GIAO AN DAI SO 9 CA NAM

39 3 0
GIAO AN DAI SO 9 CA NAM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Lưu ý điều kiện cho tham số để phương trình đã cho có 2 nghiệm - Sau đó dựa vào hệ thức VI-ÉT rút tham số theo tổng nghiệm, theo tích nghiệm sau đó đồng nhất các vế ta sẽ được một biểu[r]

(1)

CHƯƠNG CĂN BẬC HAI CĂN BẬC BA

BÀI CĂN BẬC HAI I Căn bậc hai số học:

Định lí:

Với A , bậc hai số học A √A

Chú ý:

Căn bậc hai số học √0=0

Căn bậc hai số học √1=1

?1Tìm bậc hai số học số sau đây: 4; 9; 16; 25; 4044121

Định lí:

Căn bậc hai số học A số tự nhiên A số phương

Kí hiệu:

A∈N  A P

?2Chứng minh 13

+23+33+43+53+63 số phương Tương

tự chứng minh 13+23+33+43+53+63+ +n3 số phương với

¿

n∈N∗

¿

II.Căn bậc hai:

Định lí:

Với A , số Acó hai bậc hai √A A

Chú ý:Số có bậc hai ?3Tìm bậc hai số sau:

36; 49; 64; 81; 100; 121; 144; 169

Định lí:

Căn bậc hai A nguyên A số phương Kí hiệu:

A∈Z

A∈Z A P

BÀI HẰNG ĐẲNG THỨC A2

(2)

I. Hằng đẳng thức A2

=|A| :

Chứng minh:

Ta có: √A=A với A ≥0

A=− A với A<0

Nên √A2

=|A| . ?1 Tính:

a) √a2+2a+1 với a ≥ −2

b) √4a24a+1 với a<12

II. Khai phương tích:

Định lí:

a) Định lí thuận:

Với A ≥0 B ≥0 √AB=√AB b) Định lí đảo:

Với A ≥0 B ≥0 √AB=√AB

III. Khai phương thương:

Định lí:

a) Định lí thuận:

Với A ≥0 B ≥0 √A

B=√ A B

b) Định lí đảo:

Với A ≥0 B ≥0 √A

B=

A

B

BÀI SO SÁNH HAI CĂN BẬC HAI I So sánh hai bậc hai:

Với A, ta có: √A2

(3)

Định lí:

Với a>0 b>0 a>ba>√b

II Phân tích biểu thức thành nhân tử: Các bước phân tích sau:

1 Xuất phát từ hạng tử có Chia hạng tử cho

3 Lập tất tích có từ hạng tử sau chia Chọn cặp a, b cho ab hạng tử chứa chia

a2+b2 hạng tử tự

Ví dụ: 4+2√3

Bước 1: Xuất phát từ 2√3

Bước 2: 2√3 :2=√3

Bước 3: √3=√3

Bước 4: Chọn a=1 b=√3

Vậy 4+2√3=(1+√3)2

BÀI BIẾN ĐỔI BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI

(4)

Với A ≥0 b ≥0 √A2B=|A|√B

II Đưa thừa số vào căn: Với A ≥0 b ≥0 AB=√A2B

III Trục thức mẫu: Với A ≥0 b>0 A

B= AB

|B|

C ≥0 A

B ±C=

A(√B∓C)

B −C2

IV Rút gọn biểu thức chứa bâc hai:

Rút gọn biểu thức chứa bâc hai biến đổi biểu thức dạng đơn giản phương pháp học

Chú ý: Kết cuối phải thỏa mãn tất điều kiện sau: a) Kết phải tồn ( có điều kiện xác định có ẩn mẫu) b) Mẫu thức khơng cịn bậc hai

c) Phân thức phải dạng tối giản

BÀI BẤT ĐẲNG THỨC CÔSI

I BẤT ĐẲNG THỨC CÔSI:

Với hai số a, b dương ta có: a+2b≥√ab Dấu “=” xáy  a=b

II ỨNG DỤNG:

a) Trong tất hình chữ nhật có diện tích hình vng có chu vi bé

(5)

c) Nếu x, y dương có tổng khơng đổi tích xy lớn x = y

d) Nếu x, y dương có tích khơng đổi tổng x+y nhỏ x = y

BÀI CĂN BẬC BA VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC

(A+B)3=A3+B3+3AB(A+B)

1 Căn bậc ba:

Với A,

A gọi bậc ba A

2 Căn bậc n:

Ta có cơng thức sau: n

am=nk√amk (cơng thức hạ bậc)

n

√ab=√na.√nb (với đk n dương a, b phải dương)

k

n

a=kn√a (với đk k.n dương a phải dương)

n

a

b=

na

n

b (với đk n dương a, b phải dương b khác 0) (√na)k=√nak (với đk n dương a, k phải dương)

Ví dụ: Tính A=

3

a4+√3a2b2+√3b4

3

a2

+√3 ab+√3b4 Đáp số A=

3

a2+√3b2√3ab Hằng đẳng thức (A+B)3=A3+B3+3AB(A+B)

Ví dụ tính B=

√7+5√2+√375√2 Đáp số B=2

CHƯƠNG II ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT y=ax+b

BÀI KHÁI NIỆM HÀM SỐ; HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN VÀ HÀM SỐ CHẲN, LẺ

1 Khái niệm hàm số:

Biểu thức dạng f(x): y=P(x) gọi hàm số Hàm số đồng biến, nghịch biến:

Một hàm số với giá trị x tăng mà f(x) tăng theo f(x) đồng biến Một hàm số với giá trị x tăng mà f(x) giảm hàm số nghịch biến Quy tắc xét tính đồng biến, nghịch biến:

Bước 1: ∀x1, x2∈R cho x1≠ x2

Bước 2: tính T= f(x1)− f(x1) x1− x2

(6)

Ví dụ: xét tính đồng biến a) y=2x+1

b) y=x2+2x

.Tính chẳn, lẻ hàm số:

Quy tắc:

Bước 1: tập xác định

Bước 2: ∀x∈D => − x∈D

Bước 3:

F(-x)=f(x) => hs chẳn F(-x)=-f(x) => hs lẻ

Ví dụ: xét tính chẳn lẻ x3-1

BÀI HÀM SỐ BẬC NHẤT y = ax+b

1 Định nghĩa:

Hàm số có dạng y=ax+b gọi hàm số bậc Đây hàm số

đồng biến a>0 nghịch biến a<0

2 Đồ thị hàm số y=ax+b :

Với x∈R , đồ thị hàm số y=ax+b đường thẳng qua hai điểm (0;b) (−b

a ;0)

BÀI HÀM SỐ y=a VÀ y=|ax+b|

1 Hàm số y = a

Hàm số y = a đường thẳng cắt Oy (0; a) song song với Ox

Ví dụ: đồ thị hàm số y = y

2 y =

x O

(7)

Hàm số y=|ax+b| hệ hai hàm số

¿

ax+b (ax+b ≥0)

ax−b (ax+b<0)

¿y={

¿ Ví dụ: Vẽ đồ thị hàm số y=|2x+1|

Hàm số y=|2x+1| hệ hàm số

¿

2x+1 .(x ≥−1

2 )

2x −1 (x<1

2 )

¿y={

¿ Hàm số y=2x+1 qua (0; 1) (1

2 ;0)

Hàm số y=2x −1 qua (0; -1) (1

2 ;0)

Đồ thị: x

y= - 2x -1

O y

Y= 2x+1 21 -1

Nhận xét: Đồ thị hàm số y=|ax+b| qua điểm cố định (−ba ;0) .

BÀI SỰ TƯƠNG GIAO GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG

1 Định nghĩa:

Cho hai đường thẳng (d1):y=a1x+b1 đường thẳng

(8)

(d1) cắt (d2) a1 a2

≠b1 b2

≠c1 c2

(d1) trùng (d2) a1 a2

=b1

b2

=c1

c2

(d1) song song (d2) a1=a2

(d1) vng góc (d2) a1a2=1

2 Tọa độ điểm tương giao hai đường thẳng:

Cho hai đường thẳng (d1):y=a1x+b1 đường thẳng

(d2):y=a2x+b2 với điều kiện a1 a2≠

b1 b2≠

c1

c2 chúng cắt

điểm M(x; y) x, y nghiệm chung hai phương trình: ¿

a1x+b1=a2x+b2 y=a1x+b1

¿{

¿

Giải hệ ta có tổng quát:

Cho hai đường thẳng (d1):y=a1x+b1 đường thẳng

(d2):y=a2x+b2 với điều kiện a1 a2≠

b1 b2≠

c1

c2 chúng cắt

điểm M (b2−b1 a1− a2;

2a1b2− a1b1−a2b2 a1−a2 )

3 Phương trình đường thẳng qua điểm:

Để viết phương trình đường thẳng qua hai điểm A(a1;b1) B(a2; b2) ta tọa độ A B vào phương trình

y=ax+b giải hệ hai phương trình

Thế A(a1;b1) vào phương trình y=ax+b ta b1=aa1+b

Thế B(a2; b2) vào phương trình y=ax+b ta b2=aa2+b

Ta giải hệ

¿

b1=aa1+b .(1) b2=aa2+b .(2)

¿{

¿

(9)

Thế b=b1aa1 vào (2) ta b2=a.a2+b1aa1 Từ tính a

và b

4 Độ dài đoạn thẳng bất kì:

Cho hai điểm A(a1;b1) B(a2; b2) độ dài đoạn thẳng AB

được tính theo cơng thức: AB = √(a1−a2)

+(b1− b2)2

BÀI GÓC TẠO BỞI MỘT ĐOẠN THẲNG VÀ HỆ TRỤC TỌA ĐỘ

α α

α<900 => a>0 α>900 => a<0 Định lí: Số đo góc tạo đường thẳng với hệ trục tọa độ tỉ lệ nghịch với hệ số góc

Ta có cơng thức a=tgα Từ cơng thức ta có:

cot=1

a

sinα=a2

cosα=

a2

CHƯƠNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN VÀ HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

BÀI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

1)Định nghĩa:

Phương trình dạng ax+by=c a2

+b20 gọi phương

(10)

Phương trình bậc hai ẩn có vơ số nghiệm Nghiệm cặp giá trị (x, y) thõa mãn phương trình

2)Nghiệm nguyên phương trình ax+b=c:

Ví dụ: Tìm nghiệm ngun phương trình 2x+y=3

Giải

2x+y=3 ⇔y=32x

Đặt 32x=t (t∈Z) ⇒x=3−t

2

⇔x=22t+1+t

2 =

2(1−t)+1+t

2

⇔x=1− t+1+t

2

Vậy nghiệm phương trình là: ¿

x=1+t

2

y=2t

¿{

¿

(t∈Z)

Chú ý:

Với phương trình bậc hai ẩn, nghiệm ngun ln có dạng:

¿ x=x0+at y=y0−bt

¿{

¿

(t∈Z)

3)Tập nghiệm biểu diễn tập nghiệm:

Phương trình bậc hai ẩn ln có tập nghiệm S = {(x; y); …} Tập nghiệm phương trình ax+by=c đường thẳng

y=−a

b x − c b

Khi qua hai điểm (0;−c

a ) ( −c

a ;0)

Ví dụ: tập nghiệm phương trình 2x+y=3 đường thẳng

qua (0;−3) (3

2 ;0)

(11)

3

2 O x

-3

BÀI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

1 Định nghĩa:

Hệ phương trình bậc hai ẩn có dạng:

¿ a1x+b1y=c1 a2x+b2y=c2

¿{

¿

A Nghiệm phương trình (x0; y¿0)

¿ (1) (2) B Hệ có nghiệm ⇔a1

a2 ≠b1

b2 ≠c1

c2

C Hệ vô số nghiệm ⇔a1 a2

=b1

b2

=c1

c2

D Hệ vô nghiệm ⇔a1 a2

=b1

b2 ≠c1

c2

2 Biện luận hệ phương trình:

Định thức thơng số gồm hai cột, hai dịng có cơng thức

D=|a cb d|=adbc

Trong hệ phương trình

¿ a1x+b1y=c1 a2x+b2y=c2

¿{

¿

, ta có:

Dx=|

c1 b1 c2 b2|

=c1b2− b1c2 ; Dy=|

a1 c1 a2 c2|

=a1c2− c1a2 ; D=| a1 b1 a2 b2|

=a1b2−b1a2

(12)

Nghiệm hệ phương trình

¿

x=Dx

D =

|c1 b1 c2 b2|

|a1 b1 a2 b2|

=c1b2− b1c2

a1b2− b1a2

y=Dy

D =

|a1 c1 a2 c2|

|a1 b1 a2 b2|

=a1c2− c1a2

a1b2− b1a2

¿{

¿

Từ hệ nghiệm ta có hệ sau dùng để biện luận hệ phương trình:

Hệ phương trình vơ nghiệm ⇔D=0; Dx≠0; Dy≠0

Hệ phương trình có nghiệm ⇔D ≠0 .

Hệ phương trình vơ nghiệm ⇔D=Dx=Dy=0

Ví dụ: Biện luận hệ phương trình:

¿

mx+2y=m+1

2x+my=2m+5

¿{

¿

(1)

Ta có: D=|a1 b1

a2 b2|

=a1b2−b1a2=m24=(m+2) (m−2)

Dx=|

c1 b1 c2 b2|

=c1b2− b1c2=m(m+1)2(m+5)=(m −5) (m+2)

Dy=|

a1 c1 a2 c2|

=a1c2− c1a2=m(2m+5)2(m+1)=(2m−1) (m+2)

x=Dx

D=

(m−5) (m+2) (m+2) (m−2)=

m−5

m −2

y=Dy

D =

(2m −1) (m+2) (m+2) (m−2) =

2m−1

m−2

¿{

(13)

Nếu m=2 D=Dx=Dy=0 nên hệ phương trình vơ số nghiệm

¿

x=1+2y

2

y∈R

¿{

¿

Nếu m≠ ±2 hệ phương trình có nghiệm

x=Dx

D = m −5

m −2

y=Dy

D =

2m −1

m −2

¿{

Chú ý: phải phân tích D, Dx, Dy thành nhân tử!

BÀI GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ VÀ PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ

Ví dụ 1: Giải hệ phương trình sau phương pháp thế: ¿

x+y=5

2x+y=8

¿{

¿ Giải:

¿

x+y=5

2x+y=8

¿y=5− x

2x+5− x=8

¿y=2

x=3

¿{

¿

Vậy tập nghiệm phương trình S={(3;2)}

Chú ý: Để dễ dàng cho việc biến đổi ta biểu diễn biến có trị tuyệt đối hệ số nhỏ theo biến cịn lại

Ví dụ 2: Giải hệ phương trình sau phương pháp cộng đại số ¿

x+y=5

2x+y=8

¿{

(14)

Giải:

¿

x+y=5

2x+y=8

¿2x −2y=10

2x+y=8

¿− y=2

x+y=5

¿y=2

x=3

¿{

¿

Vậy tập nghiệm phương trình S={(3;2)}

Hệ thức BƠDU

f(x)⋮(x −a)⇔f(a)=0

CHƯƠNG HÀM SỐ y = ax2 VÀ PHƯƠNG TRÌNH

BẬC HAI MỘT ẨN

BÀI HÀM SỐ y = ax2

1 Định nghĩa:

Hàm số y = ax2 gọi hàm số bậc hai khuyết b c Đây hàm số đồng biến a>0 nghịch biến a<0 hàm số chẳn

Chứng minh:

Với a>0, ∀x1, x2∈R , x1≠ x2 , ta có: f(x1)− f(x2)=ax12ax22=a(x1+x2) (x1− x2)

⇒T=f(x1)− f(x2)

x1− x2

x1, x2>0 nên x1+x2>0

⇒a(x1+x2)>0 Hàm số đồng biến

Khi hàm số đồng biến hàm số thuộc góc tọa độ (I) (II) hay Min(y = ax2) = 0.

(15)

2 Đồ thị hàm số y = ax2:

Ví dụ: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x2 y = - x2 Bảng giá trị:

x -2 -1

Y = 2x2 8 2 0 2 8

Y = -x2 -4 -1 0 -1 -4

Đồ thị: y

Y=2x2

x O

Y=-x2

Nhận xét:

Với hàm số y=ax2(a ≠0) có giao góc tọa độ

Với x∈R , đồ thị hàm số y=ax2(a ≠0) Parabol (P) đỉnh O, trục

đối xứng Oy

3 Đồ thị hàm số y=|ax|2 : Ví dụ: Vẽ đồ thị hàm số y=|2x|2

Đồ thị hàm số y=|2x|2 hàm số tạo

¿

2x2 (x ≥0)

2x2 (x

<0)

¿y={

¿ Bảng giá trị:

X -2 -1

y=2x2 2

y=2x2 -8 -2 -2 -8

(16)

BÀI PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN

1.Định nghĩa:

Phương trình ax2

+bx+c=0 (a ≠0) gọi phương trình bậc hai

một ẩn hay gọi tắt phương trình bậc hai

2 Giải phương trình bậc hai phương pháp đơn giản:

 Giải phương trình dạng ax2+b=0 (phương trình bậc hai khuyết c):

Ví dụ giải phương trình 2x24x

=0

Giải:

2x24x=02x(x −2)=0

2x=0

¿

x −2=0

¿

x=0

¿

x=2

¿ ¿ ¿

¿ ¿ ¿ ¿

Vậy tập nghiệm phương trình S={0; 2}  Giải phương trình dạng ax2

+c=0 (phương trình bậc hai khuyết b):

Ví dụ: Giải phương trình 2x21=0

(17)

2x21=0⇔x2=1

2

x=√2

2

¿

x=√2

2

¿ ¿ ¿ ¿ ¿

Vậy tập nghiệm phương trình là: S={√2

2 ;

√2

2 }

Chú ý:

a2

=m⇔

a=m

¿

a=−m

¿ ¿ ¿ ¿ ¿

 Giải phương trình bậc hai phương pháp phân tích đa

thức thành nhân tử:

Ví dụ: Giải phương trình x2

+5x+4=0

Giải:

x2+5x+4=0⇔x2+x+4x+4=0⇔x(x+1)+4(x+1)=0(x+1) (x+4)=0

x+1=0

¿

x+4=0

¿

x=1

¿

x=4

¿ ¿ ¿

¿ ¿ ¿ ¿

Vậy tập

nghiệm phương trình S={-1; -4} 3 Công thức nghiệm tổng quát:

Trường hợp áp dụng cách không ta dùng công thức nghiệm tổng quát:

(18)

Nếu Δ>0 , phương trình bậc hai có hai nghiệm phân biệt:

x1=− b+√Δ

2a ; x2=

−b −Δ

2a

Nếu Δ=0 , phương trình có nghiệm kép: x1=x2= − b

2a

Nếu Δ<0 , phương trình vơ nghiệm 4 Cơng thức nghiệm thu gọn:

Trường hợp hệ số b chẳn ta có cơng thức nghiệm thu gọn Phương trình bậc hai ax2

+bx+c=0 (a ≠0) có b=2b' , Δ=b'2ac

Nếu Δ'

>0 , phương trình có hai nghiệm phân biệt

x1= − b'

+√Δ'

a ; x2= − b'−

Δ' a

Nếu Δ'

=0 , phương trình có nghiệm kép: x1=x2=− b

'

a

Nếu Δ'<0 , phương trình vơ nghiệm

Ví dụ: Giải phương trình 2x2

+3x −6=0

Giải:

2x2+3x −6=0

Δ=b24 ac=324 (6)=57

Phương trình có hai nghiệm phân biệt:

x1=3+√57

4 ; x2=

3√57

Vậy tập nghiệm phương trình S={3+√57

4 ;

3√57

4 }

Ví dụ: Giải phương trình 4x2+4x −8=0

Giải:

4x2

+4x −8=0

Δ'=b'2ac=224(8)=36

Δ=6

Vậy phương trình có hai nghiệm phân biệt

x1=2+6

4 =1; x2= 26

4 =2

Vậy tập nghiệm phương trình là: S = {1; -2}

(19)

5 Sự tương giao đường thẳng Parapol:

Cho đường thẳng (d):y=ax+b Parabol (P):y=cx2

Phương trình hồnh độ giao điểm (d) (P) là:

cx2

+ax+b=0

Ta có Δ=a24 cb

a) Nếu Δ>0 , (d) (P) cắt

b) Nếu Δ=0 , (d) (P) tiếp xúc

c) Nếu Δ<0 , (d) (P) không tương giao

BÀI HỆ THỨC VIET VÀ ỨNG DỤNG

Cho phương trình bậc hai: ax2 + bx + c = 0 (a

0) (*)

Có hai nghiệm

b x

a

   

;

2

b x

a

   

Suy ra:

2

2

b b b b

x x

a a a

       

   

2

1 2 2

( )( )

4 4

b b b ac c

x x

a a a a

       

   

Vậy đặt : Tổng nghiệm S: S =

b

x x

a

  

Tích nghiệm P: P =

c x x

a

Như ta thấy hai nghiệm phương trình (*) có liên quan chặt chẽ với hệ số a, b, c Đây nội dung Định lí VI-ÉT, sau ta tìm hiểu số ứng dụng định lí giải tốn

I NHẨM NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH :

1 Dạng đặc biệt:

Xét phương trình (*) ta thấy :

a) Nếu cho x = ta có (*)  a.12 + b.1 + c =

 a + b + c =

Như vây a + b + c = phương trình có nghiệm x11 nghiệm lại

c x

a

b) Nếu cho x =  ta có (*)  a.( 1)2 + b( 1) + c =  a  b + c

(20)

Như a – b + c = phương trình có nghiệm x11 nghiệm lại

c x

a

 

Ví dụ: Dùng hệ thức VI-ÉT để nhẩm nghiệm phương trình sau:

1)

2x 5x 3 (1)

2)

3x 8x11 0 (2)

Ta thấy:

Phương trình (1) có dạng a  b + c =0 nên có nghiệm x11

3

x 

Phương trình (2) có dạng a + b + c = nên có nghiệm x11

11

x 

Bài tập áp dụng: Hãy tìm nhanh nghiệm phương trình sau:

1 35x2 37x 2 0

  

2 7x2 500x 507 0

  

3 x2 49x 50 0

  

4

4321x 21x 4300 0

2 Cho phương trình , có hệ số chưa biết, cho trước nghiệm tìm nghiệm cịn lại hệ số phương trình : Vídụ: a) Phương trình x2 2px 5 0 Có nghiệm 2, tìm p

và nghiệm thứ hai

b) Phương trình x25x q 0 có nghiệm 5, tìm q

nghiệm thứ hai

c) Cho phương trình : x2 7x q 0, biết hiệu nghiệm 11.

Tìm q hai nghiệm phương trình

d) Tìm q hai nghiệm phương trình : x2 qx50 0 , biết

(21)

Bài giải:

a) Thay x1 2 phương trình ban đầu ta được:

4

4

p p

    

Từ x x1 5 suy

1 5

2

x x

 

b) Thay x15 phương trình ban đầu ta 25 25   q q50

Từ x x1 50 suy

1

50 50 10

x x

 

  

c)Vì vai trị x1 x2 bình đẳng nên theo đề giả sử x1 x2 11

và theo VI-ÉT ta có x1x2 7, ta giải hệ sau:

1

1 2

11

7

x x x

x x x

  

 

 

  

 

Suy q x x 18

d) Vì vai trị x1 x2 bình đẳng nên theo đề giả sử x1 2x2

theo VI-ÉT ta có x x1 50 Suy

2 2

2

2 50

5

x

x x

x

      

Với x2 5 th ì x110

Với x2 5 th ì x1 10

II LẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

1 Lập phương trình bậc hai biết hai nghiệm x x1;

Ví dụ : Cho x13; x2 2 lập phương trình bậc hai chứa hai

nghiệm

Theo hệ thức VI-ÉT ta có

1

1

S x x

P x x

   

 

x x1; 2là nghiệm

phương trình có dạng:

2 0 5 6 0

xSx P   xx 

Bài tập áp dụng:

(22)

4 x1 = 1 x2 = 1

2 Lập phương trình bậc hai có hai nghiệm thoả mãn biểu thức chứa hai nghiệm phương trình cho trước:

V í dụ: Cho phương trình : x2 3x 2 0

   có nghiệm phân biệt x x1;

Khơng giải phương trình trên, lập phương trình bậc có ẩn

y thoả mãn : 1

y x

x

 

2

y x

x

 

Theo hệ thức VI- ÉT ta c ó:

1

1 2 1 2

1 2

1 1

( ) ( )

2

x x

S y y x x x x x x

x x x x x x

  

               

 

1 2 1

1 2

1 1

( )( ) 1 1

2

P y y x x x x

x x x x

            

Vậy phương trình cần lập có dạng: y2 Sy P 0 hay

2 9

0 9 2

yy   yy 

Bài tập áp dụng:

1/ Cho phương trình 3x2 5x 6 0

   có nghiệm phân biệt x x1;

Khơng giải phương trình, Hãy lập phương trình bậc hai có

nghiệm 1

y x

x

 

2 1

y x

x

 

(Đáp số:

2 0

6

yy 

hay 6y25y 0 )

2/ Cho phương trình : x2 5x1 0

có nghiệm x x1; Hãy lập

phương trình bậc có ẩn y thoả mãn y1x14 y2 x24 (có nghiệm

luỹ thừa bậc nghiệm phương trình cho) (Đáp số : y2 727y 1 0)

3/ Cho phương trình bậc hai: x2 2x m2 0

   có nghiệm x x1; Hãy

lập phương trình bậc hai có nghiệm y y1; cho :

(23)

(Đáp số a) y2 4y 3 m2 0 b) y2 2y (4m2 3) 0

III TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG VÀ TÍCH CỦA CHÚNG

Nếu hai số có Tổng S Tích P hai số hai nghiệm phương trình :

2

0

xSx P  (điều kiện để có hai số S2  4P  )

Ví dụ : Tìm hai số a, b biết tổng S = a + b =  tích P = ab = 

Vì a + b =  ab =  nên a, b nghiệm phương trình:

2 3 4 0

xx 

giải phương trình ta x1 1 x2 4

Vậy a = b = 

nếu a =  b =

Bài tập áp dụng: Tìm số a b biết Tổng S Tích P S = P =

2 S =  P =

3 S = P = 20

4 S = 2x P = x2  y2

Bài tập nâng cao: Tìm số a b biết a + b = a2 + b2 = 41

2 a  b = ab = 36

3 a2 + b2 = 61 v ab = 30

Hướng dẫn: 1) Theo đề biết tổng hai số a b , để áp dụng hệ thức VI- ÉT cần tìm tích a v b

T  

 2

2 2 2 81

9 81 81 20

2

a b

a b   a b   aab b   ab   

Suy ra: a, b nghiệm phương trình có dạng:

1

2 20

5

x

x x

x

      

 

Vậy: Nếu a = b = a = b =

2) Đã biết tích: ab = 36 cần tìm tổng : a + b Cách 1: Đ ặt c =  b ta có: a + c = a.c =  36

Suy a,c nghiệm phương trình:

1

2 36

9

x

x x

x

      

 

(24)

nếu a = c =  4 nên b = 4

Cách 2: Từ a b 2 a b 2 4ab a b 2 a b 24ab169  2 132 13

13 a b a b a b           

*) Với a b 13 ab = 36, nên a, b nghiệm phương trình :

1

2 13 36

9 x x x x         

Vậy a =4 b = 9

*) Với a b 13 ab = 36, nên a, b nghiệm phương trình :

1

2 13 36

9 x x x x         

Vậy a = b =

3) Đã biết ab = 30, cần tìm a + b:

T ừ: a2 + b2 = 61  a b 2 a2b22ab61 2.30 121 11  

11 11 a b a b        

*) Nếu a b 11 ab = 30 a, b hai nghiệm phương

trình:

1

2 11 30

6 x x x x         

Vậy a =5 b = 6 ; a =6 b = 5

*) Nếu a b 11 ab = 30 a, b hai nghiệm phương trình :

1

2 11 30

6 x x x x         

Vậy a = b = ; a = b =

IV TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC NGHIỆM

Đối toán dạng điều quan trọng phải biết biến đổi biểu thức nghiệm cho biểu thức có chứa tổng nghiệm S tích nghiệm P để áp dụng hệ thức VI-ÉT rổi tính giá trị biểu thức

1 Biến đổi biểu thức để làm xuất : (x1x2) x x1

Ví dụ a) x12x22 (x122x x1 2x22) 2 x x1 (x1x2)2 2x x1

b)       

2

3 2

1 2 1 2 2

xxxx xx xxxxxxx x

 

c)  

2

4 2 2 2 2 2

1 ( )1 ( )2 2 ( 2) 2 2

(25)

d)

1

1 2

1 x x

x x x x

  

Ví dụ 2: x1 x2 ?

Ta biết x1 x22 x1x22 4x x1  x1 x2  x1x22 4x x1

Từ biểu thức biến đổi biến đổi biểu thức sau: x12  x22 ( x1 x2 x1x2=…….)

2 x13 x23 ( =       

2

1 1 2 2

xx xx xxxxxxx x

  =…… )

3 x14  x24 ( =    

2 2

1 2

xx xx =…… )

4 x16x26 ( =    

2 3 2 2

1 2 1 2

( )x ( )xxx xx xx = …… )

Bài tập áp dụng x16 x26

6 x15x52

7 x17 x27

8 1

1

x  x

2 Không giải phương trình, tính giá trị biểu thức nghiệm

a) Cho phương trình : x2 8x 15 0

   Khơng giải phương trình,

tính

1 x12 x22(34)

2 1

xx

8 15      

3

1

2

x x

xx

34 15      

4 x1x22(46)

b) Cho phương trình : 8x2 72x 64 0

   Khơng giải phương trình

tính:

1 1

xx

(26)

2 x12 x22 (65)

c) Cho phương trình : x2 14x 29 0

   Khơng giải phương trình,

tính:

1 1

xx

14 29      

2 x12 x22(138)

d) Cho phương trình : 2x2 3x 1 0

   Khơng giải phương trình,

tính:

1 1

xx (3)

2

1

1

1 x x

x x

 

(1) x12 x22(1)

4

1

2 1

x x

x  x

5      

e) Cho phương trình x2 4 3x 8 0

   có nghiệm x1 ; x2 , khơng giải

phương trình, tính

2

1 2

3

1 2

6 10 Q

5

x x x x

x x x x

 

HD:  

2 2

1 2 2

3 2

1 2 1 2 1 2 1 2

6 10 6( ) 6.(4 3) 2.8 17 Q

5 5 2 5.8 (4 3) 2.8 80

x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

    

   

       

 

 

V TÌM HỆ THỨC LIÊN HỆ GIỮA HAI NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH SAO CHO HAI NGHIỆM NÀY KHÔNG PHỤ THUỘC (HAY ĐỘC LẬP) VỚI THAM SỐ

(27)

- Áp dụng hệ thức VI-ÉT viết S = x1 + x2 v P = x1 x2 theo tham số - Dùng quy tắc cộng để tính tham số theo x1 x2 Từ đưa hệ thức liên hệ nghiệm x1 x2

Ví dụ : Cho phương trình : m1x2 2mx m  0 có nghiệm x x1;

Lập hệ thức liên hệ x x1; cho chúng không phụ thuộc vào

m

Để phương trình có nghiệm x1 x2 th ì :

2

1

1

4 ' ( 1)( 4)

5

m m

m m

m m

m m m

  

   

  

  

   

       

   

Theo hệ th ức VI- ÉT ta có :

1 2

1 2

2

2 (1)

1

4

(2)

1

m

x x x x

m m

m

x x x x

m m

 

    

 

   

 

    

   

 

Rút m từ (1) ta có :

1

1

2

2

1 x x m

m      xx  (3)

Rút m từ (2) ta có :

1

1

3

1

1 x x m

m       x x (4)

Đồng vế (3) (4) ta có:

 2    2

1 2

2

2 3

2 x x x x x x x x

xx    x x          

Ví dụ 2: Gọi x x1; nghiệm phương trình : m 1x2 2mx m 4 0

     .Chứng minh biểu thức

 2

3

Axxx x  không phụ thuộc giá trị m.

(28)

2

1

1

4 ' ( 1)( 4)

5

m m

m m

m m

m m m

                              

Theo hệ thức VI- ÉT ta có :

1 2 m x x m m x x m            

 thay vào A ta có:

 2

2 8( 1)

3 8

1 1

m m m m m

A x x x x

m m m m

    

         

   

Vậy A = với m1

m

Do biểu thức A khơng phụ thuộc vào m

Nhận xét:

- Lưu ý điều kiện cho tham số để phương trình cho có nghiệm - Sau dựa vào hệ thức VI-ÉT rút tham số theo tổng nghiệm, theo tích nghiệm sau đồng vế ta biểu thức chứa nghiệm không phụ thuộc vào tham số

Bài tập áp dụng:

1 Cho phương trình : x2 m2x2m1 0 có nghiệm x x1; 2 Hãy

lập hệ thức liên hệ x x1; cho x x1; độc lập m

Hướng dẫn: Dễ thấy  m22 2 m1 m2 4m 8 m 22 4

do phương trình cho ln có nghiệm phân biệt x1 x2 Theo hệ thức VI- ÉT ta có

1 2 2 2(1)

(2)

2

m x x

x x m

x x

x x m m

                 

Từ (1) (2) ta có:

 

1 2

1

2

2

x x

(29)

2 Cho phương trình : x24m1x2m 4 0.

Tìm hệ thức liên hệ x1 x2 cho chúng không phụ thuộc

vào m.

Hướng dẫn: Dễ thấy  (4m1)2 4.2(m 4) 16 m233 0 phương

trình cho ln có nghiệm phân biệt x1 x2 Theo hệ thức VI- ÉT ta có

1 2

1 2

(4 1) ( ) 1(1) 2( 4) 16(2)

x x m m x x

x x m m x x

     

 

 

   

 

Từ (1) (2) ta có:

1 2 2

(x x ) 2x x 16 2x x (x x ) 17

         

VI.TÌM GIÁ TRỊ THAM SỐ CỦA PHƯƠNG TRÌNH THOẢ

MÃN BIỂU THỨC CHỨA NGHIỆM ĐÃ CHO

Đối với toán dạng này, ta làm sau:

- Đặt điều kiện cho tham số để phương trình cho có hai nghiệm x1 x2 (thường a    0)

- Từ biểu thức nghiệm cho, áp dụng hệ thức VI-ÉT để giải phương trình (có ẩn tham số)

- Đối chiếu với điều kiện xác định tham số để xác định giá trị cần tìm

Ví dụ 1: Cho phương trình : mx2  6m1x9m 30

Tìm giá trị tham số m để nghiệmx1 x2 thoả mãn hệ thức :

1 2

xxx x

(30)

     

0 0 0

' 9 27 ' 1 ' 21 9( 3)

m m m m

m m m m m

m m m

                                            

Theo h ệ th ức VI- ÉT ta c ó:

1 2 6( 1) 9( 3) m x x m m x x m           

 từ giả thiết:

1 2

xxx x Suy ra:

6( 1) 9( 3)

6( 1) 9( 3) 6 27 21

m m

m m m m m m

m m

 

            

(thoả mãn điều kiện xác định )

Vậy với m = phương trình cho có nghiệm x1 x2 thoả

mãn hệ thức : x1x2 x x1

Ví dụ 2: Cho phương trình: x2  2m1x m 2 2 0.

Tìm m để nghiệm x1 x2 thoả mãn hệ thức : 3x x1  5x1x2 7

Bài giải: Điều kiện để phương trình có nghiệm x1&x2 :

2

' (2m 1) 4(m 2)

     

2

4m 4m 4m

     

7

4

m m

    

Theo hệ thức VI-ÉT ta có:

1

2

2

x x m

x x m

  

 

 

 từ giả thiết  

1 2

3x xxx  7 0 Suy ra

2

2

3( 2) 5(2 1) 10

2( ) 10 4

(31)

Vậy với m = phương trình có nghiệm x1 x2 thoả mãn hệ

thức : 3x x1 2 5x1x2 7 Bài tập áp dụng

1 Cho phương trình : mx22m 4x m  7

Tìm m để nghiệm x1 x2 thoả mãn hệ thức : x1 2x2 0

2.Cho phương trình : x2m1x5m 0

Tìm m để nghiệm x1 x2 thoả mãn hệ thức: 4x13x2 1

3 Cho phương trình : 3x2  3m 2x 3m1 0

Tìm m để nghiệm x1 x2 thoả mãn hệ thức : 3x1 5x2 6 Hướng dẫn cách giải:

Đối với tập dạng ta thấy có điều khác biệt so với tập Ví dụ ví dụ chỗ

+ Trong ví dụ biểu thức nghiệm chứa sẵn tổng nghiệm x1x2

và tích nghiệm x x1 2nên ta vận dụng trực tiếp hệ thức VI-ÉT

để tìm tham số m

+ Cịn tập biểu thức nghiệm lại khơng cho sẵn vậy, vấn đề đặt làm để từ biểu thức cho biến đổi biểu thức có chứa tổng nghiệm x1x2

tích nghiệm x x1 2rồi từ vận dụng tương tự cách làm trình bày

ở Ví dụ ví dụ BT1: - ĐKX Đ:

16 &

15

mm

-Theo VI-ÉT:

1

1

( 4) (1)

m

x x

m m x x

m

  

  

 

 

 

- Từ x1 2x2 0 Suy ra:

1 2

1 2

1

3

2( ) 2( )

x x x

x x x x

x x x

  

  

 

 (2)

- Thế (1) vào (2) ta đưa phương trình sau:

2

1

127 128 1; 128

(32)

BT2: - ĐKXĐ:  m2 22m25 0  m11 96;m11 96

- Theo VI-ÉT:

1

1

(1)

x x m

x x m

   

  

- Từ : 4x13x2 1 Suy ra:

   

1

1 2

2

2

1 2

1 3( )

1 3( ) 4( ) 4( )

7( ) 12( )

x x x

x x x x x x

x x x

x x x x x x

              

      (2)

- Thế (1) vào (2) ta có phương trình :

0 12 ( 1)

1 m m m m       

 (thoả

mãn ĐKXĐ)

BT3: - Vì  (3m 2)24.3(3m1) 9 m224m16 (3 m4)20 với số

thực m nên phương trình ln có nghiệm phân biệt

- -Theo VI-ÉT:

1 2 3 (1) (3 1) m x x m x x             

- Từ giả thiết: 3x1 5x2 6 Suy ra:

   

1

1 2

2

2

1 2

8 5( )

64 5( ) 3( ) 3( )

64 15( ) 12( ) 36

x x x

x x x x x x

x x x

x x x x x x

              

      (2)

- Thế (1) vào (2) ta phương trình:

0 (45 96) 32

15 m m m m         

(thoả mãn )

VII XÁC ĐỊNH DẤU CÁC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

Cho phương trình: ax2 bx c 0

   (a  0) .Hãy tìm điều kiện để

phương trình có nghiệm: trái dấu, dấu, dương, cùng âm.

Ta lập bảng xét dấu sau:

Dấu nghiệm x1 x2 Sx1x2 P x x  Điều kiện chung

(33)

cùng dấu,   P >     ; P >

cùng dương, + + S > P >     ; P > ; S >

0 cùng âm   S < 0 P > 0

    ; P > ; S <

0 Ví dụ: Xác định tham số m cho phương trình:

 

2

2x  3m1 x m  m 0 có nghiệm trái dấu.

Để phương trình có nghiệm trái dấu

2

2

(3 1) 4.2.( 6)

0 ( 7)

2

0 ( 3)( 2)

2

m m m

m m

m

m m

P P P m m

      

      

 

     

    

      

  

Vậy với 2m3 phương trình có nghi ệm trái dấu

Bài tập tham khảo:

1 mx2  2m2x3m 2 0 có nghiệm dấu.

2 3mx22 2 m1x m 0 có nghiệm âm.

3.m1x22x m 0 có nghiệm khơng âm.

VIII TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT HOẶC GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC NGHIỆM

Áp dụng tính chất sau bất đẳng thức: trường hợp ta ln phân tích được:

A m C

k B

   

 (trong A, B biểu thức không âm ; m, k

số) (*)

Thì ta thấy : C m (v ì A0)  minC m  A0

C k (v ìB0)  maxC k  B0

Ví dụ 1: Cho phương trình : x2 2m1x m 0

(34)

2

1

A x xx x có giá trị nhỏ nhất.

Bài giải: Theo VI-ÉT:

1

1

(2 1)

x x m

x x m

   

 

Theo đ ề b ài:

 2

2

1 2

A x xx xxxx x

 2

2 12 (2 3) 8

m m m m m          

Suy ra: minA8 2m 0 hay

m

Ví dụ 2: Cho phương trình : x2 mx m 1 0    

Gọi x1 x2 nghiệm phương trình Tìm giá trị nhỏ

và giá trị lớn biểu thức sau:

 

2

1 2

2

x x B

x x x x

 

  

Ta có: Theo hệ thức VI-ÉT :

1

1

x x m

x x m

        

1 2

2 2 2

1 2

2 3 2( 1)

2 ( ) 2

x x x x m m

B

x x x x x x m m

    

    

      

Cách 1: Thêm bớt để đưa dạng phần (*) hướng dẫn Ta biến đổi B sau:

   2

2

2

2 1

1

2

m m m m

B

m m

    

  

 

Vì  

 2

2

1 0

2 m m B m        

Vậy max B=1 m =

Với cách thêm bớt khác ta lại có:

     

 

2 2 2

2 2

1 1

2 4 2 1

2 2

2 2 2

m m m m m m m

B

m m m

       

   

(35)

Vì       2 2

2 0

2 2 m m B m         Vậy 2

B  m

Cách 2: Đưa giải phương trình bậc với ẩn m B là tham số, ta tìm điều kiện cho tham số B để phương trình cho ln có nghiệm với m

2

2

2 2

m

B Bm m B

m

     

 (Với m ẩn, B tham số) (**)

Ta có:   1 B B(2 1) 2  B2B

Để phương trình (**) ln có nghiệm với m  

hay 2B2B  1 2B2 B  1 2B1 B10

2 2

1 1

1

2 1

2 1 B B B B B B B B B                                              

Vậy: max B=1 m = 1

min

2

B  m

Bài tập áp dụng

1 Cho phương trình : x24m1x2m 4 0.Tìm m để biểu thức  22

Axx có giá trị nhỏ nhất.

2 Cho phương trình x2  2(m1)x 3 m0 Tìm m cho nghiệm 1;

x x thỏa mãn điều kiện 2

1 10

xx  .

3 Cho phương trình : x2 2(m 4)x m 2 0 xác định m để phương

trình có nghiệm x x1; 2thỏa mãn

a) A x 1x2 3x x1 đạt giá trị lớn

b) B x 12x22 x x1 đạt giá trị nhỏ

4 Cho phương trình : x2 (m1)x m 2m 0 Với giá trị m,

(36)

5 Cho phương trình x2 (m1)x m 0 Xác định m để biểu thức

2

1

E x x đạt giá trị nhỏ nhất.

Chú ý:

Phương trình bậc hai ax2

+bx+c=0 có hai nghiệm x1 x2 thì:

x1

+x22=S22P

x1− x2=S24P

1

x1

+1

x2

=S

P x13+x23=S33 PS

x1 x2+

x2 x1=

S2 P−2 x12x2+x1x22=SP

1

x1 2+

1

x2 2=

S22P P2 x1+1

x2+1

+x2+1

x1+1

= 4+2S

1+S+P

Phương trình ax2+bx+c=0 có hai nghiệm x1 x2 có

thể phân tích ax2+bx+c=a(x − x1) (x − x2)

Phương trình ax2

+bx+c=0 có:

 Hai nghiệm dấu

Δ≥0

P>0

¿{

 Hai nghiệm dấu dương

Δ≥0

P>0

S>0

¿{ {

 Hai nghiệm dấu âm

Δ≥0

P>0

S<0

(37)

 Hai nghiệm trái dấu

Δ≥0

P<0

¿{

 Hai nghiệm nghịch đảo

Δ≥0

P=1

¿{

BÀI PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

1)Phương trình trùng phương:

Phương trình dạng ax4

+bx2+c=0 .(a ≠0) gọi phương trình trùng

phương Cách giải:

ax4+bx2+c=0 .(a ≠0)

Đặt x2=t (t ≥0)

Phương trình trở thành t2+bt+c=0 Giải phương trình nhận

t dương

Khi

x2

=t⇔

x=√t

¿

x=t

¿ ¿ ¿ ¿ ¿

2)Phương trình chứa ẩn mẫu:

Ví dụ: Giải phương trình x −x+11−x −1 x+1=

x2+1

x21

Giải:

x+1

x −1

x −1

x+1=

x2+1

x21

(38)

x+1

x −1

x −1

x+1=

x2+1

x21

(x+1) 2

(x −1)2− x21

x21 =0 2x+2− x21

x21 =0

⇔x22x −1

=0 (x −1)2=0 ⇔x=1 .(loai)

Vậy tập nghiệm phương trình là: S=O 3)Phương trình phản thương loại 1:

Phương trình phản thương loại có dạng ax4+bx3+cx2+dx+e=0

trong a=e b=d

Phương pháp giải:

x=0 khơng phải nghiệm phương trình nên ta chia hai

vế phương trình cho x20 Ta được: ax2+bx+c+d

x+ e x2=0

(ax2

+ e

x2)+(bx+ d

x)+c=0

⇔a(x2+

x2)+b(x+

1

x)+c=0

Đặt x+1

x=y ;|y|√2

⇒x2

+

x2=(x+

1

x)

2x1 x=y

22

Phương trình trở thành: ⇔aay(y222)+by+c=0

+by+c −2a=0

Giải phương trình bậc hai ẩn y ta y = y0

⇒x+1

x=y0 ⇔x

2

+1− y0x

x =0

⇔x2− y0x+1=0

Giải phương trình bậc hai ẩn x để tìm x.

4)Phương trình phản thương loại 2:

Phương trình phản thương loại có dạng ax4+bx3+cx2+dx+e=0

(39)

Ngày đăng: 30/05/2021, 22:54

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan