GIAO AN LOP GHEP 45 TUAN 34

- Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành mạch, dứt khoát - Hiểu nội dung: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu( trả l[r]

(1)

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG NTĐ 5: Tập đọc: LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Hiểu cần tôn trọng luật giao thông đường thuỷ địa phương

- Biết số biểu tôn trọng luật giao thơng địa phương

- Có ý thức thực có thái độ đồng tình với người biết tôn trọng giao thông

- Biết đọc diễn cảm văn, đọc tên riêng nước

- Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em cụ Vi-ta-li hiếu học Rê-mi Trả lời CH 1,2,3 sách GK * HS giỏi: phát biểu suy nghĩ quyền học tập trẻ em( CH 4)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Đạo đức SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn

5 phút

- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

2

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút

- HS: thảo luận tình trạng an tồn giao thơng địa phương em

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

4

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm

6 phút

- HS: Thảo luận : Vì ta phải chấp hành luật giao thông đường thuỷ

5

- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, kết luận

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

phút

- HS: Vận động người tham gia an tồn giao thơng

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

(2)

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết đọc văn phổ biến khoa học với giọng rành mạch, dứt khoát - Hiểu nội dung: Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống, làm cho người hạnh phúc, sống lâu( trả lời CH sách GK)

GDKNS:

- Kiểm soát cảm xúc.

- Ra định: tìm kiếm lựa chọn. - Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét.

- Biết giải toán chuyển động - BT cần làm: BT1; BT3(a,b)

* HS giỏi làm hết BT lại

SGK +SGV SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập nhà

5 phút

2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu VD SGK

6 phút

3

- HS: em lên bảng làm tập 1, làm vào nháp

6 phút

- GV: Cả lớp GV nhận xét làm bảng HS hướng dẫn HS làm tập

6 phút

5

- HS: em lên bảng làm tập 3; làm vào nháp

6 phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm

- GV: Cả lớp GV chữa tập 3(a,b) bảng nhận xét chung

4 phút

7

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT)

NTĐ 5: Đạo đức: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG Ở ĐỊA PHƯƠNG EM

NTĐ4 NTĐ5

(3)

- Biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích

- Thực phép tính với số đo diện tích

- BT cần làm: BT1;BT2:BT4

* HS giỏi làm hết BT cịn lại

- Hiểu cần tôn trọng luật giao thông đường thuỷ địa phương

- Biết số biểu tôn trọng luật giao thơng địa phương

- Có ý thức thực có thái độ đồng tình với người biết tôn trọng giao thông

SGK SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa GV nêu VD SGK Giao việc

2

- HS: thảo luận tình trạng an tồn giao thơng địa phương em

6 phút

- HS: Xếp thứ tự số tự nhiên từ bé đến lớn; em lên bảng làm tập

3

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa nhận xét gọi HS lên bảng làm tập1 (Cột 1) chữa

4

- HS: Thảo luận : Vì ta phải chấp hành luật giao thông đường thuỷ

phút

- HS: Làm tập 2(a,c); em lên bảng làm; làm vào nháp

- GV: Cho nhóm lên đóng vai lớp GV nhận xét tuyên dương

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm tập 3a chữa nhận xét

6

- HS: Vận động người tham gia an tồn giao thơng

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, kết luận Dặn dò chung

=============================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Chính tả (Nhớ – viết): NÓI NGƯỢC

NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nghe- viết tả, biết trình bày vè Dân Gian theo thể lục bát ;

- Hiểu nội dung đề tài

(4)

viết không mắc lỗi - Làm BT

- Vẽ tranh theo chủ đề tự chọn

- HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu phù hợp

Phiếu khổ to viết nội dung tập SGK+Giấy khổ to III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập.Chọn đề tài phù hợp

phút

- HS: Nhớ viết tả 10

dòng thơ đầu

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở 3 - HS: Thực hành vẽ

phút

- HS: Nghe - viết tả 4 - GV: Quan sát giúp đỡ

phút

- GV: Thu chấm chữa nhận xét chung viết HS

- HS: Thực hành vẽ

phút

- HS: Đọc thầm làm tập 2.và làm tập 2b vào phiếu khổ to

6

- GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ HS

6 phút

- GV: Cho HS nêu từ chọn lớp GV nhận xét, chốt lời giải

7

- HS: Nhận xét vẽ lẫn Dặn dò chung

===================================== NTĐ 4: Lịch sử: ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ II NTĐ 5: Tốn: LUYỆN TẬP

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê- thời Nguyễn

- Biết giải tốn có nội dung hình học

- BT cần làm: 1; 3(a,b)

* HS giỏi làm lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Một số loại đồ, phiếu học tập SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

(5)

phút thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệmvụ tiết học. tập nhà

phút

- HS: Thảo luận theo nội dung câu hỏi phiếu học tập

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa giao việc

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

3

- HS: Làm tập 1; em lên bảng làm bài.HS khác làm vào

6 phút

- HS: Quan sát sơ đồ, trình bày

4

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập 3(a) nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét

5

- HS: em lên bảng làm tập 3(b) ; làm vào nháp

6 phút

- HS: Thảo luận việc quản lí đất

nước nhà Lê

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC

NTĐ 5: Lịch sử: ƠN TẬP HỌC KỲ II

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vng góc

- Tính diện tích hình vng,hình chữ nhật

BT cần làm: 1; 3;

* HS giỏi làm lại

- Nắm số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến nay:

- Thực dân pháp xâm lược nước ta, ND ta đứng lên chống Pháp

- Đảng Cộng Sản VN đời, lãnh đạo CM nước ta ; cách mạng tháng Tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc bảng tuyên ngôn độc lập khai sinh nước VN dân chủ cộng hoà

- Cuối năm 1945, thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta , nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến

(6)

SGK Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập 3a tiết học trước

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

2

- HS: Thảo luận câu hỏi phiếu học tập

6 phút

- HS: Làm tập vào 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết tập Hướng dẫn HS khá, giỏi làm tập

4

- HS: Thảo luận nhóm

phút

- HS: em lên bảng làm tập ; làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Thảo luận nhóm

phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung Hệ thống

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

NTĐ 5: Khoa học: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MƠI TRƯỜNG KHƠNG KHÍ VÀ NƯỚC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU: Ôn tập về:

- Vẽ trình bày sơ đồ( chữ) mối quan hệ thức ăn số nhóm sinh vật - Phân tích vai trị người với tư cách mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên

- Nêu nguyên nhân dẫn đến mơi trường nước khơng khí bị nhiễm - Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí nước

GDKNS:

-Kĩ phân tích, xử lí thơng tin và kinh nghiệm thân để nhận những nguyên nhân dẫn đến môi trường khồng khí nước bị nhiễm.

(7)

khí nước bị hủy hoại.

- Kĩ đảm nhận trách nhiệm với bản thân tuyên truyền tới người thân, cộng đồng việc bảo vệ mơi trường khơng khí nước.

Phiếu học tập Phiếu HT

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

5 phút

- HS: Thảo luận : ( vẽ sơ đồ theo

yêu cầu GV)

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày, lớp GV nhận xét, kết luận

3

- HS: Thảo luận tác hại môi trường bị ô nhiễm

6 phút

- HS: Thực hành vẽ sơ đồ

4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

5

- HS: Các biện pháp bảo vệ môi trường Nước Khơng khí

6 phút

- HS: làm việc với phiếu HT

6

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ sung

7

- HS: Trao đổi bạn vận động người tham gia bảo vệ môi trường sống

- GDTKNL&HQ:

- Ngun nhân dẫn đến việc mơi trường khơng khí nước bị ô nhiễm

- Tác hại nhiễm khơng khí và nước.

Dặn dò chung

================================ NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO NTĐ 5: Chính tả (Nhớ – viết) : SANG NĂM CON LÊN BẢY

(8)

I MỤC TIÊU:

- Học sinh vẽ tranh theo ý thích

- Nội dung sinh động, màu sắc hài hoà

* HS khéo tay vẽ tranh có chủ đề giáo dục như: bảo vệ môi trường, bảo vệ rừng, chấp hành tốt an toàn tàu,xe……

- Nhớ- viết tả, trình bày hình thức thơ tiếng, viết khơng mắc lỗi

- Tìm tên quan, tổ chức đoạn văn viết hoa đúng(BT2); viết số quan, xí nghiệp,cơng ty….ở địa phương

Giấy vẽ, bút màu…… Phiếu HT

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS suy nghĩ, chọn chủ đề cho tranh, hướng dẫn HS vẽ

2

- HS: Đọc lưu ý từ, tiếng thường viết sai tả

8 phút

- HS: Thực hành vẽ 3 - GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS viết

4 phút

- GV: Quan sát giúp đỡ 4 - HS: Dò lại viết

phút

- HS: Thực hành vẽ 5 - GV: Đọc cho HS viết đoạn lại chấm chữa nhân xét

5 phút

- GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ HS

6

- HS: em lên bảng làm tập viết vào mơ hình cấu tạo vần

4 phút

- HS: Nhận xét vẽ lẫn 7 - GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung tiết học

Dặn dò chung

=====================================

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:…./……./……… NTĐ 4: Tập đọc: ĂN MẦM ĐÁ

NTĐ 5: Địa lý : ÔN TẬP HỌC KỲ II

NTĐ4 NTĐ5

(9)

- Bước đầu biết đọc với giọng vui, hóm hỉnh; đọc phân biệt lời nhân vật lời người dẫn chuyện

- Hiểu nội dung: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho Chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giuý Chúa thấy học ăn uống( Trả lời CH sách GK)

- - Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam đồ giới

-Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên ( vị trí địa lí; đặc điểm tự nhiên; dân cư ; hoạt động kinh tế ; số sản phẩm công nghiệp) Châu lục: Châu Á; Châu Âu; Châu Mĩ; Châu Đại Dương; Châu Nam Cực

SGK + SGV Bản đồ địa lí giới

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

6 phút

3

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi phiếu học tập

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận

6 phút

5

- HS: Đọc thầm mục thảo luận theo nội dung phiếu học tập

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, bổ sung gọi HS đọc ghi nhớ

4 phút

7

- HS: Chép nội dung vừa ôn tập vào vở, xem lại

Dặn dò chung

NTĐ 4: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ LẠC QUAN – U ĐỜI NTĐ 5: Tốn: ƠN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết thêm số từ phức chứa tiếng vui phân loại chúng theo nhóm nghĩa (BT1); biết đặt câu với từ ngữ nói chủ điểm lạc quan, yêu đời ( BT2; BT 3)

* HS giỏi : tìm từ tả tiếng cười đặt câu với từ ( BT3)

- Biết đọc số liệu đồ, bổ sung tư liệu thồng kê số liệu

(10)

Phiếu khổ to SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem tâp1

5 phút

- HS: Đọc yêu cầu tập trao

đổi bạn

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS giải theo hai cách

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

3

- HS: Hai em lên bảng làm

6 phút

- HS: Làm BT1a vào phiếu theo

nhóm

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS nêu nhận xét SGK

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét

- HS: em lên bảng làm tập 2(a); làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm BT1b vào phiếu khổ to 6 - GV: Chữa tập bảng nhận xét chữa

4 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét cho HS trình bày

7

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC( TT)

NTĐ 5: Tập đọc: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ EM

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vng góc

- Tính diện tích hình bình hành

BT cần làm: BT1; BT2; BT4( yêu cầu cách tính diện tích hình bình hành ABCD) * HS giỏi làm hết BT

- Đọc diễn cảm thơ, nhấn giọng chi tiết, hình ảnh thể tâm hồn ngộ nghĩnh trẻ thơ

- Hiểu nội dung: Tình cảm yêu mến trân trọng người lớn trẻ em( Trả lời câu hỏi sách GK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK SGK+Phiếu tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

(11)

phút làm tập tiết học trước thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhauđọc, em đọc toàn bài.

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa cho HS nêu mối quan hệ đơn vị đo

2

6 phút

- HS: Trao đổi bạn cách

làm BT1

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết tập

1 chữa nhận xét

6 phút

- HS: Làm tập vào

5

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4 phút

7

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Địa lý: ÔN TẬP HỌC KỲ II

NTĐ 5: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Chỉ đồ Địa lí tự nhiên Viêt Nam

+ Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, đồng Bắc Bộ đồng duyên hải miền trung; cao nguyên Tây Nguyên

+ Một số thành phố lớn

+ Biển Đông, đảo quần đảo

- Hệ thống số đặc điểm TP lớn nước ta: Hà Nội; Hồ Chí Minh; Huế; Đà Nẵng; Cần Thơ; Hải Phòng

- Hệ thống tên số dân tộc Hoàng Liên Sơn, đồng Bắc bộ, ĐB Duyên Hải miền Trung; Tây Nguyên

- Hệ thống số hoạt động vùng: núi, cao nguyên, đồng biển ,đảo

- GIẢM TẢI:

- KHÔNG DẠY

(12)

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

1

phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu

hỏi

6 phút

- GV: Mời đại diện trình bày trả lời câu hỏi Nhận xét

phút

- HS: Đọc thảo luận câu hỏi 4

phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu

hỏi

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung

7 Dặn dò chung

=================================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA NTĐ 5: Kỹ thuật : LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Chọn chi tiết nói người vui tính; biết kể lại rõ ràng việc minh hoạ cho tính cách nhân vật( kể khơng thành chuyện); kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật( kể thành chuyện)

- Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện

- Chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn

- Lắp mơ hình tự chọn

* HS khéo tay lắp mơ hình tự chọn; lắp mơ hình ngồi mơ hình gợi ý sách GK

SGK + SGV Bộ dụng cụ lắp ghép

gian

(13)

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

đọc yêu cầu tập

- GV: Kiểm tra đồ dùng học tập HS, giới thiệu ghi tựa Giao việc

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựạ ,GV Kể mẩu câu chuyện 1-2 lần Giao việc

2

- HS: Thảo luận bạn quy trình kỹ thuật thao tác

6 phút

- HS: Đọc yêu cầu câu1

trao đổi bạn

- GV: HS báo cáo nhận xét Gọi HS lên thực thao tác kỹ thuật ,nhận xét HD HS thực hành Giao việc

phút

- GV: Kể mẩu lần cho HS trình bày yêu cầu kể chuyện HD HS kể chuyện

4

- HS: Thực hành lắp ghép theo ý thích

6 phút

- HS: Tập kể câu chuyện

nhóm

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ em lúng túng thực hành

6 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyen dương

6

- HS: Thực hành lắp ghép theo yêu ý thích

4 phút

- HS: Thi kể nhóm 7 - GV: HS trưng bày sản phẩm nhóm

Dặn dị chung

==================================== NTĐ 4: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết rút kinh nghiệm TLV tả con vật( ý, bố cục rõ ràng, dùng từ đặt câu viết tả,… ) ; tự sửa lỗi mắc viết theo hướng dẫn GV

* HS giỏi biết nhận xét tự sữa lỗi để có câu văn, đoạn văn , văn hay

- Biết thực phép cộng, phép trừ, biết vận dụng để tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết phép tính

BT cần làm: BT1; BT2; BT3

*HS giỏi làm BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Bảng lớp viết yêu cầu BT1 phần nhận xét SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

(14)

6 phút

- GV: Nhận xét làm HS 3 - HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp

6 phút

- HS: Đọc yêu cầu tập trao

đổi bạn

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: hướng dẫn chữ cho lớp 5 - HS: em lên bảng làm tập 2; làm vào nháp

6 phút

- HS: Sữa theo yêu cầu GV 6 - GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung, tiết học

phút

- GV: Cho nhóm đọc kết vừa sữa lên , lớp GV nhận xét, kết luận

7

=============================== NTĐ 4: Tốn: ƠN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Giải tốn tìm số trung bình cộng

- BT cần làm: BT1; BT2; BT3 * HS giỏi làm hết BT

- Kể câu chuyện gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc ,bảo vệ thiếu nhi kể câu chuyện lần em bạn tham gia công tác xã hội - Biết trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập làm

ở nhà bạn

- GV: Giới thiệu ghi tựa kể mẫu câu chuyện Giao việc

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa

và giới thiệu tập1

- HS: Quan sát tranh SGK đọc lời thuyế minh tranh

6 phút

- HS: Trao đổi làm vào

vở

- GV: Gọi HS đọc lời thuyết minh mõi tranh, GV kể mẫu lần hướng dẫn HS kể chuyện

6 phút

- GV: Cho HS làm BT2 4 - HS: Tập kể câu chyện nhóm

phút

- HS: bạn lên bảng làm tập

5

- GV: Gọi HS nối tiếp kể theo nội dung tranh nhận xét, bổ sung

(15)

phút gọi HS lên bảng làm tập 3chữa nhận xét. trao đổi bạn ý nghĩa câuchuyện

phút

7

- GV: Gọi HS kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét chung tiết học

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

NTĐ 5: Khoa học: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU: Ôn tập về:

- Vẽ trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn số nhóm sinh vật

- Phân tích vai trị người với tư cách mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên

- Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường

- Thực số biện pháp bảo vệ môi trường

GDKNS:

- Kĩ nhận thức vai trò thân, người việc bảo vệ môi trường.

- Kĩ đảm nhận trách nhiệm với bản thân tuyên truyền tới người thân, cộng đồng có hành vi ứng xử phù hợp với mơi trường đất rừng, khơng khí nước.

- GDTKNL&HQ: ( Bộ phận )

- Một số biện pháp bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGV+ phiếu học tập

Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Thi kể thức ăn chứa

nhiều chất đạm

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Cần để môi trường đẹp?)

6 phút

- HS: Các nhóm lập danh sách ăn chứa nhiều chất đạm động vật thực vật

4

(16)

6 phút

- GV: Mời đại diện trình bày

nhận xét, bổ sung

- HS: Quan sát H4, H5, H6 thảo luận (Nêu nội dung để bảo vệ môi trường)

6 phút

- HS: Thảo luận giải thích khơng ăn đạm động vật đạm thực vật

6

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết nhận xét, kết luận

- HS: Thảo luận liên hệ thực tế Dặn dò chung

=================================== NTĐ 4: Kỹ thuật: LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN

NTĐ 5:Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Chọn chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp ghép mơ hình tương đối chắn, sử dụng

* HS khéo tay lắp mơ hình ngồi sách hướng dẫn

Nhận biết sữa lỗi văn; Viết lại đoạn văn cho hay

Bài kiểm tra lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập

-GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, giao việc

phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS quan sát nhận xét mẫu Giao việc

2

- HS: Phát kiểm tra chấm điểm cho bạn

6 phút

- HS: Quan sát nhận xét mẫu 3 - GV: Gọi HS trình bày kết Nhận xét chung viết HS

phút

- GV: Cho HS báo cáo kết quan sát nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành

4

- HS: Sữa lại theo yêu cầu GV(chính tả, dùng từ đặt câu… )

phút

- HS: Thực hành thao tác kỹ

thuật

- GV: Cho nhóm thực hành chỉnh sữa

6 phút

- GV: Gọi HS trả lời cho HS lên bảng thực thao tác kỹ thuật

6

- HS: Đọc lại vài đoạn văn chỉnh lại hay

4 phút

- HS: Thực hành GD SDTKNL&HQ:

(17)

- Nếu lắp mơ hình xe:

- Tiết kiệm xăng, dầu sử dụng xe

tuyên dương Dặn dò chung

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Luyện từ câu: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ PHƯƠNG TIỆN CHO CÂU NTĐ 5: Luyện từ câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU( DẤU GẠCH NGANG)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU: - GIẢM TẢI:

Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần

Ghi nhớ Phần Luyện tập yêu cầu tìm

thêm trạng ngữ (khơng u cầu nhận diện trạng ngữ gì)

Lập bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngang(BT1); tìm đâu gạch ngang nêu tác dụng chúng( BT2)

Bảng viết sẵn bảng hai bảng phân loại BT2, BT3

Giấy khổ to viết nội dung BT1; BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm tập

1

5 phút

- HS: Trao đổi bạn làm

tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa gọi HS đọc yêu cầu trình bày nhận xét

6

phút

- HS: Làm tập vào phiếu khổ to dán kết lên bảng

6 phút

- HS: Làm tập vào bảng phụ

theo nhóm

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS trình bày tập chữa nhận xét

6 phút

- GV: Cho nhóm dán tập lên bảng lớp GV nhận xét, kết luận

5

- HS: Làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: Làm tập vào bảng phụ 6 - GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng cữa nhận xét

4 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét chung

7

(18)

NTĐ 4: Tập làm văn: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Hiểu yêu cầu điện chuyển tiền đi, giấy đặt mua báo chí nước; biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền giấy đặt mua báo chí

- Biết thực phép nhân, phép chia; biết vân dụng để tìm nhanh thành phần chưa biết phép tính giải tốn có liên quan đến tỷ số phần trăm

- BT cần làm: BT1(cột1); BT2(cột1); BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ viết sẵn đề SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán kiểm tra tập tiết học trước

5 phút

- HS: Trao đổi bạn yêu

cầu đề

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm

trình bày

- HS: em lên bảng làm tập 1(cột 1); làm vào nháp

6 phút

- HS: Trao đổi , thảo luận nhóm

4

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập 2( cột 2)

6 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp đọc

bài làm vừa điền

- HS: Làm tập ; em lên bảng làm

6 phút

- HS: Chữa cho hoàn chỉnh

6

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4 phút

- GV:Liên hệ thực tế 7 - HS: Làm tập vào Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Tốn: ƠN TẬP VỀ TÌM SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ CỦA 2 SỐ ĐÓ

NTĐ 5: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Giải tốn tìm số biết tổng hiệu hai số

BT cần làm: BT1,2,3

* HS giỏi làm hết BT

- Nhận biết sữa lỗi văn; Viết lại đoạn văn cho hay

(19)

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS viết

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận

xét, giới thiệu ghi tựa - HS: Phát kiểm tra

phút

- HS: Thảo luận , làm tập 3 - GV: Nhận xét làm lớp

phút

- GV: Mời đại diện nêu nhận xét SGK hướng dẫn HS làm tập

4

- HS: Thực hành chỉnh sữa theo yêu cầu GV

6 phút

- HS: Làm tập vào 5 - GV: Quan sát nhắc nhở

phút

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS nêu tập chữa nhận xét

6

- HS: Đọc lại văn,đoạn văn vừa sữa lại ( tả, dùng từ đặt câu,… )

phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Nhắc nhở học sinh xem lại đoạn văn hay

Dặn dò chung