Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
167 KB
Nội dung
GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012 Chào cờ ********************************************* Tập đọc Ngời làm đồ chơi (tr133) A. Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi. (trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 5. - Rèn kĩ năng đọc cho học sinh. B. Đồ dùng dạy học: Một số con vật nặn bằng bộ HS. C. Hoạt động dạy học: Tiết 1 I. ổn định tổ chức : II. Kiểm tra: Gọi 3 HS. đọc thuộc lòng bài thơ Lợm và trả lời câu hỏi của bài. III.Bài mới:1. G th b: 2. Luyện đọc: * GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng nhẹ nhàng tình cảm và phân biệt giọng các nhân vật. * GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu : - HS tiếp nối đọc từng câu. Chú y đọc đúng các từ: + Từ : làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn, suýt khóc b. Đọc từng đoạn trớc lớp: - GV lu y hớng dẫn cách ngắt nghỉ một số câu: + Câu văn: Tôi khóc/ tỏ ra bình tĩnh.// Bác đừng về.// Bác chơi/bán cháu.// (giọng câu cầu khẩn). Nhng độ này nữa( giọng buồn). Cháu mua/ cùng mua.// ( giọng sôi nổi). c. Đọc từng đoạn trong nhóm: d. Thi đọc giữa các nhóm: Tiết 2 3. Tìm hiểu bài: Y/C HS. thảo luận nhóm và đa ra câu trả lời đúng. *Dự án câu hỏi bổ sung - Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác nh thế? - Thái độ của bác Nhân ra sao? - Hành động của bạn đó cho em thấy bạn là ng- ời nh thế nào? - Qua câu chuyện em hiểu điều gì? 4. Luyện đọc lại: Gọi 6 HS. luyện đọc theo vai. IV. Củng cố, dặn dò: - Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao ? - Nhận xét cho điểm. * Dự án câu trả lời bổ sung. - Vì bác nặn rất khéo - Bác rất cảm động. - Bạn rất nhân hậu, thơng ng- ời. - Cần thông cảm, chia xẻ với ngời có hoàn cảnh khó khăn. - Thực hiện đọc theo y/c. - HS nêu y kiến của mình. Nhận xét Toán Tiết 160: Ôn tập về phép nhânvà phép chia (tiếp- tr173) A. Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân chia trong bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép chịi - Nhận biết một phần mấy của của một số. - HS làm bài 1;2;3;4. - Rèn kĩ năng làm toán. B. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Y/C HS. nối tiếp nhau đọc bảng nhân, chia đã học. II. Bài mới :1. G th b : 1 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi 2. Hớng dẫn ôn tập : Bài 1: - Gọi HS. nêu y/c của bài, cho HS. tự làm bài. - Khi biết 4 ì 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? vì sao? - Gọi HS. nhận xét bài làm của bạn. Bài 2: - Gọi HS. nêu y/c của bài và nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài. - Y/C HS. tự làm bài. Gọi HS. nhận xét Bài 3: - Gọi HS. đọc đề bài và tự phân tích đề . - Y/C HS tự làm bài, Gọi HS. chữa bài. Bài 4: - Y/C HS. đọc đề bài. - Y/C HS. suy nghĩ và tự trả lời. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về ôn kĩ lại các kiến thức đã ôn - Làm bài vào vở bài tập. - Y/C HS. nối tiếp nhau đọc bài làm. - Có thể ghi ngay kết quả 36 : 4 = 9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số kia. - 2 HS. lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở HS - 1 HS. đọc đề bài và phân tích đề, tóm tắt theo nhóm đôi. Đáp số: 9 chiếc bút. - Hình nào đợc khoanh vào một phần t số hình vuông. - Nối tiếp nhau trả lời. Nhận xét ******************************************************************************** Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012 Kể chuyện Ngời làm đồ chơi (tr134) A. Mục tiêu: - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể đợc từng đoạn của câu chuyện. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). - Rèn kĩ năng nói cho học sinh. B. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung vắn tắt 3 đoạn của câu chuyện trong SGK. C. Hoạt động dạy học : I. ổn định tổ chức : II. Kiểm tra: 3 HS. nối tiếp truyện: Bóp nát quả cam và trả lời câu hỏi gắn với nội dung từng đoạn. III. Bài mới: 1. G th b: 2. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại từng đoạn câu chuyện: - 1HS đọc yêu cầu kể chuyện và tóm tắt nội dung từng đoạn. - GV mở bảng phụ đã viết tóm tắt nội dung từng đoạn. Cả lớp đọc thầm lại. - Kể từng đoạn truyện trong nhóm. - Thi kể tong đoạn truyện trớc lớp. b. Kể toàn bộ câu chuyện. - GV cho lần lợt từng HS lên kể. - Cả lớp nhận xét: + Nội dung. + Cách diễn đạt, thể hiện. - Bình chọn những bạn có cách kể hay nhất. IV. Củng cố, dặn dò: - Hỏi nội dung bài: - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân. ********************************************* Toán Tiết 161: Ôn tập về đại lợng (tr174) A. Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6. - Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có gắn với các số đo. - Học sinh làm bài 1a; bài 2; 3 và bài 4 (a,b) 2 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi - Rèn kĩ năng làm toán. B. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Kể tên các đơn vị đo đã học. II. Bài mới : 1. G th b : 2. Thực hành làm bài. Bài 1a: Quay mặt đồng hồ đến các vị trí trong phần a của bài và y/c HS. đọc giờ. Bài 2: - Gọi HS. đọc đề bài toán. - Y/C HS. tự phân tích đề bài và tự làm bài. - Gọi HS. chữa bài bạn làm. Bài 3: Thực hiện tơng tự bài 2. - Y/C HS. tìm dạng toán. Bài 4a, b: Bài tập y/c ta làm gì? - Y/C HS. đọc các câu trong bài. - Y/C HS. làm bài miệng. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về ôn lại cho thuộc các kiến thức đã ôn. Nhận xét Âm nhạc GV dạy chuyên ******************************************** Chính tả (Nghe - viết) Ngời làm đồ chơi (tr135) A. Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Ngời làm đồ chơi. - Làm đợc BT(2) a/ b.Hoặc BT(3)a/b. Phân biệt ch/tr, o/ô, dấu hỏi /dấu ngã . - Rèn chữ viết cho học sinh. B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép nội dung bài tập chính tả. C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Gọi 3 HS. lên bảng, HS. dới lớp làm vở nháp bài tập sau Tìm các tiếng bắt đầu bằng ch/ tr; s/x. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn viết chính tả. - Đoạn văn nói về ai? Bác Nhân làm nghề gì? Vì sao bác định chuyển về quê? - Bạn nhỏ đã làm gì? - Đoạn văn có mấy câu? - Tìm những chữ đợc viết hoa trong bài - Y/C HS. tìm chữ khó viết và đọc. * Đọc cho HS. viết chính tả và soát lỗi. - Thu bài chấm, nhận xét bài viết của HS. 3. Hớng dẫn làm bài tập. *Bài tập 2: - Gọi HS. đọc đề. - Y/C HS. tự làm bài và nhận xéHS. * Bài 3: - Y/C HS. đọc đề. - Tổ chức cho HS. thi điền từ tiếp sức. + Chia lớp thành 3 nhóm + Y/C các nhóm thực hiện điền từ (mỗi HS. một từ). III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nói về 1 bạn nhỏ và bác Nhân. Bác làm nghề nặn đồ chơi. Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện nhiều nên đồ chơi của bác không bác đợc. - Bạn lấy tiền mua hết đồ chơi của bác. - Có 3 câu. - Nhân là tên riêng. Khi, Một, Bác là chữ đầu câu. - nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối cùng. - Mở vở viết bài. - Đọc y/c bài tập 2. - 2 HS. lên bảng làm bài, HS. dới lớp làm bài vào vở. - 1 HS. đọc y/c bài 3. - Làm bài theo hớng dẫn. 1 HS. làm xong thì về chỗ để 1 HS. khác lên làm tiếp. 3 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi - Dặn về chép lại bài chính tả *********************************************************************************** Thứ t ngày 9 tháng 5 năm 2012 Tập đọc Đàn bê của anh Hồ Giáo (tr136) A. Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơI sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý. - Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng củaấnh hùng Lao động Hồ Giáo. (trả lời đợc CH1,2) - HS khá, giỏi trả lời đợc CH 3. - Rèn đọc cho học sinh. B. Hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức : II. Kiểm tra: Gọi 3 H.S nối tiếp nhau đọc cả bài Ngời làm đồ chơi và trả lời câu hỏi của bài. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: *. GV đọc diễn cảm toàn bài: *. GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc từng câu: - Y/C HS. đọc nối câu. Chú y đọc đúng các từ khó: + Từ: Trong lành, trập trùng, nũng nịu, rụt rè, b. Đọc từng đoạn trớc lớp: - HS tiếp nối đọc. GV chia đoạn để HS luyện đọc nh SGK. - chú y các đoạn văn sau: +Câu văn: Giống nh bên mẹ./ đàn bê Hồ Giáo.// Những con bê đực./ y hệt mạnh,/ chốc chốc lên/ rồi nhau/ anh.// + Thảo luận các từ khó trong bài và giải nghĩa. -Rèn kĩ năng đọc đúng, giọng chậm rãi, nhẹ nhàng. c. Đọc từng đoạn trong nhóm: d. Thi đọc giữa các nhóm: e. Cả lớp đọc đồng thanh: 3. Tìm hiểu bài: Y/C HS. thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong SGK và báo cáo trớc lớp câu trả lời đúng. * Dự án câu hỏi bổ sung. - Những con bê đực thể hiện tình cảm của mình nh thế nào? - Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo? - Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê rất đáng yêu? - Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê? IV.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về đọc thuộc truyện để tiết sau kể lại * Dự án câu trả lời bổ sung - Chúng chạy đuổi nhau xung quanh anh - Chúng dụi mõm vào nh đòi bế. - Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch, chúng rụt rè nh những em bé gái. - Vì anh là ngời yêu lao động, yêu động vật. ************************************************* Toán Tiết 162: Ôn tập về đại lợng (tr175) A. Mục tiêu: - Nhận biết thời gian đợc dành cho một số hoạt động. - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị Kg; km. - HS làm bài tập 1, 2, 3 - rèn kĩ năng làm toán. B. Hoạt động dạy học : I. KTBC :- KT bài về nhà của HS. II. Bài mới: 1. G th b: 4 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi 2. Thực hành: Bài 1: Quan sát bảng và trả lời. - HS. ôn về đơn vị đo thời gian. - So sánh đơn vị đo thời gian ta căn cứ vào đơn vị. Bài 2:- HS đọc đề bài, phân tích đề và tự tóm tắt. - Bài toán thuộc dạng toán nào?(Giải toán dạng nhiều hơn.) - ? Muốn biết Hải cân nặng bao nhiêu ta làm thế nào? ( lấy số cân của Bình cộng với phần hơn). - HS tự làm bài, Gv chấm. một số bài. Bài 3: Giải toán dạng tính hiệu. - GV cho HS dựa vào sơ đồ tóm tắt phân tích đề bài và nêu đợc cách làm. - Muốn biết nhà Phơng cách xã Đinh Xá bao nhiêu ta làm thế nào? ( Lấy 20 -11 = 9 ( km) ) III. Củng cố, dặn dò: - Chốt các dạng toán liên quan đến đơn vị đo đại lợng. - GVnhận xét giờ học. Nhận xét ******************************************** Tập viết Ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2. (tr138) A. Mục tiêu: Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A. M, N, Q, V (mỗi chữ 1 dòng); viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi tên riêng 1 dòng). - Rèn chữ viết cho học sinh. B. Đồ dùng dạy học: Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q,V kiểu 2. Các cụm từ ứng dụng viết trên bảng C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Gọi 2 HS. lên bảng viết chữ hoa V kiểu 2. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn viết chữ hoa. - Y/C HS. quan sát các chữ hoa và nêu lại quy trình viết các chữ hoa kiểu 2. - Gọi HS. nhận xét bổ sung. - Gọi HS. lên bảng viết và viết vào bảng con từng chữ. Chữa lỗi cho HS 3. Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Gọi HS. đọc các cụm từ ứng dụng. - Em có nhận xét gì về các cụm từ ứng dụng? - Giải thích thêm về các tên của Bác Hồ. - Y/C HS. so sánh chiều cao của chữ hoa với chữ thờng. - Y/C HS. lên bảng viết, HS. dới lớp viết bảng con. - Nhận xét sửa chữa cho HS 4.Hớng dẫn viết vào vở tập viết. - Y/C HS. mở vở viết bài theo vở mẫu. - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Thu bài chấm. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về viết trong vở luyện viết. - HS. nêu nhận xét, quy trình viết các chữ hoa nh đã hớng dẫn ở các tiết học trớc - Nhận xét bổ sung. - Mỗi chữ hoa 2 H.S lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - 3 HS. đọc nối tiếp: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh. - Đều là các từ chỉ tên riêng. - Chữ hoa V, A, N, M, H, C, Q cao 2 li rỡi, chữ g, h cao 2 li rỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - Viết bảng - Viết theo y/c của HS ********************************************* Tự nhiên xã hội Tiết 34 : Ôn tập tự nhiên (tr70) A. Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời về ban ngày và ban đêm. 5 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi - GD học sinh có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. B. Hoạt động dạy học : I. KTBC: Không KT. II, Bài mới: 1. G th b 2. Hoạt động 1: Triển lãm. - GV. giao việc yêu cầu HS. treo sản phẩm về chủ đề tự nhiên. - Tập thuyết minh về sản phẩm đó, câu hỏi để hỏi nhóm bạn. - Cho HS. làm việc theo nhóm. - Làm việc cả lớp. - GV đánh giá, nhận xét. 2. Hoạt động 2: Trò chơi - Du hành vũ trụ. - Chia lớp thành 3 nhóm. Nhóm 1: Tìm hiểu Mặt Trời. Nhóm 2: Tìm hiểu Mặt Trăng. Nhóm 3: Tìm hiểu các sao. - HS. thảo luận nhóm. - GV. gợi ý để HS. đóng cảnh nh đang đi tàu vũ trụ. - Cho HS hỏi đáp về những kiến thức đã học. HS 1 : Mình - 1 quả bóng khổng lồ. HS 2 : Mặt Trăng đấy. - GV khen sự sáng tạo của HS. MT: Chào các bạn tôi không nóng đâu. - Các nhóm lần lợt trình bày. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà tìm hiểu tự nhiên xung quanh ********************************************************************************** Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012 Thể dục Tiết 67: Chuyền cầu- TC Ném bóng trúng đích (tr135) A. Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 ngời. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. - Rèn luyện sức khoẻ cho học sinh. B. Địa điểm phơng tiện: Cầu, mỗi HS. có một cái bảng. C. Nội dung phơng pháp: 1/Phần mở đầu. - Nhận lớp nêu y/c nội dung tiết học. - Y/C HS. tập các động tác khởi động. - Y/C HS. thực hiện tập 8 động tác của bài thể dục lớp 2. 2/Phần cơ bản: * Tổ chức cho HS. ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời. - Chia lớp thành 7 nhóm, mỗi nhóm 4 HS - Y/C các nhóm tự chơi chuyền cầu. - Theo dõi, nhắc nhở HS. chơi an toàn. - Tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo. - Xoay khớp tay, chân, hông. - Tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. - Chơi theo nhóm trong vòng 20 phút. 3/Phần kết thúc. - Y/C HS. cúi lắc ngời thả lỏng. - Y/C HS. chạy giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - Hệ thống bài và nhận xét tiết học. - Thực hiện theo y/c trong khoảng thời gian là 2 phút ****************************************** Toán Tiết 163: Ôn tập về hình học (Tr176) A. Mục tiêu: - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đờng thẳng, đờng gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng. - Biết vẽ hình theo mẫu. 6 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi - HS làm bài tập 1, 2, 4. - Rèn kĩ năng làm toán cho học sinh. B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ vẽ các hình trong SGK. C. Hoạt động dạy học: I.Kiểm tra: Gọi HS. nối tiếp nhau nêu các đơn vị đo đại lợng đã học. II. Bài mới: 1. G th b: 2. Bài tập thực hành: Bài 1: - Treo bảng phụ vẽ các hình. - Gọi 1 HS. lên chỉ các hình, y/c cả lớp đọc tên các hình. Bài 2:- Y/C HS. quan sát hình trong SGK - Y/C HS. thảo luận phân tích hình. - Gọi HS. báo cáo trớc lớp. - Y/C HS. vẽ hình vào vở BT. Bài 4: - Vẽ hình bài tập lên bảng có đánh số các phần - Y/C HS. thảo luận nhóm đôi và báo cáo trớc lớp . III.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về ôn kĩ lại bài. - Quan sát hình vẽ trên bảng. - Thực hiện theo y/c. - Thực hiện theo y/c. - Thảo luận nhóm đôi nhận xét: Hình ngôi nhà gồm một hình vuông to làm thân nhà, 1 hình vuông nhỏ làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà. - Thảo luận và rút ra nhận xét: có 5 hình tam giác, có 5 hình tứ giác, có 3 hình tam giác. Nhận xét ****************************************** Luyện từ và câu Từ trái nghĩa.Từ ngữ chỉ nghề nghiệp (tr137). A. Mục tiêu: - Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm đợc từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng (BT1); nêu đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT2). -Nêu đợcý thích hợp về công việc(cột B)phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp(cột A)- BT3. B. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài 2. C. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Gọi 3 HS. đọc các câu đã đặt ở bài tập 4 tuần 33. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn làm bài: Bài 1: - Gọi 1 HS. đọc y/c của đề. - Gọi 1 HS. đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ Giáo. - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng.Gọi HS. lên làm. - Gọi HS. nhận xét bài bạn. - Y/C HS. tìm thêm những từ trái nghĩa với các từ sau: rụt rè, nhỏ nhẹ, từ tốn. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc y/c. - Y/C HS. thực hiện hỏi đáp theo cặp. Sau đó gọi một số cặp trình bày trớc lớp. - Gọi HS. nhận xét bổ sung và cho điểm. Bài 3: - Gọi HS. dọc y/c của bài, dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. - Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS. làm bài theo hình thức nối tiếp. Thời gian 5 phút. - Gọi HS. nhận xét bài làm của từng nhóm, chốt lời giải đúng. - Đọc đề bài. - 1 HS. đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - 2 HS. lên bảng làm, HS. dới lớp làm vào vở bài tập. - Bạo dạn/táo bạo; ngấu nghiến/ hùng hục. - Hãy giải nghĩa từng từ dới đây bằng từ trái nghĩa với nó. VD: HS1 Từ trái nghĩa với từ trẻ con là gì? HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ con là từ ngời lớn - Đọc đề bài trong SGK Quan sát đọc thầm đề bài. - Thực hiện theo y/c. 7 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi - Tuyên dơng nhóm thắng cuộc. Nghề nghiệp Công việc Công nhân Làm ra giấy viết, vải mặc, giày dép Nông dân Cấy lúa, trồng khoai III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn về nhà hỏi chuyện bố mẹ hoặc ngời thân để biết thêm các nghề lao động và nội dung các công việc ấy. ****************************************** Thủ công Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích (tiết2-tr257). A. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ năng làm thủ công lớp 2. - Làm đợc ít nhất một sản phẩm thủ công đã học. - Với HS khéo tay : Làm đợc ít nhất hai sản phẩm thủ công đã học. Có thể làm đợc sản phẩm mới có tính sáng tạo. - Rèn sự khéo léo và tính cẩn thận của học sinh. B. Chuẩn bị: - HS. có 3 tờ giấy khổ to. HS. có giấy màu, hồ dán, kéo. C. Hoạt động dạy học: I. KTBC : - KT sự chuẩn bị của HS. II. Bài mới : 1.GV nêu y/c nội dung tiết học. 2.Thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. - Chia lớp thành 3 tổ. - Y/C các tổ cử tổ trởng. - Y/C HS. nêu tên các đồ chơi mình sẽ làm. - Y/C các tổ tự làm đồ chơi trong vòng 15 phút. - Khi HS. làm HS. theo dõi nhắc nhở. - Y/C HS. các tổ trng bày sản phẩm và cử một ngời lên trình bày ý tởng trng bày. - Y/C các tổ khác nghe, nhận xét. 3. Đánh giá sản phẩm và công bố tổ có nhiều sản phẩm làm đúng kĩ thuật và đẹp. III.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài tiết sau. - Nhận tổ. - Thực hiện theo y/c. - Cá nhân HS. nối tiếp nhau nêu. - Thực hiện theo y/c. - Thực hiện trng bày theo tổ. - Thực hiện đánh giá theo tiêu chí. ********************************************************************* Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012 Thể dục Tit 68: Chuyền cầu - TC Con cóc là cậu ông trời (tr136) A. Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 ngời. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. B. Địa điểm phơng tiện: Còi, cầu, mỗi HS. 1 bảng con. C. Nội dung phơng pháp: 1/Phần cơ bản - Nhận lớp,phổ biến nội dung phơng pháp - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc. - Y/C HS. đi thờng và hít thở sâu. - Y/C HS. xoay các khớp. 2/Phần cơ bản. - Y/C HS. tâng cầu : 5 phút. - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời 5 phút. - Thi chuyền cầu theo nhóm 2ngời(trong từng tổ): 10 phút. 8 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi + Chia tổ, y/c HS. giãn cách theo đúng cự li + HS. tập chuyền cầu 2-3 lần. + Thi theo tổ, chọn đội vô địch. 3/Phần kết thúc: - Đi đều theo hai hàng dọc và hát. - Ôn trò chơi: Có chúng em. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. **************************************** Toán Tiết 164 : Ôn tập về hình học ( Tr177) A. Mục tiêu: - Biết tính độ dài đờng gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác. - HS biết kết hợp các hình để chơi trò vẽ và ghép hình. - Rèn kĩ năng làm toán cho học sinh. B .Các hoạt động dạy học: I. KTBC :- HS nêu tên các hình đã học. II. Bài mới : 1. G th b : 2. HD học sinh ôn tập : Bài 1: - HS nêu đáp án theo các cột mục. - HS phân biệt giữa đờng thẳng - đoạn thẳng - đờng gấp khúc. - Một số HS lên bảng vẽ các hình đã học. Bài 2: - HS lên bảng cho biết hình vẽ đã sử dụng các hình nào để vẽ. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn về ôn kĩ bài. Nhận xét ***************************************** Chính tả ( Nghe - viết) Đàn bê của anh Hồ Giáo (tr140) A. Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê của anh Hồ Giáo. - Làm đợc BT (2) a/ b hoặc BT (3) a/ b.phân biệt ch/tr, dấu hỏi / dấu ngã. - Rèn chữ viết cho học sinh. B. Đồ dùng dạy học: I. KTBC :- HS viết bảng con 3,4 từ có âm đầu bắt đầu bằng ch hoặc tr. II. Bài mới : 1. G th b : 2. HD nghe - viết : a. HD học sinh chuẩn bị : - Gv đọc bài chính tả. 1,2 HS đọc lại. - GV giúp HS nhận xét: + Tìm tên riêng trong bài chính tả. + Tên riêng đó phải viết nh thế nào ? - HS viết bảng con những tiếng các em dễ viết sai : quấn quyt, quẩn chân, nhảy quẩng, b. GV đọc cho HS viết. c. Chấm, chữa bài. 3. HD làm bài tập chính tả: Bài 2(a/b): - GV phát phiếu học tập cho HS có nội dung nh trong SGK. - Cả lớp làm bài theo nhóm. - Các nhóm báo cáo kết quả. Bài 3(a/b): Cách thực hiện nh BT2: 9 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - Dặn về chép lại bài. ************************************************ Tập làm văn Kể ngắn về ngời thân(tr140) A. Mục tiêu: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể lại đợc một vài nét về nghề nghiệp của ngời thân (BT1). - Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (BT2). - GD học sinh biết yêu quý ngời thân của mình. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp. C. Các hoạt động dạy học : I. KTBC : - 2,3 HS đọc lại bài đã viết tuần 33. II. Bài mới: 1. G th b: 2. HD làm bài tập: Bài 1:(miệng) - 1HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi y. Cả lớp đọc thầm lại. - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài: + BT yêu cầu kể về nghề nghiệp ngời thân dựa vào các câu hỏi gợi y. + Ngời thân có thể là cha, mẹ, chú, gì, của em. + GV khuyến khích HS không dựa hoàn toàn vào các câu hỏi gợi y. - HS suy nghĩ làm bài. - HS nói ngời thân em định chọn là ai? - 3,4 HS kể về ngời thân của mình. - Cả lớp và GV nhận xét. - GV đọc một số bài mẫu để HS tham khảo. Bài 2: - GV nêu yêu cầu: Khi viết cần chú y đặt câu đúng, sử dụng dấu chem., dấu phẩy đúng chỗ, biết nối kết các câu thành đoạn văn. - Cả lớp làm bài. - Nhiều HS đọc bài làm của mình. III. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét,đánh giá giờ học. - HS về nhà xem lại bài. Nhận xét . ************************************************** Sinh hoạt I. Nhận xét tuần 34: * Ưu điểm: * Tồn tại: . II. Phơng hớng kế hoạch tuần 35: 10 [...]... dò: - Nhận xét, đánh giá giờ học - Nhắc nhở HS luôn có trách nhiệm biết bảo vệ đờng sắt 11 GA Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi Toán Ôn tập I.Mục tiêu: - Củng cố xem giờ trên đồng hồ; Củng cố về biểu tợng đo độ dài; Giải toán có lien quan đến đơn vị đo là lít, đồng( tiền Việt Nam) - Rèn kĩ năng xem giờ, giải toán nhanh chính xác II.Hoạt động dạy học: 1/ H nêu y/c nội dung tiết học 2/ Thực hành làm bài... theo nhóm - Chia lớp thành 4 nhóm - Nhận nhóm - Y/C các nhóm thảo luận làm bài và báo - Thực hiện làm việc theo nhóm cáo trớc lớp Đáp án: long lanh, lung linh, nặng nề - Gọi H nhận xét, công bố nhóm tìm đợc nhiều từ và đúng 3/Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học 13 GA Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi Tiết 5: Toán* Ôn tập về hình học I Mục tiêu: - H nhận diện hình, vẽ hình và tính toán II Hoạt động dạy... làm Giúp mẹ tự học Từ 15 giờ - 16 giờ Đáp án: a/Lan đã tự học trong 2 giờ b/lan đã giúp mẹ trong 1 giờ(hay 60 phút) Xem ti- vi Từ 19 giờ- 20 giờ c/ Lan xem ti vi trong 1 giờ( hay 60 phút) a/Lan đã tự học trong giờ b/Lan đã giúp mẹ trong giờ( hay phút) c/ Lan xem ti vi trong giờ(hay phút) Tiết 7: Thủ công * Thi làm đồ chơi theo ý thích 12 GA Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi I.Mục tiêu: - H biết... *Bài 2: (Dành cho H cả lớp) - 1 H lên bảng tóm tắt và giải - Y/C H đọc đề bài Bài giải - Y/C H tự phân tích đề và giải bài toán Thùng bé đựng đợc số lít dầu là +Đề bài: Thùng to đựng đợc 20 lít 20 7 = 13 (l) dầu.Thùng bé đựng đợc ít hơn 7 lít Đáp số: 13 líH dầu.Hỏi thùng bé đựng đợc bao nhiêu lít dầu? - Thực hiện làm bài vào vở, 1 H lên bảng * Bài 3: (dành cho H cả lớp) làm bài Thực hiện tơng tự bài 2. .. Làm bài tập chính tả phân biệt l/n - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp II.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi 2 H lên bảng, cả lớp viết vào bảng con các từ sau: Trăng rằm, hay chăng, trống cái, chống đẩy 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/Hớng dẫn viết chính tả - Gọi 2 H khá giỏi đọc đoạn văn - 2 H đọc bài, cả lớp đọc thầm - Đoạn văn nói về điều gì? - Mọi ngời đang tìm cách dập lửa có một ngời cứ trùm chăn ngủ...GA Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi III HS sinh hoạt văn nghệ: *********************************************** Đạo đức Em yêu đờng sắt quê em A Mục tiêu : - HS có y thức và trách nhiệm bảo vệ con đờng sắt... tiền là bút chì hết 20 0 đồng.Hỏi bạn Hà mua hết 800 + 20 0 = 1000 (đồng) bao nhiêu đồng? Đáp số: 1000 đồng * Bài 4( dành cho H khá giỏi) - Thực hiện theo y/c của H - Gọi 1 H đọc đề - Y/C H tự làm bài +Đề bài: Bảng sau đây cho biết thời gian Lan dành cho các công việc ngày thứ bảy Dựa vào bảng hãy điền số vào chỗ chấm Công việc Thời gian Tự học Từ 8 giờ - 10 giờ - H báo cáo trớc lớp kết quả đã làm Giúp... Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi I.Mục tiêu: - H biết tự tổ chức cuộc thi làm đồ chơi theo ý thích - Rèn kĩ năng tự quản cao - Có ý thức trong khi đánh giá sản phẩm của bạn II.Đồ dùng: Mỗi H có một tờ giấy màu, kéo, hồ dán III.Hoạt động dạy học: 1/H nêu y/c nội dung tiết học 2/ Thực hành thi làm đồ chơi theo ý thích - Cử 1 H điều hành cuộc thi Cử 3 H làm - Thực hiện theo y/c ban giám khảo - 1 H lên nêu y/c của... cử làm điều hành lên nêu y/c làm một sản phẩm và tự trng bàyvà nộp ai của cuộc thi và thời gian thi có sản phẩm đẹp trình bày sáng tạo, thời - H cùng ban giám khảo theo dõi H thi gian ngắn sẽ dành đợc giải - Ban giám khảo thu bài dự thi của thí - Thực hiện làm đồ chơi sinh đánh giá, chọn sản phẩm đẹp, công bố ngời đoạt giải 3/ H nhận xét tiết học Tiết 5: Tiếng Việt * Cháy nhà hàng xóm I.Mục tiêu: -... học sinh có ý thức thực hiện tốt an toàn giao thông và có trách nhiệm biết bảo vệ đờng sắt B Các hoạt động dạy học : I KTBC : HS kể những việc làm bảo vệ đờng sắt II Bài mới : 1 G th b : 2 HD nội dung : - GV tuyền và giáo dục HS các hành vi biết bảo vệ đờng sắt - Hỏi : + Khi gặp ngời đi bộ trên đờng sắt em cần làm gì ? + Ngày mùa nếu có ngời đem rơm lên lề đờng sắt phơi em sẽ làm gì ? + Nếu thấy bạn . 1a; bài 2; 3 và bài 4 (a,b) 2 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi - Rèn kĩ năng làm toán. B. Hoạt động dạy học: I. Kiểm tra: Kể tên các đơn vị đo đã học. II. Bài mới : 1. G th b : 2. Thực. GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn Thị T ơi Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 20 12 Chào cờ ********************************************* Tập đọc . tập 2. - 2 HS. lên bảng làm bài, HS. dới lớp làm bài vào vở. - 1 HS. đọc y/c bài 3. - Làm bài theo hớng dẫn. 1 HS. làm xong thì về chỗ để 1 HS. khác lên làm tiếp. 3 GA. Lớp 2 c - Tuần 34 Nguyễn