Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức của hs; Nhắc nhở hs về đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực hiện kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Hoàn thà[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CHƯ SÊ
Trường THCS Lương Thế Vinh CỘNG HÒA X HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Lương Thế Vinh , ngày 22 tháng 08 năm 2011
KẾ HOẠCH
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 9A
Năm học 2012 – 2013
Năm học 2012 –2013 năm học triển khai thực Nghị Đại hội Đảng cấp Năm thực Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Thực vân động“ nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”
do Bộ Giáo dục Đào tạo phát động, tiếp tục đưa luật giáo dục vào sống tiếp tục triển khai thực thị 40 - CT/TƯ Ban bí thư tập trung xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục
Năm học 2012 – 2013 năm học toàn ngành Giáo dục tiếp tục thực đổi chương trình , nội dung, phương pháp giảng dạy theo CKTKN nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
- Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục năm học 2012-2013 Phòng GD-ĐT huyện Chư Sê
- Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường THCS Lương Thế Vinh Căn kế hoạch hoạt động năm học 2012 – 2013 Ban hoạt động giáo dục lên lớp Tổ chuyên môn trường THCS Lương Thế Vinh tình hình thực tế nhà trường
- Căn chức năng, nhiệm vụ GVCN lớp GVCN lớp 9A Xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp sau:
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Thực mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục đào tạo toàn diện học sinh nhà trường bậc trung học phổ thông;
Tổ chức tập thể hs hoạt động tự quản nhằm phát huy tiềm tích cực học sinh, tạo cầu nối tập thể HS với tổ chức xã hội nhà trường, đánh giá kết rèn luyện HS phong trào chung lớp
Nâng cao vai trị, trách nhiệm giáo viên làm cơng tác chủ nhiệm lớp đặc biệt cơng tác tìm hiểu, nắm bắt hoàn cảnh học sinh, tư vấn kịp thời cho học sinh
II- CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC:
Nhìn chung em bước vào năm học với kiến thức mới, với tâm tuổi học trị, song bên cạnh khối lượng kiến thức mà em phải vượt qua, cần nhiều tu dưỡng rèn luyện
III- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP: 1- Thuận lợi, khó khăn :
1.1 Thuận lợi:
Số học sinh lớp 9a: 39/ nữ 18, DT 0-nữ
GVCN có ý thức tổ chức kỷ luật, ln hịan thành tốt nhiệm vụ
Mỗi GVBM dạy lớp có tinh thần hợp tác, có lực sư phạm, ln quan tâm có trách nhiệm tới HS
Một số PHHS lớp quan tâm tới việc học tập rèn luyện em mình; Năm học 2012 – 2013, nhà trường tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tạo cho phong trào thi đua học tập, rèn luyện hoạt động học sinh, tập thể lớp
Internet có sức ảnh hưởng định nhận thức học sinh, giúp HS lấy tài liệu học tập, sinh hoạt, lập kế hoạch hoạt động NGLL, …
1.2 Khó khăn:
(2)Hầu hết HS tới tuổi lớn (15 – 16 tuổi), có nhiều biến động tâm, sinh lý nên nhiều ảnh hưởng tới tiếp thu bài, tính động hoạt động em
Nhiều PHHS chưa thực coi bạn để chỗ dựa tinh thần hỗ trợ, tư vấn cho lúc cần thiết
Một số PHHS chưa quan tâm tới việc học tập rèn luyện em
Một số học sinh bị hút sức hấp dẫn game online nên ảnh hưởng tới việc học tập, rèn luyện hoạt động nhà trường tổ chức
III NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : 1 Phân loại học sinh : (sau khảo sát đầu năm học)
- Tổng số học sinh: 9A
Môn Số HS xếp loại Môn Số HS xếp loại
G K Tb Y Kém G K Tb Y Kém
Toán A.Văn
Lý Văn
2 Cơ cấu tổ chức học sinh lớp : 2.1 Danh sách đội ngũ tự quản:
Lớp trưởng: Bùi Hồng Việt Lớp phó học tập: Trần Quốc
Trọng-Lớp phó lao động – vệ sinh - thể thao: Đinh Trần Gia Khánh Lớp phó văn nghệ : Nguyễn Thị Hồng Vân
Thư ký lớp: ……… Tổ trưởng tổ 1: ……… Tổ trưởng tổ 2: ……… Tổ trưởng tổ 3: ……… 2.2 Các nhóm chun mơn: Kết hợp với GVBM
2.2.1: Mơn tóan: ……… 2.2.2: Mơn lý: ……… 2.2.3: Mơn hóa: ……… 2.2.4: Mơn sinh: ……… 2.2.5: Mơn văn: ……… 2.2.6: Mơn AV: 2.3 Nhóm hoạt động NGLL:
2.3.1 Đội văn nghệ :……… 2.3.2 Nhóm khiếu MT :……… 3/ Nhiệm vụ chung :
3.1 Giáo dục tư tưởng, trị, đạo đức : a Giáo dục thái độ tình cảm đạo đức :
Biết yêu gia đình , yêu trường lớp, yêu quê hương đất nước …
Biết lên án có thái độ đấu tranh rõ ràng với biểu tiêu cực , hành vi sai trái …
b Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức:
Ln kính trọng người lớn tuổi, thầy giáo, giáo, cán nhân viên nhà trường, thương yêu giúp đỡ em nhỏ, có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết với bạn, bạn tin yêu
Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, trung thực giản dị , khiêm tốn Thực nghiêm túc nội quy nhà trường, chấp hành tốt pháp luật, quy định trật tự an tồn xã hội, an tịan giao thơng, tích cực tham gia đấu tranh phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội tiêu cực học tập, kiểm tra, thi cử
Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh bảo vệ mơi trường,
Tham gia đầy đủ hoạt động GD quy định kế hoạch giáo dục, hoạt động trị - xã hội nhà trường tổ chức , tích cực tham gia hoạt động đoàn TNCS Hồ Chí Minh, chăm lo giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng
(3)Ngay từ đầu năm đưa học sinh vào kỉ cương, nề nếp nhà trường, ổn định nhanh chóng tổ chức lớp : bầu ban cán , ban chấp hành chi đội để công tác giáo dục đạt hiệu cao
Giáo viên chủ nhiệm cho học sinh học: nội quy nhà trường, truyền thống nhà trường, môi trường, an tồn giao thơng nhiệm vụ học sinh Trung học sở, học sinh kí cam kết thực nội quy , phòng chống ma túy , tệ nạn xã hội, kí giao ước thi đua thực ATGT
Tập huấn cán lớp, cán môn, cán giữ sổ đầu Các tổ thảo luận tiêu chí đánh giá cho điểm lớp
Tăng cường kiểm tra nề nếp: phối hợp với đoàn niên, giáo viên trực ban đợt kiểm tra
Trong tiết sinh hoạt GVCN nhắc nhở, giáo dục học sinh nề nếp cần trở thành hoạt động thường xuyên, liên tục mang tính hệ thống
Tổ chức tốt hoạt động lên lớp
Tham gia hoạt động từ thiện, ủng hộ bạn nghèo, quỹ đội
Phối hợp với hội cha mẹ học sinh Phát động học sinh lập quỹ khuyến học để động viên học sinh giỏi, học sinh nghèo vượt khó học tập lớp
Tăng cường phối kết hợp với gia đình quản lí, giáo dục học sinh Đầu tư tích cực cho hoạt động phong trào đạt kết tốt
Đổi hình thức sinh hoạt lớp: Cán lớp đánh giá thi đua tuần, tổ chức xen kẽ với hoạt động vui chơi, văn nghệ, kể chuyện, giải câu đố…
Xây dựng nội quy thi đua cụ thể cho lớp
Xếp loại thi đua hàng tuần báo cho phụ huynh sổ liên lạc riêng lớp HS nghỉ học phải có phụ huynh trực tiếp ký giấy xin phép HS nghỉ học không phép, vi phạm nội quy học tập tùy theo mức độ báo cho gia đình, mời gia đình đến để trao đổi, cam kết phối hợp giáo dục
3.3- Chỉ tiêu :
- 100 % học sinh thực tốt nội quy trường, lớp tham gia tốt hoạt động trường, đoàn, đội đề
-Phấn đấu kết xếp loại Hạnh kiểm cuối năm : Loại T : 60 %
Loại K : 35 % Loại TB : % 4.- Nhiệm vụ học tập HS: a Nhiệm vụ : giáo dục học sinh:
Có động cơ, mục đích học tập đắn: Học để lập thân, lập nghiệp, cho gia đình & xã hội Giáo dục ý thức cần cù, siêng năng, trung thực; khơng có hành vi gian lận thi cử Xây dựng phương pháp học tập Vào lớp thuộc bài, lớp hiểu bài, nghiêm túc học, trọng nghe giảng, phát biểu xây dựng bài, ghi bài, làm đầy đủ…
Có đầy đủ sách giáo khoa, ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu GV môn Tham gia đầy đủ buổi học ngoại khóa, học phụ đạo, học bù… theo yêu cầu Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lên học tập
b Biện pháp:
Tổ chức hội thảo phương pháp học tập có hiệu Tổ chức buổi học chuyên đề
Cho HS đăng kí danh hiệu thi đua năm học từ đầu năm để em có mục tiêu phấn đấu cụ thể
Xây dựng đôi bạn tiến … c Chỉ tiêu :
100 % học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập Duy trì SS 98%
(4)+ Học sinh giỏi cấp Huyện : 03 HS - Chất lượng giáo dục đại trà :
+ Giỏi : 10 % trở lên + Kh : 15 %
+ TB : 60 % + Yếu - :15 %
+ 95% học sinh đề nghị công nhận tốt nghiệp trung học sở 5 Thực vận động:
Tổ chức cho HS lớp thực tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh hoạt động cụ thể:
Tham gia kế chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh;
Liên hệ gương đạo đức Bác Hồ vào hoạt động hàng ngày: học tập, rèn luyện hạnh kiểm, bảo vệ công, tiết kiệm điện, giữ vệ sinh lớp học
Phát huy hiệu vận động Hai không: có ý thức học tập, nghiêm túc làm kiểm tra Khuyến khích học sinh đề xuất sáng kiến thầy, cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao
6 Thực phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”
Cùng đội ngũ tự quản lớp tổ chức cho HS thực tốt tiêu chí lớp học thân thiện, tích cực:
Lớp học đẹp, an tồn;
Có nhiều tiết học tích cực tuần;
Các hoạt động giáo dục kỹ sống, sinh hoạt tập thể, ứng xử, giao tiếp; 7 Xây dựng tập thể học sinh tự quản:
7.1 Mục tiêu:
Xây dựng tập thể học sinh tự quản mà nịng cốt đội ngũ cán lớp có kĩ điều hành hoạt động tập thể
Tạo khơng khí tự rèn luyện, mạnh dạn, ý thức làm chủ học sinh Hình thành học sinh kĩ tổ chức :
+ Kĩ nhận nhiệm vụ lập kế hoạch hoạt động + Kĩ điều khiển tập thể lớp thực kế hoạch
+ Kĩ đánh giá kết hoạt động rút kinh nghiệm để lần sau làm tốt
7.2 Biện pháp thực hiện:
7.2.1 Lựa chọn đội ngũ cán lớp đủ uy tín có lực điều khiển tập thể lớp
GVCN sinh hoạt, định hướng HS tiêu chuẩn lựa chọn, mục tiêu nội dung hoạt động lớp để chọn đội ngũ cán lớp
Tập thể lớp tự lựa chọn, bầu đội ngũ cán lớp sở thơng qua hình thức bỏ phiếu kín Tổ chức cho em bỏ phiếu tín nhiệm bạn xứng đáng vào cán lớp Việc bỏ phiếu phải diễn cơng khai, ngun tắc, bảo đảm tính dân chủ không áp đặt học sinh
7.2.2.Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng cán lớp:
Thời gian tổ chức: sau tập thể lớp đ lựa chọn đội ngũ cán lớp
Các bước tiến hành:
- Giao nhiệm vụ cụ thể cho cán lớp, cán chức Yêu cầu em ghi nhiệm vụ vào sổ cơng tác để ghi nhớ thực
- Cho em thảo luận, bàn biện pháp thực kế hoạch công tác lớp, định hướng vào công việc loại cán lớp
- Nếu cần, tổ chức huấn luyện riêng cho loại cán
7.2.3 Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản.
Thời gian tổ chức: Tập trung bồi dưỡng vào đầu năm học, cuối HKI, đầu HKII;
Những nội dung cần bồi dưỡng: Thế tập thể lớp tự quản
(5)Tự quản truy Tự quản lớp
Tự quản hoạt động giáo dục lên lớp
Những nội dung xen kẽ vào nội dung sinh hoạt tập thể để HS có dịp trao đổi, bàn bạc, coi dịp bồi dưỡng cho em
7.2.4 Tổ chức hoạt động thực tế để học sinh rèn luyện kĩ tự quản.
- GVCN tham gia trực tiếp vào việc xây dựng kế hoạch hoạt động, hướng dẫn HS chuẩn bị hoạt động, điều khiển hs tham gia hoạt động đánh giá kết Sau đó, giao dần cho cán lớp tự tổ chức điều khiển hoạt động lớp Giúp đỡ học sinh với tư cách người cố vấn, điều chỉnh hướng cho em
- Tổ chức để học sinh tự đánh giá kết qủa hoạt động tập thể lớp Qua đánh giá, em rút học kinh nghiệm hoạt động đạt hiệu cao Mỗi lần dịp để tập thể học sinh trưởng thành
8/ Tổ chức hoạt động GDNGLL:
8.1 Mục tiêu:
- Thông qua hoạt động lên lớp, giúp học sinh củng cố, bổ sung mở rộng thêm tri thức học, phát triển óc thẩm mỹ, tăng cường thể chất, nhận thức xã hội, ý thức cơng dân, tình yêu quê hương, đất nước
- Giáo dục thái độ tích cực, tinh thần đồn kết, ý thức chủ động mạnh dạn hoạt động tập thể
- Rèn luyện cho học sinh kĩ tự quản hoạt động lên lớp, góp phần GD tính tích cực người công dân tương lai
8.2 Biện pháp thực hiện:
8.2.1 Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị :
- Xác định rõ tên chủ đề hoạt động tên buổi sinh hoạt, lựa chọn hình thức hoạt động phù hợp
- Xây dựng yêu cầu giáo dục cần đạt hoạt động theo yếu tố: nhận thức, thái độ, kĩ hành vi
- Dự kiến nội dung hình thức hoạt động tổ chức
- Dự kiến người thực hiện: Học sinh làm gì, GVCN làm gì,các lực lượng giáo dục khác tham gia vào phần việc
- Dự kiến thời gian tiến hành cho chủ điểm giáo dục, cho thời điểm cụ thể - Dự kiến địa điểm tiến hành
- Điều kiện, phương tiện vật chất cần thiết
8.2.2 Tập thể học sinh lập kế hoạch
- Dựa vào yêu cầu giáo dục gợi ý GVCN đề ra, học sinh bàn bạc nhau, lập biên kế hoạch hoạt động
- Nội dung kế hoạch gồm vấn đề sau:
+ Phân công công việc cần tổ chức cho tổ, nhiệm vụ thành viên tham gia vào trình chuẩn bị lúc tiến hành hoạt động
+ Xác định thời gian tiến hành, công việc phân công
+ Lựa chọn địa điểm thực cơng việc tổ, nhóm, cá nhân + Sau xây dựng chương trình hoạt động;
8.2.3 Thực kế hoạch hoạt động.
- Đây bước thể toàn kết chuẩn bị học sinh giáo viên, bước thể lực tổ chức tự quản hoạt động tập thể
- Khi thực kế hoạch hoạt động cần ý điều sau: + Chỉ đạo HS thực theo chương trình vạch
+ GVCN cần theo dõi hoạt động, kịp thời chỉnh đốn cố vấn cho đội ngũ tự quản, huy động tiềm HS tham gia để hoạt động sôi nổi, sinh động
8.2.4 Rút kinh nghiệm đánh giá kết quả.
(6)- Khi đánh giá cần hướng dẫn em nhận định ưu điểm tồn để khắc phục.Việc đánh giá tiến hành sau tổ chức hoạt động cách công khai người đóng góp ý kiến Cũng thăm dị ý kiến học sinh phiếu trao đổi với đội ngũ can lớp với đại biểu khác tham gia sinh hoạt
9 Xác định mục tiêu phấn đấu chung lớp.
Tập thể lớp đạt danh hiệu : Hoàn thành nhiệm vụ năm học Chi đội đạt danh hiệu : Hoàn thành tốt chuyện hiệu
- Duy trì sĩ số HS : 98%
- 100% học sinh thực tốt ATGT-ANHĐ Chất lượng hai mặt Họ
c
lực Hạnh kiểm
GI
ỎI KHÁ TB YẾU KÉM TỐT KHÁ TB YẾU
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
4 6 19 10 20 16 03
- Đủ ĐKCNTN 95%
IV-BỔ SUNG KẾ HOẠCH & ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
……… ………
……… ………
……… ……… ……… …
(7)10 Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng theo chủ điểm HĐNGLL:
Tháng …
Chủ điểm Nội dung thực
Kết thực
8 2011
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Ổn định tình hình học sinh Bầu cán lớp, chia tổ;
Tổ chức huấn luyện, bồi dưỡng cán lớp Sinh hoạt nội quy học sinh
Lao động, tham gia phong trào trường, đội Tổng kết tuần học tập;
Nhận, phát đơn miễn giảm cho học sinh
Tổ chức báo cáo kết họp CMHS đầu năm học
Thu khoản tiền đầu năm: + BHYT; BHTD; hoạt động gd Tạo nề nếp hoạt động:
- Sinh hoạt cờ; - Lao động, vệ sinh khuôn viên trường, lớp … - Hoạt động tổ tự quản; - Tham gia hoạt động GDNGLL; - Hoạt động nhóm học tập: tổ; - theo cộng đồng dân cư; - Trang trí lớp học ; - Thể dục giờ; …
- Hòan thành biên sinh hoạt tuần / lớp ; Tổ chức cho hs dự thi : Nội quy nhà trường
Thi tìm hiểu viết - giải tình Luật ATGT Văn nghệ chủ đề nhà trường; Tổ chức đại hội Chi đội
Thực hoạt động – tham dự ngày 5/9/2011 – Lễ khai giảng Hoàn thành hồ sơ GVCN (sổ CN, sổ GT-GĐ, sổ đầu bài…) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động thng + …;
Tổ chức Trung thu (15/8/2011);
Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản Tham gia đại hội chi đoàn, liên đội
Hưởng ứng tháng ATGT
10 2011 CHĂM NGOAN,
HỌC GIỎI
Tiếp tục sinh họat Nhiệm vụ học sinh
Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động;
Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 10/2011THAM LUẬN “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
Tiếp tục thực loại hồ sơ sổ sách lớp, chi đội; Hoàn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN;
Soạn GA hoạt động GDNGLL.Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT
Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp Sinh hoạt kỷ niệm Ngày PNVN(ngày 20/10/1930); Viết chủ đề Mẹ - V.nghệ : số hát mẹ, cô giáo Cắm hoa, nêu ý nghĩa bình hoa;
Thi tìm hiểu truyền thống PNVN;
Viết báo tường, chuẩn bị văn nghệ chủ điểm Ngày NGVN
Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản
Tháng … Chủ điểm
Nội dung thực Kết
thực 11
2011 TÔN SƯ TRỌNG
ĐẠO
Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Hoàn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN;
Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch; - Hịan thành biên sinh hoạt tuần / lớp ;
(8)Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể Lao động tổ chức cho hs: -Trình bày viết thầy ;
Hát hát thầy, cô, trường, lớp ; Thi viết chữ đẹp – văn hay ; làm báo tường
Lập d/sách khen thưởng Hoa điểm tốt (0/ có điểm < 6) ; Dự thi Hội vui học tập tổ chức ngày 20/11/2011; Chuẩn bị Ngày Quốc tế phòng chống AIDS (1/12) Nguyên nhân, cách phòng chống, tác hại nhiễm HIV;
12 2011 U Ố N G N Ư Ớ C N H Ớ N G U Ồ
N Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs;Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp Hồn thành việc điểm danh/ tháng.Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
- Hịan thành biên sinh hoạt tuần / lớp ;
Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 12/2011; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm Uống nước nhớ nguồn :
Chọn – tập cho hs dự thi tìm hiểu Luật Ma túy
Sinh hoạt kỷ niệm Ngày Quân đội NDVN ( 22/12/1944) Ngày Quốc tế phòng chống AIDS (1/12)
Nhận xét, đ/giá xếp loại hs cuối kỳ I đề nghị khen thưởng ;
1 2012
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Hồn thành việc điểm danh/ thángThăm gia đình hs theo kế hoạch; Soạn giáo án hoạt động GDNGLL;
Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL thng 1+2/2012; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
Kết hợp với TPTĐ – TB Văn thể - Lao động tổ cho hs thực chủ điểm Mừng Đảng – mừng Xuân :
Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ, thơ nói mùa xn; Thi tìm hiểu lịch sử, truyền thống Đảng Cộng sản VN; Công điễn văn nghệ chủ đề “ Mừng Đảng – mừng Xuân ” Ngày thầy thuốc Việt Nam (27/2/1955 – 27/2/2012)
Tìm hiểu số bệnh thường gặp : nguyên nhân, triệu chứng, cách đề phịng … Tìm hiểu lịch sử Ngày Quốc tế Phụ nữ;
Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản
Thng …
Chủ điểm Nội dung thực Kết quảthực
3 2012
TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN
Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp Hồn thành việc điểm danh/ tháng;
Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 3/2012; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm: Tiến bước lên Đoàn Hội trại 26/3
Tổ chức Kỉ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ 1972 năm ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng;
Tổ chức thi kiến thức : Ngày Quốc tế Phụ nữ ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Hái hoa dân chủ (có thưởng);
Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ nói người phụ nữ VN
Tổ chức Kỉ niệm 81 năm ngày Thành lập Đoàn TNCSHCM (26/3/1931 – 26/3/2012)
Lịch sử – truyền thống Đoàn TNCSHCM; Thi nghi thức Đội – Chỉ huy Đội giỏi:
(9)4 2012 HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
- Hoànn thnh bin sinh hoạt tuần / lớp ;
Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 4/2012; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm: Hịa bình hữu nghị
+ Tổ chức thi kiến thức di sản thiên nhiên văn hóa UNESCO công nhận : Hình thức : Thi hái hoa dân chủ vào thứ
+ Tổ chức kỉ niệm số ngày lễ lớn :
Kỷ niệm 37 năm Ngày giải phóng hồn tồn miền Nam (30/4/1975 – 30/4/2012) Kỷ niệm 58 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 – 7/5/2012) Tháng …
Chủ điểm Nội dung thực Kết quảthực
5 2012
BÁC HỒ KÍNH YÊU
Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp học Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL thng 5/2012; Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT
Nhận xét, đ/giá xếp loại hs cuối năm học đề nghị khen thưởng ; hoàn thành hồ sơ học sinh/ lớp CN
Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm: Bác Hồ kính yêu
58 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 – 7/5/2012); Ngày thành lập Đội TNTPHCM (15/5/ 1941);
122 năm ngày sinh Bác Hồ (19/5/1890-19/5/2012) Dự lễ tổng kết năm học
Hoàn thành Hồ sơ TN
Nhận xét, đánh giá việc thực kế hoạch tháng học kì I ( từ tháng ->1)
……… ………
……… ………
………
……… ………
Nhận xét, đánh giá việc thực kế hoạch tháng học kì II : ( từ tháng ->6)
……… ………
……… ………
………
……… ………
BỔ SUNG KẾ HOẠCH
……… ………
……… ………
………
……… ………
ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
……… ………
……… ………
………
(10)