Triển khai các vận động của ngành trong năm: 1.1 – Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc vận độ[r]
(1)PHÒNG GD VÀ ĐT PHỤNG HIỆP TRƯỜNG THCS TÂY ĐÔ Số : /KH-THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Phương Bình, ngày 25 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012– 2013 Căn vào định Số: 1396/QĐ-UBND tỉnh Hậu Giang Về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2012 – 2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Hậu Giang Căn hướng dẫn số 12/PGDĐT việc xây dựng kế hoạch năm học 2012– 2013 PGDĐT huyện Phụng Hiệp Căn nghị văn hóa – kinh tế - xã hội Đảng ủy, UBND xã Phương Bình Căn vào tình hình thực tế trường Trường THCS Tây Đô đề nhiệm vụ năm học 2012- 2013 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1.THUẬN LỢI: - Được quan tâm đạo sâu sát lãnh đạo Phòng Giáo Dục và các cấp ủy Đảng chính quyền địa phương, ủng hộ nhiệt tình các đoàn thể ngoài nhà trường, đặc biệt là Hội cha mẹ học sinh đã hỗ trợ nhiệt tình cho các hoạt động nhà trường việc giáo dục và rèn luyện học sinh - Đội ngũ giáo viên hầu hết đào tạo chính qui, nhiệt tình giảng dạy, có tinh thần trách nhiệm - Cơ sở vật chất khá đầy đủ, các trang thiết bị dạy học bước trang bị, đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp và chương trình sách giáo khoa KHÓ KHĂN: - Học sinh đa số nhà nghèo, nhà xa trường nên giấc học tập đôi không đảm bảo, không đủ điều kiện tham gia các hoạt động ngoại khoá Một số khá lớn PHHS bận làm ăn xa, ít quan tâm đến việc học tập và rèn luyện em, thiếu phối hợp chặt chẽ với nhà trường việc GD và rèn luyện HS, số em phải bỏ học theo gia đình lao động kiếm sống làm thành phố để cải thiện sống gia đình, từ đó học sinh bỏ học còn nhiều * TÌNH HÌNH SỐ LIỆU HIỆN CÓ : Lớp, Học Sinh : Tổng số : 437 HS /14 lớp ( 197 nữ) Chia ra: Khối : 125 HS/4 lớp, Khối : 134 HS/4 lớp Khối : 99 HS/3 lớp Khối : 79 HS/3 lớp Tuyển sinh vào lớp : 122 học sinh (03 lưu ban) Giáo Viên : Tổng số CB – GV – CNV : 38 Nữ : 21 Trong đó: BGH: Giáo viên dạy lớp 29(18nữ ) Tổng Phụ Trách : ( nữ) Kế Toán : ( nữ) (2) Bảo vệ : Tạp vụ: Giám thị GV phổ cập : Giáo viên Thiết bị - thư viện: YT học đường: 1( nữ) *Trình độ đào tạo: ĐHSP: 20 (BGH 2, nhân viên 01, 17 giáo viên) CĐSP: 15 (nhân viên 02, 13 giáo viên) (còn 01 nhân viên bảo vệ, 01 kế toán, 01 tạp vụ) Đoàn Thể : Đảng viên : 17 Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh : ( GV : 12 ; HS : 9) Công đoàn : 38 ( 21 nữ ) Cơ Sở Vật Chất : Tổng số phòng : 23 phòng, đó 16 phòng KC, phòng BKC Chia : Phòng học: 14 Phòng làm việc: Phòng thư viện - thiết bị : Phòng vi tính: Phòng thực hành; Bàn ghế : 310 hai chỗ ngồi II CÁC NHIỆM VỤ CHUNG: - Thực kế hoạch giáo dục 37 tuần thực học, Thông tư số 35/2006/TTLTBGD-ĐT-BNV việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức các sở giáo dục phổ thông công lập - Tiếp tục thực thị số 03-CT/TW ngày 05/05/2011 chính trị đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh - Thực tốt thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/09/2006 Thủ tướng chính phủ “ Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục” gắn với vận động hai không ngành - Tiếp tục thực phong trào “Trường học thân thiện học sinh tích cực”, xây dựng trường học sáng, xanh, sạch, đẹp - Nâng cao hiệu quản lý, phát triển đội ngũ và các giải pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục cùng với tu sửa, bảo quản tốt sở vật chất đáp ứng việc dạy học III NHỮNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ NĂM HỌC 2012-2013: Triển khai các vận động ngành năm: 1.1 – Tiếp tục thực thị số 33/2006/CT-TTg thủ tướng chính phủ chống tiêu cực và bệnh thành tích giáo dục và vận động “Hai không”: Nội dung: - Quán triệt và thực “Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học” ban hành kèm theo đinh 12/2010/QĐ-BGDĐT Bộ trưởng BGDĐT, - Thực vận động “Hai không” với nội dung :Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhằm lớp (3) Biện pháp: : - Tập trung chống tiêu cực thi cử, xây dựng nề nếp dạy – học, thực tốt công tác đổi chương trình SGK và phương pháp dạy học thông qua công tác đề, tổ chức nghiêm túc các kì thi, kiểm tra định kì, thường xuyên,… - Đảm bảo việc phân công giao việc công bằng, hợp lí, đúng đối tượng, thực nghiêm túc công tác tuyển sinh, xét lên lớp,… Chỉ tiêu: - Thực tốt việc đánh giá, xếp loại học sinh theo thong tư 58/2011/TTBGDĐT - Không có học sinh ngồi không đúng lớp - Không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo 1.2 – Thực thị 03 chính trị “Vận động và học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Nội dung: -Tăng cường công tác giáo dục chính trị đạo đức, học tập lý luận chủ nghĩa Mác – LêNin và tư tưởng Hồ Chí Minh công tác giáo dục và đào tạo Tuyên truyền rộng rãi đợt vận động “ Học và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” toàn trường -Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên Bồi dưỡng công tác chủ nhiệm Xác định vai trò quan trọng giáo viên môn và giáo viên chủ nhiệm việc hình thành nhân cách học sinh Biện pháp: -Tạo điều kiện giáo viên tham gia học tập chính trị, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ngành tổ chức Nghiêm túc thực qui chế dân chủ trường học, đảm bảo công khai hóa, dân chủ hóa hoạt động, phát huy vai trò, chức công đoàn, ban tra nhân dân - Từng học kì có sơ kết, đánh giá qua đợt thi đua, góp ý, rút kinh nghiệm cá nhân chưa thực tốt và nhân điển hình gương mẫu - Giáo viên đăng ký, cam kết với BGH trường việc thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nhiệm vụ phân công Chỉ tiêu giáo viên : *Tất giáo viên thực đúng chủ trương, đường lối, Đảng, chính sách pháp luật nhà nước và các qui định quan, nhà trường *100% giáo viên đăng ký, cam kết với BGH thực tốt vận động”học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 1.3 – Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực và Xây dựng trường, lớp sáng, xanh, sạch, đẹp và án toàn: (Có kế hoạch riêng) Nhiệm vụ giải pháp nâng cao hiệu chất lượng giáo dục: 2.1/ Nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý: Nội dung: - Tiếp tục Triển khai các văn đạo ngành trường - Tăng cường công tác quản lý kế hoạch, công khai dân chủ công tác kiểm tra - Thực quy chế công khai theo thông tư sô 9/2009/TT-BGDĐT Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục- Công khai thu chi tài chính (4) - Triển khai công văn số 904/SGDĐT-GDTrH ngày 08 tháng năm 2011 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu giang việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT Biện pháp: - Chú ý việc thực đổi phương pháp quản lí Từng bước ứng dụng các phần mềm quản lí đạt hiệu (đặc biệt phần mềm quản lý nhà trường SMAS) - Chú trọng chất lượng các phong trào mũi nhọn: GV dạy giỏi, học sinh giỏi Quan tâm lớp đầu cấp, cuối cấp Chỉ đạo phận chuyên môn tăng cường công tác kiểm tra - Kiện toàn máy kiểm tra nhà trường - Tăng cường công tác tham mưu đề xuất Phòng GD – ĐT, các ban ngành Huyện, Đảng Uỷ, UBND xã các mặt hoạt động -Thực công khai các sở GD cho PHHS,GV,CNV - Giao trách nhiệm cho tổ trướng các môn đạo thực tốt công văn số 904/SGDĐT-GDTrH ngày 08 tháng năm 2011 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu giang việc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT Chỉ tiêu - Thực đúng, đủ các loại hồ sơ theo quy định - Bảo quản hồ sơ, công văn lưu trữ có chất lượng - Tham gia đầy đủ phong trào ngành, địa phương đề - Thỉnh thị, thông tin và báo cáo kịp thời, trung thực, đúng quy định bảo đảm hai chiều thông suốt 2.2 – Rèn luyện kỹ sống cho học sinh: Nội dung: - Giáo dục cho học sinh tự nhận thức sống, làm chủ thân - Giáo dục kĩ giao tiếp - Giúp học sinh có suy nghĩ sáng tạo, định đúng đắn sống Biện pháp: - Tích hợp kĩ sống vào số môn học - Thông qua công tác đoàn đội bước giáo dục các kĩ sống cho học sinh nhiều lĩnh vực - Lập kế hoạch cụ thể rèn luyện kĩ sống cho học sinh theo khối lớp Chỉ tiêu: - Thành lập ít 03 câu lạc trường học - 100% học sinh có lối sống ứng xử văn hóa tốt, vui chơi lành mạnh … 2.3 Huy động học sinh lớp và trì sỉ số: Nội dung: - Huy động học sinh đến lớp theo địa chỉ, theo danh sách đỗ tốt nghiệp từ các trường tiểu học - Nắm lại các danh sách học sinh năm trước để vận động lớp Biện pháp: - Tăng cường công tác tuyên truyền vận động học sinh đến lớp nhiều hình thức: - Phối hợp cùng BGH các trường tiểu học thông báo, hướng dẫn học sinh TN tiểu học đến trường đăng ký nộp hồ sơ tuyển sinh - Qua các phương tiện thông tin, qua các buổi sinh hoạt, tuyên truyền học sinh nâng cao ý thức học tập và vận động các bạn cùng tham gia học tập (5) - Giao cho GVCN năm trước đến nhà học sinh không lớp để vận động học sinh đến trường Chỉ tiêu : - Huy động HS vào lớp 6: 100% - Huy động HS độ tuổi lớp : 90% - Cố gắng phấn đấu không để sĩ số giảm quá 1% 2.4 Thực phổ cập giáo dục Nội dung: - Vận động học sinh đã bỏ học trở lại trường tham gia học các lớp phổ cập - Thực công tác trì sĩ số - Tăng cường công tác kiểm tra hoạt động giảng dạy, thực hồ sơ sổ sách Biện pháp: -Giao tiêu phấn đấu cho lớp bảo đảm trì sĩ số, tính vào điểm thi đua lớp, GVCN -Tăng cường công tác vận động, tuyên truyền giúp học sinh, phụ huynh học sinh nâng cao nhận thức, hiểu rõ tầm quan trọng việc học -Phối hợp chính quyền đoàn thể vận động học sinh học đều, HS đã bỏ học trở lại học các lớp phổ thông phổ cập Chỉ tiêu: -Phấn đấu mở lớp phổ cập - Duy trì kết phổ cập năm trước phấn đấu nâng tỉ lệ PC GD THCS năm 2013 2.5- Cơ sở vật chất Nội dung: - Quản lý và sử dụng có hiệu sở vật chất có, thiết bị và đồ dùng dạy học - Thực tốt công tác bảo quản Tăng cường làm và sử dụng đồ dùng dạy học Nâng cao trình độ sử dụng thiết bị dạy học giáo viên - học sinh Biện pháp: Hoàn chỉnh phòng thí nghiệm – thực hành, phấn đấu thực các tiết thí nghiệm – thực hành Xây dựng thư viện đạt chuẩn tiên tiến xuất sắc - Thành lập tổ thư viện theo tinh thần thị 61 giáo dục Đảm bảo phân công trực thường xuyên - Hàng tháng có kiểm tra sơ kết tình hình, đọc mượn sách, kiểm tra tình hình tủ kệ sách - Phòng thư viện – thiết bị, thiết bị dạy học, sách giáo khoa phân công bảo quản thường xuyên và sửa chữa kịp thời ( có thiết bị hư hỏng ) Chỉ tiêu: - Tất học sinh có đầy đủ sgk để học - Thi TTGTS đạt giải cấp Huyện - Phòng thư viện - thiết bị xếp loại tiên tiến xuất sắc - Xây dựng và nâng chất 02 phòng môn đã công nhận năm trước 2.6 Giáo dục thể chất và chăm sóc sức khỏe HS: Nội dung: - Bảo đảm thực tốt công tác rèn luyện thể chất Nâng cao ý thức tự học, tự rèn luyện - Tăng cường giáo dục ý thức thẩm mỹ, theo phương châm khoẻ để học Biện pháp: (6) Thành lập CLB cầu lông và bóng chuyền - Bảo đảm thể dục chính khoá , thực 100 % Các môn thể thao thành lập đội theo môn/ khối, nam, nữ riêng - Tổ chức hội thao cấp trường nhân các ngày lễ, giao lưu các khối lớp, giao lưu với các trường bạn, với các đội thể thao ấp, xã - Phối hợp trạm y tế khám sức khỏe định kỳ cho HS Giao cho GVCN theo dõi sức khỏe học sinh định kỳ việc phát triển thể chất các em Tuyên truyền phòng ngừa dịch bệnh: giữ gìn VSMT, thân thể Khuyến khích HS lập vườn thuốc nam, trồng, sử dụng các loại cây, củ có tác dụng phòng trị bệnh Chỉ tiêu: - 100% học sinh tập TD và có sức khỏe tốt - 50% GV- HS biết chơi ít môn thể thao - Vận động GV - HS tham gia BHTD, BHYT tự nguyện đạt tiêu trên giao 2.7 Kiểm tra nội trường học: (Có kế hoạch riêng) 2.8 Công tác xây dựng trường chuẩn và công tác tự đánh giá: Nội dung: - Giữ vững các tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia - Hoàn thành công tác tự đánh giá theo thông tư 13/2012/TT-BGDĐT ngày 06 tháng năm 2012 Biện pháp - Giao tiêu chí cụ thể cho các phận chịu trách nhiệm và thu thập minh chứng - Xây dựng và thành lập hội đồng tự đánh giá đầy đủ các thành phần - Mỗi phận hàng tháng báo cáo kết thực cho BGH để có biện pháp uốn nắn kịp thời sai sót hạn chế Chỉ tiêu: - Phấn đấu giữ vững tiêu chí trường chuẩn quốc gia - Hoàn thành tốt các loại hồ sơ công tác tự đánh giá và đề nghị sở giáo dục và đào tạo kiểm tra đánh giá ngoài 2.9 Chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ giáo viên và cán quản lý: Nội dung: -Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên -Bồi dưỡng công tác chủ nhiệm -Xác định vai trò quan trọng giáo viên môn và giáo viên chủ nhiệm việc hình thành nhân cách học sinh - Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho giáo viên Biện pháp: - Phối hợp tốt với Đảng ủy xã việc phát triển Đảng cho CB GV trường - Thực đầy đủ kịp thời các chế độ chính sách cho giáo viên và bố trí nhà công vụ cho giáo viên xa đến công tác - Kết hợp với công đoàn thực việc thăm hỏi động viên lúc giáo viên gặp khó khăn, ốm đau - Tổ chức sinh hoạt lại điều lệ nhà trường phổ thông, quy chế chuyên môn, tiếp tục học tập luật giáo dục - Tạo điều kiện giáo viên tham gia học tập chính trị, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ngành tổ chức Khuyến khích động viên giáo viên thi đua học tập, tự học, tự rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ (7) - Mở các chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin, công tác chủ nhiệm, giáo dục đạo đức học sinh … cho tất giáo viên - Tổ chức cho giáo viên thi làm đồ dùng dạy học và các phần mềm sáng tạo Chỉ tiêu giáo viên : -GV Giỏi vòng trường : 20 GV -GV Giỏi vòng Tỉnh : GV - Giáo viên đạt trình độ trên chuẩn : 23 GV - Giáo viên có trình độ chứng A anh văn: 36 GV - Giáo viên có trình độ chứng A tin học: 36 GV 2.10 Thực chương trình và kế hoạch giáo dục: Nội dung: -Thực kế hoạch GD với 37 tuần thực học/ năm học theo hướng dẫn - Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục, là chất lượng dạy-học - Tham gia các phong trào phòng GD, đoàn thể, địa phương tổ chức và giáo dục đạo đức học sinh giúp các em hình thành nhân cách - Thăm mưu với chính quyền địa phương và học sinh mở lớp học buổi - Tổ chức cho học tham gia thi giải toán và anh văn qua mạng Biện pháp -Thực dạy đủ môn học theo qui định -Nghiêm chỉnh thực đúng qui chế chuyên môn - Giao tiêu cụ thể cho tổ, cá nhân, đăng kí thực các tiết dạy có ứng dụng CNTT giáo viên 30 tiết CNTT/ năm -Thực tốt việc giảng dạy các chương trình lồng ghép : Giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh thông qua các môn học, an toàn giao thông, phòng chống HIV-AIDS, giáo dục dân số, giáo dục thể chất, VSMT, tiết kiệm lượng, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh -Phụ đạo học sinh yếu, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, rút ngắn khoảng cách chênh lệch học lực các em cùng khối lớp, hạn chế số lượng học sinh chán học, không đủ điều kiện học phải bỏ học nửa chừng - Phân công bồi dưỡng học sinh giỏi các môn - Vận động phụ huynh mở lớp buổi/ngày cho tất các lớp - Giao cho giáo viên giảng dạy toán và anh văn các lớp chọn đội tuyển tham dự lớp mình phụ trách Chỉ tiêu Lên lớp : 98 % Tỉ lệ tốt nghiệp THCS: 98% Học sinh giỏi cấp Huyện : 10 học sinh Học sinh giỏi cấp Tỉnh : học sinh HS giỏi THTN : HS cấp huyện, cấp tỉnh HS giỏi giải toán trên máy tính bỏ túi: cấp huyện, cấp tỉnh Tin học trẻ không chuyên: giải Thi văn hay chữ tốt: giải cấp huyện Tất các khối lớp có học sinh tham dự giải toán và anh văn qua mạng Chất lượng Học lực : Hạnh Kiểm : Giỏi : 6,5 % Tốt : 65% Khá : 35,0 % Khá : 35% Trung bình : 56,5 % (8) Yếu : 2,0 % 2.11 – Về công tác thi đua khen thưởng: Nội dung: - Chỉ đạo tốt phong trào thi đua nhà trường trên hoạt động Biện pháp: -Triển khai quán triệt các yêu cầu và hướng dẫn thực đăng kí thi đua toàn trường - Thành lập Ban thi đua với đầy đủ các thành phần theo điều lệ, có đề qui ước thi đua rõ ràng cụ thể - Đề tiêu chuẩn thi đua để người cùng phấn đấu Xét thi đua đúng định kỳ lần/ năm - Hàng tháng họp xét thi đua các tổ, có thành viên Ban thi đua cùng dự, quan tâm đến chất lượng công tác và giảng dạy để có kế hoạch giúp đỡ kịp thời Chỉ tiêu: -100% GV đăng kí thi đua - Lao dộng tiên tiến: 20gv -chiến sĩ thi đua sở: gv -bằng khen ủy ban nhân dân tỉnh: 2gv 2.12 Đổi công tác thi, kiểm tra đánh giá quá trình dạy học: Nội dung: - Thực tốt thông tư 58/2011/TT-BGDĐT việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở và học sinh trung học phổ thông - Thực tốt các kỳ thi, kiểm tra định kỳ nhằm đánh giá đúng kết học tập học sinh Biện pháp: - Công tác kiểm tra thực thường xuyên, nghiêm túc trên tinh thần khách quan, công - Phối hợp Công đoàn tiến hành hội nghị công chức, viên chức, triển khai đầy đủ các văn đạo công tác giáo dục từ TW đến sở .-Kiểm tra việc thực chương trình, các nội dung giáo dục lồng ghép, các hoạt động ngoại khóa - Thành lập ngân hàng đề thi, cho học sinh làm quen nhiều dạng bài hướng dẫn giải nhiều cách khác nhằm rèn luyện kỹ giải bài tập cho học sinh Chỉ tiêu: - Đảm bảo không xảy tiêu cực thi cử việc đánh giá chất lượng học sinh cuối năm 2.13 Xã hội hóa giáo dục Nội dung: -Thực ngày càng tốt phương châm “ Nhà nước và nhân dân cùng chăm lo nghiệp giáo dục” -Tăng cường phát huy sức mạnh kết hợp “Gia đình, nhà trường và xã hội” việc giáo dục toàn diện cho học sinh - Duy trì và củng cố hội cha mẹ học sinh đủ mạnh để hoạt động, hỗ trợ tốt cho trường hoạt động - Phát huy hiệu hoạt động chi hội khuyến học nhà trường Biện pháp: (9) -Đảm bảo trì mối liên lạc thường xuyên với CMHS qua phiếu liên lạc, họp định kỳ hai lần / học kỳ Đối với học sinh cá biệt mời đột xuất để trao đổi trực tiếp -Tăng cường phát huy tốt vai trò công tác đoàn thể nhà trường công tác GD học sinh và giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tiếp tục học tập quà, tập, học bổng cho HS nghèo học giỏi, quà tặng cho HS có thành tích cao học tập… - Tham mưu tốt với các đoàn thể, các mạnh thường quân … để quyên góp quần áo, sách cho học sinh khó khăn gây quỹ khuyến học giúp trường thực yêu cầu “Ba đủ” học sinh (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở) Chỉ tiêu: - Họp PHHS toàn trường ít lần / năm - Không học sinh hoàn cảnh khó khăn - Hỗ trợ sách vỡ cho tất học sinh nghèo và các học bổng khác V TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Đối với BGH: - Tổ chức triển khai quán triệt đến thành viên nhà trường các chương trình, mục tiêu, tiêu kế hoạch đã đề - Thường xuyên giám sát, kiểm tra tiêu chí đề để có biện pháp kịp thời nhằm thực tốt kế hoạch đề - Tham mưu với chính quyền địa phương với ngành tạo điều kiện giúp đỡ khó khăn vướng mắc quá trình thực nhiệm vụ Đối với các đoàn thể,bộ phận nhà trường - Từng phận, cá nhân, tình hình thực tế, dựa vào kế hoạch nhà trường, xây dựng kế hoạch năm, học kì, tháng phận, cá nhân nhằm thực tốt kế hoạch năm học 2012 - 2013 - Phối hợp với công đoàn đề các chương trình hành động cho thành viên nhà trường, dấy lên phong trào thi đua mạnh mẽ toàn đơn vị, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học - Từng tháng, học kì cá nhân, phận có trách nhiệm kiểm tra, đánh giá hoạt động mình, khắc phục tồn tại, yếu kém, phát huy mặt mạnh để tiếp tục hoàn thành kế hoạch đề - Trong quá trình thực hiên, cần đề xuất với nhà trường vấn đề khó khăn, xúc để có điều chỉnh, uốn nắn kịp thời BGH (10)