Đang tải... (xem toàn văn)
RÌn kÜ n¨ng lËp dµn ý chi tiÕt bµi v¨n miªu t¶ ng«i trêng.. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.[r]
(1)Tuần 6
Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 HDTH Tiếng Việt
Luyện đọc: Sự sụp đổ chế độ a - pác - thai. I/ Mục tiêu.
- Luyện đọc trơi chảy tồn ; đọc từ phiên âm ( a-pác-thai ), tên riêng, số liệu thống kê
- Các em đọc yếu luyện đọc to trớc lớp - Giáo dục ý thức tự giác luyện đọc. II Các hoạt động dạy học
em đọc to toàn tập đọc - Hs chia on ca bi
+ Đoạn 1: ( Từ đầu a-pác-thai ) + Đoạn 2: (nớc dân chủ ) + Đoạn 3: ( l¹i)
- Đọc nối đoạn( em đọc đoạn ) tập trung vào em đọc yếu
Trả lời lại câu hỏi nhắc lại nội dung Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc , ca ngợi đấu tranh ngời da đen Nam Phi
3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp em đọc diễn cảm ton bi
III Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc
********************************* HDTH To¸n
Lun tËp I Mơc tiªu: Gióp HS cđng cè vỊ:
- Mối quan hệ đơn vị đo diện tích học
- Rèn kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích, so sánh số đo diện tích, giải tốn có liên quan đến diện tích
- Làm luyện tập II Các hoạt động dạy học
Hs nhắc cách đổi đơn vị đo diện tích từ lớn nhỏ ngợc lại Bài 1: Viết số đo dới dạng số đo có đơn vị mét vng
Rèn cách viết số đo diện tích dới dạng phân số (hay hỗn số) với đơn vị cho trớc
- GV cho HS nêu yêu cầu tự làm chữa lần lợt theo phần a, b
(Trớc HS tự làm bài, GV hớng dẫn chung cho lớp câu theo mÉu) 354 dm2 = 3m2 54 dm2 = 65
100 m2
Bµi 2: HS tự tìm hiểu yêu cầu làm chữa
(i vi bi ny: trc ht phải đổi đơn vị (để hai vế có tên đơn vị), sau so sánh hai số đo diện tích)
GV cho HS kiểm tra chéo lẫn - GV giúp đỡ HS yếu Bài 3: HS đọc đề, thảo luận cách làm
- Tù làm - HS nêu kết
III Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học
******************************* Đạo đức: (Soạn buổi 1)
****************************** Khoa : (So¹n bi 1)
(2)-Thø ba ngày 27 tháng năm 2011 HDTH TV
LUYệN TậP Tả CảNH I Mục tiêu
Rèn kĩ lập dàn ý chi tiết văn miêu tả trờng Viết đoạn văn miêu tả trờng học từ dàn ý lập II Các hot ng dy hc
1 Nhắc lại kiến thức:
HS nhắc lại cấu tạo văn tả c¶nh 2 Híng dÉn lun tËp:
Đề bài: Một hơm em đến trờng sớm lệ thờng Em có dịp đứng ngắm ngơi nhà thứ hai Hãy tả lại ngơi trờng em lúc
a) Lập dàn ý cho đề
b) Chọn viết đoạn văn tả trờng theo dàn ý lập Hớng dẫn:
a) HS đọc đề
Đối tợng em định miêu tả cảnh gì? (ngơi trờng em) Thời gian em quan sát lúc nào? (buổi sáng trớc buổi học) Em tả phần cảnh trờng?
Tả cảnh: Sân trờng; lớp học; vờn trờng; th viện; hoạt động thầy trị Tình cảm em với mái trờng? (em yêu quý tự hào trờng em) - HS lập dàn ý vào
- Một số HS trình bày Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét ghi điểm dàn ý viết tốt, bổ sung, hoàn thiện dàn ý cßn thiÕu sãt
b) Em chọn đoạn văn để tả? (Sân trờng / vờn trờng/ lớp học) - HS tự làm bài, trình bày
- Líp nhËn xét, GV nhận xét, ghi điểm 3 Củng cố, dặn dò:
*************************** Luyện từ câu - Soạn buæi 1 **************************
Luyện chữ đẹp: Bài 6 I.Mục tiêu
-Rèn cho hs kĩ viết đúng, đẹp -Rèn thói quen giữ sạch, viết chữ đẹp -Hs viết vào luyện chữ đẹp II Các hoạt động chính:
1 HD viÕt b¶ng líp-viÕt nh¸p
- u cầu HS lần lợt lên bảng viết chữ hoa có luyện chữ - Nhận xét cỡ chữ , mẫu chữ , nx viết đẹp nột
Hs luyện viết chữ nháp Gv theo dõi uốn nắn nhắc nhở 2.Viết vào luyện chữ
Gv theo dõi chung III Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xÐt giê häc
********************************************************************** Thø t ngµy 28 tháng năm 2011
HDTHTV
Mở rộng vốn từ: Hữu nghị- Hợp tác. I/ Mục tiêu.
Sau häc bµi nµy, häc sinh:
- Më réng, hệ thống hoá vốn từ về tình hữu nghị, hợp tác Làm quen với thành ngữ nói tình hữu nghị, hợp tác
- Bit t cõu với từ, thành ngữ học - Làm tập thực hành luyện
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hớng dẫn học sinh làm bi
(3)Hợp tác:
Hs Làm việc theo nhóm, nêu kết * Chốt lại lời giải
Bài tập Xếp từ ngữ cho dới vào bảng -HD học sinh thảo luận nhóm để xếp cho phù hợp - Trao đổi nhóm, cử đại diện nhóm nêu kết + Nhận xét.: Hữu nghị – hợp tác
Bài tập Thành ngữ dới thuộc chủ đề - HD thảo luận nhóm
- B¸o c¸o kết làm việc
- Nhn xột, cht li lời giải III Củng cố - dặn dò
-Tóm tắt nội dung
*************************************** HDTH : Toán
Bµi 28: Lun tËp I Mơc tiªu:
Gióp HS cđng cè vỊ:
- Các đơn vị đo diện tích học
- Giải tốn có liên quan đến diện tích luyện tập toán 28 II Các hoạt động dạy học
Ôn cách đổi đơn vị đo diện tích. Bài 1:
Phần a: Rèn kĩ đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ Phần b: Rèn kĩ đổi từ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn
- GV cho HS nêu yêu cầu tự làm chữa lần lợt theo phần a, b,
Bài 2:
Đúng ghi Đ sai ghi S
HS tự tìm hiểu yêu cầu làm chữa
(i vi này: trớc hết phải đổi đơn vị (để hai vế có tên đơn vị), sau so sánh hai số đo diện tích điền Đ sai)
- GV cho HS kiểm tra chéo lẫn - GV giúp đỡ HS yếu
Bài 4: HS đọc đề, thảo luận cách làm: em tóm tt v lm bng lp
Lớp làm nháp nhận xét bạn
III Củng cố - Dặn dß.: - NhËn xÐt tiÕt häc
********************************* KÜ thuËt : Soạn khoá
********************************************************************** Thứ năm ngày 29 tháng năm 2011
Sinh hoạt chuyên môn
********************************************************************** Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2011
Đọc sách : Gv th viện
(4)**************************** Tin : Gv chuyªn