Bài mới: Mẩu giấy vụn Hoạt động 1: Dựa theo tranh kể lại từng - Caùc nhoùm quan saùt tranh, taäp keå trong đoạn câu chuyện - GV yêu cầu các nhóm quan sát tranh và nhóm và sau đó cử đại d[r]
(1)Tuaàn Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 TiÕt 1: Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt Đạo đức GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP (tieát 2) I Muïc tieâu: - HS biết thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Tự giác thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngăn nắp II Kĩ sống: - Kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng, ngăn nắp - Kĩ quản lí thời gian để thực gọn gàng, ngăn nắp III PP/KTDH: - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Tổ chức trò chơi - Xử lí tình IV Chuaån bò: - Baûng ghi tình huoáng, duïng cuï saém vai V.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Goïn gaøng ngaên naép (tieát - HS trả lời 1) - Đồ dùng để gọn gàng, ngăn nắp có ích lợi - Đẹp bền không công tìm kiếm gì? - Em hãy tự đánh giá việc xếp gọn gàng ngăn naép choã hoïc, choã chôi cuûa baûn thaân - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Gọn gàng ngăn nắp (tiết 2) Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình * HS biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà - Hoạt động nhóm cửa gọn gàng, ngăn nắp - GV chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù nhieäm vuï - Thaûo luaän nhoùm tìm cách ứng xử tình và thể qua trò chơi đóng vai -Em cần dọn mâm bát trước a) Em vừa ăn cơm xong, chưa kịp dọn măm chơi baùt thì baïn ruû ñi chôi Em seõ… - Em quét nhà xong xem b) Nhaø saép coù khaùch meï baûo em queùt nhaø phim GiaoAnTieuHoc.com (2) em muốn xem phim hoạt hình Em seõ… c) Lan phân công lao bảng lớp, em thaáy Lan khoâng laøm Em seõ… d) Tuấn học bài, làm bài xong tập vứt lung tung sàn nhà và trên bàn Em sẽ… - Em khuyên Lan phải hoàn thành công việc và em phụ giúp Lan để lau - Em nhắc Tuấn phải xếp đồ dùng hoïc taäp goïn gaøng ngaên naép - Đại diện các nhóm trình bày cách xử lý nhóm mình trước lớp - – HS nhaéc laïi - Hs nxeùt, boå sung Nhaän xeùt, tuyeân döông Em cùng người giữ gọn gàng, ngăn nắp chổ mình - Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Thực hành - HS đọc yêu cầu HS thực hành giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, - HS đọc nội dung a, b, c, d Cả chỗ chơi lớp giơ bảng đúng, sai + Baøi taäp 3: Trang - Nhaän xeùt - Yêu cầu HS lắng nghe các tình và giơ - Hoạt động lớp bảng Đ, S để nhận xét - HS trả lời qua nhận xét thân - GV yêu cầu HS so sánh các nhóm và - Thực hành xếp lại đồ dùng học tập nhaän xeùt tuyeân döông cuûa caùc em KL: “Học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp góp phần giảm các chi phí không cần thiết cho việc giữ vệ sinh,…” Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét xem lớp mình đã gọn gàng, ngăn naép chöa? Hs đọc phần ghi nhơ - Các em cần phải làm gì để lớp gọn - Nxeùt tieát hoïc gaøng, ngaên naép? - Chuaån bò baøi: “ Chaêm laøm vieäc nhaø” (tieát 1) Toán CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu: - HS biết thực phép tính cộng dạng 7+ 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài giải bài toán ít - HSY: Đánh vần yêu cầu BT1 II Chuaån bò: - Que tính – Baûng gaøi.Que tính III Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (3) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng Dựa vào tóm tắt giải bài toán sau: An coù :11 böu aûnh Bình nhieàu hôn An: böu aûnh Bình : ….böu aûnh? Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: cộng với số: +5 a/ Giới thiệu phép cộng + * Bước 1: - GV nêu bài toán - Có que tính, thêm que tính Hỏi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû - Que tính theâm que tính laø bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm cuûa mình? * Bước 3: Đặt tính thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng tự đặt tính và tìm keát quaû Hoạt động học sinh - Haùt - HS làm bảng lớp - Cả lớp làm bảng - Hs nxét, sửa bài - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng + - Thao tác trên que tính để tìm kết (đếm) - 12 Que tính - HS trả lời - Ñaët tính +5 12 - Haõy neâu caùch ñaët tính? - HS neâu - Em tính nhö theá naøo? - Cộng với 12 viết vào cột đơn Nhaän xeùt b/ Lập bảng công thức cộng với vị thẳng cột với và Viết vào cột chuïc soá vaø hoïc thuoäc baûng: - GV yêu cầu HS dùng que tính đẻ tìm - Hoạt động cá nhân, lớp keát quaû cuûa caùc pheùp tính phaàn baøi - Thao taùc treân que tính hoïc - Yêu cầu HS báo cáo kết các phép - HS nối tiếp (theo bàn) báo caùo keát quaû pheùp tính GiaoAnTieuHoc.com (4) tính - GV ghi baûng + = 11 + = 14 + = 12 + = 15 + = 13 + = 16 - Thi học thuộc các công thức - Xoá dần các công thức cho HS học thuộc các công thức Nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân, lớp c/ Thực hành: * Baøi 1: Tính nhaåm * Baøi 1: Tính nhaåm - HS tự làm Yêu cầu HS tự làm bài - Hs neâu mieäng - Gv nxét, sửa: 7+4 = 11 7+6 = 13… - Nhận xét bài bạn làm đúng hay sai 4+7 = 11 6+7 = 13… * Bài 2: Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS * Bài 2: Tính - Cả lớp làm miệng leân baûng laøm - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn - Gv nxét, sửa: 7 … - Hs nxét, sửa 9… 11 15 16 … * Bài 4: Hs làm * Baøi 3: ND ÑC - HS laøm baøi * Baøi 4: Goïi HS leân baûng laøm toùm taét Giaûi: Toùm taét: Tuoåi cuûa anh laø: Em : tuoåi + = 12 (tuoåi) Anh hôn em : tuoåi Đáp số: 12 tuổi Anh : … tuoåi? - Yêu cầu HS tự trình bày bài giải - Hs sửa bài - Gv chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø: - Gọi HS đọc lại bảng các công thức HS đọc lại bảng các công thức cộng với soá cộng với số - Về học thuộc bảng công thức cộng với số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: 47 + 25 - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc MAÅU GIAÁY VUÏN I Mục tiêu: GiaoAnTieuHoc.com (5) - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ý nghĩa : Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp (trả lời CH 1,2,3) II Kĩ sống: -Tự nhận thức thân -Xác định giá trị -Ra định III: PP/KTDH: - Động não - Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai IV.Chuaån bò: - Tranh minh họa bài đọc, băng giấy V Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Muïc luïc saùch- Goïi HS - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi đọc bài và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẩu giấy vụn a/ Gtb: - GV yêu cầu HS nêu chủ điểm tuần - Chủ điểm trường học - HS tự nêu naøy - Gv gt, ghi tựa - Hoạt động lớp b/ Luyện đọc: - HS nghe b.1/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần - Phân biệt lời kể với lời nhân vật Lời người dẫn chuyện: thong thả Lời cô giáo: nhẹ nhàng, dí dỏm Lời bạn trai: vô tư hồn nhiên Lời bạn gái: vui tươi nhí nhảnh b.2/: Hướng dẫn HS luyện đọc kết gợp giải nghĩa từ: * Đọc câu - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc câu baøi - Sửa lỗi phát âm cho HS và hướng dẫn cách đọc các từ: rộng rãi, sáng sủa, cửa, xì xaøo, im laëng… GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc mẫu lần Cả lớp mở SGK, đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu hết bài - HS đọc (6) * Hướng dẫn HS đọc đoạn: - Yêu cầu HS tìm cách đọc đúng các câu khoù + Luyện đọc câu dài - Lớp học rộng rãi, | sáng sủa và | không biết vứt mẩu giấy | lối vào - Lớp ta hôm quá! || Thật đáng khen! || (Leân gioïng cuoái caâu) - Naøo! | Caùc em haõy laéng nghe | vaø cho coâ bieát | maåu giaáy ñang noùi gì nheù! || - Caùc baïn ôi! || Haõy boû toâi vaøo soït raùc! || (Giọng vui đùa dí dỏm) - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn - Nghe và chỉnh sửa cho HS - Kết hợp giải thích từ khó * Đọc đoạn nhóm: * Thi đọc trước lớp - HS đọc - HS đọc cá nhân, đồng - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, hết bài - Đọc chú giải: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú - Hs các nhóm luyện đọc - Chia theo bàn và thực - Đại diện tổ đọc bài trước lớp * Đọc đồng - Cả lớp đọc Nhaän xeùt Hoạt động lớp c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc - Gọi HS khá đọc đoạn thaàm - Hỏi: Mẩu giấy nằm đâu? Có dễ thấy - Mẩu giấy vụn nằm lối vào, khoâng? raát deã thaáy - Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cô yêu cầu lớp nghe sau đó nói lại - Hỏi: Cô giáo yêu cầu lớp làm gì? cho coâ bieát maåu giaáy noùi gì? - Đọc đoạn 3,4 - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, - Vì caùc em khoâng nghe maåu giaáy noùi - Hỏi: Tại lớp lại xì xào? gì - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? - “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc!” - Đó có đúng là lời mẩu giấy không? Vì - Đó không phải là lời mẩu giấy vì sao? giấy không biết nói Đó là ý nghĩ baïn gaùi Baïn thaáy maåu giaáy vuïn naèm chướng lối lớp học rộng rãi và đã nhặt mẩu giấy GiaoAnTieuHoc.com (7) - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì? Muốn trường học đẹp, HS phải có ý thức giữ vệ sinh chung Cần tránh thái độ thấy rác không nhặt Nếu em biết giữ vệ sinh chung thì trường lớp đẹp d/ Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc theo vai - Cho HS thi đọc toàn bài theo kiểu phân vai - GV nhận xét nhóm đọc hay Tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Dặn đọc bài chuẩn bị cho tiết KC - Nhaän xeùt tieát boû vaøo soït raùc - Biết giữ trường lớp luôn - Hoạt động nhóm - HS thực theo yêu cầu GV - Chia nhoùm theo toå - Caùc nhoùm thi - Hs nxeùt, bình choïn - Hs nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Kế hoạch chiều Tiết 1: To¸n LuyÖn céng víi mét sè + A- Môc tiªu: - Cñng cè cho HS thuéc b¶ng céng - RÌn KN tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n B- §å dïng : - Vë BTT - B¶ng phô C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng céng víi mét sè? - §¸nh gi¸ - cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * ¤n l¹i b¶ng céng: - GV treo b¶ng phô: 7+4= 7+7= 7+8= 7+5= 7+6= 7+9= * Bµi /28 Lµm miÖng Hoạt động trò - H¸t - HS đọc - NhËn xÐt - HS tÝnh - §ång b¶ng céng - HS nªu miÖng - NhËn xÐt 7+4=11 7+5=12 4+7=11 5+7=12 - Lµm b¶ng * Bµi 2/28(B) GiaoAnTieuHoc.com 7+6=13 6+7=13 (8) - Ch÷a bµi 7 + + _ 16 15 - ChÊm bµi - NhËn xÐt- Ch÷a bµi * Bµi 3/28 + _ 14 + _ 13 + _ 11 - HS đọc đề và tự tóm tắt Bµi gi¶i ChÞ Hoa cã sè tuæi lµ: 7+5=12(tuæi) §¸p sè: 12(tuæi) - HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm vë - NhËn xÐt - HS thi ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng céng 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n * DÆn dß: Häc thuéc b¶ng céng Tiết 2,3: Tiếng việt Luyện đọc bài: Mẩu giấy vụn A/ Môc tiªu: -Rèn đọc lại bài bạn Mẩu giấy vụn -Đọc đúng các từ khó có bài B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Tæ chøc: H¸t 2/ KiÓm tra: - Gọi HS đọc bài Mục lục sách HS đọc 3/ Bµi míi: * Hoạt động a)Giáo viên đọc mẫu -HS nghe + Hướng dẫn giọng đọc - Lêi nãi cña c« gi¸o nhÑ nhµng,dÝ dám - Lêi nãi cña b¹n trai hån nhiªn - Lêi nãi cña b¹nvui,nhÝ nh¶nh b)LuyÖn đọc bài - §äc tõng ®o¹n - §äc c¶ bµi - HS đọc nối đoạn -Thi đọc - 6,8em đọc - Thi đọc theo nhóm - §äc ph©n vai -Líp b×nh chän Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm - 4,5 nhãm - Đọc đồng *Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh luyện - Thi đọc cá nhân GiaoAnTieuHoc.com (9) kÓ chuyÖn + GV nhắc lại yêu cầ và hướng dẫn kể chuyÖn - KÓ l¹i tõng ®o¹n - KÓ l¹i c¶ chuyÖn - KÓ ph©n vai - GV nhËn xÐt ,söa cho häc sinh - 8,10em - Häc sinh kh¸ ,giái - Häc sinh kh¸ ,giái -Líp b×nh chän 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 Toán 47 + I MUÏC TIEÂU: - HS biết thực phép tính cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + - HS biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - HSY: Đánh vần BT1 II CHUAÅN BÒ: - Que tính, noäi dung baøi taäp 2, hình veõ baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Haùt Khởi động: Kiểm tra bài cũ: cộng với số: + - Goïi HS leân baûng: - HS đọc thuộc công thức cộng với số - HS đọc - HS laøm baøi - HS tính nhaåm + + 5, + + Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 47 + - Vieát leân baûng pheùp coäng 47 + - Hỏi: Phép cộng này giống phép cộng nào đã - 29 + và 28 + hoïc? Ghi tựa 10 GiaoAnTieuHoc.com (10) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 + - GV neâu: Coù 47 que tính, theâm que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính chuùng ta phaûi laøm gì? - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT, goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Baøi 3: - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - Yêu cầu HS nhìn sơ đồ và trả lời các câu hoûi: Đoạn CD dài bao nhiêu cm? Đoạn AB nào so với CD? Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc to bài làm mình cho lớp cùng theo dõi - Hoạt động lớp - HS lắng nghe và phân tích đề - Thực phép tính cộng 47+ - Thực hiện: 47 +5 52 - HS làm bài, nhận xét bài bạn tự kieåm tra baøi mình Hs heo dõi trả lời - Daøi 17 cm - AB daøi hôn CD laø cm - Độ dài đoạn AB Giaûi: Đoạn thẳng AB dài là: 17 + = 25 (cm) Đáp số: 25 cm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá: - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính, thực - HS neâu pheùp tính 47+ - Trò chơi: Trắc nghiệm đúng, sai - GV đọc số phép tính: - HS tham gia chôi 47 + = 53 Ñ 56 + = S 18 + = 27 Ñ 65 + = 73 S - Nếu đúng HS giơ bảng Đ, sai giơ bảng S Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – daën doø: - Nhận xét tiết học, biểu dương em học 11 GiaoAnTieuHoc.com (11) toát - Chuaån bò baøi 47 + 25 Keå chuyeän MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Mẫu giấy vụn - HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) - HSY: Đánh vần BT1 II CHUẨN BỊ: Tranh phóng to SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Chiếc bút mực - HS tiếp nối kể lại hoàn chỉnh - Chuyện gì đã xảy với Lan? - Vì Mai loay hoay mãi với cái hộp câu chuyện và trả lời câu hỏi buùt? - Coâ giaùo khen Mai vì sao? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẩu giấy vụn Hoạt động 1: Dựa theo tranh kể lại - Caùc nhoùm quan saùt tranh, taäp keå đoạn câu chuyện - GV yêu cầu các nhóm quan sát tranh và nhóm và sau đó cử đại diện lên kể lại tranh trước lớp: kể lại nội dung tranh Tranh 1: Maåu giaáy vuïn naèm lối vào Tranh 2: Moät baïn trai maïnh daïn giô tay xin nói: “Giấy không nói đọc đâu ạ” Tranh 3: Một bạn gái tiến tới chỗ mẩu giaáy Tranh 4: Baïn gaùi giô tay nhaët giaáy boû Nhaän xeùt, tuyeân döông GV nhắc nhở học sinh phải có ý thức vào sọt rác giữ gìn trường lớp đẹp Vì đó vừa là quyền lợi vừa là nghĩa vụ HS ND ĐC: Kể toàn câu chuyện Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu - HS kể - HS laéng nghe chuyeän 12 GiaoAnTieuHoc.com (12) - GV yêu cầu HS kể lại toàn câu - HS cùng thực với GV chuyeän - Hướng dẫn HS kể theo vai: - HS xung phong saém vai + Lần 1: GV làm người dẫn chuyện HS saém vai coøn laïi (HS nhìn saùch vaø tranh) + Lần 2: HS tự sắm vai mình (khoâng nhìn SGK - HS nhaän xeùt Người dẫn chuyện Coâ giaùo HS nam - Các nhóm cử đại diện lên thi kể HS nữ - Yeâu caàu vaøi nhoùm leân saém vai keå laïi caâu chuyeän Nhận xét - Tuyên dương cá nhaân, nhoùm keå chuyeän haáp daãn nhaát Cuûng coá - Vì baïn gaùi truyeän naøy raát - Vì baïn thoâng minh, hieåu yù coâ giaùo bieát nhaët raùc boû vaøo soït đáng khen ? Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Khuyeán khích HS veà keå chuyeän laïi cho người thân nghe - Chuaån bò: Thaày giaùo cuõ Bài 6: Vẽ trang trí MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I MỤC TIÊU - HS sử dụng màu đã học lớp - HS biết thêm màu các cặp màu pha trộn với nhau: da cam, tím, lục - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích,… II THIẾT BỊ DẠY - HỌC: - Bảng màu phóng to - Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú quí,… - Bài vẽ HS năm trước,… - Vở Tập vẽ bút chìm tẩy, màu,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 13 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận phút xét - HS quan sát và trả lời - GV y/c HS quan sát bảng màu và gợi ý: + màu bản: đỏ, vàng, lam + Nêu màu + Màu đỏ + màu vàng = màu da + Màu đỏ + màu vàng = ? cam + Màu vàng + màu lam = ? + Màu vàng + màu lam = màu lục + Màu đỏ + màu lam = ? + Màu đỏ + màu lam = màu tím - GV tóm tắt - HS quan sát và lắng nghe - GV y/c HS tìm các màu hộp màu ? - HS chọn màu - GV cho HS xem số bài vẽ màu vào - HS quan sát và nhận xét tranh dân gian Đông Hồ và gợi ý màu HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ phút - GV hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ màu + Vẽ nhiều màu,có đậm, có nhạt + Màu sắc tươi vui, rực rỡ,… 20 HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành phút - GV y/c HS chia nhóm - GV nêu y/c bài vẽ và phát tranh phóng to cho các nhóm - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu - HS chia nhóm cẩn thận, không nhem ngoài hình vẽ, vẽ - HS vẽ màu theo nhóm màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi phút HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV y/c các nhóm trình bày bài vẽ - GV gọi HS nhận xét - HS trình bày bài vẽ - GV nhận xét - HS nhận xét màu,… * Dặn dò: - HS quan sát và lắng nghe - Sưu tầm tranh đề tài em học - HS lắng nghe dặn dò Chính taû MAÅU GIAÁY VUÏN (Taäp cheùp) I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài - Làn BT2 (2 số dòng a,b,c) ; BT(3) a/b II CHUAÅN BÒ: - Sách Tiếng Việt, bảng phụ.Bảng con, phần Sách Tiếng Việt, viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG: 14 GiaoAnTieuHoc.com (14) Hoạt động giáo viên Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Cái trống trường em - Yêu cầu HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con: tìm kiếm mỉm cười, long lanh, non nước Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẩu giấy vụn Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn trích - GV treo bảng phụ ghi đoạn viết đọc lần Câu đầu tiên bài có dấu phẩy? Tìm thêm dấu câu khác? Đoạn văn muốn nói chúng ta điều gì? Hoạt động 2: Tìm từ khó và viết bài - Yêu cầu HS nêu từ khó viết có baøi - GV gạch chân từ cần lưu ý Hoạt động học sinh - Haùt - HS vieát - HS nhắc lại tựa bài - Hoạt động lớp - HS đọc - Daáu chaám, daáu gaïch ngang, daáu chấm, ngoặc kép, chấm than - Luôn giữ lớp - HS neâu - HS nêu điểm âm hay vần hay vieát sai: boãng, maåu giaáy, nhaët leân, soït raùc, xong xuoâi - HS vieát - Neâu caùch trình baøy baøi - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - Neâu tö theá ngoài vieát Nhìn baûng phuï - Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy - Yêu cầu HS nhìn vào bảng lớp viết bài vào chép vào - HS soát lại - Đổi vở, sửa lỗi (Mở SGK) - GV theo doõi, giuùp HS cheùp kòp baïn - GV đọc lại toàn bài - Một HS đọc yêu cầu bài - Mỗi dãy cử bạn làm bảng lớn, lớp làm VBT - Nhaän xeùt - thaêm / daõy - Chấm số và nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi / 22 VBT: * Baøi 3/ 22VBT: Troø chôi truyeàn hoa - GV neâu luaät chôi: duøng gioû hoa coù gaén soá thăm, vừa chuyền vừa hát, bài hát kết thúc thì giỏ hoa chỗ bạn nào thì bạn bốc thăm, sau đó chuyền tiếp hết - Cá nhân thực thăm thôi - Từng HS đọc thăm mình và làm theo 15 GiaoAnTieuHoc.com (15) thaêm yeâu caàu - Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuẩn bị: Ngôi trường THEÅ DUÏC ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Biêùt cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng bài ther dục PTC Đ/C: Bỏ đều( chuyển lên lớp 3) - Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi II CHUAÅN BÒ: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ MỞ ĐẦU Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * * * * * * * * * * học HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Giậm chân ……………… giậm * * * * * * * * * Đứng lại ………………… đứng GV Khởi động Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn động tác TD đã học:vươn Đội hình học động tác TD thở,tay,chân,lườn, bụng bài thể dục phát triển chung * * * * * * * Mỗi động tác thực 2x8 nhịp * * * * * * * Nhận xét * * * * * * * b.Trò chơi:Nhanh lên bạn * * * * * * * GV Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đội Hình xuống lớp 16 GiaoAnTieuHoc.com (16) HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học - Yêu cầu nội dung nhà * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Kế hoạch dạy chiều Tiết 1, 2:Tiếng việt Luyện đọc bài: Mua kính * * * * * * * * * * * * A Mục đích, yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu hài hước chuyện : Cậu bé lười học, không biết chữ, tưởng đeo kính là biết đọc, làm bác bán kính phải phì cười B §å dïng d¹y häc: - GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK - HS : SGK C Các hoạt động dạy học: 17 GiaoAnTieuHoc.com (17) Hoạt động thầy 1/ Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài: Mẩu giấy vụn - NhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu ghi tªn bµi b Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài * HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u + Đọc đoạn trước lớp - GV chia bµi lµm ®o¹n - GV HD HS c¸ch ng¾t giäng mét sè c©u + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm + Cả lớp đọc đồng c HD t×m hiÓu bµi - Cậu bé chuyện mua kính để làm g×? - Cậu bé đã thử kính nào ? - Thấy cậu bé vậy, bác bán hàng đã hái cËu ®iÒu g× ? - Thái độ cậu bé ? - Bác bán kính có thái độ nào nghe c©u tr¶ lêi cña cËu bÐ ? - Tại bác bán kính phì cười d Luyện đọc lại - GV nhËn xÐt Hoạt động trò - HS thùc hiÖn - Tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi + HS theo dâi SGK - HS nối tiếp đọc câu bài - Chú ý các từ : lười học, năm bảy, liền hỏi, ng¹c nhiªn + HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - §äc chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm người + Đại diện các nhóm thi đọc - Không biết chữ, muốn mua kính để đọc ®îc s¸ch - Cậu thử năm đến bảy kính khác mà không đọc - Hay là cháu không biết đọc - Cậu ngạc nhiên: cháu mà biết đọc thì cháu còn phải mua kính để làm gì ? - Bác phì cười - V× b¸c thÊy cËu bÐ ngèc nghÕch qu¸ + HS phân vai luyện đọc theo nhóm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà kể lại chuyện cười này cho người thân nghe Tiết 3: Toán LuyÖn bµi :47 + A- Môc tiªu: - Cñng cè cho HS thuéc b¶ng céng - RÌn KN tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) B- §å dïng : - Vë BTT - B¶ng phô C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng céng víi mét sè? - §¸nh gi¸- cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * ¤n l¹i b¶ng céng: - GV treo b¶ng phô: 47 + = 47 + = 47 + = 47 + 7= 47 + = 47 + = * Bµi /29 (B) Hoạt động trò - H¸t - HS đọc - NhËn xÐt - HS tÝnh - §ång b¶ng céng - HS lµm b¶ng - NhËn xÐt 87 77 67 + + + _ _ …… … … * Bµi 2/29(P) 57 + _ … 47 + _ … - Lµm vµo phiÕu - Ch÷a bµi -Lµm vë BT -§æi vë kiÓm tra chÐo -HS đọc đề và tự tóm tắt Bµi gi¶i Hoµ cã sè bu ¶nh lµ: 17 + =21 (bu ¶nh) §¸p sè: 21 (bu ¶nh) -1 HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm vëBT - NhËn xÐt Khoanh vµo ý B - HS thi ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng céng * Bµi 3/28 - ChÊm bµi - NhËn xÐt- Ch÷a bµi * Bµi 4/29 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n * DÆn dß: Häc thuéc b¶ng céng Thứ tư ngày 21 tháng năm 2011 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) Toán 47 + 25 I MUÏC TIEÂU: - HS biết thực phép tính cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + 25 - Biết giải và trình bày bài giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm: B1 (coät 1,2,3) ; B2 (a,b,d,e) ; B3 II CHUAÅN BÒ: - Que tính, số toán III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: - HS thực Tính nhaåm: 47 + ; 67 + HS ñaët tính: 37 + ; 57 + Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 47 + 25 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng * Bước 1: Giới thiệu - Coù 47 que tính, theâm 25 que tính Hoûi coù taát caû - Quan saùt - HS nghe và phân biệt đề toán bao nhieâu que tính? - Muốn biết có bao nhiêu que tính làm - Thực phép cộng:47 + 25 theá naøo? - Thao taùc treân que tính * Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Coù 47 que tính, theâm 25 que tính laø bao nhieâu - 47 theâm 25 que tính laø 72 que tính - Nêu cách đếm que tính? - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi - Viết số bị trừ trên, số trừ * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với phép tính Các HS khác làm vào bài tập - Từ phải sang trái - Caùch ñaët tính nhö theá naøo? - Thực tính từ đâu sang đâu? - Yêu cầu HS khác nhắc lại đặt tính và thực hieän pheùp tính? Nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành 20 GiaoAnTieuHoc.com (20) * Baøi 1: (coät 1,2,3) - HS nêu cách đặt tính và thực phép tính: Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2:ND ÑC:coät c - Kết nào đúng ghi Đ, kết nào sai ghi S - HS sửa bài 2, nhận xét Löu yù: caàn ñaët tính vaø tính cho thaúng coät * Baøi 3: - HS đọc đề toán - Đề bài cho biết gì? - Đề hỏi gì? - HS làm vào HS nào làm xong thì leân baûng laøm - Ñ, S, Ñ, S Baøi :3 - HS đọc đề - Có 27 nữ và 18 nam - Hỏi đội đó có bao nhiêu người? Giaûi: Số người đội đó có 27 + 18 = 45 (người) Đáp số: 45 người - Nhận xét và sửa bài - HS choïn soá boä soá cuûa mình Cuûng coá: Troø chôi nhanh hôn - GV yeâu caàu HS quan saùt treân baûng vaø choïn giô leân - HS nêu lại cách đặt tính và thực keát quaû giô leân hieän pheùp tính 47 + 25 Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc NGÔI TRƯỜNG MỚI I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi - Hiểu ND : Ngôi trường đẹp, các bạn HS tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè (trả lời câu hỏi 1,2) - HSY: Đánh vần yêu cầu BT1 II CHUAÅN BÒ: - Sách giáo khoa, tranh minh hoạ, băng giấy III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Maåu giaáy vuïn 21 GiaoAnTieuHoc.com (21)