Giao an lop 4 tuan 28CKT KNS

- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.. *HSK/G đọc lưu loát ,diễ[r]

(1)

TUẦN 28

Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

(TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung học

- Hiểu ND đoạn, ND bài; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự

*HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn văn

II Chuẩn bị

- 17 phiếu viết tên từ TĐ: Tuần 18 - 27

III Hoạt động dạy học

HĐ GV HĐ HS

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: gọi HS đọc bài: Con sẻ - Nhận xét, ghi điểm

- Giới thiệu

2)Bài (27-28’)

HĐ 1: Kiểm tra tập đọc HTL

- KT khoảng 1/3 lớp

- GV đưa thăm gọi HS bốc thăm đọc trả lời câu hỏi

- GV nhận xét, đánh giá

HĐ 2: Luyện tập

- Phát phiếu cho HS

- GV nhắc HS: tóm tắt nội dung chủ điểm: Người ta làhoa đất

- Nhận xét phiếu học tập kết luận

3)Củng cố dặn dò (2’)

- Nhận xét tiết học

- Dặn học chuẩn bị tiết sau

- Lớp ổn định - HS lên bảng

- HS tiến hành lên bốc thăm xem lại khoảng phút sau đọc trả lời câu hỏi - HS đọc SGk HTL

*HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn văn - Đọc yêu cầu BT

(2)

ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I.Mục tiêu

- Nêu số quy định tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS) - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông vi phạm Luật Giao thông

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày

II.KNS:

-Kĩ tham gia giao thông luật

-Kĩ phê phán hành vi vi phạm Luật Giao thông

III.Chuân bị

- Một số biển báo giao thông

- Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai

IV.Hoạt động lớp Tiết 1

1)Khởi động (5’)

- KTBC: nêu y cầu kiểm tra - GV nhận xét

- Giới thiệu 2)Bài (25’)

HĐ 1:Thảo luận nhóm (thơng tin- SGK/40) - u cầu thảo luận câu hỏi nguyên nhân, hậu tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn

- GV kết luận

HĐ 2: Thảo luận nhóm (BT 1- SGK/41) - Cho nhóm thảo luận: Những tranh SGK/41 thể việc thực Luật giao thơng? Vì sao?

- GV kết luận

*HĐ 3: Thảo luận nhóm (BT 2- SGK/42) - GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận tình

- Điều xảy tình sau (ở SGK)

- GV kết luận

- GV cho nhóm đại diện trình bày kết chất vấn lẫn

- GV nêu kết luận 3)Củng cố - dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học

- Một số HS thực yêu cầu - HS khác nhận xét, bổ sung - Làm việc nhóm

- Đại diện báo cáo

- HS lắng nghe

- HS thảo luận nhóm đơi

- Từng nhóm lên trình bày kết thảo luận - Các nhóm khác bổ sung chất vấn

- HS lắng nghe

- Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu: Bức tranh định nói điều gì? Những việc làm theo Luật giao thơng chưa? Nên làm Luật giao thơng? - HS trình bày kết

(3)

Toán:

LUYỆN TÂP CHUNG

I Mục tiêu

- Nhận biết số tính chất hình chữ nhật,hình thoi

- Tính diện tích hình vng,hình chữ nhật ,hình bình hành ,hình thoi *BT4

II Chuẩn bị

- Bảng phụ ghi BT 1,

1)Khởi động (4-5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - GT

2)Luyện tập (27-28’)

BT 1: Ghi đúng, sai vào ô trống

- Treo bảng phụ, đọc câu hỏi cho HS trả lời ghi vào bảng

- Nhận xét

BT 2 : Ghi đúng, sai vào ô trống

- Treo bảng phụ, đọc câu hỏi cho HS trả lời ghi vào bảng

- Nhận xét, kết luận kết

BT 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu

- Cho HS quan sát hình, GV đọc câu - GV nhận xét

* BT 4 : HDHS tính chu vi HCN

- Cho HS nêu cơng thức tính chu vi HCN - HD tìm nửa chu vi trước

- GV nhận xét

3)Củng cố dặn dò (2-3’) Nhận xét tiết học

Dặn học chuẩn bị tiết sau

- HS quan sát nhận xét - Câu a, b, c

- Câu d sai - Đọc yêu cầu - HS làm - a , d sai ; b , c - Đọc yêu cầu

- HS tính nhẩm nhận xét - Câu a

- Đọc yêu cầu - Trả lời

(4)

Thứ ba ngày13 tháng năm 2012

Toán: GIỚI THIỆU TỶ SỐ

I Mục tiêu

- Biết lập tỉ số hai đại lượng loại

II Chuẩn bị

- Bảng VD SGK

1)Khởi động (4-5’) - KTBC : Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - giới thiệu

2)Bài (327-28’) HĐ 1: GT tỉ số

- Đưa VD vẽ sơ đồ SGK - Tỉ số xe tải xe khách là: : hay

5

- HD đọc - cho biết SGK

- GV đưa VD kẻ bảng phụ GT tỉ số a : b ; b #

- HD HS lập tỉ số: ;

- GV lập: tỉ số a b a : b b

a

- Lưu ý: lập không làm theo đơn vị

BT 1: HDHS viết tỉ số - Nhận xét kết luận

BT 2: HS viết tỉ số bút đỏ bút xanh - Nhận xét kết

BT 3: HDHS viết tỉ số bạn trai, gái: - Nhận xét kết

BT 4: Viết tỉ số trâu bò - Nhận xét, KL

3) Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học

- Dặn học chuẩn bị

- Chú ý quan sát GV vẽ sơ đồ giới thiệu tỉ số

- Đọc theo GV HD - HS ý cách đọc - Viết : tỉ số

5 : hay 57 ; : hay 75

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu

- HS viết tổng số bạn trai bạn gái trước

- HS đọc yêu cầu

(5)

Lịch sử:

NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (NĂM 1786)

I.Mục tiêu:

Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt chúa Trịnh(1786): + Sau lật đổ quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến quân Thăng Long lật đổ quyền họ Trịnh (1786)

+ Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống lại đất nước

Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nước

*Nắm nguyên nhân thắng lợi Tây Sơn tiến Thăng Long: quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay

II Chuẩn bị: ƯDCNTT

III.Các HĐ dạy học :

1.Bài cũ : Kiểm tra em

- Mô tả thành thị lớn kỉ XVI-XVII

GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới : Giới thiệu

HĐ1: Nguyễn Huệ tiến quân Bắc tiêu diệt chúa Trịnh

GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm + Nghĩa quân Tây Sơn tiến quân Bắc vào nào? Ai người huy? Mục đích tiến qn ?

+ Chúa Trịnh bầy tin nghĩa quân Tây Sơn tiến quân Bắc có thái độ nào?

* Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ nào? + Kết ý nghĩa tiến quân Thăng Long?

- Rút kết luận

HĐ : Thi kể chuyện Nguyễn Huệ.

- GV tổ chức cho HS kể mẫu chuyện, tài liệu sưu tầm anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ

3 Củng cố - dăn dò:

Nhân xét học Chuẩn bị Quang Trung

- em trả lời

- HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày

- Nghĩa qn Tây Sơn tiến quân Bắcvào 1786, Nguyễn Huệ tổng huy để lật đổ quyền, họ Trịnh thống giang sơn - Kinh thành Thăng Long náo loạn chúa Trịnh Khải đứng ngồi không yên, Trịnh Khải gấp rút chuẩn bị quân mưu kế giữ kinh thành

* Quân Trịnh sợ hãi không dám tiến mà quay đầu bỏ chạy

- Nhắc lại kết luận

(6)

đại phá quân Thanh

Luyện từ câu ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT )

I Mục tiêu

- Nghe - viết CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc lỗi bài; trình bày văn miêu tả

- Biết đặt câu theo kiểu câu học (Ai làm gì? Ai nào?Ai gì?) để kể, ta hay giới thiệu*HSK/G viết tả(tốc độ 85chữ /15phút)

II Chuẩn bị

- Tranh, ảnh Hoa Giấy minh hoạ - tờ giấy khổ to để HS làm tập

1)Khởi động (4-5’) -Giới thiệu

2)Bài (27-28’)

HĐ 1: Nghe- viết : Hoa giấy

- GV đọc đoạn văn

- Cho HS quan sát hoa giấy

- Yêu cầu HS nêu nội dung đoạn văn - Nhắc HS cách trình bày từ dễ viết sai - GV đọc cho HS viết

- HD chữa lỗi - Thu chấm

HĐ 2: Luyện tập

BT 2: Đặt vài câu để:…

- Hướng dẫn HS cách đặt câu theo kiểu a, b, c - Phát phiếu cho HS làm

- Nhận xét làm phiếu - Kết luận tuyên dương

3)Củng cố dặn dò (2-3’) - Nhận xét tiết học

- Lớp ổn định

- Theo dõi SGk - Đọc thầm đoạn văn - Quan sát

- Tả vẻ đẹp đặc sắc loài Hoa giấy - Chú ý GV hướng dẫn cách viết - Viết

- HS đổi tự chấm lỗi - HS đọc

(7)

Kể chuyện

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

( TIẾT ) I Mục tiêu

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Nghê - viết CT (tốc độ viết khoảng 85chữ/15 phút), khơng mắc q lỗi bài; trình bày thơ lục bát

II Chuẩn bị

- Phiếu viết TĐ HTL

- Bảng phụ sẵn tập TĐ chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu

1)Khởi động (4-5’) - Giới thiệu

2)Bài (27-28’)

HĐ 1: Kiểm tra TĐ HTL - Kiểm tra 1/3 lớp

- Nêu tên TĐ chủ điểm, cho HS bốc thăm

- Nhận xét, ghi điểm

HĐ 2: Luyện tập

- Treo bảng phu, gọi HS đọc lại tên nội dung

HĐ 3: Viết tả - GV đọc : Cô Tấm Mẹ

+ Bài thơ nói điều gì?

- GV nhắc cách trình bày từ dễ sai - Đọc cho HS viết

- HD chữa lỗi - Thu chấm

- Mở SGK

- HS lên bốc thăm làm theo yêu cầu thăm trả lời câu hỏi

- HS phát biểu nội dung

- Mở tả

- Theo dõi SGK, đọc thầm

- Khen cô bé ngoan giống cô xuống trần giúp đỡ mẹ cha

(8)

Kỹ thuật: LẮP CÁI ĐU I Mục tiêu

- Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp đu - Lắp đu theo mẫu

* Lắp đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn Ghế đu dao động nhẹ nhàng II Chuẩn bị

- Mẫu đu lắp sẵn

- Bộ lắp ghép kĩ thuật

TIẾT 2

1)Khởi động (5’) - Giới thiệu 2)Bài (25’)

*HĐ 1: HS thực hành lắp đu - Gọi HS đọc ghi nhớ

- Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình SGK - H/d HS chọn chi tiết theo SGK - Q/ sát giúp đỡ uốn nắn HS

*HĐ 2: Đánh giá kết học tập - Nêu tiêu chuẩn đánh giá:

+ Lắp đu mẫu quy trình + Đu lắp chắn, không bị xộc xệch + Ghế đu dao động nhẹ nhàng

- Đánh giá kết học tập

- Nhắc HS tháo chi tiết xếp vào hộp 3)Củng cố dặn dò (2’)

- Vài HS đọc

- Làm việc với N.4 tự lắp đu

- Trưng bày sản phẩm - Nghe

(9)

Thứ tư ngày14tháng năm 2012

Tốn:

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ

I Mục tiêu

- Biết cách giải toán “ tìm hai số biết tổng tỉ số hai số ” *BT3

II Chuẩn bị

- ƯDCNTT

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - giới thiệu

2)Bài (27-28’)

HĐ 1: HD giải BT tìm số biết tổng tỉ số hai số

- Nêu BT 1, phân tích vẽ sơ đồ:

- Cho HS biết số tổng, số tỉ HD giải theo bước

- Tìm số phần - Giá trị phần

- Tìm số bé + số lớn - BT 2: HD vẽ SGK

- Tìm TS phần : Giá trị phần

HĐ 2: Thực hành

BT 1: HD bước

- Vẽ sơ đồ

- Tìm tổng số phần - Tìm số bé + số lớn - Nhận xét kết luận - HD giải cách khác

BT 2: HD bước BT

*BT 3: HD bước BT

- Nghe GV nêu đề tóm tắt - Số phần : + = ( phần)

- Giá trị phần : 96 : = 12 - Số bé: 12 x = 36 - Số lớn: 96 - 36 = 60

Đ/S: SL: 60; SB: 36

- HS đọc đề

- HS làm bảng, lớp làm

- HS đọc đề

- HS làm bảng, lớp làm - HS đọc yêu cầu

(10)

3)Củng cố dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học

Tập đọc

ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT )

I Mục tiêu

Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ học chủ điểm Người ta hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm (BT1,BT2); Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm học tạo cụm từ rõ ý (BT3)

II Chuẩn bị

- Phiếu học tập ghi BT - Bảng lớp ghi BT

1)Khởi động (4-5’) - Giới thiệu 2) Luyện tập

BT1: Ghi từ ngữ học tiết MRVT

theo chủ điểm sau

- Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm1 - Phát phiếu, HD nhóm điền vào phiếu - Lớp GV nhận xét, chốt ý

- Chấm điểm cho nhóm

BT 2: Nêu thành ngữ, tục ngữ học

mỗi chủ điểm

Nhận xét, GV nêu thêm vài thành ngữ, tục ngữ

BT3: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vào chỗ trống

- Đưa bảng phụ mời HS lên bảng điền - Nhận xét, chốt lời giải

- Lớp ổn định - Mở SGK

- HS đọc yêu cầu BT

- HS nhóm : Mỗi nhóm thực nhiệm vụ

- Các nhóm dán kết lên bảng trình bày kết

- Nêu yêu cầu - Nêu ý kiến

(11)

Khoa học:

ÔN TẬP VẬT CHẤT - NĂNG LƯỢNG I Mục tiêu

Ôn tập về:

- Các kiến thức nước, khơng khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

- Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ mơi trường, giữ gìn sức khoẻ

II Chuẩn bị

- Phiếu học tập

(12)

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài (27-28’)

HĐ 1: Trả lời câu hỏi ôn tập

- GV phát phiếu học tập ghi câu hỏi SGK/ 110- 111

- Nhận xét, KL

HĐ 2: Trò chơi “đố bạn chứng minh được”

- GV phát tờ phiếu có ghi sẵn câu hỏi đủ với số lượng nhóm HS

- Yêu cầu đại diện lên bốc thăm câu hỏi chuẩn bị, sau nhóm lên trình bày - GVcho HS trình bày kết câu hỏi vừa làm việc

- GV cho HS nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, cho điểm nhóm - GV Kết luận

3)Củng cố dặn dò (2-3’)

- Nhận xét tiết học ,về học bài,chuẩn bị tiết sau

- HS trả lời theo yêu cầu

- HS mở SGK

- Tiến hành trả lời câu hỏi - SGk trang 110 - 111

- HS trả lời theo kết vừa làm, HS trả lời câu hỏi

- Câu 5: ÁS từ đèn chiếu sáng sách Ánh sáng từ sách tới mắt mắt nhìn thấy ánh sáng

- Câu 6: Khơng khí truyền nhiệt cho cốc nước, khăn bơng cách nhiệt nên giữ cho cốc khăn bọc lạnh so với cốc - HS nhóm: cử nhóm trưởng lên bốc phiếu, chuẩn bị câu hỏi nhóm lên trình bày - Nhóm trả lời nhiều câu thắng

Tập làm văn

ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Nắm nội dung chính, nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm

II Chuẩn bị

- Phiếu viết tên tập đọc HTL

(13)

2)Bài (27-28’)

HĐ 1: Kiểm tra TĐ HTL

- Kiểm tra 1/3 lớp

- Nêu tên TĐ chủ điểm, cho HS bốc thăm

( Các tiết trước HS chưa đủ điểm GV cho HS kiểm tra lại

- Tóm tắt theo chủ điểm

- GV phát phiếu cho HS nhóm

- GV cho HS nhóm khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét kết luận

Lớp ổn định - Mở SGK

- HS tiến hành lên bốc thăm đọc trả lời câu hỏi

- Các nhóm nhận nhiệm vụ tiến hành làm vào phiếu

- Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

Thứ năm ngày 15 tháng năm2012

Toán: LUYỆN TẬP

I Mục Tiêu

- Giải cách giải toán “tìm số biết tổng tỉ số số đó” *BT3,4

II Chuẩn bị

ƯDCNTT

(14)

1)Khởi động (4-5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - giới thiệu

2)Luyện tập (27-28’)

- Vẽ sơ đồ

- Tìm tổng số phần - Tìm số bé + số lớn - Nhận xét kết luận - HD giải cách khác

BT 2: HD bước BT

*BT 3: HD bước BT - Nhận xét, ghi điểm

* BT 4: HD bước - Tính nửa chu vi HCN - Vẽ sơ đồ

- Tính chiều dài chiều rộng Nhận xét, kết luận

3)Củng cố dặn dò (3’)

- HS đọc đề vẽ sơ đồ

- Giải: tổng số phần : + = 11(phần)

- Số bé : 198 : 11 x = 54 - Số lớn : 198 - 54 = 144

Đ/S: số lớn: 144, số bé: 54 - Đọc đề, vẽ sơ đồ giải - Số phần : + = (phần) - Số cam : 280 : x = 80 (quả) - Số quýt : 280 – 80 = 200 ( )

Đ/S : cam : 80 ; quýt : 200 - HS đọc đề, vẽ sơ đồ giải

- Số phần : + = (phần) - CR : 175 : x = 75 (m)

- CD : 175 : 75 = 100(m)

Đ/S : CR : 75m ; CD : 100 m - HS đọc đề, vẽ sơ đồ giải - Nửa chu vi là: 350 : = 175

- Số phần : + = (phần) - Tính chiều dài chiều rộng

Luyện từ câu

ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

- Nắm định nghĩa nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể học : Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? (BT1)

- Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn nêu tác dụng chúng (BT2); bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật tập đọc học, có sử dụng kiểu câu kể học *(BT3)

(15)

- Phiếu khổ to kẻ bảng BT 1, BT

2)Luyện tập (27-28’)

BT 1: Phân biệt kiểu câu kể - Phát phiếu cho nhóm, yêu cầu

các nhóm làm vào phiếu: định nghĩa, nêu VD dạng câu kể: Ai làm gì? Ai ? Ai là gì ?

- Nhận xét, chốt ý

BT 2: Yêu cầu đọc xác định kiểu câu - Treo bảng phụ, HD làm

- Nhận xét, chốt ý

*BT 3: Hãy viết đoạn văn ngắn bác sĩ LY……

- HD cách viết

- GV nhận xét, tuyên dương

- Lớp ổn định - Đọc yêu cầu

- Các nhóm nhận phiếu làm việc phiếu

- HS xem lại câu kể - Đại diện trình bày

- HS đọc xác định

- Câu : Ai gì? : giới thiệu nhân vật “Tôi”

- Câu 2: Ai làm gì?: hoạt động “tơi” - Câu 3: Ai nào?: đặc điểm, trạng thái

- HS đọc yêu cầu làm - Viết đoạn văn theo yêu cầu *HSK/Gnối tiếp đọc đoạn văn

Chính tả: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

( KT ĐỌC ) ĐỊA LÍ: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT

Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I Mục tiêu

-Biết người Kinh ,người Chăm số dân tộc người khác cư dân chủ yếu đồng duyên hải miền Trung

Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản,

*GT người dân đồng duyên hải miền Trung lại trồng lúa,mía muối…

II Chuân bị

(16)

1)Khởi động (4-5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu

2)Bài (27-28’)

HĐ1: Dân cư tập trung đông

- Thông báo số dân lưu ý số dân làng, thị xã, TP

- Yêu câu HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi SGK

- GV nhận xét, bổ sung

HĐ2: HĐ sán xuất người dân

- Giao nhiệm vụ cho HS đọc ghi ảnh từ hình đến hình cho biết tên HĐ sản xuất - Nhận xét, kết luận

- Đề nghị HS đọc bảng trình bày ngành sản xuất

- GV kết luận

- Trả lời câu hỏi GV nêu

- Mở SGK

- HS lớp nghe quan sát lược đồ GV

- HS quan sát trả lời: phụ nữ Chăm mặc áo, váy dài, có đai thắt ngang khăn chồng đầu

- Trồng trọt , Chăn nuôi gia súc, Thuỷ sản, ngành khác: làm muối

* GTngười dân đồng duyên hải miền Trunglại trồng lúa,mía muối - HS đọc bảng đại diện nhóm lên trình bày

- HS lên ghi HĐSX phổ biến vùng điền bảng điều kiện loại HĐSX

- HS đọc ghi nhớ Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2012

Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu

-Giải tốn “Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” *BT2

II Chuẩn bị

- Bảng phụ ghi BT

(17)

1)Khởi động (4-5’) - KTBC: Nêu yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu

2)Luyện tập (27-28’)

- Vẽ sơ đồ

- Tính tổng số phần - Tính độ dài đoạn

- Nhận xét, ghi điểm *BT 2: HD - Nhận xét, ghi điểm

BT 3: HDHS

- Xác định tỉ số sau tiến hành bước 1,

BT 4: Treo bảng phụ, cho HS tự đặt đề giải toán

- GV chọn vài để lớp nhận xét

- Dặn học chuẩn bị

- HS đọc đề tóm tắt giải - Tống số phần : + = (phần) - Đoạn thứ : 28 : x = 21(m) - Đoạn thứ hai : 28 - 21 = 7(m)

Đ/S : Đ1 : 21m ; Đ2 : 7m - HS tóm tắt giải

- Số phần : + = (phần) - Số bạn trai : 12 : 3= (bạn)

- Số bạn gái : 12 - = (bạn)

Đ/S : trai : bạn ; gái : bạn - Đọc đề, ghi tóm tắt giải - HS tìm tỉ số

- Vì số lớn giảm lần số bé nên số lớn gấp lần số bé

- Tỉ số phần : + = (phần) - Số bé : 72 : = 12

- Số lớn : 72 - 12 = 60

Đ/S : SL : 60 ; SB : 12

- Mỗi HS tự đặt đề tốn giải - Nhận xét giải

Tập làm văn: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( KT VIẾT )

Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (TT) I Mục tiêu

Đã soạn tiết

(18)

- Tranh ảnh sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, nguồn nhiệt sinh hoạt ngày

1)Khởi động (4-5’) - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu

2)Bài (27-28’) HĐ 1: Triển lãm

- Cho HS trưng bày tranh, ảnh - Lớp chọn ban giám khảo

- GV hệ thống với ban giám khảo tiêu chí đánh giá sản phẩm

- Ban giám khảo nêu câu hỏi cho nhóm trả lời

- GV nhận xét, đánh giá

HĐ 2: Cho HS thực hành thêm bóng đen

- GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS quan sát ( SGV )

+ Nêu thời gian ngày tương ứng với xuất bóng cọc?

- Nhận xét, KL:

 Buổi sáng bóng cọc dài ngả phía Tây

 Buổi trưa bóng cọc ngắn lại

chân cọc

 Buổi chiều bóng cọc dài ngả phía

Đơng

- GV nêu KL

- HS nhóm tiến hành trưng abỳ tranh, ảnh chuẩn bị

- Tập thuyết trình

- Lớp tham quan khu triển lãm nghe thuyết trình

- Các nhóm trả lời theo câu hỏi BGK

- HS quan sát - Trả lời

Hoạt động tập thể:

Sinh hoạt lớp tuần 28

I Mục tiêu:

(19)

- Có ý thức hoạt động tập thể

II Các hoạt động:

1.Ổn định lớp

2.Đánh giá tuần học vừa qua

- Tổng hợp, bổ sung, nhận xét + Đi học chuyên cần

+ Hăng say phát biểu

3 Kế hoạch tuần đến

- Đi học chuyên cần - Ổn định nề nếp

- Vệ sinh lớp học - Trang phục gọn gàng

- Các tổ trưởng dò bảng nhân chia bạn

4.Sinh hoạt văn nghệ 5.Nhận xét sinh hoạt

- Hát

- Các tổ nhận xét tình hình tổ - Lớp trưởng nhận xét

Giao an lop 4 tuan 28CKT KNS

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan