* Hoạt động cá nhân: - GV hướng dẫn HS thảo luận cả lớp để trả lêi c¸c c©u hái sau: +NhËn xÐt chung vÒ sè d©n, quy m« vµ hoạt động buôn bán trong các thành thị ở nước ta vào thế kỉ XVI -[r]
(1)LUYÖN Tõ Vµ C¢U TiÕt 53: C¢U KHIÕN I Môc tiªu: Gióp HS: -N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn -Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt c©u khiÕn ë BT1( phÇn nhËn xÐt ) III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn trªn b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT4 tiÕt 52 - NhËn xÐt, kÕt luËn vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: - HS ghi vë Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng T×m hiÓu vÝ dô: - Một HS đọc Bài 1,2: Yêu cầu HS đọc nội dung - Yêu cầu HS trao đổi làm bài sau đó đọc - Cả lớp trao đổi, thảo luận cặp đôi và ph¸t biÓu c©u m×nh t×m ®îc -HS đọc lại câu khiến vừa tìm được: MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho ! - NhËn xÐt, bæ sung - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n - Cuèi c©u khiÕn cã dÊu chÊm than - Cuèi c©u khiÕn cã dÊu g×? - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng, bảng đã viết câu khiến, nói lại tác dụng, dấu - HS theo dõi hiÖu cuèi c©u - C©u nµy cña cËu bÐ Giãng nhê mÑ gäi sø gi¶ - HS đọc, lớp đọc thầm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Gợi ý HS: Mỗi em đặt mình trường hợp muốn mượn - Lắng nghe GV hướng dẫn b¹n bªn c¹nh - HS suy nghÜ,lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Sau đó em đọc lại câu văn mình - Tiếp nối đọc câu mình đặt - GVcïng HS nhËn xÐt, rót kÕt luËn - GV kÕt luËn: Ghi nhí: -3 - HS tiếp nối đọc - Gọi - HS đọc nội dung ghi nhớ - HS lÊy vÝ dô minh häa - Gọi số HS tiếp nối đặt câu khiến LuyÖn tËp: - HS đọc yêu cầu Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS lớp gạch chì vào SGK - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng viÕt c©u khiÕn - GV mêi HS lªn b¶ng viÕt c©u khiÕn cã - HS nhËn xÐt ®o¹n v¨n -2,3 HS đọc lại theo đúng giọng phù - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n hîp víi c©u khiÕn - Yêu cầu HS đọc lại câu khiến theo đúng Lop3.net (2) giäng ®iÖu phï hîp víi c©u khiÕn - Nhận xét , kết luận lời giải đúng Bài 2: Gọi HS đọc đề bài + Nh¾c HS: s¸ch gi¸o khoa c©u khiÕn thường dùng để yêu cầu HS trả lời câu hái hoÆc gi¶i bµi tËp - Cuối các câu khiến này thường có dấu chÊm - Yêu cầu HS làm bài sau đó đọc các câu khiÕn võa t×m ®îc - Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm nh÷ng HS cã c©u đúng Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV nh¾c HS: §Æt c©u khiÕn ph¶i phï hîp với đối tượng mình yêu cầu, đề nghị mong muèn (b¹n cïng løa tuæi kh¸c víi anh chÞ, cha mÑ, víi thÇy c« gi¸o) - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Gọi HS tiếp nối đọc câu khiến vừa đặt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm HS cã c©u khiÕn đúng và hay III Cñng cè - dÆn dß: - Khi nµo th× chóng ta sö dông c©u khiÕn - Dặn HS nhà học bài và viết (3 đến câu khiến theo các đối tượng là bạn là người lớn tuổi mình) - Chuẩn bị bài sau: Cách đặt câu khiến Lop3.net -1 HS đọc - HS l¾ng nghe - HS tiếp nối đọc lại các câu khiến võa t×m ®îc - NhËn xÐt c¸c c©u khiÕn cña b¹n - HS đọc, lớp đọc thầm - Thực đặt câu khiến vào theo đối tượng khác - Tiếp nối đọc câu vừa đặt - Nhận xét câu bạn đặt - HS tiÕp nèi nh¾c l¹i - ChuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV (3) TËP §äC TiÕt 53: Dï SAO TR¸I §ÊT VÉN QUAY I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Ga-li-lê và Cô-Pécních - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể, chậm rãi, rõ ràng, cảm hứng ca ngợi lòng dòng c¶m b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc cña nhµ b¸c häc Ga-li-lª vµ C«-PÐc- nÝch - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dòng c¶m, kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc II §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc - Tranh ch©n dung nhµ khoa häc C« - pÐc - nÝch vµ Ga - li - lª SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc bài " Ga - vrèt ngoµi chiÕn luü"vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK vµ giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - GV chia ®o¹n vµ gäi HS nèi tiÕp đọc đoạn bài (3 lượt HS đọc) - GVsöa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS Hoạt động HS -Ba em lên bảng đọc và trả lời nội dung bµi - HS quan s¸t tranh, ghi vë -3 HS nối tiếp đọc theo trình tù +Đoạn 1: Từ đầu đến ….phán bảo cña chóa trêi + Đoạn 2: Tiếp theo gần b¶y chôc tuæi + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - HS đọc - Luyện đọc: Ga - li - lê , Cô - péc ních - Luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Gọi HS đọc phần chú giải - GV hướng dẫn HS đọc đúng các tên riêng: Ga - li - lª , C« - pÐc – nÝch - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - GV đọc mẫu,chú ý cách đọc: +Toàn bài đọc với giọng rõ ràng, rành mạch vµ gÊp g¸p theo diÕn biÕn c©u chuyÖn NhÊn - L¾ng nghe giäng c¸c tõ ng÷… * T×m hiÓu bµi: - Gọi HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu - HS đọc, lớp đọc thầm, tiếp nối ph¸t biÓu: hái: Lop3.net (4) - ý kiến Cô - péc - ních có điểm gì khác - Thời đó người ta cho Trái Đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên ý kiÕn chung lóc bÊy giê? mét chç cßn MÆt Trêi, MÆt Tr¨ng vµ các Vì phải quay quanh Trái §Êt vµ C« - pÐc - nÝch th× l¹i chøng minh ngược lại: Chính Trái đất lµ hµnh tinh quay quanh MÆt Trêi -Sù chøng minh khoa häc vÒ Tr¸i -§o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? đất Cô - péc - ních -Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi - HS đọc - Ga - li - lê viết sách nhằm mục đích gì? Vì - Ga - li - lê viết sách nhằm bày tỏ sù ñng hé víi nhµ khoa häc C« - pÐc tßa ¸n lóc Êy xö ph¹t «ng? - nÝch.Tßa ¸n lóc bÊy giê ph¹t «ng vì cho ông đã chống đối quan điểm Giáo hội, nói ngược lại lời ph¸n b¶o cña chóa trêi - Sự bảo vệ Ga - li - lê - Néi dung ®o¹n cho biÕt ®iÒu g× ? kÕt qu¶ nghiªn cøu khoa häc cña C« - pÐc - nÝch - Lßng dòng c¶m cña C« - pÐc - nÝch vµ Ga - - TiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái: - Cả hai nhà khoa học đã dám nói li - lª thÓ hiÖn ë chç nµo? ngược lại với lời phán bảo Chúa trời , tức là dám đối lập với quan ®iÓm cña Gi¸o héi lóc bÊy giê, mÆc dù họ biết việc làm đó nguy hiểm đến tính mạng mình - §o¹n nãi lªn tinh thÇn dòng - Néi dung ®o¹n cho biÕt ®iÒu g× ? cảm không sợ nguy hiểm để bảo vệ ch©n lÝ khoa häc cña hai nhµ b¸c häc C« - pÐc - nÝch vµ Ga - li - lª -Yêu cầu HS đọc thầm câu truyện trao đổi và - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi : tr¶ lêi c©u hái - Ca ngîi nh÷ng nhµ b¸c häc ch©n - Truyện đọc trên nói lên điều gì ? chính đã dũng cảm, kiên trì để bảo vÖ ch©n lÝ khoa häc * §äc diÔn c¶m: - HS tiếp nối đọc đoạn -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - HS lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - HS theo dõi và hướng dẫn lớp luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp -Yêu cầu HS luyện đọc -3 đến HS thi đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc bài -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh III Cñng cè - dÆn dß: - HS tr¶ lêi - Hái: Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g×? - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: - ChuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV Con sÎ Lop3.net (5) CHÝNH T¶ (Nhí viÕt) TiÕt 27: BµI TH¥ VÒ TIÓU §éI XE KH¤NG KÝNH I Môc tiªu: - Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài "Bài thơ tiểu đội xe không kÝnh " BiÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬ - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn s / x II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n bµi tËp 3a cÇn ®iÒn tõ vµo chç trèng III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết b¶ng líp C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p lung linh, giữ gìn, bĩnh tĩnh, nhường nhÞn , rung rinh, thÇm kÝn, lÆng thinh học sinh , gia đình, thông minh -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt trªn b¶ng vµ vë II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn thơ: - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bài:"Bài thơ tiểu đội xe không kÝnh" - Hái:+ §o¹n th¬ nµy nãi lªn ®iÒu g× ? Hoạt động HS -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - L¾ng nghe - HS đọc thuộc lòng - §o¹n th¬ nãi vÒ tinh thÇn dòng c¶m l¹c quan kh«ng sî nguy hiÓm cña c¸c anh chiÕn sÜ l¸i xe * Hướng dẫn viết chữ khó: -Yêu cầu các HS tìm các từ khó, dễ lẫn - Các từ : xoa mắt đắng, đột ngột, sa, ùa, vµo, ít , viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt - HS luyÖn viÕt vµo nh¸p *HS viÕt bµi: - GV yªu cÇu HS gÊp s¸ch gi¸o khoa nhớ lại để viết vào khổ thơ bài "Bài thơ tiểu đội xe không kính" * So¸t lçi, chÊm bµi: - G V đọc lại bài viết để HS soát lỗi - GV chÊm mét sè bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Bài tập a: Gọi HS đọc bài tập - GV gi¶i thÝch bµi tËp 2a - Yêu cầu lớp đọc thầm sau đó thực - Nhí l¹i vµ viÕt bµi vµo vë - HS so¸t lçi vµ ghi sè lçi ngoµi lÒ -1 HS đọc - Quan s¸t, l¾ng nghe GV gi¶i thÝch - HS t×m tõ råi lµm bµi vµo vë Lop3.net (6) lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bæ sung bµi b¹n - GVnhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương HS làm đúng * Bài tập 3a: Gọi HS đọc đoạn văn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ - GV treo b¶ng phô mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng viÕt sai chÝnh tả, sau đó viết lại cho đúng để hoàn chØnh c©u v¨n - Gọi HS đọc lại đoạn văn sau hoàn chØnh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm HS III Cñng cè - dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c tõ võa t×m ®îc vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - Thø tù c¸c tõ cã ©m ®Çu lµ s / x cÇn chän để điền là : a/ ViÕt víi s: sai, s¶i, sµn, s¶n s¹n, s¶ng, s¶nh, s¹t sau, s¸u, sÆc, sÊm, sÏ, s, sù, söa, søt, su, söu * ViÕt víi ©m x: x¸c, x½ng, xÐ, xem, xÐn, xÎng, xÐo, xÐp, xÑp, xinh, x¾n, xanh, xu, xµo, x¸m, xµ, xôc, xÑp, - HS đọc, lớp đọc thầm - Quan s¸t tranh - 1HS lªn b¶ng lµm, HS ë líp lµm vµo vë a/ Chän ®iÒn tiÕng: sa m¹c, xen kÏ - NhËn xÐt bµi b¹n - §äc l¹i ®o¹n v¨n hoµn chØnh - ChuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV Lop3.net (7) Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 To¸n Tiết 132:Kiểm tra định kì lần I Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, so s¸nh ph©n sè, c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè - Quan hệ số đơn vị đo thời gian - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học: §Ò bµi: Phần I: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho bài tập đây: Ph©n sè A 15 28 phân số nào đây? 20 35 B C 21 49 D 25 35 Ph©n sè nµo lín h¬n 1? A 12 B 7 C 12 D 12 12 Kho¶ng thêi gian nµo ng¾n nhÊt? 1 giê D giê 10 30 Ph©n sè lín nhÊt c¸c ph©n sè ; ; ; lµ: 11 A B C D 11 A 180 gi©y B giê C PhÇn II: TÝnh: a + 7 b - c x d : e + x PhÇn III: Gi¶i bµi to¸n: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 160 m, chiều rộng chiÒu dµi TÝnh diện tích mảnh vườn đó PhÇn VI: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 11 26 26 x - x 7 III Hướng dẫn đánh giá: Phần I: ( điểm) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 0,5 điểm Phần II: Làm tính đúng bài 1,2,3,4, 3/ điểm, riêng bài điểm PhÇn III: ( 2,5 ®iÓm): - Nêu câu lời giải và tính đúng chiều rộng điểm - Nêu câu lời giải và tính đúng diện tích điểm - Nêu đúng đáp số cho 0,5 điểm PhÇn VI: BiÕt tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt cho ®iÓm Lop3.net (8) KÓ ChuyÖn TiÕt 27: KÓ CHUYÖN §¦îC CHøNG KIÕN HOÆC THAM Gia I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện lòng dũng cảm mà mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghÜa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y- häc: Lop3.net (9) - Dàn ý bài kể chuyện, đề bài viết sẵn trên bảng lớp - Tranh minh häa SGK III Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn nãi vÒ lßng dũng cảm mà em đã nghe - HS lên bảng thực yêu cầu đọc - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: - HS ghi vë Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: - HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc đề bài - GVphân tích đề bài, dùng phấn màu g¹ch ch©n c¸c tõ: KÓ mét c©u chuyÖn vÒ - L¾ng nghe, theo dâi lßng dòng c¶m mµ em ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - 4HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc gợi ý SGK ,2 3, - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ - Quan sát tranh và đọc tên truyện: vÒ mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn lßng dòng -Dòng c¶m cøu em bÐ bÞ r¬i xuèng dßng nước lũ cảm người - Th¾ng th¾n nhËn lçi víi mÑ vÒ viÖc lµm - GV lu ý HS: Trong c¸c c©u truyÖn ®îc nªu lµm vÝ nguy hiÓm leo trÌo c©y cña m×nh dô tranh minh ho¹ th× c¸c em ph¶i tù nhí l¹i mét sè chuyÖn kh¸c cã néi dung nãi vÒ lßng dòng c¶m cña - HS l¾ng nghe người như: + Không sợ nguy hiểm để cứu bạn b¹n r¬i xuèng suèi s©u, th¼ng th¾n phª b×nh b¹n kh«ng chÞu häc bµi, nãi víi cha,mÑ, thÇy c« b¹n m×nh cã khuyÕt ®iÓm nh trèn häc ®i ch¬i +CÇn kÓ nh÷ng viÖc chÝnh em (hoÆc người xung quanh) đã làm, thể lòng dòng c¶m -Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện - HS đọc * KÓ nhãm: - HS thực hành kể nhóm đôi -2 HS ngåi cïng bµn kÓ chuyÖn cho GV gîi ý: +Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân nghe, trao đổi ý nghĩa truyện vật mình định kể +KÓ nh÷ng chi tiÕt lµm næi râ ý nghÜa cña c©u chuyÖn + KÓ chuyÖn ngoµi c¸c tranh minh ho¹ đã nêu thì cộng thêm điểm Lop3.net (10) + KÓ c©u chuyÖn ph¶i cã ®Çu, cã kÕt thóc, kÕt truyÖn theo lèi më réng + Nãi víi c¸c b¹n vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa cña truyÖn * Kể trước lớp: -Tæ chøc cho HS thi kÓ - GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n kÓ nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi dung truyÖn, ý nghÜa truyÖn -NhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt - Cho ®iÓm HS kÓ tèt III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn mµ em nghe các bạn kể cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp - Mét sè HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn - đến HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyÖn - HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nªu - HS chuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV Lop3.net (11) LÞch sö TiÕt 27:Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI - XVII I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - kỉ XVI - XVII, nước ta lên ba thành thị lớn: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An - Sự phát triển thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế, đặc biệt là thương mại II §å dïng day - häc : - Bản đồ Việt Nam - Tranh vÏ c¶nh Th¨ng Long vµ Phè HiÕn ë thÕ kØ XVI - XVII - PhiÕu häc tËp cña HS III Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - Cuộc khẩn hoang Đàng Trong đã diễn - 2HS tr¶ lêi nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: - HS ghi vë Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng T×m hiÓu bµi: * Hoạt động lớp: -HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV hái:Theo em thµnh thÞ lµ g× ? - GVtr×nh bµy:Thµnh thÞ ë giai ®o¹n nµy kh«ng chØ lµ trung t©m chÝnh trÞ, qu©n sù mà còn là nơi tập trung đông dân cư, công nghiệp và thương nghiệp phát triển - GV treo đồ VN và yêu cầu HS xác định vị trí Thăng Long, Phố Hiến, Hội -2 HS lên xác định - HS kh¸c nhËn xÐt An trên đồ * Hoạt động nhóm: - GV phát PHT cho các nhóm và yêu cầu -HS đọc SGK và thảo luận điền vào các nhóm đọc các nhận xét người nước bảng thống kê để hoàn thành PHT ngoµi vÒ Th¨ng Long, Phè HiÕn, Héi An (trong SGK) để điền vào bảng thống kê sau: §Æc ®iÓm Thµnh thÞ Th¨ng Long Phè HiÕn Héi An D©n c Quy m« thµnh thÞ Hoạt động buôn bán §«ng d©n nhiÒu h¬n thµnh thÞ ë ch©u ¸ Lín b»ng thµnh thÞ ë số nước châu á Nh÷ng ngµy chî phiªn, d©n c¸c vùng lân cận gánh hàng hoá đến đông không thể tưởng tượng Có nhiều dân nước ngoài nh Trung Quèc,NhËt B¶n, Hµ Lan, Anh, Ph¸p Là nơi dân địa phương và c¸c nhµ bu«n NhËt B¶n dùng nªn Cã h¬n 2000 nãc nhµ người nước khác đến Lµ n¬i bu«n b¸n tÊp nËp Phố cảng đẹp và lớn nhÊt §µng Trong Thương nhân ngoại quốc thường lui tíi bu«n b¸n Lop3.net (12) - GV yªu cÇu vµi HS dùa vµo b¶ng thèng kª và nội dung SGK để mô tả lại các thành thị Th¨ng Long, Phè HiÕn, Héi An ë thÕ kØ XVI - XVII - GV nhËn xÐt * Hoạt động cá nhân: - GV hướng dẫn HS thảo luận lớp để trả lêi c¸c c©u hái sau: +NhËn xÐt chung vÒ sè d©n, quy m« vµ hoạt động buôn bán các thành thị nước ta vào kỉ XVI - XVII +Theo em, hoạt động buôn bán các thµnh thÞ trªn nãi lªn t×nh h×nh kinh tÕ (nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp) nước ta thời đó nào? - GV nhËn xÐt, chèt ý chÝnh: Thµnh thÞ nước ta lúc đó tập trung đông người, quy mô hoạt động và buôn bán rộng lớn, sầm uất, chứng tỏ kinh tế hàng hóa đã bắt đầu phát triển Buôn bán với nước ngoài đã xuất Nhiều thương nhân nước ngoài đã có quan hệ buôn bán với nước ta -Vµi HS m« t¶ -HS nhËn xÐt vµ chän b¹n m« t¶ hay nhÊt -HS c¶ líp th¶o luËn vµ tr¶ lêi: +Thành thị nước ta lúc đó tập trung đông người, quy mô hoạt động và buôn b¸n réng lín, sÇm uÊt Sù ph¸t triÓn cña thµnh thÞ ph¶n ¸nh sù ph¸t triÓn m¹nh cña n«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp III.Cñng cè - dÆn dß : - GV cho HS đọc bài học khung - 2,3 HS đọc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: NghÜa - ChuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long Lop3.net (13) §¹O §øC TiÕt 27:TÝCH CùC THAM GIA C¸C HO¹T §éNG NH¢N §¹O (TiÕt ) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hîp víi kh¶ n¨ng II §å dïng d¹y- häc: - SGK Đạo đức - PhiÕu ®iÒu tra (theo mÉu bµi tËp 5) III Hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - Thế nào là hoạt động nhân đạo? - Kể vài hoạt động nhân đạo lớp, -2,3 HS nêu trường em đã tham gia? II Bµi míi: - HS ghi vë Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng T×m hiÓu bµi: *Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi - HS thảo luận (Bµi tËp - SGK/39) - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp Những việc làm nào sau là nhân đạo? a/Uống nước để lấy thưởng b/Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo c/Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung giúp đỡ trẻ em khuyết tật d/Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá trường e/HiÕn m¸u t¹i c¸c bÖnh viÖn - GV kÕt luËn: + b,c, e là việc làm nhân đạo + a,d không phải là hoạt động nhân đạo *Hoạt động 2: Xử lí tình (Bài tập - HS đọc bài tập 2- SGK/38- 39) - Gọi HS đọc bài tập - GVchia nhãm vµ giao cho mçi - C¸c nhãm th¶o luËn theo tõng néi dung +§¹i diÖn c¸c nhãm cïng líp tr×nh bµy, nhãm HS th¶o luËn t×nh huèng bæ sung, tranh luËn ý kiÕn Nhãm 1: a/ NÕu líp em cã b¹n bÞ liÖt ch©n Nhãm 2: b/ NÕu gÇn n¬i em ë cã bµ cô sèng c« đơn, không nơi nương tựa Lop3.net (14) - GV kÕt luËn: +T×nh huèng a: Cã thÓ ®Èy xe l¨n gióp b¹n (nÕu b¹n cã xe l¨n), quyªn gãp tiÒn gióp b¹n mua xe (nÕu b¹n cha cã xe vµ cã nhu cÇu) +T×nh huèng b: Cã thÓ th¨m hái, trß chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà công việc lặt vặt thường ngày lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dän nhµ cöa *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 5- SGK/39) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - HS l¾ng nghe,theo dâi - HS đọc bài tập - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu ®iÒu tra theo mÉu - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy C¶ líp trao đổi, bình luận - GV kÕt luËn: CÇn ph¶i c¶m th«ng c¶m, chia sÎ, gióp đỡ người khó khăn, hoạn nạn -HS lắng nghe cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả *KÕt luËn chung: -GVgọi đọc to mục“Ghi nhớ” SGK/38 - 3,4 HS đọc III Cñng cè - DÆn dß: - Nhắc HS thực giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn đã xây dựng - Thực theo lời dặn GV theo kÕt qu¶ bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau: T«n träng luËt giao th«ng Lop3.net (15) TËP §äC TiÕt 54: CON SÎ I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp, căng thẳng đoạn đầu (tả đối đầu sẻ mẹ và chó), chậm rãi, thán phục đoạn sau (sự ngưỡng mộ tác giả trước tình mẹ thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ sẻ mÑ) - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sÎ giµ II §å dïng d¹y- häc: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc - HS thực yêu cầu đoạn bài "Dù trái đất quay"và tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t - HS quan s¸t tranh, ghi vë tranh minh häa vµ giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi : * Luyện đọc: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS tiếp nối đọc đoạn đoạn bài (3 lượt HS đọc) - GVchó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ khó - HS đọc phần chú giải bµi - Luyện đọc theo cặp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài - Lắng nghe GV hướng dẫn để nắm cách - GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: ng¾t nghØ c¸c côm tõ vµ nhÊn giäng * T×m hiÓu bµi: -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: cÆp vµ tr¶ lêi +Trên đường chó thấy gì? Nó + Trên đường đi, chó đánh thấy mét sÎ non võa r¬i tõ trªn tæ xuèng định làm gì ? Nã chËm r·i tiÕn l¹i gÇn sÎ non + §o¹n 1: Nãi vÒ chã gÆp sÎ non + §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? r¬i tõ trªn tæ xuèng -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm và trả lời: - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Việc gì đột ngột xảy khiến chó + Đột ngột sẻ già lao từ trên cây xuống đất cứu Dáng vẻ sẻ dõng l¹i vµ lïi ? Lop3.net (16) + §o¹n nµy cã néi dung chÝnh lµ g×? -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m tõ trªn c©y lao xuèng cøu ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? + §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? -Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hái: + Em hiÓu mét søc m¹nh v« h×nh c©u"Nhng mét søc m¹nh v« h×nh vÉn nó xuống đất " là sức mạnh gì ? - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi + V× t¸c gi¶ bµy tá lßng kÝnh phôc sẻ nhỏ bé ? -Yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña bµi v¨n? - GV ghi b¶ng ý chÝnh cña bµi * §äc diÔn c¶m: - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài, HS lớp theo dõi để tìm cách đọc - GV treo b¶ng phô, giíi thiÖu ®o¹n cÇn luyện đọc diễn cảm: ”Bỗng từ trên cây cao gần đó Nó hi sinh.” GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm -Yêu cầu HS luyện đọc nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn v¨n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS III Cñng cè - dÆn dß: - Bµi v¨n nµycho chóng ta biÕt ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp d÷ khiÕn chã ph¶i dõng l¹i vµ lùi vì cảm thấy trước mặt nó có sức m¹nh lµm nã ph¶i ngÇn ng¹i - Đoạn 2: Nói lên hành động dũng cảm cña sÎ giµ cøu sÎ non -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, + Con sẻ mẹ lao xuống hòn đá rơi trước mõm chó; lông dựng ngược, miÖng rÝt lªn tuyÖt väng vµ th¶m thiÕt; nhảy hai, ba bước phía cái mõm há rộng đầy chó; lao đến cứu con, lÊy th©n m×nh phñ kÝn sÎ +§o¹n 3: Miªu t¶ h×nh ¶nh dòng c¶m quyÕt liÖt cøu cña sÎ giµ -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm - TiÕp nèi ph¸t biÓu: +§ã lµ søc m¹nh cña t×nh mÑ dï nguy hiểm nó lao xuống vì thương + §ã lµ mét søc m¹nh tù nhiªn sÎ giµ thấy mình bị nguy hiểm đã lao xuống cøu -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm + Vì hành động sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó săn để cứu là hành động đáng trân trọng khiến người phải cảm phục - Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cøu cña sÎ giµ - HS ghi vë - HS tiếp nối đọc - Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn) - HS theo dâi - HS luyện đọc nhóm HS - Tiếp nối thi đọc diễn cảm - HS tr¶ lêi - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV Lop3.net (17) Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 133: H×NH THOI I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết số đặc điểm hình thoi, từ đó phân biệt hình thoi với số hình đã học - Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và thể số đặc điểm hình thoi II §å dïng d¹y- häc: *GV: Bộ đồ dùng dạy - học toán lớp Chuẩn bị nhựa lắp ghép mô hình kĩ thuật ,để có thể lắp ráp thành hình vuông hình thoi * HS: Giấy kẻ ô li, ô có cạnh cm,thước kẻ, e ke ,kéo, nhựa GV III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: -NhËn xÐt chungbµi kiÓm tra II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng T×m hiÓu bµi: * Hình thành biểu tượng hình thoi: - GVvµ HS cïng l¾p ghÐp m« h×nh thµnh h×nh vu«ng - GV làm lệch hình vuông nói trên để tạo thành hình và giới thiệu đó là hình thoi - GV vÏ h×nh nµy lªn b¶ng - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ phÇn bµi häc cña SGK råi nhËn xÐt h×nh d¹ng cña hình, từ đó nhận thấy biểu tượng hình thoi cã c¸c hoa v¨n trang trÝ -Hướng dẫn học sinh tên gọi hình thoi ABCD nh SGK * Nhận biết số đặc điểm hình thoi: - Yêu cầu HS phát các đặc điểm h×nh thoi - Gäi HS lªn b¶ng ®o c¸c c¹nh cña h×nh thoi, ë líp ®o h×nh thoi s¸ch gi¸o khoa vµ ®a nhËn xÐt - Yêu cầu nêu ví dụ các đồ vật có dạng h×nh thoi cã thùc tÕ cuéc sèng Lop3.net Hoạt động HS - HS ghi vë - Thùc hµnh ghÐp h×nh t¹o thµnh h×nh vuông hướng dẫn -Quan s¸t - HS vÏ h×nh vµo vë - Quan s¸t nhËn d¹ng c¸c h×nh thoi cã c¸c hoa tiÕt trang trÝ - Gäi tªn h×nh thoi ABCD - HS đọc: Hình thoi ABCD -1 HS thùc hµnh ®o trªn b¶ng - HS ë líp thùc hµnh ®o h×nh thoi SGK rót nhËn xÐt + H×nh thoi ABCD cã: - Các cạnh AB, BC, CD, DA - C¹nh AB song song víi CD, c¹nh AD song song víi BC - HS nªu mét sè vÝ dô (18) - Hỏi: Hình thoi có đặc điểm gì ? - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i LuyÖn tËp: Bài 1:Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yêu cầu HS dùng thước kiểm tra các hình SGK vµ tr¶ lêi miÖng - GV vÏ c¸c h×nh nh SGK lªn b¶ng - Gọi học sinh lên bảng xác định - NhËn xÐt bµi lµm häc sinh Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài - VÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng - Hướng dẫn HS đo và rút nhận xét đặc ®iÓm cña ®êng chÐo cña h×nh thoi ABCD -Yªu cÇu líp lµm vµo vë - Gäi em lªn b¶ng thùc hµnh ®o vµ ®a nhËn xÐt -Gäi em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm bµi lµm häc sinh * GV ghi nhËn xÐt: H×nh thoi cã hai ®êng chÐo vu«ng gãc víi vµ c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng - Gäi HS nh¾c l¹i Bài 3: Gọi học sinh nêu đề bài -Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t c¸c h×nh vÏ SGK thùc hµnh gÊp h×nh thoi - Gọi HS lên bảng thao tác gấp, cắt bìa để t¹o thµnh h×nh thoi hoµn chØnh - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi häc sinh III Cñng cè - DÆn dß: - Gọi HS nhắc lại đặc điểm hình thoi -Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi, chuÈn bÞ bµi sau: DiÖn tÝch h×nh thoi Lop3.net * Hình thoi có hai căp cạnh đối diện song song với có cạnh - 3,4 HS nh¾c l¹i - HS đọc,lớp đọc thầm - HS kiÓm tra vµ tr¶ lêi - HS lªn b¶ng t×m - C¸c h×nh 1,3 lµ h×nh thoi - H×nh lµ h×nh ch÷ nhËt -1 em đọc đề bài -2HS thùc hµnh ®o trªn b¶ng - HS thực hành dùng e ke đo để nhận biÕt hai ®êng chÐo cña h×nh thoi vu«ng gãc víi - HS dùng thước có chia vạch xen ti mét để kiểm tra và chứng tỏ hai ®êng chÐo h×nh thoi c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng -HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS nh¾c l¹i - 1HS đọc đề bài -Líp thùc hiÖn gÊp, c¾t h×nh thoi theo hướng dẫn giáo viên - HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS nh¾c l¹i - ChuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV (19) Khoa häc TiÕt 53: C¸C NGUåN NHIÖT I Môc tiªu : Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống - Biết thực quy tắc đơn giản để phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dông c¸c nguån nhiÖt *BVMT: Gi¸o dôc HS cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng h»ng ngµy II §å dïng d¹y- häc: - ChuÈn bÞ: Hép diªm, nÕn, bµn lµ - Tranh minh ho¹ SGK - GiÊy khæ to kÎ s½n cét nh sau : Nh÷ng rñi ro, nguy hiÓm cã thÓ C¸ch phßng tr¸nh x¶y sö dông nguån nhiÖt III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - LÊy vÝ dô vÒ vËt c¸ch nhiÖt,vËt dÉn nhiÖt vµ øng dông cña chóng cuéc sèng? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Các nguồn nhiệt và vai trò cña chóng - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ SGK và hiểu biết thân trao đổi tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Em biÕt nh÷ng vËt nµo lµ nguån to¶ nhiÖt cho c¸c vËt xung quanh ? - Em biÕt g× vÒ vai trß cña tõng nguån nhiÖt Êy ? - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung * Vậy theo em các nguồn nhiệt thường dùng để làm gì ? - Khi ga hay than cñi bÞ ch¸y hÕt cßn cã nguån nhiÖt n÷a kh«ng ? - GV kÕt luËn, gióp HS ph©n lo¹i c¸c nguån nhiÖt thµnh nhãm, c¸c nguån nhiÖt lµ: - Ngọn lửa các vật bị đốt cháy que diªm, cñi, than, dÇu, nÕn, ga, gióp cho viÖc th¾p s¸ng vµ ®un nÊu Lop3.net Hoạt động HS - 2HS tr¶ lêi - HS ghi vë - HS ngåi cïng bµn quan s¸t h×nh SGK và trao đổi, trả lời câu hỏi - HS nhËn xÐt, bæ sung - Các nguồn nhiệt dùng để sưởi ấm, sÊy kh«, ®un nÊu , - Khi ga hay cñi, than bÞ ch¸y hÕt th× ngän löa sÏ bÞ t¾t nªn kh«ng cßn nhiÖt n÷a (20) - Bếp điện, mỏ hàn điện, lò sưởi, hoạt động giúp cho việc sưởi ấm, nấu chín thức ăn hay làm nóng chảy vật nào đó - MÆt Trêi lu«n to¶ nhiÖt lµm nãng mäi vËt MÆt trêi lµ nguån nhiÖt quan träng nhÊt kh«ng thể thiếu sống và các hoạt động cña v¹n vËt trªn Tr¸i §Êt * Hoạt động2: Cách phòng tránh rñi ro nguy hiÓm sö dông nguån nhiÖt - GV hái: Nhµ em sö dông nh÷ng nguån nhiÖt - Suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái - Nguån nhiÖt nh: ¸nh s¸ng MÆt nµo ? Trêi, bµn lµ ®iÖn, bÕp ®iÖn, bÕp than, bếp ga, bếp củi, máy sấy tóc, lò sưởi ®iÖn - C¸c nguån nhiÖt nh: lß nung g¹ch, -Em cßn biÕt nh÷ng nguån nhiÖt nµo kh¸c? lò nung đồ gốm , - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm HS - HS ngồi hai bàn trên tạo - Phát bút và phiếu phần chuẩn bị cho thành nhóm, thảo luận cử đại diện ghi kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh tõng nhãm - GVđi nhóm để giúp đỡ HS gặp khó vào phiếu - C¸c nhãm lµm xong d¸n tê phiÕu lªn kh¨n - Yêu cầu nhóm xong trước dán phiếu bảng lµm bµi lªn b¶ng -Tæ chøc cho HS tr×nh bµy, nhËn xÐt kÕt qu¶ -TiÕp nèi tr×nh bµy cña c¸c nhãm kh¸c - GV nhận xét, tuyên dương nhóm HS lµm tèt * Hỏi: Tại lại phải dùng lót tay để bê nồi, - Vì hoạt động thì nguồn nhiÖt sÏ táa xung quanh mét nhiÖt xoong khái nguån nhiÖt ? lượng lớn tránh cho nguồn nhiÖt truyÒn vµo tay V× vËy sÏ tr¸nh bÞ báng tay - T¹i kh«ng nªn võa lµ quÇn ¸o l¹i võa - V× nÕu ta võa lµ quÇn ¸o võa lµm mét viÖc kh¸c th× sÏ lµm ch¸y quÇn ¸o lµm viÖc kh¸c ? * Hoạt động 3:Thực tiết kiệm sử dông c¸c nguån nhiÖt - HS suy nghÜ, dùa vµo tranh minh - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân *BVMT: Em và gia đình em làm nào hoạ và hiểu biết để trao đổi và tr¶ lêi c¸c c©u hái để tiết kiệm các nguồn nhiệt? - Gọi HS trình bày, HS nêu đến - Tiếp nối trình bày trước lớp c¸ch - GV nhËn xÐt, khen ngîi HS III Cñng cè - dÆn dß: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau: - ChuÈn bÞ theo lêi dÆn cña GV NhiÖt cÇn cho sù sèng Lop3.net (21)