+ Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp. + Hát bài Nổi[r]
(1)CHỦ ĐỀ NHỚ VỀ CỘI NGUỒN Ngày soạn:
I.MỤC TIÊU 1 Về kiến thức:
- HS biết tác giả hát Nổi trống lên bạn nhạc sĩ Phạm tuyên Biết hát ca ngợi tinh thần đoàn kết 54 dân tộc anh em đại gia đình dân tộc Việt Nam
- HS biết TĐN số 6- Trích Chỉ có đời nhạc Trương Quang Lục, dựa theo ý thơ Liên Xô viết nhịp 6/8
- HS hát thuộc Nổi trống lên bạn thể tốc độ sắc thái tình cảm khác đoạn a b hát
- HS hiểu sơ lược hát bè 2 Về kĩ năng:
- HS hát giai điệu,lời ca Nổi trống lên bạn Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
- HS đọc giai điệu ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - HS tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
3 Về thái độ:
- Thông qua hát giáo dục cho HS tình yêu quê hương đát nước - HS trân trọng đóng góp nhạc sĩ Việt Nam
4 Định hướng phát triển lực : * Năng lực chung:
- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải vấn đề sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính tốn-Cơng nghệ thông tin truyền thông
(2)- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, lực thực hành âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc, lực tái kiến thức, Ứng dụng âm nhạc
II- NỘI DUNG 1 Nội dung tiết 22:
- Học hát: Bài Nổi trồng lên bạn 2 Nội dung tiết 23:
- Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn - Tập đọc nhạc: TĐN số
3 Nội dung tiết 24
- Ôn tập hát:Nổi trống lên bạn - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số
- ÂNTT: Hát bè
III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Chuẩn bị GV:
+ Nhạc cụ quen dùng.Organ, Máy tính máy chiếu
+ Đệm đàn thục Nổi trống lên bạn TĐN số + Hát thuộc lời, giai điệu Nổi trống lên bạn
- Chuẩn bị HS:
(3)+ Nhạc cụ gõ: phách … IV.PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết - Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp trực quan
V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC
Ngày giảng:
Tiết: 22 HỌC HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI
Nhạc lời : Phạm Tuyên 1 Ổn định lớp: (1p’)
2.Kiểm tra cũ:
- Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Giảng mới: (40p’)
Hoạt động của
Thầy Nội dung
Hoạt động của Trò Gv ghi nội dung Nội dung : ( 30 phút )
Học hát: Bài Nổi trống lên bạn ơi Nhạc lời: Phạm Tuyên
(4)Gv mở nhạc GV cho học sinh xem hình ảnh
- GV giới thiệu
A Hoạt động khởi động:
- Cho học sinh nghe mẫu hát Nổi trống lên bạn
- HS xem số hình ảnh nhạc sĩ Phạm Tuyên
B Hoạt động hình thành kiến thức mới Giới thiệu sơ lược nhạc sĩ Phạm Tuyên Trong ANVN có nhiều nhạc sĩ mà đời họ ln gắn bó thân thiết với em nhỏ thiếu nhi nhạc sĩ Lê Quốc Thắng, Trương Quang Lục, Phong Nhã…đã có nhiều ca khúc viết cho lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng Mỗi ca khúc nhạc sĩ có đóng góp khơng nhỏ tới đời sống văn hoá, nghệ thuật em Và hôm nay, học hát Nổi trống lên bạn ơicủa NS Phạm Tuyên
Hs nghe
HS xem
HS nghe
Gv treo bảng phụ Gv hỏi
- Treo bảng phụ chép sẵn hát 2* Hoạt động lớp
- HS nghe hát Nổi trống lên bạn (Nghe băng, đĩa GV trình bày), nêu hình ảnh(câu hát) mà em thấy thích * Hoạt động cá nhân
- HS tìm thơng tin SGK để trả lời câu hỏi:
(5)+ Trong có sử dụng ký hiệu âm nhạc gì?
+ Chia câu hát?
- Bài hát gồm có ba đoạn, theo cấu trúc a, b Đoạn a từ đầu đến nhà, đoạn b phần cịn lại, coi đoạn b điệp khúc hát
Gv điều khiển Gv hỏi
- GV đàn hát mẫu
C Hoạt động thực hành * Hoạt động lớp
- HS nghe GV đàn, khởi động giọng hát: - Tập hát câu:
+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hát mẫu, tập hát vài lần hoà với tiếng đàn GV định vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn em sửa chỗ sai
+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ + Hát nối tiếp câu thứ với câu thứ hai + Tương tự với câu lại
* Hoạt động nhóm - Tập hát bài: + HS tập hát + HS tự luyện tập hát
Hs nghe Hs trả
lời
(6)GV điều khiển
+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai
+ GV hướng dẫn HS thể sắc thái tình cảm hát
+ Một vài nhóm trình bày kết trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen ngợi đưa kết luận
* Hoạt động lớp
+ HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc
+ HS tập hát nối tiếp hòa giọng D Hoạt động ứng dụng
Hoạt động nhóm cá nhân
- HS học thuộc hát để hát hoạt động trường, lớp
- Hoạt động ứng dụng lớp, nhóm HS chọn hoạt động ứng dụng sau:
+ Hát Nổi trống lên bạn kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp + Hát Nổi trống lên bạn kết hợp vận
(7)động theo nhạc: Tìm động tác vận động phù hợp với câu hát; Tập hát kết hợp vận động theo nhạc
- Hoạt động ứng dụng lớp: HS hát Nổi trống lên bạn sinh hoạt lớp, trường sinh hoạt văn hóa cộng đồng
GV hướng dẫn E Hoạt động bổ sung HS thực
hiện * Hoạt động nhóm
Các nhóm HS chọn hoạt động sau: - Kể tên vài hát viết chủ đề Quê hương đất nước
Kể tên hát - Sưu tầm số hát thuộc thể loại nhạc
nhẹ
- Trả lời câu hỏi: Chúng ta phải làm để thể tình yêu quê hương đất nước?
Trả lời
4 Củng cố ( phút )
- Gv cho lớp hát lại hát theo nhạc đệm đàn
5 Hướng dẫn cho học sinh học nhà chuẩn bị cho sau.(1p’) - Học thuộc hát
- Làm tập sbt - Xem nội dung tiết 23
(8)