Giáo án Vật lí 10 – Tiết 47: Bài tập cơ năng, kiểm tra thường xuyên

Giáo án Vật lí 10 – Tiết 47: Bài tập cơ năng, kiểm tra thường xuyên là tư liệu tham khảo hữu ích, giúp giáo viên nâng cao kỹ năng biên soạn giáo án phục vụ giảng dạy, xây dựng tiết học hiệu quả hơn.

SỞ GD&ĐT ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH GIÁO ÁN – TIẾT 47  BÀI TẬP ­ CƠ NĂNG – KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN Giáo viên hướng dẫn:  TRẦN THỊ THANH NGUYỆT  Giáo sinh thực tập:  NGUYỄN TRƯƠNG TRÀ Đà Nẵng, tháng 2 năm 2021 Ngày soạn: 22/2/2021 Ngày thực hiện:25/2/2021 Lớp: 10 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức ­ Cũng cố lại kiến thức về cơ năng ­ Khắc sâu kiến thức về cơ năng ­ đánh giá việc nắm bắt và vận dụng kiến thức chương IV các định luật bảo toàn 2. Kỹ năng ­ Vận dụng kiến thức bài học để giải bài tập liên quan cơ năng ­ Rèn luyện kĩ năng giải bài tập  3. Thái độ 3.1. Trong khi học ­ Tích cực tham gia xây dựng ý kiến ­ Tự giác, tích cực và nghiêm túc trong q trình hoạt động nhóm.  3.2. Sau khi học ­ Có ý thức mong muốn vận dụng kiến thức về động năng, thế năng vào trong thực  tiễn ­ Tự giác và trung thực trong việc hồn thành các bài tập nhà được giao 4. Năng lực chung ­ Năng lực hợp tác và giao tiếp  ­ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo  II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên 1.1. Thiết bị, dụng cụ, phương tiện  ­ Máy chiếu, bài giảng Power point, phiếu học tập ­ Chuân bi môt sô vi du th ̉ ̣ ̣ ́ ́ ̣ ực tê vê xac đinh vi tri cua môt điêm đê cho h ́ ̀ ́ ̣ ̣ ́ ̉ ̣ ̉ ̉ ọc sinh thao ln ̉ ̣ 1.2. Phương pháp dạy học chính  ­ Tổng hợp, vấn đáp và hoạt động nhóm 2. Chuẩn bị của học sinh Ơn lại kiến thức đã học ở bài động năng, thế năng và nắm  vững các công thức III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỤ THỂ 1. Hướng dẫn chung Hoạt động Tên hoạt động Thời lượng  dự kiến Hoạt động  Cũng cố kiến thức 5 phút Hoạt động  Vận dụng 25 phút Hoạt động  kiểm tra 15 phút 15 phút 2. Hướng dẫn từng họat động 2.1. Hoạt động 1: Cũng cố kiến thức  a. Mục tiêu: Cũng cố kiến thức đã học cho học sinh để khắc sâu nhằm vận dụng giải  bài tập b. Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, bài giảng Power point  c. Cách thức tổ chức: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ­ GV: yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số và học sinh  ­lớp trưởng báo cáo sĩ số. học  chuẩn bị kiểm tra bài cũ sinh chuẩn bị vở đầy đủ và  ­ GV: thầy và các em đã học và tìm hiểu xong  lắng nghe chương IV các định luật baỏ tồn hơm. Hơm nay  ­ Lắng nghe chúng ta sẽ ơn tập cũng cố kiến thức về chương này  bằng cách trả lời các câu hỏi sau  ­ Hs:  trả lời  ­ GV:  Động   lượng       vật     xác  định bởi cơng thức nào? Xung của lực và  động lực có mối liên hệ như thế nào? Nêu cơng thức tính cơng và cơng suất.  Động năng là gì? Cơng thức tính động  năng? Phát biểu định lý động năng Cơng thức tính thế  năng trọng trường,  thế năng đàn hồi. Nêu mối liên hệ giữ biến  thiên thế năng và cơng của trọng lực Dưới tác dụng của một lực thế  thì cơ  năng của vật như thế nào và xác định bằng  cơng thức nào d.Dự kiến sản phẩm: NỘI DUNG CHÍNH Động lượng của một vật có khối lượng m chuyển động với vật tốc  được  xác định bởi cơng thức = m Độ  biến thiên động lượng trong khoảng thời gian nào đó bằng xung lượng  của tất cả các lực tác dụng lên vật trong khỏi thời gian đó  = .t Cơng thức tính cơng và cơng suất là A= . = F.s. cos =   Dạng năng lượng vật đang chuyển động có được gọi là động năng, vật có  động năng thì vật có thể tác dụng lên vật khác và sinh cơng Cơng thưc tinh đơng năng ́ ́ ̣ : Wd =  Định lí động năng Độ biến thiên động năng của vật bằng cơng của ngoại lực tác dụng A=Wđ2 – Wđ1= Wđ Có 2 loại thế năng đã học là thế năng trọng trường, thế năng đàn hồi ­Thế năng trọng trường của một vật là dạng năng lượng tương tác giữa Trái Đất và  vật; nó phụ thuộc vào vị trí của vật trong trọng trường ­ Thế năng đàn hồi là dạng năng lượng của một vật chịu tác dụng của lực đàn hồi  (khi bị biến dạng đàn hồi) Khi một vật chuyển động trong trọng trường từ M đến N thì cơng của trọng  lực vật có giá trị bằng hiệu thế năng trọng trường tại M và tại N Dưới tác dụng của một lực thế thì cơ năng của vật được bảo tồn và được  xác định bởi cơng thức W= Wt + Wđ 2.2. Hoạt động 2: Vận dụng a. Mục tiêu: ­ Áp dụng được kiến thức bài học vào trong giải bài tập chương 4 ­ Giải quyết được 1 số vấn đề về thực tiễn liên quan đến chương 4 b. Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, bài giảng powerpoint , bảng phụ c. Cách thức tổ chức: Hoạt động của GV Hoạt động của  HS  bài tập thông hiểu và vận dụng của cơ năng  ­ GV: trước tiên chúng ta cùng trả lời các câu hỏi liên quan tới  bài  cơ năng đã học vào tiết trước Câu   1:  Môṭ   vân ̣   đông ̣   viên   trượt   tuyêt́   từ    vach ́   nuí   trượt  xuông, tôc đô tr ́ ́ ̣ ượt môi luc môt tăng. Nh ̃ ́ ̣  vây đôi v ̣ ́ ới vân đông ̣ ̣   ­   HS   tham   gia  viên trả lời     A. đông năng tăng, thê năng tăng ̣ ́     B. đông năng tăng, thê năng giam ̣ ́ ̉     C. đông năng không đôi, thê năng giam ̣ ̉ ́ ̉     D. đông năng giam, thê năng ttang ̣ ̉ ́ Câu 2: Trong qua trinh dao đông cua môt con lăc đ ́ ̀ ̣ ̉ ̣ ́ ơn thi tai vi tri ̀ ̣ ̣ ́  cân băng ̀     A. đông năng đat gia tri c ̣ ̣ ́ ̣ ực đai ̣     B. thê năng đat gia tri c ́ ̣ ́ ̣ ực đai ̣     C. cơ năng băng không ̀     D. thê năng băng đông năng ́ ̀ ̣ Câu 3: Chọn mốc thế năng tại đất.Môt vât đ ̣ ̣ ược tha r ̉ ơi tự do tư ̀ đô cao 3 m. Đô cao vât khi đông năng băn hai lân thê năng la: ̣ ̣ ̣ ̣ ̀ ̀ ́ ̀     A. 1,5 m     B. 1,2 m     C. 2,4 m     D. 1,0 m 2.vận dụng: bài tập chương 4 ­ GV: Các em xung phong làm bài tập để lấy điểm cộng.  Câu4: Môt vât co khôi l ̣ ̣ ́ ́ ượng 0,5 kg trượt không ma sat trên môt ́ ̣  măt phăng ngang v ̣ ̉ ơi tôc đô 5 m/s đên đâp vao môt b ́ ́ ̣ ́ ̣ ̀ ̣ ức tương ̀   thăng đ ̉ ứng theo phương vuông goc v ́ ơi t ́ ương. Sau va cham vât bât ̀ ̣ ̣ ̣  ngược trở lai ph ̣ ương cu v ̃ ơi tôc đô 2 m/s. Th ́ ́ ̣ ơi gian t ̀ ương tac la ́ ̀  0,2 s.  Câu5: Một gàu nước khối lượng 5 kg được kéo cho chuyển động   đều lên độ cao 4 m trong khoảng thời gian 50 giây. Tính cơng suất  trung bình của lực kéo biết (g=10m/s2): Câu 6: Một ơ tơ có khối lượng 1000kg chuyển động với vận tốc   36 km/h. Động năng của ơ tơ có giá trị  là? Sau đó xe hãm phanh  chạy thêm được 20m, tính lực hãm của phanh? Câu 7: một vật có khối lượng 1kg được thả  rơi tự  do từ dộ cao   10m so với mặt đât. Tính cơ  năng ban đầu của vật? khi vật rơi  xuống đất thì có vận tốc bằng bao nhiêu? Biết g= 10m/s2 d. Dự kiến sản phẩm: Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: D W0=m.g.3 W1= 3m.g.h1 áp dụng định luật bảo tồn cơ năng ta có:  W0= W1  h1=1(m) Câu 4:  Ta có   = .t Trong đó:  = m ­ m Do  cùng phương ngược chiều với  nên Vậy F =   = Câu 5:  Gàu chuyển động đều nên lực kéo bằng trọng lượng của gàu F=P=mg=5.10=50N Cơng suất trung bình của lực kéo là:  = = = = 4 (w) Câu 6:  m = 1000kg v1 = 36km/ h = 10 m/s Động năng của ơ tơ:  J Tại vị trí xe dừng lại thì V2= 0 m/s nên Wđ2=o J khi đó  Wd= Wđ2­ = ­50000 = Ah= Fh.s.Cos180  Fh=  = 2500 N Câu 7 :  cơ năng ban đầu của vật là: Wo=Wt0 + Wd0 = mgho = 1.10.10=100 J cơ năng của vật tại mặt đất là  W1=Wt1 + Wđ1= 0 + =  Áp dụng định luật bảo tồn cơ năng ta có  W1= Wo   = = m/s 2.3. Hoạt động 3: kiểm tra 15 phút a. Mục tiêu: kiểm tra đánh giá mức độ nắm bắt ,vận dụng kiến thức chương 4 b. Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu, bài giảng Power point  c. Cách thức tổ chức: Hoạt động của giáo viên Hoạt Động của học sinh GV :  bây     thầy  phát   đề   15p     em  HS : lắng nghe  làm và nộp lại thầy để lấy điểm 15 phút   em   không     trao   đổi     sửa  dụng tài liệu d. dự kiến sản phẩm: Đề 1 Câu   1:   Một   viên   đạn   có   khối   lượng  500g bây theo phương ngang với vận  tốc 300 m/s xun qua một miếng gỗ  sau 0.02s thì bay với vận tốc là 100m/s.  tính lực cản trung bình của miếng gỗ Câu   2 :   Một   vật   có   khối   lượng   1kg  được ném thẳng đứng lên với vận tốc   Đề 2 Câu   1:   Một   viên   đạn   có   khối   lượng  300g bây theo phương ngang với vận  tốc 300 m/s bay găm sâu 10cm vào một  miếng gỗ  sau 0.6s. tính lực cản trung  bình của miếng gỗ Câu   2 :   Một   vật   có   khối   lượng   1kg  được ném thẳng đứng lên với vận tốc  ban đầu là 72km/h từ mặt đất a) tính   độ   cao   cực   đại   vật   đạt  được sau khi ném b) tính vận tốc mà   đó thế  năng  bằng động năng c) vật rơi xuống một hố  cát trên  mặt đất và luống sâu thêm 1 đoạn là  5cm  rồi  dừng  lại  tính  lực   cản  trung  bình của của cát tác dụng lên vât ban đầu là 36km/h từ mặt đất a) tính   độ   cao   cực   đại   vật   đạt  được sau khi ném b) tìm   vị   trí   mà         năng  bằng động năng c) vật rơi đến vị  trí cách mặt đất  2m thì được người ta dùng tay hứng   tay  rồi  nằm im  trên  tay người  người   công   người     bỏ     để   bắt  được vật là bao nhiêu ? IV. RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GVHD GSTT Trần Thị Thanh Nguyệt Nguyễn Trương Trà ... Cơng thức tính cơng và cơng suất là A= . = F.s. cos =   Dạng năng lượng? ?vật? ?đang chuyển động có được gọi là động? ?năng,? ?vật? ?có  động năng thì? ?vật? ?có thể tác dụng lên? ?vật? ?khác và sinh cơng Cơng thưc tinh đơng năng...  Fh=  = 2500 N Câu 7 :  cơ? ?năng ban đầu của? ?vật? ?là: Wo=Wt0 + Wd0 = mgho = 1 .10. 10 =100  J cơ? ?năng của? ?vật? ?tại mặt đất là  W1=Wt1 + Wđ1= 0 + =  Áp dụng định luật bảo tồn? ?cơ? ?năng ta có  W1= Wo   = = m/s... 2.3. Hoạt động 3:? ?kiểm? ?tra? ?15 phút a. Mục tiêu:? ?kiểm? ?tra? ?đánh giá mức độ nắm bắt ,vận dụng kiến thức chương 4 b. Thiết bị, đồ dùng: Máy chiếu,? ?bài? ?giảng Power point  c. Cách thức tổ chức: Hoạt động của? ?giáo? ?viên