Bai soan lop 5 tuan 17

- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.. - Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăn[r]

(1)

Ngày dạy : thứ … ngày … tháng … năm 20… Tập đọc – tiết 33

- Tên dạy : NGƯU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

( chuẩn KTKN : 28 ; SGK: 164 )

A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Biết đọc diễn cảm văn

-Hiểu ý nghĩa văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn (Trả lời câu hỏi SGK)

B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm C H AT Ọ ĐỘNG D Y H C CH Y U :Ạ Ọ Ủ Ế

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1)Bài cũ : - HS đọc lại Thầy cúng bệnh

viện trả lời câu hỏi

2)Bài : a)Giới thiệu Ngưu Công xã

Trịnh Tường

*.Luyện đọc

- Gọi HS đọc

- Yêu cầu HS quan sát tranh, nhận xét

- HS đọc, lớp theo dõi SGK

- Quan sát tranh, nhận xét

- Chia đoạn:

+ Phần 1: từđầu đến “trồng lúa”

+ Phần 2: “trước nữa”

+ Phần 3: Còn lại

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn ,

kết hợp luyện đọc từ khó giải nghĩa từ

- GV theo dõi uốn nắn

- Cho HS luyện đọc theo cặp -GV đọc diễn cảm

-Đánh dấu SGK

- Lần lượt học sinh nối tiếp đọc

từng đoạn ( lượt HS TB,

yếu.Đọc xong kết hợp luyện đọc từ khó; lượt HS giỏi, đọc xong kết hợp giải nghĩa từ) - Luyện đọc theo cặp

-1,2 cặp đọc trước lớp

(2)

*Tìm hiểu :

- Ơng Lìn làm để đưa nước thơn?

- Nhờ có nước, tập qn canh tác sống thôn thay đổi nào?

- Ơng Lìn nghĩ cách để giữ rừng bảo vệ nước?

- Ơng Lìn mị tháng

rừngtìm nguồn nước Ong vợ đào … mương dẫn nước nhà

-Không làm nương mà trồng lúa nước; không làm nương mên khơng cịn nạn phá rừng, nhờ trộng lúa nên khơng cịn đói

- Ơng hướng dẫn bà trồng thảo

c Đọc diễn cảm

- Hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc đúng, gọi em nối tiếp đọc

- Giáo viên đọc diễn cảm đoạn

- HS đọc nối hướng dẫn GV

- Nghe -Cho HS luyện đọc diễn cảm nhóm

đoạn

- Luyện đọc diễn cảm nhóm

- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn

-GV nhận xét tuyên dương

- Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm -Học sinh nhận xét

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

(3)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Tập đọc - Tiết: 34

- Tên dạy : CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT

( chuẩn KTKN : 29 ; SGK: 168)

A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

-Hiểu ý nghĩa ca dao: Lao động vất vã đồng ruộng người nông dân mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người (Trả lời câu hỏi SGK)

-Thuộc lòng 2-3 ca dao B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm C H AT Ọ ĐỘNG D Y H C CH Y U :Ạ Ọ Ủ Ế

1)Bài cũ : - HS đọc lại Ngưu Công xã Trịnh

Tường trả lời câu hỏi

2)Bài : a)Giới thiệu Ca dao lao động

sản xuất a.Luyện đọc

- Goi HS đọc -1Học sinh đọc bài,lớp theo dõi

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc ca dao Kết hợp luện đọc từ khó giải nghĩa từ

- Giáo viên nhận xét cách đọc, sửa sai cho HS

- Lần lượt học sinh nối tiếp đọc

bài ca dao ( lượt HS TB, yếu.Đọc

xong kết hợp luyện đọc từ khó; lượt 2 HS giỏi, đọc xong kết hợp giải nghĩa từ)

- Cho HS luyện đọc theo cặp

- GV nhận xét

- GV đọc diễn cảm

- Luyện đọc theo cặp - 1,2 cặp đọc trước lớp

- Theo dõi *Tìm hiểu :

-tìm hình ảnh nói lên vất vã, lo lắng người nông dân lao động sản xuất?

- Những câu thể tinh thần lạc quan?

- vất vã: cày địng buổi trưa, mồ mưa ruộng cày,

(4)

Ngày nước bạc ngày sau cơm vàng a.Luyện đọc

- Goi HS đọc -1Học sinh đọc bài,lớp theo dõi

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc ca dao Kết hợp luện đọc từ khó giải nghĩa từ

- Giáo viên nhận xét cách đọc, sửa sai cho HS

- Lần lượt học sinh nối tiếp đọc ca dao( lượt HS TB, yếu.Đọc xong kết hợp luyện đọc từ khó; lượt 2 HS giỏi, đọc xong kết hợp giải nghĩa từ)

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : -Y/c HS nhắc lại nội dung -Nhận xét tuyên dương

(5)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Chính tả - Tiết 17

- Tên dạy : Nghe-viết: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ )

-Nghe – viết CT, khơng mắc q lỗi bài, trình bày hình thức đoạn văn xi (BT1)

-Làm BT2 B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ ghi mơ hình cấu tạo vần

C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

GIÁO VIÊN HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt

1)Bài cũ - Học sinh học yếu tìm từ khác âm

đầu tr hay ch

2) Bài : Người mẹ 51 đứa con

a)Hướng dẫn học sinh viết tả

- GV đọc tả.cần viết

+ Người mẹ có 51 người tên quê đâu?

- Học sinh nghe

+ Nguyễn Thị Phú, ở:đội 10 thôn Đông, xã Lý Hải

- GV nêu từ khó cần viết: Quãng Ngãi, thức

- Cả lớp viết vào bảng từ khó

- Giáo viên đọc tả - GV chấm số tập hs đến lượt hs yếu nhận xét viết hs

- HS viết tả vào - HS đổi tập cho bắt lỗi

b) Bài tập :

Tiếng VầnÂm đệm Âm chính Âm cuối

con o n

ra a

tiền iê n

(6)

xa a

xôi ô i

yêu yê u

bầm â m

yêu yê u

(7)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Luyện từ câu - Tiết 33

- Tên dạy : ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ

( chuẩn KTKN : 29 ; SGK:166 )

-Tìm phân loại từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu BT SGK

B CHUẨN BỊ :

- Phiếu học tập

GIÁO VIÊN HỌC SINH Hổ trợ đặc biệt

Bài 1: từ đơn:

Hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển , xanh, bóng, cha, dài, bóng, , trịn

Từ ghép: Cha con, Mặt trời, Chắc nịch Từ láy: Rực rỡ, Lênh khênh

Bài2: a) “ đánh” : từ nhiều

nghĩa

b) veo, vắt, xanh: từ động nghĩa c) “đạu” từ đồng âm ( thi đậu, xôi đậu, chim đậu

Hs yếu trình bày trước

Bài 3: Đồng âm với: a)- tinh ranh: tinh nghịch, tinh khôn, ranh mảnh,

ranh ma, ma lanh, khôn ngoan, khôn loải - dâng: tặng , hiến, nộp, cho, biếu , đưa - êm đềm: êm ả, êm ái, êm dịu, êm ấm

b) thay từ “tinh ranh” “tinh nghịch”

vị: “tinh ranh” thể khơn ranh,

cịn “tinh nghịch” thể hiẹn nghịch nhiều êm đềm: diễn tả cảm giác dẽ chịu

Em ái, êm dịu: cảm giác dễ chịu thể Em ả: yên tỉnh cảnh vật

Em ấm: ổn định sống

Bài 4: Từ cần điền: cũ , tôt, yếu

(8)

- Giáo viên nhận xét nêu điểm - Về nhà xem lại

(9)

Ngày dạy : Thứ … ngày tháng năm 20 Luyện từ câu-Tiết 34

- Tên dạy : ÔN TẬP VỀ CÂU

( chuẩn KTKN : 29 ; SGK:171 )

-Tìm câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến nêu dấu hiệu kiểu câu (BT1)

-Phân loại kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?), xác định chủ ngữ, vị ngữ câu theo yêu cầu BT2

B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ chép sẵn kiến thức cần ghi nhớ loại câu

1) KT:

2) Bài mới:Ơn tập câu

Bài 1: (nhóm) Hs đọc trả lời câu hỏi:

-câu hỏi:

*Nhung biết cháu cóp bạn ạ?

*Nhưng ;là bạn cháu cóp cháu - câu kể:

* Cơ giáo phàn nàn với mẹ học sinh:

…- câu cảm: -Thế đáng buồn q!

-Khơng đâu

Câu khiến: Em cho biết đại từ gì!

Dấu hiệu

-hỏi diêu chưa biết

- cuối câu có dấu chấm hỏi

-dùng để kể việc

- cuối câu có dấu chấm, hai chấm -biểu lộ cảm xúc - câu có từ:

(10)

-nêu yêu cầu , đề nghị

-có từ:hãy

Bài 2:

(11)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Tập làm văn - Tiết 33

- Tên dạy : ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN

( chuẩn KTKN : 29; SGK:170 )

-Biết điền nội dung vào đơn in sẵn (BT1)

-Viết đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc Tin học) thể thức, đủ nội dung cần thiết

Giáo dục kĩ sống:

-Ra định / giải vấn đề.

-Hợp tác làm việc nhóm, hồn thành biên vụ việc. B CHUẨN BỊ :

-C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ:

Gọi HS đọc lại biên cụ Un trốn viện Giáo viên nhận xét

2 Bài mới:

a GTB: “Ôn tập viết đơn” b Hướng dẫn HS luyện tập: * Bài 1: Giáo viên yêu cầu đọc đề - Gọi HS nhắc lại hình thức đơn - Giáo viên hướng dẫn HS hiểu rỏ đề mục đơn in sẵn để HS điền nội dung

- Yêu cầu HS điền nội dung vào đơn

- Nhận xét, bổ sung cho HS

* Bài 2: Giáo viên yêu cầu đọc yêu cầu

- HS thực Cả lớp nhận xét

- Nghe giới thiệu - học sinh đọc

- Có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn… - Theo dõi

- Điền nội dung vào đơn

- vài HS đọc kết làm

- Nhận xét

(12)

- Cho HS thảo luận nhóm làm bài. - Nhận xét chung.

- GV chọn biên tốt cho điểm

- Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ : Hệ thống

(13)

Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20 Tập làm văn - Tiết 34

- Tên dạy : TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

-Biết rút kinh nghiệm để làm tốt văn tả người (bố cục, trình tự miêu tả, chọn lộc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày)

-Nhân biết lỗi văn viết lại đoạn văn cho B CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ ghi đề kiểm tra, số lỗi điển hình tả, dùng từ, đặt câu, ý, sửa chung trước lớp - Phấn màu

1) KT: Chấm đơn xin nhập học đến em 2) Bài mới:

a) Nhận xét kết làm - nhận xét ưu điểm

- thiếu sót, hạn chế

Hs nghe

b) thơng báo số điểm 3) Hd hs chữa lỗi: - Chữa lỗi chung

Hd HS chữa

(14)

HS chữa lỗi

Đổi vói bạn chữa lỗi

(15)

Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20 Kể chuyện - Tiết 17

- Tên dạy : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

( chuẩn KTKN : 29; SGK: 168 )

-Chọn truyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện

-HS khá, giỏi tìm truyện ngồi SGK; kể chuyện cách tự nhiên, sinh động

*Tích hợp TT Hồ Chí Minh: Giáo dục gương đạo đức tinh thần làm việc hạnh phúc nhân dân Bác

B CHUẨN BỊ :

- Bảng lớp viết sẵn đề

Bổ sung ý tập 1: Bác Hồ chống giặc dốt, Bác Hồ tát nước khi về thăm bà nông dân…

GIÁO VIÊN HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt

1)Bài cũ : 2)Bài :

a)Giới thiệu bài: kể lại câu chuyện nghe đọc

Hãy kể lại câu chuyện nghe hay đọc nói người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui hạnh phúc cho người khác

+ Đề u cầu làm ? + Việc làm có ý nghĩa ? .

-nhắc nhở lưu ý trước kể :

Kể câu chuyện có mở đầu, diễn

+ Kể lại câu chuyện + biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui hạnh phúc cho người khác

- Học sinh đọc lại gợi ý sgk.

- Học sinh nối tiếp giới thiệu đề tài câu

(16)

biến, kết thúc.

- Giáo viên kiểm tra chuẩn bị

của học sinh.

chuyện kể.

b) Học sinh thực hành kể : - Giáo viên đến nhóm nghe

học sinh kể,hướng dẫn, uốn nắn

+ Qua truyện bạn thích điều gì?

- Học sinh kể theo nhóm trao đổi ý nghĩa truyện - Học sinh thi kể chuyện trước lớp nêu ý nghĩa - Tập thể nhận xét,bình chọn câu chuyện hay , phù hợp đề

- Giáo viên nhắc nhở nhóm trưởng nên để bạn học yếu nhóm kể trước - Những học sinh học yếu kể trước lớp trước

- Chúng ta công nhân Việt Nam phải biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui hạnh phúc cho người khác

(17)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Toán - Tiết 81

- Tên dạy : LUYỆN TẬP CHUNG

( chuẩn KTKN : 67; SGK:79 )

- Biết thực phép tính với số thập phân giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm

B CHUẨN BỊ : Bài 1(a), Bài 2(a), Bài 3,

- Thầy: Phấn màu

- Trò: Sách giáo khoa - Nháp

Bài 1: đặt tính tính 216,7242= 5,16

1:12,5= 0,08 109,98:42,3=2,6

Hs yếu giải

`bài 2: a) (131,1- 80,8):2,3+21,84 x

2=

50,6: 2,3+43,68= 22+43,68= 65,68 b) 8,16: (1,32+ 3,48) -0,345:2=

8,16:4,8 – 0,1725= 1,7- 0,1725= 1,5275

Bà 3: Giải:

a) từ cuối năm 200 đến năm 2001 số người tăng thêm: 15875- 16625= 250 (người) Tỉ lệ ngừi tăng thêm:

250:15625= 0,016 0,016= 1,6%

(18)

phường đó:

15875+ 254= 16129 (người) Đáp số: a)1,6%; 16129 người Bài 4:

Câu c) D CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

(19)

- Tên dạy : LUYỆN TẬP CHUNG

- Biết thực phép tính với số thập phân giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm

B CHUẨN BỊ : -Bài 1, Bài 2, Bài 3,

- Thầy: Phấn màu

- Trò: Sách giáo khoa - Nháp

Bài 1: 4,5

10

4  

8 , 10  75 , 100 75  48 , 100 48 25 12 

Hs yếu tiunhs

Bài 2: a) Xx100 =1,643+7,357

Xx100 = X= 9:100 X-0,09 b) 0,16:X=2-0,4 0,16:X= 1,6 = 0,1

Bài 3: Giải:

2 ngày đầu máy bơm hút được:

35% + 40% 75%

Ngày thứ ba máy bơm hút được:

(20)

(21)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Toán -Tiết 83

- Tên dạy : GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI

- Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, chuyển số phân số thành số thập phân

B CHUẨN BỊ : Bài 1, Bài 2, Bài 3,

- Thầy: Phấn màu, Máy tính bỏ túi - Trị: Sách giáo khoa - Nháp

1)Làm quen với máy tính bỏ túi

Kể tên phận máy tính bỏ túi?

- phím ON/C để bật máy - phím OFF để tắc máy - phím đến để nhập số - phím +, -, x, :

- phím (.) để ghi đáu phẩy - phím = để kết - phím CE để xóa số vừa nhập vào sai

- …

- gọi hs yêu trước

2) Thực phép tính:

Tính 25,3 + 7,09 -hs thực phép

tính 3) Thực hành:

Bài 1: hs thực phép tính thử lại máy tính

a)126,45+ 796,892= 923,342 b)352,19-189,471= 162.719 c) 75,54x 39= 2946.06 d) 308,85: 14,5= 21.3 Bài 2:

Dùng máy tính để tính 0,75

4



; 0.625



(22)

24 , 25

6



; 40 0,125



Bài 3: 4,5x6-7= 20

(23)

- Tên dạy : SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TỐN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM

- Biết sử dụng máy để giải toán tỉ số phần trăm B CHUẨN BỊ :

Bài (dòng 1,2), Bài (dòng 1,2), Bài (a,b),

- Thầy: Phấn màu, máy tính bỏ túi - Trò: Sách giáo khoa - Nháp C H AT Ọ ĐỘNG D Y H C CH Y U :Ạ Ọ Ủ Ế

1) tính tỉ số phần trăm 40

-

Hs tính : 7: 40= 0,175 0,175= 17,5% Cách tính máy tính: An phím: 7: 40 %

Kết quả: 17,5% 2) Tìm 34% 56

Ấn Phím: 56 x 34% Kếtquả: 19,04 3) tìm số biết 65%

78

(24)

Bài 1,2: Hs làm nhóm 2:

1em tính , 1em ghi kết Sau kiểm tra kết Bài 3: Hs tính lãi 0,6% tháng

Kết quả:

a) Để có 30000đồng cần: 30000:0,6%= 5000000 đồng b)Để có 60000đồng cần: 60000:0,6%= 10000000 đồng c)Để có 90000đồng cần: 90000:0,6%= 15000000 đồng

(25)

- Tên dạy : HÌNH TAM GIÁC

A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) Biết:

- Đặc điểm hình tam giác có: cạnh, đỉnh, góc - Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại theo góc)

- Nhận biết đáy đường cao (tương ứng) hình tam giác B CHUẨN BỊ :

- Bài 1, Bài 2,

- Thầy: Phấn màu, dạng hình tam giác (hộp ĐDDH tốn 5) - Trò: Sách giáo khoa - Nháp

B

A H A

B

GIÁO VIÊN HỌC SINH Hổ trợ đặc biệt giới thiệu đặc diểm

hìnhtam giác:

Hình tqam giác có: - cạnh, góc, đỉnh - nêu tên cạnh, góc, đỉnh

Hs yếu nêu trước

2) GT đáy đường cao tương ứng:

Chiều cao đoạn thẳng từ đình vng với đáy tương ứng gọi chiều cao

- giới thiệu hình tam giác ABC

- cạnh đáy AC - GT đường caoAH

(26)

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà làm lại tập - Giáo viên nhận xét tiết học

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Lịch sử - Tiết 17

- Tên dạy : ÔN TẬP HỌC KÌ I

( chuẩn KTKN : 105; SGK: )

- Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điẹn Biên Phủ 1954

Ví dụ: phong trào chóng Pháp Trương Định; Đảng Cộng Sản Việt Nam dời; khởi nghĩa giành quyền Hà Nội; chiến dịch Việt Bắc,

(27)

C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ:

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II diễn vào thời gian nào? Đề nhiệm vụ gì?

Đại hội chiến sĩ thi đua cán gương mẫu tổ chức vào thời gian nào? Đề nhiệm vụ gì?

 Giáo viên nhận xét cũ 2 Bài mới:

a.GTB:ôn tập cuối HKI b Các hoạt động:

 Hoạt động 1:Thống kê số kiện, thời gian lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 - 1945

Giáo viên Chia lớp thành nhóm để thảo luận câu hỏi(phát phiếu học tập).Lớp thảo luận theo nhóm 4, nội dung sau:

- Nhận xét, chốt lại

+ Nhóm 1 : - Ngày 01/09/1985 diễn kiện gì?

Em biết phong trào chống Pháp Trương Định?

+Nhóm 2: - Em có hiểu biết phong trào canh tân đất nước?

- Trình bày hiểu biết em phản công kinh thành Huế?

+ Nhóm 3: - Cuối TK XIX đầu TK XX xã hội Việt Nam nào?

- Phong trào Đông Du lãnh đạo? Nhằm mục đích gì?

Học sinh nêu

- Nghe giới thiệu

- Về nhóm, nhận phiếu học tập để thảo luận

- Trình bày kết - Nhận xét

- Pháp nổ tiếng súng thức xâm lược nước ta

- Diễn năm 1859, từ ngày đầu Pháp đánh chiếm Gia Định, triều đình lệnh giải tán ơng khơng tn lệnh tiếp tục nhân dân kháng chiến…

- Là phong trào Nguyễn Trường Tộ khởi sướng mong muốn đổi đất nước kinh tế,văn hóa…

- Diễn ngày 05/07/1885 Tôn Thất Thuyết lãnh đạo…

(28)

+ Nhóm 4: - Đảng cộng sản Việt Nam thành lập vào thời gian nào? Dựa tổ chức nào?

+ Nhóm 5: - Bác Hồ tìm đường cứu nước vào thời gian nào? Tại đâu?

+ Nhóm 6: - 1930 -1931 diễn phong trào gì? Ngày 19/08 kỉ niệm ngày gì?

- Bác Hồ đọc tuyên ngơn độc lập vào thời gian nào? Nhằm mục đích gì?

 Hoạt động 2: Tổ chức cho HS chơi chữ kì diệu

- Mở bảng phụ chuẩn bị - Đọc câu hỏi để HS đoán ô chữ

- Nhận xét, sửa sai 3 Củng cố - dặn dò: Hệ thống

Chuẩn bị bài: “Ôn tập cuối HK I”.(tiếp theo) Nhận xét tiết học

đào tạo nhân tài cứu nước Ngày 03/02/1930 Dựa tổ chức: An Nam Cộng Sản Đảng; Đông Dương Cộng Sản Đảng; Đông Dương Cộng Sản Liên Đoàn

- Ngày 05/06/1911, Bến Cảng Nhà Rồng

- Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh.; Kỉ niệm ngày cách mạng màu thu - Ngày 02/09/1945 Nhằm khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa,

- Quan sát - Đoán chữ - Nhận xét

Ngày dạy : thứ … ngày … tháng … năm 20… Đạo đức - Tiết 17

- Tên dạy : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH

( chuẩn KTKN :84; SGK:25 )

- Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi

- Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui tình cảm gắn bó người với người

(29)

mọi người cơng việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng

- Biết hợp tác với người xung quanh.

- Khơng đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung lớp, trường.

*GD kĩ sống:

-Kĩ hợp tác với bạn bè người xung quanh công việc chung.

-Kĩ đãm nhận trách nhiệm hoàn tất nhiệm vụ hợp tác với bạn bè người khác.

-Kĩ tư phê phán (biết phê phán quan niệm sai, hành vi thiếu tinh thần hợp tác).

-Kĩ dịnh ( biết định để hợp tác có hiệu trong tình huống).

B CHUẨN BỊ :

-C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ:

Tại cần phải hợp tác với người? Như hợp tác với người Kể việc hợp tác với người khác

- Nhận xét, đánh giá 2 Bài mới:

a GTB: Hợp tác với người xung quanh (tiết 2)

b.Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đơi làm tập (SGK)

Yêu cầu cặp học sinh thảo luận làm tập

Kết luận: Tán thành với ý kiến a,

3 học sinh trả lời - Nhận xét

(30)

không tán thành ý kiến b

 Hoạt động 2: Làm tập 4/ SGK. Chia lớp thành nhóm ( nhóm thảo luận tình a, nhóm thảo luận tình b)

 Nhận xét, kết luận:

a) Trong thực công việc chung, cần phân công nhiệm vụ cho người, phối hợp, giúp đỡ lẫn

b) Bạn Hà bàn với bố mẹ việc mang đồ dùng cá nhân nào, tham gia chuẩn bị hành trang cho chuyến

 Hoạt động 3: làm tập 5/ SGK Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi để làm

- GV nhận xét dự kiến HS 3 Củng cố – Dặn dò:

Giáo viên yêu cầu học sinh thực nội dung phần thực hành

Chuẩn bị:Thực hành cuối HKI Nhận xét tiết học

- Học sinh đọc yêu cầu BT

Các thảo luận, đóng vai xử lý tình huống.

- Trình bày kết quả. - Nhận xét.

- Nghe

- Học sinh đọc yêu cầu BT

Trao đổi với bạn bên cạnh làm Một số em trình bày dự kiến hợp tác với người xung quanh số việc

Lớp nhận xét góp ý

(31)

Khoa học - Tiết 33

- Tên dạy : ƠN TẬP HỌC KÌ I

A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) Ôn tập kiến thức về:

- Đặc điểm giới tính

- Một số biện pháp phịng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất cơng dụng số vật liệu học

B CHUẨN BỊ : - Phiếu học tập

Liên hệ:

- bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, AIDS, bệnh bệnh lây qua đường sinh sản đường huyết?

-AIDS

Hoạt đông 1: ôn tập - quan sát hình trng 68và trả lời câu hỏi

sgk Kết quả: H1:- nằm

- phòng sốt xuất huyết, sốt rét viêm nảo

- đo muỗi đốt H2: - rữa tay - phòng viêm gan A - giun

- bệnh lây qua đường tiêu hóa

H3: - uống nước đun sơi để nguội - pôhngf: viêm gan A ,giun., bệnh lây qua đường tiêu hóa

H4:- ăn chín

- phịng viêm gan A - giun sán,

-ngộ đơc thức ăn

(32)

điểm, t/c công dụng chúng

Bài 2: Khoanh vào kết qqảu

Kq: 2.1-c 2.2-a 2.3-c 2.4-a D CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

- Về xem lại bài, chuẩn bị tiết sau Kiểm tra HKI

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Khoa học - Tiết 34

- Tên dạy : KIỂM TRA HỌC KÌ I

B CHUẨN BỊ :

-

(33)

(34)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Địa lí - Tiết 17

- Tên dạy : ÔN TẬP HỌC KÌ I

( chuẩn KTKN : 117 ; SGK: )

- Biết hệ thống hóa kiến thức học dân cư, ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản

- Chỉ đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nước ta

B CHUẨN BỊ :

- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam

1) Bài cũ :

+ Thương mại gồm hoạt động

(35)

+ Nước ta nhập mặt hàng chủ yếu ?

+ Ngành du lịch nước ta nhờ vào đâu ?

mua bán trao đổi hàng hoá

+ Các thiết bị máy móc, nguyên liệu, nhiên

liệu vật liệu

+ Nhờ vào điều kiện thuận lợi , ngành du

lịch nước ta ngày phát triển 2) Bài :

a GTB: “ Ôn tập ”. b Các hoạt động:

 Hoạt động 1: ôn tập kiến thức về tự nhiên Việt Nam

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi phiếu học tập

+ Nhóm 1: - Nước ta nằm đâu? Có hình dạng nào?

- Địa hình khống sản nước ta sao?

+ Nhóm 2: - Nước ta có khí hậu gì? Khí hậu miền Bắc miền Nam nào?

+Nhóm 3: Mạng lưới sơng ngịi nước ta nào? Sơng ngịi có vai trị đời sống?

+ Nhóm 4, : - Vùng biển nước ta có đặc điểm gì? Biển có ảnh hưởng đến đời sống sản xuất?

- Biển có vài trị đời sống? + Nhóm 6: - Hãy nêu đặc điểm đất rừng nước ta?

- Nhận xét chung, chốt lại

 Hoạt động 2: Làm việc với đồ.

- Về nhóm, nhận phiếu học tập trả lời câu hỏi

- Nằm bán đảo Đơng Dương có hình dạng cong chữ S

- (3/4 đồi núi, 1/4 đồng bằng, cịn có bờ biển dài với nhiều đảo quần đảo Nước ta có nhiều khống sản than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên… - Có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, nhiệt độ cao, gió mưa thay đổi theo mùa Khí hậu miền Bắc miền Nam có khác nhau……

- mạng lưới sơng ngịi nước ta dày đặc, sơng ngịi có vai trò quan trọng đời sống sản xuất: làm đường giao thông, cung cấp thủy sản, bồi đáp phù sa cho đồng ruộng

- Là phần biển Đơng, nước khơng đóng băng, miền bắc miền trung hay có bão, có nước lên xuống gọi thủy

triều…

- Là nguồn tài nguyên lớn, đường giao thơng, có nhiều bãi tắm nơi du lịch… - Có nhiều loại đất có loại đất pheralit đất phù sa… Có loại rừng: rừng rậm nhiệt đới rừng ngập mặn…

(36)

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi đồ vị trí số đồng bằng, dãy núi, sông lớn, đảo, quần đảo nước ta - Nhận xét chung, tuyên dương HS

- Nhận xét, bổ sung

b) Hoạt động : Thảo luận nhóm đơi

+ Tìm đồ đường sắt Bắc – Nam quốc lộ 1A

+ Học sinh lần lược lên tìm đồ

- Học sinh đọc lại ghi nhớ học - Về nhà xem lại

- Giáo viên nhận xét tiết học

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Kĩ thuật - Tiết 17

- Tên dạy : THỨC ĂN NUÔI GÀ (1)

-Nêu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà

-Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có)

B CHUẨN BỊ : -

1) kiểm tra:

(37)

gà Tam

hoàng, gà Lơ- go, gà rốt… 2) Bài mới: Thức ăn nuôi gà

Hoạt động 1: tác dụng thức ăn nuoi gà

Hs thảo luận

- động vật cần yếu tố đẻ sinh tồn phát triển?

- Chất dinh dưỡng nuôi gà lấy từ đâu?

- nhờ thức ăn

- từ nhiều loại thức ăn khác

KL: Thức ăn có tác dụng cung cấp lượng để trì phát triển để nuôigà Khi nuôi gà cần cung cấp đầy đủ loại thức ăn thích hợp

Hoạt động 2: Các loại thức ăn nuoi gà -Thức ăn nuôi gà chia làm loại ? kể tên loại thức ăn?

- nêu loại thức ăn nuôi gà?

-Có loại thức ăn ni gà:

- thóc, ngơ, , gạo, khoai, sắn, rau xanh, cào cào, châu chấu, ốc tép, bột đỗ tương, vừng , bột khoáng

Hoạt động 3:

- Thức ăn nuôi gà chia làm mây loại? Kể ra?

- nêu tác dụng loại thức ăn ni gà?

Hs thảo luận trình bày kết quả: - có nhóm: đường bột, đạm, khống, vitamin thức ăn tổng hợp

-(sgk /57,58)

Trong cá nhóm thức ăn, nhón đường bột cần cung cấp thường xuyên đầy đủ cho gà, thức ăn Các nhóm thức ăn khác phải cung cấp đầy đủ, thường xuyên cho gà

Riêng thức ăn cung cấp chất khoáng cho gà ăn lượng

(38)

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Mĩ thuật - Tiết 17

- Tên dạy : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN

( chuẩn KTKN : 138; SGK: 54)

A MỤC TIÊU:

- Hiểu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung

- Có cảm nhận vẽ đẹp tranh du kích tập bắn

* HS giỏi : nêu lí thích hay khơng thích tranh B CHUẨN BỊ:

- Sách giáo viên

- Tranh du kích tập bắn

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy

Hoạt động học Bài cũ:

(39)

* Nhận xét, đánh giá Bài mới:

a GTB: TTMT: Xem tranh du kích tập bắn - Nghe giới thiệu b Các hoạt động:

* Hoạt động 1: giới thiệu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.

- Đọc mục SGK

+ Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung sinh năm mấy? Tại đâu?

+Sinh năm 1912 xã Xuân Đảo, huyện Từ Liêm, Hà Nội + Ơng tốt nghiệp trường mĩ thuật Đơn g Dương

năm mấy?

+ Tham gia cách mạng năm mấy?

+ Ơng có nhựng tác phẩm tiếng?

+ Hịa bình lập lại ơng giữ chức vụ ?

+ Năm 1996 ông vinh dự nhận giải thưởng gì?

+ 1943

+ 1945

+ Du kích tập bắn, Cơng nhân khí tan ca, Mời chị em họp để thi thợ giỏi…

+ Viện trưởng viện mĩ thuật Việt Nam

+ Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật

* Hoạt động 2:Xem tranh du kích tập bắn

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK thảo luận nhóm theo nội dung sau:hình ảnh

chính; hình ảnh phụ tranh; màu sắc tranh

- Gọi HS phát biểu ý kiến

- Nhận xét chung, chốt lại, Tuyên dương nhóm có nhiều ý kiến

- Hỏi: em có thích tác phẩm du kích tập bắn khơnng? Vì

- Nhận xét, tun dương

* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét chung tiết học

- Khen ngợi nhóm cá nhân tích cực phát biểu

- Đọc mục SGK - Quan sát thảo luận

+ Trình bày ý kiến + Nhận xét

- Nghe

- HS tự trả lời

- Bình chọn bạn trả lời hay

- HS kể

3 Củng cố – Dặn dò:

(40)

- Nhận xét, tuyên dương

- Dặn HS chuẩn bị dụng cụ cho sau: “ VTT:Trang trí hình chữ nhật”

- Nhận xét tiết học

Contents

Tập đọc – tiết 31

Tập đọc - Tiết: 32

Chính tả - Tiết 16

Luyện từ câu - Tiết 31

Luyện từ câu-Tiết 32

Tập làm văn - Tiết 31 11

Tập làm văn - Tiết 32 13

Kể chuyện - Tiết 16 15

Toán - Tiết 76 17

Toán - Tiết 77 19

Toán -Tiết 78 21

(41)

Lịch sử - Tiết 16 27

Đạo đức - Tiết 16 29

Khoa học - Tiết 31 31

Khoa học - Tiết 32 32

Địa lí - Tiết 16 34

Kĩ thuật - Tiết 16 36

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	96,1 KB