Thiết kế bài dạy lớp 5 - Tuần 7

- Dựa trên kết quả quan sát một cảnh sông nước, dàn ý đã lập và hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cảnh sông nước, HS biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn, thể hiện rõ đối t[r]

KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 TuÇn Từ ngày 4.10.2010đến 8.10.2010 Thø ngµy TiÕt TiÕt PPCT Hai 13 31 13 Đạo đức Tập đọc To¸n ThÓ dôc Nhí ¬n tæ tiªn Những người bạn tốt LuyÖn tËp chung Bµi13:TËp hîp hµng ngang, hµng däc… 32 13 To¸n MÜ thuËt Khoa häc ChÝnh t¶ Kh¸i niÖm STP VÏ tranh: §Ò tµi an toµn giao th«ng Phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt Nghe – viết : dòng kinh quê hương 33 14 KÓ chuyÖn To¸n LÞch sö Tập đọc Cây cỏ nước Nam Kh¸i niÖm sè thËp ph©n (tiÕp theo) Đảng cộng sản Việt Nam đời Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông đà 13 14 34 14 TËp lµm v¨n ThÓ dôc To¸n LTVC LuyÖn tËp t¶ c¶nh Bµi 14 TËp hîp hµng ngang, hµng däc… Hµng cña sè thËp ph©n §äc viÕt sè thËp ph©n LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa 35 14 14 ¢m nh¹c To¸n Khoa häc TËp lµm v¨n SHTT ¤n tËp: Con chim hay hãt LuyÖn tËp Phßng bÖnh viªm n·o LuyÖn tËp t¶ c¶nh 4.10 Ba 5.10 T­ 6.10 N¨m 7.10 S¸u 8.10 M«n häc Tªn bµi d¹y 124 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Đạo đức Nhí ¬n tæ tiªn I Môc tiªu: HS biÕt: - Con người có tổ tiên và người phải nhớ ơn tổ tiên - Thể lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ việc làm cụ thể, phù hợp với khả - Biết làm việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên - HSKG Biết tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ II §å dïng d¹y häc GV: Các tranh, ảnh, bài báo nói ngày Giỗ Tổ Hùng Vương C¸c c©u ca dao, tôc ng÷, th¬, truyªn nãi vÒ lßng biÕt ¬n tæ tiªn III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi * H§ 1: T×m hiÓu néi dung truyÖn: th¨m mé Môc tiªu : HS biÕt ®­îc mét biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n tæ tiªn C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS đọc truyện thăm mộ thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi sau: + Nhân ngày tết cổ truyền bố Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? + Theo em bè ViÖt muèn nh¾c nhë ViÖt ®iÒu g× kÓ vÒ tæ tiªn? + V× ViÖt muèn lau dän bµn thê gióp bè mÑ ? GVKL: Ai củng có tổ tiên, gia đình , dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên và biết thể điều đó việc làm cụ thể * H§ 2: lµm bµi tËp SGK Mục tiêu: Giúp HS biết việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên C¸ch tiÕn hµnh: HS làm bài cá nhân sau đó trình bày miệng trước lớp Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung GVKL: Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng bݪt ¬n tæ tiªn b»ng nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc, cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng nh­ c¸c viÖc a,b,c,d,® *H§3: Tù liªn hÖ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá thân qua đối chiếu với việc cần làm để tỏ lßng biÕt ¬n tæ tiªn C¸ch tiÕn hµnh: - GV yêu cầu HS kể lại việc HS đã làm để thể lòng biết ơn tổ tiên vµ nh÷ng viÖc ch­a lµm ®­îc - GV yêu cầu số HS đọc phần ghi nhớ SGK C Cũng cố Sưu tầm các tranh ảnh, bài báo nói ngày Giỗ Tổ Hùng Vương Tìm hiểu các truyền thống tốt đẹp dòng họ mình 125 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 Tập đọc Những người bạn tốt I Mục đích yêu cầu Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng từ phiên âm nước ngoài: An-ri-ôn, Xi-xin Bước đầu đọc diễn cảm bài văn HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Khen ngîi sù th«ng minh, t×nh c¶m g¾n bã cña loµi c¸ heo với người.( Trả lời các câu hỏi 1,2,3) II §å dïng d¹y häc Tranh minh họa bài đọc Thêm truyện, tranh, ảnh cá heo III Các hoạt động dạy – học A Bµi cò : B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài : Hướng dẫn HS luyện đọc theo đoạn truyện:( lần xuống dòng là đoạn ) Chú ý giúp HS đọc đúng các tên riêng nước ngòai, các từ dễ viết sai chính tả - Ph©n ®o¹n: ®o¹n : + Đoạn 1: từ đầu đến đất liền + Đoạn 2: Tiếp theo đến giam ông lại + Đoạn : Tiếp theo đến A-ri-ôn + §o¹n : §o¹n cßn l¹i - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn truyện (2 lượt) + Lựơt 1: rút từ tiếng khó HS đọc sai,sửa lỗi giọng đọc.(SGK) + Lượt 2: giải nghĩa số từ ngữ: - Yêu cầu HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc toàn bài * H§1: T×m hiÓu bµi : - Đoạn 1: học sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi SGK(HS Y) Gi¶i nghÜa tõ : TÆng vËt ý 1: An-ri-«n gÆp n¹n ChuyÓn ý: §Ó biÕt ®­îc ®iÒu g× x¶y víi An-ri-«n ta t×m hiÓu tiÕp ®o¹n - Đoạn 2: HS đọc lướt trả lời câu hỏi SGK(HSTB) ý 2: Sự thông minh và tình cảm cá heo với người - Đoạn 3: HS đọc lướt trả lời câu hỏi SGK: (HSK) ý 3: A-ri-«n ®­îc tr¶ tù - Đoạn 4: HS đọc lướt đoạn còn lại trả lời câu hỏi (HS G) Những đồng tiền khắc hình cá heo cõng người trên lưng có ý nghĩa gì ? ý 4: Tình cảm người với loài cá heo thông minh Một HS đọc toàn bài 126 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 Nội dung : Câu truyện ca ngợi thông minh, tình cảm gắn bó loài cá heo người * HĐ2: Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp Cñng cè- DÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi vµ liªn hÖ thùc tÕ DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Quan hÖ gi÷a vµ 1.10; 1.10 vµ 1.100; 1.100 vµ 1.1000 - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè - Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh Bµi 1: SGK Yêu cầu HS đọc đề HS lµm bµi tËp c¸ nh©n, 3HS lªn b¶ng lµm.(HS Y) HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Cñng cè vÒ quan hÖ gi÷a c¸c ph©n sè thËp ph©n Bµi 2: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm bµi tËp c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm.(HS TB) HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Cñng cè vÒ t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè Bµi3: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm bµi c¸ nh©n, mét HS lªn b¶ng lµm.(HSK) HS và GV nhận xét , chốt lời giải đúng KL: Củng cố giải toán liên quan đến số trung bình cộng Bµi 4: SGK: KhuyÕn khÝch c¶ líp cïng lµm ®­îc Yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm bµi tËp c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm.(HS G) HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng 127 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 KL: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n C Cñng cè - dÆn dß GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp bµi 13 đội hình đội ngũ Trß ch¬i “Trao tÝn gËy” i môc tiªu: * Cñng cè vµ n©ng cao kÜ thuËt §H§N: TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng lệnh, biết đổi chân sai nhịp * Chơi trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia chơi, chơi đúng luật ii địa điểm-phương tiện: + S©n tËp vÖ sinh an toµn s¹ch + KÎ s©n trß ch¬i, dông cô ch¬i iii phương pháp tổ chức dạy học: phÇn néi dung t.g pp tæ chøc d¹y häc I më ®Çu - G.viên nhận lớp,h.sinh khởi động 4-6’ + Xoay c¸c khíp + Tìm người huy Cán điều hành h.sinh k.động +++++++ +++++++ Gv II c¬ b¶n * Cñng cè vµ n©ng cao kÜ thuËt 13-15 §H§N: TËp hîp hµng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhÞp - Gv nh¾c l¹i khÈu lÖnh, kØ thuËt động tác, làm mẫu lại HS quan s¸t, l¾ng nghe Tæ chøc lËp luyÖn + LÇn GV HD ®iÒu hµnh + LÇn 2: GV chia tæ CS ®iÒu hành GV quan sát giúp đỡ + LÇn 3: Thi c¸c tæ GV cïng HS quan s¸t nhËn xÐt + LÇn 4: CS ®iÒu hµnh tËp c¶ líp, Gv cñng cè * Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” + Mục đích: Rèn luyện khéo léo - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i Tæ chøc ch¬i 7-9’ 128 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 nhanh nhÑn (H.s K, G tham gia ch¬i chñ động H.s TB, Y tham gia chơi tương đối chủ động) III kÕt * Häc sinh th¶ láng cïng g.v hÖ thóc thèng vµ nhËn xÐt bµi häc 4-6’ - H.sinh th¶ láng cïng g.v nhËn xÐt bµi häc Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n Kh¸i niÖm sè thËp ph©n I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết đọc, biết viết số thập phân (dạng đơn giản) II §å dïng d¹y häc GV: b¶ng phô kÎ s½n c¸c b¶ng SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu A Bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Giới thiệu khái niệm số thập phân (dạng đơn giản) a Hướng dẫn HS tự nêu nhận xét hàng bảng phần a để nhận ra: Cã 0m1dm tøc lµ cã 1dm; viÕt lªn b¶ng 1dm=1.10m GV giíi thiÖu 1dm hay 1.10m cßn ®­îc viÕt thµnh 0,1m; viÕt 0,1m lªn b¶ng cïng hµng víi 1.10m nh­ SGK Tương tự với 0,01m; 0,001m - GV gióp HS tù nªu c¸c ph©n sè thËp ph©n 1.10 ; 1.100 ; 1.1000 ®­îc viÕt thµnh 0,1 ; 0,01 ; 0,001 - GV vừa viết lên bảng vừa giới thiệu: 0,1 đọc là: không phẩy một( gọi vài HS vào 0,1 và đọc) GV giúp HS tự nêu viết lên bảng: 0,1=1.10 GV giới thiệu tương tự với 0,01 ; 0,001 b Thực hành đọc, viết các số thập phân (dạng đã học) Bµi1: SGK Yêu cầu HS đọc đề bài HS làm miệng trước lớp HS(HSY.TB) HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Rèn kĩ đọc phân số thập phânvà số thập phân Bµi2: SGK HS(K) yêu cầu HS đọc đề bài HS lµm c¸ nh©n , HS lªn b¶ng lµm 129 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: RÌn kÜ n¨ng viÕt sè thËp ph©n Bµi3: HS KG (KhuyÕn khÝch c¶ líp cïng lµm) Yêu cầu HS đọc đề bài HS làm theo nhóm đôi HS lên bảng làm.(HS G) HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng KL: Rèn kĩ đọc ,viết số thập phân C Cñng cè – DÆn dß: GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp ChÝnh t¶ Nghe- viÕt: Dòng kinh quê hương I Mục đích yêu cầu - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm vần thích hợp để điền vào ba chỗ trống đoạn thơ(BT2); thực ®­îc ba ý (a,b,c) cña BT3) - GDBVMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp dòng kinh quê hương, có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh II §å dïng d¹y häc GV: b¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 3,4 III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò: B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Hướng dẫn HS nghe- viết: Dòng kinh quê hương a, T×m hiÓu néi dung bµi: + Gọi 1-2 HS đọc đoạn văn + Gọi HS đọc phần chú giải + GV hái, HS tr¶ lêi miÖng c©u hái sau: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy dßng kinh rÊt th©n thuéc víi t¸c gi¶? Để dòng kinh luôn đẹp thì chúng ta cần phải làm gì? b Hướng dẫn viết từ khó + Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã viÕt + Yêu cầu HS đọc và viết các từ đó c Viết chính tả: HS viết theo lời đọc GV d Thu, chÊm bµi : 10 bµi * HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT chính tả Bµi tËp 2: SGK Một HS đọc yêu cầu BT Cả lớp theo dõi SGK Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm, HS lªn b¶ng lµm 130 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 - Cả lớp và GV nhận xét kết bài làm HS Chốt lời giải đúng - Gọi HS đọc lại đoạn thơ - GV kết luận cách đánh dấu Bµi tËp 3: SGK - Một HS đọc yêu cầu bài tập - HS thảo luận nhóm đôi và tự làm bài tập trả lời miệng trước lớp - GV gióp HS t×m hiÓu nghÜa cña c¸c thµnh ng÷: C Cñng cè – DÆn dß: HS nhắc lại qui tắc đánh dấu các tiếng chứa các nguyên âm đôi iê.ia Dặn học sinh ghi nhớ đánh dấu tiếng và chuẩn bị bai sau Khoa häc Phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt I Môc tiªu: HS biÕt: - BiÕt nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt: + NhËn bÖnh nguy hiÓm cu¶ bÖnh sèt xuÊt huyÕt + Thực các cách diệt muỗi, tránh không muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II §å dïng d¹y häc H×nh minh häa SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *H§1: Thùc hµnh lµm bµi tËp SGK Môc tiªu: HS nªu ®­îc t¸c nh©n, ®­¬ng l©y truyÒn bÖnh sèt xuÊt huyÕt HS nhËn ®­\îc sù nguy hiÓm cña bÖnh sèt xuÊt huyÕt C¸ch tiÕn hµnh: HS đọc thông tin SGK thảo luận nhóm đôi trả lời miệng câu hỏi SGK GV hái: + T¸c nh©n g©y bÖnh sèt xuÊt huyÕt lµ g×? + BÖnh sèt xuÊt huyÕt ®­îc l©y truyÒn nh­ thÕ nµo? + BÖnh sèt xuÊt huyÕt nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? GVKL: Bệnh sốt xuất huyết loại vi rút gây Vi rút này sống máu người bệnh Muỗi vằn hút máu người bệnh truyền vi rút sang cho người lành Muỗi vằn sống nhà, đốt người ban ngày và ban đêm Bọ gậy , muỗi vằn thường sống các chum vại , bể nước * HĐ2: Nhữn việc nên làm để phòng bệnh sốt xuất huyết Môc tiªu: Gióp HS : - Biết thực hành các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt 131 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người C¸ch tiÕn hµnh: HS thảo luận nhóm đôi để trả lời yêu cầu SGK Vài HS đọc mục : bóng đèn tỏa sáng KL: Cách phòng bệnh sốt xuất huyết tốt là giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh muỗi đốt Cần có thói quen ngũ màn, kể ban ngµy C Cñng cè – DÆn dß: HS nh¾c laÞ néi dung bµi vµ liªn hÖ thùc tÕ DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 KÓ chuyÖn Cây cỏ nước nam I Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa SGK, kể đoạn và bước ®Çu kÓ ®­îc toµn bé c©u truyÖn; giäng kÓ tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi cö chØ, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu truyện: Khuyên người ta yêu quÝ thiªn nhiªn; hiÓu gi¸ trÞ vµ biÕt tr©n träng tõng ngän cá, l¸ c©y RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí truyÖn Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn -GDBVMT: GD thái độ yêu quý cây cỏ hữu ích môi trường thiên nhiên II §å dïng d¹y häc GV : Tranh minh häa chuyÖn SGK,¶nh hoÆc vËt thËt nh÷ng bôi s©m nam, ®inh l¨ng, cam thÈo nam III Các hoạt động dạy học A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * H§1: GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn 1, kÓ chËm r·i, tõ tèn - GV kÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh minh häa - ViÕt lªn b¶ng tªn mét sè c©y thuèc quÝ truyÖn vµ gióp HS hiÓu tõ ng÷ khã ®­îc chó gi¶i sau truyÖn *HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện a KÓ chuyÖn theo nhãm Yªu cÇu HS dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, nªu néi dung cña tõng tranh GV kÕt luËn ghi néi dung c¸c tranh lªn b¶ng 132 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm Mçi HS kÓ theo néi dung cña tõng tranh Yêu cầu HS trao đổi với ý nghĩa câu chuyện b Thi kể chuyện trước lớp Đại diện các nhóm lên thi kể chuyện trước lớp theo hình thức tiếp nối HS c¸c nhãm nhËn xÐt lÉn HS thi kể toàn câu chuyện trước lớp (3HS) Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn GV nhËn xÐt cho ®iÓm c Trao đổi ý nghĩa câu chụyên GV nêu câu hỏi HS hỏi đáp lẫn + C©u chuyÖn kÓ vÒ ? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? + Vì chuyện có tên là cây cỏ nước Nam? + Chúng ta cần làm gì để bảo vệ cây cỏ thuốc quý? C Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n Kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Đọc , viết các số thập phân (ở các dạng đơn giản thường gặp) - CÊu t¹o sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n II §å dïng d¹y häc GV: b¶ng phô kÎ s½n b¶ng nªu SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * H§1: TiÕp tôc giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n - GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét hàng bảng để nhận 2m7dm hay m 10 viết thành 2,7m; 2,7m đọc là: Hai phẩy bẩy mét Tương tự trường hợp khác bảng - GV giíi thiÖu: C¸c sè 2,7 ; 8,56 ; 0,195 còng lµ sè thËp ph©n ( cho vµi HS nh¾c l¹i) - GV hướng dẫn để HS tự rút nhận xét SGK GV viÕt tõng vÝ dô cña SGK lªn b¶ng, gäi HS chØ vµo phÇn nguyªn, phÇn thËp ph©n số thập phân đọc số đó * H§2; Thùc hµnh Bµi 1: SGK HS đọc yêu cầu bài 133 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 HS đọc miệng trước lớp.(HS Y,TB) HS và GV nhận xét, chốt lời giải đúng KL: Rèn kĩ đọc số thập phân Bµi 2: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm .(HS TB, K) HS và GV nhận xét chốt lời giải đúng: KL: : RÌn kÜ n¨ng viÕt sè thËp ph©n Bµi 3: HSKG lµm (KhuyÕn khÝch häc sinh c¶ líp cïng lµm HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm.(HS giái) HS vµ GV nhËn xÐt KL: RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè thËp ph©n thµnh c¸c ph©n sè thËp ph©n C Cñng cè dÆn dß: GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT LÞch sö Đảng cộng sản việt nam đời I Môc tiªu : HS biÕt: - §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam ®­îc thµnh lËp ngµy 3.2.1930 L·nh NguyÔn ¸i Quèc lµ người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng: + BiÕt lÝ tæ choc Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng: thèng nhÊt ba tæ chøc céng s¶n + Hội nghị ngày 3.2.1930 Nguyễn ái Quốc chủ trì đã thống ba tổ chức cộng sản và đề đường lối cho cách mạng Việt Nam II §å dïng d¹y häc: GV: ¶nh SGK PhiÕu häc tËp cho HS III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: * HĐ1: Hoàn cảnh đất nước 1929 và yêu cầu thành lập Đảng Cộng Sản - HS đọc SGK và thả luận nhóm đôi trả lời miệng các câu hỏi sau: + Theo em để lâu dài tình hình đoàn kết, thiếu thống lãnh đạo có ảnh hưởng nào với cách mạng Việt Nam? + Tình hình nói trên đã đặt yêu cầu gì? Ai là người có thể dảm đương việc hợp các tổ chức Cộng Sản nước ta thµnh mét tæ chøc nhÊt? v× sao? GV và HS nhận xét chốt ý đúng 134 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 KL: Cuối năm 1929, phong trào CMVN phát triển, đã có tổ chức Cộng Sản đời và lãnh đạo phong trào Thế để tổ chức cùng tồn làm lực lượng CM phân tán, không hiệu Yêu cầu thiết đặt là pải hợp tổ chứcnày thành tổ chức Lãnh tụ Nguyễn Aí Quốc đã làm điều đó và lúc đó có Người làm *H§2: Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng Céng S¶n ViÖt Nam HS đọc SGK thảo luận nhóm trả lời miệng câu hỏi sau: + Héi nghÞ thµnh lË §¶ng CSVN ®­îc diÔn ë ®©u, vµo thêi gian nµo? + Héi nghÞ diÔn hoµn c¶nh nµo? chñ tr× ? + Nªu kÕt qu¶ cña héi nghÞ HS vµ GV nhËn xÐt GV hái c¶ líp: + Tại chúng ta phải tổ chức hội nghị nước ngoài và làm việc trrong hoàn cảnh bÝ mËt? * H§3: Y nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng CSVN GV nêu các câu hỏi sau và yêu cầu HS trả lời miệng + Sự thống tổ chức CSVN đã đáp ứng yêu cầu gì CMVN? + Khi cã §¶ng , CMVN ph¸t triÓn thÕ nµo? GVKL: Ngày 3-2-1930, Đảng CSVN đã đời Từ đó CMVN có Đảng lãnh đạo và dµnh ®­îc nh÷ng th¾ng lîi vÎ vang C Cñng cè dÆn dß: HS nh¾c l¹i néi dung bµi DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà I Mục đích yêu cầu - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng nhịp thể thơ tự - Biết đọc diễn cảm bài thơ thể niềm xúc động tác giả - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Cảnh đẹp kì vĩ công trường thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca ánh trăng và ước mơ vè tương lai tươi đẹp công tr×nh hoµn thµnh.( tr¶ lêi c©u hái SGK; thuéc khæ th¬) - HSKG thuéc c¶ bµi th¬ vµ nªu ®­îc ý nghÜa cña bµi II §å dïng d¹y häc GV : ảnh nhà máy thủy điện hòa bình để giới thiệu bài III Các hoạt động dạy – học A Bµi cò : B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài : * HĐ1: Luyện đọc : 135 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 GV hướng dẫn cách đọc: Đọc giọng chậm rãi, ngân nga Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ - GV chú ý sửa lỗi HS đọc sai - Yêu cầu HS đọc phần chú giải: SGK - GV gi¶i nghÜa thªm mét sè tõ: Cao nguyªn, tr¨ng ch¬i v¬i - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài * H§2: T×m hiÓu bµi : HS đọc thầm trả lời các câu hỏi sau: + Những chi tiết nào bài thơ gợi lên hình ảnh đêm trăng bài tĩnh mịch? + Trong đêm trăng tưởng tĩnh mịch lại có hình ảnh gợi lên vừa sinh động vừa tĩnh mịch Em hãy tìm chi tiết ấy? + Tìm hình ảnh đệp bài thơ thể gắn bó người với thiên nhiên đêm trăng trên sông Đà + Em h·y t×m nh÷ng c©u th¬ cã sö dông biÖn ph¸p nh©n hãa + H·y nªu néi dung cña bµi th¬ GV kÕt luËn ghi néi dung chÝnh cña bµi: ND: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ nhà máy thủy điện Hòa Bình, sức mạnh người chinh phục dòng sông và gắn bó hòa quyện người víi thiªn nhiªn HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh * H§3: §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng bµi th¬ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ cuối GV treo bảng phụ đã ghi sẵn bài thơ hướng dẫn HS HTL HS thi đọc diễn cảm; đọc thuộc lòng bài thơ C Cñng cè- DÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i néi dung bµi vµ liªn hÖ thùc tÕ DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I-Môc tiªu: Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn (BT1); hiểu mối liên hệ nội dung gi÷a c¸c c©u vµ biÕt c¸ch viÕt c©u më ®o¹n ( BT2, BT3) GDBVMT: Giúp HS hiểu vẻ đẹp môi trường thiên nhiên( Vẻ đẹp thắng cảnh H¹ Long) II-§å dïng d¹y häc 136 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 GV: ảnh minh họa Vịnh Hạ Long, tranh, ảnh cảnh đẹp Tây Nguyên III-Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò: B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi HDHS luyÖn tËp Bµi tËp1: SGK HS đọc yêu cầu bài tập HS thảo luận theo nhóm làm bài tập sau đó đại diện các nhóm trình bàymiệng trước líp .(HS Y TB) GV giảng: Vịnh Hạ Long có nét đẹp, lạ kì mà riêng Hạ Long có Tác giả miêu tả đặc điểm đó thành đoạn văn: tả kì vĩ Vịnh Hạ Long với phân bố đặc điểm hàng nghìn hòn đảo, tả vẻ duyên dáng Vịnh Hạ Long tạo cái tươi mát sóng nước, cái rạng rỡ đất trời, tả nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người Vịnh Hạ Long qua thay đổi theo mùa Bµi tËp 2: SGK Một HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi để chọn câu mở đoạn cho đoạn văn HS tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh vµ gi¶i thÝch.(HS K) C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,bæ sung Bµi tËp 3: SGK.(HS G) - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm việc cá nhân sau đó trình bày miệng trước lớp C Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc bµi 14 đội hình đội ngũ Trß ch¬i “l¨n bãng b»ng tay” i môc tiªu: * Củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng, vòng trái, vòng phải, đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, rật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng lệnh, vòng trái, vòng phải không lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp * Chơi trò chơi “Lăn bóng tay” Yêu cầu học sinh tham gia chơi chủ động, đúng luËt, nhiÖt t×nh ii địa điểm-phương tiện: + S©n tËp vÖ sinh an toµn s¹ch + KÎ s©n trß ch¬i Bãng sè 4; 04 qu¶ iii phương pháp tổ chức dạy học: phÇn néi dung t/g pp tæ chøc d¹y häc 137 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 I më ®Çu - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động 4-6’ + Xoay c¸c khíp + Tìm người huy Cán điều hành h/sinh k/động +++++++ +++++++ Gv II c¬ b¶n * Cñng cè vµ n©ng cao kÜ thuËt §H§N: Dµn hµng, dån hµng, ®i vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp 13-15 - Gv l¹i khÈu lÖnh, kØ thuËt động tác, làm mẫu lại HS quan s¸t, l¾ng nghe Tæ chøc lËp luyÖn + LÇn GV HD ®iÒu hµnh + LÇn 2: GV chia tæ CS ®iÒu hành GV quan sát giúp đỡ + LÇn 3: Thi c¸c tæ GV cïng HS quan s¸t nhËn xÐt + LÇn 4: CS ®iÒu hµnh líp tËp luyÖn GV cñng cè * Ch¬i trß ch¬i “L¨n bãng b»ng tay” + C¸ch ch¬i: (Líp 4) 7-9’ - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i Tæ chøc ch¬i (H/s K, G tham gia ch¬i chñ động H/s TB, Y tham gia chơi tương đối chủ động) 4-6’ - H/sinh th¶ láng cïng g/v nhËn xÐt bµi häc III * Häc sinh th¶ láng cïng g/v hÖ kÕt thèng vµ nhËn xÐt bµi häc thóc To¸n Hàng số thập phân đọc, viết số thập phân I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Tªn c¸c hµng cña sè thËp ph©n - §äc, viÕt sè thËp ph©n, chuyÓn sè thËp ph©n thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô kÎ s½n b¶ng cña SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 138 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 * HĐ1:Giới thiệu các hàng, giá trị các chữ số các hàng và cách đọc, viết số thập ph©n a Hướng dẫn HS quan sát bảng SGK và giúp HS tự nêu được: - PhÇn nguyªn cña sè thËp ph©n gåm c¸c hµng: §¬n vÞ, chôc, tr¨m, ngh×n - Phần TP STP gồm các hàng: Phần mười, phần trăm, phần nghìn - Mỗi đơn vị hàng mười đơn vi hàng thấp liền sau 1.10 ( tức 0,1) đơn vị hàng cao liền trước b GV hướng dẫn để HS tự nêu cấu tạo phần STP đọc số đó VÝ dô : Trong STP 375,406: - Phần nguyên gồm có: trăm, chục,5 đơn vị - Phần TP gồm có: phần mười, phần trăm, phần nghìn STP 375,406 đọc là: ba trăm bảy mươi lăm phẩy bốn trăm linh sáu c Tương tự phần b STP 0,1985 Cho HS đọc phần bài học SGK * H§2: Thùc hµnh Bµi 1: SGK HS đọc yêu cầu bài HS tr¶ lêi miÖng (HS Y) HS vµ GV nhËn xÐt KL: Rèn luyện cách đọc STP và nêu giá trị theo vị trí chữ số hàng Bµi 2a,b: (SGK) HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng , mçi em lµm bµi.(HS TB) HS vµ GV nhËn xÐt KL: RÌn kÜ n¨ng viÕt STP Bµi 3: (SGK) HSKG lµm ( KhuyÕn khÝch HS kh¸c cïng lµm) HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm.(HS KG) HS vµ GV nhËn xÐt KL: RÌn cho HS kÜ n¨ng viÕt c¸c STP thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n C Cñng cè dÆn dß: GV hệ thống kiến thức toàn bài, HS nhắc lại cách đọc, viết STP DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I mục đích, yêu cầu: 1.NhËn biÕt ®­îc nghÜa chung vµ c¸c nghÜa kh¸c cña tõ ch¹y ( BT1, BT2); hiÓu nghÜa gèc cña tõ ¨n vµ hiÓu ®­îc mèi liªn hÖ gi÷a nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn c¸c c©u ë BT3 Đặt câu phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ BT4 139 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 - HSKG biết đặt câu để phân biệt từ BT3 II đồ dùng dạy học GV: B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy học A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1: SGK - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ nh©n, mét HS lªn b¶ng lµm.(HS Y) - GV và HS nhân xét chốt lời giải đúng KL: Cñng cè c¸c nghÜa kh¸c cña tõ :ch¹y .(HSG) Bµi tËp 2: SGK(HS TB) - HS đọc nội dung bài tập 2, làm việc theo nhóm đôi, trả lời miệng trước lớp - HS vµ GV nhËn xÐt KL: Cñng cè nÐt nghÜa chung cña tõ :ch¹y Bµi : SGK HS đọc yêu cầu bài - HS làm việc độc lập và trả lời miệng trước lớp.(HS K) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KL: Từ ăn là từ nhiều nghĩa Nghĩa gốc từ ăn là hoạt động tự đưa thức ăn vào miÖng Bµi 4: SGK GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS làm bài cá nhân, trả lời miệng trước lớp.(HS G) HS vµ GV nhËn xÐt KL: Rèn kĩ đặt câu, phân biệt nghĩa các từ nhiều nghĩa là động từ C Cñng cè dÆn dß GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ häc bµi Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch chuyÓn mét PS thËp ph©n thµnh hçn -ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n - Củng cố chuyển số đo viết dạng STP thành số đo viết dạng STN với đơn vị đo thích hợp II §å dïng d¹y häc: 140 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * H§1: Thùc hµnh Bµi 1: SGK HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm.(HS Y) HS vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i c¸ch lµm nh­ SGK KL: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn c¸c PS thËp ph©n thµnh hçn sè råi thµnh STP Bài 2: SGK HS đại trà làm phân số tứ 2,3,4) HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n , HS lªn b¶ng lµm.(HS TB) HS vµ GV nhËn xÐt KL: Rèn cho HS kĩ chuyển các PS thập phân thành STP và đọc STP Bµi 3: SGK HS đọc yêu cầu bài HS làm theo nhóm đôi, HS lên bảng làm.(HS K) HS vµ GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm nh­ SGK KL: Rèn cho HS kĩ chuyển số đo viết dạng STP thành số đo viết dạng STN với đơn vị đo thích hợp Bµi 4: SGK.(HSKG) HS đọc yêu cầu bài HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn b¶ng lµm.(HSG) HS và GV nhận xét, chốt lời giải đúng KL: RÌn cho HS kÜ n¨ng chuyÓn PS thµnh PS thËp ph©n vµ STP C Cñng cè dÆn dß: GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm BT Khoa häc Phßng bÖnh viªm n·o I Môc tiªu: HS biÕt: - BiÕt nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh viªm n·o - NhËn sù nguy hiÓm cña bÖnh viªm n·o - Thực các cách tiêu diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh häa trang 30,31 SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò: 141 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *H§1: T¸c nh©n g©y bÖnh, ®­êng l©y truyÒn vµ sù nguy hiÓm cña bÖnh viªm n·o Môc tiªu: - HS nªu ®­îc t¸c nh©n, ®­êng l©y truyÒn bÖnh viªm n·o - HS nhËn ®­îc sù nguy hiÓm cña bÖnh viªm n·o C¸ch tiÕn hµnh: - GV phổ biến cách chơi và lụât chơi Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” HS làm việc theo nhóm để trả lời câu hỏi SGK sau đó đại diện các nhóm báo cáo kết quả, nhóm nào xong trước và đúng là thắng GV và HS nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương nhóm thắng GV hái: + T¸c nh©n g©y bÖnh viªm n·o lµ g×? + Lứa tuổi nào thường bị bệnh viêm não nhiều nhất? + BÖnh viªm n·o l©y truyÒn nh­ thÕ nµo? + BÖnh viªm n·o nguy hiÓm nh­ thÕ nµo? GVKL: Viªm n·o lµ mét bÖnh truyÒn nhiÔm mét lo¹i vi rót cã m¸u c¸c gia sóc, chim, chuét, khØ g©y Mu«Ü lµ vËt trung gian truyÒn bÖnh BÖnh viªm n·o nguy hiểm vì chưa có thuốc đặc trị Bệnh đặc biệt nguy hiểm trẻ em BÖnh cã thÓ g©y tö vong hoÆc dÓ l¹i di chøng l©u dµi * HĐ 2: Những việc nên làm để phòng bệnh viêm não Môc tiªu: Gióp HS : - Biết thực các cách tiêu diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người C¸ch tiÕn hµnh: HS thảo luận nhóm đôi quan sát tranh minh họa trang 30,31 SGK trả lời miệng các c©u hái sau: + Người hình minh họa làm gì? + Lµm nh­ vËy cã t¸c dông g×? + Theo em cách tốt để phòng bệnh viêm não là gì? GV kết luận: Cách tốt để phòng bệnh viêm não là giữ vệ sinh nhà ở, dọn chuồng trại gia súc và môi trường xung quanh; không để ao tù, nước đọng; diệt muỗi, diÖt bä gËy CÇn cã thãi quen ngñ mµn, kÓ c¶ ban ngµy Trẻ em 15 tuổi nên tiêm phòng bệnh viêm não theo đúng dẫn bác sĩ Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết SGK C Cñng cè – DÆn dß: HS nh¾c laÞ néi dung bµi DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh 142 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net KÕ ho¹ch bµi häc Líp – N¨m häc 2010- 2011 I mục đích yêu cầu - Dựa trên kết quan sát cảnh sông nước, dàn ý đã lập và hiểu biết đoạn văn bài văn tả cảnh sông nước, HS biết chuyển phần dàn ý thành đoạn văn, thể rõ đối tượng miêu tả, số đặc điểm bật cảnh, trình tự miêu tả, cảm xúc người tả - HSKT nªu ®­îc s«ng vµ mét sè c¶nh vËt ë xunh quanh mµ em thÊy ®­îc II đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ viết sẵn số bài văn, đoạn văn hay tả cảnh sông nước III Các hoạt động dạy học A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi HS đọc đề bài và phần gợi ý - Gọi HS đọc lại bài : Vịnh Hạ Long - Một vài HS nói phần chọn để chuyển thành đoạn văn hoàn chỉnh - GV nhắc nhở, hướng dẫn HS cách viết đoạn văn: + Phần thân bài có thể gồm nhiều đoạn, đoạn tả đặc điểm hoạc phận cảnh Nên chọn phần tiêu biểu thuộc thân bài- để viết đoạn văn + Trong đoạn thường có câu văn nêu ý bao trùm toàn đoạn + Các câu đoạn phải dùng làm bật đặc điểm cảnh và thể cảm xúc người viết - HS tù viÕt ®o¹n v¨n - GV cho HSKT nêu miệng đôi nét khúc sông mà em quan sát - HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n - GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n C Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS - Dặn nhà viết lại đoạn văn chưa đạt và chuẩn bị bài sau 143 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trung - Trường TH Cao Thịnh Lop2.net