I/ Môc tiªu: + Rèn kĩ năng nói : Biết kể tự nhiên bằng lời kể của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về các anh hùng, danh nhân của đất nước.. + Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Biết đ[r]
(1)TuÇn 2: TiÕt 1: Chµo cê Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2006 Tiết 2:Tập đọc: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn I/ môc tiªu: Đọc đúng : Đọc đúng văn khoa học thường thức có bảng thống kê Hiểu nội dung nội dung bài : Việt Nam có truyền thống khoa học lâu đời Đó là chứng văn hoá lâu đời nước ta II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh SGK/ 16 -B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: A KTBC: - Gv gọi hs đọc bài “Quang cảnh làng - 2HS đọc và trả lời câu hỏi - HS kh¸c nhËn xÐt m¹c” - GV nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: -Yªu cÇu häc sinh më Sgk quan s¸t - HS quan s¸t tranh tranh/16 -Tranh vÏ Khuª V¨n C¸c ë Quèc Tö Gi¸m ?Tranh vÏ c¶nh ë ®©u? - lµ di tÝch lÞch sö næi tiÕng ë Hµ Néi ?Em biÕt g× vÒ di tÝch lÞch sö nµy? Đây là trường Đại học đầu tiên VN đây có nhiều rùa đội bia, trên bia có khắc tên người đậu tiến sĩ a.Luyện đọc : -Đây là khoa học thường thức có - HS nghe bảng thống kê:Gv đọc mẫu - Đọc lượt -Gọi học sinh đọc nối tiếp - HS hiểu nghĩa các từ đó -Cho học sinh đọc :chú giải -Luyện đọc theo cặp -Gọi học sinh khá đọc toàn bài b.T×m hiÓu bµi +Đọc thầm đoạn 1:Từ đằu sau ?Đến thăm Văn Miếu khách nước ngoài - Họ ngạc nhiên biết từ năm 1075 nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ ngót 10 kỉ, ng¹c nhiªn nh÷ng ®iÒu g× ? tính từ khoa thi 1075 đến khoa thi cuối cùng 1519 các triều vua VN đã tổ chức 185 khoa thi lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ - VN có truyền thống khoa cử lâu đời ?§o¹n cho ta biÕt g×? - HS đọc thầm +Yc học sinh đọc lướt bảng thống kê ?Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất? - Triều đại nhà Lê đã tổ chức nhiều khoa thi nhÊt 104 khoa thi ?Triều đại nào có nhiều tiến sĩ? - Triều đại Lê : 1780 tiến sĩ =>Gv :V¨n MiÕu lµ n¬i thê Khæng Tö vµ c¸c bËc hiÒn triÕt næi tiÕng Lop4.com (2) ?Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ truyÒn thèng v¨n ho¸ VN? ?§o¹n cßn l¹i cña bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×? ?Bµi v¨n ngh×n n¨m v¨n hiÕn nãi nªn ®iÒu g× ? c.§äc diÔn c¶m -Gọi học sinh đọc nối tiếp -Hướng dẫn học sinh đọc bảng thống kê -Gọi 3-5 học sinh thi đọc - Từ xa xưa, nhân dân ta đã coi trọng đạo đức - VN là đất nước có văn hiến lâu đời - Tự hào đất nước mình - VÒ chøng tÝch, vÒ mét nÒn v¨n hiÕn l©u đời VN ->VN có truyền thống khoa thi cử lâu đời V¨n MiÕu Quèc Tö Gi¸m lµ mét b»ng chứng văn hoá lâu đời đất nước ta - HS đọc nội dung chính bài - HS đọc, lớp theo dõi nhận xét giọng đọc - HS luyện đọc theo cặp - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt 3Cñng cè –dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau :S¾c mµu em yªu TiÕt 3: To¸n : $: LuyÖn TËp I, Muc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt ph©n sè thËp ph©n - ChuyÓn ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n - Giải các bài toán tìm giá trị phân số số cho trước II, §å dïng d¹y häc : - Vë bµi tËp III, các hoạt động dạy học: KTBC: Gäi hs lªn b¶ng - HS lªn : ViÕt ph©n sè thµnh ph©n sè - ChÊm vë bµi tËp thËp ph©n : - GV nhận xét, đánh giá vµ Bµi míi: 20 20 a, Giíi thiÖu bµi : b, Hướng dẫn học sinh làm số bài tập Bµi : §äc- nªu yªu cÇu ? - GV vÏ tia sè lªn b¶ng - HS ®iÒn c¸c ph©n sè theo yªu cÇu : Bµi : §äc vµ nªu y/c ? 10 10 10 - HS lªn b¶ng, líp lµm vë 11 11x5 55 2 x5 10 15 15 x 25 575 31 31x 62 ; 4 x 25 100 5 x 10 Lop4.com 10 (3) Bµi : §äc vµ nªu y/c ? VD: - 2HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë 6 x4 24 25 25 x 100 500 500 : 10 50 18 18 : ; 1000 1000 : 10 100 200 200 : 100 - GV nhận xét, đánh giá Bµi : §äc vµ nªu y/c ? - HS lµm vµo vë - Ch÷a bµi + nhËn xÐt 50 VD: ; 10 10 10 100 92 87 29 ; 100 100 10 100 Bµi 5: §äc vµ nªu y/c ? ? Em hiÓu sè HS giái To¸n b»ng sè hs c¶ - Sè hs c¶ líp chia thµnh 10 phÇn b»ng th× sè hs giái To¸n chiÕm phÇn 10 nh thÕ líp lµ nh thÕ nµo ? - Cho hs lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi Gi¶i Sè hs giái To¸n lµ : 30 x = (em) 10 Sè hs giái TiÕng ViÖt lµ : 30 x 3.Cñng cè-dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc -Giao BTVN = (em) 10 - HS ghi bµi vÒ nhµ _ TiÕt 4: Khoa häc $ : Nam hay n÷ (TiÕt 2) I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: 1-Phân biệt các đặc điểm mặt sinh học và xã hội nam và nữ 2-Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm XH nam và nữ 3-Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi II/ §å dïng d¹y häc: H×nh trang SGK III/ Các hoạt động dạy học: KTBC: - Gäi HS lªn tr¶ lêi c©u hái ? Khi mét em bÐ míi sinh dùa vµo c¬ quan nào thể để biết đó là bé trai hay g¸i? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: 2.1,Giíi thiÖu bµi: 2.2,ND bµi: *H§ 3: Th¶o luËn nhãm : - Mçi nhãm th¶o luËn c©u : ? Em có đồng ý với câu đây a, Công việc nội trợ là phụ nữ không? Giải thích bạn đồng ý? b, Đàn ông là người kiếm tiền nuôi nhà Không đồng ý ? c, Con g¸i nªn häc n÷ c«ng gia ch¸nh, trai nªn häc kÜ thuËt Lop4.com (4) ?Trong gia đình, yêu cầu hay cư xử cña cha mÑ víi trai vµ g¸i cã kh¸c hay kh«ng vµ kh¸c nh thÕ nµo? Nh vËy cã hîp lý kh«ng ? ? Trong lớp mình có phân biệt đối xử gi÷a nam vµ n÷ kh«ng ? ? Tại không nên đối xử nam và n÷? VD : Con trai ®i häc vÒ th× ®îc ch¬i, g¸i ®i häc vÒ th× tr«ng em, nÊu c¬m, - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - Nam và nữ là người bố mẹ sinh ra, phải có quyền bình đẳng =>KL : Quan niÖm x· héi vÒ nam vµ n÷ cã thể thay đổi Mỗi học sinh có thể góp phần tạo nên thay đổi này cách bµy tá suy nghÜ vµ thÓ hiÖn b»ng hµnh động từ gia đình, lớp học cña m×nh - Yêu cầu hs đọc mục “Bạn cần biết”/SGK - 2-3 hs đọc Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau _ Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2006 TiÕt :ChÝnh t¶.(nghe - viÕt ) Lương Ngọc quyến I/ Môc tiªu: -Nghe và viết lại đúng chính tả bài “Lương Ngọc Quyến” -Nắm mô hình cấu tạo vần Chép đúng tiếng , vần vào mô hình II/ §å dïng d¹y- häc: - VBT B¶ng kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn bµi tËp III/ Các hoạt động dạy-học: KTBC : - Gäi HS viÕt l¹i c¸c tõ sau : - Ghª gím, b¸t ng¸t, nghe ngãng, kiªn quyÕt, c«ng kªnh, ng« nghª - ChÊm VBT – nhËn xÐt 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2 Hướng dẫn HS nghe viết: - Gọi HS đọc đoạn viết - Lớp đọc thầm ? Em biết gì Lương Ngọc Quyến ? - Lương Ngọc Quyến là nhà yêu nước Ông tham gia chống thực dân Ph¸p vµ bÞ giÆc b¾t, chóng khoÐt bµn ch©n luån d©y thÐp buéc ch©n «ng vµo xÝch s¾t ? ¤ng ®îc gi¶i tho¸t khái nhµ giam nµo ? - vµo 30/8/1917 cuéc kh¬i nghÜa Th¸i Nguyªn §éi CÊn l·nh đạo bùng nổ Lop4.com (5) ? T×m vµ nªu nh÷ng tõ khã, dÔ lÉn viÕt ? - Hướng dẫn hs viết bảng + GV nªu yªu cÇu + HD hs viÕt bµi - GV đọc - So¸t lçi 2.3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: *Bµi tËp 2: §äc, nªu y/c ? - lực lượng, khoét, xích sắt, mưu, giải tho¸t, vµ nh÷ng danh tõ riªng : LNQ, Lương Văn Cam - HS viÕt b¶ng líp – nhËn xÐt - HS viÕt bµi - ChÊm bµn – nhËn xÐt - HS suy nghÜ – lµm bµi vµo vë a, ang-uyªn,uyªn, iªn, oa b, ang - « - ach – uyªn- inh – ang *Bµi tËp 3: §äc, nªu yªu cÇu ? - HS đọc thầm ? Nªu cÊu t¹o cña tiÕng ? - TiÕng gåm : ©m ®Çu, vÇn , ? Nhìn vào bảng cấu tạo vần em có nhận xét - Vần gồm : âm đệm- âm chính - âm g×? cuèi - §äc cho hs lµm – ch÷a bµi- nhËn xÐt => KL : SGK/48 - Tất các vần có âm chính - Có vần có đệm, có vần không có Cã vÇn cã ©m cuèi, cã vÇn kh«ng cã ? H·y lÊy VD nh÷ng tiÕng chØ ©m chÝnh vµ dÊu ©m cuèi ? VD : A, ®©y råi ! å, l¹ ghª ! ThÕ ! 3.Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt c/k ; g/gh ; ng/ngh - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Tæ Quèc I/ Môc tiªu: Sau bµi HS biÕt : -Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ Tæ Quèc - Biết đặt câu với từ ngữ nói Tổ Quốc II/ §å dïng d¹y häc: -Mét tê giÊy khæ to , bót d¹ - Vµi trang tõ ®iÓn TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy- học: 1.KTBC: - Gọi HS lên bảng : Tìm từ đồng nghĩa a Chỉ màu xanh víi tõ : b Chỉ màu đỏ - GV chÊm VBT – nhËn xÐt c ChØ mµu tr¾ng d ChØ mµu ®en Lop4.com (6) 2.Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi : §äc – Nªu yªu cÇu ? Cho HS đọc thầm các bài : “Thư gửi các häc sinh ” vµ “VN th©n yªu” - Cho HS viết vào nháp các từ đồng nghÜa víi tõ “Tæ Quèc” ? Em hiÓu Tæ Quèc nghÜa lµ g× ? Bµi : §äc – Nªu yªu cÇu ? - Cho HS thảo luận nhóm đôi ? Tìm thêm từ đồng nghĩa với từ Tổ Quèc ? Bµi : §äc – Nªu yªu cÇu ? - Cho HS th¶o luËn nhãm ? T×m nh÷ng tõ chøa tiÕng Quèc ? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ “Quèc doanh” ? ? Hãy đặt câu với các từ đó ? Bµi : §äc – Nªu yªu cÇu ? a, Đặt câu với từ : quê hương b, §Æt c©u víi tõ : quª mÑ c, Đặt câu với từ : quê cha đất tổ d, §Æt c©u víi : n¬i ch«n rau c¾t rèn + Bài : nước nhà , non sông + Bài : đất nước, quê hương - Tổ Quốc là đất nước gắn bó với người dân đó - HS đọc - đất nước, quê hương, giang sơn, non sông, quốc gia, non nước , - HS đọc lại các từ và làm vào - C¸c nhãm tr×nh bµy vµo giÊy khæ to -> quèc ca, quèc tÕ, quèc doanh, quèc hiÖu, quèc huy, quèc k×, quèc kh¸nh, quèc ng÷, quèc s¸ch, quèc tang, quèc phßng, quốc tế ca, quốc tịch, quốc vương, - Quốc doanh : Do nhà nước kinh doanh VD: Khi bác Đồng mất, nước ta để quốc tang ngµy - HS lªn b¶ng, líp lµm vë + VN là quê hương tôi + Em yêu quê hương em + Th¸i B×nh lµ quª mÑ cña t«i + Quª mÑ cña t«i lµ VN + VN là quê cha đất tổ tôi + Dù đâu xa em luôn nhớ quê cha đất tæ cña m×nh + Bµ t«i lu«n mong chÕt ®îc ®a vÒ n¬i ch«n rau c¾t rèn cña m×nh + VN lµ n¬i ch«n rau c¾t rèn cña t«i 3.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc - HD vÒ nhµ lµm bµi tËp – chuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 3: To¸n ¤n tËp : PhÐp céng – phÐp trõ hai ph©n sè I/ Môc tiªu : -Gióp häc sinh cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè II/ §å dïng d¹y – häc : VBT – Vë nh¸p III/ Các hoạt động dạy-học: Lop4.com (7) KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng - Nhận xét - đánh giá Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi + Yªu cÇu hs thùc hiÖn - §iÒn dÊu <;>;= vµo 10 29 100 VD1 : VD2 : ? Muèn céng, trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm nh thÕ nµo ? - GV ghi tiÕp VD lªn b¶ng - Yªu cÇu hs thùc hiÖn 10 50 100 35 7 7 10 10 15 15 15 15 - HS tr¶ lêi , nhËn xÐt - GV kÕt luËn 70 27 70 27 97 10 90 90 90 90 7 63 56 63 56 72 72 72 72 ? Muèn céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt ta lµm nh thÕ nµo ? => GV KL : Cho hs nh¾c l¹i 2.2 Hướng dẫn luyện tập - HS nªu c¸ch lµm, lµm VBT Bµi : §äc – Nªu yªu cÇu ? VD : 48 35 56 56 3 24 15 40 40 20 26 13 24 24 12 83 18 18 83 56 40 Bµi : §äc – Nªu yªu cÇu ? - HS lªn b¶ng, líp lµm vë 3 4 5 28 23 7 7 11 15 11 1 ( ) 1 15 15 15 15 17 5 5 - HD hs gi¶i vµo vë Phân số số bóng màu đỏ và màu xanh Bµi : §äc – Nªu yªu cÇu ? ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? ? Bµi to¸n hái g× ? Tãm t¾t : hép bãng số bóng màu đỏ sè bãng mµu xanh sè bãng vµng: ? phÇn 1 (Sè bãng hép) Ph©n sè chØ sè bãng mµu vµng (Sè bãng hép) 6 §¸p sè : sè bãng hép 1 Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: LÞch sö $: Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước Lop4.com (8) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ - Nhân dân đánh giá Nguyễn Trường Tộ vì lòng yêu nước ông II/ §å dïng d¹y- häc: -H×nh SGK trang III/ Các hoạt động dạy –học: KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK/6 - KiÓm tra VBT – nhËn xÐt HS kh¸c nhËn xÐt Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hoạt động 1: Hoạt động nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn + Tr¶ lêi - §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái ? Những đề nghị canh tân đất nước + Mở rộng quan hệ ngoại giao, buôn bán Nguyễn Trường Tộ là gì ? + Thuê chuyên gia nước ngoài giúp ta ph¸t triÓn kinh tÕ +Mở trường dạy cách đóng tàu, đúc sóng, sö dông m¸y mãc ? Những đề nghị đó có triều đình nhà - Triều đình bàn luận không thống nhất, Nguyễn đồng ý không ? Vì sao? vua Tù §øc cho r»ng : Kh«ng cÇn nghe theo Nguyễn Trường Tộ Phương pháp cũ đủ để cai trị đất nước - V× vua quan nhµ NguyÔn rÊt b¶o thñ ? Nêu cảm nghĩ em Nguyễn Trường + Nguyễn Trường Tộ có lòng yêu nước, Té ? muốn canh tân để đất nước phát triển + Khâm phục tinh thần yêu nước Nguyễn Trường Tộ 2.3 Hoạt động 2: Liên hệ : ? Tại Nguyễn Trường Tộ lại - Vì ông là người hiểu biết sâu rộng, có người đời sau kính trọng ? lòng yêu nước và mong muốn dân giàu, nước mạnh => Ghi nhí (SGK) - HS nhắc lại : “Nguyễn Trường Tộ đã nhiều lần đề nghị canh tân đất nước nghe theo và thực ” 3.Cñng cè-dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc,nh¾c HS vÒ häc bµi ChuÈn bÞ bµi sau _ Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc S¾c mµu em yªu I/ Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt Lop4.com (9) - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña bµi th¬ : T×nh c¶m cña b¹n nhá víi nh÷ng s¾c mµu, người và vật xung quanh, qua đó thể tình yêu bạn với quê hương, đất nước - Thuéc lßng mét sè khæ th¬ II/ §å dïng d¹y- häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III/ C¸c H§ d¹y –häc: 1KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài “Nghìn năm văn hiến”- Gọi HS đọc bài cũ TLCH - GV nhận xét, đánh giá 2Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi + Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng + Treo tranh SGK - HS quan sát và mô tả núi đồi, làng xóm, 2.2.Luyện đọc: ruộng đồng, a Hướng dẫn HS luyện đọc : - Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài + HS 1: khæ th¬ ®Çu + HS 2: khæ th¬ cßn l¹i - Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài * Lu ý : Em yªu/ tÊt c¶ - Gọi HS luyện đọc theo cặp S¾c mµu ViÖt Nam - GV đọc mẫu bT×m hiÓu bµi - Y/c học sinh đọc thầm toàn bài - HS thảo luận nhóm đôi ? B¹n nhá yªu nh÷ng s¾c mµu g× ? - Bạn yêu tất các sắc màu : đỏ, xanh, vµng, tr¾ng, ®en, tÝm, n©u ? Mỗi sắc màu gợi hình ảnh + Màu đỏ : màu máu, cờ tổ quốc, khăn nµo? quàng đội viên + Mµu xanh : lóa, hoa cóc, n¾ng , + Mµu tr¾ng : Trang giÊy, + Màu đen : hòn than, đôi mắt, đêm + Mµu tÝm : hoa cµ, hoa sim + Màu nâu : áo sờn, đất đai, ? Vì các bạn nhỏ yêu tất - Vì các màu gắn với các vật, sắc màu đó ? cảnh, người mà bạn yêu quý ? Bài thơ nói gì tình cảm bạn nhỏ - Bạn nhỏ yêu sắc màu trên đất nước với quê hương đất nước ? Bạn yêu quê hương, yêu đất nước =>Néi dung cña bµi : * Tình yêu tha thiết bạn nhỏ cảnh vật và người VN cHướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Gọi hs đọc nối tiếp - Mỗi em đọc khổ thơ ? Tìm giọng đọc thích hợp ? - HS tr¶ lêi - Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm khổ - HS luyện đọc theo cặp th¬ tiªu biÓu - Gọi hs đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm -3 HS đọc- lớp theo dõi và nhận xét Lop4.com (10) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän 3Cñng cè -dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn nhà Chuẩn bị bài “Lòng dân” TiÕt 2: KÓ chuyÖn $: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài : Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc người anh hùng, danh nhân đất nước I/ Môc tiªu: + Rèn kĩ nói : Biết kể tự nhiên lời kể mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói các anh hùng, danh nhân đất nước + Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Biết đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hỏi b¹n vÒ c©u chuyÖn + Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ §å dïng d¹y- häc: -Sưu tầm số sách, bài báo nói các anh hùng, danh nhân đất nước - GiÊy khæ to, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy- học: KTBC : - Gäi hs kÓ nèi tiÕp c©u - HS kÓ vµ TLCH chuyÖn “Lý Tù Träng” ? C©u chuyÖn ca ngîi anh Lý Tù Träng là can người nào ? Bµi míi: - Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề bài ? Những người nào thì gọi - Danh nhân là người có danh tiếng, có công trạng với đất nước, tên tuổi lµ anh hïng, danh nh©n ? người đời ghi nhớ - Gọi HS đọc phần gợi ý - HS kể câu chuyện đã chuẩn bị và định kể - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS ë nhµ VD : Hai Bµ Trng - Cho HS kể trước lớp Chµng trai Phï ñng - Cho HS đọc thầm phần gợi ý 3/SGK/19 Một người chính trực , - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Cho HS kÓ chuyÖn nhãm - HS l¾ng nghe vµ nhËn xÐt qua sù diÔn - Cho HS thi kể trước lớp xuÊt cña b¹n - GV nhận xét, đánh giá 3.C ñng cè-dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc,nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 3:To¸n $ : ¤n tËp: PhÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè A- Môc tiªu *- Gióp HS : Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè 10 Lop4.com (11) B- Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng - ChÊm VBT - NhËn xÐt chung - TÝnh : x VD : : 5 7 - HS nhËn xÐt Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng : VD : - Gäi HS lµm, líp lµm vë nh¸p x5 10 x x9 63 - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh nµy ? - HS tr¶ lêi -> Qui t¾c SGK ? Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh thÕ - HS nh¾c l¹i nµo ? - Gäi HS lµm, líp lµm vë nh¸p 4 x8 32 : x 5 x3 15 - HS tr¶ lêi -> Qui t¾c : SGK ? Muèn chia mét ph©n sè cho mét ph©n - HS nh¾c l¹i sè ta lµm nh thÕ nµo ? LuyÖn tËp - HS đọc Bµi : §äc – nªu yªu cÇu ? - ChÊm ch÷a bµi x3 12 - Cho HS lµm c¸ nh©n + Lµm vë b, x a, 12 x 10 90 15 14 : x 20 10 10 : 8 8 2 : 3x 3x 1 1 :3 x 2 - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n (chia) hai ph©n sè - HS lªn b¶ng + Líp lµm vë 40 14 Bµi : §äc – nªu yªu cÇu ? x 16 c, 9 x5 x3 x5 a, x 17 51 17 26 10 10 x6 x x x3 d, : x 21 20 x 20 x x x5 13 26 13 51 : x b, 25 20 25 21 25 x 21 x5 x3 x - Cho HS đổi kiểm tra chéo Bµi : §äc – nªu yªu cÇu ? Tãm t¾t : 35 - HD HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi Gi¶i DiÖn tÝch cña tÊm b×a lµ : b= m 1 x (m ) a= m DiÖn tÝch cña mçi phÇn lµ : 1 : (m ) 18 S chia phÇn b»ng Mçi phÇn : ? m §¸p sè : 3.C ñng cè-dÆn dß: 11 Lop4.com (m ) 18 (12) - GV nhËn xÐt giê häc,nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 4: TËp lµm v¨n $: LuyÖn tËp t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: - N¾m ®îc cÊu t¹o bµi v¨n t¶ c¶nh cã phÇn : Më bµi- Th©n bµi- KÕt bµi - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cña mét bµi v¨n t¶ c¶nh cô thÓ II/ §å dïng d¹y häc: -Vë BTTV (tËp 1) B¶ng phô ghi s½n néi dung ghi nhí -Bót d¹ , giÊy khæ to tr×nh bµy cÊu t¹o cña bµi : N¾ng tra III/ Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi: ? Theo em bµi v¨n t¶ c¶nh gåm mÊy phÇn? - 2HS tr¶ lêi – nx - GV giíi thiÖu bµi Lµ nh÷ng phÇn nµo ? 2.Bµi míi : *Bµi tËp 1: -GV mời HS lên đọc toàn nội dung -2hs đọc - Cả lớp theo dõi SGK bµi tËp ? Hoµng h«n lµ thêi ®iÓm nµo ngµy? - Lµ thêi gian cuèi buæi chiÒu mÆt trêi míi lÆn - GV giới thiệu sông Hương - Cho hs thảo luận nhóm các phần -HS hoạt động nhóm -> Trình bày kết bµi v¨n qu¶ a MB : Tõ ®Çu thµnh phè + Lúc hoàng hôn đặc biệt yên tĩnh b.TB : Mïa thu còng chÊm døt + TB có hai đoạn : Sự thay đổi sắc màu sông Hương từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn c KB : HuÕ thøc dËy ban ®Çu + Sù thøc dËy cña HuÕ sau hoµng h«n *Bµi tËp 2: Hs nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cả lớp đọc lướt bài – Trao đổi nhóm - GV nh¾c hs chó ý nhËn xÐt vÒ sù kh¸c biÖt + Gièng : Cïng nªu nhËn xÐt, giíi vÒ thø tù miªu t¶ cña bµi v¨n thiÖu chung vÒ c¶nh vËt råi miªu t¶ cho nhËn xÐt Êy + Kh¸c nhau: * Bµi Quang c¶nh : T¶ tõng bé phËn - Giíi thiÖu mµu s¾c bao trïm lµ mµu vµng - T¶ c¸c mµu vµng kh¸c - Tả thời tiết, hoạt động người * Bµi Hoµng h«n : - Nªu nhËn xÐt chung vÒ sù yªn tÜnh cña HuÕ - Tả thay đổi sắc màu sông Hương - Tả hoạt động người - NhËn xÐt sù thøc dËy cña HuÕ ? Qua vÝ dô trªn em thÊy bµi v¨n t¶ c¶nh - HS TL - §ã còng lµ néi dung cÇn ghi gåm cã nh÷ng phÇn nµo?NhiÖm vô chÝnh nhí cña tõng phÇn lµ g×? -> HS đọc lại “Ghi nhớ” * LuyÖn tËp 12 Lop4.com (13) - NhËn xÐt cÊu t¹o cña bµi v¨n “N¾ng tra” - HS th¶o luËn nhãm ->C¸c nhãm tr×nh bµy; Nhãm kh¸c nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: ? Nªu cÊu t¹o bµi v¨n t¶ c¶nh ? -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau : LËp dµn bµi _ Thø n¨m ngµy 28 ngµy n¨n 2006 Tiết 1: Đạo đức $ : Em lµ häc sinh líp (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: - Rèn cho HS kĩ đặt mục tiêu - Động viên HS có ý thức phấn đấu vươn lên mặt để xứng đáng là HS lớp - Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp II/ §å dïng d¹y- häc: -Các truyện nói gương HS lớp gương mẫu III/ Các hoạt động dạy – học: KTBC : ? HS lớp có gì khác so với HS khối lớp khác trường ? ? Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp ? Bµi míi : 2.1 Hoạt động 1: Lập kế hoạch phấn đấu năm học *C¸ch tiÕn hµnh: -Gv cho HS đọc bảng kế hoạch -HS trình bày năm học đã chuẩn bị nhà -GV nhận xét chung +kết luận: SGK/11 -HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 2.2.Hoạt động 2: Triển lãm tranh *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS giới thiệu các tranh - HS treo tranh đã vẽ nhà lên hai tường cña m×nh líp häc - Kể chuyện, hát, múa, đọc thơ giới - HS giới thiệu tranh thiệu tranh chủ đề trường em - HS thùc hiÖn + NhËn xÐt => NhËn xÐt – KÕt luËn - Cả lớp hát bài : “Em yêu trường em” 3.Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: $ : Luyện tập từ đồng nghĩa (Tiết 2) I/ Mục đích, yêu cầu: - Biết vận dụng hiểu biết đã có từ đồng nghĩa, làm đúng các bài tập thực hành : Tìm từ đồng nghĩa, phân loại các từ đã cho thành nhóm từ đồng nghĩa - Biết viết đoạn văn miêu tả khoảng câu có sử dụng số từ đồng nghĩa đã cho II/ §å dïng d¹y – häc 13 Lop4.com (14) - Vë bµi tËp tiÕng viÖt - Bót d¹, phiÕu khæ to III/ Các hoat động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng - Đặt câu đó có sử dụng từ đồng nghÜa víi “Tæ quèc” - T×m tõ cã tiÕng “quèc” - HS nx - HS đọc – làm bài vào - GV nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi *Bµi tËp 1: §äc –nªu yªu cÇu bµi tËp - Từ đồng nghĩa cần tìm : mẹ, má, u, bầm, bủ, m¹ *Bµi tËp 2: §äc – nªu yªu cÇu - HS hoạt động nhóm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy VD: + Bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, thªnh thang - GV nhận xét-> KL đúng + lung linh, long lanh, lãng l¸nh, lÊp lo¸ng, lÊp l¸nh + v¾ng vÎ, hiu qu¹nh, v¾ng teo, v¾ng ng¾t, hiu h¾t *Bµi tËp 3: -Gọi HS trình bày đoạn văn trước lớp - HS lµm vµo vë, HS lµm vµo giÊy khæ to - C¸c ®o¹n kh¸c lµm vµo vë VD1 : Cánh đồng lúa quê em rộng mªnh m«ng, b¸t ng¸t Ngµy nµo em học qua đường đất vắng vẻ cánh đồng Những lúc dừng lại ngắm cánh đồng lúa xanh rờn xao động theo gió, em có cảm giác đứng trước mặt biển bao la gợn sóng Có lẽ vì người ta gọi cánh đồng lúa là “biển lúa” VD2 : Về đêm, Hồ Tây có vẻ đẹp thật huyÒn ¶o MÆ hå réng b¸t ng¸t, lÊp loáng, ánh điện lung linh toả s¸ng ThØnh tho¶ng mét chiÕc « t« chạy qua, quét đèn pha làm mặt nước s¸ng rùc lªn Trªn trêi, lÊp l¸nh vì đêm - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Cñng cè-dÆn dß: -GVnhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n $ : hçn sè 14 Lop4.com (15) I/ môc tiªu: Gióp HS : - NhËn biÕt ®îc hçn sè - Biết đọc, viết hỗn số II/ §å dïng d¹y häc : - Hình vẽ SGK/12 – vẽ trước lên bảng - GiÊy khæ to III/ các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: 40 14 Gäi HS lªn b¶ng x - TÝnh : - GV chÊm VBT – nhËn xÐt chung Bµi míi: * Giới thiệu bài – ghi đề bài - GV g¾n h×nh trßn vµ - Líp nhËn xÐt h×nh trßn ? Cã bao nhiªu h×nh trßn? - Cã h×nh trßn vµ ? H·y nãi kÕt qu¶ gän h¬n ? - Cã - GV HD viÕt h×nh trßn h×nh trßn §äc : Hai ba phÇn t h×nh trßn => GV kÕt luËn 17 51 : 13 26 ViÕt : 2; cã dÊu g¹ch ngang víi th©n cña sè lµ hçn sè - GV đọc, cho HS đọc lại §äc : Hai vµ ba phÇn t Viết : Phần nguyên viết trước, viết phần ph©n sè sau ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ ph©n sè vµ ? - <1 => KL : PhÇn ph©n sè cña hçn sè bao giê bé đơn vị LuyÖn tËp : *Bµi : §äc vµ nªu yªu cÇu : - Viết và đọc các hỗn số - Cho HS viết sau đó gọi HS đọc VD : : Mét vµ mét phÇn hai : Hai vµ mét phÇn t : Ba vµ hai phÇn n¨m *Bµi 2: §äc – nªu yªu cÇu - Cho häc sinh viÕt vµ lµm vµo vë - Gọi HS đọc lại, nêu phần nguyên- phần ph©n sè - HS lµm bµi - §æi vë kiÓm tra chÐo - NhËn xÐt 15 Lop4.com (16) 3.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi TiÕt 4: §Þa lý $ : §Þa h×nh vµ kho¸ng s¶n I/ Môc tiªu: - Dựa vào đồ (lược đồ) nêu số đặc điểm chính địa hình khoáng sản nước ta - Kể tên và vị trí dãy núi, đồng lớn nước ta trên đồ (lược đồ) - Kể tên số loại khoáng sản, trên đồ vị trí các mỏ than, sắt, a-patít, dầu , II/ §å dïng d¹y- häc: -Lược đồ địa hình Việt Nam -Lược đồ số khoáng sản Việt Nam -H×nh vÏ SGK III/ Các hoạt động dạy – học: 1.KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng - HS tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 SGK cña bµi cò - GV nhận xét, đánh giá - HS kh¸c nhËn xÐt 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.Néi dung: - Cho HS quan sát lược đồ địa hình – *Hoạt động 1: Địa hình Việt Nam H1/SGK ? Hãy vùng núi, đồng nước HS dùng que khoanh vùng trên lược đồ ta? ? So sánh diện tích đồi núi và vùng đồng - Diện tích đồi núi lớn diện tích đồng b»ng gÊp kho¶ng lÇn nước ta ? - HS trên lược đồ (nhận xét) ? Nêu tên và trên lược đồ các dãy núi - Dãy núi hình cánh cung : Sông Gâm, nước ta? Trong các dãy núi đó, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều - Dãy núi có hướng Tây Bắc-Đông Nam : d·y nói nµo cã h×nh c¸nh cung ? Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc ? Nêu tên và trên lược đồ các đồng + Đồng : Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải MiÒn Trung và cao nguyên nước ta ? + Cao nguyªn : S¬n La, Méc Ch©u, Kon Tum, Pl©y-cu, §¨k-l¨k, M¬ N«ng, L©m Viªn, Di Linh ? Núi nước ta có hướng chính? Đó là - Có hai hướng chính : hướng T.BắcĐ.Nam; hình vòng cung hướng nào ? HS nh¾c l¹i =>GV kÕt luËn (SGK) - HS quan sát lược đồ khoáng sản VN*-Hoạt động 2: Khoáng sản Việt Nam TLCH ? Đọc tên lược đồ, lược đồ này dùng để - Lược đồ khoáng sản VN giúp ta nhận xét vÒ kho¸ng s¶n VN lµm g× ? 16 Lop4.com (17) ? Kể tên số loại khoáng sản nước ta? - Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, thiếc, đồng, b«-xÝt,vµng, a-pa-tit Than lµ lo¹i kho¸ng s¶n cã nhiÒu nhÊt ? Chỉ nơi có mỏ than, sắt, a-pa-tit, - HS lược đồ + Má than : CÈm Ph¶, Vµng Danh (Qu¶ng b«-xit, dÇu má ? Ninh) + Má s¾t : Yªn B¸i, Th¸i Nguyªn, T Khª (Hµ TÜnh) + A-pa-tit : Cam §êng (Lµo Cai) + Má b«-xit : T©y Nguyªn + DÇu má : Má Hång Ngäc, R¹ng §«ng, B¹ch Hæ, Rång trªn biÓn §«ng => GV kÕt luËn SGK/16 - HS nh¾c l¹i *Hoạt động :Những lợi ích địa hình - HS thảo luận nhóm 4-làm phiếu học tập a, Các đồng châu thổ ->Thuận lợi cho và khoáng sản mang lại cho nước ta ph¸t triÓn ngµnh n«ng nghiÖp (trång lóa) - Cho HS hoạt động nhóm ? Hoàn thành sơ đồ sau cách điền các b, Nhiều loại khoáng sản -> Phát triển th«ng tin thÝch hîp vµo chç chÊm vµ vÏ ngµnh khai th¸c kho¸ng s¶n cung cÊp mũi tên để hoàn thành sơ đồ ? nguyªn liÖu cho ngµnh c«ng nghiÖp ? Theo các em, chúng ta phải sử dụng đất, - Sử dụng đất phải đôi với việc bồi bổ khai th¸c kho¸ng s¶n nh thÕ nµo hîp lÝ? đất để đất không bị bạc màu, xói mòn ? T¹i ph¶i lµm nh vËy? - Khai th¸c vµ sö dông kho¸ng s¶n phait tiÕt kiÖm, cã hiÖu qu¶ v× kho¸ng s¶n kh«ng ph¶i lµ v« tËn => GV nhËn xÐt vµ nªu kÕt luËn SGK/18 3.Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc HD vÒ nhµ ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy29 th¸ng n¨m 2006 TiÕt 1: TËp lµm v¨n $ : LuyÖn tËp lµm b¸o c¸o thèng kª I/ Môc tiªu: -Dùa theo bµi “Ngh×n n¨m v¨n hiÕn” HS hiÓu c¸ch tr×nh bµy c¸c sè liÖu thèng kª và tác dụng các số liệu thống kê(giúp thấy rõ kết quả) đặc biệt là các kết có tính chÊt so s¸nh - Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu tổ học sinh lớp Biết tr×nh bµy thèng kª theo biÓu b¶ng II/ §å dïng d¹y- häc: -VBT, bót d¹, phiÕu ghi mÉu thèng kª ë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy- học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc đoạn văn tả -3 HS lên đọc - Líp nhËn xÐt c¶nh buæi mét ngµy -GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 17 Lop4.com (18) 2.2.Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1:§äc vµ nªu yªu cÇu - GV tæ chøc cho sè HS kh¸ ®iÒu khiÓn c¶ lớp hoạt động a, Triều đại Sè khoa thi LÝ TrÇn 14 Hå Lª 104 M¹c 21 NguyÔn 38 ? Sè bia vµ sè tiÕn sÜ cã kh¾c tªn trªn bia cßn lại đến ngày ? b, C¸c sè liÖu thèng kª trªn ®îc tr×nh bµy hình thức nào ? c, C¸c sè liÖu thèng kª nãi trªn cã t¸c dông g×? => GV kÕt luËn : SGK/70 - HS đọc - Cho HS hoạt động nhóm - HS kh¸ hái – HS kh¸c tr¶ lêi Sè tiÕn sÜ Sè tr¹ng nguyªn 11 51 12 1780 27 484 10 558 - Sè bia : 82 - Sè tiÕn sÜ : trªn bia :1006 - ®îc tr×nh bµy trªn b¶ng sè liÖu, nªu sè liÖu - Giúp người ta đọc, tìm thông tin dễ dµng, dÔ so s¸nh sè liÖu gi÷a c¸c triÒu đại *Bµi tËp 2: §äc vµ nªu yªu cÇu VD : - LËp b¶ng thèng kª tæ em : Tæ Sè häc sinh Sè HS nam Sè HS n÷ HS giái,T2 4 8 Tæng sè c¶ líp 33 14 19 19 ? Nh×n vµo b¶ng thèng kª trªn cho em biÕt - BiÕt ®îc sè tæ mét líp, sè hs ®iÒu g× ? tõng tæ, sè hs n÷, nam tõng tæ, sè hs giái, tiªn tiÕn tõng tæ vµ c¶ líp ? Tæ nµo cã nhiÒu HS giái tiªn tiÕn ? - Tæ 1,3 ? Tæ nµo cã nhiÒu HS n÷ ? - Tæ 1,2 ? B¶ng thèng kª cã t¸c dông g× ? - Gióp ta biÕt ®îc nh÷ng sè liÖu chÝnh x¸c, tÝm sè liÖu nhanh chãng, dÔ dµng vµ dÔ so s¸nh c¸c sè liÖu 3- Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD nhà: lập bảng thống kê gia đình nơi em số người, số là nam, số lµ n÷ TiÕt 2: To¸n $ : Hçn sè (tiÕp theo) 18 Lop4.com (19) I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh víi c¸c hçn sè, so s¸nh c¸c hçn sè II/ §å dïng d¹y-häc: - C¸c tÊm b×a (giÊy) c¾t, vÏ nh phÇn bµi häc SGK thÓ hiÖn hçn sè III/ Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng - §äc, viÕt c¸c hçn sè sau : - GV kiểm tra VBT, nhận xét, đánh giá Bµi míi: -GV d¸n h×nh vÏ lªn b¶ng 11 ;3 15 - HS lµm bµi, nhËn xÐt ? Đọc hỗn số, số phần hình vùng đã - Đã tô màu hình vuông ®îc t« mµu ? ? Đọc phân số số hình vuông đã - Tô màu hình vuông tức là đã tô màu 16 tô màu ? (Mỗi hình vuông chia thành phần Tô màu hình vuông tức là đã tô phÇn b»ng nhau) mµu thªm phÇn n÷a => Vậy đã tô màu 16 + = 21 phần Có 21 hình vuông đã tô màu => KÕt luËn : §· t« mµu 5 21 h×nh vu«ng => VËy = 8 21 h×nh vu«ng 21 ? V× = ? 8 hay đã tô màu ? Nêu các bước chuyển 2 x8 21 = 8 21 = ? 8 LuyÖn tËp : Bµi : §äc – nªu yªu cÇu ? a, 1 13 20 4 3 3 Bµi : §äc – nªu yªu cÇu ? a, 1 21 147 49 x5 x 4 12 V× 5 x8 x8 21 = 2 8 8 8 lµ phÇn nguyªn lµ phÇn ph©n sè víi lµ tö sè; lµ mÉu sè => HS đọc nhận xét SGK/13 - HS lªn b¶ng – líp lµm vë 7 65 38 103 7 7 103 47 56 c, 10 10 10 10 10 10 b, - Cho häc sinh lµm vë-> ch÷a bµi b, x 19 Lop4.com 17 16 272 x 35 (20) c, : 49 49 98 49 : x 6 30 15 3.Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt chung giê häc -Y/C häc sinh chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Khoa häc $: C¬ thÓ chóng ta ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo? I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: -Nhận biết : Cơ thể người hình thành từ kết hợp trứng mÑ vµ tinh trïng cña bè - Ph©n biÖt mét vµi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thai nhi II/ §å dïng d¹y- häc: H×nh vÏ SGK/10,11 III/ Các hoạt động dạy-học: 1/ KTBC : Tại không nên phân biệt đối xử nam và nữ ? 2/ Bµi míi : *Hoạt động 1:Giảng bài : *C¸ch tiÕn hµnh: -GV đặt câu hỏi ? Cơ quan nào thể quy định giới - HS nhớ lại các bài trước + TLCH a, C¬ quan tiªu ho¸ tính mỗ người ? b, C¬ quan h« hÊp c, C¬ quan tuÇn hoµn X d, C¬ quan sinh dôc X ? C¬ quan sinh dôc nam cã kh¶ n¨ng g× ? a, T¹o trøng ? C¬ quan sinh dôc n÷ cã kh¶ n¨ng g× ? b, T¹o tinh trïng => Vậy : Cơ thể người hình thành từ tÕ bµo trøng cña mÑ kÕt hîp víi tinh trïng cña bè Qu¸ tr×nh trøng kÕt hîp víi tinh trùng gọi là thụ tinh Trứng đã ®îc thô tinh ®îc gäi lµ hîp tö Hîp tö ph¸t triÓn thµnh ph«i råi thµnh bµo thai, sau kho¶ng th¸ng ë bông mÑ, em bÐ sÏ ®îc sinh *Hoạt động 2: Làm việc với SGK *C¸ch tiÕn hµnh: Cho hs quan s¸t h×nh 1a,1b,1c/SGK - HS tr×nh bµy ? T×m xem mçi chó thÝch phï hîp víi h×nh + H1a : C¸c tinh trïng gÆp trøng nµo ? + H1b : tinh trùng đã chui vào trøng + H1c : Trøng vµ tinh trïng hîp tö - Cho HS quan s¸t h×nh 2,3,4,5/11 20 Lop4.com (21)