- Nêu yêu cầu của bài tập và cho học sinh đọc bảng thống kê các hoạt động của bạn Hà.. - Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động nào.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG
GIÁO ÁN Lớp 2B
(Tuần 33 - Tuần 35)
Họ tên: Nguyễn Văn Hào Tổ: 2+3
(Năm học: 2020 - 2021)
(2)Ngày giảng: Thứ tư, ngày 5/05/2021
Tốn
Tiết 163: ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 1) I.Mục đích- yêu cầu:
- Biết cộng, trừ nhẩm số tròn chục, tròn trăm Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100
- Biết làm tính cộng trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số
- Giải toán phép cộng * Bài cột 1, 3; Bài cột 1, 2, 4; Bài - GDHS tích cực học tập
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ.
-Nhận xét – đánh giá 2.Bài mới.
Bài 1:Tính nhẩm -Nhận xét
Bài 2: Tính
-Muốn cộng trừ số có hai chữ số ta làm nào?
Bài 3: HS đọc đề - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - Chữa HS
3.Củng cố- Dặn dị:
- Nêu cách làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100
-Nhận xét học
Nhắc HS nhà làm
-Làm bảng
305=300+5 420= 400 + 20 -Nêu yêu cầu tính nhẩm
-Làm việc theo cặp đôi -Nối tiếp nêu kết
-Nêu cách tính
34 62
+¿ ¿ ¿96
64 18
+¿ ¿
¿82
68 25
−¿¿
¿43
72 36
−¿¿ ¿36
968 503
−¿ ¿
¿465
90 38
−¿¿ ¿52 -Nêu cách cộng trừ -Đặt tính
-Cộng, trừ từ trái sang phải -3-4HS đọc
-Có 265 HS gái 234 HS trai -Trường có: … HS
-Giải vào
Bài giải
Trường tiểu học có số học sinh là: 265 + 234 = 499 ( học sinh)
Đáp số: 499 học sinh -HS nêu
Tập đọc
(3)- Đọc câu thơ chữ Biết nghỉ sau khổ thơ
- Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi bé Liên Lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu dũng cảm (Trả lời câu hỏi bài,thuộc khổ thơ đầu.)
-GDHS lịng yêu nước,ý thức bảo vệ đất nước II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ
Gọi HS đọc : Tiếng chổi tre -Nhận xét, đánh giá
2.Bài mới.
a.Hướng dẫn luyện đọc.
-Yêu cầu: -HD cách đọc
-Chia lớp thành nhóm
b Tìm hiểu bài.
-Yêu cầu:
-2 khổ đầu cho ta thấy Lượm bé nào?
-Lượm làm nhiệm vụ gì? -Lượm dũng cảm nào? -Gọi HS đọc khổ thơ cuối
-Em tả hình dáng Lượm khổ thơ cuối?
-Em thích khổ sao? -Bài thơ ca ngợi ai?
c Hướng dẫn học thuộc lòng
-Yêu cầu
-Nhận xét ghi điểm 3.Củng cố- Dặn dò:
-Lượm bé nào? -Nhận xét học
Nhắc HS học thuộc
-2-3HS đọc trả lời câu hỏi SGK -Nối tiếp đọc
-Phát âm từ khó
-Nối tiếp đọc đoạn -Nêu nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đua đọc đồng -Thi đọc cá nhân
-Cả lớp đọc thầm -Thực
-1HS đọc khổ thơ đầu Nêu câu hỏi
-Thảo luận cặp đôi trả lời
-Là bé ngộ ngĩnh đáng yêu, tinh nghịch
-Đi liên lạc, đưa thư
-Vượt qua mặt trận, đan bay vèo -2-3HS đọc
-Lượm đường quê vắng vẻ, hai bên lúa trỗ đồng đồng, thấy mũ ca lô nhấp nhô biển lúa -Nêu:
-Ca ngợi bé liên lạc tinh nghịch, đáng yêu dũng cảm
-Đồng
-3-5HS đọc bài, -HS nêu
(4)- Nghe viết xác, trình bày đoạn văn trích : Bóp nát cam - Viết số tiếng có âm đầu: s/x âm ê/i
-GDHS ý thức rèn chữ giữ vở II Đồ dùng dạy học:
- Bảng quay tập (a)
:III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ: 2.Bài mới
a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc lại tả lần - HS đọc - Những chữ tả
viết hoa? Vì phải viết hoa?
- Chữ thấy viết hoa nhiều chữ đầu câu Chữ viết hoa chữ đứng đầu câu Quốc Toản tên riêng
- Yêu cầu tìm viết từ khó - HS viết bảng con, bảng lớp - GV đọc HS viết - HS viết vào
- Đọc cho HS soát lỗi - HS chữa lỗi - Chấm chữa 5-
c Hướng dẫn làm tập:
Bài (a) - HS đọc yêu cầu
- HD làm - Lớp làm vào
- Yêu cầu HS làm a Đơng nắng, vắng - Theo dõi nhắc nhở HS yếu mưa
- Nó múa ? - Nó xoè cánh ra?
- Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao
- Nhận xét đánh giá - Có xáo xáo nước
- Chớ xáo nước đục đau lòng cò
Củng cố- Dặn dị: - Nêu từ khó - Nhắc HS xem sau - Nhận xét học
-HS nêu
Thủ công
Tiết 33: ÔN TẬP THỰC HÀNH THI KHÉO TAY I.Mục đích- yêu cầu:
- Ôn tập củng cố kiến thức,kĩ lm th cụng - HS lm c mt sn phẩm thủ công đẫ học
(5)III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ôn lại kiến thức
- GV cho HS nhắc lại kiến thức thủ công học
- GV nhận xét bổ sung Thực hành
- GV cho HS thực hành làm số thủ công học
- Nhận xét chữa bổ sung Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học - Y/C nhà thực hành
- HS nhắc lại kiến thức
- HS thực hành gấp số thủ công học
TUẦN 34 Ngày soạn: 9/05/2021
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 12/05/2021 Tốn
TIẾT 168: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải toán liên quan đến đơn vị kg; km
- Làm BT 1, 2, 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ giải tốn có liên quan đến đơn vị đo độ dài 3 Thái độ:
- Giáo dục HS tính cẩn thận tỉ mỉ, lịng ham thích học tốn
II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Viết sẵn tập lên bảng
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC A KTBC
B BÀI MỚI 1 GTB
- Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng
2 Hướng dẫn ôn tập: *Bài 1:
- Nêu yêu cầu tập cho học sinh đọc bảng thống kê hoạt động bạn Hà
- Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào?
- Thời gian Hà dành cho việc học bao nhiêu?
- Học sinh nghe ghi nhớ
- HS đọc bảng thống kê, lớp theo dõi SGK
(6)- Giáo viên nhận xét bổ sung
* Củng cố cách phân bố thời gian *Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề tốn
- Hướng dẫn học sinh phân tích tốn, thống phép tính sau u cầu học sinh làm
- Nhận xét HS đưa đáp án đúng: Bài giải
Bạn Bình cân nặng là: 27 + 5= 32 (kg)
Đáp số : 32kg * Củng cố giải toán *Bài 3:
- Gọi học sinh đọc đề toán
- Hướng dẫn học sinh phân tích tốn, thống phép tính sau u cầu học sinh làm
- Nhận xét cho HS đưa đáp án đúng:
Bài giải
Quảng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh Xá là:
20 - 11= (km) Đáp số : km * Củng cố giải toán
C CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn luyện làm tập giao nhà làm
- học sinh đọc đề
- Hai học sinh đặt câu hỏi để phân tích đề toán
- Cả lớp làm vào - HS nhận xét sửa
- học sinh đọc đề
- Hai học sinh đặt câu hỏi để phân tích đề tốn
- Cả lớp làm vào - HS nhận xét sửa
Chính tả
TIẾT 67: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nghe – viết xác tả, trình bày đoạn tóm tắt truyện Ngươì làm đồ chơi
- Làm BT a/b BT a/b 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ viết tả, làm tập âm vần. 3 Thái độ:
- Giáo dục cho HS thức rèn chữ viết, ḷng ham mê luyện chữ viết
II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
(7)III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC A KIỂM TRA BÀI CŨ
- Yêu cầu học sinh viết từ sau : *Âm mưu , Quốc Toản , nghiến , xiết chặt , qủa cam .
- Giáo viên nhận xét
B BÀI MỚI:
1 Giới thiệu
2 Hướng dẫn viết tả *Ghi nhớ nội dung đoạn viết:
- Giáo viên đọc mẫu đoạn cần viết lần
- Gọi học sinh đọc lại - Bác Nhân làm nghề gì?
- Vì bác Nhân định chuyển quê?
*Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu ?
- Tìm chữ viết hoa ?
- Vì phải viết hoa ? *Hướng dẫn viết từ khó:
- u cầu học sinh tìm, đọc tiếng khó viết
- Yêu cầu học sinh viết từ - Chỉnh sửa lỗi cho HS viết sai tả
*Viết bài: Giáo viên đọc cho học sinh viết
*Soát lỗi
Giáo viên đọc bài, dừng lại phân tích chữ khó cho học sinh soát lỗi *Chấm bài: Thu chấm số 3 Hướng dẫn làm tập tả *Bài 2a:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào tập - Gọi học sinh nhận xét bạn bảng
- Nhận xét học sinh
C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học
- em lên bảng viết - Lớp viết vào bảng
- HS nhắc lại tên
- Học sinh đọc thầm theo - Học sinh đọc
*Bác Nhân người nặn đồ chơi bột màu bán rong vỉa hè *Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, không mua đồ chơi bột *Đoạn văn có câu
*Bác, Khi, Nhân, Một
*Vì Nhân tên riêng người Còn chữ khác đầu dòng
*Người, nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối
- học sinh lên bảng viết, lớp viết vào nháp
- HS ý nghe viết
- Soát lỗi, sửa lỗi sai ghi tổng số lỗi lề
- HS đọc, lớp đọc thầm
(8)- Yêu cầu nhà làm lại tập tả chuẩn bị sau
TẬP ĐỌC
TIẾT 102: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ sau dấu câu, cụm từ rơ - Hiểu ND: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng Lao động Hồ Giáo 2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ đọc đúng, kĩ đọc hiểu 3 Thái độ :
- Giáo dục HS u thích mơn tập đọc, ham thích học hỏi
II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh minh họa tập sách giáo khoa - Bảng phụ ghi từ , câu , đoạn câu luyện đọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A Kiểm tra cũ
- Gọi học sinh lên đọc bài:
+Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi : 1, SGK
+ Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi SGK
- Giáo viên nhận xét B Bài :
1 Giới thiệu 2 Luyện đọc *Đọc mẫu:
- Giáo viên đọc mẫu lần *Luyện phát âm
- Yêu cầu học sinh đọc lại - Hỏi: Trong có từ khó đọc ? Giáo viên ghi nhanh từ lên bảng lớp
*Đáp án: giữ nguyên, lành, ngọt lành, cao vút, trập trùng, quanh quẩn, nũng nịu, quơ quơ, rụt rè
- Đọc mẫu từ yêu cầu HS đọc
*Luyện đọc đoạn
- Nêu yêu cầu đọc đoạn sau hỏi: Bài văn chia làm đoạn? Phân chia đoạn ?
- Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn
- em lên bảng đọc TLCH
- HS nhắc lại tên
- Theo dõi giáo viên đọc mẫu - học sinh đọc
- Tìm từ trả lời theo yêu cầu giáo viên
- Một số HS đọc cá nhân , sau lớp đọc đồng
(9)Sau lần có học sinh đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài giọng thích hợp
*Luyện đọc :
Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn/ vừa đừa nghịch.// Những bê đực,/y hệt bé trai khoẻ mạnh,/chốc chốc lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ chạy đuổi nhau/ thành vòng tròn xung quanh anh //
- Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn trước lớp, giáo viên lớp theo dõi để nhận xét
- Đọc thầm nhóm
- Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm
*Thi đọc:
- Tổ chức cho nhóm thi đọc đọc cá nhân
- Nhận xét
- Cả lớp đọc đồng 3 Tìm hiểu
- Hỏi hướng dẫn tìm hiểu :
+Khơng khí bầu trời mùa xuân đồng cỏ Ba Vì đẹp nào?
+Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo? +Những bê đực thể tình cảm nào?
+Những bê có tình cảm với anh Hồ Giáo?
+Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng yêu?
+Theo em đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vậy?
+Vì anh lại dành tình cảm đặc biệt cho đàn bê?
+Anh Hồ Giáo nhận danh hiệu
- Học sinh đọc kết hợp luyện ngắt giọng
- Nối tiếp đọc đoạn , 2, (Đọc vòng )
- Lần lượt học sinh đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho
- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc nối tiếp, nhóm đọc đồng đoạn
- Theo dõi sách giáo khoa đọc thầm theo
- Học sinh nối tiếp phát biểu
*Khơng khí: lành ngào
+Bầu trời : cao vút, trập trùng đám mây trắng
*Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn quýt bên cạnh mẹ, quẩn vào chân anh
*Chúng chạy đuổi thành vòng tròn xung quanh anh
* Chúng dụi mõm vào người anh nũng nịu, sán vào lòng anh, quơ quơ đơi chân địi bế
*Chúng vừa ăn, vừa đùa nghịch, chúng có tính cách giống bé trai bé gái
*Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng yêu quý chúng
*Vì anh người yêu lao động, yêu động vật người
(10)cao quý nào?
C CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Gọi học sinh đọc lại toàn tập đọc - Qua tập đọc em hiểu điều gì?
- Anh hùng lao động Hồ Giáo người lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng kính trọng người lao động
- Nhận xét học
- Dặn đọc lại , chuẩn bị sau
hùng Lao động ngành chăn nuôi - em đọc lại tập đọc
- em trả lời (Đàn bê yêu anh Hồ Giáo anh Hồ Giáo yêu quý, chăm sóc đàn bê mình.)
Thủ cơng
ÔN TẬP: THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I Mục đích- u cầu :
- Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ làm thủ cơng lớp - Làm sản phẩm thủ công học
- Với HS khéo tay:
+ Làm hai sản phẩm thủ cơng học + Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II Đồ dùng dạy học:
-Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng Kéo, hồ dán III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS.
1.Bài cũ:Giáoviên kiểm tra đồ dùng họctậpcủa học sinh
.-Nhận xét
2.Dạy :
a.Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn học sinh ôn tập
Hoạt động 1: Hệ thống lại ôn xếp hình
* u cầu chia nhóm thực hành -GV Hướng dẫn bước : -Bước : Cắt giấy
-Bước : Cắt dán bướm, dây xúc xích, -vịng đeo tay
-Bước : Dán, bướm, dây xúc xích, vịng đeo tay
-Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh
Hoạt động : Thi khéo tay làm đồ chơi.
-Ôn tập
-Thực hành tập cắt giấy, gấp, dán - làm bướm, làm dây xúc xích trang trí, làm vịng đeo tay theo nhóm
-Nhận xét
-Trưng bày sản phẩm
(11)-Nhận xét, đánh giá đội có nhiều đồ chơi trưng bày đẹp đội thắng
4.Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
thích
-Đem đủ đồ dùng
TUẦN 35 Ngày soạn: 16/05/2021
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 19/05/2021 Toán
Tiết 173 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU:
-Biết xem đồng hồ
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng trừ khơng nhớ số có ba chữ số - Biết tính giá trị biểu thức có dấu hai phép tính - Biết tính chu vi hình tam giác
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Nháp. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A KTBC:
B.BÀI MỚI
1 Hướng dẫn ôn tập Bài 1:
- Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc đồng hồ
Bài 2:
- Yêu cầu HS nhắc lại so sánh số có chữ số với nhau, sau tự làm vào tập
Bài 3:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập
Bài 4:
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau nêu cách thực tính
- Chữa hs HS Bài 5:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu
- Thực yêu cầu GV
- HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập
699, 728, 740 , 801 85
- 39 46
75 + 25 100
(12)vi hình tam giác, sau làm C CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS
Chu vi hình tam giác là: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm
hoặc 5cm x = 15cm
-Tiếng việt
ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 4)
I MỤC TIÊU:
- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết
- Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước , biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A. KTBC: Lồng bài
B BÀI MỚI
1 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
- Tiến hành tương tự tiết
2. Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng
Bài 2
- Bài tập yêu cầu làm gì?
- Hãy đọc tình đưa
- Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh nhật em, theo em ơng bà nói gì?
- Khi em đáp lại lời ơng bà ntn?
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho tình cịn lại
- Yêu cầu số cặp HS đóng vai thể
- Đáp lại lời chúc mừng người khác
- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
- Ơng bà nói: Chúc mừng sinh nhật cháu Chúc cháu ngoan học giỏi./ Chúc mừng cháu Cháu cố gắng ngoan học giỏi nhé./… - HS nối tiếp phát biểu ý kiến:
Cháu cảm ơn ông bà ạ! Cháu thích món q lắm, cháu hứa học giỏi để ơng bà vui ạ./ Ơng bà cho cháu q đẹp q, cháu cảm ơn ơng bà ạ./…
- Làm
(13)hiện lại tình Theo dõi nhận xét, hs HS
Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt câu
hỏi với cụm từ ntn
- Gọi HS đọc đề
- Câu hỏi có cụm từ như nào
dùng để hỏi điều gì?
- Hãy đọc câu văn phần a - Hãy đặt câu có cụm từ như nào
để hỏi cách gấu
- Yêu cầu lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.
- Nhận xét hs HS C CỦNG CỐ DẶN DÒ
- Nhận xét học
- Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức chuẩn bị sau: Ôn tập tiết
để thêm nhiều điểm 10./…
c) Mình cảm ơn bạn./ Tớ được nhận vinh dự nhờ có bạn giúp đỡ, cảm ơn bạn nhiều./…
- Thực yêu cầu GV
- HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK
- Dùng để hỏi đặc điểm
- Gấu lặc lè.
- Gấu như nào?
- HS viết bài, sau số HS trình bày trước lớp
b) Sư tử giao việc cho bề thế nào?
c) Vẹt bắt chước tiếng người thế nào?
Tiếng việt
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 5)
I MỤC TIÊU:
- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết
- Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước, biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A KTBC
B BÀI MỚI
1 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết 2.Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi người khác
Bài
- Bài tập yêu cầu làm gì?
(14)- Hãy đọc tình mà đưa - Hãy nêu tình a
- Hãy tưởng tượng em bạn nhỏ tình bà khen ngợi, em nói để bà vui lòng
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi để tìm lời đáp cho tình cịn lại Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp
- Nhận xét hs HS
Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt câu
hỏi có cụm từ Vì
- Yêu cầu HS đọc đề
- Yêu cầu HS đọc câu văn - Yêu cầu HS đọc lại câu a
- Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho câu văn
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi
- Vậy câu hỏi có cụm từ dùng để hỏi điều gì?
- Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với câu cịn lại Sau gọi số cặp lên trình bày trước lớp, em đặt câu hỏi, em trả lời
- Nhận xét hs HS 4 Củng cố – Dặn dò 5p.
-Khi đáp lại lời khen ngợi người khác, cần phải có thái độ ntn?
lại lời khen ngợi người khác số tình
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo
- Bà đến nhà chơi, em bật tivi cho bà xem Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!”
- HS nối tiếp phát biểu ý kiến:
Cảmn bà khen cháu, việc dễ lắm bà ạ, để cháu dạy bà nhé./ Việc này cháu làm ngày mà bà./ Có đâu, cháu phải học tập nhiều bà ạ./ Việc này cần quen làm bà ạ. Bà làm thử nhé, cháu giúp bà./…
- Làm bài:
b) Cháu cảm ơn dì ạ./ Dì ơi, lớp cháu cịn nhiều bạn múa đẹp dì ạ./ Thật dì? Cháu tập thêm nhiều bài nữa để hát cho dì xem em nhé./ Dì khen làm cháu vui q./…
c) Có đâu, gặp may đấy./ Có gì đâu, đứng gần nó./…
- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo
- HS đọc trước lớp, lớp theo dõi SGK
- Vì khơn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng tài
- Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài?
- Vì Sư Tử khơn ngoan
- Hỏi lí do, ngun nhân vật, việc
b) Vì sao người thuỷ thủ thốt nạn?
c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh?
(15)- Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức chuẩn bị sau: Ôn tập tiết
Thủ cơng
ƠN TẬP: THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH(TT) I Mục đích- u cầu :
- Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ làm thủ cơng lớp - Làm sản phẩm thủ công học
- Với HS khéo tay:
+ Làm hai sản phẩm thủ cơng học + Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II Đồ dùng dạy học:
-Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng Kéo, hồ dán III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS.
1.Bài cũ:Giáoviên kiểm tra đồ dùng họctậpcủa học sinh
.-Nhận xét
2.Dạy :
a.Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn học sinh ôn tập
Hoạt động 1: Hệ thống lại ơn xếp hình
* u cầu chia nhóm thực hành -GV Hướng dẫn bước : -Bước : Cắt giấy
-Bước : Cắt dán bướm, dây xúc xích, -vịng đeo tay
-Bước : Dán, bướm, dây xúc xích, vịng đeo tay
-Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh
Hoạt động : Thi khéo tay làm đồ chơi. -Nhận xét, đánh giá đội có nhiều đồ chơi trưng bày đẹp đội thắng
4.Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
-Ôn tập
-Thực hành tập cắt giấy, gấp, dán - làm bướm, làm dây xúc xích trang trí, làm vịng đeo tay theo nhóm
-Nhận xét
-Trưng bày sản phẩm
-Chia đội thi tự làm đồ chơi thep ý thích