giao an lop 2b tuan 35

Gi¸o ¸n líp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc TUầN 35 Thứ hai ngày 06 tháng 05 năm 2013 Dạy TKB thứ hai tuần.35 tập viết: Ôn tập tiếng việt.(T4) I.Mục đích, yêu cầu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông tập đọc, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung 2.Ôn cách đáp lời khen ngợi Ôn luyện cách đặt trả lờicâu hỏi với cụm từ sao? II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên tập đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu học 2.Vào HĐ 1: Kiểm -Đa phiếu ghi tên -8 - 10 HS lên bốc thăm tra đọc tập đọc chỗ chuẩn bị lên đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét - ghi điểm HĐ 2:Ôn Bài 2: -2-3HS đọc đề cách đáp -Bài tập yêucầu gì? - Nói lời đáp em? lời khen -Thảo luận cặp đôi đóng gợi vai -Nhận xét chữa -Một số cặp HS lên đóng Bài 3: vai HĐ 3: Ôn Bài tập yêu cầu gì? tập -2HS đọc đề cách đặt Đặt câu với cụm từ sao? câu với cụ -Nhận chữa -Làm vào từ sao? -Nhận xét tiết học -Nối tiếp đọc trớc lớp 3.Củng cố -Nhắc HS ôn dặn dò: GV: Võ Thị Minh Châu Giáo án lớp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc To¸n: Lun tËp chung I:Mục tiêu: Giúp HS: - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000 - Bảng cộng trừ có nhớ - Thực hành xem đồng hồ, vẽ hình II Đồ dùng: Đồng hồ bàn III:Các hoạt động dạy häc chđ u: ND - TL 1.KiĨm tra 2.Bµi míi HD làm tập Giáo viên -Chấm số HS -Nhận xét -Giới thiệu Bài 1: -Yêu cầu làm miệng -Nhận xét Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét - chữa Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? Bài 4: Nêu yêu cầu -Nhận xét, Bài 5: Nêu yêu cầu Học sinh -2HS đọc yêu cầu -Thi đua điền theo cặp 732, 733, 734, -2HS đọc đề -Nêu: >, 879 542 = 500 + 42 200 + 20 + < 322 600 + 80 + < 648 400 + 120 + = 525 -2HS đọc -Điền dấu thích hợp vào ô trống 9+6 -8 6+8 +6 -Thảo luận theo cặp -1Số cặp trình bày trớc lớp GV: Võ Thị Minh Châu Giáo án lớp Ng Thủy Nam 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn tập Trờng Tiểu học 10 30 phút ứng với đồng hồ B -Thực hành vẽ vào -1HS lên bảng vẽ Thứ ba ngày 07 tháng 05 năm 2013 Dạy TKB thứ ba tuần.35 Luyện tập chung Toán: I.Mục tiêu Giúp HS củng cố về: - Nhân, chia phạm vi bảng nhân bảng chia học - Thực hành, vận dụng bảng nhân, bảng chia tính, giải toán - Tính chu vi hình tam giác II.Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND - TL 1.Kiểm tra Giáo viên -ChÊm mét sè vë HS -NhËn xÐt chung 2.Bµi míi -Giíi thiƯu bµi HD lµm bµi Bµi 1: tËp Bµi tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa HĐ 2: Ôn Bài 2: đặt tính Nêu yêu cầu tính Học sinh -2HD đọc đề -Tính nhẩm -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe -một số cặp đọc tríc líp x 16 : 3x5 3x9 18 : 5x3 4x9 14 : 15 : 5x9 25 : 15 : -2HS ®äc đề -Làm bảng + 42 36 _ 85 21 + − 43 25 17 − 86 23 10 -Yêu cầu GV: Võ Thị Minh Châu Giáo án líp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc -NhËn xÐt chữa -2HS nêu cách thực Bài 3: HĐ 3: Ôn - Nêu quy tắc tính chu vi -2HS đọc đề tính chu vi hình tam giác? -Bằng tổng độ dài cạnh hình tam hình tam giác giác -1Hs lên bảng, lớp làm vào -Nhận xét - chữa Bài 4: HD giải: HĐ 4: Ôn Bài toán cho biết gì? 2HS đọc đề giải toán Bài toán hỏi gì? Nêu: Làm vào Bao gạo -Nhận xét chữa 35 + = 44 (kg) -Nhận xét tiết học Đáp số: 44 kg 3.Củng cố Nhắc HS nhà ôn dặn dò: TậP ĐọC: Ôn tập tiếng việt (T1) I.Mục đích, yêu cầu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông tập đọc, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung 2.Ôn luyện cách đặt câu hái cã cơm tõ nµo? (bao giê, lóc nµo, tháng mấy, giờ) Ôn luyện dấu chấm II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên tập đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu học 2.Vào HĐ 1: Kiểm -Đa phiếu ghi tên -8 - 10 HS lên bốc thăm tra đọc tập đọc chỗ chuẩn bị lên đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét - ghi điểm HĐ 2: Ôn Bài 2: -2-3HS đọc GV: Võ Thị Minh Châu Giáo án lớp Ng Thủy Nam cách -Bài tập yêu cầu gì? đặt câu hỏi với cụm từ nào? -Nhận xét - ghi điểm Bài 3: HĐ 3: Ôn Bài tập yêu cầu gì? vỊ dÊu chÊm -NhËn xÐt - sưa bµi -NhËn xÐt tiết học 3.Củng cố -Nhắc HS nhà ôn dặn dò Trờng Tiểu học Thay cụm từ nào? -Hình thành nhóm thảo luận -Nối tiếp trính bày kết -Nhận xét -2-3HS đọc đề -Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào tập -1HS lên bảng làm LTVC: Ôn tập tiếng việt I.Mục đích, yêu cầu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông tập đọc, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung 2.Ôn cách đáp lời chức mừng Ôn luyện cách đặt trả lờicâu hỏi với cụm từ nh nào? II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên tập đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL 1.Giới thiệu 2.Vào HĐ 1: Kiểm tra đọc HĐ 2:Ôn cách đáp Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu học Học sinh -Đa phiếu ghi tên -8 - 10 HS lên bốc thăm tập đọc chỗ chuẩn bị lên đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét - ghi điểm Bài 2: -2-3HS đọc đề -Bài tập yêucầu gì? - Nói lời đáp em? -1HS đọc tình -Thảo luận nhóm nói lời GV: Võ Thị Minh Châu Giáo án lớp Ng Thủy Nam Trờng Tiểu học lời chúc mừng đáp em -một số nhóm trình bày trớc lớp -Nhận xét sửa Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? HĐ 3: Ôn tập cách đặt câu với cụ từ nào? -2HD đọc đề -Đặt câu hỏi với cụm từ nào? -Làm vào tập 2HS đọc làm -Nhận xét chữa -Thu chấm số -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn 3.Củng cố dặn dò: Thứ t ngày 08 tháng 05 năm 2013 Dạy TKB thứ t tuần.35 Ôn tập tiếng việt (T2) CHíNH Tả: I.Mục đích, yêu cầu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông tập đọc, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung 2.Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu? Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên tập đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL Giáo viên GV: Võ Thị Minh Châu Học sinh Gi¸o ¸n líp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu 2.Vào học HĐ 1: Kiểm -8 - 10 HS lên bốc thăm tra đọc -Đa phiếu ghi tên chỗ chuẩn bị lên đọc bài tập đọc trả lời câu hỏi SGK HĐ 2:Ôn -Nhận xét - ghi điểm đặt câu Bài 2: hỏi với cụm -Bài tập yêucầu gì? từ đâu? -2-3HS đọc đề -Đặt câu hỏi với cụm từ đâu? -1HS đọc câu văn -Làm vào vào -nối tiếp nêu kết a)Đàn trâu tung tăng gặm cỏ đâu? b)Chú mèo mớp nằm lì đâu? c)Tàu Phơng Đông buông neo đâu? d) Một bé đam mê thổi sáo đâu? HĐ 3: Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy 2HS đọc đề Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào 1HS lên bảng Chuyến này, chữ nào? bắc sĩ răng, Răng nào? - -Nhận xét chữa Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét - chữa -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn 3.Củng cố dặn dò: tập đọc: Ôn tập tiếng việt (T5) I.Mục đích, yêu cầu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông tập đọc, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung 2.Ôn lại cách đáp lại lời an ủi:Cách tổ chức câu thành II.Đồ dùng dạy- học GV: Võ Thị Minh Châu Giáo án lớp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc - C¸c phiÕu ghi tên tập đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu học 2.Vào HĐ 1: Kiểm -Đa phiếu ghi tên -8 - 10 HS lên bốc thăm tra đọc tập đọc chỗ chuẩn bị lên đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét - ghi điểm HĐ 2:Nói lời Bài 2: -2-3HS đọc đề đáp -Bài tập yêucầu gì? -1 HS đọc yêu cầu em -Thảo luận cặp đôi -HS nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi Cùng lớp nhận xét -Nối tiếp cặp thực -Nêu yêu cầu hành -HD HS thực HĐ 3:Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện -Nhận xét NhËn xÐt tiÕt häc -4 HS thùc hiÖn tranh -Lớp nhận xét -Có anh em học đòng Em gái trớc anh trai sau -HS làm vào tập tiếp nối đọc viết -Lớp nhận xét bình chọn 3.Củng cố dặn dò: Toán: Lun tËp chung I Mơc tiªu: Gióp HS: - RÌn kĩ tính (cộng, trừ, nhân, chia, phạm vi chơng trình toán 2) - Xắp xếp số theo thứ tự xác định - Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác II.Đồ dùng: Bảng GV: Võ Thị Minh Châu Giáo án lớp Ng Thủy Nam Trờng Tiểu học II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND - TL 1.Kiểm tra Giáo viên -ChÊm mét sè vë HS -NhËn xÐt chung Giíi thiƯu 2Bài Bài 1: HD làm Yêu cầu làm miệng tập -Nhận xét - chữa Bài 2: nêu yêu cầu -Nhận xét chữa Bài 3: -bài tập yêu cầu gì? Bài 4: HD: 24 + 18 - 28 42 - 28 = 14 3.Cđng cè dỈn dò: Tả: -Nhận xét chữa Bài 5: -nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét - chấm số -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn Học sinh -2HS đọc yêu cầu tập -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe -Thi ®ua theo nhãm -nèi tiÕp ®äc 699, 728, 740, 801 -2HS đọc đề -Nêu cách đặt tính tính -làm bảng -1HS đọc đề Theo dõi -Làm bµi vµo vë 24 + 18 - 28 3x6:2 x - 11 30 : : -1HS đọc đề -Giải vào -2HS nêu cách tính chu vi hình tam giác Thứ năm ngày 09 tháng 05 năm 2013 Dạy TKB thứ năm tuần.35 Ôn tập tiếng việt GV: Võ Thị Minh Châu Giáo ¸n líp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc I.Mơc đích, yêu cầu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông tập đọc, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung 2.Ôn luyện từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy Ôn luyện cách đặt câu viết thành đoạn văn em bé II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên tập đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu học 2.Vào HĐ 1: Kiểm -Đa phiếu ghi tên -8 - 10 HS lên bốc thăm tra đọc tập đọc chỗ chuẩn bị lên đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét - ghi điểm HĐ 2:Ôn từ Bài 2: -2-3HS đọc đề trái nghĩa -Bài tập yêucầu gì? - Xếp từ cho thành cặp từ trái nghĩa Nêu yêu cầu thảo luận -Thảo luận cặp đôi -Thi đua theo dãy -Nhận xét tuyên dơng -Viết vào HĐ 3: Ôn Bài 3: 2HS đọc đề tập dấu -Bài tập yêu cầu gì? -Điền dấu câu vào chỗ chấm trống -Làm vào tập Bài 4: -3HS nối tiếp nêu HĐ 4: Ôn -Bài tập yêu cầu gì? -2HS đọc đề tập viết -Viết -5 câu em bé đoạn văn nhà em em bé -Em định viếtvề ai? nhà hàng xóm -Nêu: -Nhận xét -Làm vào -Thu chấm số -Nối tiếp đọc viết -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn GV: Võ Thị Minh Châu 10 Giáo án líp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc 3.Cđng cè dặn dò: Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Kĩ tính trong phạm vi chơng trình toán - So sánh số Tính chu vi hình tam giác - Giải toán nhiều hơn, số đợn vị II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND - TL 1.Kiểm tra Giáo viên -Chấm số hs -NhËn xÐt chung -Giíi thiƯu bµi 2.Bµi míi Bµi 1: HD làm -Yêu cầu làm miệng tập -Nhận xét - tuyên dơng Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữ Bài 3: Nêu yêu cầu Học sinh -1HS đọc yêu cầu đề -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe -Một số cặp lên đọc -2HS đọc đề >, 480 987 < 989 300 + 20 + < 338 400 + 60 + = 469 -2HS đọc đề -Làm bảng -Nêu cách đặt tính tính? -Nhận xét Bài Bài thuộc dạng g×? 72 27 + − 48 48 − 34 37 + 32 -nêu cách đặt tính tính -2HS đọc đề -Bài toán -Làm vào GV: Võ Thị Minh Châu 11 Gi¸o ¸n líp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu học -Nhận xét chấm HĐ 3: Củng -Nhận xét tiết học cố dặn dò: -Nhắc HS nhà làm tập Kiểm tra định kì viết Kể chuyện: HS làm đề phòng giáo dục Ôn tập tự nhiên TNXH: I.Mục tiêu: Giúp HS: - Hệ thống lại kiến thức học loài cây, vật, mặt trời, mặt trăng - Ôn tập kĩ xác định phơng hớng mặt trời - Có tình yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy - học - Các hình SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND - TL Giáo viên Học sinh HĐ 1: Ai -Treo bảng phụ -hình thành nhóm thực nhanh tay -Nêu luật chơi chơi nhanh mắt Kl: Loài vật, sống khắp nơi Treo tranh 32 HĐ 2: Trò -Phổ biến luật chơi chơi: Ai -Nghe nhà nhanh -2-3HS nhắc lại kết luận -Quan sát tranh thực chơi: Mỗi đội cử ngời chơi -Ngời thứ xác định -Nhận xét tuyên dơng nhà, ngời thứ xác định hớng -nhận xét tiết học nhà HĐ 3: Củng -Nhắc HS nhà ôn -Thực chơi cố dặn dò: chuẩn bị kiểm tra -Đội xác định thắng GV: Võ Thị Minh Châu 12 Gi¸o ¸n líp Ng Thđy Nam Trêng TiĨu häc Thứ sáu ngày 10 tháng 05 năm 2013 Dạy TKB thứ sáu tuần.35 Tập làm văn: Kiểm tra tập viết Kiểm tra định kì môn đọc, HS đề phòng Toán: Kiểm tra định kì HS làm đề phòng giáo dục Sinh hoạt lớp I.Mục tiêu: -Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần 35 -Nêu kế hoạch phơng hớng chuản bị cho công tác nghỉ hè -H có ý thøc thi ®ua, phÊn ®Êu häc tËp II Chuẩn bị : ND sinh hoạt III.Các hoạt động dạy-học: 1.ổn định nề nếp 2.Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần 35 -T y/c tổ trởng tổ nhận xét hoạt động tổ m×nh -Líp trëng nhËn xÐt -T nhËn xÐt chung vỊ u điểm tồn hoạt động + Số lợng: đảm bảo, tỉ lệ chuyên cần đạt cao , H nghỉ học + Chất lợng häc tËp cđa líp + NỊ nÕp häc tËp: ®· t/c tốt việc ôn kiểm tra cuối học kì + Các hoạt động khác -T khen ngợi tổ có kết học tập tốt T nêu kế hoạch tiếp nối : Dặn dò công tác nghỉ hè, trực hè Sinh hoạt văn nghệ THTC: Trng bày sản phẩm I Mục tiêu -Ôn lại kiến thức học lớp -Yêu thích sản phẩm làm - Giáo dục HS yêu quý đẹp óc thẩm mĩ II Chuẩn bị - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu GV: Võ Thị Minh Châu 13 Giáo án lớp Ng Thủy Nam ND - TL 1.Giới thiệu 2.Vào 3.Dặn dò: Giáo viên -Giới thiệu mục tiêu tiết học -yêu cầu nhắc lại tên sản phẩm làm -yêu cầu trng bày sản phẩm theo Theo tổ sau tổ thi đua với -Nhận xét tuyên dơng -Để làm sản phẩm cho đẹp cần lu ý điều gì? -Qua giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học -Nhắc HS tập làm đồ chơi Trờng Tiểu học Học sinh -Nối tiếp nhắc lại tên sản phẩm đợc làm -Thực -Nêu: -nêu: GV: Võ Thị Minh Châu 14 ... nhóm thực nhanh tay -Nêu luật chơi chơi nhanh mắt Kl: Loài vật, sống khắp nơi Treo tranh 32 HĐ 2: Trò -Phổ biến luật chơi chơi: Ai -Nghe nhà nhanh -2-3HS nhắc lại kết luận -Quan sát tranh thực chơi:... tranh đặt tên cho câu chuyÖn -NhËn xÐt NhËn xÐt tiÕt häc -4 HS thùc hiƯn tranh -Líp nhËn xÐt -Cã anh em học đòng Em gái trớc anh trai ®i sau -HS lµm vµo vë bµi tËp tiÕp nèi đọc viết -Lớp nhận xét... cầu em -Thảo luận cặp đôi -HS nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi Cùng lớp nhận xét -Nối tiếp cặp thực -Nêu yêu cầu hành -HD HS thực HĐ 3:Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyÖn -NhËn xÐt