Nhận xét của tổ chuyên môn: (Ghi ưu, khuyết điểm về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và chuyên môn, nghiệp vụ, xác định nhu cầu bồi dưỡng, phát triển năng lực sở trường của giáo vi[r]
(1)PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI, GIÁO VIÊN MẦM NON (Ban hành kèm theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT
ngày 22 tháng 01 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo)
Trường:……….Năm học: 20… - 20… Họ tên giáo viên:……… Dạy lớp: ……… ,
1 ĐÁNH GIÁ TỪNG LĨNH VỰC: (Ghi dựa minh chứng) Lĩnh vực I: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống.
Yêu cầu Tiêu chí
Tự đánh giá
Tổ chuyên môn
Hiệu
trưởng Ghichú
Điểm Điểm Điểm
1 Nhận thức tư tưởng trị với trách nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc
a b c d Điểm y/c Chấp hành sách
pháp luật Nhà nước
a b c d Điểm y/c Chấp hành quy chế
ngành, quy định nhà trường, kỷ luật lao động
a b c d Điểm y/c Có đạo đức, nhân cách
và lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo, có ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp
a b c d Điểm y/c Trung thực công
tác; đoàn kết quan hệ với đồng nghiệp; tận tình phục vụ nhân dân trẻ
a b c d Điểm y/c Điểm lĩnh vực I Cộngđiểm y/c Lĩnh vực II: Kiến thức
Yêu cầu Tiêu chí
Tự đánh giá Tổ chun mơn Hiệu trưởng Ghi chú
Điểm Điểm Điểm
1 Kiến thức giáo dục mầm non
(2)c d Điểm y/c Kiến thức chăm sóc
sức khỏe trẻ lứa tuổi mầm non
a b c d Điểm y/c Kiến thức sở chuyên
ngành
a b c d Điểm y/c Kiến thức phương
pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non
a b c d Điểm y/c Kiến thức phổ thơng
chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội liên quan đến giáo dục mầm non
a b c d Điểm y/c Điểm lĩnh vực II Cộngđiểm y/c
Lĩnh vực III: Kỹ sư phạm
Yêu cầu Tiêu chí
Tự đánh giá
Tổ chuyên môn
Hiệu
trưởng Ghichú
Điểm Điểm Điểm
1 Lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ
a b c d Điểm y/c Kỹ tổ chức thực
hiện hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ em
a b c d Điểm y/c Kỹ tổ chức
hoạt động giáo dục trẻ
(3)4 Kỹ quản lý lớp học
a b c d Điểm y/c Kỹ giao tiếp ứng
xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh cộng đồng
a b c d Điểm y/c Điểm lĩnh vực II Cộngđiểm y/c
2 ĐÁNH GIÁ CHUNG CUỐI NĂM HỌC: (Ghi mức độ tốt, khá, trung bình vào t ng l nh v c, ghi x p lo i xu t s c, khá, trung bình ho c vào đánh giáừ ĩ ự ế ấ ắ ặ chung cu i n m h c d a minh ch ng)ố ă ọ ự ứ
Nội dung đánh giá Tự đánh giá Tổ chuyên môn trưởngHiệu
Lĩnh vực I: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
Lĩnh vực II: Kiến thức
Lĩnh vực III: Kỹ sư phạm 3 Những điểm mạnh:
……… ……… ………
4 Những điểm yếu:
……… ……… ………
5 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
……… ……… ……… 6 Nhận xét tổ chuyên môn: (Ghi ưu, khuyết điểm phẩm chất trị, đạo đức, lối sống chuyên môn, nghiệp vụ, xác định nhu cầu bồi dưỡng, phát triển lực sở trường giáo viên dựa minh chứng):
(4)
Ý kiến bảo lưu giáo viên:
ngày tháng năm 20
Giáo viên (Ký ghi rõ họ tên) ………., ngày tháng năm 20……
Tổ chuyên môn
Ý kiến nhận xét xếp loại Hiệu trưởng:
Ngày tháng năm 20 Hiệu trưởng
(5)PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN MẦM NON CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ HIỆU TRƯỞNG
Trường: Năm học: 2011 - 2012 Tổ chuyên môn: STT Họ tên giáo viên GV tự đánh giá
Đánh giá Tổ chuyên môn
Xếp loại chính thức Hiệu
trưởng Tổng số
điểm
Xếp loại
Tổng số
điểm Xếp loại
* Tổng số giáo viên: Ngày tháng năm 2012
* Tổng cộng loại : Tổ trưởng chuyên môn
- Xuất sắc: (Ký ghi họ tên)
- Khá:
- Trung bình: - Kém :
Ngày tháng năm 2012 Hiệu trưởng
(6)