giao an lop ghep 12 tuan 31

KT KN: KÓ l¹i ®îc mét ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo chuyÖn tranh vµ gîi ý díi tranh.. GD: RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn.[r]

(1)

Tuần 31

Thứ hai ngày tháng năm 2012

Nhóm 1 Nhóm 2

Tập đọc

Tiết: 37 Ngỡng cửa Đạo đức Tiết: 31Bảo vệ lồi vật có ích (T2)

I Mục Tiêu

KT: Đọc trơn bài.Đúng từ ngữ : ngỡng cửa ,nơi ,cũng quen, dắt vòng men Bớc đầu biết nghỉ cuối dòng thơ , khổ thơ

KN; Hiu ND: Ngỡng cửa nơi đứa trẻ tập bớc , lớn lên xa hn na

GD: Yêu nơi

KT: Kể đợc lợi ích số lồi vật quen thuộc sống ngời KN: Nêu đợc việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ lồi vật có ích

GDKNS:

-Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loi vt cú ớch.

II Đồ dùng dạy học

- S¸ch TiÕng ViƯt tËp

- P2: Phân tích tổng hợp; trực

quan;làm mẫu;

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

- VBT đạo đức

- P2: trùc quan;lµm mÉu;

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (3/)

GV: y/c Đọc "Ngời bạn tốt" - Trả lời câu hái SGK

Nói việc làm để giúp đỡ ngời khuyết tật

HS : Thùc hiÖn GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(5/)

GV Giíi thiƯu bµi

* Hớng dẫn HS luyện đọc

* GV đọc mẫu lần 1:

HS: chuẩn bịĐ D HT

HS :HS chỳ ý nghe * HS luyện đọc:

GV HD Ph©n tÝch tranh

GV nêu câu hỏi cho HS trả lời

Em biết những vật có ích ?

HĐ 2(5/)

GV: NX, uèn n¾n

- GV hớng dẫn luyện đọc tiếng, từ ngữ : ngỡng cửa ,nơi ,cũng quen, dắt vòng men

- 3, HS đọc Cn, lớp đọc đt (Chú ý đọc theo GV chỉ)

KTDH: Kĩ đặt cõu hi

HS: Đại diện nhóm lên b¸o c¸o

HS : HS phân tích cấu tạo từ đọc GV nhận xét

? Hãy kể ích lợi chúng - Cần phải bảo vệ …trong lành ? Cần làm để bảo vệ chúng ? - Cuộc sống ngời …kì diệu

(2)

GV: kết hợp nghĩa từ: trêu

Luyện đọc câu:

- HS đọc, bàn đọc ĐT câu

HS: 5-7 HS tr¶ lêi

HS : 3 HS nối tiếp đọc HS đọc toàn bài, lớp đọc ĐT KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV : GV đa tranh nhỏ cho nhóm

+ Quan sát tranh, phân biệt việc sai (TL nhóm )

H§ 4(5/)

GV: nhËn xÐt, cho điểm

* Ôn vần ăt, ăc:

a- Tìm tiếng có vần ăt

- HS tìm tiếng ,đọc,phân tích tiếng có t ?

b Nhìn tranh nói câu chứa tiếng -có vần ăt;

- có vần ăc.

- HS c cõu mu SGK

- GV u cầu HS tìm tiếng có vần iêu sau nói tiếng

- HS đọc

- GV ghi nhanh từ Hs nêu lên bảng Y/c HS đọc

- Cả lớp đọc ĐT

- HS viÕt bµi vµo VBT tiÕng có vần ăt, ăc

HS: Tranh

- Tịnh chăn trâu Tranh

- Bằng Đạt dùng súng cao su bắn chim

Tranh

Hơng cho gà ăn

HS: tìm tiếng ,đọc,phân tích tiếng có vần ăt, ăc ?

- HS đọc câu mẫu SGK - HS đọc

- HS viÕt vào VBT tiếng có vần iêu

GVKL:

KL: - Các bạn nhỏ tranh biết bảo vệ, chăm sóc loài vật

Tranh 1,3,4

Hnh động sai lấy súng cao su bắn vào lồi vật có ích

GDTKNL&HQ (LIÊN HỆ)

Bảo vệ lồi vật có ích có tác dụng giữ gìn mơi trường lành, góp phần giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng , trì và phát triển sống cách bền vững bền vững

- Bảo vệ phát triển lồi vật có ích hướng bảo vệ, phát triển nông nghiệp bền vững, giảm chi phí lượng

H§ 5(5/)

GV:

c- Nãi c©u cã tiÕng chøa vần ăt, ăc- Một số HS nói theo mẫu

- GV nhËn xÐt uèn n¾n

HS: HS nhắc lại

HS : HS quan sát hai tranh tron SGK, đọc câu mẫu SGK

GV nhËn xÐt

H§ 6(5/)

(3)

dÊu

HS : thi nãi GV: nhËn xÐt

H§ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại HS: chép

HS : HS đọc lại toàn GV : Nhận xét đánh giá học nói - Về nhà thực việc làm

Nhãm 1 Nhãm 2

Tập đọc

Tiết: 38 Ngỡng cửa Toán Tiết : 151Luyện tập KT có liên quan KT cần đạt Cm đơn vị đo

độ dài viết, so sánh sốNhận biết cách đọc, I Mc Tiờu

KT KN: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ ) phạm vi 1000 , cộng có nhớ phạm vi 100 Biết giải toán nhiều - Biết tính chu vi hình tam giác TĐ: Yêu thích môn toán

II Đồ dïng d¹y häc

*Phấn mầu , thớc dài *PP: Trực quan, hỏi đáp *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

Nêu cách đặt tính cách tính 462 + 315

627 + 131 GV nhận xét

3 Bài HĐ 1(7/)

GV Tìm hiểu đọc luyện nói

*- Tìm hiểu đọc, luyện đọc. - GV đọc mẫu tồn lần

HS: chn bÞ

HS : đọc theo đoạn; trả lời câu hỏi đoạn

- Ai dắt em bé tập men ngỡng cửa ? * KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV HD lµm Bµi 1: TÝnh

HĐ 2(7/)

GV: NX cho điểm - GV nhận xét cho điểm * Đọc diễn cảm :

- GV đọc mẫu d/cảm đoạn hớng dẫn HS c din cm

HS: nêu cách làm tËp 225

634 859

HS: luyện đọc Cn, nhóm, lớp GV HD Thực hành Bài 1: Số

HĐ 3(7/)

GV: Luyện nói:

Đề tài: H»ng ngµy tõ ngìng cưa nhµ

(4)

mình em đâu ? - Y/c HS làm bảng

HS : HS quan sát tranh

hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu tự nghĩ

GV:

GV nhËn xÐt vµ HD lµm bt BT

BT

HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu cho HS y/cầu HS Đọc SGK

HD học nhà * Nhận xét tiết học

2HS tóm tắt giải

HS : lắng nghe GV: chốt lời giải

*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt: 121

Luyện tập Tập đọc Tiết : 91Chiếc rễ đa tròn

KT có liên quan KT cần đạt Phép cộng, trừ

Pvi học Cộng, trừ đợc số PV 100(k/nhớ) Giải tập có liên quan

I Mơc Tiªu

KT KN:

Thực đợc phép tính cộnỉntừ (khơng nhớ) phạm vi 100; bớc đầu nhận biết quan hệ phép cộng phép trừ TĐ: u thích mơn tốn

KT: Biết nghỉ sau dấu câu cụm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật KN: Hiểu ND: Bác Hồ có tình thơng bao la ngời vật

(TL CH:1,2,3,4 SGK)

GD: Quyền nghĩa vụ phải lao ng

*Phn mu , thớc dài *PP: Trực quan, hỏi đáp

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi ; Khăn phủ bàn

*Tranh vẽ SGK phóng to *PP: Trực quan, hỏi đáp *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (4 /)

GV : HS lên bảng làm toán

32 + 12 = 14 + 22 =

HS : Thực

HS: Đọc thuộc lòng : Cây dừa Trả lời câu hỏi 1,2,3 ND bµi GV : NhËn xÐt

3 Bµi míi HĐ 1(6 /)

* Giới thiệu (trực tiÕp)

* Híng dÉn lun tËp Bµi tËp 1: Đặt tính tính - Nêu Y/ c ?

- Cho HS làm bảng

HS: ChuÈn bÞ

HS: Thực GV Hớng dẫn đọc tồn YC HS đọc

H§ 2(6 /) GV GV kªt luËn : GV: T/c giao hoán phép cộng

(5)

Bài tập 2: Viết phép tính thích hợp - HS : Nêu Y.c cđa bµi ?

- GV HD HS xem mơ hình SGK lựa chọn số tơng ứng với phép tính cho

KTDH: KPB

HS: HS lµm bµi vµo vë 34 + 42 = 76 42 + 34 = 76

GV: NhËn xÐt

HD đọc theo đoạn,

H§ 3(6 /)

GV: GV nhận xét

Bài tập 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

HS: Đọc theo đoạn

HS : Nêu Y/c nêu cách làm - HS lµm bµi vµo vë

30 + = + 30

GV: NhËn xÐt gi¶i nghÜa tõ míi chó gi¶i :

HDđọc đoạn nhóm YC HS đọc

H§ 4(6 /)

GV nhận xét, chữa HS: đọc

HS : ChÐp bµi vµo vë GV: NX, uèn n¾n

Y/C HS đọc thi đoạn nhóm

H§ 5(6 /)

GV: chèt lời giải

GV hớng dẫn làm toán NX chung giê häc

HS: HS nhận xét đọc toàn ĐT

HS : thùc hiƯn bµi tËp GV: NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

đạo đức Tiết:30

B¶o vệ hoa nơi công cộng (t2)

Tập đọc Tiết : 92

ChiÕc rƠ ®a tròn

I Mục Tiêu

KT: K c mt vài lợi ích hoa nơi cơng cộng đời sống ngời

KN: Nêu đợc vài việc cần làm để bảo vệ hoa nơi cơng cộng

-GD: Yªu thiªn nhiªn ,thích gần gũi với thiên nhiên

- Bit bo vệ hoa trờng ,đờng Biết nhắc nhở bạn bè thực

II §å dïng d¹y häc

- Vở tập đạo đức - P2: Quan sát, hỏi đáp.

- KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

(6)

2 KiÓm tra cũ (2/)

GV Cho cặp HS lên bảng chào hỏi

- GV nhận xét, cho điểm

HS: trả lời

Không KT

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: giới thiệu BT3

a) Em hÃy nối tranh dới với khuôn mặt cho phù hợp

b) Tô màu vào tranh việc góp phần làm cho môi trờng lành - GV giải thích yêu cầu BT

HS: Đọc toàn

HS : HS lên trình bày tËp GV: NhËn xÐt uèn n¾n

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2

Thy chic r đa nằm mặt đất , Bác bảo cần v lm gỡ ?

Bác hớng dẫn bác cần vụ trồng đa ntn ?

HĐ 2(5/)

GV kÕt ln:

Nh÷ng tranh chØ viƯc làm góp phần tạo môi trờng lành tranh 1, 2, Đánh dấu cộng vào ô trớc cách ứng xử thấy bạn hái hoa, phá nơi công cộng

- GV nêu Y/c: Từng tổ thảo luận lựa chọn phơng án

HS: Đọc đoạn trả lời câu hỏi 1,2 Trả lời câu hỏi

HS : HS lựa chän GV: NX, n n¾n

HD tìm hiểu câu hỏi 3,4 YC HS đọc đoạn

Chiếc rễ đa trở thành đa có hình dáng ntn ?

Các bạn nhỏ thích chơi trò bên đa ?

HĐ 3(5/)

GV kết luận: Các em cần có HĐ bảo vệ chăm sóc hoa

HS: Đọc đoạn trả lời câu hỏi 3, Trả lời câu hỏi 3,

HS : nhắc lại kÕt luËn -

Tóm tắt nội dung Hớng dẫn luyện đọc lại HD rút ý nghĩa học

H§ 4(5/) GV :

(7)

HS : L¾ng nghe vầ trả lời câu hỏi GV: NX, Uốn nắn

Nêu ý nghĩa học, học ë nhµ * NhËn xÐt tiÕt häc

Thø ba ngày tháng năm 2012 NTĐ1 NTĐ3 Môn

Tên I Mục tiêu

Mĩ thuật

Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản

1- KiÕn thức: - Giúp HS tập quan sát thiên nhiên

- Vẽ đợc cảnh thiên nhiên

2- Kỹ năng: - HS cảm nhận vẽ đợc cảnh thiên nhiên

3- Thái độ: HS thêm yêu mến quê hơng, đất nớc

Mü thuËt

VÏ trang trÝ - trang trí hình vuông

- HS bit cỏch trang trí hìnhvng đơn giản

Trang trí đợc hình vng đơn giản vẽ màu theo ý thích

Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp cân đối trang trí hình

II §å dùng

III HĐ- DH Một số tranh ảnh phong cảnh, nông thông, miền núi, phát triển phờng, sông biển

GV: Mét sè tranh minh ho¹ HS: SGK

HĐ 1.ÔĐTC

2.KTBC Hát Gv: kiểm tra chuẩn bị hs Hát-HS: Tự KT chẩn bị Hs : quan sát tranh phong cảnh

nêu nhận xét

+ Cảnh sông biển, cảnh ruộng đồng, cảnh phố phờng

+ Cảnh đồi núi, cảnh hàng ven đờng, cảnh vờn ăn quả, công viên, vờn hoa, cảnh góc sân nhà em, cảnh trờng học

Gv: Giíi thiệu hình vuông trang trí mẫu

Hỡnh vng đợc trang trí hoạ tiết

Các hoạ tiết đợc xếp ntn ? Màu sắc trang trí ntn ?

6’ Gv: nhËn xÐt bỉ sung , - HD c¸ch vÏ

- gợi ý : Vẽ tranh phố phờng - Các hình ảnh (nhà, cây, đ-ờng)

- Vẽ hình chÝnh tríc (vÏ to võa ph¶i)

- Vẽ thêm h/ảnh cho sinh động thêm

HS: Quan sát hình vng trang trí

Khi trang trÝ h×nh vuông em chọn hoạ tiết ?

Khi có hoạ tiết cần phải xếp vào hình vuông nh ?

6’ Hs : thực hành vẽ tranh phong cảnh thiên nhiêneem yêu thÝch nhiªn the- HS vÏ bøc tranh thi o ý thích

GV: HDHS Cách trang trí hình vuông

HS: thực hành vẽ trang trí hình vuông theo HD

GV: Quan sát HS thực hành 6’ Gv: tỉ chøc cho hs trng bµy HS: vÏ hoµn chØnh

(8)

Trng bày vẽ đánh giá - GV HD em nhận xét về: + Hình vẽ cách xếp + Màu sắc cách vẽ màu

HDHD trng bày sản phẩm

2 3.Dặn dò Nhận xét chung tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

tËp viết Tiết: 30

tập viết tô chữ hoa : q , r To¸n Tiết: 152Phép trừ (không nhớ) phạm vị 1000

KT có liên quan KT cần đạt

Các bảng trừ học Biết thực phép tính trừ (k/nhớ) I Mục Tiêu

KT: Tô đợc chữ hoa : q , r

- Viết vần : ăt, ăc, ơt, ơc; từ : màu sắc, dìu dắt, dịng nớc, xanh mớt kiểu chữ viết thờng ,cỡ chữ theo Tập viết ,tập

KN: Rèn khả đọc, luyện núi theo ch

GD: Yêu thích môn Tiếng Việt

KT,KN: Biết cách làm tính trừ (không nhớ) số phạm 1000 ,

- Biết trừ nhẩm số tròn trăm - Biết giải toán

GD : Yêu thích môn toán

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

quan;làm mẫu;

*SGK

*PP: Trực quan, hỏi đáp, phân tích *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

2 KiĨm tra bµi cò (3/)

GV : YC HS viÕt : o, « , ¬ , p

HS : Thùc hiƯn HS HS lên bảng làm tập : 231 + 311 = ?

GV NX, uèn n¾n

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: giới thiệu

* Hớng dẫn tô chữ hoa.

Treo bảng phụ có viết chữ hoa q , r - GV treo bảng có viết chữ hoa hỏi - Chữ o, ô , , p hoa gồm nét ?

HS : chú ý nghe trả lời * GV giới thiệu bài:

* Trừ số có chữ số Tính 635 - 214

GV Thực đồ dùng trực quan sau hớng dẫn đặt tính , tính 635 trừ = viết

(9)

-421

HĐ 2(5/)

GV: * Hớng dẫn tô chữ hoa.

- GV treo bảng có chữ hoa q , r hỏi

Quy trình viết chữ hoa chữ khác

HS : thùc hiƯn miƯng

HS : HS tËp viÕt trªn bảng GV : nhận xét nói Tổng kết thành quy tắc

- t tớnh vit trm di trăm, chục dới chục, đơn vị dới đơn vị

- Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm

H§ 3(5/)

GV: Hớng dẫn HS viết vần từ ứng dụng:

- GV treo bảng phụ viết sẵn ác vần: ăt, ăc, ơt, ơc ; từ : màu sắc, dìu dắt, dòng nớc, xanh mớt

- Một vài em đọc vần từ ngữ có bảng phụ

- Cả lớp đọc đt

HS: Nhắc lại

HS : tập viết vào bảng GV HD Thực hành:

Bài 1: Tính

HĐ 4(5/)

GV Híng dÉn HS tËp biÕt vµo vë :

- GV giao viƯc HS: thùc hiƯn bµi tËp

HS : HS tËp viÕt vë G V HD

Bài : Đặt tính tính

H§ 5(5/)

GV: Nhắc nhở HS ngồi cha ỳng

t cầm bút sai HS lµm vµo vë

HS HS tËp viÕt vë GV: NX, Chốt lại lời giải Bài 3: Tính nhẩm

HĐ 6(5/)

GV: Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn lỗi

- Thu v chm chữa số - Khen HS viết đẹp v tin b

HS: tự nhẩm điền kết vµo sgk - ChÊm sè bµi a

600 – 100 = 500 700 – 300 = 400…

HS : nghe vµ ghi nhí GV:NhËn xÐt

+ Đoạn thẳng MN dài 60mm + Đoạn thẳng AB dài 30mm + Đoạn thẳng CD dài 70mm

HĐ 7(5/)

GV: Dặn HS tìm thêm tiếng có vần uèt ,èc ,u ¬u ;

- Khen HS tiến viết đẹp - NX chung học



: Lun viÕt phÇn B

HS Nhắc lại tập vừa làm

HS : HS đọc lại toàn GV NX, uốn nắn , rút nhận xét Củng cố ND

(10)

- Nhận xét đánh giá học

Nhãm 1 Nhãm 2

chÝnh t¶ ( tËp chÐp )

TiÕt : 13 Ngìng cửa Tiết 31 : rễ đa trònKể chuyện

I Mơc Tiªu

KT,KN: Nhìn sách bảng chép lại trình bày khổ thơ cuối Ngỡng cửa : 20 chữ khoảng - 10 phút - Điền vần ăt hay ăc chữ g,gh vào chỗ trống

- Làm đợc tập 2,3(SGK)

GD : Yêu sáng tiếng ViÖt

KT KN: Sắp xếp trật tự tranh theo nội dung câu chuyện kể lại đợc đoạn câu chuyện (BT BT 2) GD:Lòng kớnh yờu Bỏc H

- Sách Tiếng Việt tập - Bảng phụ ghi BT 2,

*Tranh vẽ phóng to SGK *PP: Trực quan, hỏi đáp, phân tích *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

2 KiÓm tra cũ (4/) HS viết bảng : nghé , ăn cơm

GV chữa bài, NX

HS nèi tiÕp kÓ

- đoạn câu chuyện : Ai ngoan đợc thởng

Tại bác khen bạn Tộ ngoan ? GV:

nhận xét cho điểm

3 Bài HĐ 1(7/)

* Giới thiệu bài (linh hoạt)

* Híng dÉn HS tËp chÐp:

- GV treo bảng phụ, gọi HS đọc cần chép

HS:ChuÈn bÞ

HS :

3,5 HS đọc đoạn văn bảng phụ

GV:giíi thiƯu bµi: Hớng dẫn kể chuyện:

Bài 1: Tóm tắt nội dung đoạn câu chuyện

HĐ 2(7/)

GV: Yêu cầu HS tìm tiếng khó viết : nơi , xa chờ

- GV theo dâi, chØnh sưa

- GV quan s¸t n nắn cách ngồi, cách cầm bút số em cßn sai

- GV đọc lại cho HS sốt đánh vần, từ khó viết

HS đọc yêu cầu (đọc mẫu) HS : Nối tiếp phát biểu

HS:

- HS luyÖn viÕt tiếng khó vào bảng - HS tập chép tả vào

- HS soỏt ỏnh vn, từ khó viết

GV: nhËn xÐt vµ cho điểm Bài 1: Kể đoạn theo tranh

- HS quan s¸t tranh nãi néi dung tranh

Tranh

- Bác Hồ HD cần vụcách trång chiÕc rƠ ®a

Tranh

(11)

vòng tròn, xanh tốt đa Tranh

- Bác Hồ vào đa nhỏ nằm mặt đất bảo cần vụ đem trồng

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

H§ 3(7/)

GV: thu vë chÊm mét số * Hớng dẫn HS làm tả

Bài tập 2: Điền ăt hay ăc ?

Bài 3: Điền g hay gh ?

HS: tập kể đoạn nhóm (dựa vào nội dung tóm tắt đoạn nhóm)

HS : 2 HS lên bảng, lớp làm vào GV: nhận xét

Bài 3: Phân vai dựng lại câu chuyện

HĐ 4(7/)

GV chữa bài, NX

*Nhn xột tiết học nói : Các em có quyền đợc vui chơi giải trí

HS : KĨ chun nhóm kể toàn câu truyện

HS : l¾ng nghe GV: GV nhËn xÐt

b KĨ đoạn câu chuyện - Nhận xét tiết học

- ChuÈn bÞ giê sau

Nhãm 1 Nhãm 2

Thđ c«ng TiÕt 31

Cắt, dán hàng rào đơn giản (T2)

ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt ) Tiết 61 Việt nam có bác

I Mục Tiêu

KT: kẻ đợc cắt nan giấy

Cắt đợc nan giấy Cắt dợc nan giấy thẳng

KN: Dán đợc nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào cha cân đối

GD : Kĩ thực hành

KT: Nghe - viết xác trình bày thơ lục bát Việt Nam Làm tập có phân biệt âm r/d/gi hỏi,thanh ngã

GD: ý thøc viết cẩn thận

Bút chì, thớc kẻ, giấy có kẻ ô P2: Quan s¸t

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi Khăn phủ bàn

*B¶ng phơ

*PP: Trực quan, hỏi đáp, phân tích *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV: KT sù chn bÞ cđa HS

HS : HS chuẩn bị GVChói trang, trập trùng, chân thật, học trò, Lớp viết bảng chào hỏi

HS : Viết bảng

3 Bài HĐ (5/) GV Giíi thiƯu bµi

* Híng dÉn HS quan sát nhận xét

KTDH: K nng t cõu hỏi

(12)

- GV định hớng để HS thấy

+ Cạnh nan giấy đờng thẳng cách Hàng rào đợc dán nan giấy

HS : quan s¸t giÊy mÉu vµ hµng rµo GV: Giíi thiƯu bµi

Hớng dẫn đọc tả YC HS đọc

HĐ (7/)

GV:Hớng dẫn HS kẻ, cắt nan giÊy

- GV vừa thao tác mẫu vừa kiểm tra - Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ kẻ theo đờng kẻ để có hai ng thng cỏch u

HS : Đọc đoạn nêu ND

HS : quan sát, lắng nghe thực hành

theo

HS thực hành kẻ cắt nan giấy:

GV: Nhận xét NX, uốn nắn

GV : HÃy nêu cách tả Nội dung thơ nói gì?

GV: NX, uèn n¾n

*KTDH: Kĩ đặt câu hi

HĐ (8/)

GVHD Thực hành:

+ Đánh dấu điểm A B, kẻ nối hai điểm đợc đt AB

+ Đánh dấu hai điểm C, D kẻ tiếp đt CD cách u on AB

- GV quan sát, uốn nắn thêm cho HS thực hành

- Chú ý: Nhắc HS kẻ từ trái sang phải KTDH: Khăn phủ bàn

HS: Trả lời viết từ khó ViÕt b¶ng

HS : HS thực hành giấy kẻ ô - Học sinh thùc hµnh:

- Kẻ đờng thẳng - Cắt theo đờng thẳng

GV đọc cho HS nghe viết

NX, uốn nắn., Chấm chữa lỗi tả

Chấm điểm -7 nhận xÐt *Híng dÉn lun tËp

Bài 2: Điền âm đầu r, gi, d vào ô trống , đặt dấu hỏi hay dấu ngã chữ in đậm

H§ (10 /)

GV:

Nhận xét tinh thần học tập chuẩn bị đồ dùng học tập, khả đánh giá sản phẩm học sinh

Nhận xét dặn dò : + Nhận xét tiết häc + VỊ thùc hµnh ë nhµ

- Chn bị giấy nháp, giấy mầu, hồ gián

HS: - HS làm sgk sau làm vào viết tiếng cần điền

Lêi gi¶i

a Tàu rời ga / dờithú canh giữ

HS : L¾ng nghe GV: NX, Uèn n¾n

NhËn xÐt tiÕt häc

(13)

Nhãm 1 Nhãm 2

Toán Tiết: 122

Đồng hå - Thêi gian

Tù CHäN

KT có liên quan KT cần đạt

Một số loại đồng hồ Có biểu tợng thời gian, biết xem

I Mơc Tiªu

KT KN Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem , có biểu tợng ban đầu thời gian

TĐ: Yêu thích môn toán

GV nhóm thực hiện

- B đồ dùng toán P2: Quan sát

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi Khăn phủ bàn

2 KiĨm tra bµi cị (4/) GV: 32 + 42 76 - 42

- em lªn bảng làm

HS : Thực

HS: GV: 3 Bài HĐ (6/) G V: Giới thiệu (linh hoạt)

* GT mt ng hồ vị trí kim chỉ giờ mặt đồng hồ.

- GV cho HS xem đồng hồ để bàn - Mặt đồng hồ có ?

HS HS xem đồng hồ, NX

- Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, có số từ - 12

HS: GV:

H§ 2(6/)

GV giới thiệu: + Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài có số từ đến 12 kim ngắn kim dài quay đợc quay theo chiều từ số bé n s ln

HS: quan sát lắng nghe

- HS xem mặt đồng hồ nói "chín giờ"

HS: GV:

H§ 3(6/)

GV : cho HS xem đồng hồ thời điểm khác hỏi theo ND tranh - Lúc kim ngắn vào số ?

HS : HS đọc yêu cầu

(14)

Lúc sáng em bé làm ? - Lúc sáng em bé ngủ

HĐ 4(6/)

GV GV chốt lời giải

Thực hành xem đồng hồ ghi số t-ơng ứng với mặt đồng hồ

HS : điền vào chỗ chấm số tơng ứng với mặt đồng hồ

- HS làm đọc

HS: GV:

H§ 5(6/)

GV: nhËn xÐt chèt lời giải Củng cố ND tập

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau

HS : Lắng nghe thực tập

HS: GV:

Tập đọc

TiÕt:39 KÓ cho bÐ nghe

To¸n TiÕt 153

Luyện tập KT có liên quan KT cần đạt Cách so sánh s

có chữ số

Biết cách so sánh số có chữ số

I Mơc Tiªu

KT: Đọc trơn Đọc từ ngữ :

Çm Ü , chã vện , dây, ăn no , quay tròn , nấu cơm Bớc đầu biết nghỉ dòng th¬ ,khỉ th¬

KN: Hiểu nội dung : Đặc điểm ngộ nghĩnh vật ,đồ vật nh ngoi ng

GD: Yêu quý tình bạn

KT, KN: - Biết cách tính trừ

(không nhớ ) số phạm vi 1000, trõ cã nhí ph¹m vi 100

- BiÕt giải toán GD: Yêu thích môn toán

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

quan;làm mẫu;

* SGK

*PP: ph©n tÝch

GV: Gọi HS đọc : Đầm sen - Nhận xét

HS : Thùc hiÖn

HS:

1cm = mm 1m = mm

GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(5/)

* Giíi thiƯu bµi

* Hớng dẫn HS luyện đọc

* GV đọc mẫu lần 1

(15)

* HS luyện đọc: HD luyện tập Bài 1: Tính

H§ 2(5/)

GV: NX, n n¾n

Hớng dẫn luyện đọc tiếng, từ ngữ ầm ĩ , chó vện , dây, ăn no , quay tròn , nấu cơm …

- 3, HS đọc Cn, lớp đọc đt (Chú ý c theo GV ch)

- GV kết hợp nghĩa từ : ầm ĩ , chó vện , dây, ăn no , quay tròn , nấu cơm

Luyn c cõu:

HS: làm bảng 682

351

331

HS : phân tích ghÐp tõ

- HS đọc, bàn đọc ĐT câu GV:Bài : Đặt tính tính (Cột nhận xét Cho HS đọc yêu cầu

- Nêu kế hoạch giải

HĐ 3(5/)

GV: GV nhËn xÐt

- Luyện đọc, đoạn, bài

- GV đọc nối tiếp - GV nhận xét, cho điểm

HS: HS đọc yêu cầu làm vào bảng a) 986 - 264

986 264 722

HS : 3 HS nối tiếp đọc - HS đọc toàn bài, lớp đọc ĐT + HS Thi đọc trơn

- Mỗi tổ cử HS thi đọc, HS

GVHD Bµi 3: §Ỉt tÝnh råi tÝnh (Cét 1,2,4)

- Y/c HS làm bảng lớp

HĐ 4(8/)

GV: NX, uốn nắn

Ôn vần ơc, ơt:

- GV u cầu HS tìm tiếng có vần ơc, ơt: sau ú núi ting ú

a- Tìm tiếng có vần ơc

HS: HS t c bi làm

HS : HS tìm tiếng ,đọc,phân tích

tiếng có vần ơc? GV- Nêu kế hoach giải Bài 4: HS đọc yêu cu

HĐ 5(5/) GV:Nhận xét, uốn nắn

b.Tìm tiếng : - có vần ơc

- có vần ơt

- Luyn c, on, bi

- GV đọc nối tiếp

- GV ghi nhanh từ Hs nêu lên bảng Y/c HS đọc

HS: Lµm bµi tËp

HS :

-3 HS nối tiếp đọc + HS Thi đọc trơn

- HS quan sát hai tranh tron SGK, đọc câu mẫu SGK

- HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vần ơc, ơt

GV: Giỳp HS

HĐ 6(5/)

GV: nhËn xÐt uèn n¾n HS:

HS lµm sgk

(16)

-HS : HS thi nói GV: GV chốt lại ý HD học nhà

*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Tập đọc

TiÕt:40 KÓ cho bÐ nghe

Tập đọc Tiết: 93

Cây hoa bên lăng bác

I Mục Tiêu

KT: Đọc rành mạch toàn ; biết ngắt nghỉ câu văn dài

KN: Cây hoa đẹp khắp miền đất nớc hội tụ bên lăng Bác , thể lịng tơn kính toàn dân với Bác (Trả lời đợc câu hỏi SGK)

GD: Yêu thiên nhiên

- Sách Tiếng Việt tập * Tranh SGK

* PP: phân tích Làm mẫu *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

Khơng kiểm tra HS: HS nối tiếp đọc bài: Chiếc rễ đa tròn (trả lời câu hỏi)

GV: nhận xột ỏnh giỏ

3 Bài HĐ 1(7/)

GV: Tìm hiểu đọc luyện nói

*- Tìm hiểu đọc, luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn lần

HS: ch/bÞ

HS : HS đọc theo đoạn; trả lời câu hỏi đoạn

- Con g× hay nói ầm ĩ ? - Con vịt bầu

- HS luyện đọc Cn, nhóm, lớp

GV: Giíi thiƯu bµi

Đọc mẫu hớng dẫn đọc tồn YC HS đọc

H§ 2(7/)

GV: nhận xét cho điểm * Đọc diễn c¶m :

* Lun nãi :

-HS đoc chủ đề luyện nói quan sát tranh :

Hỏi nhau: Hỏi đáp vật em biết

GV gợi ý cho HS đọc câu mẫu để HS luyện nói theo chủ

HS: Đọc toàn theo mục Đọc toàn theo đoạn

HS : luyÖn nãi theo tranh GV: y/c HS NhËn xÐt gi¶i nghÜa tõ míi chó gi¶i

Cho HS đặt câu với từ ngữ tìm đợc

HĐ 3(7/)

(17)

HS : khác nhận xÐt, bæ sung GV: NhËn xÐt

HD đọc theo mục nhóm Nhận xét, giải nghĩa từ mục giải HD tìm hiểu câu hỏi 1,2

Kể tên loài đợc trồng phía trớc lăng Bác ?

Kể tên lồi hoa tiếng khắp miền đất nớc đợc trồng quanh lăng Bác ?

*GV hớng dẫn đọc lại tập đọc HĐ 4(7/)

GV: Cñng cè - Dặn dò:

- GV gi HS c toàn hỏi - NX chung học

: - Đọc lại SGK

HS: Trả lời câu hỏi HS luyện đọc lại

HS : l¾ng nghe GV: NX, Uèn n¾n

HD rót ý nghÜa bµi häc, häc ë nhµ * NhËn xÐt tiÕt häc

* HD häc nhà

Thứ năm ngày tháng năm 2012

Nhóm 1 Nhóm 2

chính tả ( nghe-viÕt )

TiÕt: 12 kÓ cho bÐ nghe LTVC TiÕt :31MRVT: tõ ngvỊ b¸c hå dÊu chÊm dÊu phÈy

KT có liên quan KT cần đạt TN tập đọc,

các dấu câu số từ ngữ tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi tình cảm cháu thiếu nhi Bác Hồ I Mục Tiêu

KT, KN Nghe – viÕt chÝnh x¸c dòng đầu thơ Kể cho Bé nghe kho¶ng 10-15

- Điền vần ơc, ơt ; chữ ng , ngh vào chỗ trống

- B×a tËp 2,3 SGK

GD: Yêu thích môn tiếng Việt

KT, KN: Chn đợc từ ngữ cho trớc để điền vào đoạn văn (BT1) tìm đợc vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) Điền dấu chấm ,dấu phảy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3)

GD: Yªu tiếng Việt

Sỏch tiếng việt tập Phơng pháp phân tích KTDH: KN đặt câu hỏi

* Tranh SGK

* PP: phân tích Làm mẫu *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

2 KiÓm tra cũ (4/)

GV: Đọc cho HS viết: chã , kiĨm tra

- GV nhËn xÐt vµ cho điểm HS: Viết

HS: Mi em t1 câu hỏi , câu nói tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi , câu nói tình cảm thiếu nhi Bác Hồ

GV: NhËn xÐt

(18)

GV: Giíi thiƯu bài (linh hoạt)

* Hớng dẫn HS nghe viết:

- GV theo bảng phụ yêu cầu HS đọc bài, tìm tiếng mà khó viết

- 3-5 HS đọc bảng phụ

HS : T×m tiÕng khó viết Lên bảng viết tiếng khó vừa tìm -HS : Dới lớp viết vào bảng

- HS chép tả theo hớng dẫn

GV: Giới thiƯu bµi

* Híng dÉn lµm bµi tËp:

Bài 1( miệng) Từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi

HDHS làm tập

H§ 2(5/)

- GV đọc lại cho HS soát lỗi GV nhận xét

- GV thu sè bµi chÊm vµ nhËn xÐt

HS : - HS theo dõi ghi lỗi lề vở, nhận lại vở, xem lại lỗi ghi tổng số lỗi

HS:- HS làm bảng (nhËn xÐt) - HS lµm (nhËn xÐt )

GV nhận xét, chốt lại lời giải

a Từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi

- Yêu thơng, thơng yêu, quý, yêu quý, quý mến, quan tâm, săn sóc,chăm lo, chăm sãc…

b Từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ

- KÝnh yªu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thơng nhớ, nhớ thơng

Bài tập (miệng)

HĐ 3(5/)

GV: đọc mẫu ,hớng dẫn đọc TƯD ,có thể giải thích thêm từ ngữ

HS : tìm âm ,vần vừa ơn có từ , đọc từ ứng dụng (CN-N -ĐT)

HS : HS đọc yêu cầu

HS tiếp nối đặt câu hỏi (nhận xét)

GV NX, uèn n¾n

- GV ghi vài câu lên bảng

a Bác Hồ chăm lo cho tơng lai thiếu nhi Việt Nam

b Bác Hồ lÃnh tụ tôn kính nhân dân Việt Nam

Bµi tËp (viÕt)

- Ghi lại hoạt động thiếu nhi tranh câu

HĐ 4(5/)

GV: NX, uốn nắn

* Hớng dẫn HS làm tập tả:

Bi tập 2:a- Điền vần ơc ơt: - GV gọi HS đọc Y/c

HS : 2 HS làm miệng; HS lên bảng dới lớp làm VBT

- HS thùc hiÖn

HS:HS đọc yêu cầu

GV nhËn xÐt bµi cho HS Tranh

- Các bạn thiếu nhi thăm lăng Bác Tranh

- Các bạn thiếu nhi dâng hoa trớc t-ợng đài Bác

Tranh

- Các bạn thiếu nhi trồng nhớ ơn Bác

H§ 5(5/)

GVHD

Bài tập 3: Điền ng hay ngh ? GV gọi HS đọc Y/c

HS : quan sát tranh SGK lµm bµi tËp

HS: đọc lại tập vừa giải

GV: nhËn xÐt bµi cho HS

(19)

GV nhận xét, chữa - Chấm số lớp

Khen nhng em vit p, ớt li, cú tin b

- Dặn dò HS ghi nhớ quy tắc

: Tập viết thêm nhà

HS nghe ghi nhí

HS: ViÕt bµi vµo vë

GV *NhËn xÐt tiÕt häc : HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

tập đọc

TiÕt:41 Hai Chị Em Toán Tiết : 154Luyện tËp chung

KT có liên quan KT cần đạt Cỏc bng cng ó

học Biết viết thành tổngcác số trăm, chục I Mục Tiêu

KT: -c trn Đọc từ ngữ : vui vẻ , lát , hét lên, dây cót , buồn… Bớc đầu biết nghỉ dấu câu

KN: Hiểu nội dung: cậu em không cho chi chơi đồ chơi cảm thấy buồn chán khơng có ngời chơi - Trả lời đơc câu hỏi 1,2 (SGK) GD: Yêu vẻ đẹp thiên nhiên GDKNS:

-Xác định giá trị -Ra định

-Phản hồi, lắng nghe tích cực -Tư sáng tạo.

KT, KN: Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100 ; làm tính cộng trừ khơng nhớ số có đến chữ số

- BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè tròn trăm GD: Yêu thích môn toán

- Sách Tiếng Việt tập *SGK Các hình vuông biểu diễn trăm hình chữ nhật biểu diễn chục *PP: phân tích

2 Kiểm tra cũ (4/) HS Đọc HTL bài: KĨ cho bÐ nghe

GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm.

HS: Nêu cách đặt tính tính 244 + 523

142 + 251

GV: NX ỏnh giỏ

3 Bài HĐ 1(7/)

GV: Giới thiệu (Linh hoạt) * Hớng dẫn HS luyện đọc:

* Giáo vên đọc mẫu toàn lần 1: Chú ý: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng * Hớng dẫn học sinh luyện đọc:

HS : chó ý l¾ng nghe

HS luyện đọc tiếng, từ : vui vẻ ,

HS: ch/bÞ

(20)

lát , hét lên, dây cót , buån…

H§ 2(7/)

GV nhËn xÐt

- GV ghi lên bảng cho HS đọc

- GV chän cho HS ph©n tÝch sè tiÕng khã

+ Luyện đọc câu:

HS : HS phân tích từ: / đọc bài(CN -ĐT)

đọc CN, nhóm, lớp

HS: Thùc hiƯn bµi tËp

GV: HD chung Bài 2: Tính

HĐ 3(7/)

GV: Luyn c đoạn bài: GV chia đoạn bàiHD đọc

HS : -3 HS nối tiếp đọc - HS đọc toàn bài, lớp đọc ĐT - HS đọc trơn đồng (1lần )

HS: HS nªu lại cách tính 75 63 81

17 34 66 46 47

GV: GV nhËn xÐt Bµi 3: Tính nhẩm

HĐ 4(7/)

GV: Ôn lại vần et, oet: a- Tìm tiếng có et b- Tìm tiếng có et,oet

HS : 1HS đọc từ mẫu

đọc đồng từ bảng tìm số từ có vần et, oet: - HS đọc tiếng vừa tìm đợc

HS: so sánh HS : Làm vào

GV: NX, Uốn nắn chốt lời giải * Nhận xét tiết häc

* HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

tập đọc

Tiết:42 Hai Chị Em Tập viếtChữ hoa: TiÕt 29 N kiĨu 2 I Mơc Tiªu

KT KN: viết chữ m hoa theo cỡ vừa nhá

Viết cụm từ ứng dụng Ngời ta hoa đất cỡ nhỏ, chữ viết mẫu nét nối chữ quy định

GD: ý thøc làm việc cẩn thận

- Bé ch÷ tËp viÕt

- P2: trùc quan;lµm mÉu;

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi,

HS: ViÕt ch÷ m GV: : NhËn xét

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: Tìm hiểu luyện đọc: HS: Chuẩn bị

(21)

-+ GV đọc mẫu toàn lần - GV đặt câu hỏi :

Cậu em làm chị lên dây cót chiếu « t« nhá ?

V× cËu em thÊy buồn ngồi chơi ?

KTDH: KN đặt câu hỏi

HS đọc trả lời

HS thi đọc trơn GV: HD viết chữ hoa cỡ vừa : : Giới thiệu n HĐ 2(6 /)

GV: nhËn xÐt * Đọc diễn cảm :

- GV c mu d/cảm đoạn hớng dẫn

HS: viÕt b¶ng

HS: đọc diễn cảm GV: NX, uốn nắn

HD viết từ ứng dụng : Ngời ta hoa đất

H§ 3(6 /)

GV: nhËn xÐt uèn n¾n

HD Lun nãi :

Em thêng ch¬i víi anh (chi,em) những trò ?

- GV cho HS đọc câu mẫu để HS luyện nói theo chủ đề

HS : Tr¶ lêi

ViÕt bảng chữ vừa

HS : nói theo cặp GV: NX, uốn nắn HD viết vào vë

H§ 4(6 /)

GV : NhËn xÐt uốn nắn HS: Viết vào

HS : Thc đọc lại TĐ GV: NX, chấm chữa , nhận xét viết

H§ 5(6 /)

GV: nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt häc

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau

HS: nhận xét bạn

HS : L¾ng nghe thùc hiƯn GV: NhËn xÐt tiÕt häc

- HS chuẩn bị T 32 HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

Toán Tiết :123

Thực hành Chính tả: (Nghe viết)

Tiết :62 cây hoa bên lăng bác

KT cú liờn quan KT cần đạt Đọc ngày lịch,

biÕt xem lÞch

Biết đọc ,vẽ kim đồng hồ các ngày

I Mơc Tiªu

(22)

hồ ngày GD: u thích mơn tốn

,trình bày đoạn văn xi - Làm đợc BT(2)a

GD: RÌn tÝnh kû luËt, cÈn thËn

- SGK toán

- P2: trùc quan, quan s¸t.

- KTDH: Kĩ đặt câu hỏi Khăn phủ bàn

- Bảng lớp viết nội dung tập 2, 3a- - P2: Lµm mÉu

2 KiÓm tra bµi cị (4 /)

GV Mặt đồng hồ có

(Có kim ngắn, kim dài, có số từ đến 12)

HS : Tr¶ lêi

HS : 2,3 HS viÕt b¶ng líp - Các tiếng bắt đầu gi/r/d GV: NX

3 Bài HĐ 1(7 /)

GV: giới thiệu ( linh hoạt)

* Bài tập:

Bài tập 1: Viết (theo mẫu) - Nêu Y/c ?

- GV : Y/c HS xem tranh vµ viết vào chỗ chấm tơng ứng

HS: chuẩn bị

HS : HS làm

3 giờ, giê, giê, 10 giê, giê

GV: NX, giíi thiƯu bµi

u cầu HS đọc lại tả Hớng dẫn tìm hiểu viết?

H§ 2(8 /)

GV hái : Lóc kim dài số ? kim ngắn vµo sè mÊy ?

(Tơng tự hỏi với mặt đồng hồ tiếp theo)

HS: đọc t

Viết bảng từ khó đoạn viết: lăng, khoẻ khoắn, ngào ngạt

HS : Thùc hiƯn GV: NX, n n¾n

NX, n nắn

Hớng dẫn tìm hiểu nội dung viết Nội dung viết nói ?

Đọc cho HS nghe viÕt

H§ 3(8 /)

GV HD Bài tập 2: Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ (theo mẫu)

- Lóc giê kim dài vào số 12 kim ngắn vào số

- Nêu Y.c ?

GV lu ý HS vẽ kim ngắn phải ngắn

(23)

kim dài vẽ vị trí kim ngắn

HS : vÏ vµo vë GV: chấm điểm nhận xét

Hớng dẫn làm tập tả :2 Bài : a,b

H§ 4(7 /)

GVHD Bài tập 3: Nối tranh với đồng hồ thích hợp

HS: HS thực tập - HS c yờu cu

- Cả lớp làm vào (chỉ viết tiếng cần điền thêm âm vần.)

- HDHS làm

- nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức em

HS Làm tập vào HS nhắc lại để ghi nhớ GV: nhận xét tiết học

GV: NX, Uốn nắn chốt lại ý * Nhận xét tiết hc

- Ghi nhớ quy tắc viết tả :

Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt : 124

Luyện tập

Tập làm văn Tiết: 31

Đáp lời khen ngợi tả ngắn b¸c hå

KT có liên quan KT cần đạt KT có liên quan KT cần đạt Bảng cộng , trừ

trong phạm vi học

Biết xem đồng hồ, Biết thời gian có ngày đêm

Mâu câu hỏi Biết nghe trả lời câu hái

I Mơc Tiªu

KTKN: Biết xem đồng hồ ; xác định quay kim đồng hồ đối vị trí tơng ứng với ; bớc đầu nhận biết thời điểm sinh hoạt hàng ngày

GD: Yêu thích môn toán

KT KN: Đáp lại lời khen ngợi theo tình

hung cho trc (BT1) quan sát ảnh Bác Hồ , trả lời đợc câu hỏi ảnh Bác Hồ (BT2)

- Viết đợc vài câu văn tả ảnh Bác Hồ (BT3)

GDKNS:

-Giao tiếp: ứng xử húa -T nhn thc

II Đồ dùng dạy häc

- SGK to¸n

- P2: trùc quan, quan s¸t.

- KTDH: Kĩ đặt câu hi Khn ph bn

Tranh minh hoạ tập P2: trùc quan;lµm mÉu;

2 KiÓm tra cũ (4 /)

Không kiểm tra HS: Kể lại chuyện qua suối

? câu chuyện Qua suối nói lên điều Bác Hồ?

GV: nhËn xÐt

(24)

Giíi thiƯu bµi: (Trùc tiếp) Luyện tập

Bài tập

- Nêu Y/c cđa bµi

- Nối đồng hồ với số - Y/c HS làm vào sách

HS: c/bị

HS HS làm vào sách GV: Giíi thiƯu bµi * Híng dÉn lµm bµi tËp

Bài 1: Nói lời đáp lại trờng hợp em đợc khen (Miệng)

H§ 2(6 /)

GV Bài tập 2:

- GV nêu Y/c cđa bµi

- GV đọc: 11 giờ, giờ, giờ, giờ, giờ, giờ, 10

HS : 1 HS đọc tình -

a Em quét dọn nhà cửa đợc cha mẹ khen

b Em mặc áo đẹp đợc bạn khen c Em vứt đá …khen em

- HS tr¶ lêi

HS : sử dụng mơ hình mặt đồng hồ quay kim để rõ tơng ứng theo lời đọc giáo viên

GV: nhËn xÐt

Bµi tập Quan sát ảnh Bác (miệng)

HĐ 3(6 /)

GV: NX, chØnh sưa Bµi tËp 3:

- Nêu Y/c ? - Cho HS làm b¶ng

- GV kiểm tra cách đặt tính HS

- Cñng cè kü thuËt céng, trõ (không nhớ) số có hai chữ số

HS: đọc yêu cầu quan sát ảnh Bác

HS : HS đọc đề tốn HS tóm tắt li

- HS làm vào nháp - HS chữa bảng

GV: GV treo bảng phụ ghi sẵn câu hỏi

Bác Hồ chiến sĩ bảo vệ đâu? - Có chuyện xảy với chiến sĩ ?

- Khi biết đá bị kênh Bác bảo chiến sĩ làm ?

* KTDH: Kĩ đặt câu hỏi,

H§ 4(6 /)

GV : Bài tập 4: (HD tơng tự 3) Bài gi¶i

Lan hái đợc số bơng hoa là:

68 - 34 = 34 (B«ng hoa) Đáp số: 34 hoa

HS : 3,4 HS hỏi đáp trớc lớp theo câu hỏi sgk

- HS giỏi kể lại toàn câu chun

GV: NhËn xÐt n n¾n GV nhËn xÐt

Bài tập 2:

(25)

GV:

NX chung học

HS: HS nêu lại câu hỏi d - học nói lại câu trả lời - Cả lớp làm vào

HS : Làm lại tập nhà GV: nhận xét tiết học

Nhãm 1 Nhãm 2

KĨ chun TiÕt :7

Dª nghe lêi mĐ

Thủ công Tiết 31 Làm bím (T1)

I Mơc Tiªu

KT KN: Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo chuyện tranh gợi ý dới tranh - Hiểu nội dung câu chuyện :Dê biết nghe lời mẹ nên khơng mắc lừa mu Sói Sói bị thất bại tiu nghỉu bỏ GDKNS:

-Lắng nghe tích cực -Xác định giá trị -Ra định

-Tư phê phán

KT,KN: BiÕt cách làm bớm giấy

- Lm c bớm giấy GD: Rèn luyện tính cẩn thận

- Tranh minh häa chun kĨ - bím b»ng giÊy - P2: trùc quan;lµm mÉu;

2 KiÓm tra bµi cị (4/) HS : HS nèi tiÕp kể lại chuyện:

Sói Cừu

Sự chuẩn bị HS

3 Bài HĐ 1(6/)

* Giới thiệu bài (linh hoạt)'

* GV kĨ chun

- GV kĨ lần giọng diễn cảm

- GV kể lần 2, kÌm tranh minh ho¹ * HD HS kĨ kÌm tranh:

HS: chn bÞ

HS : HS nghe GV: GV HD HS quan sát nhËn xÐt

- Con bớm đợc làm ? - Có phận ?

H§ 2(6/)

GV :Híng dÉn HS tËp kĨ tõng ®o¹n theo tranh:

* Tranh 1: GV nêu yêu cầu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi dới tranh , trả lời câu hỏi

HS: tr¶ lêi

HS : tr¶ lêi GV: Nx, n n¾n

GV HD mÉu + B íc : C¾t giÊy

(26)

- C¾t tờ giấy HV có cạnh 10 ô

- Cắt nan giấy HCN dài 12 ô, rộng nửa «

H§ 3(6/)

GV :Híng dÉn HS kể toàn chuy ện: HS: thực hành làm vòng b»ng giÊy

HS: kÓ nhãm GV: quan sát

HĐ 4(6/) GV: Giúp em hiểu ý nghĩa truyện

- Câu chuyện khuyên em điều gì? HS thực hành

HS Trả lời GV: Nx, uốn nắn

HĐ 5(6/)

GV: Nhận xét ,uốn nắn chốt ý nghĩa câu chuyện

Củng cố ND bµi

HD häc ë nhµ: Xem tríc tiết sau

HS : lắng nghe

HS: Xem lại tập vừa làm

GV: Nhận xét kết thựchành + Nhận xét tiết học

Dặn dò

+ Về thực hành nhà

Nhãm 1 Nhãm 2

TNxH TiÕt: 31

Thực hành: Quan sát bầu trời Toán Tiết:155Tiền viƯt nam

KT có liên quan KT cần đạt KT có liên quan KT cần đạt

Thêi tiÕt cđa m«i

tr-êng sèng xung quanh - NhËn biÕt t-ợng thời tiết : nắng, ma

PhÐp céng, trõ c¸c sè

BiÕt céng c¸c sè mệnh giá tiền VN I Mục Tiêu

KT,KN : Biết mô tả quan sát bầu trời đám mây , cảnh vật xung quanh trời ma , nắng

GD: Yêu thiên nhiên, động vật

KT, KN: - Nhận biết đợc đơn vị thờng dùng tiền Việt Nam đồng - Nhận biết đợc số loài giấy bạc 100 đồng 200 đồng 500 đồng 1000 đồng.Biết thực hành đổi tiền trờng hợp đơn giản

Biết làm phép cộng , phép trừ số với đơn vị đồng

GIẢM TẢI:

Chuyển dạy với Tiền Việt Nam lớp 3.

II §å dïng dạy học

- Các hình 31 SGK - P2: trùc quan, quan s¸t.

*Các tờ giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng

*PP: ph©n tÝch

(27)

GVY/C HS : Nêu dấu hiệu trời nắng ? Nªu dÊu hiƯu cđa trêi ma ?

HS : Trả lời

Không KTra

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: giới thiệu ( linh hoạt)

Quan sát bầu trời * Các tiến hành + Bíc 1:

- GV nªu nhiƯm vơ cđa HS bầu trời quan sát

- Quan sát bầu trời:

- Quan sát cảnh vật xung quanh ?

HS: c/bị

HS : lắng nghe nhiệm vụ bầu trời quan sát

GV Giíi thiƯu bµi:

Giới thiệu loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng 1000 đồng

H§ 2(6 /) GV HD Bíc 2:

- GV tổ chức cho HS sân trờng để em thực hành quan sát

HS: quan s¸t kÜ mặt tờ giấy bạc nói nhËn xÐt

HS : trả lời dựa em

quan sát đợc GV : Giới thiệu loại tiền

H§ 3(6 /) GVHD Bíc 3:

- Những đám mây bầu trời cho biết đợc điều ?

HS: nhận xét nói đặc điểm

? Dịng chữ Một trăm đồng số 100 ? Dòng chữ trăm đồng số 100 - Các tờ 200 đồng, 500 đồng … làm t -ơng tự

HS : Trả lời GVHD Thực hành

Bi 1: HS nhận biết việc đổi tờ giấy bạc loại 200 đồng loại giấy 100 đồng

? Đổi 1tờ 200 đồng đợc tờ 100 đồng

* Phần b,c tơng tự

HĐ 4(6 /)

GV: NX, uèn n¾n KÕt luËn:

- Quan sát đám mây bầu trời ta biết đợc thời tiết nắng, trời dâm mát hay trời ma

HS: thực hành theo nhóm với tờ bạc thật

HS : l¾ng nghe GV: nhËn xÐt chèt lêi giải

(28)

Bài 4: Tính

HĐ 5(6 /)

GV: NX chung giê häc

HS : Su tầm ảnh 32

HS:

- HS làm sgk

- HS lên điền vào bảng lớp

GV: Chốt lời giải nhận xét cñng cè tiÕt häc

Cñng cè :

- Nhắc lại nội dung học - Nhận xét häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Tiết 31 Tự chọn Tnxh Tiết 31 Mặt trời KT có liên quan KT cần đạt Thời tiết mơi trờng

xung quanh Biết vai trị đặcđiểm mặt trời I Mục Tiêu

HS ôn lại tập đọc học KT, KN: Nêu đợc hình dạng , đặc điểm vai trị Mặt trời sống trái đất

GD: Có ý thức bảo vệ cối vật

Bảng phụ * Hình vẽ 30 SGK

* PP: phân tích

* KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV: Kh«ng KT

HS :

HS: Khởi động: HS hát đoạn thơ mặt trời

GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: y/c HS đọc HS: chuẩn bị

HS : HS đọc lại học kì2 GV giới thiệu bài:

VÏ giới thiệu tranh mặt trời B

ớc 1: Làm việc cá nhân

HĐ 2(6 /)

GV: y/c HS đọc HS: tô mặt trời

(HS vẽ theo trí tởng tợng em vẽ mặt trời vẽ riêng mặt trời vẽ mặt trời cảnh vật xung quanh)

HS : HS đọc lại học kì2 GV: Hoạt động lớp

- sè HS giíi thiệu mặt trời (bài vẽ tranh mình)

? Tại em vẽ mặt trời nh vật ? Theo em mặt trời có hình ? ? Tại em lại màu đỏ hay màu để tô ông mặt trời

H§ 3(6 /)

(29)

sgk để nói ơng mặt trời

HS : HS đọc lại học kì2 GV:

Tại không đợc quan sát ơng mặt trời trực tiếp

H§ 4(6 /)

GV: n n¾n , sưa sai

HD HS nghe viết số từ HS:(muốn quan sát dùng loại kính đặc Để khỏi hỏng mặt biệt dùng chậu nớc )

HS : Thùc hiÖn GV : GV KL: Mặt trời tròn giống nh

1 bóng lửa khổng lồ chiếu sáng sửa ấm trái đất.Mặt trời xa trái đất

Chú ý: Khi nắng phải đội nón mũ khơng đợc nhìn trực tiếp vào mặt trời

H§ 5(6 /)

GV: NX uèn n¾n

Yêu cầu HS nhà ôn lại học HS: nhắc lại kết luận

HS : L¾ng nghe vµ thùc hiƯn GV : NhËn xÐt tiÕt häc

Sinh hoạt lớp

Nhận xét tuần 31

- Giúp HS nắm đợc hoạt động diễn tuần

- Thấy đợc u nhợc điểm, tìm nguyên nhân cách khắc phục - Nắm đợc kế hoạch tuần 32

1- NhËn xÐt chung: + Ưu điểm:

- Cỏc em ó cú ý thức học tập rèn luyện Ngoan ngoãn lễ phép với thầy giáo , đồn kết thân với bạn bè

- Lao động vệ sinh tốt , em biết vệ sinh cá nhân - i hc u v ỳng gi

+Nhợc điểm :

- Một số em e ngại giao tiếp cha tích cực học tập, ăn mặc cha gän gµng : VÝ dơ:

- Mét số em học muộn V.dụ : không 2- Kế hoạch tuần 32

- 100% i hc y đủ, - Phấn đấu giữ sạch, viết chữ đẹp

- 100% đến lớp có đầy đủ đồ dùng, sách - Trong lớp trật tự, hăng hái phát biểu

(30)