Giáo án lớp 3 (hay) tuần 31

Giáo án chi tiết lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Trang 1

Tuần 31

Buổi sáng

Thứ hai, ngày 31 tháng 3 năm 2014 Tiết 1 : Chào cờ

Tập trung ngoài sân trờng

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: HD thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

x 3

- Khi thực hiện phép nhân này ta thực

hiện nh thế nào?

- HS nêu:

14273

x 3 42819-> Vậy 14273 x 3 = 42819

- Nhiều HS nêu lại cách tính

2 Hoạt động 2: Thực hành

a Bài 1: * Củng cố về phép nhân só

có năm chữ số với số có một chữ số - 2 HS nêu

Trang 2

- Yêu cầu HS làm vào bảng con x 3 x 2 x 4

64578 81458 68368-> GV sửa sai cho HS

b Bài 2: * Củng cố về điền số

- Yêu cầu làm vào Sgk

-> GV sửa sai cho HS

C Bài 3: * Củng cố giải toán có lời

văn

- Yêu cầu HS làm vào vở

- GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà chuẩn bị bài sau

- Hiểu nội dung

+ Đề cao nối sống của Y - éc - Xanh, sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại

Trang 3

+ Nói lên sự gắn bó của Y - éc - Xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung

Tranh minh hoạ

III Các hoạt động dạy học.

b) Luyện đọc + giải nghĩa từ

- HS giải nghĩa từ mới

Trang 4

Kể chuyện

- HS nêu vắn tắt từng tranh

- GV: lu ý khi kể, kể theo vai bà khách

phải đối dọng - HS khá kể mâu đoạn 1.- Từng cặp HS tập kể

- một vài HS nghe kể

-> HS nhận xét-> GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò.

- Nêu lại ND bài

Buổi chiều

Tiết 1 : Thủ công

làm quạt giấy tròn (T1)

I Mục tiêu:

- HS biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm đợc quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật

T/g Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò

và nhận xét - GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận làm

quạt tròn

+ Nhận xét gì về quạt tròn?

- HS quan sát

+ nếp gấp, buộc chỉ giống cánh làm ở L1

+ ở chỗ có tay cầm

- 2 Tờ giấy cùng màu dầi 16 ô, rộng 12 ô để

Trang 5

bàn , gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng

- Gấp tờ giấy HCN thứ hai giống nhơ HCN thứ nhất

- để mặt màu 2 tờ giấy vừa gấp cùng 1 phía, bôi hồ và dán hai mép

tờ giấy Dùng chỉ buộc chặt

đợc quạt

- Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt.ần lợt dán

ép hai cán quạt vào haimép ngoài cùng của quạt

- HS quan sát

- Mở 2 cán quạt đợc 1 chiếc quạt hình tròn

thực hành tập gấp quạt giấy hình tròn

- HS thực hành

- GV quan sát HD thêm cho HS

Trang 6

- Củng cố phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau).

- áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào bảng con

-> GV sửa sai cho HS

b Bài 2: * Củng cố về điền số

- Yêu cầu làm vào Sgk

Thừa số

Tích -> GV sửa sai cho HS

C Bài 3: * Củng cố giải toán có lời

văn

- Yêu cầu HS làm vào vở

Tiết 3 : Tập viết:

ôn chữ hoa v

Trang 7

I Mục tiêu:

Củng cố cách viết chữ hoa V thông qua bài tập ứng dụng

1 Viết tên riêng Văn Lang bằng cỡ chữ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng vỗ tay cần nhiều ngón /bàn kẻ cần nhiều ngời bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa V

- Viết sẵn câu, từng ứng dụng / bảng

III Các hoạt động dạy học:

- Tìm các chữ viết hoa trong bài -> V, L, B

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách

- GV gới thiệu: Văn Lang là tên nớc

Việt Nam thời các vua hùng

- HS nghe

- HS tập viết bảng con

- GV nhận xét

c) Luyện viết câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng

- Hớng dẫn HS viết vào VTV

- GV theo dõi hớng dẫn thêm

4 Chấm chữa bài

- GV thu vở chấm điểm

- GV nhận xét

5 Dặn dò:

Trang 8

- Yªu cÇu lµm b¶ng con 21718 12198 10670

x 4 x 4 x 6

86872 48792 64020-> GV söa sai cho HS

b) Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n b»ng hai

phÐp tÝnh

Trang 9

- GV gọi HS đọc bài - 3 HS đọc bài - nhận xét.

- GV nhận xét

c) Bài 3: Củng cố về tính giá trị của

biểu thức

= 69066

21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722

- GV sửa sai cho HS

d) Bài 4: Củng cố về tính nhẩm số tròn

nghìn nhân với số có một chữ số

- Yêu cầu làm vào SKG - nêu miệng 300 x 2 = 600

Tranh minh hoạ

A KTBC: Kể lại câu chuyện bác sĩ Y - éc - Xanh? (3HS).

Trang 10

- Cây xanh mang lại những lợi ích gì

cho con ngời? - Cây xanh mang lại tiếng hót của các loài chim, gió mát, bóng mát

- Hạnh phúc của ngời trồng cây là gì? - Đợc mong chờ cây lớn, đợc chứng

kiến cây lớn lên từng ngày

Tiết 3 : Chính tả (nghe viết)

bác sĩ Y - éc - xanh

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chính tả.

1 Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y - éc - Xanh trong chuyện bác sĩ Y

- GV đọc: Ban tra - trời ma (HS1)

Hiên che - không chịu (HS2)

-> HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài:

2 Hớng dẫn nghe - viết:

Trang 11

a) HD chuẩn bị.

+ Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là ngời

Pháp nhng lại ở lại Nha Trang?

-> Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung

+ Những chữ nào trong bài phải viết

hoa?

- HS nêu

+ Nêu cách trình bày đoạn văn?

- GV đọc một số tiếng khó

Y - éc - Xanh

- HS viết bảng con

- GV theo dõi , uốn nắn cho HS

c) Chấm chữa bài

3 HD làm bài tập 2a.

- GV gọi HS lên thi làm bài nhanh - 2 HS lên bảng làm bài thi

- > HS + GV nhận xét

a) Dáng hình, rừng xanh, rung manh

- Giải câu đố (gió)

4 Củng cố dặn dò

Bổ sung

………

Thứ t, ngày 2 tháng 4 năm 2014 Tiết 1 : Toán chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. A Mục tiêu

- Biết thực hiện phép chia số có năm chữ cho số có một chữ số (trờng hợp có một lần chia có d và số d cuối cùng là 0)

- áp dụng phép số có năm chữ số cho số có một chữ Số để giải các bài toán có liên quan

B Đồ dùng dạy học

Trang 12

- Chuẩn bị 8 hình tam giác.

C Các hoạt động dạy học.

I KTBC Nêu cách chia số có 4 chữ số có số với số có 1 chữ số? (2HS)

- HS + GV nhận xét

II bài mới

1 Hoạt động 1 Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

2 HS nắm đợc cách chia

a phép chia 37648:4

- Ta bắt đầu chia từ hàng nào của SBC? - từ hàng nhìn, hàng trăm, chục đơn vị

- GV gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm

16

4 9412

2 Hoạt động 2 thực hành

a Bài 1 củng cố về phép chia vừa học

84848 4 24693 3

04 21212 06

08 09

04 03

08 0

0 b) Bài tập 2: (163)

* Củng cố về giải toán có lời văn

- Yêu cầu làm vào vở

Tóm tắt Có: 36550 kg xi măng

Đã bán:

5

1

số xi măng

Còn lại: ? kg

Bài giải

Số kg xi măng đã bán là

36550 : 5 = 7310 (kg)

Số xi măng còn lại là

36550 - 7310 = 29240(kg)

Đ/S: 29240(kg)

HS nhận xét -> GV nhận xét

c) Bài 3(163)

Trang 13

* Củng cố về tính giá trị biểu thức.

= 60306(35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463-> GV sửa sai cho HS

d) Bài 4: Củng cố về sếp hình

- HS nhận xét

- GV nhận xét

IV Củng cố dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2 Tập đọc

con cò

I Mục tiêu

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: Phẳng lặng, lạch nớc, quang co, uốn khúc, lâng lâng, nặng lề

- Biết đọc bài với dọng tả nhẹ nhàng, có nhịp điệu

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu.

- Hiểu từ ngữ mới: Màu thanh thiên, đánh giậm, vũ trụ, tạo hoá, doi diết

- Hiểu ND bài: Bức tranh đồng quê rất đẹp và thanh bình, con ngời phải biết giữ gìn cảnh đep thanh bình ấy

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

A KTBC: - Đọc thuộc lòng bài "Trồng cây"? (3HS)

Trang 14

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc.

- HS giải nghĩa từ mới

- Cả lớp đọc đối thoại toàn bài

3 Tìm hểu bài:

- Còn cò bay trong hoàn cảnh tự nhiên

- Tìm những chi tiết nói lên dáng vẻ

thong thả, nhẹ nhàng của con cò? -> Bộ nông trắng muốt, bay chậm bên chân trời

- Em cần làm gì để giữ mãi cảnh đẹp

đ-ợc tả trong bài -> Phải bảo vệ tự nhiên, môi trờng, không đợc băn các loài chim

4 Luyện đọc lại: - 4 HS thi đọc 4 đoạn

- 1 vài HS thi đọc cả bài

a Bài 1 củng cố về phép chia vừa học

Trang 15

0b) Bµi tËp 2: (163)

* Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n

- Yªu cÇu lµm vµo vë

Tãm t¾tCã:

c) Bµi 3(163)

* Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc

- Yªu cÇu lµm b¶ng con

-> GV söa sai cho HS

d) Bµi 4: Cñng cè vÒ sÕp h×nh

- HS nhËn xÐt

- GV nhËn xÐt

IV Cñng cè dÆn dß

- Nªu l¹i ND bµi

- ChuÈn bÞ bµi sau

Bæ sung

………

Trang 16

Thứ năm, ngày 3 tháng 4 năm 2014 Tiết 1 : Tự nhiên xã hội:

mặt trăng là vệ tinh của trái đất

I Mục tiêu:

Sau bài học HS có khả năng:

- Trình bày mối quan hệ giữa trái đất , mặt trời và mặt trăng

- Biết mặt trăng là vệ tinh của mặt trời

- Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất

- Các hình trong SGK

- Quả địa cầu

1 KTMC: Em phải làm gì để giữ cho trái đấtrờng luôn xanh, sạch đẹp?

2 Bài mới:

a) Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

* Mục tiêu: Bớc đầu biết mối quan hệ giữ trái đất, mặt trăng và mặt trời

b) Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quang trái đất

* Mục tiêu: - Biết mặt trăng là vệ tinh của trái đất

- Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất

* Tiến hành

- Bớc 1:

+ GV giảng cho HS biết về vệ tinh - HS nghe

+ Tại sao mặt trằng đợc gọi là vệ tinh

của trái đất

- HS vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung

Trang 17

quanh trái đất H2

- 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi và NX

* Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên nó đợc gọi là vệ tinh của trái đất

c) Hoạt động 3: Trò chơi "Mặt trăng chuyển động quanh trái đất"

III Bài mới:

1 Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số.

Trang 18

05

2

Vậy 12485 : 3 = 4161 + Vậy phép chia này là phép chia nh thế nào? - là phép chia có d (d 2)-> Nhiều HS nhắc lại các bớc chia 2 Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Củng cố các phép chia vừa học - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng con - 2 HS nêu yêu cầu 14729 2 16538 3

07 7364 15 5512

12 03

09 08

1 2

- GV sửa sai cho HS

b) Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn

Ta có: 10250 : 3 = 3416 (d 2) Vậy may đợc nhiều nhất là: 3416 bộ quần áo và còn thừa ra 2m vải

Đ/S: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải

- HS nhận xét

- GV nhận xét

c) Bài 3: Củng về phép chia

15725 33272 42737

S/C 3 4 6

Thơng 5241 8318 7122

D 2 0 5

- HS nhận xét

- GV nhận xét

III Củng cố dặn dò.

Tiết 3 : Luyện từ và câu:

từ ngữ về các nớc Dấu phẩy

I Mục tiêu:

Trang 19

1 Mở rộng vốn từ về các nớc(kể đợc tên các nớc trên thế giới, biết chỉ vị trí các nớc trên bản đồ hoặc quả địa cầu).

2 Luyện về dấu phẩy

- Bản đồ

- Bút dạ, giấy khổ to

III các hoạt động dạy học

A kiểm tra bài cũ - làm miệng bài tập 1 + 2 (tuần 30) 2 HS.

Bài mới

1.giới thiệu bài

2 hớng dẫn làm bài

A bài 1

- GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát

- 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các nớc trên bảng đồ

- HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản

- HS nhận xét

- GV nhận xét

3 củng cố dặn dò:

- nêu lại nội dung bài ?

- chuẩn bị bài sau

Bổ sung

Trang 20

Thứ sáu ngày 4 tháng 4 năm 2014

Tiết 1 Tập làm văn

thảo luận về bảo vệ môi trờng

I Mục tiêu.

1 Rèn kỹ năng nói: Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ

đề em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? Bày tỏ đợc ý kiến của riêng mình (nêu ra những việc làm thiết thực cụ thể)

2 Rèn kỹ năng viết: Viết đợc một đoạn văn ngắn thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trờng

- Tranh ảnh về cây hoa, cảnh quan tự nhiên

- Bảng lớp ghi câu gợi ý

A KTBC: Đọc lại th gửi bạn nớc ngoài (3HS)

-> HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 HD HS làm bài

a) Bài tập 1:

- GV nhắc HS

+ Cần nắm vững trình tự 5 bớc tổ chức

+ Điều cần bàn bạc trong nhóm là em

cần làm gì để BV môi trờng? để trả lời

đợc trớc hết cần nêu những điểm sạch

đẹp và những điểm cha sạch đẹp

-> 2 – 3 nhóm thi tổ chức cuộc họp

-> HS nhận xét

- GV nhận xét

b) Bài 2:

- GV: Các em trao đổi trong nhóm về

những việc cần làm để BV môi trờng - HS nghe- HS làm bài vào vở

Trang 21

- HS lần lợt đọc đoạn văn.

-> HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

3 Củng cố dặn dò.

- Nêu ND bài

Tiết2 Toán

luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

- Biết thực hiện phép chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số

- Củng cố, tìm một phần mấy của một số

- Giải bài toán bằng hai phép tính

Bảng tay, SGK

II Các hoạt động dạy học.

A KTBC: Làm BT 1 +2 (T154)

B Bài mới:

1 Hoạt động 1: Thực hành

a) Bài 1 + 2 củng cố chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số

- HS nêu cách chia

-> Nhiều HS nhắc lại

- Các phép tính còn lại làm bảng con 12760 2 18752 3

07 6380 07 6250

16 15

00 02

0 2

* Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng con 15273 3 18842 4

02 5019 28 6250

27 04

03 02

Trang 22

b) Bài 3: Củng cố giải toán bằng hai

Tiết 3 : Chính tả

Bài hát trồng cây

I Mục tiêu :

Rèn kỹ năng viết chính tả :

1 Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ : bài hát trồng cây

2 Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ( S/ đ/ gi ) Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng lớp viết ND bài tập 2a

- Giấy khổ to làm BT 3

III Các hoạt động dạy học :

A KTBC : - GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc ( HS viết bảng )

Trang 23

- GV nhận xét

b Viết bài :

c Chấm chữa bài :

- GV đọc bài - HS đổi vở soát lỗi

- GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò:

Tiết 4 Sinh hoạt lớp

chủ đề 7: Kĩ năng hợp tác (Tiết 1) I

.Mục tiờu:

- Qua bài HS hiểu : Biết hợp tỏc với mọi người, cụng việc sẽ thuận lợi hơn và đạt kết quả tốt hơn

Trang 24

- BT cần làm: Bài 1,2,3,4.

II Đồ dựng dạy học

Tranh ở Sbt

III Cỏc hoạt động dạy học

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1.KTBC:

- Hóy kể những việc em đó làm đỳng giờ.

- Khi làm việc đỳng giờ, em thấy thế nào?

- GV gọi HS nhận xột

2 Bài mới:

2.1.Hoạt động 1: Thảo luận nhúm (BT1).

- HS đọc yờu cầu của BT1 và đọc truyện

Chiếc ụ tụ bị sa lầy.

- Cho Hs tỡm hiểu nội dung truyện

- Chia nhúm 4

- Giao việc cho cỏc nhúm : Thảo luận nhúm

cỏc cõu hỏi:

1 Chiếc ụ tụ đó gặp sự cố gỡ trờn đường?

2 Nhờ đõu mà khú khăn đó được giải quyết?

3 Cõu chuyện khuyờn chỳng ta điều gỡ?

- HS thảo luận, sau đú đại diện trỡnh bày ý

kiến của nhúm mỡnh

*GVKL: Mọi người cựng hợp sức lại thỡ việc

khú mấy cũng được giải quyết

2.2.Hoạt động 2: Tỡm hiểu truyện Màu của

cầu vồng (BT2).

- HS đọc yờu cầu của BT2 và đọc truyện

Màu của cầu vồng

- HS suy nghĩ, tỡm cõu trả lời cho 2 cõu hỏi ở

SGK/28

+ Em hóy cho biết điều gỡ đó sảy ra khi cỏc

bạn Màu kết hợp với nhau?

+ Em rỳt ra bài học gỡ cho mỡnh từ cõu

-HS đọc yờu cầu của BT1 và đọc

truyện Chiếc ụ tụ bị sa lầy

- Hs tỡm hiểu nội dung truyện

- Hs thảo luận nhúm 4 cỏc cõu hỏi

- Đại diện trỡnh bày ý kiến của nhúm mỡnh Nhúm khỏc bổ sung

- 2 HS đọc, lớp đọc thầm

- HS suy nghĩ, trả lời 2 cõu hỏi

+ Khi cỏc bạn màu kết hợp lại với nhau thỡ nhỡn thấy trờn bầu trời là một dải màu sắc vụ cựng diễm lệ mà

vẻ đẹp huy hoàng của nú vượt xa bất

cứ một màu nào nếu đứng một mỡnh.+ Hs nờu ý kiến

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	332 KB