Giao an lop 2 CKTKN Tuan 31

Thứ Tiết Môn Tên bài Hai 19/4 1 2 3 4 5 Chào cờ Thể dục Toán Tập đọc Tập đọc Bài 61 Luyện tập Chiếc rễ đa tròn(t1) Chiếc rễ đa tròn(t2) Ba 20/4 1 2 3 4 5 Toán Kể chuyện Chính tả Mỹ thuật Âm nhạc Phép trừ( không nhớ )trong phạm vi 1000 Chiếc rễ đa tròn Việt Nam có Bác Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông Gv khác dạy Tư 21/4 Nghỉ công đoàn Năm 22/4 1 2 3 4 Toán TN-XH Luyện từ và câu Tập viết Luyện tập chung Mặt trời Từ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, dấu phẩy Chữ hoa N( kiểu 2) Sáu 23/4 1 2 3 4 Toán Chính tả Tập làm văn HĐNG HĐTT Tiền Việt Nam Cây và hoa bên lăng Bác Đáp lời khen ngợi. Tả ngắn về Bác Hồ Văn nghệ chào mừng 30/4, 1/5 Sinh hoạt lớp Ngày soạn: 16/4/2010 Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Thể dục: Gv chuyên trách Toán : Luyện tập A. Mục đích yêu cầu: -Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100. Biết tính chu vi của hình tam giác.Biết giải bài toán về nhiều hơn. Rèn H làm tốt các dạng toán trên. Gdh tính cẩn thận khi làm bài. B . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của Gv Hoạt động của H 1. Kiểm tra bài cũ: Đặt tính và tính 724 + 215 806 + 172 263 + 720 624 + 55 - Nhận xét chung. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài: Tt Bài 1 :Tính . - Gv yêu cầu H nêu cách tính 2 phép tính . -Gv nhận xét sửa sai . Bài 2 :Đặt tính rồi tính . - Gv yêu cầu H tự đặt tính và thực hiện phép tính. 245 + 312 . 217 + 752 68 + 27 61 + 29 Bài 4 : + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Bài 5:Tính chu vi của hình tam giác ? A C 400cm B 4 . Củng cố dặn dò : -+ Muốn cộng các số có nhiều chữ số phải qua mấy bước .Nêu rõ từng bước? Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập .Xem trước bài:phép trừ -Phép cộng trong phạm vi 1000 ( không nhớ ). - 2 H làm bảng. - H lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . - H nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính.H làm nhóm đôi H đọc đề toán.H làm vào vở -Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn co gấu 18 kg . Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg ? Bài giải Sư tử nặng là : 210 + 18 - 228 (kg) Đáp số : 228 kg H làm theo nhóm 4 Bài giải Chu vi tam giác ABC là : 300 + 400 + 200 = 900 (cm) Đáp số : 900cm H trả lời Tập đọc Chiếc rễ đa tròn A . Mục tiêu : -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý. Đọc rõ lời nhân vật trong bài. H khá giỏi trả lời được câu hỏi 5 -Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Gdh lòng kính yêu và biết ơn Bác Hồ. B . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi các từ , câu cần luyện đọc. C. Các hoạt động dạy - học : 225 362 683 502 261 634 425 204 256 27 859 787 887 758 28 + + + + Hoạt động của Gv Hoạt động của H 1 . Kiểm tra bài cũ : -Gọi H đọc lại bài và trả lời câu hỏi : + Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ đầu? - Gv nhận xét ghi điểm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Tranh a. Luyện đọc : - Gv đọc mẫu . * Luyện phát âm từ khó : -Yêu cầu H tìm từ khó, Gv chốt lại ghi bảng -rễ, ngoằn ngoèo, tần ngần . Luyện đọc theo đoạn: * Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ,/và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Gv nhận xét tuyên dương . -Đọc đồng thanh Tiết 2 b. Hướng dẫn tìm hiểu bài : +Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào? + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây như thế nào? + Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa? + Các em hãy nói 1 câu: a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi. b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh . c. Luyện đọc lại : -Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai . -Tuyên dương HS đọc tốt . 4. Củng cố dặn dò : + Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ? -Chuẩn bị bài: Cây và hoa bên lăng Bác. - Cháu nhớ Bác Hồ .H đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu . -H đọc nối tiếp câu. Tìm tiếng từ khó đọc: H đọc nối tiếp câu lần 2 H nối tiếp đọc theo đoạn H đọc theo nhóm 3 H thi đọc đoạn 3 - Lớp đọc đồng thanh toàn bài . -1 H đọc bài, lớp đọc thầm bài . - Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé . Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn -Một cây đa con có vòm lá tròn . - Thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa . Dành cho H khá giỏi - Bác rất yêu quí các em thiếu nhi ./ - Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá -H nhắc lại ý nghĩa câu chuyện . -H tự phân vai . - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai . -H trả lời . Ngày soạn: 16/4/2010 Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 Toán :Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 A . Mục tiêu: -Biết cách làm tính trừ ( không nhớ các số trong phạm vi 1000. Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. -Biết giải bài toán về ít hơn. -Gdh tính chịu khó khi làm bài. B . Đồ dùng dạy học : -Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vị. C . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của Gv Hoạt động của H 1 . Kiểm tra bài cũ : . Bài 2 :Đặt tính và tính : -Gv nhận xét ghi điểm . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài: Tt b. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) . Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuông.Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông? + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ,ta làm thế nào? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu? - Đặt tính và thực hiện tính - Thực hiện phép tính từ phải sang trái . 214 635 − . 421 Vậy 635-214 = 421 . * Luyện tập thực hành : Bài 1 : Tính -Gv nhận xét sửa sai . Bài 2 : Đặt tính rồi tính. 236 312 548 − 531 201 732 − 370 222 592 − 372 32 395 − Bài 3 :Tính nhẩm (theo mẫu) 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = 500 Gv nhận xét sửa sai . Bài 4 : +Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? H làm bảng lớp làm bảng con . . - H phân tích bài toán . -Thực hiện phép tính trừ 635-214 - Còn lại 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông - 2 H lên bảng đặt tính , lớp làm bảng con . H nêu yêu cầu. H lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . H nêu yêu cầu H làm phiếu - H tính nhẩm H đọc đề. H làm vào vở. Đàn vịt có 183 con , đàn gà ít Hỏi đàn gà có bao nhiêu con . Bài giải Đàn gà có số con là : 183 -121 = 62 ( con ) 361 712 453 75 425 257 235 18 786 969 688 93 + + + + 484 586 497 925 590 241 253 125 420 470 243 333 372 505 320 - - - - -Gv nhận xét sửa sai . 4 . Củng cố dặn dò : Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập . - Nhận xét tiết học. Xem trước bài: Luyện tập Đáp số : 62 con. Kể chuyện Chiếc rễ đa tròn A. Mục tiêu : -Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện và kể lại từng đoạn câu chuyện. H khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện -Biết phối hợp với lời kể với điệu bộ , cử chỉ , nét mặt. Gdh lòng biết ơn sâu sắc đối với Bác Hồ. B. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ trong bài. C. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của Gv Hoạt động của H 1.Kiểm tra bài cũ : - Gv gọi H lên kể lại câu chuyện . + Qua câu chuyện em học được những đức tính tốt gì của bạn Tộ? - Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Tranh b.HD kể chuyện -Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến của câu chuyện. - Gv gắn các tranh không theo thứ tự . - Gv yêu cầu H nêu nội dung của từng bức tranh. - Gv yêu cầu H suy nghĩ và sắp xếp các bức tranh theo thứ tự của câu chuyện. - Gv Nhận xét – Ghi điểm. - Kể lại từng đoạn truyện. Kể trong nhóm - Gv yêu cầu H kể chuyện trong nhóm. Kể trước lớp. - Gv yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Kể lại toàn bộ câu chuyện - Gv yêu cầu H nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện. H kể và trả lời theo yêu cầu - H quan sát tranh. H nêu ND tranh: + Tranh 1: Bác hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ đa. + Tranh 2: các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt của + Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú - H thực hiện : Tranh 3 – 2 – 1 . - H kể theo nhóm 3 - Đại diện các nhóm kể , mỗi H trình bày 1 đoạn. H nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. Dành cho H khá giỏi - 3 H kể chuyện. - Gv yêu cầu H kể lại theo vai. - Nhận xét – Ghi điểm. 3.Củng cố dặn dò : - Gv Nhận xét – Giáo dục. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuẩn bị câu chuyện cho tiết học sau. - 3 HS đóng 3 vai và kể lại câu chuyện theo vai. H lắng nghe và thực hiện Chính tả Việt Nam có Bác A . Mục tiêu : -Nghe và viết đúng bài chính tả.Trình bày đúng, đẹp khổ thơ lục bát. Biết cách viết hoa các danh từ riêng. Làm đúng các bài tập chính tả. -Gdh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. B . Đồ dùng dạy học : Bài tập 3 viết ra bảng phụ ( giấy to ). C . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 . Kiểm tra bài cũ - . -Viết các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . -Gv nhận xét sửa sai . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài: Tt * Hướng dẫn viết chính tả - Gv đọc mẫu tóm tắt nội dung: Bài thơ nói lên công lao to lớn của Bác Hồ đối với nhân dân ta . + Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì? + Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ như thế nào? + Bài thơ có mấy dòng thơ? + Đây là thể thơ gì? Vì sao em biết? +Các chữ đầu dòng được viết như thế nào? -Yêu cầu H tìm và nêu từ khó . - Gv chốt lại và ghi bảng : trường sơn , nghìn năm, lục bát , non nước * Viết chính tả . - Gv đọc bài cho H viết, đọc chậm rõ và nhắc lại nhiều lần để H viết đúng . - Gv đọc bài cho H dò bài soát lỗi . - Thu một số vở bài tập để chấm . * Hướng dẫn H làm bài tập : Bài 3 : Điền tiếng thích hợp vào ô trống a. rời hay dời . giữ hay dữ? b. lã hay lả? võ hay vỏ . - 2 H viết bảng lớp viết bảng con các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . 2 H đọc lại bài - Công lao của Bác Hồ được so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn . - Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam , Việt Nam là Bác . - Bài thơ có 6 dòng . - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có 6 tiếng , dòng sau có 8 tiếng . - Thì phải viết hoa , chử¬ dòng 6 tiếng lùi vào 1 ô , chữ ở dòng 8 viết sát lề . - H viết bảng con H viết bài - H dò bài soát lỗi . - 1 H lên bảng làm lớp làm vở bài tập . H nêu yêu cầu. H làm tiếp sức. tàu rời ga , Sơn tinh dời từng dãy núi , Bộ đội canh giữ bầu trời . Con cò bay lả bay la , không uống nước lã . -Gv nhận xét sửa sai . 4 . Củng cố dặn dò : Trả vở nhận xét sửa sai . Về nhà viết lại các từ khó hay mắc lỗi , chuẩn bị bài sau:Cây và hoa bên lăng Bác. Anh trai tập võ , vỏ cây sung xù xì Mỹ thuật: Trang trí hình vuông A/ Mục tiêu - HS biết cách trang trí hình vuông có sẵn- Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích. - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông. -GDH tính cẩn thận khi vẽ. B/ Chuẩn bị: Một số bài trang trí hình vuông- H : Bút chì, tẩy, thước kẻ, màu vẽ. C/ Hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 2.Bài mới. Giới thiệu: Tranh Gv g/thiệu 1 số h.vuông tr/trí khác nhau để HS biết s/xếp h.tiết,vẻ đẹp tr.trí h.vuông Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -Gv gợi ý để H tìm các đồ vật h.vuông có tr/trí.Gv g/thiệu các bài tr/trí h.vuông mẫu và gợi ý…. + H.vuông được trang trí bằng họa tiết gì? + Các họa tiết được sắp xếp như thế nào? + Họa tiết to (chính) thường ở giữa, họa tiết nhỏ (phụ) ở 4 góc và xung quanh. + Màu sắc trong các bài trang trí như thế nào? Hoạt động 2: H/dẫn trang trí hình vuông: + Khi trang trí hình xuông em sẽ chọn họa tiết gì ? + Khi đã có h.tiết, cần phải s/xếp vào h.vuông ntn? -Gv có thể dùng các h.tiết rời, sắp xếp vào h.vuông -Gv vẽ lên bảng minh họa cách sắp xếp họa tiết. + Màu họa tiết chính cần phải nổi rõ, các họa tiết giống nhau tô cùng một màu. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - Hs tr/trí h.vuông ra giấy đã chuẩn,vào vở tập vẽ2. - Giáo viên gợi ý các em kẻ trục, chọn họa tiết, sắp xếp họa tiết vào hình vuông sao cho cân + H quan sát tranh và trả lời: Viên gạch lát nền, cái khăn, tấm thảm,…. +Họa tiết là hoa, lá, các con vật, hình vuông, tam giác, + Sắp xếp đối xứng. + Đơn giản, ít màu, họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu. (hoa, lá, con vật, ) + Chia hình vuông thành các phần bằng nhau. + Vẽ họa tiét chính vào giữa hình vuông. + Vẽ họa tiết phụ ở bốn góc. + Họa tiết giốin nhau cần vẽ đều nhau đối. - Họa tiết giống nhau cần vẽ đều nhau. - Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên yêu cầu học sinh chọn ra các bài tốt, trung bình, chưa đạt. * Dặn dò: - Tự tr/trí hình vuông theo ý thích,sưu tầm ảnh chụp về các loại tượng H bình chọn tranh vẽ đẹp Ngày soạn: 17/4/2009 Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009 Đạo đức : Bảo vệ loài vật có ích ( T2 ) I . Mục tiêu : HS hiểu : -Ích lợi của một số loài vật có ích đối với cuộc sống của con người. -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ môi trường trong lành. -Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày. -Phân biệt được hành vi đúng và sai đối với các loài vật có ích. - H có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích… II. Đồ dùng dạy học : -Tranh , ảnh .Vở bài tập đạo đức. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Ổn định : 2 . Kiểm tra bài cũ : + Em hãy kể những con vật có ích mà em biết ? + Em hãy kể những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích ? - Nhận xét chung. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài: TT * Hoạt động1:Lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật. - GV đưa yêu cầu : Khi đi chơi vườn thú , em thấy một số bạn dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng . Em sẽ chọn cách ứng xử nào : -Yêu cầu H thảo luận nhóm . a.Mặc các bạn , không quan tâm. b.Đứng xem , hùa theo trò nghịch của bạn. c.Khuyên ngăn các bạn. d.Mách người lớn. * Kết luận : Khi đi chơi vườn thú , mà thấy các bạn chọc thú hoặc lấy đá ném thú , ta nên khuyên ngăn bạn và nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích. - Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. - GV nêu tình huống : An và Huy là đôi bạn thân . Chiều nay tan học về Huy rủ . Bảo vệ loài vật có ích ( Tiết 1 ). -Chó , mèo , gà , trâu , bò , … - H kể theo khả năng của mình . - H thảo luận theo nhóm4 - Đại diện các nhóm trình bày . - H thảo luận nhóm theo các nội dung trong bài 4. - Đại diện các nhóm trình bày. -An ơi! Trên cây kia có một tổ chim , chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi . + An cần ứng xử như thế nào ? với tình huống đó . - Hoạt động 3 : Tự liên hệ. + Em hãy kể một vài việc làm để bảo vệ loài vật có ích ? - GV nhận xét và kết luận : Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người . Vì thế , chúng ta cần phải bảo vệ loài vật … . 4 .Củng cố dặn dò: + Vì sao ta cần phải bảo vệ loài vật có ích ? - Về nhà ôn bài và thực hành bài học. - Chuẩn bị bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. - Các nhóm nhận xét. - H tự liên hệ bản thân. -Bảo vệ loài vật có ích ( Tiết 2 ). Toán Luyện tập I . Mục tiêu : Giúp HS -Luyện kĩ năng thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc. -Ôn luyện về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. -Ôn luyện về giải toán bài toán về ít hơn. -GDH tính chịu khó khi làm bài. II . Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 3. Vẽ sẵn các hình bài tập 5. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Ổn định : 2 . Kiểm tra bài cũ : Bài 2 : Đặt tính rồi tính . -GV nhận xét ghi điểm . 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : TT Bài 1:Tính . Bài 2 : Đặt tính rồi tính . . -GV nhận xét sửa sai . Bài 3 :Điền số vào ô trống . -Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 Gọi H lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con H nêu yêu cầu H làm nhóm 4 567 738 675 752 425 207 235 140 142 531 440 612 - - - - 758 831 65 81 354 120 18 37 404 711 46 44 - - - - 682 987 599 425 351 255 148 203 331 732 451 222 - - - - - GV yêu cầu HS tìm hiểu đề bài. + Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ? + Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập Bài 4 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? -GV nhận xét sửa sai . 4 . Củng cố dặn dò -Nêu nội dung luyện tập . : Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập . - Nhận xét tiết học. H làm tiếp sức Sốbị trừ 257 257 869 867 486 Số trừ 136 136 569 661 264 hiệu 221 221 300 206 222 - H đọc bài toán . Trường Tiểu Học Thành Công có 865 HS Trường Tiểu Học Hữu Nghị có ít hơn trường Tiểu Học Thành Công 32 HS . Hỏi trường Tiểu Học Hữu Nghị có bao nhiêu HS . 1 HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán - 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập . Bài giải Trường Hữu Nghị có số học sinh là : 865 - 32 = 833 (học sinh ) Đáp số : 833 học sinh -Có 4 cạnh và 4 đỉnh. -Luyện tập Tập đọc Cây và hoa bên lăng Bác I . Mục tiêu : -HS đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó. -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , phẩy , giữa các cụm từ. -Giọng đọc trang nghiêm , thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. -Hiểu nghĩa các từ mới : uy nghi , hội tụ , tam cấp , non sông gấm vóc , tôn kính. -Hiểu nội dung bài : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Ổn định : 2 . Kiểm tra bài cũ : Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác Hồ bảo chú cần vụ làm gì ? -Chiếc rễ đa tròn . -H đọc bài và trả lời câu hỏi: Đem trồng [...]... 1.Kiểm tra bài cũ : - Gv gọi H làm bài tập - 3 H làm bảng – Lớp làm nháp 456 – 124 ; 673 - 21 2 -…Đặt tính rồi tính 91 – 54 ; 74 - 69 - Nhận xét – Ghi điểm 2. Bài mới :a.Giới thiệu: Tt b.HD luyện tập - Bài 1: H nêu yêu cầu Tính.H làm bảng con 35 48 57 25 + + + + 28 15 26 37 Tính H làm phiếu Bài 2: H nêu yêu cầu 75 63 81 52 − − − 9 17 34 16 Tính nhẩm H làm miệng - Gv Nhận xét - Bài 3: + Bài tập yêu cầu... nhau * Hướng dẫn mẫu : - H quan sát và thực hiện theo Bước 1 : + Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô + Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô + Cắt 1 nan giấy HCn khác màu có chiều dài 12 ô , chiều rộng 1 ô ( để làm râu bướm ) Bước 2 : Gấp cánh bướm -Tạo các nếp gấp - Gấp tờ giấy hình vuông 14 ô theo chiều chéo (H1) được (H2) - Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đường dấu gấp ở H2, H3, H4 sao cho các nếp... thanh b Tìm hiểu bài : + Kể tên các loại cây được trồng phía trước lăng -Cây vạn tuế , dầu nước , hoa ban Bác ? + Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền -Hoa ban , đào Sơn La , hoa sứ đỏ Nam đất nước được trồng quanh lăng Bác ? bộ , hoa dạ hương , hoa nhài , hoa mộc , + Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình hoa ngâu cảm của con người đối với bác ? -Cây và hoa của non sông gấm vóc đang... thực hành - Bài 1 - H quan sát hình trong SGK và suy nghĩ , - Gv nêu bài toán sau đó trả lời + Vì sao đổi 1 tờ giấy bạc loại 20 0 đồng lại -…Vì 100 đồng + 100 đồng = 20 0 đồng nhận được 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng? - Vài H nhắc lại - Gv yêu cầu nhắc lại kết quả bài toán - Tương tự Gv yêu cầu H rút ra kết luận 500 đồng thì đổi được 5 tờ giấy bạc 100 đồng - tương tự - Bài 2 - H quan sát hình + Có tất cả... Chữ hoa N Tập viết A Mục tiêu : - Viết đúng chữ N hoa kiểu 2( 1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ) Chữ và câu ứng dụng: Người(1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ), Người ta là hoa đất( 3 lần) -Gdh tính cẩn thận khi viết bài B Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ Vở tập viết 2 , tập hai C Các hoạt động dạy - học : Ngày soạn: 16/4 /20 10 Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 20 10 Tiền Việt Nam Toán: A Mục tiêu : -Nhận biết được đơn... H làm miệng - Gv Nhận xét - Bài 3: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? 700 + 300 = 1000 500 + 500 = 1000 1000 – 300 = 700 1000 – 500 = 500 - Bài 4:H nêu yêu cầu 351 + 21 6 567 + 427 + 1 42 569 516 173 689 Đặt tính rồi tính H làm vở 876 23 1 645 - Nhận xét – Tuyên dương 3.Củng cố dặn dò : - Nhận xét Về nhà ôn và làm bài tập - Chuẩn bị bài học tiết sau - Nhận xét tiết học H lắng nghe và ghi nhớ Mặt trời... đồng, 20 0 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản -Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng -Gdh biết sử dụng đồng tiền có mục đích B Đồ dùng dạy học : Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 20 0 đồng, 500 đồng, 1000 đồng C Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : - Gv ghi bảng và yêu cầu H tính 348 – 23 6 390 – 310 ... 310 358 + 110 - Nhận xét – Ghi điểm 2. Bài mới : a.Giới thiệu: Tt b.Giới thiệu các loại giấy bạc - Gv giới thiệu: trong cuộc sống hằng ngày , khi mua bán hàng hoá, chúng ta cần phải sử dụng tiền để thanh toán … - Gv yêu cầu H tìm tờ giấy bạc 100 đồng - H quan sát các tờ giấy bạc + Vì sa em biết đó là tờ giấy bạc 100 đồng? - Gv lần lượt yêu cầu H tìm các tờ giấy bạc 20 0 đồng, 500 đồng, 100 đồng và hỏi... qua 4 bước + Để làm được con bướm phải qua mấy bước? Nêu rõ từng bước ? Về nhà tập làm lại cho đẹp để tiết sau thực hành gấp tại lớp Nhận xét tiết học tiết sau học tiếp Ngày soạn: 16/4 /20 10 Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 20 10 Toán : Luyện tập chung A Mục tiêu : -Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, làm tính cộng trừ không nhớ các số cos đến ba chữ số -Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm -Rèn... bướm.Giấy màu, kéo, hồ … III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định : 2 Kiểm tra bài cũ : -Làm vòng đeo tay qua 4 bước: Làm vòng đeo tay qua mấy bước? đó là cắt nan giấy những bướ nào? - Nhận xét chung 3 Bài mới : Giới thiệu bài: TT - GV giới thiệu con bướm mẫu - H quan sát mẫu con bướm - GV đặt câu hỏi: - H trả lời + Con bướm làm bằng gì ? -Bằng giấy màu + Con bướm . 4 567 738 675 7 52 425 20 7 23 5 140 1 42 531 440 6 12 - - - - 758 831 65 81 354 120 18 37 404 711 46 44 - - - - 6 82 987 599 425 351 25 5 148 20 3 331 7 32 451 22 2 - - - - - GV yêu. giải Đàn gà có số con là : 183 - 121 = 62 ( con ) 361 7 12 453 75 425 25 7 23 5 18 786 969 688 93 + + + + 484 586 497 925 590 24 1 25 3 125 420 470 24 3 333 3 72 505 320 - - - - -Gv nhận xét sửa sai. xét sửa sai . Bài 2 : Đặt tính rồi tính. 23 6 3 12 548 − 531 20 1 7 32 − 370 22 2 5 92 − 3 72 32 395 − Bài 3 :Tính nhẩm (theo mẫu) 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 20 0 800- 500 = 300 1000-