giao an am nhac 8

- Đàn và hát thuần thục những bài hát, những bài tập đọc nhạc đã hướng dẫn cho học sinh. III[r]

(1)

Ng y soạn : 9/ 3/ 2012 Ngày giảng: 26/ 3/ 2012

Tiết 29: Ơn tập hát : Ngơi nhà chúng ta Ôn tập Tập đọc nhạc : TN s 7

Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Sô-panh và Nhạc buồn

I Mơc tiªu:

(2)

- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách

- HS biết thêm nhạc sĩ tiếng, ngời đất nớc Ba Lan

II ChuÈn bÞ:

- Nh¹c

III Hoạt động dạy học: 1 ổ n định tổ chức :

- Cho HS hát khởi động hát

2 KiÓm tra cũ:

- Đan xen trình dạy

3 Bài :

HĐ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng GV điều khiển

GV ghi bảng GV đ khiển

GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng

I Ôn tập hát : Ngôi nhà chúng ta

- Cho HS hát lại hát, GV nghe vµ sưa sai cho HS

- Cho HS hát lại chỗ cha xác

- Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

Lần thứ :

Tốp ca : Ngôi nhà chung hiền hòa

n ca : Mt trời lên … tranh đẹp xinh

Tèp ca : Hạt sơng lung linh lời.

Lần thứ hai :

Đơn ca : Ngôi nhà chung hiền hòa

Tốp ca : Nụ cời tơi tình thơng

n ca : Mt tri trờn cao i

Tốp ca : Ngôi nhà … mµu xanh bao la.

- Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN - HS đọc thang âm nốt trụ

- Cho HS đọc lại TĐN số 7, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- Yêu cầu số HS đánh nhịp cho lớp hát, HS đọc nhạc kết hợp ghép lời gõ phách

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho điểm

III Âm nhạc th ờng thức :

Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn 1 Nhạc sĩ Sô-panh :

- HS đọc SGK

- GV giảng đời nghiệp nhạc sĩ Sô-panh, q trình từ ơng cịn nhỏ lúc trởng thành Đặc biệt giai đoạn ông xa đất nớc Ba Lan thân yêu, ông mong muốn sau ông trái tim ông đợc mang trở đất nớc Ba Lan ông

- Những tác phẩm Sô-panh để lại đại đa số nhạc viết cho đàn pi-a-nơ, có số ca khúc Những tác phẩm mang màu sắc độc đáo dân ca, dân vũ Ba Lan

- Ngồi sáng tác, Sơ-panh cịn nghệ sĩ biểu diễn pi-a-nô xuất sắc, tiếng đàn Sô-panh làm rung động hàng triệu trái tim ngời nghe

2 Khóc lun tËp sè (Nh¹c bn) :

- Tác phẩm có giai điệu chậm rÃi, gợi nỗi buồn mang mác, âm nhạc dâng lên tình cảm

HS ghi HS thực theo yêu cầu GV

(3)

GV ghi bảng GV giảng

GV đ.khiển

mÃnh liệt, lắng xuống nh gợi nhớ, luyến tiếc với nỗi buồn day dứt khôn nguôi

- Cho HS nghe tác phẩm "Nhạc buồn".

IV Củng cố dạy:

- Cho HS trình bày lại nội dung học

V Dặn dò:

- Nhc HS v nh học bài, đọc đọc thêm "Trái tim Sô-panh"

HS ghi bµi HS nghe

HS nghe

IV Rót kinh nghiƯm:

KÝ dut.

Ngày tháng năm 2012

Ng y soạn : 26/ 3/ 2012 Ngày giảng: / 4/ 2012

TiÕt 30:

Học hát : Bài Tuổi đời mênh mơng

I Mơc tiªu :

- Giúp HS hát xác giai điệu hát

- Thông qua hát HS thêm yêu quê hơng, yêu sống

II Chuẩn bị :

- Nh¹c

III Hoạt động dạy học : 1 ổn định tổ chức:

- GV cho HS hát khởi động

2 KiĨm tra bµi cũ :

- Đan xen trình học

3 Bài :

HĐ GV Nội dung HĐ HS

GV ghi bảng GV giảng

GV yêu cầu GV ghi bảng GV giảng

Học hát : Bài Tuổi đời mênh mơng

Nh¹c lời: Trịnh Công Sơn

1 Giới thiệu tác giả:

- Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 Huế năm 2001 Thành phố Hồ Chí Minh, tác giả nhiều ca khóc nỉi tiÕng

đợc tuổi trẻ u thích nh: Quỳnh hơng, Huyền

thoại mẹ, Em hồng nhỏ, Nhớ mùa thu Hà nội, Nối vòng tay lớn, Tiếng ve gọi hè, tình khúc có sức sống lâu bền đời sống âm nhạc nhân dõn ta

- GV trình bày số trích đoạn hát nhạc sĩ Trịnh Công Sơn

- Cho HS hát lại hát Tiếng ve gọi hè.

2 Giới thiệu hát:

- Quanh ta, sống thật rộn ràng mở trang đời Trớc mắt em có biết

HS ghi bµi HS nghe vµ ghi chÐp

(4)

GV ®iỊu khiĨn

GV dạy

GV điều khiển

Gv hớng dẫn

bao điều gần gũi thân quen thật lạ kì Một ngơi trờng hàng cây, ma, làng quê, tất gắn bó thân thiết với từ thủa ấu thơ Đó tình yêu quê hơng, tình yêu sống đợc thể qua

bài hát Tuổi đời mênh mông ca nhc s Trnh

Công Sơn

3 Học hát:

- GV cho HS nghe giai điệu hát

- GV phân tích hát: Bài hát gồm đoạn (a -b -a') đoạn a' tái nguyên dạng đoạn a Đoạn a a' viết giọng D dur, đoạn b viết giọng dmoll nên tính chất đoạn aa' đoạn b khác nhau, GV hớng dẫn HS cách trình bày hát

- Cho HS lun ©m mÉu la

- GV dạy câu hát ngắn, GV đàn hát mẫu lần, yêu cầu HS nghe nhắc lại

- Chú ý trờngđộ cao độ hát

- Ghép câu nhạc với hết

- GV d¹y HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b

- Sau HS hát đợc toàn GV cho HS hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn phách GV nghe sửa sai cho HS

- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt nhóm trình bày hát, nhóm cịn lại nghe nhận xét

- GV hớng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp hoà giọng hát lĩnh xớng hoà giọng )

- GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất hát) - Kiểm tra cá nhân HS hát hát

- GV đánh giá, cho điểm HS thực tốt - Cho HS kể số hát viết tình yêu quê

h-ơng, yêu sống (Quê hơng tơi đẹp, Ước mơ

hồng, Quê em ) 4 Củng cố d¹y :

- Cho HS hát lại hát "Tuổi đời mênh mông"

- GV hớng dẫn yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bi hỏt

5 Dặn dò :

- Nhắc HS nhà học thuộc hát, xem trớc häc sau

HS nghe

HS thùc

hiÖn theo yêu cầu GV

HS hot ng theo nhóm

Hs thùc hiƯn

KÝ dut.

(5)

Ng y so¹n : 2/ 4/ 2012à Ngày dạy: 9/ 4/ 2012

Tit 31: Ôn tập hát : Tuổi đời mênh mông

Tập đọc nhạc : TĐN số 8 I Mục tiêu:

- Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát, biết cách thể hát trớc tập thể

- HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp

II ChuÈn bÞ:

- Nh¹c

III Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức:

- Cho HS hát khởi động

2 KiĨm tra bµi cị:

- HS hát lại hát : "Tuổi đời mênh mông".

- GV nhận xét cho điểm

3 Bài :

GV ghi bảng GV yêu cầu

GV điều khiĨn GV d¹y

I Ơn tập hát: Tuổi i mờnh mụng

- Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS hát lại chỗ cha xác

- Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát tỡnh cm sc thỏi)

Đoạn a :

Câu (nhóm A) : Mây tóc hàng me

Câu (nhóm B) : Em phố nhà

Câu (nhóm A) : Ôm cuéc … trêng kia

C©u (nhãm B) : Em có tình yêu

Đoạn b : Đơn ca Thời thơ ấu thiết tha.

Đoạn a (tơng tự nh đoạn a)

- Yờu cu HS lên bảng trình bày hát kết hợp phụ hoạ số động tác

- KiĨm tra HS h¸t cá nhân

- GV nhận xét học sinh cho điểm học sinh thực tốt

II Tập đọc nhạc : TĐN số 8.

ThÇy cô cho em mùa xuân (Trích)

- Yờu cu HS nhận xét TĐN số cao độ trờng độ:

+ Cao độ gồm nốt: Đô Rê Mi Son La -(Đô)

+ Trờng độ gồm hình nốt: Móc kép, nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dơi, nốt đen, nốt trắng, dấu lặng en

- GV chia câu cho TĐN

- Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) - Cho HS nghe giai điệu TĐN số

- GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe nhắc lại

- Sau đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với

HS ghi

HS thực theo yêu cầu GV

HS ghi HS trả lời

(6)

GV ®iỊu khiĨn GV ghÐp lêi GV dạy

GV điều khiển

Gv hớng dẫn

- Tơng tự nh với câu c©u

- Khi HS đọc đợc tồn GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV nghe v sa sai)

- GV ghép lời TĐN sè

- Hớng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết

- Khi HS ghép lời hồn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại ghép lời lúc thực ngợc lại

- Chú ý đến lời ca có dấu luyến

- GV u cầu HS phân tích nhịp để biết cách đánh nhịp lấy đà cho TĐN

- GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát

- Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV nhận xét cho im

III Củng cố dạy :

- Cho HS hát lại hát: "Tuổi đời mênh mông".

- Cho HS đọc lại TĐN số

IV Dặn dò :

- Nhắc HS nhà học - Xem trớc tuần tíi

HS nghe

HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa GV

Hs thùc hiƯn

IV Rót kinh nghiÖm:

KÝ duyÖt.

Ng y soạn : 9/ 4/ 2012 Ngày d¹y: 16/ 4/ 2012

Tiết 32: Ơn tập hát : Tuổi đời mênh mơng

Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8

Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn

I Mơc tiªu:

- Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách

- HS biết thêm thể loại nhạc đàn

II ChuÈn bÞ:

- Đài, đĩa nhạc - Bảng phụ

III Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức:

- Cho HS hát khởi động hát

2 KiĨm tra bµi cị:

(7)

3 Bài :

GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV giảng

GV ®iỊu khiĨn

I Ơn tập hát : Tuổi i mờnh mụng

- Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ cha xác

- Yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái tính chất hát

- Một vài HS đánh nhịp cho lớp hát - Kiểm tra HS hát cá nhân hát

- GV nhận xét cho điểm

- GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần

II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

- GV cho HS nghe lại trích đoạn giai điệu TĐN số

- Cho HS đọc thang âm nốt trụ TĐN số - Cho HS đọc lại TĐN số 8, GV nghe sửa sai cho HS

- Yêu cầu HS đọc lại chỗ cha xác

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn

- GV tuyên dơng nhóm thực tốt TĐN số - Kiểm tra HS đọc cá nhân

- GV đánh giá cho điểm

- GV trình bày toàn hát Thầy cô cho em

mựa xuõn c trớch TĐN số Hoặc cho HS hát toàn b bi hỏt ny

III Âm nhạc th ờng thøc :

Sơ l ợc vài thể loại nhạc đàn.

- HS đọc SGK

- Hãy kể lại hình thức biểu diễn nhạc đàn mà em đợc học?

- Nhạc đàn (nhạc không lời) lĩnh vực quan trọng nghệ thuật âm nhạc Nhạc đàn đợc diễn tấu nhạc cụ gọi độc tấu, diễn tấu số nhạc cụ giàn nhạc gọi hồ tấu

- Từ hình thức biểu diễn nhạc đàn bao gồm nhiều thể loại nh:

+ Ca khúc, vũ khúc đợc chuyển soạn cho nhạc cụ độc tấu hoà tấu

+ Bài ca không lời tác phẩm viết cho nhạc cụ gần với giai điệu hát

+ Những tác phẩm khí nhạc nhỏ viết cho đàn độc tấu dàn nhạc biểu diễn

+ Những tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều chơng, chơng thể nội dung tình cảm định nh xô-nát, giao hởng, công-xéc-tô

- Muốn hiểu biết thởng thức nhạc đàn cần có q trình học tập âm nhạc

- Cho HS nghe trích đoạn giao hởng th loi nhc n

IV Củng cố dạy:

- Cho HS trình bày lại nội dung ó hc

V Dặn dò:

- Nhắc HS nhà học bài, chuẩn bị cho tiết kiểm tra tíi

HS ghi bµi HS thùc hiƯn theo yêu cầu GV

HS ghi HS thực theo yêu cầu GV

HS ghi bi HS đọc HS trả lời HS nghe ghi

HS nghe

(8)

KÝ duyÖt.

Ng y soạn : 16/ 4/ 2012

Ngày dạy: 23/ 4/ 2012

Tiết 33: Ôn tập

I Mơc tiªu:

- HS củng cố lại kiến thức học

- HS biết áp dụng kiến thức vào nội dung học - Nhằm đánh giá lực học HS

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ

- ễn kĩ kiến thức học - Phiếu bốc thăm

III Hoạt động dạy học : 1 ổn định trật tự :

2 KiĨm tra bµi cị :

- Đan xen trình kiểm tra

3 Bài míi :

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi

GV điều khiển

GV kiểm tra

I Ôn tập hai hát:

- Ngôi nhà chúng ta.

- Tuổi đời mênh mông.

- GV cho học sinh ôn lại hát - Mỗi HS hát lần, GV nghe söa sai

- Yêu cầu HS hát lại câu học sinh hát cha xác GV hát mẫu cho học sinh nghe hát theo - GV hớng dẫn học sinh hát tình cảm sắc thái hát, hát tính chất hát

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, nhóm cử đại diện lên bốc thăm số hát mình, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày hát nhóm theo số thứ tự bốc thăm (yêu cầu hát phải có phong cách

HS ghi bµi

HS hát

(9)

GV cho điểm GV ghi bảng GV điều khiển

GV kiểm tra

GV cho ®iĨm

biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho hát) - GV nhận xét cho điểm nhóm

- Khuyến khích nhóm trình bày hát sinh động

III Ơn tập Tập đọc nhạc :TĐN số 7, số 8.

- GV cho HS đọc lại TĐN số số kết hợp gõ phách GV nghe sửa sai

- GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày TĐN theo số bốc thăm từ tr-ớc, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách

- GV nhận xét cho điểm nhóm Điểm TĐN đợc cộng với điểm trình bày hát lấy điểm tiết

IV Củng cố dạy : V Dặn dò :

- Nhắc HS nhà học chuẩn bị cho ôn tập thi học kì II

- GV cho HS phạm vi ôn tập

HS nghe HS ghi HS đọc

HS thùc hiƯn theo yªu cÇu cđa GV

HS nghe

KÝ duyÖt.

Ng y soạn : 23/ 4/ 2012 Ngày dạy: 30/ 4/ 2012

Tiết 34:

Ôn tập kiểm tra 15 phót

I Mơc tiªu:

- HS củng cố lại kiến thức học

- HS biết áp dụng kiến thức học vào kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS năm học

II ChuÈn bÞ:

- B¶ng phơ

- Ơn tập kĩ kiến thức học - Một số câu hỏi trắc nghiệm

III Hoạt động dạy học : 1 ổn định trật tự :

2 KiĨm tra bµi cị :

- Đan xen trình kiểm tra

3 Bài :

HĐ GV Nội dung H§ cđa HS

GV ghi I Ơn tập hát học

- Mïa thu ngày khai trờng. - Lí dĩa bánh bß.

- Ti hång. - Hò ba lí.

(10)

GV điều khiển

GV ghi bảng GV tập

- Khỏt vọng mùa xuân. - Nổi trống lên bạn ơi. - Ngôi nhà chúng ta - Tuổi đời mênh mông

- GV cho học sinh ôn lần lợt hát, GV nghe vµ sưa sai cho HS

- Cho HS hát lại chỗ HS hát cha xác

- Cho HS thành lập nhóm hát thi đua, nhóm trình bày hát tự chọn

- C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn - GV nhËn xÐt c¸c nhãm

II Ơn tập Tập đọc nhạc từ số đến số 8.

- Cho HS luyện đọc thang âm (âm chủ ụ)

- GV cho HS đọc lần lợt TĐN , GV nghe sửa sai cho HS

- Cho HS đọc lại chỗ HS đọc cha xác

- C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn

- GV đánh đàn câu nhạc TĐN, yêu cầu HS nhóm nghe phát câu nhạc TĐN số c cõu nhc ú lờn

III Âm nhạc th êng thøc :

- Đa số câu hỏi dạng trắc nghiệm để

häc sinh tr¶ lời nhằm củng cố kiến thức âm nhạc thờng thøc gióp HS ghi nhí VD:

KiĨm tra 15 phút

Câu 1: Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" sáng tác nhạc sĩ :

a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh §iĨu d §øc Toµn

Câu 2: Bài hát "Hị kéo pháo" đời gắn với chiến dịch nào:

a Hồ Chí Minh b Điện Biên Phủ c Sài Gòn - Gia Định

Câu 3: Nhạc sĩ Sô-panh ngời nớc:

a Nga b áo c Ba Lan

Câu 4: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu tác giả hát

c Bóng kơ-nia

Câu 5: Bài hát Em yêu trờng em sáng tác nhạc sĩ nào:

a Hoàng Vân b Hoàng Việt c Hoàng Lân d Hoàng Long

Câu 6: Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh đâu: a Hà Nội b Quảng Nam c Quảng Trị d Đà Nẵng

HS ghi

HS ghi HS trả lời

IV Rút kinh nghiệm:

(11)

Ng y so¹n : 30/ 4/ 2012 Ngày dạy: 2/ / 2012

TiÕt 35:

KiĨm tra häc k× ii

I Mục tiêu:

- HS ôn tập lại tất kiến thức học hát, TĐN, nhạc lí âm nhạc thường thức để kiểm tra cuối năm

- Sau ôn tập, hướng dẫn học sinh cách kiểm tra

II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử)

- Đàn hát thục hát, tập đọc nhạc hướng dẫn cho học sinh

(12)

3 Học hát mới:

Ghi bảng Hướng dẫn

Ghi bảng

Giải đáp Ghi bảng Thực

ĐỀ THI CUỐI NĂM

1 Hát: Tự chọn trình bày hát học (4 điểm)

Yêu cầu: Học sinh cần thuộc lời, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể sắc thái, tình cảm hát

2 TĐN: Đọc nhạc hát lời theo yêu cầu GV (4 điểm), số sau:

- Trở Su-ri-en-tơ.

- Hãy hót, chim nhỏ hót. - Chỉ có đời.

- Dịng suối chảy đâu?

Lưu ý: Đọc sách GV (Tránh trường hợp HS viết sẵn nốt nhạc)

3 Kiểm tra ghi bài: (2 điểm)

Yêu cầu ghi đầy đủ, trình bày đẹp, có nhãn

Giải đáp thắc mắc hs có

- Tiến hành kiểm tra theo nội dung ôn tập - Sau kiểm tra, GV tiến hành tổng kết năm

học

Ghi Theo dõi

Ghi đề thi

Hỏi Ghi Lên kiểm tra

KÝ duyÖt.