Lª Chiªu Thèng nghe theo quÇn thÇn cö hai viªn quan lµ lµ Lª Duy §¶n vµ TrÇn Danh ¸n bÝ mËt trèn sang Trung Quèc cÇu viÖn triÒu ®×nh M·n Thanh, tríc hÕt lµ viªn tæng ®èc Lìng Qu¶ng T«n S[r]
(1)Ngày soạn : / 10 / 2007
Ngày giảng : / 10 / 2007
Bài 6:
Ho
àng Lê Nhất Thống Chí
(Ngô Gia Văn Phái)
Tiết: 23+24
:
Đọc - Hiểu Văn Bản
A Mc tiờu cn t 1.Kiến thức
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp hào hùng ngời anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ chiến công đại phá quân Thanh, thảm bại bọn xâm lợc số phận lũ vua quan phản dân hại nớc
- Hiểu sơ thể loại giá trị nghệ thuật lối văn trần thuật kết hợp miêu tả chân thực, sinh động
2.Kĩ
-Rốn k nng c, tỡm hiu phân tích nhân vật tiểu thuyết chơng hồi qua việc kể, miêu tả lời nói, hành động
3.Thỏi
-Giúp học sinh biết yêu, trân trọng anh hùng có công kháng chiến B.Chuẩn bị
- Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu
- Học sinh: chuẩn bị theo hớng dẫn giáo viên C.Tiến trình tổ chức hoạt động
*Hoạt động 1: Kiểm tra cũ ( 5’)
? Miêu tả lại cảnh ăn chơi chúa Trịnh Sâm? Qua em hình dung đợc sống vua ngày xa?
*Hoạt động : Khởi động ( 2’ )
Trong văn học trung đại Việt Nam xem Hồng Lê thống chí tác phẩm văn xi chữ Hán có quy mơ lớn đạt đợc thành công xuất sắc nghệ thuật, đặc biệt lĩnh vực tiểu thuyết Để giúp em hiểu đợc phần tiểu thuyết tìm hiểu hồi thứ 14
Trớc hồi 14 hồi thứ 12,13 kể việc Nguyễn Huệ kéo bắc lần để bắt Vũ Văn Nhậm vua Lê Chiếu Thống sợ hãi bỏ kinh thành Thăng Long chạy lên phía bắc chiêu mộ quân cần v-ơng để mu tính nghiệp trung hng nhà Lê , nhng khơng đủ sức đối địch với quân Tây Sơn Lê Chiêu Thống nghe theo quần thần cử hai viên quan là Lê Duy Đản Trần Danh án bí mật trốn sang Trung Quốc cầu viện triều đình Mãn Thanh, trớc hết viên tổng đốc Lỡng Quảng Tôn Sĩ Nghị Tôn Sĩ Nghị nhân hội muốn thơn tính nớc ta làm quận huyện, xin đánh quân Tây Sơn giúp vua Lê Chiêu Thống Trớc giặc mạnh quân Tây Sơn rút vùng núi Tam Điệp Quân Tôn Sĩ Nghị kéo thẳng vào thành Thăng Long không gặp kháng cự nên chúng kiêu căng Lúc Lê Chiêu Thống trở nhận sắc phong An Nam Quốc Vơng , nhng giấy tờ đa nơi dùng niên hiệu Càn Long, vua Lê phải chờ doanh trại Nghị để nghe truyền việc quân việc nớc Nghị ngơng nghênh khơng coi hồi thứ 14 thể điều
*Hoạt động 3: Bài mới.( 87’)
(2)GV yêu cầu học sinh đọc thích *
? Nêu vài nét tác giả?
?Nªu hiĨu biÕt cđa em vỊ thĨ ChÝ?
GVnãi thªm vỊ thĨ chÝ
GV nêu u cầu đọc
-Chú ý đọc với nhân vật: Lời kể, tả trận đánh đọc giọng khẩn trơng, phấn chấn
-Tóm tắt nội dung hồi thứ 14 ?Hồi thứ 14 đợc chia làm phần? Nội dung phần?
? Nêu đại ý đoạn trích?
GV định hớng phân tích khơng dựa triệt để vào bố cục
HS đọc từ đầu đến kéo vo thnh
? Hình tợng Nguyễn Huệ lên văn qua việc lớn nào?
-Đọc thích -Dựa vào sgk trình bày
-Giải thích
HS nghe -Đọc nối tiếp
-Tóm tắt
-Trình bày
HS c
HS phát hiện-trả lời
I Đọc-Tiếp xúc văn
*Tác giả
-Ngô Gia Văn Phái: Một nhóm tác gỉa thuộc dòng họ Ngô Thì làng tả Thanh Oai - Hà Tây
-Có hai tác giả Ngô Thì Chí, Ngô Thì Du
*Tác phẩm
-Chí: thể văn vừa có tính chất văn học vừa có tính lịch sử
-Hoàng Lê thống chí: Tiểu thuyết lịch sử ( chữ Hán) kỉ XVIII - đầu kỉ XI X Ghi chép lại thống vơng triều nhà Lê (Hoàng Lê) -Tác phẩm gồm 17 hồi
+7 hồi đầu Ngô Thì Chí viết gọi tiền biên
+ hồi Ngô Thì du viết tục biên ( viÕt tiÕp, ghi chÐp tiÕp) + håi cuèi Ngô Thì Thuyến viết gọi tục biên
*Đọc-Tóm tắt
*Tìm hiểu cấu trúc văn - Bè cơc: phÇn
+Phần 1: từ đầu đến năm mậu thân 1788 Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế cầm quân dẹp giặc
-Phần 2: tiếp đến kéo vào thành hành quân thần tốc chiến thắng lừng lẫy Quang Trung
-Phần 3: lại đại bại quân t-ớng nhà Thanh tình trạng thảm hại vua Lê Chiêu Thống
* §¹i ý:
Đoạn trích dựng lên tranh chân thực sinh động, hình ảnh anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ thảm bại tất yếu bọn xõm lc
II Đọc- Hiểu văn
1.Hỡnh t ợng ng ời anh hùng Nguyễn Huệ -Cuộc hành quân thần tốc đại phá quân Thanh
- Quang Trung chiÕn trËn
*Cuộc hành quân thần tốc đại phá quân Thanh
(3)?Khi đợc tin báo quân Thanh đến Thăng Long, Nguyễn Huệ phản ứng nh nào?
?Trớc lời khuyên tớng sĩ ơng làm việc gì? Sự việc vào thời gian nào?
?Trớc việc ta thấy tính cách Quang Trung l gỡ?
?Cuộc hành quân thần tốc diễn vào thời gian nào? đâu? Chia thành chặng?
GV khái quát hết tiết
-Độc lập
HS phát hiện-trả lời
-Phát khái quát
-Phát
-Phân tích
lm nh cõm quân
-Nguyễn Huệ làm lễ tế trời lên làm vua đặt niên hiệu Quang Trung Sự kiện xảy vào ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân ( 1788)
-Quang trung ngời hành động mạnh mẽ, đoán biết lắng nghe ý kin ca ngi khỏc
-Cuộc hành quân thần tốc diễn vào ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân (1788) vào thành ngày tết Kỉ DËu ( 1789)
-ở Phú Xuân (Huế) nơi đóng qn Tây Sơn lúc
-Chia lµm chặng: + Phú Xuân Nghệ An +Nghệ An Ninh Bình
+Tiến vùng giáp Thăng Long.+Tiến quân vào thành Thăng Long
*Hot ng 4: H ớng dẫn học sinh học nhà ( 1’ )
-N¾m ch¾c néi dung cđa håi thø 14
- Nghiên cứu kĩ chặng tiến quân Quang Trung
- Hình ảnh vua Lê Chiêu Thống Tôn Sĩ Nghị thất bại nh nào?
Tiết: 24 :
Đọc - Hiểu văn bản.
A Mc tiêu cần đạt 1.Kiến thức:
Cảm nhận đợc vẻ đẹp hào hùng ngời anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ chiến công đại phá quân Thanh, thảm bại bọn xâm lợc số phận lũ vua quan phản dân hại nớc
- Hiểu sơ thể loại giá trị nghệ thuật lối văn trần thuật kết hợp miêu tả chân thc, sinh ng
2.Kĩ
-Rốn k nng đọc, tìm hiểu phân tích nhân vật tiểu thuyết chơng hồi qua việc kể, miêu tả lời nói, hành động
3.Thái độ
-Gióp häc sinh biÕt yêu, trân trọng anh hùng có công kháng chiến B.Chuẩn bị
(4)- Học sinh: chuẩn bị theo hớng dẫn giáo viên tiết 23 C.Tiến trình tổ chức hoạt động
*Hoạt động 1: Kiểm tra cũ ( 5’ )
? Tóm tắt nội dung hồi thứ 14? Quang Trung hành quân thần tốc trải qua chặng?
*Hoạt động : Khởi động ( )
Để giúp em hiểu rõ hình tợng ngời anh hùng Quang Trung qua hành binh thần tốc tìm hiểu tiÕt häc
*Hoạt động 3: Bài ( 37’ )
Hoạt động giáo viên Hoạt đông của H/S Nội dung cần đạt
GV khái quát nội dung học tiết
GV yêu cầu học sinh theo dõi vào đoạn văn Ngày 29 đến không dám hai lịng
?ë chỈng thø nhÊt Quang Trung dà làm việc gì?
GV c li d quân Quang Trung
? Quang Trung đề cập đến lời dụ đó?
?Lêi dơ cđa Quang Trung cã tÝnh chÊt nh thÕ nµo? Có ý nghĩa gì?
?Qua việc làm chặng thứ ta thấy Quang Trung ngời nh nào?
GV bình khái quát chuyển ý
Từ Phú Xuân đến Nghệ An 350 km mà 29 đến Nghệ An, QT vừa tiến quân
(Quân toàn ) vừa làm đợc nhiều việc QT ngời tài ba
GV yêu cầu học sinh đọc đoạn văn Hôm sau vua Quang Trung hạ lệnh tiến quân đến Giúng trụng lờn -ng bc
?Đoạn văn giới thiệu chặng thứ hành binh?
GV giới thiệu chặng từ Nghệ An
-Nghe -Đọc
-Phát
-Đọc -Phân tích
Nêu ý nghĩa
-Khái quát
-Nghe
HS trả lời -Đọc
II Đọc - Hiểu văn
1.Hỡnh t ợng ng ời anh hùng Nguyễn Huệ *Cuộc hành qn thần tốc đại phá qn Thanh
*ChỈng 1: Từ Phú Xuân Nghệ An -Quang Trung tuyển thêm qu©n më cc dut binh lín
-Ơng cỡi voi doanh trại an ủi động viên quân lính
-Ra lêi dơ qu©n lÝnh
-Khẳng định chủ quyền dân tộc, nêu rõ truyền thống chống giặc ngoại xâm cha ông, rõ hành động phi nghĩa giặc, kêu gọi quân lính đồng tâm hiệp lực
-Lêi dơ cđa Vua Quang Trung nh mét bµi hịch ngắn gọn mà ý tứ phong phú, sâu xa
-Tác động mạnh đến binh sĩ
-Quang Trung ngời có trí tuệ sáng suốt, vị tớng tài ba, dụng binh nh thần
(5)đến vùng núi Tam Điệp Ninh bình khoảng 150 kem mà quân ngày, ngày 30 quân đến Ninh Bình
?Khi hai tớng Sở, Lân đón " mang gơm chịu tội" QT xử nh nào?
?Tại vùng núi Tam Điệp Quang Trung làm
?Qua tất việc em nhận thấy Quang Trung có thêm tính cách gì?
GV bình chuyển ý
GV đọc đoạn văn từ Khi quân đến sông Gián đến vào thành
?Đến sơng Gián qn lính nhà Lê trấn thủ tan vỡ Đến sông Thanh Gián quân Thanh thám bỏ chạy Vua Quang Trung làm gì?
?Việc làm có tác dụng gì? ?Nửa đêm rạng sáng ngày tết Kỉ Dậu Quang Trung làm việc gì?
?Kết trận đánh đồn Ngọc Hồi gì?
?Hình ảnh vua Quang Trung trận đánh đồn Ngọc Hồi đợc miêu tả nào?
?Cảm nhận em hình ảnh ngời anh hùng Quang Trung trận đánh đồn Ngọc Hồi?
?Trớc sức mạnh quân Tây Sơn tra tết tiến vào thành Thăng Long lúc quân tớng nhà Thanh vua Lê Chiếu Thống đợc miêu tả nh th no?
?So sánh với hình ảnh vua Quang Trung ta thấy điều gì?
? Qua tìm hiểu phần chặng hành binh thÇn tèc cđa vua Quang Trung em nhËn thÊy Quang Trung có tính cách gì?
-Nhận xét -Phát -Khái quát -Nghe -Đọc -Phát -Suy luận -Phát -Suy luận -Miêu tả
\ Nêu cảm nhận
-Miêu tả
-So sánh -Khái quát h/ả Quang Trung
-Ông khen chê ngời tội - Khẳng định chắn "Phơng lợc tiến đánh có tính sẵn "
-Tính sắn kế hoạch ngoại giao sau chiến thắng nớc láng giếng -Mở tiệc khao quân, chia làm đạo quân, hẹn ngày tháng giâng vào thành ăn mừng
-Quang Trung ngời thông minh am hiểu bề tôi, có tầm nhìn xa trông rộng
*Chng th 3, 4: Tiến vùng giáp Thăng Long, tiến đánh thăng Long -Đuổi theo bắt sống đợc hết, không để tên trốn thoá
-Ngăn chặn đợc tin bảo, đảm bảo bí mật -Vây kín làng Hà Hồi, bắc loa truyền gọi làm cho quân linh đồn hoang mang
-Lấy 60 ván ghép liền làm mời ngời khiêng tiến đánh đồn Ngọc Hồi
-Quân Thanh chống không bỏ chạy tán loạn, giày xéo lên mà chết Thái thú Sầm Nghi Đống thắt cổ tự tử -Mờ sáng cỡi voi đốc thúc
-Ngời anh hùng lên với tính cách cảm, mạnh mẽ, trí tuệ sáng suốt, nhạy bén
-Ngời anh hùng lẫm liệt, quân nghiêm minh, xông xáo, dũng mãnh đối lập với quân tớng nhà Thanh vua Lê trễ nải, run sợ, xộc xệch
-Tôn Sĩ Nghị sợ mật Vua Lê bề rút chạy cớp thuyền
-Quang Trung ngời hành động mạnh mẽ, đoán biết lắng nghe ý kiến ngời khác
Cã trí tuệ sáng suốt, vị tớng tài ba, dụng binh nh thần
(6)GV: Các tác giả Ngô Gia văn phái cựu thần chịu ơn sâu nghĩa nặng nhà Lê nhng l¹i viÕt vỊ Quang Trung hay nh thÕ
?Theo em nguồn cảm hứng chi phối ngòi bút tác giả tạo dựng hình ảnh ngời anh hùng dõn tc ny?
GV: Tuy tác giả Ngô Gia văn phái cựu thần chịu ơn sâu nghĩa nặng nhà Lê nhng họ bỏ qua thực ông vua Lê Chiêu Thống hèn nhát cõng rắn cắn gà nhà chiến công Quang Trung niềm tự hào lớn dân téc Bëi thÕ hä vÉn cã thĨ viÕ thùc vµ hay nh vËy vỊ ngêi anh hïng d©n téc Ngun Huệ
GV khái quát chuyển ý phần
GV yêu cầu học sinh theo dõi phần Lại nói Tôn Sĩ Nghị đến hết
?Quân, tớng nhà Thanh đợc miêu tả nh nào?
?NhËn xÐt cña em quân tớng nhà Thanh
?Cựng vi Tụn Sĩ Nghị Vua Lê Chiêu Thống đợc giới thiệu nh th no?
?Em suy nghĩ h/ả vua nhà Lê?
?So sánh cách viết tác giả hai tháo chạy Ngòi bút tác
-Nghe
HS suy nghĩ trả lời
-Đọc
-Miêu tả
-Nhận xét Miêu tả
HS nhận xét -So sánh giải thích
với tính cách cảm, mạnh mẽ, trí tuệ sáng suốt, nhạy bén
-Các tác giả tôn trọng lịch sử ý thức dân tộc
2.Phần 2: Sự thất bại thảm hại quân t ớng nhà Thanh số phận vua bọn vua phản n ớc hại dân
*Quân, tớng nhà Thanh
-Tớng: Tôn Sĩ Nghị kéo sang An Nam nhằm mục đích riêng nên khơng muốn tốn giọt máu Chỉ lảng vảng bên bờ sông để doạ dẫm
+Tôn Sĩ Nghị kẻ bất tài cầm qn mà khơng biết tình hình thực h nh +Khơng chút đề phịng, chăm vào việc yến tiệc
+Khi quân Tây Sơn tiến đánh thỡ s mt mt
-Quân: Chỉ lảng vảng hai bên bờ sông +Sợ chạy chen mà chết
-Đội quân ô hợp, kỉ luật, tớng bất tài
* Vua Lê Chiêu Thèng
-Vì lợi ích riêng đem vận mệnh dân tộc đặt vào tay kẻ thù xâm lợc -Ln phải cầu cạnh van xin, khơng có t cách bậc quân vơng
-Chạy bán sống bán chết theo Tôn Sĩ Nghị ăn mặc giống ngời mãn Thanh cuối phải gửi nắm xơng tàn nơi đất khách quờ ngi
-Vua nhà Lê bất tài, phản nớc hại dân
(7)giả miêu tả hai tháo chạy có khác biệt? HÃy giải thích sao?
GV khỏi quỏt hai tit học Yêu cầu h/s đọc ghi nhớ
?Dùa theo tác phẩm viết đoạn văn ngắn miêu tả chiến công Quang Trung hành binh thần tốc?
-c ghi nh -Lm c lp
+Đoạn văn dới, nhịp điệu chậm hơn, miêu tả tỉ mỉ giọt nớc mắt ngời thổ hào, nớc mắt tủi hồ Vua nhà Lê -Vì tác giả dù cựu thần vua Lê nên không tránh khỏi mủi lòng
-Li trn thuật, kể chuyện đan xen miêu tả sinh động, cụ thể gây ấn tợng mạnh
III.Tæng kÕt
*Ghi nhí SGK/73 IV Lun tËp
-Cần nêu đợc tiến cơng thần tốc Quang Trung, hình tợng ngời anh hùng
*Hoạt động 4: H ớng dẫn học sinh học nhà ( 1’ )
-Tóm tắt đợc hồi thứ 14
-Phân tích đợc hình tợng ngời anh hùng Quang Trung qua hành quân thần tốc -Viết đoạn văn nêu cảm nhận hình tợng ngời anh hùng