THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tiết 101 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần tập làm văn) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Học sinh ôn lại, củng cố kiến thức văn nghị luận việc, tượng đời sống Năng lực: a Các lực chung: - Năng lực tự học; lực giải vấn đề; lực tư duy; lực giao tiếp; lực hợp tác; lực sử dụng ngôn ngữ b Các lực chuyên biệt: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ Năng lực nghe, nói, đọc, viết, phân tich, tông hợp vấn đề, tạo lập văn Phẩm chất: - Yêu quê hương đất nước, yêu Tiếng Việt - Tự lập, tự tin, tự chủ - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm túc học tập, có ý thức tìm hiểu vấn đề địa phương II CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Chuẩn bị giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, chia nhóm yêu cầu học sinh tìm hiểu số svht phơ biến đáng suy nghĩ địa phương em Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến vấn đề Lập dàn ý chi tiết cho vấn đề sau: Vấn đề 1: Suy nghĩ gương vượt khó học giỏi địa phương em Vấn đề 2: Vấn đề rác thải địa phương em Chuẩn bị học sinh: làm theo nhóm hướng dẫn giáo viên III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ thầy trò ND (ghi bảng) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU Mục tiêu: Xác định vấn đề bàn luận địa phương: - Tạo tâm hứng thú cho HS a Vấn đề môi trường: - Kich thich HS tìm hiểu vai trị tầm quan trọng sách - Hậu việc phá rừng Phương thức thực hiện: - Hậu rác thải khó tiêu - Hoạt động cá nhân, HĐ chung lớp Sản phẩm hoạt động - Trình bày miệng Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh đánh giá - ô nhiễm bầu không huỷ (bao bì ni lơng, chai lọ nhựa tơng hợp) việc canh tác đồng ruộng nông thôn b Vấn đề quyền trẻ em: - Giúp đỡ trẻ em có hồn cảnh khó khăn - Giáo viên đánh giá - Bạo hành trẻ em Tiến trình hoạt động: c Vấn đề giao thông: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Đi xe máy không đội mũ bảo - Giáo viên dán số tranh bảng hiểm ? Các em quan sát tranh cho biết - Vượt đèn đỏ tranh nói vấn đề gì? - Tai nạn giao thơng ? Địa phương em có việc tượng diễn ra? Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS nghe câu hỏi, quan sát tranh, trả lời miệng Bước 3: Dự kiến sản phẩm: Xác định cách viết: a Yêu cầu nội dung: - Sự việc, tượng mang tinh phô biến - Trung thực, có tinh xây dựng, - Nội dung tranh: không cường điệu Ảnh 1: ô nhiễm nguồn nước - Phân tich nguyên nhân phải đảm bảo tinh khách quan có Ảnh 2: tai nạn giao thơng Ảnh 3: học sinh chơi điện tử sức thuyết phục - Nội dung viết giản dị, dễ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ảnh 4: vứt rác bừa bãi hiểu, tránh kiến thức sách dài - Hiện tượng diễn địa phương dòng VD: tượng b Yêu cầu hình thức: Bước 4: Báo cáo kết Học sinh báo cáo kết trả lời cá nhân Bước 5: Đánh giá kết - Bài viết phải đủ phần: MB, TB, KB - Bài viết phải có luận điểm, luận cứ, lập luận rõ ràng - Học sinh nhận xét, bô sung, đánh giá lẫn - Giáo viên nhận xét, đánh giá: Những vấn đề nói diễn phô biến nhiều nơi, nhiều địa phương Vậy địa phương chúng ta, tượng diễn phô biến? Hiện tượng tich cực hay tiêu cực? Làm để hạn chế tác hại tượng tiêu cực phát huy tác dụng tượng tich cực địa phương mình? Tiết học hướng dẫn em tìm hiểu vấn đề HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI: Hoạt động 1: Xác định vấn đề bàn luận địa phương * Mục tiêu: Giúp HS nắm việc tượng diễn phơ biến địa phương * Nhiệm vụ: HS tìm hiểu nhà * Phương thức thực hiện: trình bày dự án, hoạt động chung, hoạt động nhóm * Yêu cầu sản phẩm: Kết nhóm video (hoặc dự án nhóm), phiếu học tập, câu trả lời HS * Cách tiến hành: GV chuyển giao nhiệm vụ: ? Trình bày dự án nghiên cứu nhóm vấn đề Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí diễn địa phương? 2.Thực nhiệm vụ: - HS: trao đôi lại, thống sản phẩm, trình bày vấn đề chuẩn bị - GV: Quan sát, lựa chọn sản phẩm tốt (Sản phẩm có hình ảnh minh họa) - Dự kiến sản phẩm… + Vấn đề môi trường + Vấn đề quyền trẻ em + Vấn đề an tồn giao thơng Báo cáo kết quả: HS lên bảng trình bày kết chuẩn bị nhóm, nhóm khác nghe Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bô sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu cách viết vấn đề * Mục tiêu: Giúp học sinh định hướng cách làm văn bàn vấn đề xã hội diễn địa phương * Nhiệm vụ: HS thực yêu cầu GV * Phương thức thực hiện: HĐ chung, thảo luận nhóm * Yêu cầu sản phẩm: phiếu học tập, trả lời miệng * Cách tiến hành: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí GV chuyển giao nhiệm vụ: Thảo luận nhóm bàn (6 phút): ? Về nội dung vấn đề cần bàn luận cần có đặc điểm ?Khi đưa thực trạng tượng em cần đảm bảo yêu cầu nào? Ngôn ngữ viết cần sao? ? Về hình thức, nghị luận cần đảm bảo bố cục nào? Hệ thống luận điểm, luận cần đảm bảo yêu cầu gì? 2.Thực nhiệm vụ: - HS: trao đơi nhóm bàn thống kết viết giấy - GV: Quan sát, lựa chọn sản phẩm tốt - Dự kiến sản phẩm… + Vấn đề cần bàn luận phải có tinh phơ biến Khi bàn thực trạng vấn đề cần đảm bảo khách quan, trung thực, khơng nên nói q Ngơn ngữ làm cần đơn giản, tường minh + Về hình thức: làm ba phần đầy đủ Luận điểm, luận rõ ràng Báo cáo kết quả: HS lên bảng trình bày kết chuẩn bị nhóm, nhóm khác nghe Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bô sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức ghi bảng HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP Bài tập: Xây dựng dàn ý cho đề sau: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trình bày suy nghĩ em tượng vi phạm giao thông địa phương em * Mục tiêu: Hs xây dựng dàn ý cho đề văn nghị luận vấn đề địa phương * Nhiệm vụ: HS đọc yêu cầu, trao đơi nhóm * Phương thức thực hiện: HĐ nhóm lớn (8 phút) * Yêu cầu sản phẩm: Phiếu học tập lớn, ghi * Cách tiến hành: GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS: Hãy xây dựng dàn ý sơ lược cho đề văn HS tiếp nhận thực nhiệm vụ: - Đọc, làm cá nhân, trao đơi với bạn nhóm - GV hướng dẫn HS - Dự kiến sản phẩm: + Mở bài: Giới thiệu vấn đề đề Đánh giá khái quát tượng địa phương đề + Thân bài: Thực trạng vi phạm giao thông địa phương: sai đường, tốc độ, xe máy, xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn đỏ, hàng ba Nguyên nhân: chủ quan: người tham gia giao thông không nắm luật giao thơng, có người cố tình khơng thực Hậu quả: tai nạn giao thông, hỏng phương tiện lại, bị thương, chết, tốn tiền , ảnh hưởng đến tinh thần Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giải pháp khắc phục: nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông, tuyên truyền, xử phạt + Kết bài: Khái quát lại vấn đề Đưa lời khuyên Báo cáo kết quả: HS trình bày kết chuẩn bị nhóm, nhóm khác nghe Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bô sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức = làm nhóm học sinh làm tốt HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG: * Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức học áp dụng vào sống thực tiễn * Nhiệm vụ: HS vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi GV * Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân * Sản phẩm: Câu trả lời HS * Cách tiến hành: Gv chuyển giao nhiệm vụ cho HS: ? Để góp phần thực tốt luật an tồn giao thơng, em cần làm gì? HS tiếp nhận thực nhiệm vụ + Nghe yêu cầu + Trình bày cá nhân HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG, SÁNG TẠO: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * Mục tiêu: HS mở rộng vốn kiến thức học * Nhiệm vụ: Về nhà tiếp tục tìm hiểu vấn đề khác địa phương em * Phương thức hoạt động: cá nhân * Yêu cầu sản phẩm: câu trả lời HS vào * Cách tiến hành: GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS: Ghi lại việc địa phương mà em thấy diễn phô biến HS tiếp nhận thực nhiệm vụ: + Đọc yêu cầu + Về nhà suy nghĩ trả lời IV Rút kinh nghiệm Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... số tranh bảng hiểm ? Các em quan sát tranh cho biết - Vượt đèn đỏ tranh nói vấn đề gì? - Tai nạn giao thơng ? Địa phương em có việc tượng diễn ra? Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS nghe câu hỏi, quan... trạng vi phạm giao thông địa phương: sai đường, tốc độ, xe máy, xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn đỏ, hàng ba Nguyên nhân: chủ quan: người tham gia giao thông khơng nắm luật giao thơng,... chuyển giao nhiệm vụ cho HS: ? Để góp phần thực tốt luật an tồn giao thơng, em cần làm gì? HS tiếp nhận thực nhiệm vụ + Nghe yêu cầu + Trình bày cá nhân HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG, SÁNG TẠO: Trang
Ngày đăng: 05/12/2022, 10:56
Xem thêm:
