1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an van 9 tong ket phan van ban nhat dung theo cong van 5512

9 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 511,15 KB

Nội dung

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 27: TIẾT 131: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/Kiến thức: - Đặc trưng văn nhật dụng tính cập nhật nội dung Những nội dung văn nhật dụng học 3/Phẩm chất : -Tự giác thống kê văn nhật dụng học, nêu nội dung văn liên hệ thực tế thân 4/ Năng lực - Năng lực chung: lực làm việc nhóm, lực tự quản thân, lực tổng hợp - Năng lực chuyên biệt: +Năng lực ngôn ngữ: Tổng hợp hệ thống hóa kiến thức VBND cấp THCS II CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Chuẩn bị giáo viên: Kế hoạch học, đồ dùng dạy học, bảng hệ thống kiến thức, Chuẩn bị học sinh: Ôn lại kiến thức văn nhật dụng học lớp 6, hệ thống VBND học chương trình THCS III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HĐ thầy trò ND(ghi bảng) Hoạt động 1: MỞ ĐẦU I Khái niệm văn nhật dụng: 1/Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức Khái niệm: học VBND - Văn nhật dụng khơng có khái 2/ Phương thức thực hiện: cá nhân thuyết trình, nêu & giải vấn đề, HĐ nhóm niệm thể loại, khơng kiểu văn đề cập tới chức năng, đề tài 3/ Sản phẩm hoạt động: thuyết trình tính cập nhật nội dung văn hs, phiếu học học tập hs Đề tài: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv - Thiên nhiên, mơi trường văn hố, đánh giá, nhận xét giáo dục, trị, xã hội, thể thao, 5/ Tiến trình hoạt động: đạo đức, nếp sống… */ Nêu hiểu biết em VBND, ví dụ như: đề tài, nội dung phản ánh &mục đích Chức năng: sử dụng , miêu tả, đánh giá… vấn đề, 2? Tại nói: VBND có tính cập nhật? VD? tượng đời sống người xã hội */ Lớp làm theo nhóm : N1- câu 1, N2- câu */ Dự kiến ản phẩm: CÂU 1: - bàn luận, thuyết minh, tường thuật, Tính cập nhật: tính thời kịp thời, đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi sống hàng ngày, sống gắn với vấn đề - Văn nhật dụng khơng có khái niệm thể cộng đồng xã hội loại, không kiểu văn đề cập II- Nội dung văn nhật dụng tới chức năng, đề tài tính cập nhật nội dung văn - Đề tài phong phú: Thiên nhiên, môi trường văn hố, giáo dục, trị, xã hội, thể thao, đạo đức, nếp sống… - Chức năng: bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giá… vấn đề, tượng đời sống người xã hội CÂU 2: - Tính cập nhật tính thời kịp thời, đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi sống hàng ngày - Tuy nhiên, văn nhật dụng chương trình có tính cập nhật vừa có tính lâu dài phát triển lịch sử xã hội Chẳng hạn vấn đề môi trường, dân số, bảo vệ di sản văn hoá, chống chiến tranh hạt nhân…đều Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí vấn đề nóng bỏng hơm đâu phải giải triệt để ngày mai VD: - Vấn nạn thành tích trường học - Đạo đức suy thối - Ơ nhiễm mơi trường, Hoạt động 2: Nội dung văn nhật dụng 1/Mục tiêu: Hệ thống VBND học nội dung mà thể 2/ Phương thức thực hiện:hoạt động nhóm 3/ Sản phẩm hoạt động: phiếu học tập hs 4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv đánh giá, nhận xét 5/ Tiến trình hoạt động: - Hệ thống văn nhật dụng học từ lớp 6-9 (tên nội dung văn bản)? Nêu nội dung phản ánh văn đó? - Lớp chia thành nhóm: + N1- hệ thống VBNDở lớp 6,7 + N2- hệ thống VBND lớp 8,9 - Kẻ bảng điền kiến thức: STT VB Tloại Nội dung NT đặc PTBĐC săc */ Dự kiến sản phẩm: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TT Văn Cầu Long Biên, chứng Thể loại Bút kí Động NT đặc sắc PTBĐC Cầu Long Biên, nơi chứng Phép nhân hoá, kiến kiện lịch sử lối viết giàu cảm Tự sự, miêu tả hào hùng, bi tráng Hà xúc… biểu cảm Nội nước nhân lịch sử Nội dung Miêu tả Phong Nha Động Phong Nha xem Miêu tả từ khái kì quan thứ quát đến cụ thể, thu hút khách tham nhiều hình ảnh quan nước đẹp Chúng ta tự hào thắng Thuyết minh (miêu tả) cảnh Con người phải sống hoà Dùng phép so Bức thư Bức thư hợp với thiên nhiên, phải sánh, nhân hoá, chăm lo bảo vệ môi trường điệp ngữ, thủ Nghị luận, (biểu thiên nhiên bảo vệ pháp đối lập, văn cảm) mạng sống truyền cảm thủ lĩnh da đỏ Tình cảm sâu sắc người Cổng trường Truyện mở kí mẹ Vai trò to lớn nhà trường Miêu tả cụ thể Biểu cảm sinh động với (Tự sự, nhiều hình thức khác Ngơn ngữ độc thoại miêu tả, thuyết minh, nghị luận) người Lựa chọn cách Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 biểu cảm Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Mẹ tơi Bức thư Tình u thương, kính trọng kể thích hợp, chi (Tự sự, cha mẹ tình cảm thiêng tiết sử dụng hợp miêu tả, liêng Người mẹ có tình u lí, tình đặc nghị luận) thương đức hy sinh vô bờ biệt cho Cách kể chuyện Tình cảm sáng, yêu tự nhiên, chân thương hai anh em thực, nhiều chi Cuộc chia tay búp bê Truyện ngắn Trách nhiệm làm cha, làm tiết bất ngờ xen mẹ việc giữ gìn tổ ấm yếu tố miêu tả gia đình bảo vệ hạnh đặc sắc Giới thiệu tự nhiên, đan xen Vẻ đẹp sinh hoạt văn Bút kí hố người tài hoa xứ Huế (nghị luận, miêu tả) phúc trẻ thơ Ca Huế Tự miêu tả biểu cảm, hình ảnh chân thực Thuyết minh (nghị luận, tự sự, biểu sông cảm) Hương Thông tin trái đất năm 2000 Thơng Tác hại bao bì ni lông Chi tiết cụ thể, số Nghị báo giải pháp khắc liệu xác, phục luận, lập luận chặt chẽ (thuyết minh) Số Ôn dịch thuốc Xã luận liệu nghị luận Tác hại thuốc biện xác, cụ thể So (Thuyết pháp phịng chống ơn dịch sánh nhiều minh ) yếu tố biểu cảm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hạn chế gia tăng dân số Số liệu cụ thể, Nghị 10 11 12 Bài toán Nghị dân số luận Phong Nghị cách HCM luận đường tồn lồi người minh.) Vẻ đẹp phong cách HCM kết hợp hài hoà Chi tiết chọn lọc nghị luận truyền thống văn hoá dân tiêu biểu, ngơn từ (Thuyết tộc tinh hoa văn hố nhân chuẩn mực, hình minh, loại, vĩ đại giản dị ảnh đẹp biểu cảm) nhân, phải ngăn chặn Giàu sức thuyết giới hồ bình phục, lập luận Nghị luận chặt chẽ, hình ảnh cụ thể Tuyên bố sống … (tự luận chặt chẽ dựa sự, thuyết toán cổ giới giới lập luận, Nguy chiến tranh hạt Đấu tranh cho Xã luận 13 xác, Tuyên bố Bảo vệ chăm sóc trẻ em Bố cục mạch lạc, Nghị luận vấn đề quan trọng, cấp bách hợp lí, ý có (Thuyết có tính tồn cầu mối quan hệ với minh, thơng báo.) - Các nhóm trình bầy sản phẩm - Lớp nhận xét, bổ sung làm nhóm bạn - GV đánh giá, bổ xung, chốt ý HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP (5p) 1/Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức học Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí vào làm bài, có liên hệ thực tế 2/ Phương thức thực hiện: cá nhân thuyết trình 3/ Sản phẩm hoạt động: thuyết trình hs 4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv đánh giá, nhận xét 5/ Tiến trình hoạt động: ? Tìm, nhóm VB em vừa liệt kê theo nội dung mà phản ánh? - HS làm cá nhân Gv quan sát lớp, giúp đỡ hs gặp khó khăn - Dự kiến sản phẩm: 1/ Bảo vệ môi trường: “ Thông tin ngày trái đất năm 2000- Nguyễn Khắc Viện”, 2/ Phong cách, lối sống: “Phong cách Hồ Chí Minh- Lê Anh Trà”, 3/ - Cá nhân hs trình bày bài; lớp gv đánh giá, nhận xét, bổ sung - GV chốt HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG (5p) 1/Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức học vào làm bài, có liên hệ thực tế 2/ Phương thức thực hiện: cá nhân thuyết trình 3/ Sản phẩm hoạt động: thuyết trình hs 4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv đánh giá, nhận xét 5/ Tiến trình hoạt động: ? Trong văn nhật dụng học em thích Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí văn nào? Vì sao? ? Viết đoạn văn ngắn vấn đề sống mà em thấy tâm đắc nhất?  Dự kiến sản phẩm: Câu 1: hs tự trả lời, miễn hợp lí, pháp luật Câu 2: hs phải đảm bảo: + viết đoạn văn + nội dung liên quan đến vấn đề sống em thấy tâm đắc  HS trình bầy bài, lớp + gv đánh giá, nhận xét, bổ sung HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TÒI & MỞ RỘNG (2p) 1/Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức học vào làm bài, có liên hệ thực tế 2/ Phương thức thực hiện: hs tự nghiên cứu tìm tịi sống để làm 3/ Sản phẩm hoạt động: làm hs 4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: gv thu, kiểm tra vài tiết sau để đánh giá 5/ Tiến trình hoạt động: ? Trong sống tại, em gặp nội dung có tính cấp bách khác nội dung em học? ? Viết văn ngắn nêu ý kiến em vấn đề ấy? - Dự kiến sản phẩm: + Sự xuống dốc đạo đức trường học Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Cạm bẫy vơ hình viên ma túy sặc sỡ IV Rút kinh nghiệm … Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... lớp 6 -9 (tên nội dung văn bản)? Nêu nội dung phản ánh văn đó? - Lớp chia thành nhóm: + N1- hệ thống VBNDở lớp 6,7 + N2- hệ thống VBND lớp 8 ,9 - Kẻ bảng điền kiến thức: STT VB Tloại Nội dung NT... Nguy chiến tranh hạt Đấu tranh cho Xã luận 13 xác, Tuyên bố Bảo vệ chăm sóc trẻ em Bố cục mạch lạc, Nghị luận vấn đề quan trọng, cấp bách hợp lí, ý có (Thuyết có tính tồn cầu mối quan hệ với minh,... biểu cảm Nội nước nhân lịch sử Nội dung Miêu tả Phong Nha Động Phong Nha xem Miêu tả từ khái kì quan thứ quát đến cụ thể, thu hút khách tham nhiều hình ảnh quan ngồi nước đẹp Chúng ta tự hào thắng

Ngày đăng: 05/12/2022, 10:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN