Biểu hiện tình cảm của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Hồng Thị Thu Thủy BIỂU HIỆN TÌNH CẢM CỦA TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Hồng Thị Thu Thủy BIỂU HIỆN TÌNH CẢM CỦA TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chun ngành : Tâm lí học Mã số : 60 31 04 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS TRẦN THỊ QUỐC MINH Thành phố Hồ Chí Minh – 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan nghiên cứu tơi thực Các số liệu kết trình bày luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả Trần Hoàng Thị Thu Thủy LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý thầy khoa Tâm lý – Giáo dục, phịng Sau đại học trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, người tạo điều kiện tốt cho tập thể lớp cao học Tâm lý học khóa 23 thời gian học tập nghiên cứu trường Đặc biệt xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS Trần Thị Quốc Minh, người tận tình hướng dẫn động viên tơi suốt q trình hồn thành luận văn Tơi xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu, quý Cô giáo tập thể cháu mầm non khối lớp trường Mầm non Thực Hành Mầm non Sài Gòn tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình thực đề tài Tơi xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục từ viết tắt Danh mục bảng Danh mục biểu đồ Danh mục hình MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TÌNH CẢM CỦA TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề xúc cảm, tình cảm 1.1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề xúc cảm, tình cảm giới 1.1.2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề xúc cảm, tình cảm Việt Nam 1.2 Lý luận biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi 12 1.2.1 Một số khái niệm có liên quan 12 1.2.2 Đặc điểm tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi 27 1.2.3 Biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi hoạt động vui chơi 30 1.2.4 Nội dung lĩnh vực tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi Chương trình giáo dục mầm non Chuẩn phát triển trẻ em tuổi 36 1.2.5 Vai trị tình cảm phát triển trẻ mẫu giáo – tuổi 39 1.2.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi 43 Tiểu kết chương 52 Chương THỰC TRẠNG BIỂU HIỆN TÌNH CẢM CỦA TRẺ MẪU GIÁO – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 54 2.1 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 54 2.1.1 Mục đích nghiên cứu 54 2.1.2 Nội dung nghiên cứu 54 2.1.3 Phương pháp nghiên cứu 54 2.2 Kết nghiên cứu thực trạng 61 2.2.1 Đánh giá chung thực trạng biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi 61 2.2.2 Thực trạng biểu tình cảm trí tuệ trẻ mẫu giáo – tuổi 63 2.2.3 Thực trạng biểu tình cảm đạo đức trẻ mẫu giáo – tuổi 66 2.2.4 Thực trạng biểu tình cảm thẩm mĩ trẻ mẫu giáo -6 tuổi 71 2.2.5 Kết so sánh biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi phương diện 75 2.2.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi 91 2.2.7 Kết nghiên cứu trường hợp test tranh vẽ người 94 2.3 Đề xuất số biện pháp nâng cao mức độ biểu tình cảm cho trẻ mẫu giáo – tuổi 101 2.3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 101 2.3.2 Các nhóm biện pháp nâng cao mức độ biểu tình cảm cho trẻ mẫu giáo – tuổi 103 2.3.3 Khảo sát tính cần thiết tính khả thi biện pháp 109 Tiểu kết chương 113 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 115 TÀI LIỆU THAM KHẢO 118 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CPTTENT : Chuẩn phát triển trẻ em tuổi CTGDMN : Chương trình giáo dục mầm non ĐLC : Độ lệch chuẩn ĐTB : Điểm trung bình ĐVTCĐ : Đóng vai theo chủ đề HĐVC : Hoạt động vui chơi MG : Mẫu giáo MNSG : Mầm non Sài Gòn MNTH : Mầm non Thực Hành TCTT : Tình cảm trí tuệ TCĐĐ : Tình cảm đạo đức TCTM : Tình cảm thẩm mỹ Tp HCM : Thành phố Hồ Chí Minh DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Mơ tả khách thể quan sát 55 Bảng 2.2 Mức độ biểu tình cảm trẻ MG – tuổi .62 Bảng 2.3 Biểu tình cảm trí tuệ trẻ MG – tuổi .63 Bảng 2.4 Đánh giá giáo viên biểu TCTT trẻ MG – tuổi 65 Bảng 2.5 Biểu tình cảm đạo đức trẻ MG – tuổi 66 Bảng 2.6 Đánh giá giáo viên biểu xúc cảm trẻ MG – tuổi 68 Bảng 2.7 Đánh giá giáo viên biểu TCĐĐ trẻ MG – tuổi 70 Bảng 2.8 Biểu tình cảm thẩm mĩ trẻ MG – tuổi 71 Bảng 2.9 Đánh giá giáo viên biểu TCTM trẻ MG – tuổi 73 Bảng 2.10 So sánh biểu tình cảm trẻ MG - tuổi theo giới tính .75 Bảng 2.11 So sánh nhóm biểu tình cảm trẻ MG – tuổi theo giới tính 77 Bảng 2.12 So sánh biểu TCTT trẻ MG – tuổi theo giới tính 78 Bảng 2.13 So sánh biểu TCĐĐ trẻ MG - tuổi theo giới tính 80 Bảng 2.14 So sánh biểu TCTM trẻ MG – tuổi theo giới tính 82 Bảng 2.15 So sánh biểu tình cảm trẻ MG - tuổi theo trường 84 Bảng 2.16 So sánh nhóm biểu tình cảm trẻ MG - tuổi theo trường .85 Bảng 2.17 So sánh biểu TCTT trẻ MG – tuổi theo trường .87 Bảng 2.18 So sánh biểu TCĐĐ trẻ MG – tuổi theo trường 88 Bảng 2.19 So sánh biểu TCTM trẻ MG – tuổi theo trường 90 Bảng 2.20 Các yếu tố ảnh hưởng đến biểu tình cảm trẻ MG – tuổi 92 Bảng 2.21 Kết khảo sát tính cần thiết tính khả thi biện pháp 110 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Mức độ biểu tình cảm trẻ MG – tuổi 62 Biểu đồ 2.2 Mức độ biểu loại tình cảm MG – tuổi 74 Biểu đồ 2.3 So sánh biểu tình cảm trẻ MG – tuổi theo giới tính 76 Biểu đồ 2.4 So sánh nhóm biểu tình cảm trẻ MG – tuổi theo giới tính .77 Biểu đồ 2.5 So sánh biểu tình cảm trẻ MG – tuổi theo trường 84 Biểu đồ 2.6 So sánh nhóm biểu tình cảm trẻ MG - tuổi theo trường 86 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1 Tranh vẽ người bé trai N.G.H 95 Hình 2.2 Tranh vẽ người bé trai N.G.T 98 ... cứu Biểu tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi 3.2 Khách thể nghiên cứu Trẻ mẫu giáo – tuổi số trường mầm non thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Tình cảm trẻ mẫu giáo – tuổi số trường mầm non thành. .. tuệ trẻ mẫu giáo – tuổi 63 2.2.3 Thực trạng biểu tình cảm đạo đức trẻ mẫu giáo – tuổi 66 2.2.4 Thực trạng biểu tình cảm thẩm mĩ trẻ mẫu giáo -6 tuổi 71 2.2 .5 Kết so sánh biểu tình cảm trẻ mẫu. ..BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Hồng Thị Thu Thủy BIỂU HIỆN TÌNH CẢM CỦA TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chun ngành