Giao an 4 Tuan 33

- KT: Giuïp hoüc sinh än táûp, cuíng cäú vãö tênh cäüng truì, nhán, chia caïc phán säú vaì giaíi baìi toaïn coï låìi vàn.. - KN: Reìn ké nàng tênh cäüng truì, nhán, chia caïc phán sä[r]

(1)

TUẦN 33

Thứ bảy ngày 28 tháng năm 2012

TẬP ĐỌC: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI

I/ Muûc tiãu:

KT:Nắm nội dung truyện(phần cuối) : Câu chuyện nói lên cần thiêït tiếng cười với sống

KN:.Biết đọc lưu lốt, trơi chảy toàn Biết đọc diễn cảm văn với giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán vương quốc thiếư vắng tiếng cười

Hiểu từ ngữ TĐ: Biết bảo vệ sức khoẻ.

II/ Đồ dùng:

-Aính minh hoả giạo khoa - Baíng phủ

III/ Cạc hoảt âäüng dảy hoüc:

Thời gian

Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng ca HS 4phụ

t

2phụ t

15ph uït

A Kiểm tra cũ:

Đọc thuộc lịng Ngắm trăng, khơng đề Trả lời câu hỏi

CH:Nãu näüi dung chênh ca bi

Nhận xét cho điểm B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài:

a,Luyện đọc:

Đoạn 1: Từ đầu đến ta trọng thưởng

Đoạn 2: Tiếp đứt giải rút

Âoản 3: Coìn lải

Sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho học sinh Đọc diễn cảm toàn

2 em đọc Nhận xét Lắng nghe

1 em đọc toàn em đọc nối tiếp Luyện đọc từ khó Luyện đọc theo nhóm đơi

(2)

8phuï t

6phuï t

3phuï t

giọng rõ ràng, chậm rãi Nhấn giọng: buồn chán kinh khủng, khơng muốn dậy, khong muốn hót, chưa nở tàn, ngựa hí, thở dài hồi hộp, b,Tìm hiểu bài:

CH: Tìm chi tiết cho thấy vương quốc buồn?

CH: Vì vương quốc buồn chán vậy? CH: Nhà vua làm để thay đổi tình hình?

CH: Đoạn cho ta biết điều gì?

CH: Kết qủa sao? đoạn

CH: Điều bất ngờ xảy đoạn cuối này?

CH: Thái độ nhà vua nghe tin đó? đoạn

Ghi nội dung bài: Cuộc sợng thiếu tiếng cười vơ tẻ nhạt, buồn chán

c, Luyên đọc diễn cảm Treo bảng phụ - hướng dẫn đọc

3.Củng cố dăn dò:

Dặn nhà học thuộc lòng

Nhận xét tiết học

Cả lớp đọc lướt tồn ,trao đổi nhóm đơi trả lời câu hỏi

+ Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hóthoa chua nở tàn, người rầu rĩ, nghe ngựa hí, + Vì khơng biết cười

+ Cử viên quan đại thần du học, chun mơn vêì cười - Kể vương quốc buồn chán thiếu vắng nụ cười + Viên đại thần chịu tội cố gằng không + Bắt kẻ cười sằng sặc đường

+ Vua phấn khởi lệnh dẫn vào

1 em âoüc toaìn baìi Nãu yï chênh ca bi em nãu lải näüi dung chênh

(3)

TOẠN:

ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tiếp theo)

I/ Mủc tiãu:

- KT: Giúp học sinh ơn tập phép nhân, phép chia số tự nhiên: Cách làm tính(bao gồm tính nhẩm), tính chât, mối quan hệ phép nhân phép chia, Giải tốn có liên quan đến phép nhân phép chia

- KN: Ì Rèn kĩ nhân chia, giải toán liên quan đến nhân, chia

- TĐ: Có ý thức mơn học, áp dụng vào thực tế sống

II/Chuẩn bị: Bảng phụ

Thời

gian Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng ca HS 2phụ

t

1phụ t

8phụ t

7phuï t

A Kiểm tra cũ: Đặt tính tính:

56879 + 78912; 45697 - 8979 Nhận xét cũ

B.Bài mới:

1.Giới thiệu mới:

2.Hướng dẫn học sinh luyện tập:

BT1: Tênh: a,

Nhận xét Chấm chữa BT2: tím x:

a) 40 x x = 1400 x = 1400 : 40 x = 35

b) x : 13 = 205

x = 205 x 13 x = 2665

2 em lên bảng Nhận xét Lắng nghe

Nêu yêu cầu tập em lên bảng

Nhận xét làm bạn

(4)

5phuï t

4phuï t

7phuï t

3phụ t

BT 3: Viết chữ số thích hợp (HSG)

Nhận xét chấm chữa BT 4: b,c (HSG)32

BT 5:

4.Củng cợ dăn dị: Nhận xét tiết học

baûn

a x b = b x a

(a x b) x c = a x (b x c) a x = x a = a

a x (b + c) = a x b + a x c a : = a

a : a =1(với a khác 0) : a = (với a khác 0) Nêu yêu cầu tập em lên bảng

Giaíi:

Số lít xăng cần tiêu hao để xe ô tô

quãng đường dài 180 km là:

180 : 12 = 15 (l) Số tiền phải mua xăng để ô tô quãng đường dài 180 km:

7 500 x 15 = 112500 (âoìng )

Đáp số: 112500 đồng

CHÊNH TAÍ: >

(5)

NHỚ - VIẾT: NGẮM TRĂNG - KHƠNG ĐỀ

I/ Mủc tiãu:

KT: Nghe viết tả thơ Ngắm trăng -Không đề Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn tr /ch hoặc iêu/ iu.

- KN: Biết trình bày tả đẹp

- TĐ: Có ý thức học tập, có ý thức trau dồi tiếng Việt

II/Chuẩn bị Bảng phụ

Thời

t

1phụ t

15ph uït

A Kiểm tra cũ:

Viết từ: khơi hài, dí dỏm, hóm hỉnh, cơng chúng, suốt buổi, nói chuyện, tiếng.

Nhận xét cũ B.Bài mới:

2.Hướng dẫn HS nghe -viết:

CH: Qua hai thơ Ngắm trăng - Khơng đề, em biết điều Bác? CH: Qua hai thơ, em học Bác điều gì?

CH:u cầu tìm từ khó viết

Læu yï:

 Ghi tên vào

2 em lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp

Mở sách trang137, 138 em đọc thơ Theo dõi, đọc thầm sách giáo khoa + Bác người sống giản dị, lạc quan yêu đời, yêu sống

+ Học Bác tinh thần lạc quan, khơng nản chí trước khó khăn

+ Đọc thầm để tìm tiếng viết dễ sai: không rượu, hững hờ, trăng soi, cửa sổ, đường non, xách bương,

(6)

6phuï t

8phụ t

2phụ t

(li vo 3ä)

 Bài Ngắm trăng lùi

vaìo ä

 Bài Không đề viết

theo thể lục bát

 Viết  Đọc viết

3.Chấm chữa Đưa mẫu

Chấm

Nhận xét chung

4.Hướng dẫn làm tập tả

BT2 b:

Nhận xét cho điểm 5.Cng c dn dũ: Nhn xột tit hc

tỗm

-Gấp sách Nhớ viết - Viết vào

+ Đổi tự tìm lỗi bạn theo hướng dẫn thầy giáo Nêu yêu cầu tập Hot ng nhúm Tho lun

Trỗnh baỡy

Nhận xét

Đọc lại vừa điền

Thứ bảy ngày 28 tháng năm 2012

LUYỆN TỪ VAÌ CÂU:

MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN - YÊU ĐỜI

I/ Muûc tiãu:

-KT: Mở rộng hệ thống hóa vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời, từ có từ Hán Việt

Chúc mừng năm sau kỷ

Ngày 4- 1- 1889, ơng Cơ-lin từ Ơ-xtrây-li-a gửi thiếp chúc mừng năm cho cô Uôn-đrốp thành phố A-béc-đin, nứơc Anh Khơng hiểu sao đầu năm 2001, tức 112 năm

sau, bưu thiếp đến A-béc-đin

(7)

-KN: Biết thêm số tục ngữ khuyên người ln lạc quan u đời, bền gan khơng nản chí hồn cảnh khó khăn

-TĐ: Có thái độ học tập nghiêm túc.Yêu tiếng Việt. II/Chuẩn bị:

Bng phủ

III/ Các hoạt động dạy học: Thời

t

1phụ t 7phụ t

8phuï t

7phuï t

A Kiểm tra cũ:

CH: Đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân, xác định trạng ngữ

CH:Trạng ngữ ngun nhân có ý nghĩa câu ?

CH:Trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho câu hỏi nào?

1.Giới thiệu bài: Luyện tập:

BT1:Treo bảng phụ ghi tập

Phạt bng nhọm

CH: Em hiểu lạc quan?

BT 2:

 Những từ lạc có nghĩa “vui, mừng” : lạc quan, lạc thú

 Những từ lạc có nghĩa “rớt lại”, “ sai “ : lạc hậu, lạc điệu, lạc đề

Gọi HS đặt câu

2 em lên bảng đặt câu em trả lời

Nhận xét

Lắng nghe

1 em nêu yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm

Hoảt âäüng nhọm âäi

Nêu cầu tập Hoạt động nhóm

Nêu yêu cầu tập Hoạt động nhóm Trình bày

Nhận xét

Cáu Nghéa

Tình hình đội tuyển

lạc quan Có triển vọng tốt đẹp Chú sống lạc

(8)

8phuï t

2phuï t

BT3:

 Những từ quan có nghĩa “quan lại” : quan quân

 Những từ quan có nghĩa “nhìn, xem” : lạc quan( nhìn vui, tươi sáng, không ảm đạm, đen tối)

 Những từ quan có nghĩa “liên hệ ,gắn bó” : quan hệ, quan tâm

+ Gọi HS đặt câu với từ tìm

Nhận xét chấm chữa BT4 :

3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Nêu yêu cầu tập Hot ng nhúm ụi Tho lun

Trỗnh baỡy

TOÁN: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI

PHÂN SỐ(tiếp theo) I/ Mục tiêu:

- KT: Giúp học sinh ôn tập, củng cố bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức giải tốn có lời văn

- KN: Rèn kĩ làm tập dạng

Sơng có khúc, người có lúc:

Nghĩa đen: dịng sơng có khúc thẳng khúc cong, khúc rộng khuc shẹp, người có lúc sướng, lúc khổ, lúc vui lúc buồn

Lời khuyên: Gặp khó khăn chuyện thường tình, khơng nên buồn phiền, nản chí.

Kiến tha lâu đầy tổ:

Nghĩa đen: kiến nhỏ bé, lần tha mồi, tha có ngày đầy tổ

(9)

- TĐ: Có ý thức môn học, áp dụng vào thực tế sống

Thời

gian Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS 4phụ t 1phụ t 7phụ t 7phụ t 10ph ụt 4phụ t

A Kiểm tra cũ: Tính : 32×1

6× 11 ; 2×3×4

2×3×4×5

2 Hướng dẫn học sinh luyện tập:

BT1 Laìm a& c coìn b&d (HSG)

BT2: Tênh

a) 32××34××45 = 52 (HSG) b) 32×3

4× 5: 5= 5: 5= 1=2

c) 15××26××37××48=

70 (HSG)

d) 52×3

4× 6: 4= 4: 4= (HSG)

Nhận xét - Chấm điểm BT3:

CH: Bài tốn cho biết gì? CH: Bài tốn hỏi gì?

Nhận xét chấm điểm

BT 4: Khoanh vào câu trả lời cho câu hỏi

Giaíi:

Đã may hết số mét vải là:

20×4

5=16(m)

Số vải lại: 20 - 16 = (m)

Số túi may là: :2

3=6 (cại tụi)

Đáp số: túi

(10)

3phuï t

âuïng.7phuït Cho 45:()

5=

Số thích hợp để viết vào trống là: A B C D 20

Nhận xét chấn chữa 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I/ Muûc tiãu:

-KT: Học sinh kể lại tự nhiên lời một câu chuyện, đoạn truyện nghe, đọc có nhân vật, ý nghĩa nói tinh thần lạc quan , yêu đời

Hiểu truyện, trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện

-KN: Rèn kĩ nói, kĩ nghe, kĩ đọc sách. Chăm nghe bạn kể, nhận xét lời bạn kể theo tiêu chí nêu, kể kết hợp điệu bộ, cử , lời nói -TĐ: Có thái độ học tập nghiêm túc.Yêu tiếng Việt II/Chuẩn bị:

Bng phủ

Một số truyện viết tinh thần lạc quan yêu đời

Thời

t

2phụ t

10ph uït

A Kiểm tra cũ:

Kể lại câu chuyện Khát vọng sống.

CH: Nêu ý nghĩa câu chuyện?

Nhận xét nội dung truyện

2.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu đề bài:

3 em nối tiếp kể

Nhận xét

Lắng nghe

(11)

15ph uït

5phuï t

Đề bài: Kể lại câu chuyện em được nghe đọc tinh thần lạc quan yêu đời Dùng phấn màu gạch chân từ: tinh thần lạc quan, yêu đời , được nghe, đọc.

CH: Em giới thiệu câu chuyện mà kể cho bạn nghe

3.Hướng dẫn học sinh thực hành kể chuyện Thực hành kể chuyện, Theo dõi giúp đỡ

Nhận xét

4.Củng cố dặn dị:

Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

+ Xác định yêu cầu thầy giáo

4 em đọc phần gợi ý

Giới thiệu: Tôi muốn kể với bạn câu chuyện vua Sác lô Lên tuổi ông lên sân khấu, mang đến niềm vui cho người

+ Em xin kể câu chuyện Trạng Quỳnh Hoạt động nhóm bốn

Thảo luận Trình bày

Thi kể trước lớp

Các đại diện thi kể trước lớp

+ Bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn có câu chuyện hấp dẫn

Lắng nghe Nhận xét

HS kể hỏi:

+ Bạn thích chi tiết câu chuyện tơi vừa kể ? Vì sao?

+ Hành động nhân vật làm bạn nhớ nhất? + Câu chuyện mïn nói với ta điều gì?

+ Qua câu chuyên bạn học điều nhân vật kể?

HS nghe kể hỏi:

 Tại bạn lại chọn câu chuyện này?  Câu chuyện bạn có ý nghĩa gì?

 Bạn thích tình tiết câu

(12)

Biểu dương em chăm nghe bạn kể, em kể tốt

Thứ tư ngày tháng năm 2012

TẬP ĐỌC: CON CHIM CHIỀN CHIỆN

I/ Muûc tiãu:

KT:Hiểu nội dung : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, hát ca khung cảnh thiên nhiên bình hình ảnh sống ấm no, hạnh phúc, gieo lòng người đọc cảm giác yêu đời, yêu sống

KN:.Đọc trơi chảy, lưu lốt hai thơ, đọc nhịp thơ Biết đọc diễn cảm thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi tràn đầy tình yêu sống Hiểu từ ngữ

TĐ: Gd yêu thiên nhiên đất nước, sống lạc quan , yêu thương giúp đỡ bạn bè

II/Chuẩn bị: Tranh minh hoạ Bảng phụ

III/ Cạc hoảt âäüng dảy hoüc

Thời gian

t

2phụ t

12ph uït

A Kiểm tra cũ:

Đọc Vương quốc vắng nụ cười(phần hai) Trả lời câu hỏi

Nãu näüi dung chênh ca bi

2.Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: a, Luyện đọc tìm hiểu bài:

Hướng dẫn cách ngắt giọng

2 em đọc Nhận xét Lắng nghe

1 em âoüc toaìn baìi

Luyện đọc nối tiếp em Mỗi em khổ thơ

(13)

8phuï t

7phuï t

3phuï t

Đọc diễn cảm văn, giọng vui tươi hồn nhiên, nhấn giọng từ ngữ: ngọt ngào, cao hồi, cao vợi long lanh, sương chói, chan chứa,

b,Tìm hiểu bài:

CH: Con chim chiền chiện bay lượn khung cảnh thiên nhiên nào?

CH: Những từ ngữ chi tiết vẽ lên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn khơng gian cao rộng?

CH: Tìm câu thơ nói tiếng hót chim chiền chiện? Ghi nội dung chính: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn, hát ca khung cảnh thiên nhiên bình hình ảnh sống ấm no, hạnh phúc, gieo lòng người đọc cảm giác yêu đời, yêu sống

c,Luyện đọc diễn cảm Treo bảng phụ

Hướng dẫn luyện đọc Đọc thuộc lòng thơ Chấm điểm

Cả lớp đọc thầm ,trao đổi nhóm đơi Nêu câu hỏi

+ Bay đồng lúa, không gian cao, rộng

+ Chim bay chim sà, lúa tròn bụng sữa,

1 em đọc toàn Rút nội dung em nhắc lại

Luyện đọc nối tiếp em

Luyện đọc theo cặp Thi đọc diễn cảm

(14)

ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ(tiếp theo)

I/ Mủc tiãu:

- KT: Giúp học sinh ơn tập, củng cố tính cộng trù, nhân, chia phân số giải tốn có lời văn

- KN: Rèn kĩ tính cộng trù, nhân, chia phân số giải tốn có lời văn

Thời gian

Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS 3phụ

t

1phuï t

5phuï t

7phụ t

A Kiểm tra cũ: Tính : ;

2 Hướng dẫn HS luyện tập:

BT1:

Tổng hai p.số : + = Hiệu hai p.số: - = Tích hai p.số : x = Thương hai p.số : : = BT2: 7phút

Hướng dẫn học sinh tìm

CH: Muốn tìm số bị chia ta làm nào?

CH: Muốn tìm số chia ta làm nào?

CH: Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào?

BT3:

Nêu cách tính giá trị biểu thức

Nêu yêu cầu tập Làm vào

Nêu yêu cầu tập

Hoảt âäng nhọm âäi daỵy hai cáu

Nhận xét

(15)

10ph uït

8phuï t

3phuï t

Nhận xét chấm điểm BT4:

Gii:

a) Sau vịi nước chảy số phần bể nước là:

+ = (bể)

b)(HSG) Số lượng nước lại chiếm số phần bể là:

- = (bể)

Đáp số: a) bể ; b) bể

Nêu yêu cầu tập 1em lên bảng

TẬP LAÌM VĂN: MIÊU TẢ CON VẬT (KIỂM TRA VIẾT)

I/ Muûc tiãu:

- KT: Thực hành viết văn miêu tả vật.

- KN: Thực hành vận dụng viết văn yêu cầu đề bài, có đủ ba phần( mở bài, thân bài, kết bài) Diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên chân thực

- TĐ: Có ý thức môn học Yêu tiếng Việt. II/Chuẩn bị:

a) + - = + - = ; x : = x = = : x = x x = 1x =

b)(HSG)

(16)

Bng phủ

Tranh minh hoạ vật

Thời

t

1phụ t

5phụ t

3phuï t

25ph uït

3phuï t

A Kiểm tra cũ:

Một văn gồm có phần?

1.Giới thiệu mới: 2.Hướng dẫn học sinh viết bài:

a) Ghi đề lên bảng:

Đề 1: Viết văn tả vật mà em thích Đề 2: Tả vật ni nhà

Đề 3: Tả vật lần em thấy

b) Nắm lại dàn bài: Treo bảng phụ ghi dàn ý c) Viết

d) Chấm bài:

Thu bài, chấm số Nêu nhận xét chung

2 em trả lời Nhận xét Lắng nghe

Đọc lại đề em

Âoüc

Lựa chọn đề Viết vào giấy

Thứ năm ngày tháng năm 2012

LUYỆN TỪ VAÌ CÂU:

Thêm trạng ngữ mục đích cho câu

(17)

-KT: Học sinh hiểu tác dụng đặc điểm của trạng ngữ mục đích câu (trả lời câu hỏi Để làm ? Nhằm mục đích ? Vì gì? )

-KN: Nhận diện trang ngữ mục đích trong câu; thêm trạng ngữ mục đích cho câu

-TĐ: Có thái độ học tập nghiêm túc.Yêu tiếng Việt. II/Chuẩn bị:

Bng phủ

gian Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS 3phụ

t

1phuï t

8phuï t

12ph uït

A Kiểm tra cũ:

Đặt hai câu có sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm: Lạc quan- Yêu đời

1.Giới thiệu bài: Luyện tập: BT1:

Chấm chữa, nhận xét BT2:

Phaït bng nhọm cho hc sinh

Nhận xét chấm chữa BT 3: Thêm chủ ngữ vị ngữ vào chỗ trống để có câu hỏi hồn chỉnh.Lời giải:

Đoạn a: Để mài cho răng mòn đi, chuột

2 em đặt câu Nhận xét Lắng nghe

 Chúng ta học tập tốt

để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

 Mọi ngưòi tập trung

đi nhằm ủng hộ tiền cho nạn nhân chất độc da cam

Nêu yêu cầu tập Hoạt động nhóm đơi Tiếp nối trình bày

Nêu yêu cầu tập Làm vào

a) Để lấy nước tưới cho đồng ruộng, xã em vừa đào mương

b) Vì danh dự lớp, chúng em tâm học tập rèn luyện thật a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ, tỉnh cử nhiều đội y tế

b) Vì Tổ quốc, thiều niên sẵn sàng!

(18)

5phuï t

gặm đồ vật cứng

Đoạn b: Để tìm kiếm thức ăn, chúng dùng mũi

Nhận xét chấm chữa

3.Củng cố dặn dị: Nhận xét tiết học

tốtỵ

c) Để thân thể khoẻ mạnh, em phải tập thể dục

Nhận xét

Nêu yêu cầu tập Hoạt động nhóm Thảo luận

Trình bày Nhận xét

TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ Mục tiêu:

- KT: Giúp học sinh ôn tập, củng cố khái niệm phân số; so sánh, rút gọn quy đồng mẫu số phân số

- KN: Rèn kĩ phân số; so sánh, rút gọn và quy đồng mẫu số phân số

Thời gian

t

1phụ t

5phụ t

A Kiểm tra cũ: Tính: 45−1

2+ ;

2 7:

2 3−

1

2 Hướng dẫn HS luyện tập:

BT1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

1 yến = 10kg tạ = 10 yến

1 tạ = 100kg = 10 tạ

1 = 1000kg

(19)

6phuï t

4phuï t

7phuï t

2phuï t

= 100yến

BT2: Viết số thích hợp vào ô trống

Viết đề lên bảng

Nhận xét chấm điểm BT3: Điền dấu (HSG)

Lưu ý chuyển đổi đơn vị đo để so sánh

Viết lên bảng

Nhận xét chấm điểm BT4:

Nhận xét chấm chữa

BT5: (HSG)

Giaíi:

Xe chở số gạo cân nặng là:

50 x 32 = 1600 (kg) 1600 kg = 16 tạ Đáp số 16 tạ

quả làm Nêu yêu cầu tập em lên bảng

2kg 7hg = 2700g; 60kg7g>6007g 5kg3g < 5035g; 12500g=12kg500g Nhận xét

Nêu yêu cầu tập Giải:

1kg 700g = 1700g Cả cá mớ rau nặng là:

1700 + 300 = 2000 (g)

2000g = 2kg Đáp số: 2kg

Thứ sáu ngày tháng năm 2012

TẬP LAÌM VĂN: ĐIỀN VAÌO GIẤY TỜ IN SẴN

I/ Muûc tiãu:

- KT: Học sinh hiểu yêu cầu thư chuyển tiền

- KN: Biết thực hành điển vào mẫu thư chuyển tiền

(20)

II/Chuẩn bị:

Mẫu thư chuyển tiền

gian

Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS 3phụ

t

1phuï t

18ph uït

12ph uït

A Kiểm tra cũ: Nhận xét cũ B.Bài mới:

1.Giới thiệu mới: 2.Hướng dẫn học sinh luyện tập:

BT1:

Treo mẫu phô tô giấy chuyển tiền

Hoàn cảnh viết thư

chuyển tiền em mẹ em bưư điện gửi tiền quê biếu bà Như người gửi ai? Người nhận ai?

Các chữ viết tắt SVĐ, TBT, ĐBT mặt trước kí hiệu riêng ngành bưu điện, không ghi

BT2:

Hướng dẫn viết mặt sau Nếu người nhận tiền, cần điền thông tin sau:

 Số chứng minh nhõn

dỏn cuớa mỗnh

Ghi roợ hoỹ tãn, âëa chè

hiện

Lắng nghe

1 em nêu yêu cầu tập

+ Người gửi em mẹ em Người nhận bà em

Viết bi vo v

oỹc baỡi laỡm cuớa mỗnh

 Mặt trước mẫu thư em phải ghi đầy đủ

những nội dung sau:

 Ngày gửi thư, sau năm, tháng

 Họ tên, dịa người gửi tiền(họ teen

meû em)

 Số tiền gửi( viết tồn chữ- khơng phải

số)

 Họ tên người nhận(là bà em) Phần viết

hai lần, vảo bên phải bên trái tờ giấy

 Nếu cần sửa chữa điều viết, em viết

(21)

3phuï t

 Kiển tra số tiền  Kí nhận đủ

Nhận xét làm học sinh

TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG(tiếp theo)

I/ Muûc tiãu:

- KT: Giúp học sinh ôn tập quan hệ đơn vị đo thời gian

- KN: Ì Rèn kĩ đổi đơn vị đo thời gian Giải toán đơn vị đo thời gian

Thời

gian Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía HS 3phụ

t

1phuï t

6phuï t

A Kiểm tra cũ:

Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

2kg 7hg 2700g; 60kg7g 6007g

5kg3g 5035g;

12500g 12kg500g Nhận xét cũ B.Bài mới:

1.Giới thiệu mới: 2.Luyện tập:

BT1: Viết số thích hợp Viết đề lên bảng

1giờ = 60 phút ; năm = 12 tháng

1 phút = 60 giây; kỷ = 100 năm

1 = 3600 giây;

(22)

7phuï t

5phuï t

6phuï t

3phụ t

1 năm khơng nhuận = 365 ngày

1 năm nhuận = 366 ngày Chấm chữa

BT2: Viết số thích hợp vào trống

Phát phiếu học tập Nhận xét, chấm chữa BT3: (HSG)

Điền dấu < ; > ; =

5 20 phút > 300 phút 495 giây = phút 15 giây Chấm chữa

BT4:

a) Haì àn sạng bao nhiãu phụt?

b) Buổi sáng Hà trường bao lâu?

Chấm chữa BT5: (HSG)

Nhận xét chấm chữa 4.Củng cợ dăn dị:

Hoảt âäüng nhọm daỵy cáu a, daỵy cáu b, daỵy cáu c

Trình bày Nhận xét

giờ = 20 phút ; phút < phút

+ 30 phút +

Nêu yêu cầu tập 600 giây = 10 phút 20 phút

= 15 phút = 18 phút

Ta có: 10 < 15 < 18 < 20 Vậy 20 phút khoảng thời gian dài khoảng thời gian cho

Nhận xét

Thời gian Hoạt động

Từ 10 phút đến 30 phút

Vệ sinh cá nhân tập thể dục

Từ 30 phút đến

giờ Ăn sáng

(23)

SINH HOẠT: TUẦN 33 I/Mục tiêu:

Tổng kết hoạt động lớp tuần qua Lập kế hoạch hoạt động tuần tới lớp

Tiếp tục triển khai thu nắm tình hình thu nguồn quỹ trường,lớp

Giụp cạc em mảnh dản cọng taùc phó bỗnh baỷn vaỡ tổỷ phó bỗnh baín thán

II/Các hoạt động: 1Ổn định lớp học Hát tập thể

Lớp trưởng lên điều khiển lớp sinh hoạt 2.Đánh giá công tác học tập tuần qua: Học tập:có nhiều cố gắng

Về nhà chuẩn bị tốt

Sôi phát biểu xây dựng

3.Đánh giá công tác vệ sinh tuần qua: Tổ trực nhật tốt

4.Cäng taïc khaïc

Tiếp tục thu tiền tăng buổi

5.Mơtđ số tồn cần khắc phục: Một số em đọc yếu: ,

6.Tổng kết:

Biểu dương: cần luyện toán

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	56,4 KB