GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Các từ cùng nghĩa với từ dũng cảm: gan dạ, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, quả cảm Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài GV gợi ý HS t[r]
(1)Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn TuÇn 25 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu : - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài biết đọc diễn cảm bài văn – giọng kể khoan thai nhng dâng d¹c phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn §äc ph©n biÖt lời các nhân vật (lời tên cướp cục cằn Lời bác sĩ Ly điềm tĩnh kiên quyÕt, ®Çy søc m¹nh) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chinh nghÜa chiÕn th¾ng sù b¹o II Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò : - 2Hs đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá và trả lời các câu hỏi nội dung B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu chñ ®iÓm , vµ bµi häc Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc đoạn bài đọc lượt - GV kÕt hîp giup c¸c em hiÓu nghÜa nh÷ng tõ khã ®îc chó gi¶i sau bµi gi¶i nghĩa thêm từ hãn ( sẵn sàng gây tai hoạ cho người khác hành động tàn ác thô bạo ) hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi - HS luyện đọc theo cặp - Một -2 em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài giọng rõ ràng dứt khoát, gấp gáp dần theo diễn biến câu chuyện nhấn giọng các từ ngữ miêu tả vẻ hãn tên cướp vẻ oai nghiªm cña b¸c sÜ b.T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm lướt bài để trả lời các câu hỏi + Tính hãm tên cướp biển thể qua chi tiết nào? (đập tay xuống bàn quát người im, thô bạo quát bác sĩ Ly “ Có câm måm kh«ng ? rót so¹t dao l¨m l¨m chùc ®©m b¸c sÜ Ly ) + Lời nói cử bác sĩ Ly cho thấy ông là là người nào? (là người nhân hậu, điền đạm cứng rắn, dũng cảm dám đối ®Çu chèng c¸i sÊu, c¸i ¸c, bÊt chÊp nguy hiÓm ) + Cặp câu nào bài khắc hoạ hình ảnh đối nghịch bác sĩ Ly và tên cướp ? (Một đằng đức độ, hiền từ và nghiêm nghị, đằng thì nanh ¸c, h¨ng nh conthó d÷ nhèt chuång) + Vì bác sĩ LY khuất phục tên cướp biển hãn? hs trả lời ý đã cho (Vì bác sĩ bình tĩnh và cương bảo vệ lẽ ph¶i + Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì? (Phải đấu tranh các không khoan nhượng với cái sấu cái ác ) c Hướng dẫn hs đọc diễn cảm Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (2) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn - Một tốp hs đọc truyện theo cách phân vai (người dẫn truyện, tên cướp, b¸c sÜ Ly ) - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đúng lời các nhân vật ) C Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn hs nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân Đạo đức: ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng I Môc tiªu : - Ôn tập củng cố cho hs các kiến thức đạo đức từ tuần 19 - đến tuần 24 ( các bài kính trọng và biết ơn người lao động đến bài giữ gìn các công trình công céng - RÌn luyÖn cho hs kü n¨ng thùc hµnh sö lý c¸c t×nh huèng II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò +T¹i ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? +Em đã làm gì điểm giữ gìn các công trình công cộng? B D¹y bµi míi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV ph¸t biÓu ghi c¸c c©u hái gîi ý hs «n tËp theo c¸c c©u hái a H·y nªu nh÷ng c©u ca dao tôc ng÷, bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh, truyÖn … nói người lao động b Em cïng c¸c b¹n th¶o luËn sö lý t×nh huèng sau Hôm đến lượt tổ Lan trực nhật Lan rủ Hùng ngoài chơi Theo em Hùng nên làm gì tình đó ví ? c Lan nghe thấy các bạn lớp nhại lại tiếng người bán hàng rong Lan sÏ … d Trªn ®êng ®i häc vÒ B×nh rñ §«ng vÏ lªn b¶ng tin ë ®Çu xãm NÕu lµ §«ng em sÏ lµm g×? Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (3) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn e Em ước mơ lớn lên làm nghề gì? vì em lại yêu thích nghề đó? Để thùc hiÖn íc m¬ cña m×nh tõ b©y giê em ph¶i lµm g× ? Hoạt động 2: Thảo luận lớp 3.Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc : Bài thơ tiểu đội xe không kính I Môc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể tinh thần dũng cảm lạc quan các chiến sÜ l¸i xe Hiểu ý nghĩa bài thơ : Qua hình ảnh đọc dáo xe khong kính v× bom giËt bom rung, t¸c gi¶ ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m l¹c quan cña chiến sĩ lái xe năm tháng chống Mỹ cứu nước II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: a.Luyện đọc : -HS nối tiếp đọc khổ thơ đọc lượt GV sửa lỗi đọc cho hs Lưu ý học sinh ngắt nhịp đúng các dòng thơ: Kh«ng cã kÝnh kh«ng/ ph¶i xe kh«ng cã kÝnh Nhìn thấy gió / vào xoa mắt đắng ThÊy ®êng/ ch¹y th¼ng vµo tim -HS luyện đọc theo cặp Một đến hai hs đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bài khổ 1-2 dòng đầu - giọng kể bình thản, dòng sau – ung dung Khổ Nhấn giọng từ ngữ hình ảnh đẹp,gây ấn tượng mạnh mẽ Khổ giọng vui coi thường khó khăn gian khổ Khæ Giäng nhÑ nhµng t×nh c¶m b.T×m hiÓu bµi : *HS đọc thầm khổ đầu ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo bµi th¬ nãi lªn tinh thÇnh dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c CS l¸i xe? (Bom giËt, bom dung, kÝnh vì ®i råi, ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất nhìn trời nhìn thẳng: Không có kính thì ướt áo ) HS đọc thầm khổ thơ ? Tình đồng đội đồng chí các chiến sĩ thể qua các câu thơ nào ? (Gặp bạn bè suốt dọc đường tới Bắt tay qua kính vỡ … đã thể tình đồng chí đồng đội thắm thiết các chiến sĩ lái xe Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (4) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn *HS đọc thầm cảc bài thơ ? Hình ảnh xe không kính băng trận bom đạn kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì? (Các chú đội lái xe thật dũng cảm bất chấp bom đạn kẻ thù …) GV: Đó là khí thắng xẻ dọc trường sơn cứu nước hậu phương lớn miền Bắc thời kỳ chiến tranh chống Mỹ c Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ -Bốn hs nối tiếp đọc khổ thơ GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc và thể tình cảm -GV hd các em luyện đọc và thi đọc diễn cảm khổ thơ 1và d HS nhẩm thuộc lòng bài thơ hs thi đọc thuộc lòng khổ thơ bài thơ 3.Cñng cè bµi : GV hái hs vÒ ý nghÜa bµi th¬ GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß chuÈn bÞ cho bµi sau KÓ chuyÖn : Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Môc tiªu : * RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể gv và tranh minh hoạ hs kể lại câu chuyện đã nghe cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt - Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện ( ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hy sinh cao c¶ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi chiến đấu chống kẻ thù sâm lược, bảo vệ tổ quốc, biết đặt tên khác cho chuyÖn * RÌn luyÖn kü n¨ng nghe: -Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn nhí chuyÖn, Nghe b¹n kÓ,nhËn xÐt đúng lời II Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò: GV mời 1-2 hs kể lại việc đã làm để góp phần giữ xóm làng đẹp B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi: GV kÓ chuyÖn: LÇn kÓ hs nghe Lần vừa kể vừa vào tranh, đọc lời tranh GV kết hợp giải nghÜa tõ khã - GV kÓ lÇn 3 Hướng dẫn hs kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (5) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn 1hs đọc nhiệm vụ bài kể chuyện sgk Kể đoạn, kể toàn c©u hái yªu cÇu - KÓ chuyÖn nhãm: Mçi em kÓ 1,2 ®o¹n hoÆc toµn bé chuyÖn, trao đổi nội dung câu chuyện, trả lời các câu hỏi yêu cầu - Thi kể truyện trước lớp - GV gäi tõng nhãm häc sinh (mçi nhãm em) thi kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh - Mét vµi hs thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Tr¶ lêi c¸c c©u hái + C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× ë chó bÐ? + T¹i truyÖn cã tªn lµ “Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt”? + Thử đặt tên khác cho câu truyện ( Những thiếu niên dũng cảm Những thiÕu niªn bÊt tö Nh÷ng chó bÐ kh«ng bao giê chÕt Cả lớp và Gv bình chọn bạn kể truyện hay nhất, trả lời câu hỏi đúng Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß hs chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u : Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? I Môc tiªu: 1.HS n¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? tạo câu kể Ai là gì từ chủ ngữ đã cho II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm trabµi cò: B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : PhÇn nhËn xÐt: Một học sinh đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm các câu văn, câu thơ làm bài vào bài tập, thực các yêu cầu bài GV gọi HS ph¸t biÓu ý kiÕn ? Trong nh÷ng c©u trªn c©u nµo cã d¹ng Ai lµ g× ? (Ruộng rẫy là chiến trường./ Cuốc cày là vũ khí /Nhà nông là chiến sĩ / Kim Đồng và các bạn anh là đội viên đầu tiên đội ta.) GV ghi lên bảng câu văn này, gọi HS gạch chủ ngữ mçi c©u ? Chñ ng÷ mçi c©u trªn nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thµnh ( Ruéng rÉy – danh tõ , cuèc cµy – danh tõ , nhµ n«ng – danh tõ , Kim đồng và các bạn anh cụm danh từ tạo thành ) Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (6) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn 3.Phần ghi nhớ GV cho 3-4 HS đọc phần ghi nhớ LuyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu bài , thực yêu cầu SGK: Tìm các câu kể Ai là gì? Xác định chử ngữ câu HS làm gọi HS phát biểu – nhận xét chốt lại lời giải đúng V¨n ho¸ nghÖ thuËt / còng lµ mét mÆt trËn Anh chÞ em / lµ chiÕn sÜ trªn mÆt trËn Êy Vừa buồn mà lại vừa vui /mới thực là nỗi niềm bông phượng Hoa phượng/ là hoa học trò Bài 2: Một HS đọc yêu cầu bài tập (đọc hết các từ cột A đọc đến các từ cột B cho tạo câu kể Ai là gì ? thích hợp néi dung HS suy nghĩ phát biểu – nhận xét chốt lại lời giải đúng Trẻ em là tương lai đất nước Cô giáo là người mẹ hiền thứ hai em Bạn Lan là người Hà Nội Người là vốn quí Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập GV gợi ý các từ ngữ cho sẵn là chủ ngữ cña c©u kÓ Ai lµ g×? C¸c em t×m c¸c tõ ng÷ thÝch hîp lµm vÞ ng÷ c©u Cần đặt câu hỏi là gì , là để tìm vị ngữ câu GV gọi HS nối tiếp đặt câu cho chủ ngữ bạn Bích Vân Vd: Bạn Bích Vân là người Hà Nội B¹n BÝch V©n lµ c©y to¸n cña líp 4A Tiến hành tương tự với các chủ ngữ Hà Nội , dân tộc Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: CHĂM SÓC RAU HOA I.Môc tiªu: - HS biết mục đích tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc cây rau, hoa - Làm công việc chăm sóc rau, hoa : tướI nước, làm cỏ, vun xớI đất - Có ý thức chăm sóc ,bảo vệ rau ,hoa - Cây trồng chậu - Rổ đựng cỏ Dầm xới ,dụng cụ tưới cây II.C¸c H§ -DH chñ yÕu: A KiÓm tra bµi cò : -Vun xíi đất cho rau ,hoa có tác dụng gì ? -Tại phải tưới nước cho cây ? B.Bµi míi : Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (7) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn TiÕt *H§ 2: Hs thùc hµnh ch¨m sãc rau, hoa : -Nh¾c lai tªn c«ng viÖc ch¨m sãc -Ktra sù cbÞ dông cô cña hs - GV ph©n c«ng vÞ trÝ vµ giao nhiÖm vô thùc hµnh cho hs -HS thùc hµnh ch¨m sãc c©y rau Hoa.GV uèn n¾n nh÷ng sai sãt cña hs vµ nhắc nhở đảm bảo an toàn lao động -HS thu dọn dụng cụ,cỏ dại và vệ sinh dcụ lao động,chân tay sau hoàn thµnh c«ng viÖc *H§ 3:§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Cbị dcụ thực hành đầy đủ - Thực đúng thao tác kĩ thuật - Chấp hành đúng an toàn lao động và có ý thức hoàn thành công việc giao, đảm bảo thời gian đúng quy định -GVnxét đánh gia kết hs IV.NhËn xÐt –DÆn dß: -GV nxÐt vÒ sù cbÞ, tinh thÇn häc tËp cña hs 01/ / 2010 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n : LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Môc tiªu : 1.TiÕp tôc rÌn cho hs kü n¨ng tãm t¾t tin tøc 2.Bước đầu làm quen với việc tự viết tin tóm tắt tin các hoạt động học t¹p sinh ho¹t diÔn xung quanh Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (8) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn II Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò : GV kiểm tra hs nội dung cần ghi nhớ tiết TLV đọc bài tập B D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu cần đạt tiết học Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1,2: - Hai học sinh nối tiếp đọc nội dung BT 2,1 GV : muèn tãm t¾t tin tøc c¸c em ph¶i n¾m thËt ch¾c néi dung b¶n tin Yêu cầu lớp đọc lại các tin HS đọc thầm đoạn tin, tóm tắt nội dung tin hai câu viết l¹i vµo vë bµi tËp HS nối tiếp đọc hai tin đã tóm tắt GV nhận xét Bài 3.- HS đọc yêu cầu bài tập GV lu ý häc sinh + Bước tự viết tin + Bước hai tóm tắt lại tin đó Kiểm tra hs đã chuẩn bị cho nội dung tin nào; đã tìm hiểu tình hình hoạt động chi đội , liên đội trường; nhắc các em cần nêu c¸c sù viÖc, kÌm c¸c sè liÖu liªn quan b¶n tin ( nÕu cã ) - Mét vµi HS nãi tin c¸c em sÏ viÕt - HS viết tin và tóm tắt tin vào vở bài tập, đổi để sửa bài cho - HS nối tiếp đọc tin trước lớp Cả lớp nhận xét bình chọn bạn viết tin hay , tóm tắt tin ngắn gọn đủ ý Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Chính tả ( nghe viết ): Khuất phục tên cướp biển I Môc tiªu: -Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Khuất phục tên cướp biển Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (9) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn - Luyện viết đúng âm đầu và vần dễ lẫn II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.KiÓm tra bµi cò : B.D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµ:i Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẵn học sinh nghe viết : - GV đọc đoạn văn cần viết Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn GV nhắc hs chú ý các trình bày lời đối thoại từ nghữ bài dễ viết sai (đứng, phắt, rút soạt, quyết, nghiêm nghÞ -GV cho hs luyÖn viÕt c¸c tõ nµy -HS gấp sgk Gv đọc câu phận ngắn câu cho hs viết -GV đọc cho hs soát lỗi -Thu chÊm vµ ch÷a mét sè lçi phæ biÕn Hướng dẵn hs, làm bài tập chính tả Bµi 2a: GV lu ý hs tiÕng ®iÒn vµo ph¶I hîp víi nghÜa cña c©u, ph¶i viÕt đúng chính tả nên dựa vào nội dung câu dựa vào các từ đứng trước sau « trèng HS đọc thầm và trao đổi nhóm Gvgọi hs đọc đoạn văn thơ đã điền nhận xét chốt lại lời giải đúng a, Gian – giê – d¶i –giã – rµng (rÖt)- rõng b, mênh - lệnh - đênh – lên – lênh khênh – ngã kềnh ( là cái thang ) Cñng cè bµi : GV nhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c hs ghi nhí c¸ch viÕt tõ ng÷ võa ®îc «n luyÖn bµi Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (10) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : Dòng c¶m I Môc tiªu: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m - Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành các cụm từ có nghĩa, hoàn chỉnh c©u v¨n hoÆc ®o¹n v¨n II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi : Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ làm bài HS phát biểu ý kiến GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Các từ cùng nghĩa với từ dũng cảm: gan dạ, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì, bạo gan, cảm Bài 2: HS đọc yêu cầu bài GV gợi ý HS thử ghép từ dũng cảm vào trước sau từ ngữ cho trước cho tạo tập hợp từ có nội dung thÝch hîp HS lớp suy nghĩ làm bài, tiếp nối đọc kết - nhận xét chốt lại lời giải đúng Tinh thÇn dòng c¶m Em bÐ liªn l¹c dòng c¶m Hành động dũng cảm Dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm Dòng c¶m x«ng lªn Dòng c¶m cøu b¹n Người chiến sĩ dũng cảm Dũng cảm chống lại cường quyền N÷ du kÝch dòng c¶m Dũng cảm trước kẻ thù Dòng c¶m nãi lªn sù thËt Bài 3: Một HS đọc yêu cầu bài tập (đọc hết các từ cột A đến c¸c tõ gi¶I nghÜa ë cét B) GV cho HS thử ghép từ ngữ cột A với các lời giải nghĩa cột B cho tạo nghĩa đúng với từ Để kiểm tra có thể dùng từ điển HS suy nghĩ phát biểu ý kiến – Nhận xét chốt lại lời giải đúng (gan góc - chống chọi,kiên cường, không lùi bước) (gan lì - gan đến mức trơ ra, không còn biết sợ là gì- Gan không sợ nguy hiÓm) Bµi 4: GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp gîi ý cho hs chän nh÷ng tõ ng÷ cã s½n điền vào các chỗ trống để tạo câu có nội dung thích hợp GV cho HS trao đổi nhóm đôi Gọi hai HS lên bảng điền – nhận xét 10 Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (11) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn Anh Kim Đồng là người liên lạc dũng cảm Tuy không chiến đấu mÆt trËn, nhng nhiÒu ®i liªn l¹c anh còng gÆp nh÷ng gi©y phót hÕt søc nguy hiểm Anh đã hy sinh, gương sáng anh còn mã mãi Cñng cè dÆn dß: Gv nhËn xÐt giê häc DÆn HS ghi nhí nh÷ng tõ ng÷ ®îc cung cÊp chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n : LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu : - HS n¾m ®îc hai c¸ch më bµi trôc tiÕp , gi¸n tiÕp bµi v¨n m« t¶ c©y cèi - VËn dông viÕt ®îc hai kiÓu më bµi trªn lµm bµi v¨n t¶ c©y cèi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò : B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hướng dẫn học sinh luyện tập : Bài 1: hs đọc yêu cầu bài học, tìm khác hai cách mở bµi cña hai ®o¹n v¨n t¶ c©y hång nhung , ph¸t biÓu ý kiÕn GV kÕt luËn: §iÓm kh¸c cña hai c¸ch më bµi C¸ch : Më bµi trùc tiÕp – Giíi thiÖu c©y hoa cÇn t¶ Cách 2: Mở bài gián tiếp – Nói mùa xuân các loài hoa vườn , råi míi giíi thiÖu c©y hoa cÇm t¶ Bµi 2: GV nªu yªu cÇu cña bµi nh¾c cho häc sinh, nh¾c cho hs + Chän viÕt mét më bµi kiÓu gi¸n tiÕp cho bµi v¨n miªu t¶ c©y mà đề bài đã gợi ý (cây phượng sân trường, cây hoa mai ba em trồng trước sân nhà cây dừa đầu xóm) HS viết đoạn văn Hs nối tiếp đọc đoạn viết mình Cả lớp và GV nhËn xÐt GV chÊm ®iÓm cho nh÷ng më bµi hay Bài 3: HS đọc yêu câu bài GV d¸n tranh ¶nh mét sè c©y Hs suy nghĩ, trả lời lầm lượt câu hỏi sgk hình thành các ý cho mét ®o¹n më bµi Hoµn chØnh HS nèi tiÕp ph¸t biÓu GV nhËn xÐt gãp ý 11 Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (12) Trần Phương Lan –Tiểu học Thi Sơn Bµi 4: GV nªu yªu cÇu cña bµi gîi ý cho hs viÕt mét ®o¹n më bµi theo kiÓu trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp dùa trªn dµn ý tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi tËp HS viết đoạn văn sau đó cặp đổi bài góp ý HS nối tiếp đọc đoạn mở bài mình trước lớp , nhận xét khen ngîi nh÷ng hs viÕt tèt Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu hs vÒ nhµ hoµn chØnh, viÕt l¹i ®o¹n më bµi giíi thiÖu chung mét c¸i c©y - ChuÈn bÞ bµi sau / / 2010 12 Gi¸o ¸n – Buæi Lop4.com (13)