1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an toan 6 tuan 5

6 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 18,7 KB

Nội dung

- Thấy được lợi ích của cách viết gọn bằng luỹ thừa - Rèn tính cẩn thận , chính xác khi làm bài. Chuẩn bị[r]

(1)

- Tiết : 10

Ngày soạn :18/9 Ngày dạy :19/9

Luyện tập 1 A Mục tiêu cần đạt:

* Kiến thức: HS hiểu vận dụng quan hệ số phép trừ, phép chia

* Kỹ năng: Biết tìm số chưa biết phép tính, biết vận dụng tính nhẩm, tính nhanh

* Thái độ: Có ý thức áp dụng kiến thức vào giải số toán thực tế B Chuẩn bị

GV: sgk, HS: sgk,

C Hoạt động lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ

- HS1:Chữa tập 44b, 44e

- HS2:Chữa tập 41 ĐS: Huế - Nha trang 620 km Nha trang – TP HCM 432 km

III Tổ chức luyện tập

Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng HĐ1: Chữa tập

HĐ2: Luyện tập Dạng 1: Tính nhẩm

- Hãy đọc hiểu cách làm thực theo hướng dẫn

Dạng 2: Sử dụng MTBT GV hướng dẫn HS sử dụng phím nhớ ANS

Cả lớp thực HS lên bảng thực

Và nhận xét kết

- Làm cá nhân nháp - Lên bảng trình bày

- Cả lớp nhận xét hoàn thiện vào

- Đọc thông tin làm theo yêu cầu

- Gọi HS lên bảng trình

I.Chữa tập

1 Bài tập 44 (sgk/24)

II Luyện tập: Bài 47 SGK/24

Học sinh tự giải Kết a) x = 155;

b) x = 25 c) x = 13

Bài tập 50(sgk/24) 425 - 257 = 168; 73 - 56 = 17

(2)

bày

- Cả lớp làm vào nháp, theo dõi, nhận xét

26

652 - 46 - 46 - 46 = 514 IV Củng cố ( trình làm bài )

V Hướng dẫn học nhà

Đọc làm tập 50,51 SGK; tham khảo 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 SBT

Hoạt động VI Rút kinh nghiệm

Tiết : 11

Ngày soạn :18/9 Ngày dạy:20/9

Luyện tập 2 A Mục tiêu cần đạt:

* Kiến thức:

HS hiểu vận dụng quan hệ số phép trừ, phép chia

* Kỹ năng:

Biết tìm số chưa biết phép tính, biết vận dụng tính nhẩm, tính nhanh

* Thái độ:

- Có ý thức áp dụng kiến thức vào giải số toán thực tế - Rèn cho HS tính cẩn thận, xác làm

B Chuẩn bị

GV: sgk, bảng phụ, bút HS: sgk, bảng nhóm, bút C Hoạt động lớp

I ổn định lớp II Kiểm tra cũ

- HS: Chữa tập 62a,b( SBT/10) ĐS: a.203 b 103

III Tổ chức luyện tập

Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng HĐ1: Luyện tập

Dạng 1: Tính nhẩm

(3)

- Yêu cầu số HS lên trình bày lời giải

- Nhận xét ghi điểm

TQ:

* a.b = ( a : c) ( b : c) * a: b =(a c) : ( b c )

* ( a+ b).c = a.c + b.c

Dạng 2: áp dụng thực tế

- Hãy đọc đề thực theo yêu cầu

Dạng 4: Sử dụng MTBT GV hướng dẫn HS sử dụng MTĐT sgk

- Làm BT nháp

Học sinh trình bày bảng - Nhận xét, sửa lại hoàn thiện lời giải

- Cả lớp hoàn thiện vào

- Đọc thông tin làm theo yêu cầu

- Gọi HS lên bảng trình bày

- Cả lớp làm vào nháp, theo dõi, nhận xét

- Làm vào bảng nhóm - Một số nhóm trình bày - Nhận xét ghi điểm HS: bấm

288 : = 1530 : 34 =

Bài 52 SGK/25 a

*14.50 = (14:2).(50.2) = 100 = 700 *16.25 = (16:4).(25.4) = 100 = 400 b 2100:5 =(2100.2): (50.2)

= 4200:100 = 42

c.132 :12 = (120+12):12 =120:12+ 12:12

= 10 + = 11 Bài tập 53.SGK/25 a Vì 21000:2000 = 20 dư 1000 nên Tâm mua nhiều 20 loại I

b Vì 21000:1500 = 24 nên tâm mua 24

Bài tập 55(sgk/25) * Vận tốc ôtô là: 288: = 48 ( km/h) *Chiều dài miếng đất là:

1530 : 34 = 42

IV Củng cố ( kết hợp trình làm bài)

V Hướng dẫn học nhà

- Đọc làm tập 54,55 SGK - Tham khảo thêm 73, 74,78 SBT - Xem trước học

(4)

- Tiết :12

Ngày soạn :18/9 Ngày dạy:22/9

Luỹ thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai luỹ thừa số A Mục tiêu cần đạt:

* Kiến thức:

HS nắm định nghĩa luỹ thừa, phân biệt số, số mũ, nắm công thức nhân hai luỹ thừa số

* Kỹ năng:

- Biết viết gọn tích nhiều thừa số cách dùng luỹ thừa, biết tính gía trị luỹ thừa

-Biết nhân hai luỹ thừa số * Thái độ:

- Thấy lợi ích cách viết gọn luỹ thừa - Rèn tính cẩn thận , xác làm

B Chuẩn bị

GV: sgk, bảng phụ HS: sgk, bảng nhóm C Hoạt động lớp

I ổn định lớp

II Kiểm tra cũ ( kết hợp ) III Bài mới

Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng HĐ1 Luỹ thừa với số mũ

tự nhiên

- Hãy đọc thông tin cách viết luỹ thừa SGK Luỹ thừa bậc n a ?

- Lấy ví dụ rõ số, số mũ Những số cho ta biết điều gì?

- Làm tập ? bảng

-Phát biểu định nghĩa luỹ thừa bậc n a

VD: Luỹ thừa bậc

8

5 , số, số mũ

1 Luỹ thừa với số mũ tự nhiên

n

a = a a a a….a(n≠0) n thừa số a

Đọc a mũ n luỹ thừa mũ n a

Trong a số, n số mũ

(5)

phụ

Sau 5ph thu bảng nhóm

- Củng cố cho học sinh làm tập 56a,c

- Tính: 22 = ?

24 = ?

33 = ?

34 = ?

- Giới thiệu cách đọc a bình phương, a lập phương, quy ước a1 = a Tính:

HĐ2.Nhân hai luỹ thừa cùng số

- Viết tích hai luỹ thừa số thành luỹ thừa:

- Vậy: am.an = ?

?Muốn nhân hai lỹ thừa số ta làm

* Củng cố: Làm ?2

- Làm theo nhóm vào bảng phụ

- Nhân xét hoàn thiện vào

- Làm việc cá nhân - Trinh bày bảng

- Tính nhẩm:

- Chuyển tích hai luỹ thừa thành luỹ thừa

- Nhận xét tích hai luỹ thừa số

- Từ suy cơng thức nhân hai luỹ thừa số HS làm ?2

thừa số trị

2

7 49

3

2

4

3 81

Bài tập 56a,c:

a

5 c

2

* Tính:

22 = 2.2=4,

24 = 2.2.2.2=16

33=3.3.3=27

34= 3.3.3.3=81

* Chú ý: SGK/27 92 = 81

112 = 121

33 = 27

43 = 64

2.Nhân hai luỹ thừa cùng số

Ví dụ: Viết tích hai luỹ thừa thành luỹ thừa:

* 23.22 = (2.2.2).(2.2)

=2.2.2.2.2

= 25 ( = 23+2 )

* a4.a3 = a7

Tổng quát:

am.an = am+n

?

x4 x5 = x9 ; a4 a = a5

IV Củng cố

(6)

b 6.6.6.3.2 = 6.6.6.6.=6 4

d 100.10.10.10 =10.10.10.10.10=105

* Bài tập 60(sgk/28)

33 34 = 37 ; 52 57 = 59 ; 75 = 76

V Hướng dẫn học nhà

Đọc làm tập 57,60 SGK Tham khảo thêm 89,90,91 SBT

Hoạt động VI Rút kinh nghiệm

Ngày đăng: 20/05/2021, 09:27

w