GIAO AN GHEP45 TUAN 26

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. 6 - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS. Dặn dò chung.. MỤC TIÊU:1. -[r]

(1)

Ngày soạn: 15/01/2011 Thứ hai, ngày 17 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy: 17/01/2011

NTĐ 4: Đạo đức: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO(TT) NTĐ 5: Tập đọc: NGHĨA THẦY TRÒ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo

- Thơng cảm với bạn người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp , trường cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường ,ở địa phương phù hợp với khả vận dụng bạn bè gia đình tham gia @ HS khá, giỏi: Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo

- Đọc diễn cảm văn với giọng ca ngợi, tơn kính gương cụ giáo Chu - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở người giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp (Trả lời câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Đạo đức SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn

5 phút

- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

2

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút

- HS: thảo luận theo cặp tình

huống SGK

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

6 phút - GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm

6 phút

- HS: Thảo luận tập theo

nhóm đơi

- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận bày tỏ ý

kiến thẻ màu

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm đoạn từ đầu….đến gần 3000 tiến sĩ” phút

- HS: Thảo luận liên hệ thực tế

7

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

===================================== NTĐ 4: Tập đọc: THẮNG BIỂN

NTĐ 5: Toán: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Đọc diễn cảm đoạn văn với giọng đọc sôi nỗi, bước đầu nhấn giọng từ gợi tả

- Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh

- Biết thực phép nhân số đo thời gian với số

(2)

chống thiên tai,bảo vệ đê, giữ gìn sống bình yên

Trả lời CH 2,3,4 SGK

@ HS khá,giỏi trả lời câu hỏi

- BT cần làm: BT1

@ HS giỏi làm BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK +SGV SGK+SGV

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp

đọc, em đọc toàn

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập SGK

5 phút

2 - GV: Chữa tập bảng nhận xét,giới thiệu hình thành kiến thức Giao việc

6 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

3 - HS: Làm VD vào Một bạn lênbảng làm, làm vào BT

phút

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu

hỏi SGK theo nhóm

- GV: Cho HS nêu kết tập chốt lời giải Giao việc

6 phút

5 - HS: em lên bảng làm tập ; ởdưới làm vào nháp

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm đoạn từ đầu….đến gần 3000 tiến sĩ”

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập , chữa nhận xét chung

4 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

7

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Đạo đức: EM YÊU HỒ BÌNH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép chia hai phân số

- Biết tìm thành phần chưa biết phép chia, phép nhân phân số

- BT cần làm:BT1, BT2

@ HS giỏi làm BT lại

- Nêu điều tốt đẹp hồ bình đem lại cho trẻ em

- Nêu biểu hồ bình sống ngày

- u hồ bình, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp với khả nhà trường , địa phương tổ chức

@ HS giỏi:biết ý nghĩa hồ bình; biết trẻ em có quyền sống hồ bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp với thân

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(3)

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập làm

nhà bạn

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

5 phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm

bài tập Giao việc

- HS: Thảo luận nhóm đơi câu hỏi 1, 2, SGK

6 phút - HS: Làm tập vào - GV: Mời đại diện nhóm trình bàykết thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6 phút - GV: Cho HS nêu kết tập 1nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

4 - HS: Thảo luận nhóm đơi tập 1SGK phút

- HS: Làm tập 2; em lên bảng làm; làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Thảo luận nhóm đơi tập

4 phút - HS: Làm tập vào - GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, kết luận

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Thể dục: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTT CƠ BẢN-TRÒ CHƠI

NTĐ 5: Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực động tác tung bóng tay, bắt bóng tay

- Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người

- Thực nhảy dây kiểu chân trươc,chân sau - Biết cách tham gia trò chơi; “ trao tín gậy”

- Thực động tác tâng cầu đùi chuyển cầu mu bàn chân

- Biết tham gia trò chơi( TĐ 4)

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: Còi

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu tiết học Giao việc

- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

5 phút

- HS: Cán tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

2

(4)

phút HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” khiển

phút

- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 4 - GV: HS báo cáo nhận xét

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS

chơi thi nhóm

- HS: Ôn đội hình, đội ngũ

phút

- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”,

chơi thi tổ

- GV: HS báo cáo nhận xét cho HS chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

4 phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập số động tác thả lỏng

7

- HS: Chơi trị chơi “Nhảy tiếp sức” tập số động tác thả lỏng

Dặn dò chung

======================================= Ngày soạn: 15/01/2011 Thứ ba, ngày 18 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy: 18/01/2011

NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): THẮNG BIỂN

NTĐ 5: Mỹ thuật: KẼ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH, NÉT ĐẬM

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nghe – viết trình bày tả sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật; viết không mắc lỗi

- Làm tập 2b

- Hiểu cách xếp dòng chữ hợp lý

- Biết cách kẻ kẻ dòng chữ kiểu

- HS khá,giỏi kẻ dòng chữ: CHĂM HỌC theo mẫu chữ in hoa nét thanh, nét đậm Tơ màu đều, có nền, rõ chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu khổ to viết nội dung tập 2b SGK+Giấy A0 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

1 - HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồdùng học tập

phút

- HS: Đọc viết lưu ý từ

thường viết sai tả - GV: Giới thiệu ghi tựa bài.Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

6 phút

- GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS

viết câu đầu

- HS: Thực hành vẽ

phút - HS: Dò lại đoạn vừa viết - GV: Quan sát giúp đỡ

phút

- GV: Đọc cho HS viết đoạn lại chấm chữa nhận xét, hướng dẫn HS viết tả

5 - HS: Thực hành vẽ

phút - HS: Đọc thầm làm tập 2.vàlàm tập 2b vào phiếu khổ to - GV: Cho HS trưng bày vẽ theonhóm nhận xét đánh giá vẽ HS

phút

- GV: Cho HS nêu từ chọn lớp GV nhận xét, chốt lời giải

(5)

===================================== NTĐ 4: Lịch sử: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG NTĐ 5: Toán: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết sơ lược trình khẩn hoang Đàng :

+ Từ kỹ XVI,các Chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất Đàng Những đoàn người khẩn hoang tiến vào vùng đất Nam Trung Bộ đồng sông Cửu Long

+ Cuộc khẩn hoang mở rộng diện tích canh tác vùng hoang hố, ruộng đất khai phá, xóm làng hình thành phát triển

- Dùng lược đồ vùng đất khẩn hoang

- Biết :

+ Thực phép chia thời gian cho số

+ Vận dụng để giải số tốn có nội dung thực tế

+ BT cần làm: BT1

Phiếu học tập SGK+SGV

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập (ở nhà)

5 phút

- HS: làm việc với phiếu học tập

Theo nhóm đơi

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở

3 - HS: Làm tập 1; em lên bảng làmbài.

phút

- HS: Hoàn thành vào phiếu HT(tình hình nước ta từ sơng Gianh đến Quảng Nam)

4

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét

5

- HS: em lên bảng làm tập

phút

- HS: Chỉ đồ vùng đất khẩn

hoang

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, nhận xét

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Lịch sử: CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số

- BT cần làm: BT1; BT2

- Biết đến cuối năm 1972, Mỹ dùng máy bay B52 hòng huỷ diệt Hà Nội thành phố lớn miền Bắc, âm mưu khuất phục ND ta

(6)

SGK Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm

bài tập tiết học trước - GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giớithiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, Giới thiệu ghi tựa nêu toán Giao việc

2

- HS: Thảo luận câu hỏi (Âm mưu Đế quốc Mỹ việc dùng máy bay đánh phá Hà Nội?)

6 phút

- HS: Tự giải toán; em lên

bảng làm

- GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Chữa toán bảng cho HS nêu nhận xét SGK Hướng dẫn HS làm tập

4

- HS: Thảo luận ( Hãy kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 bầu trời Hà Nội)

6 phút

(a,b,c)

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét chung

6

- HS: Thảo luận (Tại chiến thắng… gọi chiến thắng Điện Biên Phủ không?)

4 phút

- HS: Làm tập vào

7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét,bổ sung gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: NÓNG LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ ( TT)

NTĐ 5: Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh

- Nhận biết vật gần vật nóng thu nhiệt nên nóng lên;vật gần vật lạnh toả nhiệt nên lạnh

- Nhận biết hoa quan sinh sản thực vật có hoa

- Chỉ nói tên phận hoa nhị nhuỵ tranh vẽ hoa thật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK + SGV Tranh minh hoạ(SGK)

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ

tiết học Giao việc

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

5 phút

- HS: Thảo luận nhóm (làm thí nghiệm theo yeu cầu trang 102 SGK,

cử thư ký ghi kết quả)

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

6

(7)

6 phút

- HS: Thảo luận theo cặp thí

nghiệm trang 103 SGK

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

5

- HS: Quan sát sơ đồ nhị nhuỵ, trính bày, mơ tả lại cho bạn nhận xét

phút

- HS: Thảo luận câu hỏi trang 103

SGK

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ

sung

- HS: chép vào Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: TT MỸ THUẬT: XEM TRANH CỦA THIẾU NHI NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO

ĐỘNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Hiểu vẻ đẹp tranh phong cảnh

- Cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh - Biết mơ tả hình ảnh màu sắc tranh - HS khá, giỏi: Chỉ hình ảnh màu sắc tranh mà em yêu thích

- Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường để làm cho môi trường tự nhiên lành

- Viết tả, trình bày đoạn văn, viết khơng mắc q lỗi

- Tìm tên riêng theo yêu cầu BT2 nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ

Tranh ảnh thiếu nhi( HS năm trước)

Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

2

- HS: Đọc lưu ý từ, tiếng thường viết sai tả

8 phút

- HS: Thực hành xem tranh 3 - GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS viết

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quan sát tranh nhận xét, bổ sung

- HS: Dò lại viết

phút

- HS: Thực hành xem tranh nêu đặc điểm tranh phong cảnh

- GV: Đọc cho HS viết đoạn lại chấm chữa nhân xét

5 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét

6

- HS: em lên bảng làm tập viết vào mơ hình cấu tạo vần

4 phút

- HS: Nhận xét nội dung tranh

(8)

Dặn dò chung

=====================================

Ngày soạn: 15/01/2011 Thứ tư, ngày 19 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy: 19/01/2011

NTĐ 4: Tập đọc: GA-V-RỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ NTĐ 5: Địa lý : CHÂU PHI(TT)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Đọc tên riêng nước ngoài; biết đọc lời đối đáp nhân vật phân biệt với lời người dẫn chuyện

- Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga-v-rốt

Trả lời CH SGK

- Mơ tả sơ lược vị trí, giới hạn Châu Phi: + Châu Phi phía nam Châu Âu phía Tây Nam Châu Á, đường xích đạo ngang qua châu lục

- Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu:

+ Địa hình chủ yếu cao ngun, khí hậu nóng khơ

+ Đại phận hoang mạc xa van - Sử dụng địa cầu,bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí, giới hạn lảnh thổ Châu Phi

@ HS khá,giỏi: giải thích Châu Phi có khí hậu nóng khơ bậc giới; Dựa vào lược đồ trống ghi tên châu lục đại dương giáp với Châu Phi

SGK + SGV Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

phút

- HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

6 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo

viên đọc toàn

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi SGK

6 phút

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu

hỏi SGK theo nhóm

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận

6 phút

5 - HS: Đọc thầm mục làm với phiếu

phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm - GV: Mời đại diện nhóm trình bàygọi HS đọc mục trả lời câu hỏi mục nhận xét

(9)

phút hiểu nội dung học nhận xéttuyên dương.

Dặn dò chung

====================================

NTĐ 4: Luyện từ câu: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ4 NTĐ5

- Nhận biết câu kể Ai ? đoạn văn;nêu tác dụng câu kể tìm được(BT1); Biết xác định CN, VN câu kể Ai gì? Đã tìm (BT2); Viết đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai gì?(BT3)

- HS khá,giỏi: viết đoạn văn câu, theo yêu cầu BT3

Biết:

- Nhân ,chia số đo thời gian

- Vận dụng để tính giá trị biểu thức giải tốn có nội dung thực tế

- BT cần làm : BT1(c,d); BT2(a,b); BT3; BT4

Bảng phụ kẻ bảng tập

Giấy khổ to để HS làm tập 3, SGK+SGV

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học

1 - HS: Cán cử bạn lên bảng làm bàitập tiết học trước

phút

- HS: Đọc yêu cầu tập làm vào giấy khổ to theo nhóm

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

3

- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ

to theo nhóm

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS nêu nhận xét

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét

- HS: em lên bảng làm tập 3; làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm BT4 vào phiếu khổ to

6 - GV: Chữa tập bảng nhận xétchữa bài.

phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét cho HS trình bày

7 - HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Tập đọc: HỘI THÔỈ CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép chia hai phân số

- Biết cách tính viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiên

- Biết tìm phân số số

- BT cần làm: BT1(a,b); BT2(a,b); BT4

- Đọc rõ ràng, rành mạch ,diễn cảm văn,phù hợp nội dung miêu tả

- Hiểu nội dung:Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân nét đẹp văn hoá dân tộc

(10)

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

6 phút

dưới làm vào nháp - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnhsửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

6 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

4 - HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏitrong SGK theo nhóm

phút

- HS: em lên bảng làm tập 2;

ở làm vào nháp

6 phút

- GV: Chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Địa lý: ÔN TẬP

NTĐ 5: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUYỀN THỐNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Chỉ điền vị trí động Bắc Bộ,sơng Hồng, sơng Thái Bình, sơng Tiềng, sông Hậu đồ, lược đồ Việt Nam

- Hệ thống số điểm tiêu biểu ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ

- Chỉ BĐ vị trí thủ Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ nêu số đặc điểm TP

@ HS khá, giỏi: Nêu khác thiên nhiên ĐB Bắc Bộ ĐB Nam Bộ khí hậu, đất đai

- Biết số từ liên quan đến truyền thống dân tộc

- Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền(trao lại, để lại để lại cho người sau) từ thống (nối tiếp không dứt); làm BT1, BT2.BT3 @ HS giỏi làm hoàn chỉnh BT

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Phiếu khổ to viết nội dung BT2; BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

(11)

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

1

5 phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi SGK(Điền địa danh yêu cầu câu SGK)

2

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa HD HS làm tập

6 phút

- GV: Mời đại diện trình bày

Nhận xét

- HS: Làm tập vào làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm

phút

- HS: Đọc thảo luận câu hỏi (Nêu số đặc điểm tiêu biểu ĐB Bắc Bộ ĐB Nam Bộ)

4

- GV:Mời đại diện trình bày tập cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung Gọi HS đọc mục trả lời câu hỏi ( Tìm vị trí thủ Hà Nội, TP Hồ Chí Minh BĐ) nhận xét

5

- HS: Làm BT vào giấy khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu

hỏi

- GV: Gọi HS đọc làm vừa viết lớp GV nhận xét, bổ sung

4

phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả,gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung - HS: Làm tập vào Dặn dò chung

===================================

NTĐ 4:Thể dục: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BĨNG, NHẢY DÂY– TRỊ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

NTĐ 5:Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực động tác tung bóng tay, bắt bóng tay

- Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người

- Thực nhảy dây kiểu chân trước ,chân sau

- Biết chơi trị “ tìm tín gậy”

- Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân

- Biết tham gia trò chơi cách chủ động

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: Còi

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giao việc

- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

5 phút

- HS: Cán tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân,

tay, đầu gối, hông, vai

- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giao việc

6 phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS ơn đội hình đội ngũ uốn nắn sửa sai

.Giao việc

(12)

6 phút

- HS: Cán cho lớp ôn đội hình

đội ngũ

- GV: HS báo cáo nhận xét ,tuyên dương cho HS ôn đội hình đội ngũ ,uốn nắn ,sửa sai

6 phút

- GV: HS báo cáo nhận xét HD HS chơi trò chơi Giao việc

- HS: Ơn đội hình, đội ngũ cán điều khiển

6 phút

- HS: Chơi trò chơi “Tìm tín gậy”,

chơi thi tổ

- GV: HS báo cáo nhận xét cho HS chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập số động tác thả lỏng

7 - HS: Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảynhanh ” tập số động tác thả lỏng Dặn dò chung

======================================= Ngày soạn: 15/01/2011 Thứ năm, ngày 20 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy: 20/01/2011

NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC NTĐ 5: Kỹ thuật : LÁP XE BEN (T 2)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn kể lại câu chuyện nghe, đọc nói lòng dũng cảm

- Hiểu câu chuyện hiểu nội dung câu chuyện

@ HS khá,giỏi kể câu chuyện SGK nêu ý nghĩa

- Chọn đủ số lượng chi tiết lắp xe ben - Biết cách lắp lắp xe ben theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động

@ HS khéo tay; Lắp xe ben chắn ,có thể chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên,hạ xuống

SGK + SGV Bộ đồ dùng lắp ráp

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4

phút - HS: Cán nhắc bạn mở SGKđọc yêu cầu tập - GV: Giới thiệu ghi tựa vàgiới thiệu số dụng cụ lắp ghép

phút

- GV: Giới thiệu ghi tựạ ,GV nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết

học

- HS: Thực hành lắp ghép

phút - HS: Đọc yêu cầu trao đổicùng bạn câu chuyện định kể - GV: Bao quát lớp

phút

- GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện định kể hướng dẫn HS kể

chuyện

- HS: Thực hành

phút - HS: Tập kể câu chuyện trongnhóm - GV: Mời đại diện nhóm trình bàysản phẩm

phút

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện

nhận xét tuyen dương

- HS: Nhận xét sản phẩm bạn

(13)

Dặn dò chung

====================================

NTĐ4:TLV: LUYỆN TẬP XD KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nắm cách kết ( mở rộng không mở rộng ) văn miêu tả cối; vận dụng biết để bước đầu viết đoạn kết mở rộng cho mở rộng cho văn miêu tả mà em thích

- Biết cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian - Vận dụng để giải BT có nội dung thực tế - BT cần làm: BT1, BT2(a); BT3; BT @ HS giỏi hoàn chỉnh BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK- Phiếu học tập SGK+SGV

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

phút

- HS: Thảo luận theo cặp BT1

2 - GV: Chữa tập bảng nhận xét,giới thiệu ghi tựa

phút

- GV: Cho HS trình bày kết quả, nhận xét, bổ sung Gọi HS đọc gợi ý.Giao việc

3 - HS: Làm BT2(a)

phút

- HS: Viết kết mở rộng BT3

4 - GV: Cho HS trình bày nhận xét HDlàm BT3

phút - GV: Quan sát nhắc nhở - HS: em lên bảng làm tập 2; dướilàm vào nháp

phút

- HS: Viết đoanh kết mở rộng

theo yêu cầu BT4 - GV: Cả lớp GV chữa tập trênbảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4

phút - GV: Gọi HS đọc đoạn kết bài,lớp nhận xét, GV đánh giá - HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép tính với phân số - BT cần làm: BT1(a,b); BT2(a,b); BT4 @ HS giỏi làm BT lại

- Kể lại câu chuyện nghe, đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam; hiểu nội dung câu chuyện

SGK SGK+SGV

(14)

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm

bài tập tiết học trước

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK đọc yêu cầu tập

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hình thành kiến thức cho HS, giao việc

- GV: Giới thiệu ghi tựạ ,GV nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học Gạch chân từ nghe, đọc Giao việc

6 phút

- HS: Độc thơng tin gia đình

trao đổi bạn

- HS: Đọc yêu cầu trao đổi bạn câu chuyện định kể

6 phút

- GV: Cho HS trình bày thơng tin SGK nhận xét, hướng dẫn HS làm tập Giao việc

4

- GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện định kể hướng dẫn HS kể chuyện

6 phút

- HS: HS làm tập vào 5 - HS: Tập kể câu chuyện nhóm

phút

- GV: Cho HS nêu kết tập gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - HS: Thi kể nhóm Dặn dị chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT NTĐ 5: Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Kể tên số vật dẫn nhiệt tốt dẫn nhiệt

- Các kim loại(đồng ,nhôm…) dẫn nhiệt tốt - Các vật xốp bông, len, dẫn nhiệt

- Kể tên số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sgk + sgv –

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Trao đổi bạn nhóm kể tên số rau, em ăn

hằng ngày

6

phút - GV: Mời đại diện nhóm trìnhbày nhận xét, bổ sung - HS: quan sát tranh, trả lời câu hỏi

phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Theo bạn thực phẩm an

tồn)

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

(15)

6 phút

- HS: Thảo luận kể biện pháp cần thực an toàn thực phẩm

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

phút - GV: Mời đại diện trình bày kếtquả nhận xét, kết luận - HS: Thảo luận liên hệ thực tế Dặn dò chung

===================================

NTĐ 4: Kỹ thuật: CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ LẮP GHÉP MƠ HÌNH KT

NTĐ 5:Tập làm văn: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết tên gọi, hình dạng chi tiết lắp ghép mơ hình kỹ thuật

- Sử dụng cờ lê, tua-vít, tháo vít - Biết lắp ráp số chi tiết với

- Dựa theo truyện Thái Sư Trần Thủ Độ gợi ý GV, viết tiếp lời đối thoại kịch nội dung văn

Bộ lắp ráp SGK- SGV

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập

-GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, giao việc

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS quan sát nhận xét mẫu

Giao việc

- HS: Làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: Quan sát nhận xét mẫu

3

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương

6 phút

- GV: Cho HS báo cáo kết quan sát nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành

4 - HS: viết

phút - HS: Thực hành thao tác kỹthuật - GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ

phút

- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế khâu thường) cho HS lên bảng thực thao tác kỹ thuật

6 - HS: viết vào

phút

- HS: Thực hành

7 - GV: Cho nhóm dán kết làmlên bảng lớp GV chữa nhận xét, tuyên dương

Dặn dò chung

====================================== Ngày soạn: 15/01/2011 Thứ sáu, ngày 21 tháng 01 năm 2011 Ngày dạy: 21/01/2011

(16)

NTĐ 5: Luyện từ câu: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ nghĩa, từ trái nghĩa(BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp(BT2,BT3), biết số thành ngữ nói lòng dũng cảm đặt câu với thành ngữ theo chủ điểm(BT4,BT5)

- Hiểu nhận biết từ ngữ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương từ dùng để thay BT1; thay từ ngữ lặp lại hai đoạn văn theo yêu cầu BT2; bước đầu viết đoạn văn theo yêu cầu BT3

- Phiếu khổ to để HS làm BT1, BT2 phần nhận xét

- Phiếu khổ to viết ND tập phần luyện tập

VBT Tiếng Việt lớp – Tập I

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng

dẫn HS làm tập

5 phút

- HS: Trao đổi bạn làm tập 1, tập vào phiếu khổ to

theo nhóm

- GV: Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

3 - HS: Trao đổi bạn làm tập 1,2 phần nhận xét

phút - HS: Làm tập phần luyện tậpvào phiếu khổ to theo nhóm - GV: Mời đại diện trình bày tập 1, 2cả lớp GV nhận xét chốt lời giải

phút

- GV: Cho nhóm dán tập lên bảng lớp GV nhận xét, kết luận

5 - HS: Làm tập 1, phần luyện tậpvào tập

phút

- HS: Làm tập vào BT, đặt

câu với từ vừa tìm - GV: Cho HS trình bày tập 1, kếthợp trình bày tập 3, nhận xét chốt lời giải

4 phút

- GV: Cho HS đặt câu với từ vừa tìm nhận xét tuyên dương

7

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

================================== NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI NTĐ 5: Toán: VẬN TỐC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Lập dàn ý sơ lược văn tả cối nêu đề

- Dựa vào dàn ý lập, bước đầu viết đoạn thân bài, mở bài, kết cho văn miêu tả cối xác định

- Có khái niệm ban đầu vận tốc, đơn vị đo diện tích

- Biết tính vận tốc chuyển động - BT cần làm: BT1, BT2

(17)

- HS thể hiểu biết mơi trường thiên nhiên, u thích lồi có sống auq thực đề bài: Tả có bóng mát( ăn quả, hoa) mà em thích

Phiếu khổ to viết nội dung tập 1, 2, phần

nhận xét SGK-SGV

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

phút

- HS: Đọc yêu cầu tập làm vào phiếu khổ to theo nhóm

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa cho HS nêu kiến thức học

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp Gv nhận xét, chốt lời giải

3

- HS: Thảo luận nêu mối quan hệ đơn vị đo diện tích

6 phút

- HS: Viết phần thân đoạn

văn theo mẫu

- GV: Cho HS làm tập1

phút

- GV: Quan sát nhắc nhở

5 - HS: Làm tập ; em lên bảng làmbài.

phút

- HS: Viết

6

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập 3(nếu thời gian)

4 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn vừa viết lớp GV nhận xét tuyên dương

7

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép tính với phân số - Biết giải tốn có lời văn

- BT cần làm: BT1; BT3(a,c); BT4 @ HS giỏi làm BT lại

-Biết rút kinh nghiệm viết văn tả cảnh (về ý, bố cục, dùng từ, đặt câu,….); nhận biết lỗi tự sửa lỗi

SGK Bảng lớp viết nội dung đề kiểm tra

số lỗi cần sửa vào bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Giới thiệu ghi tựa trả viết cho HS nhận xét chung viết học sinh

(18)

phút bài, gọi HS đọc tìm hiểu ucầu đề tốn. giáo viên

phút

- HS: Quan sát biểu đồ bảng

phụ trao đổi bạn - GV: Gọi HS lên bảng sửa số lỗi điểnhình tả, nhận xét bố cục, cách dùng từ đặt câu HS

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày, lớp GV nhận xét, bổ

sung

4

- HS: Sửa lại cho tả

phút

5 - GV: Đọc cho HS nghe đoạn văn, vănhay.

phút

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS nêu tập 2(a) chữa nhận xét

6

- HS: Viết lại đoạn văn cho hay

phút

7 - GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết nhậnxét, tuyên dương. Dặn dò chung

=========================================== ÂM NHẠC

HỌC BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

I MỤC TIÊU :

- biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS khá, giỏi biết hát đối đáp

- Yêu sống hòa bình

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên :

- Nhạc cụ , máy nghe , băng đóa nhạc - Bài TĐN số

2 Hoïc sinh :

- SGK - Nhạc cụ gõ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’) Học hát : Em nhớ trường xưa

- Vài em hát lại hát

Bài mới : (27’)ôn tập hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh – Tập đọc nhạc : TĐN số

a) Giới thiệu :

Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động :

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh P.Pháp 13’ Hoạt động : học hát: EM

VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

MT : Giúp HS hát giai điệu , lời ca hát kết hợp vận

Hoạt động lớp , nhóm

- Oân lời hát , sau tự hát lời

(19)

động phụ họa theo băng nhạc

- Hát với sắc thái rắn rỏi , hùng mạnh ; ý ngăn đủ số phách cuối câu hát

- Chia thành nhóm tập hát đối đáp :

a) Đoạn a : ( lời ) + Nhóm : Câu + Nhóm : Câu + Nhóm : Câu + Nhóm : Câu

b) Đoạn b : Tất hát c) Đoạn a : ( lời )

+ em lĩnh xướng : Câu + Nhóm : Câu

d) Đoạn b : Tất hát

giaûi

13’ Hoạt động : Học TĐN số MT : Giúp HS hát TĐN số

- Hướng dẫn HS tự nói tên nốt nhạc

- Hướng dẫn luyện tập tiết tấu - Luyện tập cao độ : Đọc thang âm Đô , Rê , Mi , Son , La theo chiều lên , xuống

Hoạt động lớp

- Tập đọc nhạc câu - Tập đọc

- Ghép lời ca

Trực quan , giảng giải , thực hành

4 Cuûng coá : (3’)

- Đọc nhạc , ghép lời , gõ phách TĐN số - Giáo dục HS u sống hịa bình 5 Dặn dị : (1’)

- Nhận xét tiết học

- Oân lại hát , TĐN số nhà

================================

Duyệt Tổ trưởng chuyên môn

Ngày……tháng…….năm 2010

Duyệt nhà trường

(20)

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	120,97 KB