Giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên các trường đại học ở nước ta hiện nay

Bài viết tập trung trao đổi một số nội dung trong việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước trong tình hình mới; đồng thời bước đầu đưa ra một số biện pháp giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên các trường đại học ở nước ta trong giai đoạn hiện nay.

DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY ĐỒNG THỊ TUYỀN * Tóm tắt: Trong giai đoạn nay, việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường đại học cần giúp cho người học có nhận thức, thái độ hành động đắn về: Lòng tự hào, tự tơn, tự trọng dân tộc sâu sắc; hồi bão, khát vọng, ý chí thực mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Bài viết tập trung trao đổi số nội dung việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước tình hình mới; đồng thời bước đầu đưa số biện pháp giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên trường đại học nước ta giai đoạn Từ khóa: Giáo dục, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, sinh viên trường đại học Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam nội dung giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường đại học nước ta Trải qua hàng ngàn năm dựng nước giữ nước, dân tộc Việt Nam phải thường xuyên đương đầu với lực ngoại xâm từ hun đúc lên truyền thống yêu nước, truyền thống chống giặc ngoại xâm, ý thức cố kết cộng đồng Ở Việt Nam, yêu nước vừa tình cảm, vừa tư tưởng mà đồng thời triết lý, “là kim nam cho hành động, tiêu chuẩn để nhận định - sai, tốt xấu, nên - chăng”(1) người Việt Nam * Thạc sĩ, Trường Đại học Thành Tây - Trần Văn Giàu, “Hệ tư tưởng yêu nước Việt TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) Chủ nghĩa yêu nước giá trị tinh thần cao quý, kết tinh tư tưởng, tình cảm thiêng liêng nhất, hệ chuẩn mực cao bảng giá trị tinh thần truyền thống dân tộc, trở thành nguyên tắc trị đạo đức - thẩm mỹ người Việt Nam Đó khơng phải túy tư tưởng yêu nước, tình cảm yêu nước hay lịng u nước nói chung; khơng đồng với tinh thần yêu nước, hay truyền thống yêu nước Đó sản phẩm q trình lịch sử lâu dài, từ tình cảm yêu quê hương, đất nước, phát triển dần thành tư tưởng sâu sắc, toàn diện, đến chủ nghĩa yêu nước, ngấm sâu vào tình cảm, vào tư tưởng Nam”, Tạp chí Cộng sản, số 16 (8 - 1998), tr 10 43 DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC người dân Việt Nam qua tất thời đại, làm nên sức mạnh kỳ diệu, giúp cho dân tộc ta đánh thắng hết kẻ thù đến kẻ thù khác cho dù chúng có hùng mạnh đến đâu, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: "Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước"(2) “Chủ nghĩa yêu nước kết hợp chặt chẽ lý trí u nước tình cảm yêu nước người, phát triển trình độ cao tư tưởng yêu nước, tinh thần yêu nước đạt đến tự giác”(3) Theo đó, chủ nghĩa u nước Việt Nam tổng hịa yếu tố tri thức, tình cảm, ý chí người Việt Nam, tạo thành động lực tinh thần to lớn thúc đẩy họ sẵn sàng cống hiến sức lực, trí tuệ, xả thân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Như thấy, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cội nguồn sức mạnh, “bệ phóng” đưa dân tộc Việt Nam vượt qua mn vàn sóng gió, thử thách để đến thắng lợi vinh quang; giá trị thiêng liêng chung toàn dân Việt Nam, tất dân tộc anh em sinh sống lãnh thổ Việt Nam, cộng đồng người Việt Nam sinh sống nước ngoài, trở thành đặc trưng tiêu biểu tính cách người Việt Nam; nội dung cốt lõi - Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr 38 - Ban Tuyên giáo Trung ương: Hướng dẫn số 40-HDBTGTW ngày 01 - - 2017 hướng dẫn chi tiết chuyên đề “Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam” 44 tư tưởng Việt Nam, nhân sinh quan giới quan Việt Nam; hạt nhân khối đại đoàn kết toàn dân tộc; động lực tinh thần to lớn toàn dân tộc, yếu tố hàng đầu, có ý nghĩa định tạo nên sức mạnh nội sinh để dân tộc ta trường tồn phát triển; nguồn sức mạnh thường trực lòng dân tộc ta(4) Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, chủ nghĩa yêu nước truyền thống Việt Nam hình thành nên hệ thống chuẩn mực: Tinh thần đấu tranh anh dũng, bất khuất độc lập, tự Tổ quốc, nhằm bảo vệ chủ quyền quốc gia toàn vẹn lãnh thổ; niềm tự hào lịch sử, văn hóa, ngơn ngữ, phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp khác dân tộc; yêu nước gắn liền với yêu dân, với tinh thần đoàn kết, nhân ái, khoan dung cộng đồng hòa hiếu với dân tộc lân bang (5) Trong điều kiện đất nước bị xâm lăng, hộ, chứng kiến áp bức, bóc lột, dã man, tàn bạo thực dân, đế quốc, lòng yêu nước dân đất Việt thể ngày mạnh mẽ Trong kỷ 20 dẫn dắt chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa yêu nước Việt Nam đưa lên tầm cao Thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước cách mạng mới, lớp lớp niên Việt Nam tử cho Tổ quốc sinh, không ngại hi sinh, gian khổ để giành cho kỳ độc lập, tự Biết bao hệ niên Việt Nam ngã xuống, sinh viên khơng cịn trở lại mái trường xưa, họ hi sinh độc - Ban Tuyên giáo Trung ương: Tlđd - Song Thành: Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Nền tảng tinh thần, động lực phát triển chúng ta, http://www.vanhoanghean.com.vn TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC lập đất nước, hạnh phúc nhân dân Bức tượng đài mà lớp lớp niên cảm tử cho Tổ quốc sinh tô đậm thêm cho truyền thống yêu nước vẻ vang dân tộc, khẳng định mạnh mẽ cho chủ nghĩa yêu nước cách mạng Việt Nam Đất nước bước vào thời kỳ độc lập, trước khó khăn, thách thức cơng khơi phục đất nước sau chiến tranh, hàng vạn niên lại xung phong đến vùng đất mới, cơng trường, cơng trình cịn nhiều khó khăn Cùng với nỗ lực dân tộc liên tục trải qua năm thương đau chịu nhiều mát, hàng vạn niên góp sức mình, tuổi trẻ hoài bão để lập nghiệp quê hương mới, xung kích đầu lao động, học tập nghiên cứu khoa học Sau 30 năm thực đường lối đổi mới, với nỗ lực phấn đấu toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, đất nước ta thực thành công bước đầu công đổi mới, khỏi tình trạng phát triển; đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Hệ thống trị khối đại đồn kết tồn dân tộc củng cố, tăng cường Ðộc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ chế độ xã hội chủ nghĩa giữ vững, vị uy tín Việt Nam trường quốc tế nâng cao Sức mạnh tổng hợp đất nước tăng lên nhiều, tạo tiền đề để nước ta tiếp tục phát triển mạnh mẽ theo đường xã hội chủ nghĩa Sinh viên phận niên có học vấn cao, lực lượng lao động trí tuệ đất nước, trí thức tương lai Theo thống kê Bộ Giáo dục Đào tạo, tính đến hết năm học 2016 - 2017, nước ta có 235 trường đại học, học viện (bao gồm 170 trường công lập, 60 trường tư thục TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) dân lập, trường có 100% vốn nước ngồi); quy mô đào tạo, năm học 20162017, tổng quy mô sinh viên đại học 1.767.879 sinh viên(6) Sinh viên ngày sống học tập mơi trường hịa bình, hội nhập phát triển, đất nước ngày đổi Nhìn chung, sinh viên hơm ln có lịng u nước nồng nàn, lịng tự hào, tự tơn dân tộc, sống có lý tưởng, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng đường lên chủ nghĩa xã hội, chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; chăm học tập, rèn luyện; tích cực nghiên cứu khoa học; có ý thức trau dồi kỹ thực hành, tác phong cơng nghiệp, có tinh thần xung kích tình nguyện, tương thân tương ái, khơng ngại khó khăn, sống có trách nhiệm với thân cộng đồng, tích cực tham gia vào cơng đổi mới, đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước Thực tế năm qua cho thấy, giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho hệ trẻ nói chung, sinh viên trường đại học nói riêng chủ yếu thực lồng ghép thông qua môn học: Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Cơ sở văn hóa Việt Nam mà chưa trở thành nội dung giảng dạy nhà trường Trước tình hình đó, giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho hệ trẻ nói chung, sinh viên trường đại học - nguồn nhân lực chất lượng cao, tương lai đất nước trở thành nhiệm vụ quan trọng khơng trì giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc mà tăng thêm sức mạnh nội - Lê Văn: Những số "biết nói" giáo dục đại học Việt Nam, http://vietnamnet.vn 45 DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC sinh, phát huy tiềm lực người cho trình phát triển đất nước nhà trường Tuy nhiên, số trường đại học, việc giáo dục cho sinh viên tư tưởng, đạo đức, lối sống, quyền lợi trách nhiệm công dân nghiệp bảo vệ Tổ quốc chưa coi trọng mức Thực tế dẫn đến xuất hiện tượng khơng nhận thức rõ lịng tự hào, tự tôn dân tộc; mơ hồ ý thức, trách nhiệm thân việc tăng cường quốc phịng, bảo vệ Tổ quốc; khơng hiểu đầy đủ nội hàm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Vì vậy, giáo dục chủ nghĩa yêu nước góp phần nâng đỡ họ, đưa họ vượt qua xấu xa, cám dỗ làm nhiều việc có ích cho thân, xã hội Trong giai đoạn nay, giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường đại học cần tập trung vào nội dung sau: Một là, giáo dục lịng tự hào, tự tơn, tự trọng dân tộc sâu sắc Giáo dục cho sinh viên có lịng tự hào dân tộc sâu sắc: Tự hào truyền thống lịch sử vẻ vang dân tộc anh hùng, bất khuất chống ngoại xâm; văn hóa Việt Nam với giá trị tinh thần bền vững, sức mạnh trường tồn dân tộc Trên sở tự hào khứ dân tộc, thời đại ngày nay, cần xây dựng niềm tự hào giúp sinh viên ý thức sâu sắc mục tiêu, lý tưởng cách mạng Đảng dân tộc, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Đồng thời, xây dựng niềm tự hào cịn giúp khơng ngừng nâng cao tính tích cực - xã hội học tập, lao động, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, quản lý xã hội, quản lý kinh tế; có lĩnh kiên định, vững vàng trước khó khăn, thử thách; động, sáng tạo có ý 46 chí vươn lên khơng để dân tộc thua nước khác Hai là, giáo dục hoài bão, khát vọng, ý chí thực mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, vững bước lên chủ nghĩa xã hội Hướng theo mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội cần giáo dục để sinh viên thấm sâu chủ nghĩa yêu nước, nhận thức vị trí hệ trẻ đóng vai trị xây dựng đất nước, đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu; thấy tầm quan trọng việc rèn luyện học tập tốt để sau phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân; thực tốt mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Từ giúp cho sinh viên xây dựng cho hồi bão, khát vọng suy nghĩ hành động để đưa đất nước khỏi lạc hậu, nghèo nàn, xây dựng chủ nghĩa xã hội ngồi ghế nhà trường Ba là, giáo dục tinh thần sẵn sàng làm việc dân, nước với ý chí nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Trong công xây dựng bảo vệ Tổ quốc hơm nay, giá trị tinh thần dân, nước, ý chí hồn thành nhiệm vụ phải thể hành động thực tiễn người, lĩnh vực công tác cụ thể Thanh niên sinh viên, phải thể động học tập, ý chí vượt khó học tập để đạt kết cao Trên tinh thần đó, nhiều sinh viên vượt qua khó khăn giành nhiều thành tích rèn luyện đạo đức, học tập Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên trường đại học cần góp phần giúp em nhận yêu nước không thiết phải làm việc thật TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC "to lớn" cho Tổ quốc Với hệ trẻ, có nhiều cách để thể lịng u nước chân Cố gắng học tập tốt, rèn luyện tốt, hoàn thành nhiệm vụ học tập hay tham gia nghiên cứu khoa học, yêu nước; tự giác thực sách, pháp luật, tơn trọng kỷ cương, yêu nước Lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với thân mình, gắn bó cống hiến cơng việc, u nước Lao động tích cực, hăng hái, làm giàu đáng, yêu nước Có lại việc nhỏ không vứt rác bừa bãi, không tàn phá môi trường, không hủy diệt muông thú Những việc làm ý thức công dân người, mà cịn trách nhiệm xã hội, thơng qua đó, hệ trẻ thể lịng u quê hương, xứ sở cách sinh động nhất, hiệu Bốn là, giáo dục ý thức kiên quyết, kiên trì đấu tranh với hành động xâm phạm lợi ích quốc gia dân tộc Cơng xây dựng đất nước gắn liền với bảo vệ đất nước Trong nghiệp xây dựng đất nước hôm nay, lực thù địch tìm cách chống phá, xâm phạm nước Vì lẽ đó, phải ln nêu cao tinh thần cảnh giác, kiên làm thất bại hành động chống phá chúng để bảo vệ vững chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Đồng thời, phải kiên đấu tranh chống lại hành động người xâm phạm đến lợi đất nước, nhân dân Vì vậy, giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên, cần hướng tới giúp họ thấy âm mưu lực thù địch tác động đến nghiệp xây dựng đất nước Đồng thời, cần nâng cao nhận thức cho họ tích cực đấu tranh TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) chống biểu quan liêu, tham nhũng , hành động làm yếu sức mạnh tổng hợp đất nước Thước đo giá trị tinh thần yêu nước nông, sâu người hoạt động thực tiễn Đó việc làm cụ thể hàng ngày sinh viên, nước nước giữ vững độc lập dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Những việc làm thật tự giác, tự nguyện, thường xuyên để đất nước ổn định phát triển, nhân dân ngày ấm no, thực tốt quyền làm chủ có người hết lòng phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Năm là, giáo dục chủ nghĩa yêu nước chân gắn với chủ nghĩa quốc tế sáng Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới, thắng lợi cách mạng Việt Nam góp phần đẩy mạnh cách mạng giới Đến lượt nó, cách mạng giới phát triển lại thúc đẩy đến cách mạng Việt Nam phát triển Vì thế, bước lên cách mạng Việt Nam hướng đấu tranh chung cách mạng giới hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Đảng ta chủ trương: “Bảo đảm lợi ích tối cao quốc gia - dân tộc, sở nguyên tắc luật pháp quốc tế, bình đẳng có lợi, thực qn đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa bình, hợp tác phát triển; đa dạng hóa, đa phương hóa quan hệ đối ngoại; chủ động tích cực hội nhập quốc tế; bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế Trên sở vừa hợp tác, vừa đấu tranh, hoạt động đối ngoại nhằm phục vụ mục tiêu giữ vững mơi trường hịa bình, ổn định, tranh thủ tối đa nguồn lực bên để phát triển đất nước, nâng cao đời sống nhân dân; kiên quyết, 47 DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC kiên trì đấu tranh bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa; nâng cao vị thế, uy tín đất nước góp phần vào nghiệp hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới”(7) Trên tinh thần nhận thức mối quan hệ cách mạng Việt Nam cách mạng giới, giáo dục để sinh viên nhận thức trách nhiệm trước dân tộc nghĩa vụ quốc tế Tránh tình trạng chăm lo lợi ích dân tộc mà xem nhẹ, thoái thác nhiệm vụ quốc tế, ngược lại đặt nhiệm vụ quốc tế lên trên, trước hết, cịn lợi ích dân tộc lại ý, khơng coi trọng mức Thực đoàn kết quốc tế thực yêu cầu phát triển đất nước vừa phù hợp với lý luận vừa phù hợp với thực tiễn Một số biện pháp giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường đại học nước ta giai đoạn Thứ nhất, tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối Đảng xây dựng phát triển tinh thần yêu nước người Việt Nam thời kỳ hội nhập quốc tế Để khơi dậy phát huy chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, cần tăng cường công tác giáo dục, tuyên truyền, giác ngộ tinh thần yêu nước tầng lớp nhân dân, hệ trẻ nước nhà Đại hội XI Đảng rõ: Để phát huy mạnh mẽ sức mạnh tổng hợp toàn dân tộc, cần phải “tăng cường tuyên truyền, giáo - ĐCSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội, 2016, tr 153 48 dục tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc, trách nhiệm nghĩa vụ cho người”(8) Việc tuyên truyền, giáo dục tinh thần yêu nước cần gắn liền với chủ trương, đường lối Đảng xây dựng phát triển tinh thần yêu nước người Việt Nam Đặc biệt Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước: Xây dựng lòng yêu nước, với mục tiêu “đề cao tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, lương tâm, trách nhiệm người với thân mình, với gia đình, cộng đồng, xã hội đất nước” nhiệm vụ: “Chăm lo xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện, trọng tâm bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, đạo đức, lối sống nhân cách” Cần quán triệt thực Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI đổi giáo dục đào tạo, có mục tiêu: “Giáo dục người Việt Nam yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào sống tốt làm việc hiệu quả”(9) Trong đổi giáo dục, bên cạnh việc nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, nội dung quan trọng cần thường xuyên thực giáo dục tinh thần yêu nước để nhân lực, nhân tài đào tạo phục vụ cho nghiệp cách mạng dân tộc Quán triệt đưa Hướng dẫn số 408 - ĐCSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2011, tr 234 - Ban Chấp hành Trung ương: Nghị số 29-NQ/TW đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH,HĐH điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, ngày - 11 2013, http://www.sggp.org.vn TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC HD/BTGTW ngày 01-9-2017 thực chương trình bồi dưỡng chuyên đề “Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam” (Dùng bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên nhân dân) Ban Tuyên giáo Trung ương vào triển khai thực trường đại học nhằm giúp sinh viên hiểu vấn đề chung chủ nghĩa yêu nước Việt Nam: Cơ sở hình thành phát triển chủ nghĩa yêu nước Việt Nam; chủ nghĩa yêu nước Việt Nam lịch sử; chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn Phát huy cao độ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, thống ý chí hành động, sáng tạo, phấn đấu thực thắng lợi nghiệp đổi mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Thứ hai, tăng cường tổ chức buổi sinh hoạt trị, chuyên đề giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên thời kỳ Trong bối cảnh đất nước ta thực kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập quốc tế, lợi dụng những khó khăn, hạn chế, biểu tham nhũng, lãng phí thủ đoạn khơng ngừng thúc đẩy “diễn biến hịa bình”,“tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội lực thù địch nhằm làm giảm niềm tin nhân dân ta vào đội ngũ cán bộ, đảng viên, vào lãnh đạo Đảng Những vấn đề ảnh hưởng lớn đến suy nghĩ, hành động nhân dân đặc biệt giới trẻ: Một phận giới trẻ sống buông thả, lười lao động, không chịu phấn đấu học tập nâng cao trình độ Trong bối cảnh đó, việc tổ chức buổi sinh hoạt trị, chuyên đề giáo dục chủ TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên thời kỳ nhằm làm tốt công tác thông tin, định hướng nhận thức, thái độ hành động cho sinh viên trước kiện trị - xã hội đất nước, khu vực giới cần thiết Những buổi sinh hoạt trị, chuyên đề giáo dục góp giúp cho sinh viên có thơng tin xác, nhìn tồn diện, từ có đánh giá khách quan hành động đắn tránh tình trạng lịng u nước sinh viên bị lợi dụng, biến thành hành động chống phá Đảng Nhà nước, ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội đất nước Thứ ba, đổi nội dung, hình thức giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên; phù hợp với đối tượng sinh viên trường đại học Trong giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, việc tích cực đổi mới, lựa chọn, kết hợp vận dụng sáng tạo phương pháp, hình thức tuyên truyền, giác ngộ chủ nghĩa yêu nước giữ vai trò quan trọng Đặc biệt, đổi nội dung, hình thức giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cần kết hợp chặt chẽ tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa yêu nước với đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước sinh viên Cùng với nội dung chủ nghĩa yêu nước Việt Nam truyền thống, giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cần nhấn mạnh biểu chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn cách mạng mới: - Dưới góc độ kinh tế: Giáo dục cho sinh viên tinh thần vươn lên khỏi nghèo đói, lạc hậu; không ngừng cố gắng phấn đấu học tập, tu dưỡng rèn luyện, lao động cần cù, sáng tạo để làm ngày nhiều cải vật chất cho xã hội (xem tiếp trang 93) 49 DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC - Dưới góc độ trị - xã hội: Giáo dục cho sinh viên lòng tự hào dân tộc, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đường mà Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhân dân ta lựa chọn tránh tâm lý tự ti, bi quan, dao động; nêu cao ý thức độc lập, tự chủ ý chí tự lực, tự cường; tranh thủ tối đa nguồn lực bên ngoài, tăng cường nguồn lực nước, sức mạnh nội lực bên Giáo dục sinh viên tinh thần đồn kết, đấu tranh chống lại thói hư, tật xấu, bảo thủ trì trệ tư duy, suy nghĩ cách làm, đấu tranh phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực xã hội - Dưới góc độ quốc phịng, an ninh: Kiên bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống tồn vẹn lãnh thổ, lợi ích quốc gia dân tộc, sẵn sàng đối phó với tình huống; giữ gìn an ninh trật tự nơi trường học, khu dân cư ‡ 50 TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 277+278 (7+8/2018) ... trường đại học nhằm giúp sinh viên hiểu vấn đề chung chủ nghĩa yêu nước Việt Nam: Cơ sở hình thành phát triển chủ nghĩa yêu nước Việt Nam; chủ nghĩa yêu nước Việt Nam lịch sử; chủ nghĩa yêu nước. .. trào thi đua yêu nước sinh viên Cùng với nội dung chủ nghĩa yêu nước Việt Nam truyền thống, giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cần nhấn mạnh biểu chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giai đoạn cách mạng... nói" giáo dục đại học Việt Nam, http://vietnamnet.vn 45 DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC sinh, phát huy tiềm lực người cho trình phát triển đất nước nhà trường Tuy nhiên, số trường đại học, việc giáo dục cho sinh