Sau khi học sinh nắm được các bước của dạng bài tập này thì học sinh dễ dàng làm được bài tập mà giáo viên cho. Các bước này giúp ích rất nhiều cho các em học sinh, đặc biệt là học sinh [r]
(1)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
CÁ NHÂN CÓ SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN KINH NGHIỆM, ỨNG DỤNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ NĂM HỌC 2009- 2010
Tên đề tài: Hướng dẫn học sinh làm tập cách đặt câu hỏi dựa vào thơng tin gạch Tiếng Anh.
- Họ Tên : LÂM THỊ BÍCH TRÂM - Chức vụ : Giáo viên
- Đơn vị công tác : Trường THPT Phan Văn Bảy
Thành tích:
1/ Đạt danh hiệu lao động giỏi: 01 năm.
2/ Sáng kiến, cải tiến kinh nghiệm, áp dụng khoa học kỹ thuật:
* Hướng dẫn học sinh làm tập cách đặt câu hỏi dựa vào thông tin gạch dưới theo bước sau:
- Bước 1: Xác định từ để hỏi dựa vào thông tin gạch + Một số từ để hỏi thường gặp:
Từ để hỏi Cách sử dụng Nghĩa
Who Hỏi người Ai
When Hỏi thời gian Khi Where Hỏi nơi chốn Ở đâu
How Hỏi tính chất, mức độ, hay phương tiện Như nào, (phương tiện lại) What
What …… like?
Hỏi vật, việc, hành động Cái gì, làm gì, How many + danh từ số
nhiều
Hỏi số lượng Bao nhiêu …… How much + danh từ số ít,
khơng đếm
Hỏi giá cả, liên quan đến tiền, thời gian
Bao nhiêu…… Whose + danh từ Hỏi sở hữu ….của
……… …… ………
Ví dụ: She is living in Lai Vung Where ………?
Ở ví dụ này, ta xác định từ để hỏi “where” dựa vào thông tin gạch “ in Lai Vung” nói nơi chốn
- Bước 2: Đưa chủ từ (S) câu cho xuống đặt cách từ để hỏi ô I/We You
(2)=> Note: Me/Us You My/ Our Your … …
I am Are You I was Were You Ví dụ: She is living in Lai Vung
Where …(1)…she……(2)……?
- Bước 3: Xác định động từ (V) câu cho + Đối với nhóm V có 01 từ:
Khi thấy V nguyên mẫu mượn trợ V “do” đặt ô 1, V nguyên mẫu đặt ô
Khi thấy Vs/es mượn trợ V “does” đặt ô 1, đưa Vs/es nguyên mẫu đặt ô
Khi thấy V2/ed mượn trợ V “did” đặt ô 1, đưa V2/ed nguyên mẫu đặt ô
=> Note: Khi thấy am/is/are/was/were ta đặt + Đối với nhóm V có từ 02 từ trở lên:
Ta lấy từ 01 đặt 1, từ cịn lại đặt ô Ví dụ: She is living in Lai Vung
Where is she living?
- Bước 4: Ghi lại thơng tin có liên quan (trừ phần gạch dưới) Ví dụ : I worked in that hospital years ago
When did you work in that hospital?
Hiệu quả:
Sau học sinh nắm bước dạng tập học sinh dễ dàng làm tập mà giáo viên cho Các bước giúp ích nhiều cho em học sinh, đặc biệt học sinh yếu,
Lai Vung, ngày 29 tháng năm 2010
Nhận xét đánh giá Người viết
Đơn vị sở
(3)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT PHAN VĂN BẢY
-Tên đề tài:
Hướng dẫn học sinh làm tập cách đặt câu hỏi dựa vào thông tin gạch dưới
trong Tiếng Anh.
Lai Vung, ngày 29 tháng năm 2010
Họ Tên: Lâm Thị Bích Trâm Chức vụ: Giáo viên
Môn: Tiếng Anh