Bài giảng Công tác xã hội với người khuyết tật: Bài 13 - Trần Văn Kham

46 79 0
Bài giảng Công tác xã hội với người khuyết tật: Bài 13 - Trần Văn Kham

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Công tác xã hội với người khuyết tật - Bài 13: Làm việc ở cấp độ cộng đồng có nội dung trình bày về quan điểm về cộng đồng và cộng đồng người khuyết tật, những nguyên tắc chung trong hoạt động tổ chức cộng đồng, các mô hình thực hành cộng đồng người khuyết tật, đánh giá cộng đồng và các nội dung khác.

Bài 14 Làm việc cấp độ cộng đồng • Mục đích cách tiếp cận cộng đồng người khuyết tật thúc đẩy tiến trình hồ nhập xã hội người khuyết tật thơng qua hình thức can thiệp trợ giúp nâng cao nhận thức, phục hồi chức dựa vấn đề giáo dục, đào tạo, việc làm, mơ hình trao quyền, vấn đề sử dụng dịch vụ xã hội mơ hình bảo trợ xã hội • Phát triển mơ hình thực hành cộng đồng cho người khuyết tật cần nhìn nhận hiểu thơng qua mơ hình khả dịch vụ xã hội • Hồ nhập cộng đồng nhìn nhận yếu tố tác động hệ trình chuyển đổi việc triển khai dịch vụ trợ giúp cộng đồng Đây quan điểm xuyên suốt tiến trình làm việc với cá nhân cộng đồng cách thức cụ thể tiến trình thúc đẩy hồ nhập xã hội người khuyết tật Quan điểm cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • • Cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • • Đó cách hiểu cộng đồng theo địa lý Khi đề cập đến cộng đồng, thường hình dung vấn đề đề cập đến mối quan hệ xã hội thân thuộc khu vực dân cư nhỏ xác định phạm vi Với cách hiểu đó, người khuyết tật thường khó tạo dựng cho cộng đồng riêng khó khăn việc khuyết tật đem lại Quan điểm cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • • Cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • Mục tiêu cộng đồng hình thành hướng đến giải vấn đề cụ thể lợi ích, quyền lợi, mối quan tâm cá nhân Mặc dù vậy, sống tại, với phát triển cơng nghệ, giao thơng hình thức trợ giúp xã hội, cộng đồng người khuyết tật hình thành cách hữu hình hay vơ hình tạo nên bình diện xã hội đa dạng người khuyết tật Quan điểm cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • • Cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • Các mạng lưới xã hội khác, bao gồm gia đình, bạn bè, họ hàng, đồng nghiệp, bạn học, thành viên tổ chức xã hội cụ thể tạo nên hình thức cộng đồng (Kemp, 1995, tr.185) Các cộng đồng theo địa vực xác định có giới hạn theo khu vực địa lý hành cụ thể, tạo dựng cá nhân chia sẻ mối liên kết sở thích cụ thể Quan điểm cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • • Cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • • Cộng đồng khuyết tật hình thành dựa khía cạnh địa lý khía cạnh lợi ích Cộng đồng khuyết tật hình thành từ nhiều tầng lớp khía cạnh, cộng đồng người có kiểu thương tật khác có điều kiện sức khoẻ khác Từ việc xác định mơ hình cộng đồng người khuyết tật khác để qua hình thức can thiện khác cộng đồng Quan điểm cộng đồng cộng đồng người khuyết tật • Phân tích: • Xác định đặc điểm cộng đồng niên khuyết tật thông qua diễn đàn Người khuyết tật Việt Nam http://www.pwd.vn Tổ chức cộng đồng • Tổ chức cộng đồng xem phương pháp chủ yếu công tác xã hội Phương thức hiểu khía cạnh phát triển cộng đồng, phát triển xã hội, kế hoạch hóa xã hội • Dunham đề xuất rằng: Cơng tác tổ chức cộng đồng tiến trình có ý thức tác động qua lại xã họi phương thức cơng tác xã hội có liên quan tới số tất mục tiêu sau: • Sự hội nhập nhu cầu rộng lớn mang lại, trì đánh giá nhu cầu nguồn lực cộng đồng lĩnh vực khác nhau; • Giúp đỡ người đứng đầu giải có hiệu vấn đề, mục tiêu thông qua việc giúp đỡ họ phát triển, cải thiện trì phẩm chất như: hòa nhập, tự định hướng hợp tác • Mang lại thay đổi cộng đồng mối quan hệ tập thể phân phối khả đoán Tổ chức cộng đồng • Q trình biến đổi cộng đồng • • • • • • • • • Nhận biết hội thay đổi Nghiên cứu hội thay đổi Lập mục tiêu Thiết kế, phác họa nỗ lực biến đổi Kế hoạch hóa nguồn Thực cố gắng biến đổi Theo dõi nỗ lực biến đổi Đánh giá nỗ lực biến đổi Tái đánh gía ổn định tình hình Một số thành tố tạo nên mơ hình trao quyền • • • Sự tham gia thành viên nhóm: Mơ hình trao quyền khuyến khích tham gia tích cực thành viên nhóm Các thành viên nhóm-cộng đồng xem cơng dân, khách hàng, người bị tác động cách tiêu cực điều kiện xã hội, qua làm ảnh hưởng đến việc thực chức năng, môi trường tự nhiên môi trường xât dựng theo khía cạnh thái độ xã hội hành vi áp đặt phân biệt đối xử Một số thành tố tạo nên mơ hình trao quyền • • Sự tham gia thành viên nhóm: • Khi kích cỡ nhóm gia tăng hiệu làm việc nhóm có xu hướng giảm, nhân viên xã hội cần đề xuất nhóm nhỏ hay cộng đồng nhỏ để giải vấn đề mối quan tâm cụ thể • Các thành viên sau chọn lựa nhóm hay cộng đồng xem giải tốt mối quan tâm họ chu phép sử dụng kỹ khả riêng Sự tham gia cá nhân có xu hướng suy giảm kích cỡ nhóm gia tăng thành viên có cảm giác vai trị với vấn đề quan tâm Một số thành tố tạo nên mơ hình trao quyền • • • Sự tham gia thành viên nhóm: Trao quyền cho cộng đồng xem tiến trình tạo thay đổi cho tồn thể cộng đồng, q trình tạo hành động xã hội thúc đẩy tham gia cá nhân, nhóm nhỏ cộng đồng toàn cộng đồng hướng đến mục tiêu đạt kiểm soát cộng đồng, chất lượng sống cộng đồng Một số thành tố tạo nên mơ hình trao quyền • • Đối thoại trao quyền • Việc chia sẻ câu chuyện cá nhân khởi đầu hiệu tiến trình Trước nhóm trao quyền chuyển hướng hiệu đến hành động cộng đồng, tranh luận phải hướng cá nhân khỏi cách hiểu vấn đề cá nhân riêng họ nhu cầu cho cách hiểu rộng tiến trình xã hội trị, áp đặt nạn nhân hố có tác động đến cá nhân Một số thành tố tạo nên mơ hình trao quyền • • Vai trò nhân viên xã hội • • Đây khơng phải vị trí cho thái độ phán xét Làm việc với nhóm để tạo biến đổi kéo theo chuyển đổi mạnh mẽ vị chuyên môn nhân viên xã hội Các nhân viên xã hội cam kết truyền cảm hứng giúp đỡ thành viên nhóm, tạo thơng tin nguồn lực chiến lược, giảng dạy kỹ phương pháp can thiệp giúp việc trì động lực nhóm Một số thành tố tạo nên mơ hình trao quyền • • Vai trị nhân viên xã hội • Để trợ giúp nỗ lực này, nhân viên xã hội giúp nhóm đối thoại, phản ảnh định hình thức hành động mục tiêu cần có, để phát triển chiến lược, xây dựng mối quan hệ thành viên với nhóm khác nhằm thúc đẩy mục đích nhóm Nhân viên xã hội trợ giúp thành viên nhóm tự quản lý tiến trình kết từ nỗ lực Một số thành tố tạo nên mơ hình trao quyền • • Vai trị nhân viên xã hội • Nhân viên thành viên tham gia người xa lạ (Kemp, tr.191) Vai trò nhân viên xã hội xem người phối hợp cho thấy có tương hỗ lợi ích Mơ hình cộng đồng chức • Cộng đồng chức nhóm cá nhân có chung mục đích, chức mối quan tâm chung • Cộng đồng giúp cho thành viên hướng đến đáp ứng nhu cầu phát triển cá nhân mối quan tâm chung qua việc chia sẻ thông tin trải nghiệm sống • Cộng đồng người khuyết tật thực vai trò vậy, đặc biệt khái cạnh thực hiệ chức trợ giúp lẫn đưa tiếng nói cộng đồng q trình biện hộ sách, thu hút nguồn lực cộng đồng làm thay đổi cách nhìn chung xã hội cộng đồng Mơ hình cộng đồng chức • • Các nhóm cộng đồng chức cộng đồng nhấn mạnh đến lợi ích địa vực • Mơ hình hành động xã hội nhấn mạnh đến việc đạt công xã hội Các cộng đồng chức thường tổ chức cách sử dụng mơ hình hành động xã hội để biện hộ nhu cầu quan tâm cộng đồng Mơ hình cộng đồng chức • Định hướng cộng đồng chức năng: • tạo dựng ý thức cộng đồng cho thành viên có bất lợi nhằm biến sợ hãi họ thành niềm hy vọng, • • • • biến bất an thành vui vẻ, biến chia cắt thành hợp nhất, biến tách biệt thành trình tương tác, biến trạng thái nghi ngờ sang trạng thái cởi mở, biến tình trạng cịn nhiều vấn đề sang tình trạng thoả mãn, đặc biệt cộng đồng nói chung cộng đồng chức nói riêng cịn nhằm vào việc từ q tập trung vào tơi cịn hướng vào cá nhân khác Mơ hình cộng đồng chức • • • Vai trò nhân viên xã hội • • biện hộ: biện hộ mối quan tâm đặc biệt hợc ngun nhân nhóm, ngồi nhóm; • nhà giáo dục: giảng dạy, thúc đẩy chuẩn bị cho thành viên nhóm tiếp cận đến cá nhân khác, phát biểu, tuyển dụng thành viên… Theo mơ hình (Weil Gamble, tr.584), nhân viên xã hội thực nhiệm vụ như: người tổ chức: hình thành nhóm giúp việc xây dựng cố kết đồng thuận cần giải giải nào; người thương thuyết: trợ giúp nhóm làm việc với nhớm lợi ích đặc biệt, chọn lựa thành viên, nguồn lực hình thức để đáp ứng nhu cầu; Mơ hình hồ nhập xã hội • Hịa nhập xã hội chủ đích xã hội, mà cá nhân hịa vào hoạt động chung xã hội, để thể vai trò, tiếng nói, ảnh hưởng cá nhân, phát huy chung xã hội • Tiến trình hịa nhập xã hội diễn tiễn hai chiều xã hội thành viên xã hội Hịa nhập xã hội vượt xa trình hội nhập xã hội (social integration) hay tham gia xã hội (social participation) Mơ hình hồ nhập xã hội • • Các giá trị hòa nhập xã hội tiếp cận Canada dựa khía cạnh sau: • • • • • Đánh giá cao việc thừa nhận Sự phát triển cá nhân Sự tham gia gắn kết Sự gần gũi Sự thoải mái vật chất Cách tiếp cận Mỹ • • • Tham gia vào hoạt động cộng đồng: Phát triển trì mối quan hệ xã hội Cảm giác thuộc nhóm: Mơ hình hồ nhập xã hội Các báo hịa nhập xã hội khía cạnh sau: • Áp lực xã hội: thu nhập gia đình thấp, giá thuê nhà ở, áp lực mua sắm đồ dùng gia đình, hộ gia đình đơn thân • Sức khỏe: sinh nhẹ cân, thương tật thời ấu thơ, tiêm chủng, trợ giúp khuyết tật/ đau yếu, tuổi thọ, số lượng bệnh nhân tâm thần, bệnh viện, tự sát • • Sự an tồn cộng đồng: số vụ ngược đãi trẻ, tội phạm, số lượng bị bỏ tù, số vụ bạo lực gia đình • Giáo dục: khơng tham gia bậc mẫu giáo, khơng hồn thành chương trình học, rời bỏ trường học sớm, trình độ sau bậc học phổ thơng • Sự tham gia vào cộng đồng: với hàng loạt khía cạnh tham gia hoạt động cộng đồng Kinh tế: số lượng nhân cơng khơng có kỹ năng, thất nghiệp, thất nghiệp triền miên, tỷ lệ người sống phụ thuộc, thu nhập thấp, hạn chế tiếp cận thơng tin/internet Mơ hình hồ nhập xã hội • • Vai trị nhân viên xã hội • Nhân viên xã hội cịn làm đầu mối giúp cho xã hội tổ chức hành động mối quan tâm cộng đồng khuyết tật hiểu rõ nhu cầu cộng đồng • Với ý nghĩa phải tạo điều kiện thuận lợi mặt đón nhận xã hội với cộng đồng người khuyết tật, nhân viên xã hội cần tổng hợp phương thức cách thức tổ chức hình thức can thiệp khác biện hộ sách, tạo dựng phong trào xã hội để qua hút thu hút người khuyết tật cộng đồng người khuyết tật tham gia Trong định hướng hành động xã hội giúp thân chủ tiếp cận phương thức hồ nhập xã hội khía cạnh cộng đồng, nhân viên xã hội có vai trị quan trọng vị trí phận môi giới, giới thiệu nguồn thông tin nguồn lực hữu ích xã hội cho cá nhân cho cộng đồng ... chiều xã hội thành viên xã hội Hịa nhập xã hội vượt xa trình hội nhập xã hội (social integration) hay tham gia xã hội (social participation) Mơ hình hồ nhập xã hội • • Các giá trị hòa nhập xã hội. .. hồ nhập xã hội • Hịa nhập xã hội chủ đích xã hội, mà cá nhân hịa vào hoạt động chung xã hội, để thể vai trị, tiếng nói, ảnh hưởng cá nhân, phát huy chung xã hội • Tiến trình hịa nhập xã hội diễn... chủ yếu công tác xã hội Phương thức hiểu khía cạnh phát triển cộng đồng, phát triển xã hội, kế hoạch hóa xã hội • Dunham đề xuất rằng: Công tác tổ chức cộng đồng tiến trình có ý thức tác động

Ngày đăng: 18/05/2021, 19:54

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Quan điểm về cộng đồng và cộng đồng người khuyết tật

  • Quan điểm về cộng đồng và cộng đồng người khuyết tật

  • Quan điểm về cộng đồng và cộng đồng người khuyết tật

  • Quan điểm về cộng đồng và cộng đồng người khuyết tật

  • Quan điểm về cộng đồng và cộng đồng người khuyết tật

  • Tổ chức cộng đồng

  • Tổ chức cộng đồng

  • Xuất phát điểm của CTXH cộng đồng

  • Những nguyên tắc chung trong hoạt động tổ chức cộng đồng

  • Những nguyên tắc chung trong hoạt động tổ chức cộng đồng

  • Các mô hình thực hành cộng đồng người khuyết tật

  • Các mô hình thực hành cộng đồng người khuyết tật

  • Các mô hình thực hành cộng đồng người khuyết tật

  • Đánh giá cộng đồng

  • Đánh giá cộng đồng

  • Đánh giá cộng đồng

  • Đánh giá cộng đồng

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan