1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

tuan 19 lop 4 linh

9 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 22,87 KB

Nội dung

- HS biÕt c¸c biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kû XIV.. ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp.[r]

(1)

TuÇn 19

Thứ ngày tháng năm 2009 Tập đọc:

Bèn anh tài (Tiết 1) I Mục tiêu:

-c ỳng cõu ,từ đoạn ; Đọc diễn cảm văn với giọng kể nhanh -Hiểu từ : Cẩu Khây ; tinh thông ,yêu tinh

-Hiểu nội dung (phần đầu ) câu chuyện :Ca ngợi sức khỏe , tài ,lòng nhiệt thành làm việc cđa anh em CÈu Kh©y

II Chn bÞ:

-Tranh minh họa ; bảng phụ chép sẵn câu đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Bài cũ:

-Nhận xét ,đánh giá Bài mới:

a Giới thiệu chủ điểm h ọc … b HD luyện đọc

-Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn -Theo dõi +viết từ khó đọc lên bảng - HD luyện đọc từ ,câu …

-HD hs gi¶i nghÜa tõ míi

-Theo dõi đọc cặp đơi giúp đỡ HSY -Đọc mẫu diễn cảm hớng dẫn giọng đọc văn

c.HD luyện đọc tìm hiểu

-Y/C đọc dịng đầu + tìm hiểu trả lời ?Sức khỏe tài Cẩu Khây có đặc biệt ?

? Cã chun g× xảy với quê hơng Cẩu Khây ?

-Chốt ý : …

-Y/ C đọc thành tiếng đọc thầm tìm hiểu phần cịn lại

?Cẩu Kh ây lên đờng diệt trừ yêu tinh nhng ?

? Mỗi ngời bạn Cẩu Khây có tài ?

-Yờu cu HS đọc lớt tồn b ?Truyện ca ngợi a?Ca ngợi điều ?

*Chơt ý rút ý nghĩa (MụcI Phần nội dung) d Luyện đọc diễn cảm

-Cho HS đọc em nối tiếp đoạn tìm cách đọc ,giọng đọc đoạn

-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm -Đọc mẫu đoạn khó

-Theo dâi ,nhËn xÐt ,chØnh sưa

Hoạt động học

-Vài học sinh nhắc chủ điểm học kỳ I

-Quan sát tranh nêu nội dung -Nghe , ghi mục học -Đọc nối tiếp đoạn lần -Đọc nối tiêp +luyện câu khó -Đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc đoạn theo cặp đôi

-Vài học sinh đọc toàn *Nghe nhận biết giọng đọc …

- Đọc thầm +Tìm hiểu ;Nêu ý cá nhân *Có tài đặc biệt sức khỏe +tinh thơng võ nghệ, có lịng thơng dân , có ý chí lớn *u Tinh xuất ,bắt ngời súc vật khiến làng tan hoang ,nhiều nơi khơng sống sót

-Đọc thầm phần lại

- Tho lun cp đơi +Báo cáo kết *Cùng3 ngờibạn Nắm Tay Đóng Cọc … *Dùng tay làm vồ đóng cọc ; dùng tai tát nớc ; đục gỗ thành lòng máng

-Đọc thầm lớt nhanh +thảo luận +nêu *4 anh em Cẩu Khây :tài , nhiệt thành

-Nh¾c +ghi vë

-Đọc nối tiếp +theo dõi đọc thầm -Thảo luận tìm cách đọc , giọng đọc -Luyện đọc diễn cảm cá , nhóm nhỏ … -Lắng nghe +chỉnh sửa

(2)

3 Cñng cè – dặn dò :

Tổng kết học + Dặn chuẩn bị sau Nhắc nội dung

Về nhà kể chuyện cho ngời thân nghe Toán :

Ki Lô - Mét Vuông I Mục tiêu :

Giúp hs : Hình thành biểu tợng đo diện tích ki –lơ - mét – vng -Biết đọc ,viết số đo diện tích theo đơn vị đo ki –lô- mét vuông -Biết 1km2 = 1000000 m2 ngợc lại.

-Biết gải số tốn có liên quan đến đơn vị đo diện tích: cm2; dm2; m2; km2 II Đồ dùng :

-Sử dụng tranh ảnh chụp cánh đồng , khu rừng mặt hồ, vùng biển … III Các hoạt động dạy học:

Hoat động dạy: 1.Bài c:

-Nhận xét chữa 2.Bài

a .Giíi thiƯu bµi +ghi mơc

b Giới thiệu ki –lơ -mét – vng -Giới thiệu để đo diện tích lớn nh diện tích thành phố , rừng ….ngời ta dùng đơn vị đo diện tích ki lơ mét vng

-Sử dụng tranh ảnh đồ dùng …y/c hs qs giới thiệu ki lô mét vuông diện tích hình vng cạnh dài 1km

-Giới thiệu cách đọc , viết , viết tắt …+ghi bảng : km2 = 1000 000 m2

c HD hs thực hành

-Bài (SSách giáo khoa Chấm +chữa

-Lu ý :cỏc phộp chuyn đổi đơn vị đo diện tích cột 1,2 nói lên quan hệ đơn vị km2 với m2 , dm2 …

-Bµi 3:

Y/C HS tìm hiểu đề +tự làm giải chấm chữa

-Bµi :

Y /C HS đọc kỹ đề giải

*Gợi ý :cho học sinh đổi số đo cho đơn vị hợp lý

-Ch÷a

3 Tổng kết dặn dò :

Nhận xét đánh giá học

Hoạt động học: HS chữa tiết trớc Nghe +ghi mục

-Theo dõi nắm nội dung

- Quan sỏt , nhận biết hình dung … -Theo dõi +thực hành đọc ,viết bảng -Đọc yêu cầu + làm bảng +báo cáo kết , nhận xét …

-Phân tích tìm hiểu mối quan hệ … Tìm hiểu đề +làm tập

Bµi giải :

Diện tích khu rừng hình chỡ nhËt lµ : X = ( km2)

Đáp số : km2

-Đọc kỹ yêu cầu +Xác định nhiệm vụ cần tìm

-Trao đổi cặp đơi

-Suy nghÜ +giải toán

Đáp số : a 40 m2 b 330991 km2 -Chuẩn bị sau +làm thêm luyện Chính tả:

(3)

- Nghe viết tả, trình bày đoạn văn: Kim tự tháp Ai Cập - Làm tập, phân biệt từ ngữ có âm đầu , vần dễ lẫn: s/x II Hoạt động dạy học

1 Giíi thiƯu bµi: (ghi mơc bµi) Híng dÉn HS nghe viÕt:

- GV đọc bài:Kim tự tháp Ai Cập ?Đoạn văn nói lên điều gỡ?

-Nhắc nhở HS t cách trình bày -Đọc câu

-Đọc toàn -Chấm,chữa bµi

3.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi2:(SGK)

-Chốt kết Bài3a: ( SGK) -Chốt kq Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Hoạt động học

-HS theo dõi SGK.Đọc thầm đoạn văn - Ca ngợi Kim tự tháp công trình kiến trúc vĩ đại ngời Ai Cập cổ đại - Gấp SGK

- ViÕt bµi vµo vë - Soát lại - Nêu y/c tập

- Đọc thầm đoạn văn, làm vào VBT - Lên b¶ng thi tiÕp søc

- Líp nhËn xÐt, sưa sai - Nêu y/c tập

- Thảo luận nhóm em, nêu kết - Lớp nhận xét, sưa sai

- VỊ lµm BT 3b - Chn bị sau Thứ cô Hoà dạy

Thứ ngày tháng năm 200 Tập đọc:

Chuyên cổ tích loài ngời I Mục tiªu:

- Đọc đúng, lu lốt tồn đọc diễn cảm thơ với giọng kể chậm, dàn trải dịu dàng - Hiểu ý nghĩa: Mọi vật đợc sinh trái đất ngời, trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt p nht

- Học thuộc lòng thơ II ChuÈn bÞ:

- Tranh minh họa tập đọc

- Bảng phụ ghi sẵn câu cần hớng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Bài cũ:

- Nhận xét đánh giá Bài mới:

a Giới thiệu bài: (ghi mục bài) b Luyện đọc:

- Theo dâi, sửa lỗi phát âm cách ngắt nhịp

- Lắng nghe, nhận xét

- Đọc mẫu diễn cảm toàn + HD giọng c HD tìm hiểu bµi:

- Y/c đọc thầm khổ ? Câu (SGK)

Hoạt động học

- HS đọc nêu nội dung chuyện Bốn anh tài

- Đọc nối tiếp khổ thơ - đọc nối tiếp + giải nghĩa từ

- §äc nèi tiÕp khổ thơ + luyện cách ngắt nghỉ

- Lắng nghe nhận biết giọng đọc - Đọc thầm + trả lời

(4)

- y/c đọc khổ thơ lại ? lần lợt câu hỏi 2,3 (SGK)

- y/c đọc lớt toàn Hỏi câu SGK

* Rót ý nghÜa: (nh mơc tiªu)

d Luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng - y/c HS đọc đúng, hay thuộc thơ * Lu ý: Cách đọc thuộc: bám vào từ, ý, cách gieo vần, vắt nhịp

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc Củng cố dặn dò:

NhËn xÐt tiÕt häc khen nh÷ng HS học tập tốt dặn nhà học thuộc bbài ý nghĩa

vật trống vắng, trần trụi không dáng cỏ

- Đọc thầm + trả lời * Để trẻ nhìn cho rõ

* Vì trẻ cần tình yêu lời ru, cần bế bồng

* Giúp trẻ hiểu bíêt, bảo cho trẻ ngoan * Dạy trẻ học hành

- Đọc , thảo luận nội dung ý nghĩa - Nêu

- Nhắc ghi

- Ni tip c thơ

- Thi đọc hay thuộc theo hỡnh thc tip sc

- Nhắc lại học ý nghĩa - Chuẩn bị sau

Toán:

hình bình hành I Mục tiêu:

- Hình thành biểu tợng hình bình hành

- Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ phân biệt đợc HBH với số hình học

II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Bài cũ:

2 Bµi míi:

a Giíi thiƯu bµi: (ghi mơc bµi)

b Hình thành biểu tợng hình bình hành đặc điểm

? Tìm cạnh song song với - GV giới thiệu cạnh đối diện

? Vậy cặp cạnh đối diện ntn với nhau? - Ghi bảng đặc điểm HBH

3 Lun tËp: Bµi 1: (SGK)

- Chốt kết Bài 2: (SGK)

- Chốt kết Bài 3: (SGK)

- Chấm bài, chữa Củng cố dặn dß:

Hoạt động học - Chữa BT3 - VBT

- HS QS hình vẽ phần học SGK AB // DC ; AD // BC

- HS dùng thớc để đo độ dài cạnh rút nhận xét

- AB = DC ; AD = BC - Song song vµ b»ng

- HS tìm thực tế đồ vật có mt l HBH

- Nêu y/c bài, thảo luận nhóm em, nêu kết quả, lớp nhận xét sửa sai

- Nêu y/c bài, suy nghĩ nêu miệng kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, sưa sai

- Nêu y/c

(5)

? Thế lµ HBH?

- NhËn xÐt tiÕt häc - HS nêu- Làm BT-VBT Tập làm văn :

Luyện tập x©y dùng

mở văn miêu tả đồ vật

I Mơc tiªu :

Củng cố nhận thức hai kiểu mở (trực tiếp gián tiếp ) văn miêu tả đồ vật -Thực hành viết đoạn mở cho đoạn văn miêu tả đồ vật

II Hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy

1 Bµi cị : Bµi míi :

a giíi thiƯu bµi ghi mơc

b Híng dÉn häc sinh lun tËp Bµi (VBT)

-Quan s¸t c¸c nhãm

-Híng dÉn häc sinh nhËn xÐt bỉ sung Bµi (VBT)

-Theo dõi hớng dẫn giúp đỡ học sinh yếu -Chấm chữa

3 Củng cố dặn dò Tổng kết học

Hot ng hc

-Nhắc lại cách

-1 học sinh đọc yêu cầu -Đọc thầm từngđoạn mở -Thảo luận nhóm đơi ,nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung

-Nèi tiÕp nªu yªu cầu

-Thực hành luyện viết đoạn văn mở (theo cách)

-Ni tip c m trớc lớp -Nhận xét bổ sung , bình chn cỏch m bi hay nht

-Nêu lại cách mở -Luyện viết thêm nhà

Thứ ngày tháng năm 200 Toán:

Diện tích hình bình hành I Mục tiêu:

- Hình thành công thức tính diện tích hình bình hành

- Bc đầu biết vận dụng cơng thức tính diện tích hình bình hành để giải tập có liên quan

II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Bài cũ:

-2 Bµi míi:

a Giới thiệu bài: (ghi mục bài)

b Hình thành công thức tính diện tích HBH

? Din tích HCH ghép đợc ntn so với diện tích HBH ban đầu?

? H·y tÝnh diÖn tÝch HCN?

? Muốn tính diện tích hình bình hành ta

Hoạt động học - Chữa BT2 (VBT)

- HS thực hành cắt ghép HBH chuẩn bị thành mảnh cho ghép lại đợc HCN

- Bằng diện tích hình bình hành - HS tÝnh

- HS đo chiều cao HBH, cạnh đáy HBH so sánh chúng với chiều rộng, chiều dài HCN

(6)

lµm nh thÕ nµo?

c Lun tËp: Bµi 1: (SGK) - Gõ bảng, sửa sai Bài 2: (SGK)

- Chốt kết đúng, củng cố cách tính diện tích HCN, HBH

Bµi 3: (SGK)

- ChÊm bµi, chữa Củng cố dặn dò: Nhận xét tiÕt häc

đơn vị đo

S = a x h S: Diện tích a: Độ dài đáy h: Chiều cao - Nêu y/c tập

- Làm nháp, ghi kết vào bảng - Nêu y/c tập

- Thảo luận N 2em, nêu kết quả; lớp nhận xét, sửa sai

- Nêu toán

- tự tóm tắt, giải vào

- Nhắc lại cách tính diện tích HBH - Làm BT VBT, chuẩn bị sau Luyện từ câu:

mở rộng vốn từ: tài I Mục tiêu:

-HS bit s dng từ học để đặt câu chuyển từ vào vốn từ tích cực -Biết đợc số câu tục ngữ gắn với chủ điểm

II ChuÈn bÞ:

-Từ điển Tiếng Việt III Hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Bài cũ:

-Nhận xét,ghi điểm Bài mới:

a Giới thiệu bài: (ghi mục bài) b.Phân nhận xét:

Bài1: (SGK)

GV phát phiếu vài trang phô tô từ điển cho nhóm HS làm

- Chốt kết

Bµi2: (SGK)

GV nêu ví dụ:Bùi Xuân Phái hoạ sĩ tài hoa/ đồn địa chất thăm dị tài ngun vựng nỳi phớa Bc

-Nhận xét,ghi điểm Bài3: (SGK)

-Chấm, chữa -Nhận xét, bổ sung

Hot ng hc

-Nêu ghi nhớ chủ ngữ câu kể Ai làm gì? Lờy ví dụ?

- Nêu y/c tập

- HS c thm trao đổi ,chia nhanh từ có tiếng tài vào nhóm - Nêu kết quả, lớp nhận xét, sửa sai

a Tài có nghĩa có khả ngời bình thờng:tài hoa,tài giỏi, tài nghệ, tài ba

b Tài có nghĩa tiền của: tài nguyên, tài trợ,tài sản

- Nêu y/c tập

- Mi HS đặt câu, tiếp nối đọc nhanh câu ca mỡnh

- Nêu y/c tập - Làm vµo vë

(7)

Bµi4: (SGK) - NhËn xét3

Củng cố dặn dò Tổng kết häc NhËn xÐt tiÕt häc

- Nªu y/c tập

- Tiếp nối nói câu tục ngữ mà em thích; giải thích lý

- Học thuộc câu tục ngữ - Chuẩn bị sau

Lịch sử:

nớc ta cuối thời trần I Mục tiêu:

- HS biết biểu suy yếu nhà Trần vào kỷ XIV - Vì nhà Hồ thay nhà Trần

II Chuẩn bị: - Phiếu học tập

III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Bài c:

- Nhận xét, ghi điểm Bài mới:

a Giới thiệu bài: (ghi mục bài) b Tìm hiĨu bµi:

* Tình hình đất nớc cuối thời Trần: - Chốt kết

N1: Vua quan nhà Trần sống ntn? Những kẻ có quyền đối xử với nhân dân sao? N2: Cuộc sống nhân dân ntn? Thái độ phản ứng với triều đình nhõn dõn sao?

N3: Nguy ngoại xâm nh nào? * Nhà Hồ thay nhà Trần:

? Hồ Quý Ly ngời nh nào? ? Ơng làm gì?

? Hành động truất quyền vua Hồ Q Ly có hợp lịng dân khơng? sao?

- Chốt kết - Kết luận:

* Ghi nhí: (SGK) Cđng cè dặn dò: Nhận xét tiết học

Hot ng học

- Trình bày tinh thần tâm đánh giặc Mông – Nguyên quân dân nhà Trần - Đọc thầm bài, nthảo luận nhóm

- C¸c nhãm thảo luận trình bày kết - Lớp nhận xÐt, bæ sung

- Vua ăn chơi sa đọa; kẻ có quyền ngang nhiên vơ vét cải dân

- Khổ cực, nhân dân bất bình, phn n ni dy u tranh

Nhà Trần suy tµn

- Đọc thầm “ Trớc tình hình … hộ” - Quan đại thần có tài nhà Trn

- Truất vua tự xng làm vua, lập nên nhà Hồ

- Thảo luận N 2em, nêu kết - Lớp nhận xét bổ sung

- Hợp lịng dân nhà Trần lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nớc ngy cng xu i

- HS nhắc lại

- Học bài, chuẩn bị sau

Địa lý:

Đồng nam I Mơc tiªu:

- HS biết vị trí đônghf Nam Bộ đồ Việt Nam Sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mời, Kiên Giang ……

- Trình bày đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên đồng Nam Bộ II Chuẩn bị: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam

-Tranh ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ III Hoạt động dạy học

(8)

1 Bµi cị: Bµi míi:

a Giới thiệu bài: (ghi mục bài) b Tìm hiểu bài:

* §ång b»ng lín nhÊt níc ta:

? Đồng Nam Bộ nằm phía đất nớc? Do phù sa sông bồi đắp? ? ĐBNB có đặc điểm tiêu biểu? - Treo đồ địa lý tự nhiên Việt Nam lên bảng

- Cht kt qu ỳng

* Mạng lới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt

- Treo bn -GV lại

? Sơng ngịi đồng Nam có tác dụng gì?

? Để khắc phục tình trạng thiếu nớc, ngời dân lồm gì?

- Chốt ý Củng cố dặn dò:

NhËn xÐt tiÕt häc

- Nêu đặc điểm nghề thủ công ĐBBB?

- Đọc thầm SGK

- Phớa nam, sông Mê Công sông Đồng Nai bồi đắp

- Thảo luận N 2em, nêu kết

- Tìm, vị trí đồng Nam Bộ, Đồng tháp Mời, Kiên giang, Cà Mau, số kênh rạch …

- QS hình SGK trả lời câu hái (SGK)

- Nêu đặc điểm sông Mê Cơng giải thích tên gọi “ Cửu Long”

- Chỉ vị trí sông lớn số kênh rạch - Quan sát

- Nêu - Nêu

- So sánh khác ĐBBB ĐBNB địa hình, khí hậu, sơng ngịi - Học bài, chuẩn bị sau

Thứ ngày 11 tháng năm 2008

Toán :

Lun tËp

I Mơc tiªu :

Hình thành công thức tính chu vi hình bình hành

-Giỳp hc sinh bit dng công thức để giải tập liên quan II Hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy :

1.Bµi cị :

-NhËn xÐt – ghi ®iĨm Híng dÉn lun tËp Bµi 1:(SGK)

-Chốt kết Bài 2(SGK)

Cđng cè c¸ch tÝnh diện tích hình bình hành

Bài 3:(SGK)

-Vẽ hình ghi công thức nh sgk +HD học sinh cách tính chu vi

-Chia lớp thành nhóm +giao nhiƠm vơ

Hoạt động học

-Nªu quy tắc công thức tính diện tích hình bình hành

-Nêu yêu cầu

-Tho lun nhúm ụi nêu kết -lớp nhận xét sửa sai

-Xác định yêu cầu đề -Làm nháp ,nêu kết -Nhận xét bổ sung +sửa sai

-Nhắc lại công thức tính S = a x h(cùng đơn vị đo)

- học sinh nối tiếp nhắc công thức diễn đạt lời

(9)

-Chốt kết Bài (SGK)

-Y/C học sinh tự tìm hiểu đề +làm giải -Chấm chữa +chốt cách làm Tổng kết –dặn dò

Củng cố lại kiến thức học

*lu ý :đổi đơn vị đo -Đọc đề , túm tt bi toỏn

-Tự làm giải vào +1 HS làm bảng phụ +chữa

Đáp số : 1000 dm2

-Nhắc lại công thức +luyện thêm tập

Tập làm văn :

Luyện tập xây dựng

kt văn miêu tả đồ vật

I Mơc tiªu :

-Củng cố nhận thức kiểu kết văn miêu tả đồ vật -Thực hành viết đoạn kết mở rộng cho văn miêu tả đồ vật II Chuẩn bị :

-Bút ,giấy để viết tập III Hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy

1 Bµi cị :

-NhËn xÐt ghi ®iĨm

2.Giíi thiƯu bµi +ghi mơc *Híng dÉn lun tËp Bµi 1: (SGK)

- Chốt kết Bài 2: (SGK)

-Bao quát, giúp đỡ HS yếu - Nhận xét, ghi điểm Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Hoạt động học

- Nhắc lại ghi nhớ kết mở rộng không mở rộng

- Nêu y/c tập

- Đọc thầm bài, thảo luận N 2em - Nêu kết quả, lớp nhận xét, sửa sai a Má bảo dễ bị méo vành b Đó kiểu kết mở rộng - Nêu y/c tập

- Suy nghĩ chọn đề làm vào VBT em làm vào bảng phụ, trình bày kết quả, lớp nhận xét bổ sung

- Lớp bình chọn bạn viết kết hay - Về nhà làm đề v VBT

TiÕng Anh H§TT:

Sinh hoạt lớp 1 Nhận xét, đánh giá tuần qua:

- C¸c tỉ trëng tù nhËn xÐt tỉ cđa m×nh - Líp trëng nhËn xÐt chung

- Về đạo đức ,học tập ,lao động ,văn thể mỹ đồn đội - Bình bầu gơng xuất sắc tuần

2 Kế hoạch tuần 20: - Dạy học tuần 20

- Chấp hành tốt mäi néi quy, quy chÕ cđa nhµ trêng - Lµm tốt công tác vệ sinh, trực nhật

Ngày đăng: 18/05/2021, 12:16

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w