GA 5 TUAN 30 B2

- Nhận xét giờ học và nhắc HS chuẩn bị bài sau, về nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh.. Hè về , những tán lá xanh um che mát một khoảng sân trường.[r]

(1)

TUẦN 30

Ngày soạn : 08 / / 2012 Ngày giảng: 09 / / 2012 Tiết 1;2: Thực hành tốn : Ơn luyện chung

củng cố cho HS cách vận tốc, quãng đường, thời gian - Củng cố cho HS phân số số tự nhiên

-Rèn kĩ trình bày -Giúp HS có ý thức học tốt

II Đồ dùng: - Hệ thống tập

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ôn định: 2 Kiểm tra:

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu

- GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập

-Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm

- GV chấm số nhận xét

Bài tập1: Tính a) x

1

; b)

: c) 54 + 18,32 ;d) 160,5 – 18

Bài tập 2: Tính giá trị biểu thức a 172,8: ( 2,92 + 6,68 ) - 12,64 b 32,3 x : ( 2,5 + 1,3 )

Bài tập3: Chu vi sân hình vng 48m Một bồn hoa hình trịn có đường kính

2

cạnh sân hình vng Tính diện tích bồn hoa

Bài tập4: Hai hình chữ nhật có

- HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập

-HS lên chữa

Kết quả:

a) 82 = ; b) 301 c) 72,32 ; d) 142,5

Kết quả

a) 172,8 : 9,6 – 12,64 = 18 – 12,64 = 5,36 b) 129,2 : 3,8 = 34

Lời giải:

Cạnh sân hình vng : 48 : = 12 ( m )

Đường kính bồn hoa : 12 x 32 = ( m )

Bán kính bồn hoa : : = ( m ) Diện tích bồn hoa :

x x 3,14 = 50,24 ( m2 )

Đáp số : 50,24 m2 Lời giải:

(2)

diện tích Hình thứ có chiều dài 15,2 m; chiều rộng 9,5m Hình thứ hai có chiều rộng 10 m Tính chu vi hình chữ nhật thứ hai

Bài tập5:

Một ô tô từ tỉnh A lúc đến tỉnh B lúc 10 45 phút Ơ tơ với vận tốc 48 km/giờ nghỉ dọc đường 15 phút Tính độ dài quảng đường từ tỉnh A đến tỉnh B

4 Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau

15,2 x 9,5 = 144,4 (m2)

Chiều dài hình chữ nhật thứ hai 144,4 : 10 = 14,4 (m)

Chu vi hình chữ nhật thứ hai (14,4 + 10) x = 48,88 (m) Đáp số: 48,88 m

Lời giải:

Thời gian ô tô từ tỉnh A đến tỉnh B 10 45 phút – = 45 phút Thời gian ô tô chạy QĐ : 45 phút – 15 phút = 30 phút Đổi: 30 phút = 4,5

Độ dài QĐ từ tỉnh A đến tỉnh B 48 x 4,5 = 216 (km)

Đáp số: 216 km HS chuẩn bị sau

Ngày soạn : 08 / / 2012 Ngày giảng: 10 / / 2012 Tiết 1;2: Thực hành toán : Ôn luyện chung

I.Mục tiêu.

- Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ số tự nhiên phân số -Rèn kĩ trình bày

-Giúp HS có ý thức học tốt

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề

- Cho HS làm tập

(3)

Bài tập1:

Tính cách thuận tiện: a) (976 + 765) + 235 b) 891 + (359 + 109)

c) (2 5+

7 8)+

3

Bài tập 2: Đặt tính, thực phép tính a.242,07 + 53,8 ;b.306,75 – 297,8

c.509,82 x 9,5 ; d.381,23 : 6,7

Bài tập3:

Vòi nước thứ chảy 15 bể nước, Vòi nước thứ hai chảy 14 bể nước Hỏi hai vòi chảy phần trăm bể?

Bài tập4:

Một phịng họp có dạng hình hộp chữ nhật, chiều dài 9,5m, chiều rộng 5m chiều cao 3,2m Hỏi phịng học có đủ khơng khí cho lớp học gồm 36 học sinh giáo viên hay không? Biết người cần 4m3

khơng khí

4 Củng cố dặn dị.

Lời giải :

a)(976 + 765)+235;b) 891 + (359 + 109) = 976 + (765 + 235); =(891+ 109) + 359 = 976 + 1000 ; = 1000 + 359 = 1976 ; = 1359 c) (2

5+ 8)+

3

5 = ( 5+

3 5)+

7

8 = 1+

= 17

8

Đáp án:

a.295,87 ; b.8.95 c.4843,29 ; d.56,9

Lời giải:

Trong hai vòi chảy số phần trăm bể là:

1 5+

1 4=

9 12=

45

100=45 % (thể tích bể)

Đáp số: 45% thể tích bể

Lời giải:

Thể tích khơng khí phòng học : 9,5 x x 3,2 = 152 ( m3 )

Khơng khí cần cho phòng học : ( 36 + ) x = 148 ( m3 )

Khơng khí phòng học đủ cho 36 HS GV

- HS chuẩn bị sau

Tiết 3: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU.

I Mục tiêu.

- Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức dấu phẩy - Rèn cho học sinh kĩ làm tập thành thạo

(4)

II.Chuẩn bị :

Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học :

1.Ôn định:

2 Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu

Bài tập 1: Đặt câu

a/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu b/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ c/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách vế câu ghép

Bài tập 2: Điền dấu câu vào chỗ trống cho thích hợp

Đầm sen

Đầm sen ven làng  Lá sen màu

xanh mát  Lá cao  thấp chen  phủ khắp mặt đầm 

Hoa sen đua vươn cao  Khi

nở  cánh hoa đỏ nhạt xịe  phơ

đài sen nhị vàng  Hương sen

thơm ngan ngát  khiết  Đài

sen già dẹt lại  xanh thẫm 

Suốt mùa sen  sáng sáng lại có

những người ngồi thuyền nan rẽ  hái hoa 

Bài tập 3: Đoạn văn sau thiếu dấu phẩy, em đánh dấu phẩy vào chỗ cần thiết:

Ngay sân trường sừng sững bàng

Mùa đông vươn dài cành khẳng khiu trụi Xuân sang cành cành chi chít lộc non mơn mởn Hè tán xanh

- HS lên chữa

Ví dụ:

a/ Chị Tư Hậu giỏi việc nước, đảm việc nhà

b/ Sáng nay, trời trở rét

c/ Bố em làm, mẹ em chợ, em học

Bài làm:

Đầm sen ven làng Lá sen màu xanh mát Lá cao, thấp chen nhau, phủ khắp mặt đầm

Hoa sen đua vươn cao Khi nở, cánh hoa đỏ nhạt xịe ra, phơ đài sen nhị vàng Hương sen thơm ngan ngát, khiết Đài sen già dẹt lại, xanh thẫm

Suốt mùa sen, sáng sáng lại có người ngồi thuyền nan rẽ lá, hái hoa

Bài làm:

Ngay sân trường, sừng sững bàng

(5)

um che mát khoảng sân trường Thu đến chùm chín vàng kẽ

4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học nhắc HS chuẩn bị sau, nhà hoàn thành phần tập chưa hoàn chỉnh

mơn mởn Hè về, tán xanh um che mát khoảng sân trường Thu đến, chùm chín vàng kẽ

- HS lắng nghe chuẩn bị sau

Tiết 4: Thể dục : Bài 59:

Môn thể thao tự chọn

Trò chơi “Nhảy nhảy nhanh”

I Mục tiêu :

- Ôn tâng cầu đùi, ôn tâng phát cầu mu bàn chân Yêu cầu thực động tác

- Trò chơi “Nhảy nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh biết cách chơi tham gia vào chơi mức tương đối chủ động

II Địa điểm – Phương tiện:

- Địa điểm: sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn tập luyện - Phương tiện: cịi, kẻ sân, mốc, bóng

III Nội dung – Phương pháp lên lớp:

Nội dung – Yêu cầu lượngĐịnh Phương pháp – Tổ chức

I Phần mở đầu: 1.Nhận lớp:

- Tập trung, ổn định tc, bc sĩ số

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu

- Kiểm tra sức khoẻ học sinh

2.Khởi động:

- Đi theo vòng tròn vỗ tay hát

- Xoay khớp cổ chân-cổ tay, vai, hơng, đầu gối - Trị chơi “Kết bạn”

2’

5 - 7’

2 x 8N

18 - 20’

- CS tập trung, điểm số, báo cáo - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn

************* ************* *************

- GV điều khiển lớp khởi động

(6)

II Phần bản: 1 Đá cầu:

a Ôn tâng cầu đùi: b Ôn tâng cầu mu bàn chân:

- CB: đứng chân trước, chân đá cầu để sau, trọng lượng thể dồn lên chân trước Cầm cầu ngón trỏ ngón giữa, chân đá

- Động tác: Tung cầu lên cao 0,5m Khi cầu rơi xuống dùng mu bàn chân để tâng cầu

+ Di chuyển theo cầu để tâng cầu

c Ôn phát cầu mu bàn chân:

- TTCB: đứng chân trước, chân đá cầu để sau, trọng lượng thể dồn lên chân trước Tay cầu cầm ngón trỏ ngón giữa, chân đá

- Động tác: Tung cầu lên cao 0,5m cách người bàn chân Khi cầu rơi xuống dùng mu bàn chân đá cầu phía trước bạn đối diện

2 Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh”

III Phần kết thúc:

- Thả lỏng hồi tĩnh:

3 – 4’ – 4’

7 – 10’

5 - 6’ - 5’

- Gọi HS lên thực * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV thị phạm, phân tích động tác

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Chia tổ tập luyện

**** **** **** **** **** **** **** ****

GV nêu tên, nhắc cách chơi, luật chơi, tổ chức chơi thử, chơi thật

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

- Giáo viên hướng dẫn thực - Nhận xét, nhắc nhở HS

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(7)

- Chạy chậm thả lỏng tích cực

- Hệ thống nhận xét học

- Bài nhà, xuống lớp:

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Ngày soạn : 11 / / 2012 Ngày giảng: 12 / / 2012 Tiết 1;2 : Thực hành toán : Ôn luyện chung

- Củng cố cho HS kiến thức toán học HK II - Củng cố cho HS phân số số tự nhiên

Bài tập1: Đặt tính tính a) 24,5 x 3,8 ; b) 12 : 0,25 c) 17,376 : 48 ;d) 1,458 : 0,45

Bài tập 2: Tính nhẫm

a.5,07 x 0,01 = ; 0,1 x 0,876 = b.67 : 0,001 = ; 2,07 : 0,1 = c.5,01 x 10 = ; 6,34:100 = d.100 : 0,01 = ; 690 x 1000 =…

Bài tập3:

a.Tìm 35 % 120 là:

b.Tìm số biết 33% 82,5 c Chữ số số TP 196,724 có giá trị ?

-HS lên chữa

Kết quả:

a) 93,1 ; b) 48 c) 0,362 ; d) 3,24

Kết quả

a 0,0507 ; 0,0876 b 67000 ; 20,7 c 50,1 ; 634 d 10000 ; 690000

Kết quả:

(8)

d Viết số thích hợp vào chỗ chấm để 2m3 dm3 = ……dm3

e GT biểu thức

98,73 - (55,051- 29,46) ? f Tìm thích hợp điền vào chỗ chấm để c số 0,075kg = g

Bài tập4: Một ruộng hình vng ruộng hình chữ nhật có chu vi 160m Chiều rộng hình chữ nhật

3

cạnh hình vng

a)Tính diện tích ruộng

Bài tập5: Một người xe đạp 30 phút quãng đường 22,5 km

a)Tính v.tốc người xe đạp ? b) Sau người km?

c) Cần phải để người hết quãng đường dài 121,5 km?

d 2008 ; e.73,139 ; f 75

Lời giải:

Cạnh ruộng hình vng : 160 : = 40 ( m )

Diện tích ruộng hình vng : 40 x 40 = 1600 ( m2 )

Chiều rộng ruộng HCN : 40 x 34 = 30 ( m )

Chiều dài ruộng HCN : a = ( P : ) - b

= ( 160 : 2) - 30 = 50 ( m ) Diện tích ruộng HCN : 50 x 30 = 1500 ( m2 )

Đáp số : 1500 m2 ; 1600 m2 Lời giải:

Đổi 30 phút = 2,5

a Vận tốc người xe đạp : 22,5 : 2,5 = ( km/giờ )

b.Quãng đường người sau : x = 45 ( km )

c Th.gian đẻ người dó hết 121,5 km: 121,5 : = 13,5 ( 13 30 phút ) Đáp số : a) ( km/giờ ) ; b) 45 ( km ) c) 13,5

HS chuẩn bị sau

Tiết : Thực hành tiếng việt : Ôn luyện LT&C ( MRVT : Nam-Nữ ) I.Mục tiêu :

(9)

- Rèn cho học sinh có kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề

- Cho HS làm tập

Bài tập1:

a/ Tìm từ ngữ phẩm chất nam giới

b/ Tìm từ ngữ phẩm chất nữ giới

Bài tập :

a/ Chọn ba từ ngữ câu a tập đặt câu với từ

b/ Chọn ba từ ngữ câu b tập đặt câu với từ

Bài tập 3:Tìm dấu phẩy dùng sai đoạn trích sau sửa lại

“ Khi ngày bắt đầu, tất trẻ em giới, cắp sách đến trường Những học sinh ấy, hối bước nẻo đường, nông thôn, phố dài thị

-HS lên chữa

Ví dụ:

a/ Những từ ngữ phẩm chất nam giới: Dũng cảm, cao thượng, nổ, anh hùng, kiên cường, mạnh mẽ, gan góc…

b/ Những từ ngữ phẩm chất nữ giới:

Dịu dàng, thùy mị, nết na, hiền hậu, hiền lành, nhân hậu, anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm

Ví dụ:

a/ Ba từ: dũng cảm; anh hùng, nổ

- Bộ đội chiến đấu dũng cảm - Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, anh Phan Đình Giót phong tặng danh hiệu anh hùng

- Các bạn nam lớp em nổ lao động

b/ Ba từ: dịu dàng, hiền hậu, đảm

- Cô giáo em lúc dịu dàng - Bà nội em trông hiền hậu - Mẹ em người phụ nữ đảm

Đáp án:

(10)

trấn đông đúc, trời nắng gắt, hay tuyết rơi ”

đi) sau từ: giới, ấy, đường, gắt - HS chuẩn bị sau

Ngày soạn : 11 / / 2012 Ngày giảng: 13 / / 2012 Tiết 1;2 : Thực hành tốn : Ơn luyện chung

- Củng cố cho HS kiến thức toán học HK II - Củng cố cho HS phân số số tự nhiên

Bài tập1: Đặt tính tính

a.73,5  802 ; b) 1232 : 352

c 10



; d

1 :



Bài tập 2:

a) x - 42,53 = 56  12

b) x : 10 = 64 + 156 c) x  = 6,5  12

d ) x  7,5 + x  2,5 = 6,5

-HS lên chữa

Kết quả:

a) 58947; b) 3,5

c) = 3+880 = 838 ; d) 89 x 31 x

1

= 249 x 12 2418 =

4

Kết quả

a x - 42,53 = 56  12

(11)

Bài tập3: Một kho thóc có 15000 kg thóc.Ngày đầu chuyển 5000kg Ngày sau chuyển

1

số thóc cịn lại Hỏi hai ngày chuyển kilôgam thóc ?

Bài tập4: Quãng đường AB dài 66,625 km Lúc h 15 phút ô tô khởi hành từ A đến B.Giưã đường người nghỉ 30 phút đến B lúc 11

Tính vận tốc tơ?

4 Củng cố dặn dị.

b X = 220 x 10 ; X = 2200 c X = 78 : ; X = 26 d = X x ( 7,5 + 2,5 ) = 6,5

X x 10 = 6,5 ; X = 6,5 : 10 = 65

Lời giải:

Số thóc cịn lại sau chuyển lần đầu: 15000 – 5000 = 10000 ( kg )

Số thóc chuyển ngày sau : 10000 : = 2000 ( kg )

Số thóc chuyển hai ngày : 5000 + 2000 = 7000 ( kg ) Đáp số : 7000 kg

Lời giải:

Thời gian hết QĐ :

11 - 15 ph = 45 phút Thời gian thực hết QĐ :

45 ph – 30 ph = 15 phút Đổi 15 phút = 3,25

Vận tốc ô tô :

66,625 : 3,25 = 20,5 km/giờ Đáp số : 20,5 km/giờ HS chuẩn bị sau

Tiết : Thực hành tiếng việt : LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ CẢNH I.Mục tiêu :

- Củng cố cho HS kiến thức văn tả cảnh - Rèn cho học sinh có kĩ lập dàn tốt - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn

(12)

-Gọi HS lên trình bày - GV giúp đỡ HS chậm

-HS lên trình bày

Bài tập1: Em lập dàn cho đề bài: Miêu tả cảnh ngày bắt đầu ở quê em.

Bài làm

* Mở bài :

+ Giới thiệu chung cảnh vật: - Thời gian : lúc sáng sớm - Địa điểm : làng quê

- Quang cảnh chung : yên tĩnh, lành, tươi mát

* Thân :

+ Lúc trời tối : - ánh điện, ánh lửa

- Tiếng chó sủa râm ran, tiếng gà gáy mổ chí chóe, lợn kêu ủn ỉn địi ăn; tiếng ơng bố, bà mẹ gọi dậy học khe khẽ không muốn làm phiền người ngủ

- Hoạt động : nấu cơm sáng, chuẩn bị hàng chợ, ôn lại + Lúc trời hửng sáng :

- Tất người dậy

- Ánh mặt trời thay cho ánh điện

- Âm ồn hơn.(tiếng lợn địi ăn, tiếng gọi í ới, tiếng nhắc việc, tiếng loa phóng thanh, tiếng tưới rau ào…)

- Hoạt động : ăn cơm sáng, cho gà, côh lợn ăn + Lúc trời sáng hẳn :

- Ánh mặt trời (hồng rực, chiếu tia nắng xuống xóm làng, đồng ruộng)

- Công việc chuẩn bị cho ngày hoàn thành - Âm : náo nhiệt

- Hoạt động : vào việc nấy(người lớn đồng, chợ ; trẻ em đến trường, bác trưởng thôn đôn đốc, nhắc nhở,…)

Kết bài : Cảm nghĩ em quang cảnh chung làng xóm buổi sớm mai (mọi người cịn vất vả)

- Em làm để làng quê giàu đẹp