- 1HS nêu yêu cầu của đề Giáo viên yêu cầu học sinh điền các số - HS cả lớp làm miệng thích hợp vào chỗ chấm - HS ñieàn vaøo baûng nhoùm Gọi HS đọc lại - HS nhaän xeùt... HD HS chuyển đổ[r]
(1)v Tuaàn 30 : 26 / 03 ð 30 / 03 / 2012 Thứ Buoåi Saùng Hai 26/03 Chieàu Saùng Ba 27/03 Chieàu Saùng Tö 28/03 Chieàu Saùng Naêm 29/03 Chieàu Saùng Moân CC TÑ T KH HĐTT CT AV LTVC LS T KT TH TV TD KC TÑ T KH MT T AV ÑÑ TLV T ĐL GDNG TV TD LTVC Tieát 59 146 59 30 Thuần phục sư tử OÂn taäp veà soá ño dieän tích Sự sinh sản thú Cuûng coá neàn neáp Coâ gaùi cuûa töông lai (Nghe – vieát) 59 30 147 30 Mở rộng vốn từ : Nam và nữ Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa bình OÂn taäp veà ño theå tích Laép roâ boát (Tieát 1) OÂn 59 30 60 148 60 30 OÂn Luyeän taäp veà daáu chaám, chaám hoûi, chaám than Môn thể thao tự chọn – Trò chơi : lò cò tiếp sức Kể chuyện đã nghe, đã đọc Taø aùo daøi Vieät Nam OÂn veà soá ño dieän tích, ño theå tích Sự nuôi và dạy só loài thú Trang trí đầu báo tường Luyeän taäp veà ño dieän tích, ño theå tích 30 59 149 30 OÂn 60 60 Baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân (Tieát 1) OÂn taäp veà taû vaät Ôn tập số đo thời gian Các Đại Dương trên giới Giáo dục an toàn giao thông Luyeän taäp mieâu taû vaät Môn thể thao tự chọn – Trò chơi : trao tín gậy OÂn taäp veà daáu caâu (Daáu phaåy) TLV 60 Taû vaät (Kieåm tra vieát) T 150 Pheùp coäng SHL Saùu 30/03 Tựa bài Tuaàn 30 TH Chieàu T OÂn Luyện tập phép cộng số tự nhiên, phân số, số thập phaân AN 30 Học hát : Dàn đồng ca mùa hạ Ngày soạn : 23 / 03 / 2012 (2) gày dạy : Thứ hai, ngày 26 tháng 03 năm 2012 Saùng Tập đọc Tiết 59 : Thuần phục sư tử (Bỏ) (Thay tiết luyện đọc các bài “Một vụ đắm tàu và Con gaùi” Toán Tieát 146 : OÂn taäp veà soá ño dieän tích I Muïc tieâu : - Củng cố quan hệ các đơn vị đo diện tích BT1 - HS viết số đo diên tích dạng số thập phân (BT2cột1, BT3 cột1) - HS lớp yêu thích môn học II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Baûng phuï ghi baûng ñôn vò ño dieän tích - HS : Baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ :Ôn tập độ dài và đo độ dài - học sinh sửa bài - Goïi HS laøm BT 2, Học sinh đọc kết tiếp sức Nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung Dạy bài : a Giới thiệu bài : Ôn tập đo diện tích b Luyện tập : Đọc bảng đơn vị đo diện Phương pháp giảng giải, thực hành tích * Muïc tieâu : HS thuoäc baûng ñôn vò ño dieän tích * Baøi 1: - HS nêu yêu cầu đề - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Thi đua nhóm đội (A, B) Giaùo vieân choát: - Nhaéc laïi moái quan heä cuûa hai ñôn vò ño - Hai ñôn vò ño S lieàn hôn keùm dieän tích lieàn hôn keùm 100 laàn 100 laàn m2 = 100 dm2 = 10000cm2 = 1000000mm2 Khi đo diện tích ruộng đất người ta còn = 10000 m2 duøng ñôn vò a – hay km2 = 100ha2 = 1000000m2 a laø dam2 laø hn = 100 km2 * Baøi coät : - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - HS đọc đề bài - HS làm bài vào - HS làm vào - GV cho HS đổi tập kiểm tra chéo KQ học sinh làm bảng sửa bài * Baøi coät : - HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm - Cả lớp thực vào (3) - Chaám baøi - HS TB sửa bài - Nhaän xeùt keát quaû Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp veà ño theå tích Khoa hoïc Tiết 59 : Sự sinh sản thú I Muïc tieâu : - HS lớp biết thú là động vật đẻ HS kể tên số thú đẻ một lứa, số thú đẻ từ đến lần, số thú đẻ trên lứa - HS biết so sánh, tìm khác và giống quá trình sinh sản thú vaø chim - Giáo dục học sinh lớp ham thích tìm hiểu khoa học II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Hình veõ SGK trang 112, 113 Phieáu hoïc taäp - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : Sự sinh sản và nuôi Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh khác cuûa chim trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt Dạy bài : a Giới thiệu bài :“Sự sinh sản thú” b Hoạt động 1: Quan sát Phương pháp quan sát, hỏi đáp * Mục tiêu : HS biết hình thành và phát triển bào thai thú từ bụng mẹ - Cho HS quan sát hình 1, SGK và TLCH : Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình + Chæ vaøo baøo thai hình 1, trang 112 SGK + Bào thai thú nuôi dưỡng đâu? + HS bào thai + Bào thai thú nuôi dưỡng + Chæ vaø noùi teân moät soá boä phaän cuûa thai buïng meï maø baïn nhìn thaáy + Caùc boä phaän cuûa thai chaân tai, moõm, + Baïn coù nhaän xeùt gì veà hình daïng cuûa thuù ñuoâi vaø thuù meï? + Thú sinh có hình dạng giống + Thú đời thú mẹ nuôi thú mẹ baèng gì? + Thú đời thú mẹ nuôi + So sánh sinh sản thú và chim, sữa baïn coù nhaän xeùt gì? + HS tự so sánh sinh sản thú và => Giáo viên kết luận : Thú là loài động chim vật đẻ và nuôi sữa - HS nhaän xeùt Thú khác với chim là: + Chim đẻ trứng trứng nở thành + Ở thú, hợp tử phát triển bụng (4) mẹ, thú non sinh đã có hình dạng thú meï Cả chim và thú có nuôi tới chúng có thể tự kiếm ăn c Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học Phương pháp thảo luận taäp Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm * Mục tiêu : HS biết thú đẻ nhiều và ít Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình Đại diện nhóm trình bày Soá moät lứa Từ đến Treân Tên động vật Trâu, bò, ngựa, höôu, nai hoaüng, voi, khæ … Hổ sư tử, chó, mèo, Lợn, chuột,… Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị tiết sau : Sự nuôi và dạy số loài thú Chieàu Hoạt động tập thể Cuûng coá neàn neáp * Noäi dung : - Củng cố và nâng cao kĩ xếp hàng vào lớp, thể dục giờ, chải nhanh nhẹn, trật tự - Ăn ngủ trưa đúng giờ, theo đúng hướng dẫn GV - Tham gia thể dục nghiêm túc, thực đúng động tác, điệu nhạc - Thực thao tác chải theo đúng hiệu lệnh - Chăm sóc và bảo vệ cây trồng theo hướng dẫn để tạo môi trường “Xanhsạch-đẹp” - Học bài và làm bài đầy đủ đến lớp, tham gia phát biểu xây dựng bài - Chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài - Ra khỏi chỗ lệnh giáo viên - Rèn kĩ ứng xử, xưng hô với bạn bè, gặp người lớn ; thầy cô chào hỏi * Biện pháp : Cán lớp theo dõi, nhắc nhở * GD : Có ý thức tự giác cao -Chính taû Tieát 30 : Coâ gaùi cuûa töông lai (Nghe - vieát) I Muïc tieâu : (5) - HS lớp (Nghe- viết) đúng chính tả HSviết đúng chính tả các từ dễ viết sai ( VD : in – tơ – nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức, trình bày đúng bài chính tả coâ gaùi cuûa töông lai - HS làm đúng các bài tập chính tả viết hoa các chữ cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,3) - Giáo dục học sinh lớp ý thức rèn chữ, giữ II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Bảng nhóm ghi các danh hiệu, giải thưởng BT2 - HS : Bảng con, BTTV III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc vieát hoa teân Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS viết tên các huân chương, danh huân chương, danh hiệu, giải thưởng hiệu, giải thưởng - 2Học sinh thực Giáo viên nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài : Nghe- viết “Cô gái tương lai” – laøm BT 2,3 b Hướng dẫn học sinh nghe – viết * Mục tiêu : HS nghe-viết đúng bài chính taû Giáo viên đọc toàn bài chính tả SGK Nội dung đoạn văn nói gì? Phương pháp thực hành Hoïc sinh nghe Giới thiệu Lan Anh là bạn gái giỏi giang, thông minh, xem là mẫu người töông lai học sinh đọc bài SGK Giáo viên đọc câu phạn Học sinh viết bài ngaén caâu cho hoïc sinh vieát Học sinh soát lỗi theo cặp Giáo viên đọc lại toàn bài Phöông phaùp thaûo luaän c Hướng dẫn học sinh làm bài : * Muïc tieâu : HS bieát vieát teân caùc giaûi thưởng và huân chương * Baøi 2: - học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên yêu cầu đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên gợi ý: Những cụm từ in nghiêng - Học sinh sửa bài đoạn văn chưa viết đúng quy tắc chính - Lớp nhận xét tả, nhiệm vụ các em nói rõ chữ Anh hùng Lao động, Anh hùng Lực lượng nào cần viết hoa cụm từ đó và vũ trang, Anh hùng Lao động hạng Nhất, giaûi thích lí vì phaûi vieát hoa Giải thưởng Sao vàng, - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát * Baøi 3: học sinh đọc đề Giáo viên hướng dẫn học sinh xem các Học sinh làm bài huân chương SGK dựa vào đó làm Lớp nhận xét baøi a Giải thưởng Sao vàng (6) Giaùo vieân nhaän xeùt, choát b Anh hùng Lao động c Anh huøng Quaân coâng Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån tieát sau : Taø aùo daøi Vieät Nam -Anh vaên GV chuyeân traùch anh vaên daïy Ngày soạn : 24 / 03 / 2012 gày dạy : Thứ ba, ngày 27 tháng 03 năm 2012 Saùng Luyện từ và câu Tiết 59 : Mở rộng vốn từ : Nam và Nữ I Muïc tieâu : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Nam và Nữ: HS lớp biết phẩm chất quan trọng Nam và Nữ (BT1, ) - HS biết và hiểu nghĩa số câu thành ngữ tục ngữ (BT3) Tích cực hoá vốn từ cách tìm hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó - HS lớp tôn trọng giới tính bạn, chống phân biệt giới tính II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Bảng nhóm viết sẵn nội dung BT1a để học sinh các nhóm làm bài BT1a, b, c - HS : Vở BTTV III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nêu tác dụng các dấu câu đã - học sinh tìm ví dụ nói tác dụng hoïc daáu phaåy - Nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài : Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Nam và Nữ b Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Phương pháp giảng giải, thực hành * Mục tiêu : HS nhớ các câu thành ngữ, tục ngữ, ý nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ * Baøi - Tổ chức cho học sinh lớp trao đổi, thảo - Học sinh đọc toàn văn yêu cầu bài luận, tranh luận, phát biểu ý kiến - Lớp đọc thầm, suy nghĩ, làm việc cá theo câu hỏi nhaân - Học sinh đọc yêu cầu bài Giáo viên phát bút và phiếu cho 3, học - Cả lớp đọc thầm lại truyện “Một vụ đắm sinh tàu”, suy nghĩ, trả lời câu hỏi Giáo viên nhận xét bổ sung, chốt lại lời giải - Học sinh phát biểu ý kiến (7) đúng * Baøi 2: Nhắc các em chú ý: cần điền giải nội dung Học sinh đọc yêu cầu bài câu tục ngữ Lớp đọc thầm, Sau đó nói phẩm chất đáng quý Suy nghĩ trả, trả lời câu hỏi phụ nữ Việt Nam thể qua câu Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi Trao đổi theo cặp Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các câu HS phát biểu ý kiến tục ngữ trên * Baøi 3: Neâu yeâu cuûa baøi Giáo viên nhận xét, kết luận học Học sinh lớp suy nghĩ, làm việc cá nhân sinh nào nêu hoàn cảnh sử dụng câu HS K, G phát biểu ý kiến tục ngữ đúng và hay * Chú ý: đáng giá cao ví dụ nêu - Thi tìm thêm tục ngữ, ca dao, ca hoàn cảnh sử dụng câu tục ngữ với nghĩa ngợi phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam boùng Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp veà daáu caâu (daáu phaåy) Lịch sử Tiết 30 : Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình I Muïc tieâu : - Học sinh lớp biết nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết lao động gian khổ, hi sinh cuûa caùn boä coâng nhaân Vieät Nam vaø Lieân Xoâ - HS biết nhà máy thỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng công xây dựng đất nước HS thuật lại việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình - Giáo dục yêu lao động, tiết kiệm điện sống hàng ngày cho HS lớp II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Ảnh SGK, đồ Việt Nam ( xác định vị trí nhà máy) - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : - GV neâu caàu hoûi : + Nêu định quan trọng kì họp đầu tiên quốc hội khoá VI? - 2HS trả lời câu hỏi + Ý nghĩa bầu cử và kỳ họp quốc hội khoá VI? - Nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài : Xây dựng nhà máy thuỷ (8) điện Hoà Bình b Hoạt động 1: Sự đời nhà máy thuỷ điện Hoà Bình * Mục tiêu : HS biết đời Nhà máy thuûy ñieän Hoøa Bình Giaùo vieân neâu caâu hoûi: + Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình sây dựng vào năm nào? Ở đâu? Trong thời gian bao laâu - Giáo viên giải thích phải dùng từ “chính thức” vì từ năm 1971 đã có hoạt động đầu tiên, ngày càng tăng tiến, chuẩn bị cho việc xây dựng nhà máy Đó là hàng loạt công trình chuẩn bị: kho tàng, bến bãi, đường xá, các nhà máy sản xuất vật liệu, các sở sửa chữa máy móc Đặc biệt là xây dựng các khu chung cư lớn bao gồm nhà ở, cửa hàng, trường học, bệnh viện cho 3500 công nhân xây dựng và gia ñình hoï - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh chæ treân baûn đồ vị trí xây dựng nhà máy => GV chốt ý : Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình xây dựng từ ngày 6/11/1979 đến ngaøy 4/4/1994 c Hoạt động 2: Quá trình làm việc trên công trường Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Trên công trường xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình, công nhân Việt Nam và chuyên gia liên sô đã làm việc nào? Phương pháp giảng giải, hỏi đáp (đọc sách giáo khoa gạch các ý chính) - nhà máy chính thức khởi công xây dựng tổng thể vào ngày 6/11/1979 - Nhà máy xây dựng trên sông Đà, thị xã Hoà bình - sau 15 năm thì hoàn thành (từ 1979 1994) - Học sinh đồ Phöông phaùp thaûo luaän - Học sinh đọc SGK, thảo luận nhóm đoi, gạch các ý chính - Suốt ngày đêm có 3500 người và hàng ngàn xe giới làm việc hối điều kiện khó khăn, thiếu thốn - Thuật lại thi đua “cao độ 81 hay là chết!” nói lên hy sinh quên mình người xây dựng, d Hoạt động 3: Tác dụng nhà máy thuỷ Phương pháp hỏi đáp điện Hoà Bình * Muïc tieâu : HS bieát neâu taùc duïng cuûa nhaø maùy thuûy ñieän - Giáo viên cho học sinh đọc SGK trả lời caâu hoûi - Học sinh làm việc cá nhân, gạch các - Nêu lại tác dụng nhà máy thuỷ điện ý cần trả lời hoà bình ? - Nhấn mạnh: Nhà máy thuỷ điện hoà bình (9) là thành tựu bật 20 năm qua Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp Toán Tieát 147 : OÂn taäp veà ño theå tích I Muïc tieâu : - Sau học cần nắm : Quan hệ mét khối, đề xi mét khối, xăng ti mét khối (BT1) - Viết số đo thể tích dạng số thập phân (BT2 cột 1; BT3 cột ) Chuyển đổi số ño theå tích - HS yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Baûng nhoùm ghi baûng ñôn vò ño theå tích - HS : Baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : OÂn taäp veà soá ño dieän tích -2 HS thực - Gọi HS sửa BT2, - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài :Ôn tập đo thể tích b Luyeän taäp : Phương pháp giảng giải, thực hành * Muïc tieâu : HS laøm caùc baøi taäp lieân quan đến tính thể tích * Baøi 1: Keå teân caùc ñôn vò ño theå tích - HS đọc đề bài - Thực thực => Giaùo vieân choát: - HS sửa bài 3 + m , dm , cm laø ñôn vò ño theå tích - HS đọc xuôi, đọc ngược + Moãi ñôn vò ño theå tích lieàn hôn keùm - HS nhaéc laïi moái quan heä 1000 laàn * Baøi coät : + Lưu ý đổi các đơn vị thể tích từ lớn - HS đọc đề bài nhoû - Thực theo cá nhân + Nhấn mạnh cách đổi từ lớn bé - HS sửa bài 1dm3 = 1000 cm3 4,351 dm3 = 4351 cm3 0,2 dm3 = 200 cm3 1dm3 9cm3 = 1009 cm3 * Baøi coät : - HS đọc đề bài - HS tự làm bài - Cả lớp làm vào (10) - Nhận xét và chốt lại: Các đơn vị đo thể - HS sửa bài tích liền kề gấp kém 1000 6m3 272 dm3 = 6,272 m3 lần vì hàng đơn vị đo thể tích ứng 2105 dm3 = 2,105m3 với chữ số 8dm3 439 cm3= 8,439 m3 5dm3 77cm3 = 5,077dm3 - HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp veà ño dieän tích vaø ño theå tích Kó thuaät Tieát 30 : Laép roâ boát (Tieát 1) I Muïc tieâu : - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô bốt - HS Lắp rô bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Reøn luyeän tính kheùo leùo vaø kieân nhaãn laép, thaùo caùc chi tieát cuûa roâ boát II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Mẫu rô bốt đã lắp sẵn - HS : Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tieát 1 Giới thiệu bài : “Lắp rô bốt” Tổ chức các hoạt động : a.Hoạt động : Quan sát, nhận xét mẫu Phương pháp quan sát, hỏi đáp GV cho HS quan saùt maãu vaø TLCH sau: - Để lắp rô bốt cần phải lắp phận ? - HS quan sát mẫu và trả lời => Coù boä phaän : chaân roâ boát, thaân roâ boát, đầu rô bốt, tay rô bốt, ăng ten, trục bánh b Hoạt động : Hướng dẫn thao tác kĩ xe thuaät Phương pháp thực hành * Hướng dẫn chọn các chi tiết - HS goïi teân - HS chọn đúng chi tiết SGK - Toàn lớp quan sát, bổ sung * Lắp phận - HS quan sát mẫu và thực hành - Laép chaân roâ boát : Nhö H2 SGK - Laép thaân roâ boát : Nhö H3 SGK - Lắp đầu rô bốt : Như H4 SGK * Laép caùc boä phaän khaùc - Laép tay roâ boát : H5a SGK - HS quan sát mẫu và thực hành - Laép aêng-ten :H5b SGK - Laép truïc baùnh xe : H5c SGK - HS quan sát mẫu và thực hành * Laép raùp roâ boát : H1 SGK (11) * Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp - HS quan sát mẫu và thực hành vaøo hoäp - GV dặn dò HS mang túi đựng Tieát c Hoạt động : HS thực hành lắp rô bốt Phương pháp thực hành * Choïn chi tieát : - GV kieåm tra caùc chi tieát maø HS choïn - HS chọn đủ và đúng các chi tiết cần thiết * Laép caùc boä phaän : - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ - HS đọc - Quan sát và đọc kĩ bước lắp - Lắp phận SGK * Laép raùp roâ-boát - HS lắp ghép các phận vừa lắp - HS kieåm tra saûn phaåm Tieát c Hoạt động : Đánh giá sản phẩm Phương pháp hỏi đáp - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - GV nhận xét đánh giá kết học tập - HS trưng bày sản phẩm HS - Tự đánh giá kết - Yêu cầu HS tháo rời các phận, các chi - HS tháo rời các chi tiết xếp vào hộp gọn tieát saép xeáp vaøo hoäp gaøng Cuûng coá, daën doø : - Chuẩn bị tiết sau : Lắp ghép mô hình tự choïn - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Chiều Tin hoïc GV chuyeân traùch tin hoïc daïy Tieáng Vieät (OÂn) Luyeän taäp veà daáu chaám, chaám hoûi, chaám than I Muïc tieâu : - Điền đúng dấu (chấm, chấm hỏi, chấm than) vào cuối câu - Đặt câu theo gợi ý và dùng dấu câu đúng II Thực hành : HD HS ôn tập * Bài tập : Dựa vào ý nghĩa câu, chọn dấu chấm, chấm hỏi chấm than để điền vào chỗ kết thúc câu cho phù hợp a Bình làm bài tập à b Bình ñang laøm baøi taäp c Bình laøm baøi taäp nhanh quaù d Bình haõy laøm baøi taäp ñi * Bài tập : Điền dấu câu thích hợp Ông Hòn Rấm cười bảo : - Sao chú mày nhát Đất có thể nung lửa mà (12) Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại : - Nung aáy aø - Chứ Đã là người thì phải dám xông pha, làm nhiều việc có ích Nghe thế, chú bé Đất không thấy sợ Chú vui vẻ bảo : - Naøo, nung thì nung * Bài tập : Đặt câu theo các gợi ý sau : a Ra leänh cho em nhoû traùch xa moät moái nguy hieåm b Tỏ thái độ tiết rẻ làm hỏng đồ vật quý -Theå duïc Tiết 59 : Môn thể thao tự chọn – T/C : Nhảy dây tiếp sức GV chuyeân traùch theå duïc daïy Ngày soạn : 25 / 03 / 2012 gày dạy : Thứ tư, ngày 28 tháng 03 năm 2012 Saùng Keå chuyeän Tiết 30 : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu : - Học sinh tìm và kể lại câu chuyện cách rõ ràng việc làm tốt cuûa baïn - HS lớp hiểu ý nghĩa câu chuyện - HS yêu quí và học tập đức tính tốt đẹp II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Bảng phụ viết đề bài tiết kể chuyện, các gợi ý 3, - HS : Chuẩn bị trước câu chuyện III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS kể lại câu chuyện “ Lớp trưởng lớp học sinh kể lại câu chuyện em đã toâi” – Neâu yù nghóa caâu chuyeän nghe đọc nữ anh Nhận xét, đánh giá hùng phụ nữ có tài Dạy bài : a Giới thiệu bài : Trong tiết kể chuyện đã nghe đã đọc hôm nay, em tự mình tìm và kể câu chuyện bạn nam (hoặc bạn nữ) người quý mến b Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài : Phương pháp đàm thoại, giảng giải * Mục tiêu : HS nắm vững yêu cầu, chọn đề bài thích hợp, kể câu chuyện Nhaéc hoïc sinh löu yù + Câu chuyện em kể không phải là truyện học sinh đọc yêu cầu đề em đã đọc trên sách, báo mà là chuyện học sinh đọc gợi ý (13) bạn nam hay nữ cụ thể – người bạn chính em Đó là người em và người quý mến + Khác với tiết kể chuyện người bạn làm việc tốt, kể người bạn tieát hoïc naøy, caùc em caàn chuù yù laøm roõ nam tính, nữ tính bạn đó Yêu cầu học sinh nhớ lại phẩm chất quan trọng nam, nữ mà các em đã trao đổi tiết Luyện từ và câu đã hoïc Nói với học sinh: Theo gợi ý này, học sinh coù theå choïn caùch keå: + Giới thiệu phẩm chất đáng quý bạn minh hoạ mổi phẩm chất 1, ví duï + Keå moät vieäc laøm ñaëc bieät cuûa baïn c Thực hành kể chuyện : * Mục tiêu : HS biết chọn câu chuyện để kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyện đó Giáo viên tới nhóm giúp đỡ, uốn nắn hoïc sinh keå chuyeän Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm 5, hoïc sinh tieáp noái noùi laïi quan điểm em, trả lời cho câu hỏi nêu Gợi ý 1 học sinh đọc gợi ý 5, học sinh tiếp nối trả lời câu hỏi: Em chọn người bạn nào? học sinh đọc gợi ý học sinh đọc gợi ý 4, Học sinh làm việc cá nhân, dựa theo Gợi ý SGK, caùc em vieát nhanh nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå Phương pháp thảo luận, thực hành Từng học sinh nhìn dàn ý đã lập, kể câu chuyện mình nhóm, cùng trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän hoïc sinh khaù, gioûi keå maãu caâu chuyeän cuûa mình Đại diện các nhóm thi kể Cả lớp trao đổi ý nghĩa câu chuyện, tính caùch cuûa nhaân vaät truyeän Coù theå neâu câu hỏi cho người kể chuyện Cả lớp bình chọn câu chuyên hay nhất, người kể chuyện hay Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn câu chuyện “Chứng kiến tham gia” Tập đọc Tieát 60 : Taø aùo daøi Vieät Nam I Muïc tieâu : - Đọc đúng từ ngữ, câu văn đoạn văn dài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự haøo - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ và truyền thống dân tộc Việt Nam.HS lớp trả lời các câu hoûi 1, 2, (SGK) - Tôn trọng và giữ gìn vẻ đẹp truyền thống dân tộc II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : (14) - GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - HS : Tranh minh hoạ bài đọc SGK Ảnh số thiếu nữ Việt Nam Một chiệc aùo caùnh (neáu coù) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài “Một vụ đắm tàu và gái” trả lời câu hỏi sau bài - 2Học sinh đọc - trả lời câu hỏi đọc Giáo viên nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài : Các em biết áo dài dân tộc, đã ngắm bà, mẹ, chị, cô, dì trang phuïc aùo daøi Tieát hoïc hoâm giúp các hiểu áo dài tân thời có nguồn gốc từ đâu, vẻ đẹp đọc đáo tà áo dài Việt Nam b Hướng dẫn luyện đọc Phương pháp giảng giải, thực hành * Mục tiêu : HS đọc trôi chảy nội dung bài - 1HS đọc bài - Gọi học sinh đọc bài văn - Học sinh tiếp nối đọc thành tiếng Bài văn có thể chia làm đoạn? bài văn – đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến xanh hồ thuỷ … Mỗi lần xuống dòng xem là đoạn Đoạn 2: Tiếp theo đến thành rộng gấp Học sinh đọc thành tiếng giải nghĩa ñoâi vaït phaûi lại các từ đó (áo cánh, phong cách, tế nhị, Đoạn 3: Tiếp theo đến phong cách đại xanh hồ thuỷ, tân thời, nhuần nhuyễn, y phöông Taây phuïc) Đoạn 4: Còn lại - HS luyện đọc theo cặp Yêu cầu lớp đọc thầm từ ngữ khó - HS đọc lại bài chú giải SGK/ 1, Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần c Tìm hieåu baøi * Mục tiêu : HS trả lời các câu hỏi Phương pháp đàm thoại, thảo luận SGK Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn Phụ nữ Việt Nam xưa hay mặc áo dài thẵm Chiếc áo dài đóng vai trò nào màu, phủ bên ngoài lớp áo cánh trang phục phụ nữ Việt Nam xưa? nhieàu maøu beân Trang phuïc nhö vaäy, Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn 2, áo dài làm cho phụ nữ trở nên tế nhị, kín đáo Chiếc áo dài tân thời có gì khác áo Học sinh đọc thành tiếng đoạn 2, daøi coå truyeàn? Cả lớp đọc thầm lại Áo dài cổ truyền có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân, áo tứ thân may từ bốn mảnh vải, hai mảnh sau ghép liền sống lưng, đằng trước là hai vạt áo, không (15) Vì áo dài coi là biểu tượng cho ý phuïc truyeàn thoáng cuûa Vieät Nam? => Giáo viên chốt: Chiếc áo dài có từ xa xưa, phụ nữ Việt Nam yêu thích vì hợp với tầm vóc, dáng vẻ phụ nữ Việt Nam Mặc áo dài, phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, duyên dáng Em cảm nhận gì vẻ đẹp người thaân hoï maëc aùo daøi? d Đọc diễn cảm * Mục tiêu : HS đọc diễn cảm đoạn văn Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm baøi vaên Giáo viên chọn đoạn văn, yêu cầu học sinh xác lập kĩ thuật đọc Giáo viên đọc mẫu đoạn Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị tiết sau : Công việc đầu tiên có khuy, mặc bỏ buông buộc thắt vào nhau, áo năm thân áo tứ thân, vạt trước bên trái may ghép từ hai thaân vaûi, neân roäng gaáp ñoâi vaït phaûi Áo dài tân thời là áo dài cổ truyền cải tiến, gồm hai thân vải phía trước và phía sau Chiếc áo tân thời vừa giữ phong cách dân tộc tế nhị kín đáo, vừa mang phong cách đại phương Taây Học sinh phát biểu tự Vì chieác aùo daøi theå hieän phong caùch teá nhò, kín đáo phụ nữ Việt Nam./ Vì phụ nữ Vieät Nam cuõng thích maëc aùo daøi./ Vì phuï nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và thoát áo dài… Học sinh có thể giới thiệu người thân: trang phuïc aùo daøi, noùi caûm nhaän cuûa mình Phương pháp thực hành Đọc với giọng cảm hứng, ca ngợi vẻ đẹp, duyên dáng áo dài Việt Nam Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm (đọc cá nhaân) Toán Tieát 148 : OÂn taäp veà ño dieän tích vaø ño theå tích I Muïc tieâu : - Sau hoïc HS bieát so saùnh caùc soá ño dieän tích vaø theå tích (BT1) - Biết giải toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học (BT2) Chuyển đổi số đo diện tích, thể tích (BT3a) - HS reøn tính caån thaän II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Baûng phuï ghi baûng ñôn vò ño theå tích - HS : Baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : OÂn taäp veà soá ño dieän (16) tích Goïi HS laøm BT 2, Nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài : Ôn tập đo diện tích, theå tích * Muïc tieâu : HS bieát so saùnh caùc soá ño dieän tích và thể tích và chuyển đổi số đo diện tích, theå tích b Luyeän taäp : * Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - HS trình baøy caùch laøm laøm baøi * Baøi2 : Yêu cầu HS đọc đề tự giải vào Thu vaø chaám baøi – Nhaän xeùt * Baøi 3a : Yêu cầu HS đọc đề HDHS caùch trình baøy baøi laøm Nhận xét sửa chửa bài làm HS - HS thực - Nhaän xeùt Phương pháp giảng giải, thực hành HS đọc đề bài Cả lớp làm vào HS thực trên bảng m2 5dm2 = 8,05 m2 m3 5dm3 = 7,005 m 8m2 5dm2 < 8,5 m2 m2 dm > 8,005 m2 2,94dm3 > 2dm3 94 cm3 - HS nhaän xeùt HS đọc đề bài Cả lớp làm vào HS trình baøy baøi laøm Nhaän xeùt : Keát quaû : 9000kg HS neâu yeâu baøi taäp Cả lớp làm vào nháp 2HS thực trên bảng lớp Theå rích cuûa beå : 2,5 = 30 (m) Thể tích phần bể chứa nước : 30 : 80 100 = 24 (m2) Số lít nước có bể : 24 m3 = 24000dm3 = 24000lít Diện tích đáy bể : -= 10 (m2) Chiều cao mực nước : 240 : 12 = (m) Đáp số : 24000 lít, m Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø : Chuẩn bị bài : Ôn tập số đo thời gian Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc Tiết 60 : Sự nuôi và dạy số loài thú (17) I Muïc tieâu : - HS lớp trình bày sinh sản, nuôi hổ và hươu nai - HS nêu ví dụ nuôi và dạy số loài thú (hổ, hươu) - Giáo dục học sinh lớp ham thích tìm hiểu khoa học II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Hình veõ SGK trang 114, 115 - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : Sự sinh sản thú Học sinh tự đặt câu hỏi, mời bạn khác trả - Giáo viên nhận xét, đánh giá lời Dạy bài : a Giới thiệu bài : Sự nuôi và dạy số loài thú Phöông phaùp quan saùt, thaûo luaän b Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu : HS tìm hiểu sinh sản hổ Giáo viên chia lớp thành nhóm Nhóm trưởng điều khiển, thảo luận các câu - Hai nhóm tìm hiểu sinh sản và nuôi hỏi trang 114 SGK cuûa hoå Đại diện trình bày kết - Hai nhóm tìm hiểu sinh sản và nuôi cuûa höôu, nai, hoaüng Caùc nhoùm khaùc boå sung => Giáo viên giảng thêm cho học sinh : Hình 1a: Cảnh hổ nằm phục xuống đất Thời gian đầu, hổ theo dỏi cách săn đám cỏ lau mồi hổ mẹ Sau đó cùng hổ mẹ săn Để quan sát hổ mẹ săn mồi nào Hình 1b: Hổ mẹ đanh nhẹ nhàng tiến đến moài Chạy là cách tự vệ tốt các gần mồi hươu, nai hoẵng non để trốn kẻ thù - GDHS biết yêu mến và có hành động bảo vệ động vật hoang dã, chống lại hành động Phöông phaùp saém vai saên baét traùi pheùp c Hoạt động 2: Trò chơi “Săn mồi” Tổ chức chơi: Nhóm cử bạn đóng vai hổ mẹ và Hoïc sinh tieán haønh chôi bạn đóng vai hổ Nhóm cử bạn đóng vai hươu mẹ và Các nhóm nhận xét, đánh giá lẫn bạn đóng vai hươu Cách chơi: “Săn mồi” hổ chạy trốn kẻ thù hươu, nai Địa điểm chơi: động tác các em bắt chước - GDHS biết yêu mến và có hành động bảo vệ động vật hoang dã, chống lại hành động saên baét traùi pheùp Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc (18) Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập thực vật, động vaät Chieàu Mó thuaät Tiết 30 : Vẽ trang trí : Trang trí báo tường GV chuyeân traùch mó thuaät daïy Toán (Ôn) Luyeän taäp veà ño dieän tích vaø ño theå tích I Muïc tieâu : - HS biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích và đo thể tích theo yêu cầu II Thực hành : * Bài tập : Viết số thích hợp vào chỗ chấm a 1ha = dam2 b 5m3 4dm3 = dm3 1dm2 = ï m2ï = dam2 2,495dm3 = cm3 9ha = km2 0,3m3 = dm3 3,5km2 = 2dm3 71cm3 = cm3 * Bài tập : Viết dạng số thập phân có đơn vị đo mét vuông 8m2 249m2 ; 2m2 5dm2 ; 300cm2 * Bài tập : Viết dạng số thập phân có đơn vị đo mét khối 4687dm3 ; 14dm3 23cm3 ; 18 402cm3 * Baøi taäp : Ñieàn daáu > ; < ; = vaø choã chaám : 2,58 cm3 2dm3 580 cm3 dm3 cm3 9002 cm3 cm3 dm3 4,8 m3 5m3 46 dm3 5,46 m3 * Bài tập : Một thùng tôn có dạng hình hộp chữ nhật dài 30cm, rộng 15cm Người ta đổ nước vào thùng cho mực nước cao tới 8cm Khi thả viên gạch vào thùng, nước dâng lên 11,5cm Tính thể tích viên gạch Anh vaên GV chuyeân traùch anh vaên daïy Ngày soạn : 26 / 03 / 2012 gày dạy : Thứ năm, ngày 29 tháng 03 năm 2012 Saùng Đạo đức Tieát 30 : Baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân (Tieát 1) I Muïc tieâu : - HS kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta và địa phương - Giúp học sinh lớp hiểu tài nguyên thiên nhiên cần thiết cho sống người Biết sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững - Học sinh lớp có thái độ bảo vệ và giữ gìn tài nguyên thiên nhiên II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV + HS : Một số tranh, ảnh thiên nhiên (rừng, thú rừng, sông, biển…) (19) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Dạy bài : a Giới thiệu bài : “Bảo vệ tài nguyên thiên nhieân” b Hoạt động 1: Thảo luận tranh trang 44/ Phương pháp thảo luận, đàm thoại SGK * Mục tiêu : HS biết ích lợi tài nguyên thieân nhieân Giaùo vieân chia nhoùm hoïc sinh Giáo viên giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh Từng nhóm thảo luận quan saùt vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: Từng nhóm lên trình bày Taïi caùc baïn nhoû tranh say söa Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán vaø thaûo ngaém nhìn caûnh vaät? luaän Tài nguyên thiên nhiên mang lại ích lợi gì Học sinh đọc ghi nhớ SGK cho người? Em caàn baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân nhö theá naøo? c Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1/ Phương pháp thuyết trình, đàm thoại SGK * Mục tiêu : HS biết ứng xử, nhận biết việc nên làm, không nên làm để bảo veä taøi nguyeân thieân nhieân Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân Giaùo vieân giao nhieäm vuï cho hoïc sinh Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh Giáo viên gọi số học sinh lên trình bày Học sinh trình bày trước lớp => Kết luận: Tất là tài nguyên thiên Học sinh lớp trao đổi, nhận xét nhiên trừ nhà máy xi măng và vườn cà phê Hoạt động nhóm 6, lớp Tài nguyên thiên nhiên sử dụng hợp lí là điều kiện bào đảm sống trẻ em tốt đẹp, không cho hệ hôm Học sinh thảo luận nhóm bài tập mà hệ mai sau sống môi Đại diện nhóm trình bày đánh giá trường lành, an toàn Quyền trẻ ý kiến em đã quy định Cả lớp trao đổi, bổ sung d Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 4/ Phương pháp thảo luận SGK => Kết luận: việc làm đ, e là đúng Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát sau : Baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân (Tieát2) Taäp laøm vaên Tieát 59 : OÂn taäp veà taû vaät I Muïc tieâu : (20) - HS hieåu caáu taïo, caùch quan saùt vaø moät soá chi tieát, hình aûnh tieâu bieåu baøi vaên taû vaät (BT1) - HS viết đoạn văn ngắn tả vật quen thuộc và yêu thích - Giáo dục học sinh lớp lòng yêu quí các vật xung quanh, say mê sáng tạo II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Bảng nhóm viết sẵn lời giải cho BT2a, b - HS : Những ghi chép học sinh đã có chuẩn bị trước nhà nội dung BT1 (liệt kê bài văn tả vật em đã đọc, đã viết học kì 2, lớp 4) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : Giáo viên kiểm tra số học sinh - HS thực đã chuẩn bị trước nhà BT1 (Liệt kê - Nhận xét bài văn tả vật em đã đọc, đã viết học kì 2, lớp …) Dạy bài : a Giới thiệu bài :Ôn tập tả vật b Hoạt động 1: Ôn tóm tắt đặc điểm Phương pháp phân tích, thực hành * Mục tiêu : HS biết liệt kê đặc điểm hình dáng và hoạt động vật định tả * Baøi taäp 1: học sinh , giỏi đọc bài Chim hoạ mi và Những tiết Tập làm văn sách Tiếng các câu hỏi sau bài Việt tập đã giúp các em biết cấu tạo Cả lớp đọc thầm lại bài văn và các câu hỏi, phần bài văn tả vật, cách quan suy nghĩ, làm việc cá nhân trao đổi saùt vaät, choïn loïc chi tieát mieâu taû Treân theo caëp sở kiến thức đã có, các em trả Các em làm bài vào viết trên lời câu hỏi bài nhaùp Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi, daùn leân baûng Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán lớp giấy khổ to viết sẵn lời giải Cả lớp nhận xét Học sinh sửa lại bài theo lời giải đúng Yeâu caàu3 : Trả lời viết vào câu hỏi Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi Học sinh tìm chi tiết hình ảnh Giaûi thích lí vì em thích chi tieát, hình so saùnh baøi maø em thích ảnh đó? Học sinh phát biểu tự Trong baøi chæ coù moät hình aûnh so saùnh (tiếng hót chim hoạ mi có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn bóng xeá maø aâm vang maõi tónh mòch Lời giải: …) Câu a: Bài văn gồm đoạn: Đoạn 1: Câu đầu (Giới thiệu xuất chim hoạ mi vào các buổi chiều) Đoạn 2: Tiếp theo đến tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây (Tả tiếng hót đặc biệt hoạ mi vào buổi chiều) Đoạn 3: Tiếp theo đến ngủ say sưa sau viễn du bóng đêm dày (Tả cách ngủ đặc biệt hoạ mi đêm) Đoạn 4: Còn lại (Tả cách hót chào nắng sớm đặc biệt hoạ mi) Câu b: Tác giả quan sát chim hoạ mi hót nhiều giác quan: Bằng mắt: nhìn thấy chim hoạ mi bay đến đậu bụi tầm xuân – thấy hoạ mi nhắm mắt, thu đầu vào lông cố ngủ đêm đến – thấy hoạ mi kéo dài cổ và hót, xù lông giũ hết giọt sương, nhanh nhẹn chuyeän buïi noï sang buïi kia, tìm saâu aên loùt daï roài voã caùnh bay ñi (21) * Baøi taäp : - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - GV lưu ý : Viết đoạn văn tả hình dáng - 1HS nêu yêu cầu BT hoạt động - HS xaùc ñònh noäi dung caàn vieát - Tổ chức cho HS làm bài - Gọi HS đọc - HS laøm baøi vaøo nhaùp - Nhaän xeùt, boå sung - 5HS đọc đoạn văn vừa viết Cuûng coá, daën doø : - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát sau : Vieát baøi vaên taû vaät Toán Tiết 149 : Ôn tập số đo thời gian I Muïc tieâu : - HS lớp biết quan hệ số đơn vị đo thời gian (BT1) - HS viết số đo thời gian dạng số thập phân (BT2 cột1, BT3) ; chuyển đổi số đo thời gian và xem đồng hồ - Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận cho HS lớp II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Đồng hồ, bảng phụ ghi bảng đơn vị đo thời gian - HS : Baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : OÂn taäp veà soá ño theå tích - HS thực Goïi HS laøm BT 1, - Nhaän xeùt Nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài : Ôn tập số đo thời gian Phương pháp giảng giải, thực hành b Luyeän taäp : * Mục tiêu : HS biết mối quan hệ các số đo thời gian HS làm các bài tập liên quan đến số đo thời gian * Baøi 1: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - 1HS nêu yêu cầu đề Giáo viên yêu cầu học sinh điền các số - HS lớp làm miệng thích hợp vào chỗ chấm - HS ñieàn vaøo baûng nhoùm Gọi HS đọc lại - HS nhaän xeùt (22) * Baøi coät1 : - HS đọc kết Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề HD HS chuyển đổi đơn vị : Chú ý cách đổi - 1HS nêu yêu cầu đề dạng - HS làm vào Cho HS làm vào - HS lên bảng thực GV thu vaø chaám baøi - HS nhaän xeùt * Baøi : Thực hành xem đồng hồ Mỗi tổ có cái đồng hồ nghe hiệu - 1HS nêu yêu cầu đề lệnh thì học sinh có nhiệm vụ chỉnh Tham gia trò chơi “Chỉnh kim đồng hồ” đồng hồ cho đúng theo yêu cầu - HS thực hành Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát sau : Pheùp coäng Ñòa lí Tiết 30 : Các đại dương trên giới I Muïc tieâu : - HS lớp nắm tên đại dương trên giới - HS lớp nhận biết và nêu vị trí đại dương trên đồ giới trên địa cầu Biết phân tích bảng số liệu và đồ (lược đồ) để tìm số đặc điểm bật diện tích, độ sâu đại dương - HS lớp yêu thích học tập môn II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Bản đồ giới, địa cầu - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : Châu đại dương và Trả lời câu hỏi SGK châu Nam cực Đánh giá, nhận xét Dạy bài : a Giới thiệu bài : Các Đại dương trên giới b Hoạt động 1: Trên Trái Đất có đại Phương pháp thảo luận dương? Chúng đâu? * Mục tiêu : HS nắm tên đại dương Laøm vieäc theo caëp trên giới Hoïc sinh quan saùt hình 1, hình 2, hình SGK, hoàn thành bảng sau vào giaáy Số thứ tự Đại dương Thaùi Bình Döông Ấn Độ Dương Giáp với châu lục Giáp với đại dương (23) - soá hoïc sinh leân baûng trình baøy keát quûa làm việc trước lớp đồng thời vị trí các Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn đại dương trên địa cầu đồ thieän phaàn trình baøy giới c Hoạt động 2: Mỗi đại dương có đặc điểm Phương pháp hỏi đáp gì? * Mục tiêu : HS biết đặc điểm các Đại Döông Học sinh nhóm dựa vào bảng số liệu, thảo luận theo gợi ý sau: + Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhoû veà dieän tích + Độ sâu lớn thuộc đại dương nào? + Đại dương nào có nhiệt độ trung bình nước biển thấp nhất? Giải thích nước biển đó lại lạnh vậy? Đại diện các nhóm báo cáo kết làm Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn việc nhóm trước lớp thieän phaàn trình baøy Hoïc sinh khaùc boå sung Giaùo vieân yeâu caàu moät soá hoïc sinh chæ treân địa cầu đồ giới vị trí và mô tả đại dương theo thứ tự: vị trí địa lí, diện tích, độâ sâu => Kết luận : Trên bề mặt Trái Đất có đại - HS đọc ghi nhớ dương, đó Thái Bình Dương là đại dương có diện tích lớn và chính là đại dương có độ sâu trung bình lớn Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát sau : OÂn taäp cuoái naêm Chieàu Giáo dục ngoài Giáo dục an toàn giao thông * Noäi dung : (24) - Giaùo vieân giaûng cho HS nghe nguy hieåm cuûa caùc tai naïn giao thoâng nhö :Khoâng chạy lao đường, không thò tay, chân, đầu ngoài ngồi xe - Khi xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm Chạy đúng làng đường quy định Chấp hành đúng đèn tín hiệu giao thông - Không đùa giỡn trên xe gắn máy Đi học xe đạp phải chạy sát lề phải Qua đường cần quan sát kĩ * Bieän phaùp : - Giáo viên nhắc nhở HS ngày - HS có ý chấp hành và nhắc nhở phụ huynh cùng thực Tieáng Vieät (OÂn) Luyeän taäp taû vaät I Muïc tieâu : - Củng cố kĩ viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối Kĩ dùng từ, đặt câu II Thực hành : * Đề bài : Tả mèo nhà em (hoặc mèo em nhìn thấy) Daøn yù Mở bài : Giới thiệu mèo, vật mà em yêu thích : Nhà em có nuôi mèo Có từ vài năm Thaân baøi : a Taû hình daùng meøo : - Tả bao quát : Bộ lông êm nhung, thân hình mềm mại, có màu nên gọi laø meùo tam theå - Taû caùc boä phaän : + Đầu tròn, tai vểnh, mắt hòn bi thủy tinh, ngày màu đồng, đêm lóe sáng xanh đỏ + Mũi nhỏ và ướt mép có ria + Raêng nhoïn, moùng vuoát coâng saéc + Bốn chân bước nhẹ nhàng, uyển chuyển, đặc biệt bàn chân có lớp thịt nên bước êm + Ñuoâi daøi meàm maøi hay ngoaéc qua, ngoaéc laïi b Tả hoạt động : - AÊn nhoû nheû, khoâng aên vuïn - Thích đùa giỡn với banh nhỏ, đùa giỡn với em Nó hay cọ cọ chân em ngoài hoïc baøi - Buổi sáng thích sân sưởi ấm, dùng hay chân trước rửa mặt - Ban đêm tinh anh, có thể rình hàng liền để bắt chuột Keát baøi : Caûm nghó cuûa em nhaø coù meøo Theå duïc Tiết 60 : Môn thể thao tự chọn - Trò chơi : Trao tín gậy GV chuyeân traùch theå duïc daïy Ngày soạn : 27 / 03 / 2012 gày dạy : Thứ sáu, ngày 30 tháng 03 năm 2012 (25) Saùng Luyện từ và câu Tieát 60 : OÂn taäp veà daáu caâu (Daáu phaåy) I Muïc tieâu : - HS lớp nắm vững các tác dụng dấu phẩy, nêu ví dụ tác dụng dấu phaåy - HS lớp hiểu tác hại dùng sai dấu phẩy, có ý thức thận trọng sử dụng dấu phaåy - HS có ý thức dùng dấu phẩy thích hợp viết văn II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Baûng phuï, phieáu hoïc taäp - HS : Vở BTTV III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : MRVT: Nam và Nữ Giải nghĩa từ: anh hùng, trung hậu? Đặt - 2Hoïc sinh giaûi nghóa caâu Tìm từ ngữ các phẩm chất người - Hoïc sinh neâu phụ nữ Việt Nam? Giáo viên nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài :Ôn tập dấu câu (Dấu Phương pháp hỏi đáp, thảo luận phaåy) b HD HS laøm baøi taäp * Mục tiêu : HS nắm tác dụng dấu phẩy và điền dấu phẩy vào đoạn văn học sinh đọc to, rõ yêu cầu bài tập * Baøi 1: Nêu tác dụng các dấu phẩy dùng Cả lới đọc thầm câu văn có sử dụng daáu phaåy đoạn trích Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh laøm baøi HS suy nghó, laøm baøi theo nhoùm nhóm nhanh trình bày bảng lớp Lớp nhận xét Giáo viên nhận xét và yêu cầu học sinh nêu Học sinh sửa bài học sinh đọc yêu cầu bài laïi taùc duïng cuûa daáu phaåy Lớp đọc thầm * Baøi 2: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc cá Lớp làm việc cá nhân, dùng bút chì sửa lại nhaân, duøng buùt chì ñieàn daáu chaám, daáu caùc daáu phaåy ñaët sai vò trí hoïc sinh laøm baûng phuï phaåy vaøo oâ troáng SGK Giáo viên nhận xét bài làm và chốt bài giải Học sinh đọc bài làm bảng phụ đúng Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : OÂn taäp veà daáu caâu - (26) Taäp laøm vaên Tieát 60 : Taû vaät (Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu : - HS lớp viết bài văn tả vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ đặt, câu đúng - HS rèn kĩ tự viết bài tả vật giàu hình ảnh, cảm xúc - Giáo dục học sinh lớp yêu thích vật xung quanh, say mê sáng tạo II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - Tranh vẽ ảnh chụp số vật III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh chuẩn bị trước nhà nội dung cho tiết Vieát baøi vaên taû moät vaät em yeâu thích – choïn vaät yeâu thích, quan saùt, tìm yù Dạy bài : a Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, các em tập viết hoàn chỉnh bài văn taû vaät maø em yeâu thích b Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm Phương pháp giảng giải, phân tích baøi * Mục tiêu : HS viết bài văn tả vật thep daøn yù chuaån bò saün học sinh đọc đề bài SGK Giaùo vieân nhaän xeùt nhanh Cả lớp suy nghĩ, chọn vật em yêu thích để miêu tả học sinh đọc thành tiếng gợi ý (lập dàn yù) học sinh đọc thành tiếng bài tham khảo Con choù nhoû Cả lớp đọc thầm theo c Hoạt động 2: Học sinh làm bài Phương pháp thực hành Giáo viên thu bài lúc cuối Học sinh viết bài dựa trên dàn ý đã lập Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát taäp laøm vaên sau : OÂn taäp veà vaên taû caûnh Toán Tieát 150 : Pheùp coäng I Muïc tieâu : - Giúp học sinh lớp biết thực phép cộng các số tự nhiên, các số thâp phân, phân số và ứng dụng giải bài toán (BT1) - HS rèn kĩ tính nhanh, vận dụng vào giải toán hợp (BT2 cột1, BT3, 4) - Giáo dục học sinh lớp tính chính xác, cẩn thận (27) II Chuaån bò cuûa giaùo vieân - hoïc sinh : - GV : Baûng nhoùm - HS : Baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : Ôn tập số đo thời gian Gọi HS lên bảng thực BT2 GV nhận xét, đánh giá Dạy bài : a Giới thiệu bài : “Ôn tập phép cộng” b Luyeän taäp * Mục tiêu : HS thực thành thạo phép cộng số tự nhiên, phân số, số thập phân và giải các bài toán có liên quan * Baøi 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi teân Nêu cách đặc tính và thực phép tính cộng (Số tự nhiên, số thập phân) Nêu cách thực phép cộng phân số? Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo baûng *Baøi 2: Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhoùm ñoâi caùch laøm Áp vận dụng tính chất gì để tính nhanh Yêu cần học sinh giải vào * Baøi 3: - Nêu cách dự đoán kết quả? - Yêu cầu học sinh lựa chọn cách nhanh hôn * Baøi 4: Yeâu caàu HS neâu caùch laøm Yêu cầu học sinh vào Hoạt động học sinh - Học sinh thực : naêm thaùng = thaùng phuùt 40 giaây = giaây 28 thaùng = naêm thaùng 150 giaây = phuùt giaây phút = phút ngày = 54 = ngày 30 phút = = Phương pháp giảng giải, thực hành - 1HS đọc đề và xác định yêu cầu - HS thực bảng - HS lên bảng thực - HS nhaän xeùt Hoïc sinh nhaéc laïi - 1HS đọc đề và xác định yêu cầu - HS làm vào - HS lên bảng thực - HS nhaän xeùt - học sinh nêu yêu cầu đề - Học sinh nêu trường hợp: cộng cùng maãu vaø khaùc maãu - Hoïc sinh laøm baøi + Cách 1: x = vì có cộng với số nào chính số đó + Caùch 2: x = vì x = 8,75 – 8,75 = + Cách vì sử dụng tính chất phép cộng với - HS nhaän xeùt (28) Học sinh đọc đề và xác định yêu cầu Cả lớp làm vào HS lên bảng thực Ngày thứ hai cửa hàng bán: 175,65 + 63,47 = 239, 12 (m) Ngày thứ ba cửa hàng bán: 239, 12 + 70,52 = 309,64 (m) Cả ngày cửa hàng bán: 175,65+239,12+309,64 = 724,41 (m) Đáp so á: 724,41m Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị tiết sau : Phép trừ Sinh hoạt lớp Noäi dung Nhaän xeùt Kế hoạch tuần 31 * Tổ trưởng các tổ báo cáo thi đua tuần qua - Tiếp tục trì ưu điểm và khắc phục * Lớp trưởng nhận xét : khuyết điểm - Nền nếp xếp hàng vào lớp thực - Tiếp tục tham gia thực nếp xếp nghiêm túc, thao tác tương đối tốt haøng nhanh nheïn nghieâm tuùc - Thực chải vao ngày thứ tư còn - Giữ gìn môi trường xanh, ,đẹp : Thực chaäm, baïn Thuùy Vy khoâng coù baøn chaûi vệ sinh lớp, nhặt rác và tưới nước bồn - Thể dục thực nghiêm túc hoa, ăn quà bánh bỏ rác vào thùng đúng theo điệu nhạc - Ăn ngủ trưa nghiêm túc, không để cô - Các tổ tham gia vệ sinh trường lớp tốt, tưới nhắc nhở caây haèng ngaøy - Tập trung, tích cực tham gia phát biểu - Nhaän xeùt veà hoïc taäp : xây dựng bài học Học bài và + Các bạn có khắc phục tình trạng nói làm bài đầy đủ theo yêu cầu giáo viên chuyện học, có tham gia phát - Rèn luyện đạo đức : Chăm ngoan, nghe biểu xây dựng bài đáng tuyên dương lời thây cô, cha mẹ nhö : Taâm, Huy, Thuaän, Yeán Ny - Tạo cảnh quan trường học thân thiện, HS + Các bạn Thúy Vy, Yến Ngân, Thu tích cực Ngân, Anh Thư biết giúp đỡ các bạn - Sử dụng điện, nước tiết kiệm hiệu khaùc hoïc hoïc taäp * GV nhận xét tuyên dương, nhắc nhở Chieàu Tin hoïc GV chuyeân traùch tin hoïc daïy Toán (Ôn) Luyeän taäp veà pheùp coäng I Muïc tieâu : - Củng cố cho HS kĩ thực phép cộng số tự nhiên, phân số, số thập phân và giải toán có liên quan (29) II Thực hành : * Baøi taäp 1: Ñaët tính roài tính : a 24,583 + 49,241 ; 124,63 + 95,275 2 + +3 b ; * Baøi taäp : Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát a 248 + 695 + 752 b 2,85 + 19,54 + 7,15 + + c 2,91 + 564,3 + 7,09 d 11 23 11 13 * Bài tập : Viết phân số 36 dạng tổng hai phân số có tử số là và mẫu số khaùc * Baøi taäp : So saùnh 43 69 vaø 68 a 42 43 69 vaø 68 b 42 * Bài tập : Tổng hai số thập phân 46,25 Nếu gấp số hạng thứ lên lần và giữ nguyên số hạng thứ hai thì tổng hai số lúc đó là 86,55 Tìm hai số đó AÂm nhaïc Tiết 30 : Học hát : Dàn đồng ca mùa hạ GV chuyeân traùch aâm nhaïc daïy Nhaän xeùt Cần Đốt, ngày tháng 03 năm 2012 Tổ khối trưởng Traàn Thò Nhường Nhaän xeùt Cần Đốt, ngày tháng năm 2012 Ban giaùm hieäu (30) (31)