giao an lop 1 am nhac

- Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo theo từng bài hát. GV có thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình các em[r]

(1)

học 2011 -2012

GIÁO ÁN Thứ ngày 18 tháng năm 2011

ÂM NHẠC Tiết :1

HỌC HÁT BÀI : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Dân ca : nùng

Lời : Anh Hoàng

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng - Biết hát gõ đệm

- Biết hát quê hương tươi đẹp dân ca Nùng

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn hát, phách, song loan, tranh minh họa Đàn ooc gan - Nhạc cụ, só tranh ảnh dân tộc người thuộc vùng núi phía bắc

III) Ho t động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p

20p

1 ổn định lớp : Kiểm tra sách , làm quen HS

2.Kiểm tra cũ : 3.Bài : Học hát Hoạt động1: Dạy hát

-Nhắc nhở 1số yêu cầu học tập mơn học - Giới thiệu tên cơ, trị, lớp trưởng

-Tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay, cách huy GV

- Khởi động giọng

Hướng dẫn cách luyện âm o, u, a

- Treo tranh giới thiệu

? Bức tranh vẽ cảnh gì? Những cảnh sắc em thường thấy đâu?

- Có hát dân ca hay ca ngợi t/y quê hương đất nước người mà học ngày hơm học,

-ổn định, trật tự,lắng nghe, tự giới thiệu

-Thực - Nghe

-Tập theo đàn

- Thực -Một HS trả lời

- Lắng nghe

(2)

học 2011 -2012

13p

5p

hát: Quê hương tươi đẹp (dân ca Nùng) - Ghi bảng đầu

- Giải thích: Dân ca điệu hát nhân dân sáng tạo không tác giả sáng tác - Treo tranh giới thiệu dân tộc Nùng

- GV hát đệm đàn

KĐ: Phần lời ca T/g Hoàng Anh sáng tác với nét giai điệu mượt mà, trải rộng

- Bài chia làm câu hát

- Dùng phách gõ tiết tấu lời ca câu hát khoảng 1- lần, đọc

Đệm đàn,hát

Đàn câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2) !HS hát đàn

-Dạy theo nối truyền câu hát hết

Lưu ý: Cuối câu có tiếng “về” ngân dài 1phách rưỡi dấu lặng đơn Cuối câu có tiếng “hướng”ngân dài phách

- Dạo đàn bắt nhịp cho HS hát ! Yêu cầu HS hát lần

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy sau câu hát

Hoạt động:2 Đệm phách - Hướng dẫn thực câu

Quê hương em tươi đẹp x x x x

Đồng lúa xanh núi rừng nhàn x x x x

! HS đứng chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp !Thực dãy, Tổ nhóm

- Nhạn xét

4.củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm chúng học gì?

? Qua hát em thấy cảnh sắc quê hương lên đẹp nào?

- Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước

- Ngồi lắng nghe ,1 HS nhắc lại

- Lắng nghe

- Quan sát, nghe Gv thuyết trình

-Thực -1-2HS Nghe

Nghe nhẩmtheo -Hát đàn

-Ghi nhớ hát -Thực

- vài HS -Nghe

- Theo dõi -Thực

- Đứng chỗ thực -Tổ nhóm

dãy 1: Hát đệm dãy 2:Vận động -Trả lời

- Đồng lúa xanh, núi rừng -Ghi nhớ

(3)

học 2011 -2012 * Dặn dò:

Nhắc HS học thuộc

GIÁO ÁN Thứ ngày 23 tháng năm 2011

ÂM NHẠC Tiết :2

ÔN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Lời : Anh Hoàng

I)Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập biểu diễn hát

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe, số động tác phụ hoạ - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

1p 2p 18 p

1 ổn định lớp : Kiểm tra sách , làm quen HS

1 Kiểm tra cũ : Hỏi tiết trước học gi

2 Bài : Học hát

* Hoạtđộng1: Ôn hát vận động

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay, cách huy GV

Nghe đàn hát gõ đệm theo phách Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

Nghe đàn hát đệm phách

(Đệm theo phách đệm đặn theo lời ca) Thực dãy lần

Cá nhân Mẫu:

+ Câu1 2: Quê hương em ngàn cây.Làm động

-ổn định, trật tự,lắng nghe

-1HS trả lời

-Thực - Lắng nghe

-Nghe - Thực Dãy

1-2HS

(4)

học 2011 -2012

13 p

5p

tác hái đào 2tay, chân dịch chuyển sang bên + Câu3: Ngàn lời ca vui mừng chào đón Hai tay chuyển từ từ vòng tròn đầu chân chuyển

+ Câu 5: Vỗ tay sang bên - Hướng dẫn thực động tác Nhóm thực

Cá nhân

Hoạtđộng2: Đệm tiết tấu lời ca, Biểu diễn ? Đệm tiết tấu có giống đệm phách không?

(Đệm tiết tấu tiếng lời ca gõ theo giai điệu hát.)

Đệm tiết tấu Dãy đệm

Lên trước lớp (3 em hát vận động, em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.)

Tổ nhóm Thực dãy

4.củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm chúng học gì? - Cách vận động , đệm phách, tiết tấu * Dặn dò: Nhắc HS học thuộc

Theo dõi

-Thực - Nhóm HS -Vài HS

Theo dõi, lắng nghe, trả lời

- Thực - HS

- Thực

- Học ôn quê hương tươi đẹp

Ghi nhớ

GIÁO ÁN Thứ ngày tháng năm 2011

ÂM NHẠC

Tiết : 3

HỌC HÁT BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhạc lời:Phạm Tuyên

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng

(5)

học 2011 -2012 - Biết gõ đệm theo phách

- Hát chuẩn hát thuộc

- Nhạc cụ đàn ốc gan, phách ,dong loan

III) Ho t động d y h cạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS

1p 2p 20p

10p

1 ổn định lớp : Kiểm tra sách HS

2.Kiểm tra cũ : Hỏi tiết trước học gi

Hoạtđộng1: Dạy hát

Giới thiệu bài: Bài hát trích từ nhạc cảnh “ Mèo câu cá”

- GV hát đệm đàn

- Bài chia làm câu hát

- Dùng phách gõ tiết tấu lời ca câu hát khoảng 1- lần, đọc HS đọc theo

- Đọc cá nhân Đệm đàn, hát

Hướng dẫn cách luyện âm o, u, a

Đàn hát mẫu, bắt nhịp (1-2)HS hát đàn -Dạy theo nối câu hát hết -Dạo đàn bắt nhịp cho HS hát HS hát lần - Nghe hát sửa sai Hát cá nhân

- Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u

! HS thực

Hoạtđộng2 Đệm phách Nghe đệm mẫu

Chim ca líu lo, hoa đón chào Bầu trời xanh, nước long lanh HS đệm

Nhóm thực - Nhận xét, đánh giá

4 củng cố dặn dò:

- Lắng nghe -1 HS nhắc lại

-Nghe Gv thuyết trình Thực

-1 vài HS -Thực - Nghe

-Tập theo đàn - Quan sát,nghe -Thực - Đồng ca

1-2HS Nghe

-Nghe nhẩm theo -Hát đàn

(6)

học 2011 -2012

7p ? Giờ học hôm chúng học gì?

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu hát nào?

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

- Ghi nhớ - Thực - Thực

GIÁO ÁN Thứ ngày 14 tháng năm 2011

ÂM NHẠC

Tiết : 4

ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhạc lời:Phạm Tuyên

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng - Tập biểu diễn hát, tham gia biểu diễn hát

- Đọc đồng dao “Ngựa ông về” theo âm hình tiết tấu - Tham gia trị chơi

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe, số động tác phụ hoạ - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

- Một vài tre giả làm ngựa

TL HOẠT ĐỘNG DẠY GV HOẠT ĐỘNG HS

1p 2p 20 p

Hoạtđộng1: Ôn hát

? Giờ trước học gì?

! Nghe đàn hát gõ đệm theo phách Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập ! Nghe đàn hát đệm phách

(Đệm theo phách đệm đặn theo lời ca) !Thực dãy lần,Cá nhân

-1HS trả lời -Thực - Lắng nghe

-Nghe - Thực - Dãy

1-2HS -Thực

(7)

học 2011 -2012

10 p

5p

!Thực hát âm tượng a, o, u Mẫu:

+ Câu 1: chim ca líu lo,

vịng tay làm loa, chân nhún + câu 2: Hoa đón chào

Tay chụm lại, chân nhún + Câu 3: Bầu trời xanh lanh

Tay giơ cao hạ xuống theo lời ca + Câu 4:Vỗ tay theo nhịp

- Hướng dẫn thực động tác ! Nhóm thực hiện.Cá nhân

- Nhân xét

Hoạtđộng2 : chơi trò chơi

Hướng dẫn cách chơi + Đọc tiết tấu:

Nhong nhong nhong ngựa ông cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn

! Đệm tiết tấu.Dãy đệm

- Dùng que giả ngựa thực động tác !HS thực

!Tổ nhóm.Cá nhân

4.củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm chúng học gì? - Cách vận động , đệm phách, tiết tấu - Cách chơi trò chơi

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa

-Theo dõi

- Thực -Vài HS - Ghi nhớ

Theo dõi, lắng nghe

- Thực Theo dõi - Thực - Thực

- Trả lời câu hỏi GV - Vài HS

1 HS trả lời Ghi nhớ

GIÁO ÁN Thứ ngày 21 tháng năm 2011 ÂM NHẠC

Tiết : 5

ÔN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP MỜI BẠN VUI MÚA CA

I)Mục tiêu:

(8)

học 2011 -2012

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm hát học -Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Tham gia tập biểu diễn

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe - Nhạc cụ

1p 16p

12p

5p

3 Bài : *Hoạt động :1

- Giới thiệu nội dung tiết học - Ghi bảng đầu giọng

? Nghe đàn nhận biết tên hát

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát quê hương tươi đẹp ? Đệm hát theo phách đệm nào?

(Đệm phách đệm đặn theo lời hát) ! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách nào?

(Đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào tiếng hát lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực theo dãy cách đệm nhạc cụ gõ

*Hoạt động:2

- Mở băng hát

? hát vừa nghe hát nào? ( Mời bạn vui múa ca – Phạm Tuyên) ! Nghe dạo đàn hát

! Đứng chỗ vận động hát (2-3 lần) ! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá

* Hoạt động: Trò chơi:

- Nhắc lại cách chơi trị chơi “Ngựa ơng về” ! Đọc câu đồng dao

! Nhóm chơi trước lớp(Nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ tiết tấu)

-ổn định, trật tự,lắng nghe - Nghe

-Tập theo đàn - Theodõi - Lắng nghe Thực 1-2HS -Thực 1-2 HS -Thực - Dãy thực -Nghe

-1HS

-Thực -1- nhóm - vài HS -Nghe

-Thực - vài nhóm -Nghe

- 1HS

(9)

học 2011 -2012 3p

Nhận xét, động viên 4Củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm chúng ơn gì? - Nhắc lại cách hát cách lấy hát

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm vận động

-Ghi nhớ

- Trả lời ôn BH Quê hương tươi đẹp, mời bạn vui múa ca

- Ghi nhớ

GIÁO ÁN Thứ ngày 28 tháng năm 2011

ÂM NHẠC

Tiết : 6

Học : Tìm Bạn Thân

Nhạc lời : Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời lời - Biết hát gõ đệm thep phách

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe - Nhạc cụ

III) Hoạt động dạy học:

1p 2p

18p

2.Kiểm tra cũ : Hỏi tiết trước học gi, hát lại BH lần

Giới thiệu bài: Bài hát “Tìm bạn thân” nhạc sỹ Việt Anh, tên khai sinh Đặng Trí Dũng Bài hát sáng tác vào khoảng năm 1960 với nét nhạc rộn ràng vui tươi giai điệu lời ca nói tình bạn bè thân tuổi nhi đồng thơ ngây

- Mở giai điệu nhạc Bh cho HS nghe +Ghi bảng đầu

- GV hát mẫu đệm đàn - Giới thiệu lời hát

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại -Nghe

(10)

học 2011 -2012

14p

5p

- Lời chia làm câu hát

! HS đọc theo đọc tổ nhóm

Hướng dẫn cách luyện âm o,u,a Giáo viên đàn luyện mẫu

Đàn câu, hát mẫu, bắt nhịp (1-2)

-Dạy theo nối truyền khẩu,kết hợp với đàn móc xích câu hát hết

- Dạo đàn bắt nhịp cho HS hát ! HS hát lần

- Nghe hát sửa sai ! hát cá nhân

! Nghe đàn toàn !HS hát

* Chơi trò chơi hát theo nguyên âm

+ GV giới thiệu cách chơi chơi thử Chơi thật - Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u

! HS thực - Nhận xét

Hoạtđộng2

Đệm phách - Nghe đệm mẫu

Nào ngoan xinh tươi X x x x

Nào yêu người bạn thân X x x x !HS đệm

! Dùng phách, song loan đệm ! Nhóm thực

- cá nhân thực - Nhận xét, đánh giá

! Đứng chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp - Nhận xét

4 củng cố dặn dị: *

-Thực hiện, luyện

- Tập hát theo đàn giáo viên hát mẫu

- Nghe, GV hát hát theo GV

-Tập theo đàn - Quan sát,nghe - Đồng ca

- Thực hiện, hát A,O,U,I

- Ghi nhớ -1-2HS Nghe

-Nghenhẩmtheo -Hát đàn, gõ đệm

- Thực Nghe-Ghi nhớ - Thực

- Trả lời câu hỏi GV

(11)

học 2011 -2012

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu hát nào?

? Em học tập điều học xong hát - Giáo dục HS phải đoàn kết thương yêu bạn bè,

giúp đỡ tiến

-Trả lời -HS trả lời

-Ghi nhớ

Thứ ngày 05 tháng 10.năm 2011.

Giáo án

ÂM NHẠC

TIẾT 7

ƠN TẬP BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN

Nhạc lời: Việt Anh I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời lời lời - Tập biểu diễn hát động tác phụ hoạ

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe - Một số động tác phụ hoạ

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1p

3p

16p

1 ổn định

2 Bài cũ

3.Bài mới Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

* Hoạtđộng1: - Dạy hát lời2! Nghe đàn hát đệm phách

(Đệm theo phách đệm đặn theo lời ca lời

-1HS trả lời -Thực - Lắng nghe -Nghe - Thực

(12)

học 2011 -2012

15p 1)

!Thực dãy lần ! Cá nhân

- Giới thiệu nội dung tiết học:Học tiếp lời hát

- Ghi bảng đầu

- Mở băng hát GV hát đệm đàn - Giới thiệu lời hát

! HS đọc theo ! Đọc cá nhân Đệm đàn,hát

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích câu hát hết

Hoạtđộng2 : Vận động phụ hoạ - Đàn toàn

HS hát GV vận động HS quan sát - Tập động tác cho HS

- Vận động lớp

! Nghe dạo đàn hát đệm nhạc cụ theo phách

Mẫu:

+ Câu 1-2 Rồi tung tăng ta bên Bạn thân ta đâu

Vẫy tay trái đằng trước gọi bạn + Câu Tìm đến đây, ta cầm tay Vòng tay đầu nghiêng sang bên

Dãy 1-2HS -Thực

-Theo dõi -1 HS nhắc lại - Nghe

-Thực - 1vài HS - Nghe

-Tập theo đàn - Quan sát, nghe - Đồng ca

- Thực -1-2HS Nghe

-Nghenhẩmtheo -Hát đàn - Nghe

- Thực - Tập theo GV - Thực

-Theo dõi -Đứng chỗ - Thực

(13)

học 2011 -2012

5p

+ Câu Múa vui Quay vòng tròn

- Hướng dẫn thực động tác ! Nhóm thực

! Cá nhân

4.Củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm chúng học gì? - Mở băng HS vận động

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

-Vài HS

- Tập vận động theo GV

-1 HS trả lời - Thực -Ghi nhớ ÂM NHẠC

Thứ ngày 13.tháng 10 năm 2010

TIẾT 8

HỌC HÁT BÀI : LÝ CÂY XANH

DÂN CA : NAM BỘ

I)Mục tiêu:

- Biết hát hát dân ca đồng bào nam Bộ - Biết vận động phụ họa đơn giản

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe - Một số tranh phong cảnh Nam Bộ

TL

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1p 3p

20p

* Hoạtđộng1: Dạy hát

Giới thiệu bài: Bài hát “lý xanh” - Treo tranh phong cảnh Nam Bộ ? Bức tranh vẽ cảnh gì?

- ổn định, trật tự,lắng nghe

- Trảe lời hát lại hát lần

- Lắng nghe

(14)

học 2011 -2012

12p

- GT cảnh miền quê Nam Bộ nơi có nhiều điệu lý tiếng như: Lý bông, Lý chiều chiều, Lý ngựa ô Giới thiệu hát: Lý xanh

- Ghi bảng đầu

- Mở băng hát GV hát đệm đàn - Giới thiệu lời hát sáng tác từ khổ thơ lục bát

Cây xanh xanh Chim đậu cành chim hót líu lo - Lời ca chia làm câu hát - Dùng phách gõ tiết tấu lời ca câu hát khoảng 1- lần, đọc

! HS đọc theo, Đọc cá nhân

Hướng dẫn cách luyện âm o,u,a ! HS luyện

Đàn câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2) Chú ý chỗ hát luyến nốt nhạc !HS hát đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích câu hát hết

! Nghe đàn toàn bài, HS hát

- Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u , HS thực

Hoạtđộng2

Nghe đệm mẫu

Cái xanh xanh xanh Chim đậu cành chim hót líu lo, líu lo líu lo, líu lo líu lo

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng chỗ dùng âm a, o, u để hát theo nét

-1 HS trả lời - Nghe

-Thực - Nghe

-Tập theo đàn

- Quan sát, nghe - Đồng ca

- Thực 1-2HS Nghe

-Nghe nhẩm theo -Hát đàn

Nghe-Ghi nhớ

-Thực

(15)

học 2011 -2012

4p

giai điệu

! Đọc tiết tấu câu thơ ứng với câu “Ve vẻ vè ve vè lốt Bạn học tốt cô giáo khen”

4.củng cố dặn dị :

? Muốn cối xanh tươi chim hót líu lo phải làm gì?

- Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm bảo vệ mơi trường

- Nghe

-Đứng chỗ - Nghe

-Thực - Đọc -Nghe -HS trả lời -Ghi nhớ ÂM NHẠC

Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2011

TIẾT 9

- ÔN TẬP BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH

- TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Tập biểu diễn hát động tác phụ hoạ - Nói thơ theo âm hình tiết tấu “Lý xanh”

- Nhạc cụ đàn oóc gan , nhạc cụ gõ phách, song loan , sưu tầm số thơ chữ bảng phụ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ HS

1p 2p

18

3 Bài :

Hoạtđộng:1 ôn

- Thực hện yêu cầu GV

(16)

học 2011 -2012

15p

4p

- Giáo viên đàn giai điệu cho học sinh đoán tên - Nhận xét bổ sung

(Đệm theo phách đệm đặn theo lời ca) !Thực dãy lần, Cá nhân

!Thực hát âm tượng a, o, u - GV làm mẫu sau HS thực

- Dùng phách gõ tiết tấu hát hát ? So sánh cách gõ tiết tấu cách đệm phách? (Đệm theo tiết tấu nhanh so với đệm phách) ! Đệm tiết tấu

! Đứng chỗ vận động theo âm tượng - Nhận xét

Hoạtđộng2

- Làm mẫu:T2:

! HS gõ (2-3 lần)

-Hướng dẫn HS đọc lời sau:

-Vừa vừa nhảy/ anh sáo xinh/Hay nói linh tinh/ liếu điếu/ hay nghịch hay tếu / cậu chìa vơi/ hay chao đớp mồi / Là chim chèo bẻo/

- Chú bé loắt choắt/ Cái sắc xinh xinh / Cái chân thoăn thoắt/ đường vàng

!Đọc kết hợp với nhạc cụ gõ đọc theo lối đối đáp nhóm, Cá nhân

- Nhận xét

4.củng cố dặn dò :

? Chúng ta vừa học ôn hát gì? ? Đọc cho câu thơ lục bát bài? ! Đứng chỗ nhún theo nhạc hát - Nhận xét cụ thể học sinh

-Về nhà học thuộc hát lý xanh - ôn hát tìm bạn thân

tự,lắng nghe -1HS trả lời -Thực - Lắng nghe

-Nghe - Thực Dãy

1-2HS -Thực - Nghe -1 HS - Ghi nhớ

- Thực

- HS đứng chỗ -Theo dõi

-Thực - Đọc

- Gõ đọc nhóm - 2-3 HS

- Ghi nhớ HS trả lời - HS

- Đứng chỗ - Thực Ghi nhớ

Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2011 GIÁO ÁN

(17)

học 2011 -2012

ÂM NHẠC

TIẾT 10 ƠN TẬP BÀI:

- TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm hát học - Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe - Nhạc cụ, đàn oóc gan, tranh minh họa

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

3p

16p

1 Ôn định lớp : Kiểm tra sách HS

2.Kiểm tra cũ : Ôn tiết học

3 Bài mới

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát Luyện - Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u GV đàn cho học sinh thực HS thực

Hoạtđộng1:

ôn hát bài: Tìm bạn thân - Giới thiệu nội dung tiết học - Ghi bảng đầu

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát “ Tìm bạn thân” ?Đệm hát theo phách đệm nào?

(Đệm phách đệm đặn theo lời hát) ! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách nào? (đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào tiếng hát lời ca)

!Thực theo dãy cách đệm nhạc cụ gõ ! Đệm cá nhân

- Thực yêu cầu

-Tập theo đàn

- Ngồi lắng nghe

- Ôn luyện theo GV hướng dẫn

Thực 1-2HS -Thực 1-2 HS

- Hát kết hợp gõ tiết tấu

(18)

học 2011 -2012 16p

5p

- Nhận xét Hoạtđộng2 *ôn hát bài:

Mời bạn vui múa ca

- Mở băng nhạc cho HS đứng chỗ vận động (Như hướng dẫn tiết 7)

Nhận xét, đánh giá Nói thơ theo tiết tấu

- Đọc câu lục bát hát ? Đó câu thơ hát nào? (Lý xanh-Dân ca Nam Bộ ) ! Nghe dạo đàn hát

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá - Đọc mẫu

! Đọc đối đáp với GV Nhận xét, động viên

! Từng cặp đọc đối đáp - Nhận xét

*củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm chúng ơn gì?

! Đọc theo: Ve vẻ vè ve, vè học tốt Bạn học tốt cô giáo khen

- Động viên HS học tốt học

- Nhắc lại cách hát cách lấy hát * Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm vận động

phách - Ghi nhớ

- Ôn hát theo GV -Nghe, vận động -Nghe

- Nghe nói thơ theo tiết tấu

- Lý xanh

1- nhóm - vài HS -Nghe - Lắng nghe - Thực

- cặp HS

- Ôn hát - Thực

- Ghi nhớ

GIÁO ÁN

Thứ ngày tháng 11 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT 11

HỌC HÁT BÀI : ĐÀN GÀ CON

(19)

học 2011 -2012

Lời: Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõlời

- Biết lời hát sáng tác nhạc sỹ Việt Anh ( hay Đặng Trí Dũng) - Nhạc hát nhạc nước

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe

- Nhạc cụ Đàn ooc gan, phách , song loan, bảng phụ, tranh minh họa

1p 3p

20p

1 Ôn định lớp : Kiểm tra sách HS

3 Bài mới

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát,

Hoạtđộng1: Dạy hát -Treo tranh giới thiệu ?Bức tranh vẽ cảnh gì?

Thết trình: Đây cảnh gà lơng vàng chịu khó theo mẹ kiếm ăn.Đó nội dung hát Đàn gà con, hát nước

- Ghi bảng đầu

- Mở băng hát GV hát đệm đàn ? Nghe xong hát em cảm thấy hát có tiết tấu nào? nhanh hay chậm, vui hay buồn?

- Giới thiệu lời hát

! HS đọc theo Đọc cá nhân Đệm đàn,hát

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích câu hát hết lời

-Thực yêu cầu giáo viên

- ổn định, trật tự,lắng nghểntả lời câu hỏi GV

- Quan sát lắng nghe, trả lời câu hỏi GV

- Nói cảm nhận

- Nghe -Thực - Đồng -1- 2HS - Nghe

-Tập theo đàn

(20)

học 2011 -2012

12p

5p

! Nghe đàn lời1.HS hát - Dạy tương tự lời

- Đàn giai điệu Hái

! Hát cá nhân-

Hoạtđộng : Đệm phách ! Nghe đệm mẫu

Trông đàn gà lông vàng Đi theo mẹ tìm ăn vườn !HS đệm

! Đứng chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp

4.*củng cố dặ dị :

? Các em thấy gà hát nào?(ngoan, xinh, chăm chỉ) ? Em học tập điều đàn gà

BH

- Giáo dục HS phải chăm học tập, ăn uống cho khoẻ để chóng lớn

* Dặn dị: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

- Đồng ca

- Thực yêu cầu GV - Nghe

- Thực

-Nghe nhẩm theo -Hát đàn - Vài HS

Nghe-Ghi nhớ

-Thực - Đứng chỗ

- Trả lời câu hỏi

Nghe -Ghi nhớ

TUẦN:12

Thứ ngày 16.tháng 11năm 2011

ÂM NHẠC TIẾT 12:

(21)

học 2011 -2012

ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON

Nhạc: Phi -lip –pen-co Lời: Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời - Tập biểu diễn hát động tác phụ hoạ

- Nhạc cụ, hoa

1p 2p

18 p

1 ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số tư ngồi , sách HS

2 Bài cũ: GV đàn HS nghe giai điệu hát đàn ga cho HS đoán

3.Bài

* Hoạt động:1- Ôn hát

! Nghe đàn hát đàn gà gõ đệm theo phách Nhận xét, đánh giá

(Đệm theo phách đệm đặn theo lời ca) !Thực dãy lần

! Cá nhân

!Thực hát âm tượng a, o, u - Giới thiệu nội dung tiết học:

- Ghi bảng đầu

- Thực yêu cầu GV

-ổn định, trật tự,lắng nghe trả lời

-Thực - Lắng nghe -Nghe - Thực Dãy

1-2HS -Thực -Theo dõi -1 HS nhắc lại -Nghe

-Thực - vài HS

(22)

học 2011 -2012

15 p

4p

- Đàn toàn

! Nghe dạo đàn hát đệm theo phách

* Hoạtđộng:2 Vận động phụ hoạ - GV thực cho HS quan sát - Hướng dẫn động tác

+ Câu 1-2 Một tay chắp, tay

+ Câu 3- Chân nhún thân người đung đưa theo phách - Mô gà: Hai tay từ vai đến khuỷu áp sát vào sườn, bàn tay chếch giả làm cánh gà Khi hát người cúi phía trước, đầu lắc lư thân chân nhún

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp

*củng cố dặn dị:

- Nghe

-Tập theo đàn - Đồng ca - Thực

- Quan sát thực yêu cầu GV - Thực -1-3 HS

-1HS

-Đứng chỗ Ghi nhớ

TUẦN:13

ÂM NHẠC TIẾT13

HỌC HÁT BÀI : Sắp đến tết rồi

Nhạc lời : Hoàng Vân

I)Mục tiêu:

(23)

học 2011 -2012

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõlời - Biết hát sáng tác nhạc sỹ Hoàng Vân

II) Chuẩn- Hát chuẩn hát, đàn ooc gan, phách song loan , tranh minh họa hát , bảng phụ

III) Hoạt động dạy học:

1p 2p

20p

1 ổn định: - Kiểm tra sĩ số tư ngồi

2.Bài cũ: Cho HS quan sát tranh đàn gà Hỏi ND tranh , mời HS hát lại toàn

3 Bài mới:

Hoạt động1: Dạy hát

- Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay

- Có nhạc sĩ viết nhiều hát cho thiếu nhi nhạc sĩ Hoàng Vân Giờ học học hát nhạc sĩ Hồng Vân, hát : Sắp đến tết rồi, mở Nhạc hát cho HS nghe

- Mở băng hát GV hát đệm đàn

? Nghe xong hát em cảm thấy hát có tiết tấu nào? nhanh hay chậm, vui hay buồn? -Giới thiệu lời hát

- Thực yêu cầu giáo viên

- Quan sát trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại - Nói cảm nhận

Nghe ghi nhớ -Thực ghi nhớ - HS đọc theo - Đọc theo - Thực

(24)

học 2011 -2012

12p

4p

- Đàn giai điệu bài, hát lần

! Cuối lần 1cho HS đệm tiết tấu Sau quay lại lần dãn kết đệm tiết tấu

! Hái

! HS thực ! Hát cá nhân

*Hoạt động2 Đệm phách Nghe đệm mẫu

Sắp đến tết rồi, đến trường vui

Mùa xuân em lớn, biết thăm ông bà !HS đệm

! Đứng chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp !Chia tổ

4.củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm chúng học gì? Các em vui tết rồi? Em thấy tết nào?

? Thêm tuổi em phải nào? (ngoan, , chăm )

- Giáo dục HS phải chăm học tập, ăn uống cho khoẻ để chóng lớn, thêm tuổi có ý thức - Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

- 1-2HS Nghe - Nghe - Thực

-Nghe nhẩm theo -Hát đàn - Vài HS nghe-Ghi nhớ

- Thực

-Thực

- Nghe GV thực

- Nhóm thực -1Tổ dệm, 1tổ nhún theo nhịp

- Học hát hát đến tết

- Trả lời câu hỏi - Nghe, Ghi nhớ - Ghi nhớ

TUẦN:14

ÂM NHẠC TIẾT14

ÔN TẬP BÀI HÁT : Sắp đến tết rồi

(25)

học 2011 -2012

NHẠC VÀ LỜI : HOÀNG VÂN

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời - Tập biểu diễn hát động tác phụ hoạ

- Hát chuẩn hát

- Một số động tác phụ hoạ, vài tranh tết

- Nhạc cụ đàn ooc gan, nhạc cụ gõ phách song loan

1p 2p

12p

1 ổn định: - Kiểm tra sách đồ dùng học sinh

2 Bài cũ: - Đàn giai điệu đàn gà cho HS đoán tên BH, mời HS hát lại toàn

- Nhận xét

3.Bài :

Hoạtđộng1: - Ôn hát

(Đệm theo phách đệm đặn theo lời ca) !Thực dãy lần

! Cá nhân

!Thực hát âm tượng a, o, u - Treo tranh ngày tết

? Bức tranh vẽ cảnh gì? Thêm tuổi em phải làm gì?

-Giới thiệu nội dung tiết học: - Ghi bảng đầu

- Nhận xét

-1HS trả lời BH đàn gà

-Thực - Lắng nghe Dãy

1-2HS -Thực -Theo dõi -2HS

-Thực

(26)

học 2011 -2012

15p

5

5p

Hoạtđộng Vận động Mở băng làm mẫu:

+ Câu 1-2 Bước sang bên, chân chấm, tay vỗ sang bên rơi vào tiếng “ rồi, vui”

+ Câu 3: Tay đưa lên vai từ từ

+ Câu 4: Hai tay xoè từ từ đưa lên ngực, chân nhún kí sang bên

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp - Nhận xét

Hoạtđộng3 * (Thực HS có điều kiện) Đọc tiết tấu theo lời thơ

! Gõ tiết tấu:

- Thơ: Em đến trường/ Ngàn hoa ngát hương/ Em yêu trường em/ Với bao bạn thân/

! Dùng phách gõ đọc ! Cá nhân

- Nhận xét

4củng cố dặn dò:

* Dặn dị: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa -Tìm câu thơ chữ đọc theo tiết tấu

- vài HS - Nghe

-Tập theo đàn - Đồng ca - Quan sát

- Thực - Nhóm -1-3 HS

- Thực

- Đọc thơ theo hướng dẫn giáo viên

- ghi nhớ - Vài HS -1HS

- Đứng chỗ Ghi nhớ

Tuần:15 Thứ ngày 08 tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT15

ÔN TẬP BÀI HÁT:

- ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI

(27)

học 2011 -2012

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm hát học - Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

- Đọc thơ tiết tấu

- Hát chuẩn hát

- Nhạc cụ, đàn ooc gan,phách ,song loan - Tranh minh hoạ

1p 2p

15p

1 ổn định: - Kiểm tra sách đồ dùng học sinh, -Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thê vỗ tay

2 Bài cũ: Thực trình ôn

3.Bài mới

Luyện than khởi động giọng

Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u

! HS thực với đàn

Hoạtđộng1: Ôn hát bài: Đàn gà con

- Gv đàn giai điệu hát đàn gà cho học sinh lắng nghe ,và cho HS đoán tên hát - Nhận xét

- Ghi bảng đầu

Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát “Đàn gà con” - Nhận xét

? Đệm hát theo phách đệm nào? (Đệm phách đệm đặn theo lời hát) ! Hát đệm phách

Mở băng nhạc cho HS đứng chỗ vận động - Tổ nhóm cá nhân thực

- Nghe

-Tập theo đàn

- Đứng dậy khởi động giọng

- Lắng nghe - 1HS

Thực 1-2HS -Thực 1-2 HS

-Thực - Dãy thực - 2HS

-Nghe, vận động -Nghe

(28)

học 2011 -2012

15p

4p

(Như hướng dẫn tiết 12) Nhận xét, đánh giá

Hoạt động2 ôn hát bài: Sắp đến tết Vận động

- Treo tranh ngày tết

? Bức tranh gợi cho em nhớ tới hát hát nào? (Sắp đến tết rồi)

! Nghe dạo đàn hát

! Cá nhân

! Hát đối đáp nhóm

! Từng cặp đọc đối đáp theo tiết tấu tiết14 Nhận xét, động viên

- Nhận xét

3 củng cố, dặn dò :

- hệ thống học

? Giờ học hơm chúng ơn gì? - Động viên HS học tốt học

- Nhắc lại cách hát cách thực hát * Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm vận động

-Quan sát - 1HS

- Vận động 1- nhóm - vài HS - Lắng nghe - Thực - Vài cặp HS -Nghe

- 1HS

- lắng nghe ghi nhớ lời dặn GV

Tuần:16 Thứ ngày 15 tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT16

- Nghe hát : Quốc ca - Kể chuyện: Nai ngọc I) Mục tiêu:

- HS nghe Quốc ca biết chào cờ có hát quốc ca phải đứng nghiêm

- Qua câu chuyện Nai ngọc HS thấy mối liên quan âm nhạc đờisống

- Băng hát quốc ca

(29)

học 2011 -2012

- Nắm vững câu chuyện để kể

- Lựa chọn cách tổ chức chơi trị chơi “ Tên tơi, tên bạn”

TL Hoạt động GV Hoạt động HS

1p 2p 10p

12p

1 ổn định: - Kiểm tra sách đồ dùng học sinh, -Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thê vỗ tay

2 Bài cũ: - Mời HS hát hát ( Sắp đến tết)

3.Bài mới Hoạt động1

Nghe nhạc

- Mở băng hát quốc ca

? Em có biết hát khơng? Em nghe hát nào?

-Giới thiệu hát quốc ca Việt Nam nguyên Tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác

? Khi chào cờ hát quốc ca em thấy người nào?

(Khi chào cờ ta phải đứng nghiêm biểu biết ơn công lao to lớn hệ cha ông trước hi sinh độc lập tự dân tộc.)

- Nhận xét ! Nghe hát

? Bài hát có nét giai điệu nào? ! Nghe băng thực hành chào cờ

! Nhóm ! Cá nhân

? Chúng ta vừa nghe hát gì?

- GD học sinh biết trân trọng hát - - Nhận xét

Hoạt động2 Tìm hiểu nội dung câu chuyện

- Giới thiệu chuyện Nai ngọc thông qua câu chuyện tiếng đàn thạch sanh, đàn lia, ! Nghe kể chuyện

- ổn định trật tự - Nghe

- Hát lại hát Lắng nghe 1HS trả lời Nghe - 1HS

- Nghe

- Chậm, trầm hùng - Đứng tạichỗ - Nhóm

-1HS - Ghi nhớ - Nghe

- Trả lời

- Ghi nhớ

(30)

học 2011 -2012

10p

5p

?Em bé xuất đâu? Hình dáng em bé nào?

? Vì mng thú khơng đến phá nương rẫy?

? Em bé có tên gì?

KĐ: Tác dụng âm nhạc loài vật - Nhận xét

Hoạt động3 Trò chơi

? Giờ trước học gì? ! Vỗ tiết tấu câu hát “ đến tết rồi” ! Thay lời ca vào câu tiết tấu

- Lời ca: Tên tơi , Tên bạn gì? - Hướng dẫn HS thực

! Đối đáp cặp HS

- Tương tự cho HS hỏi đáp -Nhận xét

4 củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm chúng ôn gì? - Động viên HS học tốt học

! Đứng chỗ thực hành chào cờ * Dặn dị: Nhắc HS ơn hát học

Nghe

-1HS trả lời từ mỏm đá xanh

-1-2 HS

- Ghi nhớ vài cặp - Thực -1HS

-Thực - Trả lời

Ghi nhớ lời gíao viên

Giáo án : Thứ ngày 22 tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT17

HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN

BÀI HÁT: TIẾNG CHÀO THEO EM

I.Mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu lời ca

- Cả lớp hát đồng đều, hũa giọng, hỏt kết hợp vỗ tay theo nhịp

(31)

học 2011 -2012

- Giáo dục HS biết chào hỏi người, biết lễ phép

II.Chuẩn bị

-Nhạc cụ quen dựng, đàn ooc gan, phách , song loan -Tập đàn hát hát xác.tranh minh họa

TL Hoạt động GV Hoạt động HS

1p 2p

20p

13p

1.Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số , tư ngồi

2.Kiểm tra cũ

- Hỏi ND học tuần trước

3.Bài mới

-Thuyết trỡnh: Giới thiệu

Tiết học ngày hôm học hát tự chọn Đó hát Tiếng chào theo em nhạc sĩ Hà Hải sáng tác

-Ghi bảng:

* Hoạt động:1 Học hát

TIẾNG CHÀO THEO EM

Nhạc lời: Hà Hải -Hướng dẫn: Luyện theo mẫu “La”

-Thực : Hát mẫu hỏt

? Các em cảm nhận hát? ? Bài hát nói điều gỡ ?

-Kết luận: Đây hát hay nhẹ nhàng nhắc nhở em đường phải biết chào hỏi người, nhà chào hỏi ông bà cha mẹ, đến trường chào hỏi thầy cô

-Hướng dẫn: Đọc lời ca hát

+ Cả lớp đọc đồng lời ca hát -Hướng dẫn: Tập câu

+ Đánh đàn giai điệu câu từ 2-3 lần

+ Gv thực gọi HS khỏ thực cõu hỏt + Bắt nhịp cho lớp thực

* Hoạt động: 2 Ôn luyện

+ Luyện tập tổ, nhún, -Hướng dẫn: Nối toàn

+ Gv đánh đàn giai điệu toàn yêu cầu HS hát

- Báo cáo sĩ số - Trả lời Lắng nghe

Ghi

Luyện Lắng nghe

Trả lời: Bài hát hay

Trả lời: Phải chào hỏi ụng bà, cha mẹ, thầy cụ

Lắng nghe

Cả lớp đọc Lắng nghe Lắng nghe Thực Luyện tập

(32)

học 2011 -2012 nhẩm theo

+ Bắt nhịp cho lớp thực toàn -Hướng dẫn: Luyện tập tổ, nhóm, cá nhân

-Hướng dẫn: Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp + Gv thực trước câu

+ Bắt nhip lớp thực toàn -Hướng dẫn: Một số động tác phụ họa -Yờu cầu: Một số HS lờn bảng biểu diễn -Nhận xột:

+ Hướng dẫn HS nhận xét phần trỡnh bày bạn + GV nhận xột phần trỡnh bày HS

-Thuyết trỡnh:

? Các em biết chào hỏi người chưa ?

Bài hát muốn nhắc nhở em nhà phải chào hỏi ông bà, cha mẹ, anh chị, đến lớp phải chào hỏi thầy cô, đường gặp người lớn tuổi phải chào hỏi lễ phép

4.Củng cố, hướng dẫn nhà, nhận xét

-Yờu cầu

+ Cả lớp hỏ lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -Dặn dũ

+ Học thuộc hát + Tập biểu diễn hỏt

Thực Luyện tập Thực

Chỳ ý

HS biểu diễn Nhận xột Lắng nghe Trả lời:Rồi

Lắng nghe ghi nhớ

Thực

Ghi nhớ thực

Lắng nghe

Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2012

GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

TIẾT 18

TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.

I MỤC TIÊU

(33)

học 2011 -2012

- HS biết biểu diễn hát học học kỳ I - Hát giọng, nhịp

- Thái độ tích cực tiết học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,.).Đàn ooc gan - Tranh minh hoạ hát học học kỳ I

III TIẾN TRÌNH KIỂM TRA.

TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1p

12p

25p

4p

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra sách

2 Kiểm tra cũ:

- Thực tiết ôn

3.Bài mới :

* Hoạt động:1 Ôn tập hát học:

- HS dùng tranh ảnh minh hoạ, cho HS quan sát hỏi tranh có hát Và đàn giai điệu hát học kỳ I cho HS xem, nghe Yêu cầu Hs nhớ tên hát học?

- Mời lớp đứng lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát đệm đàn cho HS trình em biểu diễn

- Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn

- Nhận xét

* Hoạt động:2 Tập biểu diễn hát

- GV mời nhóm lên biểu diễn bảng trình bày hát kết hợp gõ đệm,vận động phụ hoạ cho hát GV đệm đàn

- Nhận xét nhóm

4.Củng cố dặn dị :

Nhận xét:

- Cuối tiết học, GV biểu dương, khen ngợi em tích cực học, nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng

- Dặn HS học thuộc hát

- Trả lời tên hát xem tranh nghe giai điệu hát học:

(Nêu tên tác giả tốt)

-Thực

- Từng nhóm lên biểu diễn theo yêu cầu GV

- Chú ý lắng nghe GV nhận xét, dặn dò

- Ghi nhớ

(34)

học 2011 -2012

Thứ ngày tháng năm 2012 GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

Tiết 19

HỌC HÁT BÀI : BẦU TRỜI XANH

Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Biết hát sáng tác nhạc sỹ Nguyễn Văn Quỳ

- Hát chuẩn hát,

- Nhạc cụ đàn ooc gan, bảng phụ chép lời ca

- Một cờ hồ bình ( màu xanh da trời ữa có chim câu trắng, tranh chim bồ câu)

1p 2p

20p

1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra sách

- Hỏi HS tiết trước học gi

3.Bài mới :

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay

Thuýết trình: Có hát cho thiếu nhi nói mong muốn hồ bình, u q bầu trời hồ bình hát nhạc sỹ Nguyễn Văn Quỳ Giờ học học hát: Bầu trời xanh - Mở băng hát GV hát đệm đàn ? Nghe xong hát em cảm thấy hát có tiết tấu nào? buồn? Vui

- Treo bảng phụ chép sẵn.Giới thiệu lời hát - Lời chia làm câu hát

! HS đọc theo Đọc cá nhân

- Trả lơI tập BD hát

- Lắng nghe

- Lắng nghe -1 HS nhắc lại -Nghe

- Nói cảm nhận

Nghe

(35)

học 2011 -2012

15p

3p

Đệm đàn,hát

Hướng dẫn cách luyện âm o,u,a Đàn câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát đàn

- Dạo đàn bắt nhịp cho HS hát HS hát lần - Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy sau câu hát

- Đàn giai điệu bài, hát lần

! HS thực

Hoạtđộng2

Đệm tiết tấu Đệm phách ! Nghe đệm mẫu

? Đệm tiết tấu đệm nào?

(Mỗi tiếng lời ca gõ cái).Gõ tiết tấu Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng Em yêu cờ xanh xanh yêu cánh chim trắng trắng

!HS đệm Dùng phách, song loan đệm ! Nhóm thực

! Đứng chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp

4.củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm chúng học gì? Các em thấy có mầu sắc nào?

-Đó mầu sắc đẹp biểu hồ bình - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn mơi trường Xanh- Sạch -Đẹp

-Thực - 1HS - Nghe

-Tập theo đàn - Đồng ca 1-2HS Nghe - Nghe - Thực

-Nghe nhẩm theo -Hát đàn - Vài HS

- Nghe, trả lời câu hỏi

- 1HS trả lời - Gõ đệm - Thực Nghe-Ghi nhớ -Thực

-1Tổ đệm, 1tổ nhún theo nhịp

- Trả lời câu hỏi - Nghe, Ghi nhớ

Thứ ngày 11 tháng năm 2012 GIÁO ÁN

(36)

học 2011 -2012

ÂM NHẠC

Tiết 20

ÔN TẬP BÀI HÁT: : BẦU TRỜI XANH

Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đều, rõ lời - Tập biểu diễn hát động tác phụ hoạ

- Phân biệt âm cao thấp

1p 2p

15p

1 Ổn định tổ chức:

- Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra sách

- GV đàn giai điệu cho HS đoán tên BH - Mời HS mở ôn hát

- Nhận xét

3.Bài mới :

Hoạtđộng1: Ôn hát

- Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay, cách huy GV

! Nghe đàn hát Bầu trời xanh gõ đệm theo phách, tiét tấu

- Nhận xét, đánh giá !Thực dãy lần ! Cá nhân

!Thực hát âm tượng a, o, u -Giới thiệu nội dung tiết học:

- Ghi bảng đầu

- Nghe hát sửa sai !

-1HS trả lời -Thực - Lắng nghe Dãy

1-2HS -Thực

- Thực

-Thực - vài HS

(37)

học 2011 -2012

20p

3p

- Giúp HS phân biệt câu hát(Bầu trời, cờ, mầu cờ.)

-Thực hát âm tượng a, o, u ! hát cá nhân

! Nghe đàn toàn theo cách hát nối tiếp ! HS hát

- Nhận xét

Hoạtđộng2 Vận động Mở băng làm mẫu:

+ Câu 1: Nghiêng người tay đưa lên cao, mắt hướng theo tay, chân nhúnvào tiếng cuối xanh hồng

+ Câu 2-3: Giang tay sang bênnhún tựa cánh chim

+ Câu 4: Vỗ tay bên theo nhịp - Hướng dẫn thực động tác ! Nhóm thực

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp - Nhận xét

4.củng cố dặn dò :

- Nghe

-Tập theo đàn - Đồng ca - Quan sát - Thực

- Thực - Nhóm -1-3 HS

- Quan sát - Thực

-1 vàiHS - 1HS

Thứ ngày 18 tháng năm 2012 GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

Tiết 21

Học hát : Tập Tầm vông

Nhạc : Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao

I)Mục tiêu:

(38)

học 2011 -2012

-Được tham gia vào nội dung trò chơi theo nội dung hát

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe - Nhạc cụ,1 viên bi cục tẩy

- Lựa chọn phương pháp để tổ chức trò chơi

1p

2p

20p

- Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra sách

- Nhận xét

3.Bài mới :

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay

- Tổ chức trò chơi để giới thiệu

+ Cách chơi: Giấu viên bi hát Tập tầm vông, kết thúc giơ tay nắm viên bi để HS đốn.Từ giới thiệu tập tầm vơng dựa theo trị chơi dân gian

- Ghi bảng đầu

- Mở băng hát GV hát đệm đàn ? Nghe xong hát em cảm thấy hát có tiết tấu nào? Nhanh hay chậm, vui hay buồn?

- Treo bảng phụ chép sẵn hát - Giới thiệu lời hát

- Giải thích từ: “trúng” theo tiếng Miền Nam Miền Bắc nói “ đúng”

! HS đọc theo ! Đọc cá nhân

- Thực hiệnyeu cầu GV

ổn định, trật tự,lắng nghe

- Đoán tên BH, hát

- Nói cảm nhận

Nghe

-Thực - Nghe

(39)

học 2011 -2012

15p

4p

Đệm đàn,hát

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích câu hát hết lời

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy sau câu hát, ý câu hát có luyến - Đàn giai điệu bài, hát lần

! Hái

! HS thực ! Hát cá nhân

Hoạtđộng2

Đệm nhịp

Nghe đệm mẫu

Tập tầm vông, tay không tay có Tập tầm vó , tay có tay khơng !HS đệm

! Đứng chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp ! Chia tổ

- Nêu cách chơi: Đưa bàn tay giấu sau lưng, có tay có 1viên bi, 1tay khơng có Cả lớp hát đưa tay theo nhịp hát, kết thúc hát HS đốn viên bi

- ! Hát chơi trò chơi

- ! cá nhân thực hiện, lớp đoán

- Cho HS chơi vài lần tuỳ thuộc vào thờigian 4.*củng cố dăn dị:

? Giờ học hơm chúng học gì? Các em thấy

-Tập theo đàn - Đồng ca

1-2HS Nghe - Nghe - Thực

-Nghe nhẩm theo

-Hát đàn - Vài HS - Nghe

- Thực - Nhóm - Nghe

Nghe-Ghi nhớ

-Thực - Vài HS

- Ghi nhớ

(40)

học 2011 -2012

bài hát có vui khơng ?

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn trị chơi dân gian, tham gia vào trị chơi bổ ích

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập chơi trò chơi vừa học

ÂM NHẠC

Tiết 22

- ÔN TẬP BÀI HÁT TẬP TẦM VÔNG

- PHÂN BIỆT CÁC CHUỖI ÂM THANH I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời - Vận dụng tốt trò chơi

- Phân biệt chuỗi âm lên, xuống ngang

- Nhạc cụ Đàn ooc gan, phách, song loan, tranh minh hoạ - Bảng phụ, Tập động tác phụ hoạ hát

1p

2p

20p

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn.Kiểm tra sách

- Nhận xét

3.Bài mới :

* Hoạt động :1 - Ôn hát

- Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay, cách huy GV

- Thực hiệnyêu cầu Gv

(41)

học 2011 -2012

12p

4p

! Nghe đàn hát Tập tầm vông gõ đệm theo phách, tiét tấu

- Nhận xét, đánh giá !Thực dãy lần

- Giới thiệu nội dung tiết học: - Ghi bảng đầu

- Nghe hát sửa sai ! ! Đệm mẫu

Tập tầm vơng tay khơng tay có Tập tầm vó tay có tay khơng

! Nghe đàn toàn theo cách hát nối tiếp ( Như tiết 21)

* Hoạt động:2 - Phân biệt chỗi âm thanh

! Nghe chuỗi âm thanh: Đàn theo thứ tự lên, xuống, ngang

! Dùng âm a để đọc

- Phân biệt câu hát:

* Chuỗi âm lên

+ Mẹ mua cho áo + Mùa xuân em lớn * Chuỗi âm xuống + Biết thăm ông bà *Chuỗi âm ngang + Nào ngoan xinh, tươi ! Nghe đàn nhận biết chuỗi âm

? Em có biết chuỗi âm hát không?( Sắp đến tết rồi)

! Cá nhân nhận biết số âm khác đàn - Nhận xét, đánh giá

4.củng cố dặn dị :

- Cáchchơi trò chơi, đệm phách, nhịp * Dặn dò: Nhắc HS học thuộc

-Thực - Lắng nghe Dãy

1-2HS -Theo dõi -1 HS nhắc lại -Nghe

-Thực - vài HS - Nghe

-1-2 HS - Đồng ca Thực - Nghe - Thực - Quan sát

- Thực - Trả lời -1-3 HS

-1 HS

(42)

học 2011 -2012

Âm nhạc

Tiết 23 ôn tập bài:

- Bầu trời xanh, tập tầm vông

- Nghe nhạc

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, hát đồng - Hát diễn cảm hát học

- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu

- Hát chuẩn hát, Đàn oóc gan, phách song loan - - Tranh minh hoạ, Bảng phụ

1p

2p

- Nhận xét

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thê vỗ tay

! HS thực

- Giới thiệu nội dung tiết học:

- Nghe

-Tập theo đàn

- Lắng nghe Thực

1-2HS

(43)

học 2011 -2012 20p

15p

3p

*. Hoạtđộng1: - Ghi bảng đầu

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát “ Bầu trời

xanh”

- Mở băng nhạc cho HS đứng chỗ vận động (Như hướng dẫn tiết 20)

Nhận xét, đánh giá *. Hoạtđộng 2:

?Trị chơi có- khơng gợi cho em nhớ tới hát nào? (Tập tầm vông)

! Cá nhân

! Chơi đối đáp nhóm ! Từng cặp hát đối đáp Nhận xét, động viên

! Nghe băng hát

? Cảm nhận em nghe xong hát?Em có biết hát khơng?

4 củng cố dặn dị :

? Giờ học hôm chúng ôn gì? - Động viên HS học tốt học

- Nhắc lại cách hát cách thực bàthát Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm vận động

-Thực 1-2 HS -Thực

- Dãy thực - 2HS

-Nghe,vậnđộng -Nghe

- 1HS - Thực 1- nhóm - vài HS - Lắng nghe - Thực - Vài cặp HS -Nghe

- Lắng nghe - Trả lời

- 1HS -Ghi nhớ

- Trả lời câu hỏi - Ghi nhớ

Thứ ngày 22 tháng năm 2012 GIÁO ÁN

(44)

học 2011 -2012

Âm nhạc Tiết : 24

Học hát : Qủa

lời: Xanh Xanh

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời , - Hát đồng đều, rõ lời

- Biết đệm theo phách nhịp

- Hát chuẩn hát, Đàn oóc gan

- Nhạc cụ gõ đệm phách , song loan, Bảng phụ , Tranh

1p

2p

20p

- Nhận xét

Thết trình: Có hát cho nhi đồng hát nhạc sỹ Xanh Xanh, hát có lời, lớp em học lời Giờ học học lời hát: Quả

3.Bài mới: *. Hoạt động1: - Ghi bảng đầu

- Mở băng hát GV hát đệm đàn ? Nghe xong hát em cảm thấy hát có tiết tấu nào? Nhanh hay chậm, vui hay buồn?

? Bài hát có loại quả? - Treo bảng phụ chép sẵn lời - Giới thiệu lời đầu hát

- Nghe đoán tên hát

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại - Nghe

- Nói cảm nhận -

(45)

học 2011 -2012

15p

3p

- Mỗi lời chia làm câu hát - Dùng phách gõ tiết tấu lời ca câu hát khoảng 1- lần, đọc

! HS đọc theo Đọc cá nhân Đệm đàn,hát

- Nghe hát sửa sai ! Hát cá nhân

- Đàn giai điệu lời, hát lần ,Hát lời - Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u Hát cá nhân

! Chia dãy:1 dãy hỏi – dãy trả lời

Hoạtđộng2 Đệm phách

?Đệm tiết tấu so với đệm phách thnào? (Đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào tiếng hát lời ca)

!Thực theo dãy cách đệm nhạc cụ ! Đệm cá nhân

! cá nhân biểu diễn trước lớp - Nhận xét, đánh giá

4.củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm chúng học gì? Các em thấy hát có vui khơng ?

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn cối chăm sóc vật ni, bảo vệ mơi trường chúng có ích cho người

Nghe -Thực

- Nghe ghi nhớ

- Đồng -1HS

-Tập theo đàn - Thực - Nghe

-Hát đàn

- Đồng ca

- Vài HS

- Nghe hát đàn - thực

- HS - Dãy -1HS

- Nghe - 1HS trả lời - Thực - Vài HS

(46)

học 2011 -2012

Nhắc HS học thuộc bài,Vận động hát

Âm nhạc

Tiết :25

Học hát : Qủa

Nhạc lời: Xanh Xanh

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời

- Hát đồng đều, rõ lời Hoàn chỉnh hát

- Được tham gia vào nội dung trò chơi theo nội dung hát

- Nhạc cụ gõ đệm phách , song loan,Bảng phụ

- Tranh vật thật III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY GV HOẠT ĐỘNG HỌC

HS 1p

2p

20p

- Hỏi tiết trước ta học gi - Nhận xét bổ sung

3.Bài mới:

Treo tranh cho HS xem vật thật

? Trong tranh có gì?Tác đụng loại này?

Giờ học học lời hát: Quả

- Ghi bảng đầu

- Mở băng hát (lời 1và 2) GV hát đệm đàn

? Nghe xong hát em cảm thấy hát có

- Thực - 1HS

- quan sát

- 1HS: bóng, mít

- Lắng nghe

(47)

học 2011 -2012

15p

4p

tiết tấu so với lời ca học

- Lời ca lời 3,4 có nét giai điệu giống lời 1,2 học trước

- Treo bảng phụ chép sẵn2 lời

- Mỗi lời chia làm câu hát

- Dùng phách gõ tiết tấu lời ca câu hát ! HS đọc theo

! Đọc cá nhân Đệm đàn,hát

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích câu hát hết

- Đàn giai điệu cả2 lời, hát lần ! Hát toàn lần kết hợp gõ phách ? Đệm hát theo phách đệm nào? (Đệm phách đệm đặn theo lời hát) ! Hát đệm phách

Hoạtđộng : Hát đối đáp

! Chia dãy dãy hát lời

- Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u, i.( Mỗi lời dùng âm )

! HS thực hiện.Hát cá nhân

! Chia dãy:1 dãy hỏi – dãy trả lời

4.*củng cố dặn dò:

- Nói cảm nhận

Nghe -Thực

- Đồng -1HS

-Hát đàn

- Đồng ca

- Vài HS

- Nghe hát đàn

- thực -Dãy

-Thực dãy

- HS

(48)

học 2011 -2012

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn cối chăm sóc vật ni, bảo vệ mơi trường chúng có ích cho người

Nhắc HS học thuộc bài, Vận động hát

- Vài HS - Nghe - Thực - Trả lời câu hỏi - Nghe, Ghi nhớ

Thứ ngày 07 tháng năm 2012

GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

Tiết :26

HỌC HÁT BÀI : HỒ BÌNH CHO BÉ

Nhạc lời: Huy Trân

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca, biết hát nhạc sỹ Huy trân sáng tác - Hát đồng đều, rõ lời

- Biết đệm theo phách nhịp

- Nhạc cụ gõ đệm phách , song loan, tranh chim bồ câu

1p 2p

20p

- Hỏi tiết trước ta học gi - Mời HS hát lại

- Nhận xét bổ sung

3.Bài mới:

- Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay

Thết trình: Có hát cho nhi đồng ca ngợi sống hồ bình Giờ học học hát “ Hồ bình cho bé” Đó sáng tác nhạc sỹ Huy Trân - Ghi bảng đầu

? Nghe xong hát em cảm thấy hát có tiết tấu nào? Nhanh hay chậm, vui hay buồn?

- ổn định, trật tự, lắng nghe

- Lắng nghe - Hát lại hát

- Nói cảm nhận

(49)

học 2011 -2012

14p

4p

- Bài hát có hình tượng đẹp ca ngợi như: Trời xanh, cờ xanh, mây trắng, bồ câu trắng , với nét giai điệu vui tươi nhịp nhàng

- Treo bảng phụ chép sẵn lời Cho xem tranh bồ câu - Nói tác dụng chim bồ câu vật quen thuộc với người

- Giới thiệu lời hát

Đệm đàn,hát

Hướng dẫn cách luyện âm o,u,a Đàn câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

- Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích câu hát hết

- Dạo đàn bắt nhịp cho HS hát ! HS hát lần.Nghe hát sửa sai ! Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy sau câu hát, sau câu có dấu lặng đơn

- Đàn giai điệu hát lần Hát tập thể

- Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, ! Hát cá nhân

Hoạtđộng2 Đệm phách HS tự đệm theo phách

? Đệm hát theo phách đệm nào? (Đệm phách đệm đặn theo lời hát)

Cờ hồ bình bay phấp phới, trời xanh biếc ? Đệm tiết tấu so với đệm phách nào?

(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào tiếng hát lời ca) Hát đệm tiết tấu

4.củng cố dặn dò:

- Nói lại cách hát bài, cách đệm

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn cối chăm sóc vật ni,

Nghe

- Quan sát - Nghe

- Thực - Đồng -1HS

-Hát đàn - Đồng ca Vài HS

- Nghe hát đàn

- thực - HS -1HS - Trả lời - 1HS trả lời - Thực - Vài HS

(50)

học 2011 -2012

bảo vệ mơi trường chúng có ích cho người - Nhắc HS học thuộc bài, Vận động hát

- Nghe, Ghi nhớ

Thứ ngày 09 tháng năm 2012 Giáo án: ÂM NHẠC

Tiết : 27

Ơn tập hát: Hồ bình cho bé

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời - Vận động tốt hát

- Biết cách đánh nhịp 2/4

- Nhạc cụ

- Một số động tác phụ hoạ

1p

2p

18p

1.- ổn định

2.- Bài cũ

Giờ trước học gì?

! Nghe đàn hát bài:Hồ bình cho bé gõ đệm theo phách, tiết tấu

3.- Bài

Hoạtđộng1: - Ôn hát

- Giới thiệu nội dung tiết học: - Ghi bảng đầu

- Nghe hát sửa sai ! ! Cá nhân

Đệm mẫu

Cờ hồ bình bay phấp phơí, trời xanh biếc

-1HS trả lời -Thực Dãy

1-2HS - Lắng nghe

-Theo dõi -1 HS nhắc lại -Nghe

-Thực - vài HS - Nghe

(51)

học 2011 -2012

10p

8p

3p

xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng ! Hát cá nhân

! Nghe đàn toàn theo cách hát nối tiếp

Hoạtđộng Vận động * Mở băng làm mẫu:

+ Câu 1,3 : Nghiêng ngườisang bên hát vỗ tay theo nhịp hát

+ Câu 2: Giơ tay lên cao chữ V, nghiêng sang bên nhún nhịp nhàng

+ Câu 4: Vỗ tay bên theo nhịp di chuyển nhịp nhàng theo vòng tròn

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp - Nhận xét, động viên

! Hoạt động nhóm : Mỗi nhóm thực phần( Phách, nhịp, vận động.)

Hoạtđộng 3

Cách đánh nhịp 2/4.

- Giới thiệu nhịp 2/4 gồm có phách( Mạnh nhẹ)

- Phách đánh xuống, phách đánh lên ! HS thực

! Hát đánh nhịp hồ bình cho bé 4.Củng cố dặn dị:

- Cách vận động bài, đệm phách, cách đánh nhịp 2/4

*Dặn dò: Học thuộc Tập đánh nhịp

-1-2 HS - Đồng ca Thực - Nghe

- Thực - 1Vài HS - Nhóm

- Nghe - Thực - Đồng ca -1 HS

Âm nhạc

(52)

học 2011 -2012

Tiết:28

- Hồ bình cho bé

- Nghe nhạc

I)Mục tiêu:

- Hát chuẩn hát, băng hát “ Tiếng chào theo em - tập hát/ 33” Nhạc cụ, phách , song loan

1p

2p 14p

1.ổn định lớp

- ổn định -Luyệnthanh

2.Bài cũ

Hoạtđộng1: Ôn hát bài: Bầu trời xanh

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay - Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u

! HS thực

- Giới thiệu nội dung tiết học: - Ghi bảng đầu bài: Tiết 28 ! Nghe đàn nhận biết tên hát ? Chúng ta vừa nghe hát gì?

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát “ Quả” ? Đệm hát theo phách đệm nào? (Đệm phách đệm đặn theo lời hát) ! Hát đệm phách

-ổn định, trật tự,lắng nghe - Nghe

-Tập theo đàn - Lắng nghe

-Nghe Thực 1-2HS -Thực 1-2 HS

(53)

học 2011 -2012 14p

7p

3p

! Hát đối đáp Hoạtđộng2 ơn hát bài: Hồ bình cho bé Vận động

(Như hướng dẫn tiết 25) Nhận xét, đánh giá

Hoạtđộng3 Nghe nhạc

- Treo tranh bồ câu

?Bức tranh gợi cho em nhớ tới hát nào? ( Hồ bình cho bé.)

! Cá nhân

! Gõ tiết tấu câu bầu trời xanh ! Gõ tiết tấu câu hồ bình cho bé ! Nhận xét tiết tấu hát Nhận xét, động viên

(2 có tiết tấu giống nhau)

! Nghe băng hát “ Tiếng chào theo em”

? Cảm nhận em nghe xong hát? Em có biết hát khơng?

? Bài hát có tiết tấu nào? ! Nghe hát

? Bài hát nhắc nhở em điều gì? (Phải biết lễ phép chào hỏi người lớn, biết kính nhường dưới)

4 củng cố dặn dò:

- Nhắc lại cách hát cách thực bàthát * Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm vận động

-Nghe, hát đối đáp theo dãy

- 1HS - Thực 1- nhóm - vài HS - Lắng nghe - HS - 1HS - Vài HS Nghe

- Lắng nghe - Trả lời -Vừa phải - Nghe

- 1HS -Ghi nhớ

(54)

học 2011 -2012

Thứ ngày 22 tháng 4.năm 2012

Âm nhạc

Tiết: 29:

Học hát : Đi tới trường

Nhạc: Đức Bằng

(Theo học vần cũ)

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời ca,

-Biết hát nhạc sỹ Huy trân sáng tác dựa theo sách học vần cũ - Hát đồng đều, rõ lời

- Biết đệm theo phách

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe

- Nhạc cụ, tranh minh hoạ có nhà sàn, dịng suối, đường tới trường HS

2P

15p

- Kiểm tra sĩ số tư ngồi HS

2.Bài cũ – Hỏi ND tiết học trước Bài mới

Hoạtđộng1: Giới thiệu

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay -Treo tranh minh hoạ

? Bức tranh vẽ cảnh ?

Thuyết trình: Mỗi ngày đến trường em thường đi đường quen thuộc Bạn hè phố, bạn bờ lúa xanh rờn, có bạn lội qua dịng suối nhỏ.Đến trường nhiều đường khác nhaunhưng niềm vui đến trường giống nhau.Giờ học học hát “đi đến trường ” Đó sáng tác nhạc sỹ Đức Bằng dựa vào lời thơ sách học vần cũ

- Ghi bảng đầu

-ổn định, trật tự,lắng nghe - Lắng nghe - Quan sát - 1HS

(55)

học 2011 -2012

10p

Bài hát viết với nét giai điệu vui tươi nhịp nhàng, mang phong cách miền núi

- Treo bảng phụ chép sẵn lời - Giới thiệu lời hát

-Giải thích từ: “ nhà sàn”là nơi đồng bào dân tộc miền núi, làm gỗ, lợp khô - Treo tranh nhà sàn

! HS đọc theo ! Đọc cá nhân -Đệm đàn, hát

Đàn câu, hát mẫu, bắt nhịp (1-2) !HS hát đàn

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích câu hát hết

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy sau câu hát chỗ có luyến

- Đàn giai điệu hát lần ! Hát tập thể

! Hát cá nhân

Hoạtđộng2 Đệm phách ! 1HS tự đệm theo phách - Nhận xét

Từ nhà sàn xinh xắn Chúng em tới trường ! Đệm cá nhân

! cá nhân biểu diễn trước lớp

-Nghe

- Nói cảm nhận

- Nghe - Quan sát

- Nghe

Theo dõi - Thực - Đồng -1HS

- Nghe mẫu -Tập theo đàn - Thực - Nghe

-Hát cùngđàn -Đồng ca - Vài HS

- Nghe hát đàn

thực - HS

-1HS

- 1HS trả lời - Thực

(56)

học 2011 -2012 - Nhận xét, đánh giá củng cốdặn dò

- Nói lại cách hát bài, cách đệm, ý chỗ hát luyến, sắc thái hát phải mang âm hưởng dân ca miền núi

- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt, giữ gìn cảnh quan mơi trường đẹp

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, đệm thục hát

- Vài HS

- Trả lời câu hỏi - Nghe

Ghi nhớ

Thứ ngày tháng năm 2012 GIÁO ÁN

Âm nhạc Tiết:30

ôn tập hát: Đi tới trường

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời - Vận động tốt hát

- Nhạc cụ.đàn ooc gan , phách song loan - Một số động tác phụ hoạ

1p

3p

2.Bài cũ

(57)

học 2011 -2012

20p

12p

4p

! Nghe đàn hát bài: Đi tới trường gõ đệm theo phách

!Thực dãy lần ! Cá nhân

*Hoạtđộng1:

-Giới thiệu nội dung tiết học: - Ghi bảng đầu

- Nghe hát sửa sai ! ! Cá nhân

! Làm mẫu Từ nhà sàn xinh xắn đó( a) chúng em tới trường nào(o) Lội suối lại lên nương cao (u), nghe véo von chim hót hay (i) Thật hay hay (a). ! Hát cá nhân

! Nghe đàn toàn chia dãy hát * Mở băng làm mẫu:

+ Câu >3 : Nhún chỗ vung tay tự nhiên + Câu4: Giơ tay sau vành tai nghe, nghiêng sang bên nhún nhịp nhàng

+ Câu 5: Vỗ tay bên theo nhịp nhàng theo phách

Hoạtđộng2

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp - Nhận xét, động viên

! Hoạt động nhóm : Mỗi nhóm thực phần( Phách, hát âm, vận động.)

4. củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm chúng học gì? - Mở băng HS vận động - Cách vận động bài, đệm phách,

*Dặn dò: Học thuộc bài, tự sáng tác động tác múa cho hát

-1HS trả lời -Thực Dãy

1-2HS - Lắng nghe

-Theo dõi -1 HS nhắc lại -Nghe

-Thực - vài HS

- Theo dõi, Nghe

-1-2 HS - Đồng ca

- Nghe

- Thực - 1Vài HS - Nhóm

- Nghe, trả lời - Thực -Đứng chỗ - Ghi nhớ

(58)

học 2011 -2012

Thứ ngày 13 tháng năm 2011

GIÁO ÁN

Âm nhạc Tiết:31

Học hát : Đường chân

NHẠC VÀ LỜI : HOÀNG LONG ,

XUÂN TỬU

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời , hát đồng rõ lời - Biết nội dung hát

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe.đàn ooc gan, phách , song loan.Tranh minh họa

- Nhạc cụ

1p 3p

20p

- Hỏi tiết trước ta học gi - Mời HS hát lại

- Nhận xét bổ sung

3.Bài mới Hoạtđộng1:

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay Thết trình: Có hát cho nhi đồng kể anh em ngoan, bạn có đức tính tốt người u q, hát có lời, học em học lời hát: Năm ngoán tay ngoan nhạc sĩ

- Nói cảm nhận

-2 bạn Nghe

(59)

học 2011 -2012

12p

4p

Trần Văn Thụ - Ghi bảng đầu

? Lời hát kể bạn - Treo bảng phụ chép sẵn lời1 - Giới thiệu lời đầu hát

- Mỗi lời chia làm câu hát

? Tác giả khen anh béo ? ? Tác giả khen anh thứ sao? - Dạo đàn bắt nhịp cho HS hát ! HS hát lần

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy sau câu hát, ý chỗ có nét giai điệu giống

! Đàn giai điệu lời 1, hát lần

* Hoạt động:2

Làm mẫu: Thực ngón tay ! Hát làm động tác

! Đệm cá nhân

! cá nhân nghe đàn biểu diễn trước lớp - Nhận xét, đánh giá

4.củng cố dặn dị:

? Qua hát em học tập đức tính bạn

-Thực - Đồng -1HS

-Hát đàn - giúp đỡ người

- Chăm

- Đồng ca luyện

- Vài HS

- Nghe hát đàn - Theo dõi

- thực - HS - ghi nhớ

- Quan sát

- Ghi nhớ

- Trả lời câu hỏi

(60)

học 2011 -2012

GD học sinh đức tính chăm thật

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc lời 1, xem trước lời

Nghe, Ghi nhớ

Thứ ngày 20 tháng năm 2011

GIÁO ÁN

Âm nhạc

Tiết: 32

Ôn tập : Đường chân

I)Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời

- Hát đồng đều, rõ lời Hoàn chỉnh hát - Gõ nhịp 2/4

- Hát chuẩn hát, băng hát, máy nghe III) Hoạt động dạy học:

- ôn hát Năm ngón tay ngoan lời ! Nghe đàn hát đệm gõ theo phách ! Cá nhân

! Hát đối đáp

Hoạtđộng1

Giờ học học lời hát: đường chân

- Thực

- Nghe

-Tập theo đàn

(61)

học 2011 -2012 - Ghi bảng đầu - GV hát đệm đàn

? Nghe xong hát em cảm thấy hát có tiết tấu

- Nhận xét động viên -Đệm đàn, hát

- Dạo đàn bắt nhịp cho HS hát HS hát lần

- Nghe hát sửa sai

? lời em thấy tác giả khen anh nào? Khen nào?

Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy sau câu hát - Đàn giai điệu hát lần

Hát toàn lần kết hợp gõ phách Hát đệm nhịp

Thực theo dãy cách đệm nhạc cụ gõ Đệm cá nhân

Cá nhân biểu diễn trước lớp - Nhận xét, đánh giá

Hoạtđộng2 Vận động trò chơi

- Nêu cách chơi: Nghe giọng hát đoán tên bạn Biểu diễn trước lớp

- Nhận xét , động viên HS

4.củng cố dặn dò:

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, Vận động hát

- Nói cảm nhận

Nghe -Thực - Đồng -1HS

1-2 HS

-Tập theo đàn - Thực -Hát đàn - Trả lời

- 1vài HS - Đồng ca Theo dõi - Thực

- Vài HS

- Nghe hát đàn theo nhóm

- Nghe

Thứ ngày 28 tháng năm 2011

GIÁO ÁN

(62)

học 2011 -2012

ÂM NHẠC

TIẾT: 33

Ôn tập hát:- Đi Tới trường

- Đường chân

- Nghe nhạc

I)Mục tiêu:

- Hát chuẩn hát, băng hát “Chú ếch con- tập hátlớp 2” - Nhạc cụ, máy nghe

1p

15p

1 ổn định lớp:

- Kiểm tra sỹ số , đồ dùng học tập

2 Kiểm tra cũ:

Hoạtđộng1: Ôn hát bài: Đi tới trường

-Nhắc nhở tư ngồi hát, đứng hát, thể vỗ tay - Hướng dẫn thực câu theo âm tượng a, o, u

! HS thực

- Giới thiệu nội dung tiết học: - Ghi bảng đầu bài: Tiết 33 ! Nghe đàn nhận biết tên hát ? Chúng ta vừa nghe hát gì?

-Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát “ Đi tới trường” ? Đệm hát theo phách đệm nào?

(Đệm phách đệm đặn theo lời hát)

- Nghe

-Tập theo đàn - Lắng nghe

-Nghe Thực 1-2HS -Thực

(63)

học 2011 -2012

15p

7p

2p

! Hát đệm phách

( Như tiết 30) Nhận xét, đánh giá Hoạtđộng2

ôn hát bài: Đường chân Vận động

! Cá nhân

* Hoạt động: Nghe nhạc

!Nghe băng hát “Chú ếch con- Phan Nhân ? Cảm nhận em nghe xong hát? Em có biết hát khơng?

? Bài hát có tiết tấu nào? ! Nghe hát

? Bài hát nhắc nhở em điều gì? (Chăm học tập ếch con)

4* củng cố dặn dò :

- Nhắc lại cách hát cách thực bàt hát * Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm vận động

1-2 HS

- Vận động

- 1HS - Thực 1- nhóm - vài HS - Lắng nghe - Lắng nghe - Trả lời -Vừa phải - Nghe

- 1HS -Ghi nhớ

Tuần :34+35 Thứ ngày 18 tháng năm 2010

GIÁO ÁN

TIẾT 34 +35

(64)

học 2011 -2012

ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT

I MỤC TIÊU

- Giúp HS ôn nhớ lại hát học năm học - Hát thuộc lời, giọng, nhịp

- Nêu tên hát học nghe giai điệu)

- Biết phân biệt kiểu gõ đệm theo hát, biết vận động phụ hoạ theo hát

- Thái độ tích cực, tự nhiên, mạnh dạn hoạt động tiết học

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,)

- Tranh minh hoạ hát học năm

III TIẾN TRÌNH ƠN TẬP VÀ BIỂU DIỄN :

TL Hoạt động GV Hoạt động HS

80p Ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư ngồi ngắn

Ôn tập hát học:

- GV dùng tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc 12 hát cho HS xem, nghe Yêu cầu HS nhớ tên hát học?

- Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo theo hát GV mở băng nhạc đệm đàn cho HS trình em biểu diễn

- Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn

Trong tiết học này, GV tổng hợp, nhận xét kết học tập cụ thể HS năm học GV khen ngợi em hoàn thành hoàn thành tốt mục tiêu nội dung mơn học

Đối với em chưa hồn thành hoàn thành mức độ chưa cao, GV nhắc nhở

- Trả lời tên hát xem tranh nghe giai điệu hát học hát tự chọn) HS nêu tên tác giả tốt

- Từng nhóm lên biểu diễn hát theo yêu cầu GV Yêu cầu HS: + Hát thuộc lời, giọng, biết phân biệt kiểu gõ đệm hát (theo nhịp, phách tiết tấu lời ca), hát kết hợp kiểu gõ đệm - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò ghi nhớ

(65)

học 2011 -2012

nhẹ nhàng động viên em cần cố gắng

 Biểu diễn

 GV mời cá nhân tập thể

những em hát tốt, đạt kết cao năm lên biểu diễn lại số hát học cho lớp xem tổ chức vài trò chơi âm nhạc cho lớp tham gia Cuối cùng, GV nhắc nhởvà động viên em cố gắng để đạt kết cao năm học sau

Nhận xét - Đánh giá cuối năm:

GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết qủa cao

- Ghi nhớ