BO GA LOP GHEP 34

HS: Nèi tiÕp nhau ®äc bµi viÕt cña m×nh tríc líp.. GV: NhËn xÐt bµi viÕt cña hs..[r]

(1)

TUN 32

ngày soạn : 16/4/ 2011

ngày giảng : thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 tiết 1: chào cê

- líp trùc tn nhËn xÐt tn 31 - phơng hớng tuần 32

*************************************** TiÕt 2:

NT§3 NT§4

MƠN Toỏn Tập đọc

T.bài Luyện tập chung Vơng quốc vắng nụ cời

A.M.đích -u cầu.

B.C bÞ

- Biết đặt tính nhân ( chia) số có năm chữ số với số ( cho ) số có chữ số

- Biết giải toán hai phép tính - HS làm tập 1,2,3,4 SGK

- HS ý học, độc lập suy nghĩ làm tốn

- GV: B¶ng phơ, phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp

- Đọc lu loát rành mạch văn Biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung diễn tả

- Hiểu nội dung: Cuộc sống thiếu tiếng cời vô tẻ nhạt buồn chán (trả lời đợc câu hỏi SGK)

- GV: Tranh minh họa sgk - HS: Đọc trớc

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C.Các hoạt động dạy học

t/g Hđ 1 ổn định :Hát

2 KTBC: GV KT VBT HS GV nhận xét đánh giá

3 Bµi míi a GTB

b HD HS lµm bµi tËp Bài :

- Gv gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào bảng 10715 30755 x 07

25 6151 64290 05

- GV sưa sai cho HS

Bµi :

- GV gọi HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm

Bi gii : Tổng số bánh : x 105 = 420 ( ) Số bạn đợc nhận bánh : 420 : = 210 ( bạn ) Đáp số : 210 bạn

GV: Giíi thiƯu bµi:

Hớng dẫn luyện đọc tìm hiểu Gọi HS đọc

HS: 1em đọc toàn ,cả lớp theo dõi đọc thầm SGK GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp đoạn: GV kết hợp sửa lỗi phát âm HS: Đọc nối tiếp đoạn đọc từ khó

GV: Giải nghĩa từ khó ,hớng dẫn cho HS đọc theo cặp

HS: Luyện đọc theo cặp 1-2em c ton bi

GV: Đọc mẫu toàn

HD cho HS tìm hiểu nội dung HS: Đọc trả lời câu hỏi :

+Đọc thầm đoạn 1, gạch chân dới chi tiết cho thÊy cuéc sèng ë v¬ng quèc nä rÊt buån?

+ Vì sống nơi buồn chán nh vậy?

+ Nhà vua làm để thay đổi tình hình?

(2)

- – HS đọc – nhận xét - GV nhận xột

Bài :- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào VBT Giải

Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : = (cm) Diện tích hình chữ nhËt lµ: 12 x = 48 (cm2)

§/S: 48 (cm2) - GV nhËn xÐt

Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu

- HS làm nháp nêu kết

+ ngày chủ nhật tháng là: 1, 8, 15, 22, 29

- GV nhËn xÐt

4 Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc

häc?

+ Điều xảy cuối đoạn này? + Thái độ nhà vua nghe tin ú?

GV: Gọi HS trả lời câu hái ,nhËn xÐt bỉ sung thªm

Nªu néi dung chÝnh cđa bµi

HS: Nối tiếp đọc lại tồn nêu nội dung

GV: Hớng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn 2,

HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn nhóm thi đọc trớc lớp GV: Gọi HS thi đọc nhận xét đọc HS chốt giải GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc chuẩn bị sau

§iỊuchØnh……… ……… ………

*************************************** TiÕt 3: Âm nhạc

- Giáo viên chuyên dạy

*************************************** Tiết 4:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN Tập đọc + kể chuyện Tốn

T.bµi Ngêi săn vợn Ôn tập phép tÝnh víi sè tù nhiªn

B.C bÞ

A Tập đọc

- Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ

- HiÓu ND bài: Giết hại thú rừng tội ác ; cần có ý thức bảo vệ môi trờng

- HS trả lời câu hỏi SGK - HS biết bảo vệ loài thú rừng bảo vệ mơi trờng

- GV: B¶ng phơ,phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- Bit đặt tính thực nhân số tự nhiên với số có khơng q ba chữ số

- Biết đặt tính thực chia số có nhiều chữ số có khơng q hai chữ số

- Biết so sánh số tự nhiên - GV: B¶ng phơ

- HS: Bót, vë,SGK

2 KTBC: 2em đọc Bài hát trồng nêu ND - Nhận xét câu trả lời GV cho điểm

GV : Giíi thiƯu bµi ghi bảng

(3)

3 Bài a GTB

b Luyện đọc - GV đọc toàn

- GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe

- - HS nối tiếp đọc - HS đọc từ khó:Đọc câu - Đọc đoạn trớc lớp - HS đọc đoạn.HS đọc câu dài - HS giải nghĩa từ

- Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm

- Một số HS thi đọc - HS nhận xét - Đọc

13 0168 307 6171 00 2057

26741

( Phần lại làm tơng tự)

GV: Nhn xột làm HS chốt ý ghi bảng

Gọi HS đọc y/c tập2 HD làm HS : Làm Bài 2: Tìm X

a 40 x X = 1400 b X :13 = 205 X= 1400:40 X= 205 x 13 X = 35 X= 665

GV: Nhận xét làm HS chốt ý Gọi HS đọc y/c tập HD làm

HS : Làm theo cặp ,đổi chéo nháp chấm bài:

13 500 = 135 x100; 257 > 8762 x0 26 x11> 280 1600 :10 < 1006 320 : (16x2)= 320 : 16 :2; 15 x x 37 = 37 x15 x

GV: Cùng HS nhận xét chữa bài, trao đổi cách làm

NhËn xÐt chung giê häc ,vÒ nhà làm VBT

Điềuchỉnh ***************************************

Tiết 5:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN Tập đọc + kể chuyện Khoa học

T.bài Động vật ăn để sống

B.C bÞ

B KĨ chun

- Kể lại đợc đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ

- HS biÕt sư dơng cư chØ ®iƯu bé kĨ chun

- Hs biết nhận xét đánh giá lời kể bạn Mạnh dạn tự nhiên kể chuyện - GV: Bảng phụ, tranh minh hoạ - HS: Bút, vở,SGK

- Dù kiÕn HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp

- K tờn mt số động vật thức ăn chúng

- GD HS yêu thích môn học

- GV: Su tầm tranh ảnh vật ăn loại thức ăn khác

- HS: VBT

C.Cỏc hoạt động dạy học t/g Hđ Tìm hiểu bài:

- Chi tiết nói lên tài săn bắn bác thợ săn?

- Con thú không may gặp phải bác coi nh ngày tận số

- Cái nhìn căm giận vợn mẹ nói lên điều gì?

GV : Giới thiệu ghi bảng

HD tìm hiểu Nhu cầu thức ăn của loài thực vật khác nhau.

HS : Trao đổi theo nhóm:

(4)

- Căm ghét ngời săn độc ác

- Nh÷ng chi tiÕt cho thấy chết v-ợn mẹ thơng tâm

- Hái vắt sữa vào miệng cho

- Chứng kiến chết vợn mẹ, bác thợ săn làm gì?

- Đứng nặng chảy nớc mắt

- Câu chuyện muốn nói điều g× víi chóng ta?

- Giết hại lồi vật độc ác … d Luyện đọc lại.

- GV hớng dẫn đọc đoạn - HS nghe

- nhiều HS thi đọc -> HS nhận xét b Kể chuyện

a GV nªu nhiƯm vơ. - HS nghe

b HD kĨ.

- HS quan s¸t tranh, nêu vắn tắt ND tranh

- GV nêu yêu cầu

- Từng cặp HS tập kể theo tranh - HS nỉi tiÕp kĨ

- HS kể toàn câu chuyện

- HS nhận xét.- GV nhận xét ghi điểm 4 Củng cố, Dặn dò.

- Nêu lại ND - Chuẩn bị sau

- Nói tên thức ăn vËt h×nh sgk?

GV: Gäi HS tr×nh bày trớc lớp ,nhận xét bổ sung thêm Kết luận: Mục bạn cần biết sgk/127

HD Trũ chi bn gỡ?

HS : Nêu lại cách chơi tham gia chơi

+ Hs lên đeo vật (nhng không biết) Chỉ dùng câu hỏi ( câu) trừ câu Con phải không?

VD: Con vật có chân có phải không?

- Con vật ăn thịt có phải không?

- Con vật sống cạn có phải không?

Con vật thờng

GV: Gọi HS tham gia chơi trớc lớp ,nhận xét bổ sung thêm Nêu lại nội dung

HS : Nói tiếp nêu nội dung bµi häc SGK

GV:NhËn xÐt giê học nhà làm VBT Chuẩn bị sau §iỊuchØnh……… ……… ………

ChiỊu:

TiÕt 1:

NT3 NT4

MễN Toán Chính tả

T.bài Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số

Nghe-viÕt: Chó §Êt Nung I M.Tiêu

II.C.Bị

- Hs cha đạt chuẩn : Nhõn số cú năm chữ số với số cú chữ số Gv : Bài tập toán

Hs: SGK, tập Dự kiến hđ : cá nhân

- Hs :

Nghe vit chớnh xác bài: Chú Đất Nung - Hs cha đạt chuẩn :

Nghe viết chậm tiếng từ Gv : Bài tập đọc

Hs: SGK

Dù kiến hđ : cá nhân III.Cỏc hot ng dy hc

Tg Hđ Thùc hµnh Bµi 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nªu

1526 40729 17092

- GV đọc viết

- HS đọc lại nhiều lần

(5)

x x x 64578 81458 68368 - GV sưa sai cho HS

Bµi 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu

- Yêu cầu làm vào Sgk

Thõa sè 19091 13070 10709 12606 Thõa sè TÝch 95455 78420 74956 25212 - GV sưa sai cho HS

Bµi 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT

Bài giải :

Số thóc lần sau chuyển đợc : 27150 x = 45300 ( kg ) Số kg thóc lần chuyển đợc : 27150 + 54300 = 81450 ( kg ) Đáp số : 81450 ( kg ) - GV gọi HS đọc - nhận xét

- GV nhËn xÐt

- Mỗi tiếng từ câu gv đọc - lần

- Sau hs nghe viết xong gv đọc lại tồn viết cho hs nghe sốt lỗi viêt

- GV chấm cha x cho hs - Nhận xét đánh giá biểu dơng tiến hs

*************************************** TiÕt 2:

NĐT3 NĐT4

MƠN ChÝnh t¶ Tốn

T.bài Nghe-viÕt: Cưa tïng T×m hai sè biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè

I M.Tiêu

II.C.Bị

- Hs cha đạt chuẩn :

Nghe viết chậm tiếng từ , đoạn : Cửa tùng Gv : Bài tập đọc

Hs: SGK

Dù kiÕn hđ : cá nhân

- Hs :

- Giúp hs nắm kiến thức học ‘Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số’ - Hs cha đạt chuẩn :

Làm đợc tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số

Gv : Bài tập toán Hs: SGK, tập Dự kiến hđ : cá nhân III.Cỏc hot ng dy học

Tg Hđ - HS đọc lại nhiều lần - GV đọc chậm đánh vần cho hs nghe viết tiếng, từ câu để hs nghe viết xác

Gọi HS đọc y/c toán HD vẽ sơ đồ HS : Dực vào sơ đồ tình bày tốn Hiệu số phần là: 5-3 = 2(phần)

Sè bÐ lµ: 12 x3 = 36 Số lớn là: 36 + 24 = 60 Đáp sè : Sè bÐ: 36 Sè lín: 40

GV: Tổ chức HS nêu giải ,nhận xét bổ sung Nêu toán :Tổ chức HS trao i cỏch gii bi toỏn:

HS : Nêu cách giải toán Giải toán vào nháp:

(6)

7 - = (phần) Chiều dài hình chữ nhật là:

12 : x = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 - 12 = 16 (m)

Đáp sè: ChiỊu dµi: 28 m ChiỊu réng: 16m

HS : Làm Bài

Bài giải Hiệu số phần là:

5 - = ( phần) Số bé là: 123 : x = 82 Sè lớn là: 123 +82 = 205 Đáp số: Số bÐ: 82 Sè lín: 205 ***********************************

TiÕt 3:

NĐT3 NĐT4

MễN Tập đọc LT & câu

T.bài Luyện đọc I M.Tiờu

II.C.Bị

HS đọc đợc tập đọc tuần

- Củng cố kĩ nhận biết thành phần trạng ngữ câu cho HS

- Rốn luyn k viết chữ cho HS - Củng cố kiến thức cho HS nghe viết tả

Gv : Bài mới, cũ,bảng phụ Hs : Bài mới,bài cũ

Dự kiến HĐ : Nhóm,cá nhân,lớp III.Các hoạt động dạy học

Tg Hđ - Hs cha đạt chuẩn :

- Gv viết bảng số tiếng ,từ.câu,đoạn tập đọc vừa học

Gọi hs đọc,đánh vần , đọc trơn Gv hớng dẫn đọc

Cho hs đọc đánh vần, đọc trơn Gv nhận xột cht li

Gv giảng từ ,câu ,đoạn Gọi hs nãi l¹i

- Gv nhÉn xÐt giê häc

- Về nhà làm chuẩn bị sau

1 Giới thiệu bài 2 Nội dung ôn tập HS giỏi

* Hớng dẫn HS làm VBT

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp luyện từ câu VBT theo

* Híng dÉn HS lun viÕt

- Gv đọc cho hS chép đoạn : ăng – co Vát

- Gv đọc cho HS soát lỗi - Cho HS đổi soát

- GV chÊm mét sè bµi cđa häc sinh * Lun tõ câu

- Tỡm cõu cú thnh phn trng ngữ? - Xác định trạng ngữ câu? HS trung bình yếu

* Híng dÉn HS lµm VBT

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp lun tõ câu VBT theo

(7)

- Gv đọc cho hS chép đoạn : ăng - co Vát

- GV đọc cho HS soát lỗi - Cho HS đổi soát

- Gv chÊm mét sè bµi cđa häc sinh * Luyện từ câu

- Tỡm cõu có thành phần trạng ngữ? - Xác định trạng ngữ cõu?

*************************************************************************** Ngày soạn: 17 / 4/ 2011

ngày giảng : thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Tiết 1:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN Toán Chính tả

T.bi Bi toỏn liên quan đén rút đơn vị (

TiÕp theo) Nghe -viết: Vơng quốc vắng nụ cời

A.M.tiêu

B.C bị

- Bit gii bi toán liên quan đến rút đơn vị

- HS làm tập 1,2 ,3 SGK - HS ý học,độc lập suy nghĩ làm tốn

- GV: B¶ng phơ ,phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- Nghe – viết lại tả trình bày đoạn trích

- Làm tập phơng ngữ 2(a)

- GV: PhiÕu néi dung bµi tËp 2a, 3a - HS: VBT

2 KTBC: Giả toán liên quan đến rút đơn vị theo bớc bớc nào? - HS ý nhận xét đánh giá GV cho điểm 3 Bài

a GTB

b Hoạt động 1: HD giải tốn có liên quan -> rút đơn vị.

* HS nắm đợc cỏch gii

- GV đa toán (viêt sẵc giấy) - HS quan sát

- HS đọc tốn + Bài tốn cho biết gì? + BT hỏi gì?

+ Để tính đợc 10l đổ đợc đầy can trớc hết phải tìm ?

- T×m sè lÝt mËt ong mét can - Gọi HS lên bảng làm+ lớp làm nháp Bài giải :

Số lít mËt ong mét can lµ : 35 : = ( L )

Số can cần đựng 10 L mật ong ; 10 : = ( can ) Đáp số : can

HS: Đổi chéo VBT nhà kiểm tra bµi vỊ nhµ cđa

GV : Giới thiệu Hớng dẫn viết tả GV đọc viết tả , gọi HS đọc

HS : Đọc viết tả nêu nội dung đoạn viết Vơng quốc buồn chán tẻ nhạt ngời dân khơng biết cời

GV : Gäi HS nªu tríc líp ,nhËn xÐt bỉ sung thêm

HD cho HS viết từ khó HS : Luyện viết bảng nháp từ Vơng quốc, kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, lạo xạo, thë dµi,

GV: Nhận xét đọc cho HS viết vào

(8)

- Bài toán bớc bớc rút vè đơn vị ?

- Bíc t×m sè lÝt mét can

- So sánh giống khác hai toán liên quan rút đơn

VÞ ?

Vậy tốn rút vè đơn vị đợc giải bớc ?

- Gi¶i hai bớc

+ Tìm giá trị phần ( phép chia ) + Tìm số phần giá trị ( phép chia )

c Thùc hµnh

Bµi : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

Bài giải :

Số kg đờng đựng túi : 40 : = ( kg )

Số túi cần để đựng 15 kg đờng : 15 : = ( túi )

Đáp số : túi - GV nhËn xÐt

Bµi : - GV gäi HS nêu yêu cầu - HS nêu

Bài giải :

Số cúc áo cần cho áo : 24 : = ( cóc ¸o )

Số áo loại đỏ dùng hết 42 cúc áo : 42 : = ( áo )

Đáp số : áo - GV nhËn xÐt

Bµi : - GV gäi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

a c sai b sai đ - GV nhận xét

4 Cñng cè, Dặn dò : - Nêu lại ND ? - Chuẩn bị sau

GV : Thu chấm ,nhận xét bổ sung thêm

Gi HS đọc y/c tập 2a HD làm

HS : Lµm bµi

Thứ tự điền đúng: sao, năm xa, xứ sở, gắng sức, xin lỗi, chậm trễ.GV: GV: Chữa bài, nhận xét Nhận xét chung học , nhà làm VBT chuẩn bị sau

§iỊuchØnh……… ……… ………

*********************************** TiÕt 2:

NT§3 NT§4

MÔN Tp vit Toỏn

T.bài ôn chữ hoa X Ôn tập phép tính với số

nhiên ( Tiếp) A.M.đích

-yêu cầu. - Viết tơng đối nhanh chữ hoa X (1 dòng ); viết tên riêng Đồng Xuân (1 dòng ) cõu ng dng :

Tốt gỗ tốt nớc s¬n

Xấu ngời đẹp nết cịn đẹp ngời

- Tính giá trị biểu thức chứa hai ch÷

- Thực đợc bốn phép tính với số tự nhiên

(9)

B.C bị

bằng cỡ chữ nhỏ

- HS viết chữ theo mẫu - HS giữ VSC

- Gv: Bảng phụ ghi dòng ứng dụng, mÉu ch÷

- HS: Vë bót

phép tính với số tự nhiên

- GV: Bảng phụ, phiÕu häc tËp - HS: VBT

2 KTBC:2 em viÕt: Quang Trung - GV nhËn xÐt cho ®iĨm

3 Bµi míi a GTB:

b HD HS viết bảng con.

- HÃy tìm chữ hoa cã bµi ? V, B, L

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết - HS quan s¸t

- HS viết bảng V, B - GV sửa sai cho HS * Luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc

- 2HS đọc từ ứng dụng

- GV: Đồng Xuân tên chợ có từ lâu đời Hà Nội…

Văn Lang

- HS tập viết bảng con: - GV quan sát sửa sai * Luyện viết câu øng dông

Tốt gỗ tốt nớc sơn Xấu ngời đẹp nết đẹp ngời - GV gọi HS đọc

HS đọc câu ứng dụng

- GV: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết ngời…

- HS nghe

- GV yêu cầu HS viết bảng - HS tập viết bảng chữ - GV nhận xét sửa sai c HD viÕt vë cho HS - HS viÕt vµo vë

- GV quan s¸t, sưa cho HS d Chấm, chữa bài:

- GV thu chấm điểm - Nhận xét viết 4 Củng cố, Dặn dò: - Nhắc lại nội dung - Gv nhận xét học

GV: Giới thiệu ghi bảng

Gọi HS đọc y/c tập HD làm

HS : Lµm bµi Bµi 1( a) 4em lên bảng làm a Nếu m= 952, n=28 thì:

m+ n = 952 + 28 = 980 m- n= 952 - 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34

GV: Nhận xét làm HS chốt ý

Gọi HS đọc y/c tập2 HD làm bi

HS : Lên bảng làm bài,lớp làm vào vë

a 12 054 : (15+67) = 12 054 : 82 = 147

29 150 - 136 x 201=29150 - 27 336 =1 814

b 700 : 100 + 36 x12 = 97 + 432 =529 (160x5 - 25x4):4 = (800 - 100) :4 = 700 : = 175 GV: Nhận xét làm HS chốt ý ghi bảng

HD cho HS lµm bµi tËp HS : Làm

Bài giải

Tun sau ca hng bán đợc số mét vải là: 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán đợc số mét vải là: 319 + 395 = 714 (m)

Số ngày cửa hàng mở cửa hai tuần là: x = 14 (ngày) Trung bình ngày cửa hàng bán đợc số mét vải là: 714 : 14 = 51 (m)

Đáp số: 51 m vải

(10)

- Về nhà học - chuẩn bị sau

§iỊuchØnh……… ……… ……… **********************************

TiÕt 3:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN T nhiờn xó hi a lý

T.bài Ngày đêm trái đất Biển đảo quần đảo A.M.tiêu

B.C bÞ

- Biết sử dụng mơ hình để nói tợng ngày đêm Trái Đất

- BiÕt mét ngµy cã 24 giê

- Biết đợc nơi Trái Đất có ngày đêm khụng ngng

- HS quan sát tranh ảnh t×m kiÕn thøc

- HS chó ý giê häc

- Gv: Bảng phụ ,phiếu học tập ,quả địa cầu

- HS: Vë bót

- Nhận biết đợc vị trí Biển Đơng , vịnh , quàn đẩo , đảo lớn Việt Nam đồ ( lợc đồ ) vịnhn Bắc Bộ , vịnh Thái Lan , quần đảo Hoàng S , Trờng Sa , đảo cát bà , côn Đảo , phú quốc

- Biết sơ lợc vùng biển , đảo quần đảo nớc ta ; Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo quần đảo

- Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi biển đảo

- GV: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, tranh, ảnh biển, đảo Việt Nam - HS: VBT

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm,lớp C.Các hoạt động dạy học

2 KTBC: Vì Mặt Trăng đợc gọi vệ tinh Trái Đất?

- HS nhận xét ; Gv đánh giá 3 Bài

a GTB

b Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

* TiÕn hµnh - Bíc 1:

+ GV híng dÉn HS qu¸n s¸t H1, H2 SGK trả lời câu hỏi thong sách

- HS quan sát trả lời theo cặp - Bớc 2:

+ GV gäi HS tr¶ lêi - sè HS tr¶ lêi - NhËn xÐt

* Kết luận: Trái đất hình cầu lên mặt trời chiếu sáng phần koảng thời gian phần trái đất đợc mặt trời chiếu sáng ban ngày …

c Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. * Tiến hành:

- B1: GV chia nhãm

- HS nhóm lần lợt thực hành nh hoạt động SGK

GV : Giới thiệu ghi bảng *Vùng biển Việt Nam cho HS trao đổi theo cặp

HS : Trao đổi theo nhóm 2:

? Chỉ đồ địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí biển Đơng, vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan?

? Vùng biển nớc ta có đặc điểm gì?

? Nêu giá trị biển Đông nớc ta?

? Biển có vai trị nh nớc ta?

GV: Gọi HS trình bày câu hỏi trớc líp ,nhËn xÐt bỉ sung thªm

KÕt ln: Vïng biĨn níc ta cã diƯn tÝch réng vµ lµ mét phần biển Đông Biển Đông có vai trò điều hoà khí hậu đem lại nhiều giá trị kinh tế cho nớc ta nh muối, khoáng sản,

*Đảo quần đảo.Cho HS HD theo nhóm

HS : Th¶o luËn

(11)

- B2: Gäi HS thùc hµnh - sè HS thùc hµnh tríc líp - HS nhËn xÐt

*Kết luận: Do trái đất tự quay quanh mặt trời, nên với nơi trái đất lền lợt đợc mặt trời chiếu sáng

d Hoạt động 3: Thảo luận lớp. * Tiến hành

- B1: GV đánh dấu điểm địa cầu

+ GV quay địa cầu vòng

+ GV: Thời gian để trái đất quay đợc vịng quanh đợc quy ớc ngày

- B2: Mét ngày có giờ? - 24

GV KL: SGK

4 Củng cố, Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - Chuẩn bị sau

o?

? Ch trờn đồ ĐLTNVN đảo quần đảo chính?

? Cá đảo, quần đảo nớc ta có giá trị gì?

GV: Gọi HS trình bày chơt ý ghi bảng Kết luận: Đảo quần đảo mang lại nhiều lợi ích kinh tế Chúng ta cần khai thác hợp lí nguồn tài nguyên

HS : Nối tiếp đọc nội dung ghi nhớ

GV: Gọi HS trả lời nhận xét ghi điểm Nêu lại nội dung Nhận xét chung học , nhà làm VBT chuẩn bị sau

§iỊuchØnh……… ……… ……… ************************************

TiÕt 4:

NĐT3 NĐT4

MÔN Đạo đức Đạo đức

T.bài Dành cho địa phơng Dành cho địa phng

Thăm quan phòng truyền thống của nhà trờng

A.M.tiêu

B.C.Bị

- Cñng cè cho HS tham gia việc trờng cần phải tham gia - Tích cực tham gia việc trêng - Gv: B¶ng phơ ,phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- Gv: B¶ng phơ ,phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- Giúp học sinh có ý thức bảo vệ, giữ gìn noi gơng gơng học tập tốt, phong trào trun thèng cđa trêng, líp

- Häc sinh yªu thÝch m«n häc

- GV: Sgk, thẻ màu, đồ dùng phục vụ đóng vai

- HS: VBT

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C.

Các hoạt động dạy học.

T/g HĐ 1 ổn định :Hát 2 KTBC: 3 Bài a GT

b Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - GV đa tình giao nhiệm vụ cho nhóm

- HS nhËn nhiƯm vơ

- HS th¶o ln nhãm

1ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : Bài :

a Giíi thiƯu bµi :

b Nội dung hoạt động :

- Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm:

(12)

- Đại diện nhóm lên trình bày - HS nhËn xÐt

* KÕt luËn:

- TH1: Em lên khuyên Tuấn đừng từ chối

- TH2: Em lên xung phong làm

c Hot ng 2:Đăng ký tham gia việc trờng.

* Môc tiêu: Tạo hội cho HS thể hiện, tích cùc tham gia lµm viƯc trêng * TiÕn hµnh:

- GV nêu yêu cầu - HS nghe

- HS xác định việc trờng em lm

- HS nêu ý kiến

- Các nhãm cam kÕt thùc hiƯn - GV s¾p xÕp giao việc cho HS 4 Củng cố, Dặn dò

- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học - Chuẩn bị sau

Tỡm hiu v đội ngũ GV trờng + N2

T×m hiĨu vỊ trun thèng hiÕu häc cđa nhµ trêng

+ N3

Tìm hiểu thành tu mà nhà tửờng đạt đợc năm học qua

- Nhóm trởng điều khiển thành viên nhóm : Trao đổi, ghi lại, em trao đổi học hỏi đợc - Yêu cầu quan sát ghi lại điều em học tập đợc buổi học tập:

- Cử đại diện nhóm báo cáo lớp trao đổi

- GV lớp thăm quan trao đổi nội dung

4 Cñng cè :

- GV tËp trung hs nx chung vµ rót kinh nghiƯm qua bi häc tËp

§iỊuchØnh……… ……… ……… ************************************

TiÕt 5:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN Tăng cờng Luyện từ câu

T.bài Thêm trạng ngữ thời gian cho câu

A.M.ớch -yờu cu.

B.C bị

- Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ thời gian câu ( trả lời câu hỏi Bao ? Khi ? Mấy ?)

- Nhận diện đợc trạng ngữ thời gian câu ( BT1) bớc đầu biết thêm trạng ngữ cho trớc vào chỗ trống đoạn văn a đoạn văn b BT2

- GV: B¶ng phơ viÕt bµi tËp - HS: VBT

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C.Các hoạt động dy hc

T/g HĐ GV : Giới thiệu ghi bảng

* Phần nhận xét.Gọi HS dọc y/c bµi tËp 1,2 HD lµm bµi

HS : Làm tập 1,2 - Đọc nội dung tập:

? Bộ phận trạng ngữ câu: Đúng lúc

? Bỉ sung ý nghÜa g× cho c©u?

Bỉ sung ý nghÜa thêi gian cho câu

(13)

HD làm tập3

HS : Làm Bài Đặt câu hỏi cho loại trạng ngữ trên?

GV: Gọi Hs trình bày tríc líp , nhËn xÐt bỉ sung thªm

Phn ghi nh.HS c

Phần luyện tập.HD làm tập1

HS : Làm tìmTrạng ngữ thêi gian:

a Buổi sáng hôm nay; Vừa ngày hôm qua; qua đêm ma rào,

b Từ ngày cịn tuổi; Mỗi lần đứng trớc tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội, GV: Gọi HS trình bày , chốt ý

Gọi HS đọc y/c tập3 HD làm HS : Làm bài 2a

a Cây gạo vơ tận Mùa đơng, cịn màu đỏ thắm Đến ngày đến tháng, trắng nuột nà

GV: Gọi HS trình bày trớc lớp ,nhận xét bổ sung thêm HS chốt giải tuyên dơng nhóm thắng

NhËn xÐt chung giê häc , nhà làm VBT

Điềuchỉnh

ChiỊu:

TiÕt 1:

NĐT3 NĐT4

MƠN Toán Chính tả

T.bi Nhân số có năm chữ sè víi sè cã

mét ch÷ sè Nghe-viÕt: Ti ngùa I

M.Tiêu II.C.Bị

- Hs cha đạt chuẩn : Làm đợc phép tính Nhân số có năm chữ số với số có chữ s

Gv : Bài tập toán Hs: SGK, tập Dự kiến hđ : cá nhân

- Hs kh¸ :

Nghe viết tả Tuổi ngựa - Hs cha đạt chuẩn :

Nghe viết chậm tiếng từ Gv : Bài tập đọc

Hs: SGK

Dù kiÕn h® : cá nhân III.Cỏc hot ng dy hc

Tg Hđ Thùc hµnh Bµi 1:

1526 40729 17092 x x x 64578 81458 68368 - GV sưa sai cho HS

Bµi 2:

- GV c bi vit

- GV đọc chậm đánh vần cho hs nghe viết tiếng, từ câu để hs nghe viết xác

(14)

- Yêu cầu làm vào Sgk

Thừa số 19091 13070 10709 12606 Thõa sè TÝch 95455 78420 74956 25212 - GV söa sai cho HS

Bµi 3:

- GV gäi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT

Bài giải :

Số thóc lần sau chuyển đợc : 27150 x = 45300 ( kg ) Số kg thóc lần chuyển đợc : 27150 + 54300 = 81450 ( kg ) Đáp số : 81450 ( kg ) - GV gọi HS đọc - nhận xét

- GV nhËn xÐt

- Nhận xét đánh giá biểu dơng tiến hs

***************************************** TiÕt 2:

NĐT3 NĐT4

MÔN Tập đọc Tốn

T.bài Luyện đọc Tìm hai số biết hiệu tí số hai số đó.

I M.Tiêu

II.C.Bị

- Hs đọc đợc thành thạo tiếng, từ, câu, đoạn

- Hiểu đợc từ, câu, đoạn vừa đọc Gv : Bài tập đọc

Hs: SGK

Dù kiÕn h® : cá nhân

- Hs :

- Giúp hs nắm kiến thức học ‘Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số đó’

Làm đợc tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số

Gv : Bài tập toán Hs: SGK, tập Dự kiến hđ : cá nhân III.Cỏc hot động dạy học

Tg Hđ - Hs cha đạt chuẩn :

Cho hs đọc đánh vần, đọc trơn Gv nhận xột cht li

Gv giảng từ ,câu ,đoạn Gọi hs nãi l¹i

- Về nhà làm chuẩn bị sau

Bài :

Hiệu số phần là: - = ( phần) Số bÐ lµ:

85 : x = 51 Sè lín lµ:

85 + 51 = 136 Đáp số: Số bé: 51 Số lớn: 136 Bài 2:

Hiệu số phần : – = (phần) Số bóng đèn màu :

250 : x = 625 ( bóng ) Số bóng đèn trắng :

625 – 250 = 375 ( bãng ) Đáp số : Đèn màu : 625 bóng

(15)

GV: Chữa chốt giải

***************************************** TiÕt 3:

NĐT3 NĐT4

MễN Tập viết Tập làm văn

T.bi Ôn chữ hoa học Luyện tập văn miêu tả vật I

M.Tiêu II.C.Bị

- Giúp hs hệ thống lại kiến thứ chữ hoa, rèn cho hs viết chữ hoa học

- Hs biết viết thành văn đử phần - Hs cha đạt chuẩn biết viết câu đoạn Gv : Bài văn mẫu

Hs: SGK

Dự kiến hđ : cá nh©n III.Các hoạt động dạy học

Tg Hđ - GV hs hệ thống lại chữ hoa học: A, Â, Ă, B, …

- Cho hs nêu lại cách viết số chữ hoa viết

- Gv tỉ chøc cho hs lun viÕt - GV theo dâi söa cho hs viÕt - ChÊm ch

HS : Đọc kết quan sát vật em thích gia đình em

GV: Giíi thiƯu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp

HS: Đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi bạn phát cách tả có đáng ý + Tả Mốo

GV: Gọi HS trả lời nhận xét bổ sung thêm Hai đoạn lại nhà đọc thêm tự tìm điểm đáng ý cách tả

HD cho HS lµm bµi

HS: Làm vào Viết đoạn văn tả vật mà em yêu thích Viết vào GV: Quan sát chung lớp HD thªm cho HS

HS: Nối tiếp đọc viết trớc lớp

GV: NhËn xÐt bµi viÕt cđa hs NhËn xÐt chung giê häc

VỊ nhµ lµm bµi VBT

************************************************************************** ngày soạn : 18/4/2011 ngày giảng : thứ t ngày 20 tháng năm 2011. TiÕt 1:

NĐT3 NĐT4

MÔN Tập đọc Tốn

T.bài Cuốn sổ tay Ơn tập biểu đồ

A.M.đích

-yêu cầu. - Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật - Nắm đợc công dụng sổ tay ; biết cách ứng xử ; không tự tiện xem sổ tay ngời khác

- HS biết trả lời câu hỏi SGK

- Biết nhận xét số thơng tin biểu đồ hình cột

(16)

B.C.Bị

- HS tôn trọng riêng t ngời khác - GV: Bảng phơ ,phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- GV: B¶ng líp, b¶ng phơ - HS: VBT

C.

Các hoạt động dạy học

T/g HĐ ổn định :Hát

2 KTBC: 2em đọc Ngời săn v-ợn, nêu ND

- HS nhËn xÐt , GV cho ®iĨm 3 Bµi míi

a GTB

b Luyện đọc: - GV đọc toàn - HS nghe

- GV hớng dẫn đọc - Đọc câu - HS nối tiếp đọc

+ HS đọc từ khó:lí thú,Mô- ni –ca… - Đọc đoạn trớc lớp

- HS đọc đoạn

+ HS đọc câu ngắt giọng nhân vật, nêu giọng đọc

- HS giải nghĩa từ SGK - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm

- 1- HS đọc lại tồn c Tìm hiểu bi:

- Thanh dùng sổ tay làm gì?

- Ghi ND họp, việc cần làm, chuyện lí thú

- HÃy nói vài điều lÝ thó sỉ tay cđa Thanh?

- VD: Tên nớc nhỏ nhất, nớc có dân số đơng nhất…

- Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sỉ tay cđa b¹n?

- Vì sổ tay tài sản riêng ngời, ngời khác không đợc tự ý sử dụng

d Luyện đọc lại:

- HS tự hình thành nhóm, phân vai - GV HD HS đọc phân vai

- Một vài nhóm thi đọc theo vai GV nhận xét

4 Củng cố, Dặn dò: - Nêu lại nội dung - Chuẩn bị sau

HS : Đổi chÐo VBT vỊ nhµ kiĨm tra bµi vỊ nhµ cđa

GV : Giới thiệu ghi bảng Gọi HS đọc y/c tập HD làm

HS : Làm 1.Dựa vào biểu đồ trao đổi theo cặp câu hỏi sgk a Cả tổ cắt đợc 16 hình; có hình tam giác; hình vng; hình chữ nhật

b Tổ cắt đợc nhiều tổ : 1hình vng nhng tổ 2: hình chữ nhật

GV: Gọi HS trình bày trớc lớp ,nhận xét bổ sung thêm , chốt ý ghi bảng

Gọi HS đọc y/c tập3 HD làm

HS : 1em lên bảng làm lớp làm vµo vë

a Trong tháng 12 cửa hàng bán đợc số mét vải hoa là:

50 x 42 = 2100 (m)

b.Trong tháng 12 cửa hàng bán đợc tất số mét vải là:

50 x ( 42 + 50 + 37)= 6450 (m)

Đáp số: a 2100 m vải hoa

b 6450 m vải

GV: Chữa chốt giải Nhận xét chung học Về nhà làm VBT chuẩn bị sau

(17)

TiÕt 2:

NT§3 NT§4

MƠN Toỏn Tập đọc

T.bài Luyện tập Ngắm trăng - Khơng đề

A.M.đích-u cầu.

B C bÞ

- Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị

- Biết tính giá trị biểu thức số - HS làm tập 1,2,3 SGK - HS ý học, độc lập suy nghĩ làm

- Dù kiÕn HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp

- c lu loỏt toàn Bớc đầu biết đọc diễn cảm thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù hợp với nội dung

- Hiểu ND : Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời , yêu sống , không nản chí trớc khó khăn sống Bác Hồ (trả lời đợc câu hỏi SGK ) Thuộc thơ

- GD học sinh tinh thần lạc quan , không nản chí trớc khó khăn

- GV: Tranh minh hoạ cho bài, bảng phụ

- HS: Đọc trớc

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C Các hoạt động dạy học.

T/g HĐ ổn định :Hát

2 KTBC: 2em nêu cách giải toán liên quan đến rút đơn vị

- HS nhận xét GV cho điểm 3 Bài

a GTB

b HD HS lµm bµi tËp

Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu phân tích toán - Yêu cầu làm vào

Tóm tắt 48 đĩa : hộp

30 a : hp?

Bài giải

S a có hộp là: 48 : = (đĩa)

Số hộp cần để đựng hết 30 đĩa 30 : = (hộp)

§/S: (hép)

- GV gọi HS đọc - nhận xét - GV nhận xét

Bµi 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- Phân tích toán Tóm tắt 45 HS: hàng 60 HS: ? hàng

Bài giải

Số HS hàng là: 45 : = (HS) Số hàng 60 HS xếp đợc là:

HS : Đọc nêu lại nội dung V-ơng quốc vắng nụ cời

Hng dn luyn c v tìm hiểu bài: HS : em đọc thơ , lớp theo dõi đọc thầm SGK

GV: Cho HS đọc nối tiếp thơ , GV kết hợp sửa lỗi phát âm

HS: Đọc nối tiếp đọc từ khó

GV: Giải nghĩa từ khó ,hớng dẫn cho HS đọc theo cặp

HS: Luyện đọc theo cặp em đọc ton bi

GV: Đọc mẫu toàn

HD cho HS tìm hiểu nội dung HS: Đọc trả lời câu hỏi :

* Bài Ngắm trăng

? Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào?

? Hình ảnh cho thấy tình cảm gắn bó Bác với trăng?

? Bi thơ nói lên điều Bác Hồ? * Khơng đề

? Bác Hồ sáng tác thơ hoàn cảnh nào? Những từ ngữ cho biết điều đó?

(18)

60: = 12 (hàng) Đ/S: 12 (hàng)

- GV gi HS c - GV nhận xét

Bµi 3: - Gäi HS nêu yêu cầu. - HS làm SGK

8 giá trị biểu thức: x :

4 giá trị biểu thức: 56 : : Nêu cách thực

- GVnhận xét

4 Củng cố, Dặn dò : - Nêu ND

- Chuẩn bị sau

Bác?

? Bài thơ cho ta thấy điều gì?

GV: Gọi HS trả lời câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm , chốt ý nêu nội dung ghi bảng

Gọi HS đọc lại

HS: Nối tiếp đọc lại toàn thơ

GV: Hớng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn

HS: Luyện đọc diễn cảm thơ luyện đọc theo nhóm

GV: Gọi HS đọc trớc lớp ,nhận xét bổ sung thêm Nhận xét chung học học

HS : Đọc lại nêu nội dung Điềuchỉnh ************************************

Tiết 3: THể dục

- Giáo viên chuyên dạy.

************************************** Tiết 4:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN Chớnh t Tp lm vn

T.bài Nghe viết: Ngôi nhà chung Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu t¶ vËt

A.M.đích-u cầu.

B C bÞ

- Nghe viết CT; trình bày quy định CT

- Làm tập a/ b BT CT phơng ngữ GV soạn

- HS viết cỡ chữ ,đúng tả - HS giữ VSCĐ

- GV: B¶ng phơ, phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- Nhận biết đợc : đoạn văn ý đoạn văn tả vật , đặc điểm hình dánh bên ngồi hoạt động vật đợc miêu tả BT1 bớc đầu vạn dụng kiến thức học để biết đợc đoạn văn ta ngoại hình BT2 tả hoạt dộng BT3 vật em yêu thích

- GV: Tranh minh hoạ đọc số tranh, ảnh chó mèo cỡ to

- HS: VBT

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C Các hoạt động dạy học.

T/g HĐ 1 ổn định :Hát

2 KTBC: - GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc ( HS viết bảng )

- HS + GV nhËn xÐt 3 Bµi míi

a GTB

b HD HS nghe viÕt

GV: Giới thiệu ghi bảng Gọi HS đọc y/c tập HD làm HS : Đọc tê tê quan sát ảnh tê tê Trao đổi trả lời câu hỏi

(19)

- GV đọc lần Ngôi nhà chung - HS nghe

- HS đọc lại

- Gióp HS n¾m ND văn

+ Ngụi nh chung ca mi dân tộc ? - Là trái đất

+ Những chung mà tất dân tộc phải làm ?

- Bo v ho bình, MT , đấu tranh chống đói nghèo …

- GV đọc từ khó cho HS viết - HS viết bảng

- GV quan s¸t, sưa sai * GV yêu cầu HS viết - HS nhớ viÕt vµo vë

- GV sưa sai t thÕ ngồi HS * Chấm, chữa bài:

- GV c li bi

- HS dùng bút chì soát lỗi c HD làm tập Bài a

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - HS làm cá nhân - GV nhận xét

- HS lên bảng làm - đọc kết a nơng đỗ - nơng ngô - lng đèo gùi Tấp nập - làm nơng - vút lên

Bµi 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- GV phát giấy cho HS làm - vài HS đọc trớc lớp câu văn - Từng cặp HS đọc cho viết - GV nhận xột

4 Củng cố, Dặn dò: - Nhắc lại néi dung bµi. - NhËn xÐt gê häc

- Về nhà chuẩn bị sau

mỗi đoạn:

b Các phận ngoại hình đợc miêu tả:

c Tác giả miêu tả tê tê tỉ mỉ chọn lọc đợc nhiều đặc điểm lí thỳ:

GV: Gọi HS trình bày trớc lớp ,nhận xét bổ sung thêm

6 Đ: Mỗi lần xuống dòng là1 đoạn

+Đ1: Mở bài; giới thiệu chung tê tê

+Đ2: Miêu tả vẩy tê tê + Đ3: Miêu tả miệng, hàm, lỡi tê tê cách tê tê săn mồi

+ Đ4: Miêu tả chân móng tê tờ v cỏch nú o t

+ Đ5: Miêu tả nhợc điểm tê tê

+ Đ6: Kết bài, tê tê vật có ích, ngời cần bảo vệ

HD làm tập 2,3 HS : Lµm bµi vµo vë

Nhớ lại việc quan sát ngoại hình quan sát hoạt động để viết vào đoạn văn vật em u thích:

GV:Gọi HS trình bày miệng trớc lớp , nhận xét đoạn văn HS chốt ghi bảng Nhận xét chung học , nhà làm VBT chuẩn bị sau Điềuchỉnh……… ……… ….………

********************************** Tiết 5:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN Tăng cờng Lịch sử

T.bài Kinh thành Huế

A.M.tiêu

B.C bÞ

- Mơ tả đợc đơi nét kinh thành Huế

(20)

+ Sơ lợc cấu trúc kinh thành Huế - Năm 1993 huế đợc cơng nhận Di sản Văn hố thé gii

- GV: Su tầm số hình ảnh kinh thành lăng tẩm Huế

- HS: VBT

t/g H® HS : Nêu lại nội dung cũ theo cặp

? Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? GV: Giới thiệu ghi bảng

Hoạt động 1: Quá trình xây dựng kinh thành Huế Cho HS làm việc theo cặp

HS : Đọc sgk t u thi ú?

? Mô tả trình xây dựng kinh thành Huế? GV : Gọi HS trình bày trớc lớp , nhận xét bổ sung thêm

Kết luận: kinh thành Huế- kinh thành đồ sộ đẹp nớc ta

Hoạt động 2: Vẻ đẹp kinh thành Huế HS : Hoạt động theo N2:

Cử đại diện đóng vai hớng dẫn viên du lịch giới thiệu kinh thành Huế?

GV: Gọi HS trình bày:

GV HS nhận xét chung khen nhóm su tầm có giíi thiƯu tèt

HS : Nêu lại nội dung đọc lại trọng SGK GV: Giới thiệu thêm Kinh thành Huế cơng trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo nhândân ta Ngày 11-12-1993, UNESCO công nhận kinh thành Huế di sản văn hoá giới

NhËn xÐt chung giê häc , nhà học chuẩn bị sau

§iỊuchØnh……… ……… ………

ChiỊu:

TiÕt 1:

NĐT3 NĐT4

MƠN Tập đọc Tốn

T.bài Luyện đọc Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số đó

I M.Tiờu - Hs cha đạt chuẩn :

- Hs đọc đợc thành thạo tiếng, từ, câu, đoạn

- Hiểu đợc từ, câu, đoạn vừa đọc

- Hs kh¸ :

- Giúp hs nắm kiến thức học ‘Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số đó’

(21)

II.C.Bị Gv : TiÕng viÖt Hs: SGK

Dù kiÕn hđ : cá nhân

Gv : Bài tập toán Hs: SGK, tập Dự kiến hđ : cá nhân III.Cỏc hot ng dy hc

Tg H - Hs cha đạt chuẩn :

Cho hs đọc đánh vần, đọc trơn Gv nhận xét chốt lại

Gv gi¶ng từ ,câu ,đoạn Gọi hs nói lại

- VỊ nhµ lµm chuẩn bị sau

Bài 1:

Hiệu số phần : - = (phần) Số bé :30 : = 15 Sè lín lµ :15 + 30 = 45 Đáp số : Số bé : 15 Số lớn : 45 Bài 2:

Bài giải

Hiệu số phần : = (phần) Số thứ : 60 : = 15 Sè thø hai lµ :15 + 60 = 75 Đáp số : Số thø nhÊt : 15 Sè thø hai : 75 **********************************

TiÕt 2:

NĐT3 NĐT4

MễN Chính tả Tập đọc

T.bài Nghe-viết: Th gửi bà Luyện đọc I M.Tiờu

II.C.Bị

Nghe viết chậm tiếng từ , đoạn : Th gửi bà Gv : Bài tập đọc

Hs: SGK

Dự kiến hđ : cá nhân

- Hs kh¸ :

Gọi hs đọc rõ ràng , mạch lạc đọc diễn cảm tập đọc vừa học

- Hiểu nghĩa vừa đọc - Hs cha đạt chuẩn :

Hs đọc đợc tiếng, từ ,câu đoạn - Hiểu đợc từ,câu,đoạn vừa đọc III.Cỏc hoạt động dạy học

Tg Hđ - GV đọc viết

- GV đọc chậm đánh vần cho hs nghe viết tiếng, từ câu để hs nghe viết xác

- Hs kh¸ :

- Cho hs đọc lại toàn tập đọc tuần 4,5,6,7,8

Yêu cầu hs đọc thể đợc giọng đọc, rõ ràng , mạch lạc , ngắt nghỉ chỗ - Biết đợc nội dung

Cho hs đọc đánh vần, đọc trơn Gv nhận xét chốt li

Gv giảng từ ,câu ,đoạn Gọi hs nói lại

(22)

- Về nhà làm chuẩn bị sau **********************************

Tiết 3:

NT3 NT4

MÔN Toán Tp làm văn

T.bai Chia số có năm chữ số cho số có

một chữ số Viết văn miêu tả vật I M.Tiªu

II.C.B ị

- Hs cha đạt chuẩn : Làm đợc phép tính Chia số có năm chữ số cho số có chữ s

Gv : Bài tập toán Hs: SGK, tập Dự kiến hđ : cá nhân

- Hs biết viết thành văn đử phần

- Hs cha đạt chuẩn biết viết cõu on

Gv : Bài văn mẫu Hs: SGK

Dự kiến hđ : cá nhân III.Cac ho t động d y hạ ọc

Tg Hđ Bài 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng - GV sửa sai cho HS Bµi 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào - GV gọi HS đọc - GV nhận xét

Bµi 3:

- Gv gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm SGK - GV gọi HS đọc - GV nhận xét

HS : Đọc kết quan sát vật em thích gia đình em

GV: Giíi thiƯu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp

HS: Đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi bạn phát cách tả có đáng ý

+ T¶ chó, trâu

GV: Gọi HS trả lời nhận xét bổ sung thêm Hai đoạn lại nhà đọc thêm tự tìm điểm đáng ý cách tả HD cho HS làm

HS: Lµm vào Viết đoạn văn tả vật mà em yêu thích Viết vào GV: Quan sát chung lớp HD thêm cho HS

HS: Nối tiếp đọc viết trớc lớp

GV: NhËn xÐt bµi viÕt cđa hs NhËn xÐt chung giê häc

VỊ nhµ làm VBT

*************************************************************************** ngày soạn :19/4/2011 ngày giảng : thứ năm ngày 21 tháng năm 2011. Tiêt 1:

MễN Luyn t v cõu Toỏn

T.bi Đặt trả lời câu hỏi ? Dấu chấm,

Dấu hai chấm Ôn tập phân số

A.M.ớch

-yêu cầu. - Tìm nêu đợc tác dụng dấu hai chấmtrong đoạn văn( BT1) - Điền dấu chấm , dấu hai chấm vào chỗ thích hợp ( BT2)

- Tìm đợc phận câu trả lời câu hỏi Bằng

(23)

B.C.Bị

g×? ( BT3)

- HS làm tập

- HS biết sử dụng dấu câu viết văn * TCTV: HS biết thêm dấu câu - GV : Bảng phụ , phiếu học tập - HS : Vở ,bút ,SGK

-Dù kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp

- GV: bảng phô, phiÕu häc tËp - HS: VBT

- Dù kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp

C.

T/g HĐ 1 ổn định : Hát

2 KTBC: 2em đọc nói tên số nớc mà em biết

- HS khác nhận xét Gv cho điểm 3 Bài

a GTB

b HD HS lµm bµi tËp

Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu BT

- HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm cử HS trình bày - HS nhận xét

- GV: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ngời đọc câu tiếp sau lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích - HS nghe

Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS neu yêu cầu BT

- HS c on

- GV dán tờ phiếu lên bảng - HS lên bảng làm

1 Chấm

- GV nhËn xÐt

Bµi 3: - GV gäi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu

a) Bằng gỗ xoan

b) Bng ụi bn tay khéo léo c) Bằng trí tuệ, mồ máu

- GV nhËn xÐt

4 Củng cố, Dặn dò.

- Nêu tác dụng dấu hai chấm - Về nhà chuẩn bị bµi sau

GV : Giới thiệu ghi bảng Gọi HS đọc y/c Bài 1.HD làm

HS : Làm vào vở, em lên bảng HS nêu khoanh vào hình GV: Cùng HS nhận xét , trao đổi cách làm

Gọi Hs đọc y/c tập HD làm HS : Làm

3 HS lên bảng làm bài, lớp đổi chéo nháp chấm

5 : 20 : 20 ; : 18 : 12 18 12    

GV: Nhận xét làm HS chốt ý ghi bảng

Gọi HS đọc y/c tập HD làm HS : Làm vào

a 35 15 7 ; 35 14 7         va

( Phần b lại làm tơng tự )

GV: Nhận xét chốt ý ghi bảng Gọi Hs đọc y/c tập5 HD làm HS : Làm :

S¾p xÕp : ;

2 ; ; ;

GV: Chữa bài, nhận xét chốt bàigiải

NhËn xÐt chung giê häc

§iỊuchØnh……… ……… ……… ***************************************** TiÕt 2: NĐT3 NĐT4

MÔN Tốn Luyện từ câu

(24)

A.M.đích -yêu cầu.

B.C.Bị

- Biết lập bảng thống kê ( theo mẫu) - HS làm tập 1,2,3 ( a) , SGk

- HS ý học ,độc lập suy nghĩ làm toán

- GV : B¶ng phơ , phiÕu häc tËp - HS : Vở ,bút ,SGK

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhãm, líp

- Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (trả lời câu hỏi , Nhờ đâu , ? Tại đâu ? )

- Nhận diện đợc trạng ngữ nguyên nhân câu (BT1 mục III)bớc đầu biết biết dùng trạng ngữ trạng ngữ nguyên nhân câu - GV: Bảng phụ ghi câu phần nhận xét

- HS: VBT

- Dù kiÕn HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C.

Cỏc hot động dạy học

T/g HĐ 1 ổn định : Hỏt

2 KTBC:HS lên bảng làm tiÕt tríc

- HS nhËn xÐt Gv cho ®iĨm 3 Bµi míi

a GTB

b HD HS lµm bµi tËp Bµi 1:

- GV nhắc lại yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu BT

- Phân tích toán: Cho ?tìm gì? - Yêu cầu làm vào

Bài giải: Số phút cần để km là: 12: 3= 4( phút)

Sè km ®i 28 lµ: 28: 4= 7(km)

§S: km - GV nhËn xÐt

Bµi 2:

- Bài toán thuộc dạng ? Bài giải:

Số kg gạo túi lµ: 21:7= ( kg)

Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo là: 15:3= ( túi)

§S: tói

- GV nhận xét, GV chữa Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

Tính giá trị cua biểu thức có nhân chia ta lµm nh thÕ nµo?

- Thùc hiƯn từ trái sang phải - HS lên bảng lớp làm vµo vë 32: 4: 2=

24: 6: 2=2 24: x 2=8 - GV nhËn xÐt

HS: §ỉi chÐo VBT vỊ nhµ kiĨm tra bµi cđa

GV : Giới thiệu ghi bảng

Phần nhËn xÐt

Gọi HS đọc y/c Bài tập 1,2:HD làm HS : Làm theo cặp

Bµi Trạng ngữ Vì vắng tiếng cời trả lời câu hỏi: Vì vơng quốc buồn chán kinh khủng

Bài 2: Trạng ngữ Vì vắng tiếng cời bổ sung ý nghĩa nguyên nhân vắng tiếng cời mà vơng quốc buồn chán kinh khủng

GV: Gọi HS trình bày trớc lớp ,nhận xét bổ sung thêm

Phần ghi nhớ: Gọi Hs đọc trớc lớp

Phần luyện tập HD cho HS làm HS : Làm vào phiếu viết câu lên bảng:

a nhờ siêng b Vì rét,

c T¹i Hoa

GV : Cùng HS nhận xét , bổ sung, thống ý đúng:

Gọi HS đọc y/c tập HD làm HS : Làm

b Nhê b¸c lao công, sân trờng lúc

c.Tại mải chơi, Tuấn không làm tập

Gọi HS đọc y/c tập HD làm HS : Làm vào

Cả lớp đọc yêu cầu suy nghĩ làm vào

(25)

4 Cđng cè, DỈn dò : - Nêu ND

- Nhận xét học - Chuẩn bị sau

Điềuchỉnh ……… ************************************

TiÕt 3:

NĐT3 NĐT4

MÔN Tự nhiên xã hội Khoa học

T.bài Năm, tháng mùa Trao đổi chất động vật A.M.Tiờ

u

B.C.Bị

- Biết đợc năm trái đát có thnág , có ngày màu

- HS quan sát tranh ảnh SGK tìm kiến thức, thảo luận trả lời câu hỏi - HS ý giê häc

- HS biết bảo vệ thân thể thời tiết thay đổi

- Kẻ tên số động vật thức n ca chỳng

- GV: Các hình SGK - HS: VBT

C.

T HĐ 1 ổn định :Hát

2 KTBC: Gọi 1HS nêu có ngày đêm trái đất liên tiếp nhau?

- GV nhận xét đánh giá 3 Bài

a GTB

b Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.

- B1: GV nêu yêu cầu câu hỏi thảo luận + Một năm thờng có ngày? tháng?

- HS quan sát lịch, thảo luận theo câu hỏi + Số ngày tháng có không?

- Đại diện nhóm trình bày KQ thảo luận - HS quan sát h×nh SGK

- GV: Để TĐ chuyển động vòng quanh MT năm

KL: Để TĐ chuyển động đợc vòng quanh MT năm năm thờng có 365 ngày chia thành 12 tháng

c Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo cặp. - B1: GV nêu yêu cầu

- HS quan sát H2 SGK hỏi đáp theo câu hỏi gợi ý

HS : Nêu lại nội dung cũ theo nhóm

Nhng biu hin bờn ngồi của trao đổi chất đơng vật

HS: Trao i tho lun:

? Quan sát hình 1/ 128 mô tả nhứng hình vẽ mà em biÕt?

? Những yếu tố động vật th-ờng xun phải lấy từ mơi trth-ờng để trì s sng?

? Động vật phải thờng xuyên thải môi trờng trình sống?

? Quá trình đợc gọi gì? ? Thế trình trao đổi chất động vật ?

(26)

- B2: GV gäi HS tr¶ lêi

KL: Có số nơi TĐ, năm có mùa : Xn, hạ, thu, đơng Các mùa Bắc bán cầu Nam bán cầu trái ngợc

d Hoạt động 3: Chơi trò chơi Xuân, hạ, thu, đông:

- B1: GV hái

++ ấm áp Khi mùa xuân em thấy nào? + Khi mùa hạ em thấy nào?

+ Nãng nùc

+ Khi mïa thu em thÊy nào? + mát mẻ

+ Khi ụng em thấy nào? + Lạnh, rét

- B2:

+ GV hớng dẫn cách chơi trò chơi - GV nhận xét

4 Củng cố, Dặn dò.

- ví có mùa trái đất?

- Em cần làm để bảo vệ thể thi tit thay i?

- Chuẩn bị sau

đúng ghi bảng

Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ở động vật.

HS : Hoạt động theo nhóm 4: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật giải thích:

GV: Gọi HS trình bày,nhận xét tuyên dơng Nhận xét chung giê häc ,vỊ nhµ lµm bµi VBT vµ chn bị sau

HS : Ni tip c nội dung ghi nhớ SGK

§iỊuchØnh……… ……… ……… ************************************

TiÕt 4: MÜ thuËt

- Giáo viên chuyên dạy.

************************************ Tiết 5:

NĐT3 NĐT4

MƠN Thủ Cơng Kĩ thuật

T.bi Làm quạt giấy tròn ( T 2) Lắp ô tô tải ( T2) A.M.Tiờ

u

B.C.B

- Biết cách làm quạt giấy trßn

- Làm đợc quạt giấy trịn Các nếp gấp cách cha Quạt cha trịn

- HS khéo tay Làm đợc quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng phẳng, Quạt tròn

- HS nắm quy trình làm quạt giấy trịn

- HS chó ý giê häc

- GV : B¶ng phơ , phiÕu häc tËp - HS : Vë ,bót ,SGK

- Dù kiÕn H§: Cá nhân, nóm, lớp

- Chn ỳng s lợng chi tiết để lắp ô tô tải

- Lắp đợc ôtô tải mẫu, chuyển đợc

- GV: Ơ tơ tải lắp hồn chỉnh - HS: B lp ghộp

C.

(27)

T/g HĐ 1 ổn định : Hát

2 KTBC:GV kiểm tra HS nêu bớc làm đồng hồ để bàn

- HS nhận xét GV đánh giá 3 Bài

a GTB

b Híng dẫn thực hành * Nhắc lại quy trình

- GV gọi HS nêu lại quy trình - HS nêu

+ B1: Cắt giấy + B2: Gấp dán quạt

+ B3: Làm cán quạn hoàn chỉnh quạt - GVnhận xét

* Thực hành

- GV tổ chức HS thực hành gợi ý cho HS làm quạt cách vẽ trớc gấp quạt - HS nghe

- HS thùc hµnh

- GV quan sát hớng dẫn thêm cho HS

- GV nhắc: Sau gấp phải miết kỹ nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, dán cần bôi hồ mỏng

4 Củng cố, Dặn dò:

- Nhắc lại nội dung học - Nhận xét giê häc

- NhËn xÐt sù chuÈn bÞ, T2 học khả thực hành

- Chuẩn bị sau

HS : Nêu lại nội dung cũ theo cặp

GV: Giới thiệu ghi bảng HD HS thực hành hoàn chỉnh lắp xe ô tô tải

HS : Nêu lại bớc lắp ô tô tải thực hành Lắp phận ( Khi lắp thành sau vào thùng xe ý phận

GV: Quan sát nhắc nhë HS an toµn thùc hµnh

Cho HS thực hành trình bày sản phẩm

HS : Trng bày sản phẩm theo nhóm

GV: treo bảng đánh giá cho HS nhận xét

+Lắp xe ô tô tải mẫu theo quy trình

+Xe ô tô tải chắn không bị xộc xƯch

+Xe tơ tải chuyển động đợc HS : Dựa vào bảng đánh giá xếp loại

Nhận xét , đánh giá,

GV: Khen nhãm cã s¶n phÈm hoµn thµnh tèt NhËn xÐt chung giê häc ChuÈn bị sau Điềuchỉnh *************************************************************************** ngày soạn : 20/4/ 2011 ngày giảng : thứ sáu ngày 22 tháng năm 2011 TiÕt 1:

NĐT3 NĐT4

MÔN Tập Làm Văn Tốn

T.bài Nói, viết bảo vệ mơi trờng Ơn tập phép tính với phân số A.M.đích

-yêu cầu.

B.C.B

- Bit k li việc tốt làm để bảo vệ môi trờng dựa theo gợi ý (SGK)

- Viết đợc đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) kể lại việc làm

- HS nói viết đủ câu, ngắn gọn, ý đủ trọn vẹn

- HS lu«n biết bảo vệ môi trờng * HS sử dung TV sáng nói, viết - GV: Bảng phụ ,phiÕu häc tËp - HS: Vë bót

- Thực đợc công trừ phân số - Tìm thành phần cha biết phép cộng, phép trừ phân số

- GV: B¶ng phơ, phiÕu häc tËp - HS: VBt, bót SGK

(28)

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C.

T/g HĐ 1 ổn định :Hát

2 KTBC: Gọi 1HS đọc viết nhóm em thảo luận bảo vệ môi trờng tiết trớc - GV nhận xét đánh giá cho điểm 3 Bài

a GTB

b HD HS lµm bµi tËp Bµi 1:

- GV gọi HS đọc yêu cầu gợi ý. - HS nêu yêu cầu

- HS đọc gợi ý

- GV giíi thiƯu vỊ mét sè tranh ảnh bảo vệ môi trờng

- HS quan s¸t

- HS nói tên đề tài chọn kể - HS kể theo nhóm

- GV gọi HS đọc

- Vài HS thi đọc - HS nhận xét - GV nhận xét

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- HS ghi lại lời kể BT1 thành đoạn văn (làm vµo vë)

- số HS đọc viết - HS nhận xét -> bình chọn - GV nhận xét

VD: Một hôm đờng học em gặp bạn bám vào cành đánh đu hai bạn nặng lên cành xã xuống nh gẫy Em thấy liền nói: Các bạn đừng làm gẫy cành mất…

- GV thu chấm điểm 4 Củng cố, Dặn dò: - Nêu lại ND

Em ó lm c việc để bảo vệ mơi trờng?

- Chuẩn bị sau

HS : Đổi chéo VBT vỊ kiĨm tra bµi cđa

GV : Giới thiệu ghi bảng Gọi Hs đọc y/c tập HD làm

HS : Lµm bµi Nêu cách cộng, trừ phân số có mẫu sè? Vµ lµm bµi

7

4 7

   

( Phần lại làm tơng tự) GV: Nhận xét làm HS chốt ý ghi bảng

HS : Lªn bảng làm , Lớp làm vào

a + = + = b - = - = =

HS : Lªn bảng làm , lớp làm vào

9



x b

3

6

  X

x = 1-9

X =



x=

X= 21

4 GV: Gọi HS trình bày trớc lớp ,nhËn xÐt bỉ sung thªm

NhËn xÐt chung giê học ,về nhà làm VBT chuẩn bị sau

Điềuchỉnh ************************************

TiÕt 2:

NĐT3 NĐT4

MƠN Tốn Tập Lm Vn

(29)

-yêu cầu.

B.C.B

- HS làm tập 1,2,3, SGK - HS làm thành thạo dạng toán - HS ý độc lập ,suy nghĩ làm toán - GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: Vở bút

on mở , kết văn miêu tả vật để thực hành luyện tập bớc đàu viết đợc đoạn mở gián tiếp , kết mở rộng cho văn tả vật yêu thích

- GV: Bảng phụ viết câu văn tập

- HS: VBT

- Dù kiÕn H§: Cá nân, nhóm, lớp C.

Cỏc hot ng dạy học

T/g HĐ 1 ổn định :Hát

2 KTBC: GV kiểm tra tập HS - GV nhận xét đánh giá

3 Bµi míi a GTB

b HD HS lµm bµi tập

Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu

- Gọi HS nêu cách tính giá trị biểu thức 13829 + 20718) x = 34547 x

= 69094 (20354 - 9638) x = 10716 x = 42846 - GV söa sai

Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu

- HS phân tích toán - Yêu cầu làm vào

Bài giải

Số tuần lễ thờng học năm học 175 : = 35 (tuần)

Đáp số: 35 (tuần) - GV nhận xét

Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu, HS phân tích - Yêu cầu làm vào

Bài giải

S tin mi ngi nhn c 75000 : = 2500(đồng) số tiền ngời nhận đợc

2500 x = 50000 (đồng) Đáp số: 50000đồng

Bµi 4: - GV gäi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu

Bài giải

Đổi dm 4cm = 24 cm cạnh hình vuông dài là:

24 : = (cm)

Diện tích hình vuông x = 36 (cm2)

Đáp số: 36 (cm2). - GV nhận xét

HS : Nêu lại nội dung cũ theo cặp

GV : Gii thiu ghi bảng HD cho HS đọc y/c tập1 HD làm

HS : Làm tập Lớp quan sát ảnh sgk/141 đọc nội dung đoạn văn:

Trao đổi trả lời câu hỏi theo cặp a Tìm đoạn mở kết bài: b Những đoạn mở kết giống cách mở kết em học

c Chọn câu để mở trực tiếp: Chọn câu kết không mở rộng: GV: Nhận xét làm HS chốt ý ghi bảng

Gọi HS đọcy /c tập2,3 HD làm

HS : Lµm 2,3 Viết đoạn mở gián tiếp kết mở rộng cho văn tả vật em viÕt ë bµi tríc:

MB: Mùa xn mùa cơng múa KB: Chiếc màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lợn dới ánh nắng xuân ấm ỏp

(30)

4 Củng cố, Dặn dò. - Nêu lại ND - Nhận xét học - chuẩn bị sau

Điềuchỉnh *****************************************

TiÕt 3: ThĨ dơc

- Giáo viên chuyên dạy

**************************************** Tiết 4:

NTĐ3 NTĐ4

MÔN Chớnh t K chuyn

T.bài Nghe - viết: Hạt ma Khát vọng sống

B.C bÞ

- Nghe viết CT; trình bày quy định CT

- Làm tập a/ b BT CT phơng ngữ GV soạn

- HS viết cỡ chữ ,đúng tả

- HS giữ VSCĐ

- GV: Bảng phụ, phiếu học tËp - HS: Vë bót

- Dự kiến HĐ: Cá nhân, nhóm,lớp

- Dc theo lời kể GV tranh minh hoạ ( SGK ) kể lại đợc đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng , đủ ý BT1 bớc đầu biết kể lại nối tiếp đợc toàn câu chuyện BT2

- Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện BT3

- GV: B¶ng phụ - HS: Chuẩn bị

- D kin HĐ: Cá nhân, nhóm, lớp C.Các hoạt động dạy học

2 KTBC: - GV đọc : dáng hình, rừng xanh, giao việc ( HS viết bảng )

- HS + GV nhËn xÐt 3 Bµi míi

a GTB

b HD HS nghe viết - GV đọc lần Hạt ma - HS nghe HS đọc lại

- Giúp HS nắm ND văn

+ Những câu thơ nói lên tác dụng hạt na

- Hạt ma ủ vờn thành màu mỡ ca t

+ Những câu thơ nói lên tính cách tinh nghịch hạt ma?

- Ht ma đến nghịch … ào

- GV đọc từ khó cho HS viết - HS viết bảng

- GV quan s¸t, sưa sai * GV yêu cầu HS viết - HS nhí viÕt vµo vë

GV : Giíi thiƯu bµi ghi bảng Kể câu chuyện lần , kể kết hợp tranh minh hoạ

HS : Đọc yêu cầu bµi tËp 1,2,3 SGK

GV: Hớng dẫn HS thực hành kể truyện, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu truyện

HS : Luyện kể chuyện theo nhóm cử đại diện kể trớc lớp

GV: Quan sát chung nhóm HD thêm cho nhóm kể theo nội dung câu chuyện Treo bảng đánh giá nhận xét

(31)

- GV sưa sai t thÕ ngåi cđa HS * ChÊm, ch÷a bµi:

- GV đọc lại

- HS dùng bút chì soát lỗi c HD làm tập Bµi a

- GV gäi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào nháp

- HS lờn bảng làm, đọc kết quả, nhận xét

a) Lµo - Nam cực - Thái Lan 4 Củng cố, Dặn dò:

- Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét gờ học

- Về nhà chuẩn bị bµi sau

NhËn xÐt tiÕt häc KhuyÕn khÝch HS kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe

Dặn HS chuẩn bị trớc cho tiết kể chuyện tuần sau

HS : 1em lên bảng kể lại toàn câu chuyện

Điềuchỉnh *****************************************

TIÕT : SINH HO¹T + HOạT Động tập thể I Mục tiêu.

- HS nắm đợc u ,nhợc điểm cá nhân tuần - Có ý thức khắc phục nhợc điểm tồn

II Chn bÞ:

- ND bi sinh hoạt III.Các HĐ dạy học: 1 Chuyên cần.

- Nhìn chung em học đều, tuần khơng có bạn bỏ học hay nghỉ học khơng lý

2 Häc tËp.

- Một số em có nhiều cố gắng học tập song bên cạnh cịn số bạn lời học Cha có ý thức học chuẩn bị nhà, lớp cha ý nghe giảng

- Giờ truy trật tự 3 Đạo đức.

- Ngoan ngoãn lễ phép với thầy giáo - Đoàn kết,giúp đỡ bạn bè

4 Các hoạt động khác.

- Vệ sinh lớp học, sân trờng ,tham gia đầy đủ buổi lao động nhà trờng tổ chức 5 Phơng hớng tuần tới.

- Thi đua học tốt ,đi học đều,học cũ trớc đến lớp

- Học phụ đạo vào chiều thứ 2.tham gia đầy đủ buổi lao động nhà trờng tổ chức 6 Hoạt động tập thể.

Chủ đề : ( Hũa bỡnh hữu nghị ) - Học hỏt cỏc hỏt cú chủ đề “ Yờu hũa bỡnh”

- Tổ chức HĐ văn nghệ, thể dục chào mừng ngày lễ lớn - Sinh hoạt đội quyền bổn phận trẻ em

- Tìm hiểu truyền thống quê hơng, tổ chức trò chơi dân tộc - Sinh hoạt đội nhi đồng