ga lop ghep 34 tuan 18

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét.. Nêu mục tiêu của bài.[r]

TUẦN 18 Ngày soạn: 04/12/2012 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu TĐ-KC Ôn tập và kiểm tra tiết - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời CH nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 - Nghe - viết đúng , trình bày , đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài II Chuẩn Bảng phụ , bảng nhóm bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Cho hs đọc lại bài cũ và tlch NX , Ghi điểm 10 HS Đọc bài Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu bài HS nối tiếp đọc bài : đoạn – câu – bài Hướng dẫn hs đọc số từ , câu Hs Đọc lại ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ cuối học kì I 15 3 Giúp hs giải nghĩa số từ Luyện đọc bài nhóm GV hướng dẫn hs đọc đúng các từ , các cụm từ và dấu câu Nhận xét NX tiết học - Lớp Môn Bài TĐ-KC Ôn tập và kiểm tra Tiêt I.Mục tiêu II Chuẩn bi TOÁN Dấu hiệu chia hết cho Giúp học sinh: - Mức độ , yêu cầu kĩ - Biết dấu hiệu chia hết cho đcọ tiết - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết - tìm hình ảnh so cho số tình đơn giản sánh câu văn (BT2) Hoàn thành BT1,2 * Hoàn thành tất các bài tập SGK Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 Chuyển tiếp tiết học Hướng dẫn hs tìm hiểu bài Giao việc , hs nhận nhiệm vụ và làm việc Đọc bài , trao đổi , suuy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi Gv cùng hs khác nhận xét và chốt lại Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng Thực hành Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét 15 Bài Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ yêu cầu và tổ chức đọc diễn cảm Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Hs nhận nhiệm vụ và đọc diễn cảm theo yêu cầu GV Một vài hs đọc nhóm trước lớp Các nhóm trình bày kết Hs khác lắng nghe , nhận xét Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại 3 Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học -Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Đạo đức Thực hành kĩ cuối kì I Tập đọc Ôn tập cuối học kì I - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc dã học( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp nội dung Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì I - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết đước các nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều * Đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ ( Tốc độ đọc rên 80 tiếng /phút) II Chuẩn bi TG HĐ 10 15 Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học KTBC HS đọc bài cũ TLCH NX  GT BM  Nêu mục tiêu bài Giao phiếu cho học sinh đọc và tìm hiểu bài Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại 3 Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét HD nêu nội dung củ bài Nận xét tiết học -Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Toán Chu vi hình chữ nhật - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình Lịch sử Kiểm tra cuối học kì chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II Chuẩn bi Bảng phụ , bảng nhóm Đề kiểm tra III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 15 Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Gioi thiệu bài , Ghi tên bài lên bảng Luyện tập Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm 3 Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Bài4 Giao phiếu học tập để hs làm việc HS trình bày kết : phát đề Học sinh nhận đê fvaf làm bài Cách dặt tính và cách thực , cách gọi tên và cách tính Gv cùng hs nhận xét và làm vài ví dụ Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Lớp Môn Bài Chính tả Ôn tập tiết Toán Dấu hiệu chi hết cho I.Mục tiêu - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - Điền đúng nội dung vào giấy mời , theo mẫu ( BT2) Giúp học sinh: - Biết dấu hiệu chia hết cho - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản Hoàn thành BT1,2 * Hoàn thành tất các bài tập SGK II Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp TG HĐ 10 Cho hs viết lại số từ bt Ktbc tiết trước Cho hs làm bài tập trên bảng Nx ghi điểm Cùng hs nhận xét Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nghe viết bài ct Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Thực hành Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài 10 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại 5 Lớp Môn Bài Thủ công Cắt dán chữ VUI VẺ I.Mục tiêu Biết cáh kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ Kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối thẳng và Các chữ dán phẳng TG HĐ Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Cho hs làm vài bài tương tự Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại NX tiết học Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại HĐNT NX tiết học II Chuẩn bi Các nhóm trình bày kết Cùng hs nhận xét KH Không khí cần cho sư cháy - Làm thí nghiệm để chứng tỏ: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu + Muốn cháy diễn liên tục thì không khí phải lưu thông - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy: Thổi bếp lửa cho cháy to hơn, dập tắt lửa có hỏa hoạn Bảng phụ , tranh Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học 10 Gt các sản phẩm Hs quan sát Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS trả lời câu hỏi: Nguyên nhân việc ô nhiễm nguồn nước HS quan sát các sản phẩm và nhận xét - Chất liệu - Ứng dụng sản phẩm đời sống Các hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu số cách làm nước - Yêu cầu HS nêu số cách làm nước mà gia đình em đã sử dụng -Những cách làm đem lai hiệu ntn? - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày - GV kết luận: Có cách (mục bạn cần biết SGK) Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu có thể dùng để tạo nên sản phẩm Cả lớp quan sát 10 HĐ2: Thảo luận tác hại ô Tiến hành làm thử vài chi nhiễm nước tiết - Yêu cầu: Điều gì xảy nguồn Gv theo dõi và hướng dẫn đẻ nước bị ô nhiễm? hs làm hoàn thành các chi tiết - Kết luận: Mục Bạn cần biết SGK Hoạt động 3:Tìm hiểu quy trình sản xuất nước Chia nhóm để làm theo ý thích - HS thực phiếu học tập - Gọi HS lên bảng trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung Nhắc lại các bước , tiến trình làm nan đan Tiến hành làm sản phẩm Các nhóm trình bày sản phẩm và nhận xét lẫn Gv nêu nhận xét Dặn hs nhà tiếp tục làm Hoạt động 4: Thảo luận cần thiết phải đun sôi nước - Hỏi: Nước làm cách trên đã uống chưa?Tại sao? - Muốn có nước uống ta phải làm gì? HĐNT Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Gt các sản phẩm Hs quan sát Toán Chu vi hình vuông - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x ) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông II Chuẩn Bảng phụ , bảng nhóm bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Bài mới: Gt Phát phiếu Học sinh nhận phiếu và hoạt động Đại diện trình bày GV cùng học sinh nhận xét 10 Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm NX tiết học LTVC Ôn tập và kiểm tra tiết - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm các kiểu mở bài, kết bài bài văn kể chuyện; bước đầu viết mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền( BT 2) HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp 2-Kiểm tra bài cũ: - Hỏi: Câu hỏi dùng để làm gì? Cho VD Nhận biết câu hỏi qua dấu hiệu nào? - GV nhận xét và ghi điểm 3-Bài mới: 3.1-Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2-Luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đặt câu hỏi với các phận in đậm Phát phiếu riêng cho hs làm - Lớp nhận xét các từ GV kết luận đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 15 Cho hs làm vài bài tương tự Bài Học sinh nêu yêu cầu Phát phiếu cho học sinh Hoạt động cá nhâ và tìm kết Báo cáo kết 3 NX tiết học Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Thực theo nhóm - Gọi HS trình bày Nhận xét tuyên dương nhóm làm bài tốt Bài 3: Yêu cầu đọc bài - Gọi HS lên gạch các từ nghi vấn Bài 4: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu: Mỗi HS tự đặt câu hỏi với từ đã cho Mỗi HS tự đặt câu hỏi và nêu trước lớp Lớp nhận xét, GV kết luận Bài 5: HS đọc yêu cầu - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm câu không phải là câu hỏi - Gọi HS nêu : Thế nào là câu hỏi? - HS thực Nêu ý kiến nhóm mình trước lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng: Câu a,d là câu hỏi; câu b, c, e không phải câu hỏi và không dùng dấu chấm hỏi 4-Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Ghi nhớ các từ BT NX tiết học Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ 10 Chính tả Ôn tập và kiểm tra ( tiết 2) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật bài tập đọc đã học( BT 2); bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình cho trước (BT 3) HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Cho hs viết lại số từ bt tiết trước Nx ghi điểm Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nghe viết bài ct Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv đọc bài cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài 15 Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại 3 Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Thể dục Bài 35 : Đi nhanh chuyển sáng chạy Trò chơi chạy theo hình tam giác -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực hiên động tác tương đối chính xác -Trò chơi:Chạy theo hình tam giác.Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động II Chuẩn - Địa điểm : Sân trường; Còi bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Giậm chân ……giậm Đứng lại ………đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp chân trái, nhịp chân phải) Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn đều, đứng lại, quay sau Thành hàng dọc….tập hợp Nhìn trước….thẳng Thôi Đằng sau….quay Đi …….bước Đứng lại……đứng lần 1-2 giáo viên hướng dẫn Nhận xét *Các tổ luyện tập Các tổ trình diễn Nhận xét Tuyên dương b Trò chơi: GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập quay sau Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Lớp Môn Bài Toán Luyện tập I.Mục tiêu II Chuẩn bi IIICác dạy học TG HĐ 10 Tập đọc Ôn tập tiết - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – viết đúng bài chính tả( tốc độ - Biết tính chu vi hình chữ viết khoảng 80 chữ /15 phút), kho6ngf nhật, chu vi hình vuông qua mắc quá lỗi bài; trình bày đúng việc giải toán có nội dung hình bài thơ chữ ( Đôi que đan) học * Viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ viết trên 80 chữ /15 phút); hểu nội dung bài Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Bảng , bảng phụ, Phiếu học tập HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Luyện tập Bài `1 Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét  GT BM  Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 12 Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại Cho hs làm vài bài tương tự Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu bài , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét 3 HĐNT Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Bài tập Học sinh nêu yêu cầu Làm bài , Trình bày kết NX tiết học Tập đọc Ôn tập tiết - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) Củng cố , dặn dò Kể chuyện Ôn tập kiểm tra tiết - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết danh từ, động từ, tính từ đoạn văn; biết đặt câu hỏi xác định phận câu đã học: Làm gì? Thế nào? Ai?( BT ) II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ KTBC HS đọc bài cũ TLCH NX 10 10  GT BM  Nêu mục tiêu bài Yc hs đọc bài câu , đoạn Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Ktbc Cho hs kể lại câu chuyện tiết trước Cùng hs nhận xét 3.2-Kiểm tra tập đọc- học thuộc lòng - Gọi HS lên bộc thăm - Gọi HS đọc và nhận xét cho điểm Đặt các câu hỏi theo ND vừa học 3.3-Luyện tập: Nghe viết bài: Đôi que đan Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm - Gọi HS đọc toàn bài hiểu bài , qui định thời gian - HD HS tìm từ dễ lẫn Hỏi HS ND bài: Hai chị em bạn Hs hoạt động theo nhóm nhỏ tập đan Từ hai bàn tay hai bạn nhỏ, mũ áo, khăn bà, chị, mẹ Từng nhóm trình bày trước lớp cha Gv nhận xét và chốt lại + Luyện đọc lại 5 HĐNT Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi Thi đua đọc trước lớp Gv cùng hs nhận xét HD nêu nội dung bài Cả lớp thảo luận và trình bày nội dung câu chuyện Phát biểu trước lớp NX Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bị TG HĐ 10 TNXH Kĩ thuật Ôn tập và kiểm tra cuối học Cắt khấu thêu sản phẩm tự chọn kì I Nêu tên và đúng các - Đánh giá kiến thức, kỹ phận quan hô hấp khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản Kể số hoạt động phẩm tự chọn học sinh nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, giới thiệu gia đình em Hình ảnh , bảng phụ viết sẵn HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các HĐ Ktbc : giao số phiếu , Ổn định : định học sinh điền hoàn thành Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Thu phiếu , nhận xét kết Bài mới: Quan sát và tlch ; a Giới thiệu bài, ghi đề Gt : số tranh và thân cây b Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét thật vật liệu khâu, thêu Hs quan sát và nêu điều thấy tranh Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét , chốt lại 10 Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm và trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung c Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo - GV hướng dẫn HS quan sát H2 SGK và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; So sánh giống, khác kéo cắt vải và kéo cắt Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại 5 HĐNT Sưu tầm các loại tranh quen thuộc bài Gv gợi ý cách xếp các sản phẩm đã sưu tầm Nhận xét tiết học Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Tập viết Ôn tập tiết - Mức độ , yêu cầu kĩ đcọ tiết - Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) II Chuẩn bi Bảng phụ,bảng TG Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số vật liệu và vật dụng khác - Yêu cầu HS quan sát H6 SGK Nêu tên và nêu tác dụng dụng cụ hình - GV nghe và chốt ý: Củng cố : Gọi 1-2 HS đọc lại phần kiến thức trọng tâm bài - Giáo viên nhận xét tiết học Toán Luyện tập - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản Hoàn thành bài tập 1,2,3 * Hoàn thành tất các bài tập SGK Bảng nhóm, bảng phụ , phiếu học tập DKHTTC: Cá nhân, nhóm, lớp HĐ Ktbc Cho hs viết lại từ ứng Ktbc dụng bài trước Cho hs làm bài tập trên bảng HS viết bảng lớp , lớp viết Cùng hs nhận xét bảng NX 10 Treo mẫu chữ cho hs quan sát Hs quan sát và nhận xét ; Các nét có chữ Độ cao , độ rộng chữ Viets trên bảng Thực hành Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại 10 Bài tập Học sinh đọc yêu cầu Lần lượt giới thiệu câu và từ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài ứng dụng Học sinh làm bài cá nhân Hs đọc giải nghĩa và Chấm số bài và nhận xét viết trên bảng BT4 Đính bảng phụ Gv nêu y/ c viết Yêu cầu học sinh tự giải theo cách khác Hs viết bài vào Học sinh giải và trình bày bài giải Thu chấm số bài và nhận xét * Giao dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường Dặn hs nhà tiếp tục viết HĐNT NX tiết học 5 NX tiết học Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012 Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi Chính tả Tập làm văn Ôn tập tiết Ôn tập tiết - Mức độ , yêu cầu kĩ - Mức độ yêu cầu kĩ đọc đcọ tiết tiết - Bước đầu viết - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả thư thăm hỏi người thân đồ dùng học tập đã quan sát; người mà em quý mến (BT2) viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng(BT 2) Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phiếu học tập , bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ Cho hs viết lại số từ bt tiết trước Cho hs làm lại bài tập tiết trước Nx ghi điểm Cùng hs nhận xét 10 Nêu mục tiêu bài Hướng dẫn hs nhớ viết bài ct Hs đọc lại đoạn viết Hỏi hs vè nội dung đoạn viết Hs trả lời NX Hs nêu các từ khó , Gv hướng dẫn đọc và viết từ khó Gv cho hs viết vào Hs soát lỗi , Gv thu , chấm số bài BT1 – Nêu yêu cầu Giao viên cho hs làm bài theo nhóm vào bảng phụ Hs làm bài và trình bày kết Nhận xét , bổ sung Gv cùng hs chốt lại Một vài hs đọc lại bài làm sau hoàn thành Y/c hs sử dụng sống ngày 10 5 HĐNT Hướng dẫn làm bài tập Bt2 Phát phiếu giao việc , qui định thời gian Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét Gv nx , chốt lại Bt3 Cho hs làm bài theo nhóm và trình bày kết Nhận xét , chốt lại NX tiết học BT3 Nêu y/c Hs đọc bài và trao đổi cặp đôi Một vài đôi hỏi đáp trước lớp Gv hướng dẫn hs nhận xét Cho học sinh sửa bài theo ý hay NX tiết học -Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi TG HĐ 10 Toán Luyện tập chung - Biết làm tính nhân, chia bảng; nhân ( chia ) số có hai, ba chữ số với ( cho ) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm phần số Địa lí Ôn tập -Ôn tập các lại các bài dã học Một số dân tộc HLS, HĐSX người dân ĐBBB, Tây Nguyên, ĐBBB, Thủ đô Hà Nội II-Đồ dùng dạy học -Bản đồ ĐLTN, Các câu hỏi thảo luận HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Nêu mục tiêu bài , Ghi tên bài lên bảng Luyện tập Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Phát phiếu cho học sinh điền và đính lên GV cùng học sinh nhận xét Quan sát: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và SGK Giao việc cho các nhóm Bài `1 Đính bảng phụ có ghi yêu cầu lên bảng Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình bày kết Cùng lớp nhận xét 10 Các nhóm nhận phiếu thảo luận và trình bày Giáo viên chốt lại Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Bài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu và khai thác thông tin sách giáo khoa-trả lời các câu hỏi Giao việc cho các nhóm Các nhóm nhận phiếu thảo luận và trình bày Giáo viên chốt lại Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs 5 HĐ Cho hs làm vài bài tương tự Ktbc Liên hệ thục tế Học sinh lớp thảo luận , trao đổi ảnh hưởng trực tiếp , điều rút sau bài học NT Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Cùng hs nhận xét NTĐ Môn LTVC Toán Bài Tiết 7: Kiểm tra Luyện tập chung I.Mục tiêu Kiểm tra : ( đọc) theo yêu cầu cần Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn 2,3,5,9 số tình đơn tiếng việt lớp , học kì giản Hoàn thành BT 1,2,3 * Hoàn thành tất các bài tập SGK II Chuẩn Một số thăm ghi tên các bài đã học Phiếu học tập , bảng phụ bi HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ Nêu yêu cầu Ktbc Cho hs làm bài tập trên bảng Cùng hs nhận xét Cho học sinh bốc thăm , đọc Thực hành bài và trả lời câu hỏi Yêu cầu hs làm bài cá nhân và trình Nhận xét hghi điểm bày kết Cùng lớp nhận xét Bài Cho hs làm bài tập trên bảng phụ theo nhóm đôi Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét Gv nhận xét bài làm hs Bài tập Yêu cầu hs làm bài theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ và thảo luận , làm bài Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại 15 5 HĐ NT Bài tập Học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Học sinh làm bài cá nhân Chấm số bài và nhận xét NX tiết học Lớp Môn Bài NX tiết học LTVC Tiết & : Ôn tập và kiểm tra I.Mục tiêu - - Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần dạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 4, HKI( Bộ GD& ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập một, NXB giáo dục 2008) II Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học TG HĐ 5 15 5 HĐNT Cho hs làm lại bài tập tiết trước Cùng hs nhận xét Phát đề cho học sinh lmf bài cá nhân Thu bài Nhận xét NX tiết học Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2012 NX tiết học Lớp Môn Bài I.Mục tiêu II Chuẩn bi Toán TLV Kiểm tra Kiểm tra cuối học kì * Tập chung vào việc đánh giá: Kiểm tra kĩ làm bài văn tả - Biết nhân, chia nhẩm phạm vi đồ vật đã học các bảng tính đã học; bảng chia 6, - Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có chữ số ( có nhớ lần ), chia số có hai, ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông - Xem đồng hồ, chính xác đến phút - Giải bài toán có hai phép tính Đề kiểm tra Đê kiểm tra HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học TG HĐ Nêu yêu cầu Phát đề Học sinh nhận đề và làm bài Thu bài, nhận xét Bài tập -Gọi 4HS đọc nối tiếp phần yêu cầu và phần chú giải -y/c HS quan sát đồ chơi mình và ghi kết quan sát vào bài tập Y/c nối trình bày kết Nhận xét Bài tập 2: Một HS đọc yêu cầu bài - Khi quan sát đồ vật cần chú ý gì? -GV kết luận + Phải quan sát theo trình tự hợp lí + Quan sát nhiều giác quan + Tìm đặc điểm riêng biệt đồ vật này so với đồ vật khác - Gọi HS đọc ghi nhớ 12 Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS lập dàn ý cho bài văn tả đồ chơi đó - Gọi HS trình bày trước lớp - Nhận xét, bổ sung : Một HS đọc yêu cầu bài Khi miêu tả đồ vật cần tả gì? -Gọi HS đọc ghi nhớ HĐNT Lớp Môn Bài I.Mục tiêu NX tiết học TLV Kiểm tra Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp HK1 NX tiết học Toán Kiểm tra cuối học kì I - Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau : - Đọc, viết, so sánh số tự nhiên; hàng, lớp - Thực phép cộng, trừ các số đến chữ số không nhờ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp; nhân với số có 2,3 chữ số; chia số đến chữ số cho số có chữ số(chia hết, chia có dư) - Dấu chia hết cho 2,3,5,9 - Chuyển đổi, thực phép tính với số đo khối lượng, số đo diện tích đã học - Nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai đường thẳng //, vuông góc II Chuẩn bi Đê kiểm tra IIIcác hđ dạy học TG HĐ G t : Nêu mục tiêu bài 15 15 3 HĐNT - Giải bài toán có đến bước tính đó có các bài toán: Tìm số trung bình cộng; Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp Nêu yêu cầu Phát đề Học sinh làm bài GV thu bài, nhận xét Phát đề , quy định thời gian Học sinh làm bài Thu bài và nhận xét Lớp Môn Bài TNXH Vệ sinh môi trường I.Mục tiêu Nêu tác hại rác thải và thực đổ rác đúng nơi quy định Khoa học Không khí cần cho sống - Nêu người, động vật, thực vật phải có không khí để thở thì sống II Chuẩn bi Tranh ảnh , bảng phụ Tranh HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hđ dạy học TG HĐ Ktbc : giao số phiếu , định học sinh điền hoàn thành Quan sát và tlch ; Thu phiếu , nhận xét kết Gt : số tranh Hs quan sát và nêu điều thấy tranh Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét , chốt lại 10 Quan sát và tlch ; Gt : số tranh Hs quan sát và nêu đặc điểm mà các em nhận thấy ngày từ thân mình các bạn Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm và trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại Gv nhận xét , chốt lại 10 Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm Giao việc cho hs qua phiếu học tập Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm và trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung Phát phiếu ghi nội dung bài tập Học sinh nhận phiếu , thảo luạn theo nhóm Đại diện nhóm trình bày trước lớp Giáo viên cùng học sinh nhận xét Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại 10 Sưu tầm các loại tranh ảnh Gv gợi ý cách xếp các loại tranh ảnh, tài liệu đã sưu tầm Quan sát và tlch ; Gt : số tranh Hs quan sát và nêu điều thấy tranh Quan sát theo nhóm đôi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét , chốt lại HĐNT Lớp Môn Bài I.Mục tiêu Củng cố , dặn dò Củng cố , dặn dò Mĩ thuật VTM: Tĩnh vật Lọ và - Hiểu khác lọ và hình dáng, đặc điểm - Biết cách vẽ lọ và - Vẽ lọ và gần giống với mẫu * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II Chuẩn Giấy màu, các dụng cụ khác bi III Các hoạt động dạy học TG HĐ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu, gợi ý để học sinh nhận xét + Hình dáng chung (cao, thấp, rộng, hẹp) + Cấu tạo gồm phận nào - Chỉ vào hình vẽ các đồ vật có dạng hình trụ để học sinh nhận thấy hình dáng nó tạo nét thẳng, nét cong Hoạt động 2: Cách vẽ - Cho học sinh chọn mẫu nào đó để vẽ - Hướng dẫn học sinh vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ (không to quá, không nhỏ quá hay xô lệch bên) - Yêu cầu học sinh quan sát hướng dẫn để nhận cách vẽ, nên theo thứ tự sau: + Ước lượng và so sánh tỷ lệ: chiều cao, ngang kể vật có tay cầm để vẽ Hoạt động 3: Thực hành Quan sát và gợi ý cho số học sinh còn lúng túng về: - Sắp xếp bố cục hình vẽ lên trang giấy - Vẽ hình dáng và tỷ lệ Hđ : nhận xét SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 I/ Mục tiêu : Tổng kết , đánh giá kết hoạt động học tập , rèn luyện tuần 18 Định hướng , xây dựng kế hoạch học tập , lao động tuần 19 II/ Lên lớp NỘI DUNG Mở đầu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nêu yêu cầu chung buổi sinh hoạt 2.Tổng kết tuần 18 Chuẩn bị cho tuần 19 Kết thúc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát bài hát tập thể Các HS khác chuẩn bị tiến hành làm việc Lớp trưởng điều khiển chung - Các phận báo cáo theo thứ tự : Các lớp phó , các tổ trưởng - Các cá nhân trình bày ý kiến Lớp trưởng nhận xét chung Nhận xét ,khen ngợi khiển trách cụ thể Nêu yêu cầu chung tuần 19: Học tập Chuyên cần Nề nếp Những hoạt động phong trào tháng , tuần Nhắc nhở HS chuẩn bị tốt cho tuần sau Nhận xét , chốt lại vấn đề chính Chọn cho hs chơi trò chơi Nhận xét , kết thúc Phân công công việc cụ thể cho các học sinh tuần sau PHẦN KÍ DUYỆT