Yªu cÇu thùc hiÖn ®éng t¸c nhanh chãng trËt tù, theo ®óng ®éi h×nh tËp luyÖn... §å dïng :.[r]
(1)Tuần 1:
Ngày soạn : 23/8/2008
Ngày giảng : T2/25/8/2008
TiÕt1:
Trình độ Trình độ
M«n: Tên bài: A Mục tiêu
B Đồ dùng C.HĐDH:
Tập đọc - Kể chuyện:
Cậu bé thông minh I Tập đọc :
1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơi chảy tồn Đọc từ ngữ có âm vần, dễ lẫn - Ngắt nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy, cụm từ - Biết đọc phân biệt lời ngời kể lời nhân vật
2 Rèn kĩ đọc - hiểu : - Đọc thầm nhanh lớp
- Hiểu nghĩa từ ngữ khó đợc giải cuối
- HiĨu ND ý nghĩa câu truyện II Kể chuyện :
1 Rèn kĩ nói:
- Da vo trí nhớ tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện
- Biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt; Biết thay đổi giọng kể cho phự hp vi ND
2 Rèn kĩ nghe:
- Có khả tập trung theo dõi b¹n kĨ chun
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; Kể tiếp đợc lời kể bạn -Tranh minh hoạ
Đạo đức:
Trung thực học tập Học xong này, HS có khả nng: Nhn thc c :
- Cần phải trung thực học tập - Giá trị trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng
2 Biết trung thực ttrong học tập Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực phê phán hành vi thiếu trung thực hc
- Su tầm tranh ảnh, g-¬ng
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 2Phút ÔĐTC - GV: Cho lớp hát nêu yêu cầu ND môn học
6Phút -GV: Giới thiệu SGK tiếng Việt3, giới thiệu bài, đọc mẫu, HD luyện đọc
-HS: Đọc tình SGK, thảo luận nhóm liệt kê cách giải
6Phót -HS: §äc nối tiếp câu -GV: Yêu cầu HS trả lời GV nhËn xÐt kÕt luËn
7Phút -GV: Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài, GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS
-HS:Làm việc cá nhân tập1SGK
(2)6Phút -GV: Yêu cầu HS tiếp nối đọc
đoạn -HS: thảo luận nhóm làm tập2, trả lời 2Phút Dặn dò -Về nhà đọc lại -Gợi ý cho HS kể mẩu truyện,
tấm gơng sáng học tập
Tiết2:
Trỡnh Trỡnh
Môn: Tên bài: A-Mục tiêu B-Đồ dùng C-HĐDH:
Tp c - k chuyn:
Cậu bé thông minh
Soạn tiết1
Tranh minh hoạ
Toán:
ễn cỏc số đến 100.000
Gióp HS «n tËp vỊ:
- Cách đọc, viết số đến 100.000 - Phân tớch cu to s
Một số hình thang,chữ nhật
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - HS : Đọc tiết - GV : KT chuẩn bị HS 6Phút - HS : Đọc thầm đoạn, trả lời
các câu hỏi tìm hiểu - HS : Hớng dẫn HS ôn lại cách đọc số, viết số hàng 6Phút - GV : HD HS trả lời câu hỏi, GV
nhận xét tiểu kết bài, nêu ý nghĩa - HS : Thực ôn số theo y/c đọc, viết, quan hệ hàng 5Phút - HS : Luyện đọc lại - GV : Hớng dẫn HS thực hành làm
bµi tËp 8Phót - GV : Nªu nhiƯm vơ, HD häc sinh
kể đoạn câu chuyện theo tranh
- HS : Thảo luận nhóm thực hành làm tËp
7Phót - HS : TiÕp nèi kể lại đoạn
ca cõu chuyn theo tranh - GV : Cùng HS nhận xét, chữa 2Phút Dặn dò - Về nhà đọc tập kể lại câu chuyện - Làm tập vào
TiÕt :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A-Mục tiêu
Toán :
Đọc, viết, so sánh số có ba chữ số
Gióp HS :
KÜ tht :
VËt liƯu, dụng cụ cắt, khâu, thêu
(3)B-Đồ dïng C-H§DH:
- Ơn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh số có chữ số
- PhiÕu bµi tËp
cách sử dụng, bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu
- Biết cách thực đợc thao tác xâu vào kim vê nút
- Giáo dục HS ý thức thực an toàn lao động
- Một số mẫu vải, chỉ, kéo T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6Phút - GV : Hớng dẫn HS làm tập theo yêu cầu - HS : Quan sát tranh đọc mục a,b trả lời câu hỏi 7Phút - HS : Làm tập theo nhóm - GV : Yêu cầu HS trả lời câu hỏi
GV kết luận, HD HS tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng
6Phót - GV : Quan s¸t híng dÉn HS lµm bµi
tập - HS : Thảo luận tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo 7Phút - HS : Đại diện chữa tập
b¶ng líp - GV : HD HS quan sát, nhận xét số vật liệu dụng cụ khác 7Phút - GV : Nhận xét chữa BT - HS : Quan s¸t nhËn xÐt
3Phót Dặn dò - Về nhà làm tiếp BT vào - Chuẩn bị tiết sau thực hành
Tiết :
Trình độ Trình độ
M«n: Tên bài: A-Mục tiêu
B-Đồ dùng C-HĐDH:
o c :
Kính yêu Bác Hồ HS biết :
- Bác hồ vị lãnh tụ vĩ đại, có cơng lao to lớn đất nớc
- Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ
- Thiếu nhi cần làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ
2 HS hiĨu, ghi nhí làm theo Năm điều Bác Hồ dạy TNNĐ HS có tình cảm kính yêu biết ơn Bác Hồ
Tranh ảnh Bác Hồ
Tp c :
Dế mèn bênh vực kẻ yếu Đọc lu loát toàn :
- c ỳng từ câu, đọc tiếng có âm, vần dễ lẫn
- Biết cách đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ tính cách nhân vật
2 HiĨu c¸c từ ngữ
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp - bênh vực ngời yếu, xoá bỏ áp bức, bất công
Tranh minh hoạ SGK
(4)2Phút KT - GV : KT chuẩn bị HS - HS xếp đồ dùng học tập
6Phót - GV : Chia nhãm vµ giao nhiệm vụ cho nhóm quan sát tranh ảnh t×m hiĨu
- HS : Quan sát tranh đọc thầm
6Phút - HS : Thảo luận nhóm, đại diện
nhóm trả lời - GV : HD đọc đoạn, theo nhóm cá nhân 6Phút - GV : Kết luận hoạt động kể
chuyện “Các cháu vào với Bác” - HS : Luyện đọc theo cặp, đọc thích 6Phút - HS : Thảo luận ND truyn v tỡm
hiểu điều Bác Hồ daỵ - GV :Hớng dẫn tìm hiểu 6Phút - GV : HD HS hiểu điều Bác Hồ
dạy ghi nhớ thực theo điều Bác Hồ dạy
- HS : Luyn c din cm bi theo cp
3Phút Dặn dò - Ghi nhớ thực tốt điều
Bỏc H dạy” - Giúp HS liên hệ thân học tập đức tính Dế Mèn Ngày soạn : 24/8/2008
Ngày giảng : T3/26/8/2008
Tiết :
Trình độ Trình độ
M«n: Tên bài: A-Mục tiêu
B-Đồ dùng C-HĐDH:
Toán :
Cộng trừ số có ba chữ số (không nhớ)
Giúp HS :
- Ôn tập, cđng cè c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã chữ số
- Củng cố giải toán (có lời văn) nhiều hơn,
Phiếu học tập
Luyện từ câu :
Cấu tạo cña tiÕng
- Nắm đợc cấu tạo (gồm phận) đơn vị tiếng tiếng Việt
- Biết nhận diện phận tiếng, từ có khái niệm phận vần tiếng nói chung vần thơ nói riêng
Bảng phụ, chữ
T.G H Hot động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT HS đọc, viết số có chữ số - GV : KT chuẩn bị HS, gii
thiệu bài, ghi bảng, HD tìm hiểu phÇn nhËn xÐt
(5)6Phút - HS : Hoạt động nhóm làm BT
trong SGK - GV : Nhận xét ghi kết lên b¶ng, rót ghi nhí 6Phót - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm
bài - HS : Thảo luận nhóm, thực hành làm BT phần luyện tập 6Phút - HS : Đại diện chữa BT bảng
lp - GV : Y/cu i din chữa BT, GV nhận xét bổ sung 6Phút - GV : Nhận xét chữa BT - HS : Chữa lại theo lời giải
đúng 3Phút Dặn dò - GV nhận xét học, HD học nhà
TiÕt :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A-Mục tiêu
B-Đồ dùng C-HĐDH:
Tự nhiên & xà hội :
Hot động thở quan hơ hấp
Sau bµi học, HS có khả :
- Nhn thay đổi lồng ngực ta hít vào thở
- Chỉ nói đợc tên phận quan hô hấp sơ đồ
- Chỉ sơ đồ nói đợc đờng khơng khí ta hít vào thở - Hiểu đợc vai trò hoạt động thở sống ngời
- Các hình SGK
Toán :
ễn số đến 100.000 (tiếp theo)
Gióp HS «n tËp vỊ : - TÝnh nhÈm
- Tính cộng, trừ số có đến chữ số; nhân (chia) số có đến chữ số với (cho) số có chữ số
- So sánh số đến 100 000 - Đọc bảng thống kê tính tốn, rút số nhận xét từ bảng thống kê
- B¶ng phơ
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - KT chuẩn bị HS - 2HS làm BT5 - nhận xét
6Phót - GV : Giới thiệu bài, HD cho HS chơi trò chơi “BÞt mịi nÝn thë” - HS : Thùc hiƯn nhÈm phép tínhdo GV yêu cầu 6Phút - HS : Chơi trò chơi theo nhóm
nhận xét - GV : NhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hiƯn cđa HS nªu nhËn xÐt chung 6Phót - GV : NhËn xÐt, kÕt luËn - HS : Thùc hµnh lµm BT
SGK 6Phót - HS : Quan s¸t tranh SGK thùc
(6)2Phót Dặn dò - HD học nhà, chuẩn bị bµi sau
TiÕt :
Trình độ Trỡnh
Môn: Tên bài: A Mục tiêu
B Chuẩn bị C HĐDH:
Thể dục :
Giới thiệu chơng trình Trị chơi : “Nhanh lên bạn ơi” - Phổ biến số quy định tập luyện Y/c HS hiểu thực - Giới thiệu chơng trình mơn học Y/cầu HS biết đợc điểm chơng trình, có thái độ tinh thần tập luyện tích cực
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Y/cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động
- VƯ sinh s©n tËp - Trang phơc gän gµng
ThĨ dơc :
Giới thiệu chơng trình Trị chơi : “Chuyển bóng tiếp sức” - Giới thiệu chơng trình thể dục lớp Y/cầu HS biết đợc số nội dung chơng trình có thái độ học tập
- Một số quy định nội quy, y/c tập luyện Y/cầu HS biết đợc điểm để thực thể dục
- Biên chế tổ, chọn cán mơn - Trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức” Y/cầu HS nắm đợc cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Vệ sinh sân tập
- Trang phơc gän gµng
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6Phút - GV : Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS : đứng chỗ vỗ tay hát
8Phút - GV : Phân công tổ nhóm, chọn cán môn học, phổ biến nội quy - HS : Thực hành xếp hàng ngang tìm hiểu nội quy, y/c tập luyện 7Phút - HS : Chơi trò chơi Nhanh lên bạn
ơi - GV : Phổ biÕn néi quy, y/c tËp lun, biªn chÕ tỉ tËp lun 7Phót - GV : Theo dâi híng dÉn HS chơi - HS : Chơi trò chơi Chuyển bóng
tiÕp søc” 7Phót - GV cïng HS hƯ thống lại
- HS ng ti ch v tay hát - GV nhận xét học, giao BTVN
TiÕt :
Trình độ Trình
Môn: Tên bài: A-Mục tiêu
Chính tả : (Tập chép)
Cậu bé thông minh
1 RÌn KN viÕt chÝnh t¶ :
Khoa häc :
Con ngời cần để sống
(7)B-Đồ dùng C-HĐDH:
- Chép lại xác đoạn văn 53 chữ : Cậu bé th«ng minh
- Từ đoạn chép mẫu bảng GV, củng cố cách trình bày đoạn văn : Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào ô, kết thúc câu đặt dấu chấm ; lời nói nhân vật đặt sau dầu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng
- Viết nhớ cách viết tiếng có âm, d ln
2 Ôn bảng chữ :
- Điền dúng 10 chữ tên 10 chữ vào trống bảng
- Thc lßng tên 10 chữ đầu bảng
- Bảng phụ
- Nêu đợc yếu tố mà ngời nh sinh vật khác cần để trì sống
- KĨ mét sè điều kiện vật chất tinh thần mà ngời cần sống
- Các hình SGK
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 4Phút - GV : Giới thiệu bài, đọc chép
trên bảng - HS : Thảo luận nhóm kể thứ em cần dùng hàng ngày để trì sng
6Phút - HS : Đọc chép bảng TLCH nắm ND viết - GV : Yêu cầu HS trả lời, GV bổ sung đa kÕt ln 6Phót - GV : Nªu mét sè ®iĨm lu ý viÕt
HD HS viÕt mét sè tõ khã, HD viÕt vµo vë
- HS : Thảo luận nhóm làm việc với phiếu học tËp vµ SGK
6Phút - HS : Chép vào - GV : Yêu cầu đại diện nhóm TLCH, GV kết luận
6Phót - GV : Thu chÊm mét sè bµi, HD lµm
bài tập tả - HS : Củng cố lại kiến thức qua trị chơi : Cuộc hành trình đến hành tinhkhác
6Phót - HS : Lµm bµi tập, chữa bài, nhận
xét - GV :Y/cầu nhóm so sánh kết lựa chọn nhóm giải thích
2Phút Dặn dò - Hớng dẫn học nhà, chuẩn bị sau
Tiết :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A Mục tiêu
Tăng cờng :
Luyện đọc - Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trơi chảy tồn bài, ngắt nghỉ
KĨ chun :
Sù tÝch hå ba bĨ RÌn kĩ nói :
(8)B Đồ dïng C H§DH:
hơi dấu chấm, dấu phẩy
ND ôn
minh ho, HS k li đợc câu chuyện nghe, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện : Ngồi việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện cịn ca ngợi ngời giàu lòng nhân ái, khẳng định ngời giàu lòng nhân đợc đền đáp xứng đáng
2 RÌn KN nghe :
- Cã kh¶ tập trung nghe cô (thầy) kể chuyện, nhớ chuyện
- Chăm theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp đợc lời bạn
- Tranh minh ho¹ trun
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - 1HS đọc toàn tập đọc - GV : Giới thiệu truyện, ghi tên
5Phút - GV : Đọc mẫu toàn bài, HD luyện đọc - HS :Ghi đầu vào
7Phút - HS : Luyện đọc nhóm - GV : Kể chuyện 2-3 lần, kết hợp tranh, HD HS kể
6Phút - GV : Y/cầu vài HS đọc chủ yếu
lµ HS u - HS : Lun kĨ chun theo nhãm
6Phút - HS : Luyện đọc lại cá nhân - GV : Yêu cầu đại diện kể trớc lớp 6Phút - GV : HD HS luyện đọc diễn cảm - HS : Thi kể nhóm, TLCH tìm
hiĨu ý nghÜa trun 2Phót DỈn dò Nhận xét học, HD học nhà
Ngày soạn : 25/8/2008 Ngày giảng : T4/27/8/2008
Tiết :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A Mục tiêu
Tp c :
Hai bàn tay em Rèn KN đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy Đọc từ ngữ khó
- Biết nghỉ sau dòng thơ khổ thơ
LÞch sư :
Mơn lịch sử địa lí Sau học HS biết :
(9)B §å dïng C H§DH:
2 Rèn KN đọc - hiểu :
- Nắm đợc nghĩa biết cách dùng từ đợc giải nghĩa sau -Hiểu ND câu thơ ý nghĩa thơ(Hai bàn tay đẹp, có ích đáng u
-Tranh minh ho¹
- Một số yêu cầu học môn Lịch sử Địa lí
-Bn a lớ t nhiờn Việt Nam, đồ hành
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - 3HS đọc cậu bé thông minh - GV: Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng
cña HS
6Phút - GV: Giới thiệu đọc mẫu, HD đọc câu đoạn, từ khó - HS : Quan sát đồ số hình ảnh sinh hoạt số dân tộc
6Phút - HS: Luyện đọc tiếng, từ , câu, đoạn
trong nhóm - GV: Giới thiệu vị trí đất nớc vàcác ng dân vùng 6Phút - GV: Đọc mẫu, HD đọc tiếp sức
theo khổ thơ, trả lời câu hỏi - HS: Quan sát nhận xét tranh ảnh cảnh sinh hoạt dân tộc 6Phút - HS :Thảo luận trả lời câu hỏi tìm
hiu bi - GV: Yêu cầu đại diện nêu nhận xétGV kết luận 6Phút - GV: Nhận xét, HD luyện đọc lại
bài, học thuộc lòng - HS: Nhắc lại bài, ghi vào 2Phút Dặn dò - Nhận xét giê häc, HD häc ë nhµ
TiÕt2:
Trình Trỡnh
Môn: Tên bài: A Mục tiêu
B Đồ dùng C HĐDH:
Toán:
Lun tËp:
Gióp HS :
- Cđng cố KN tính cộng, trừ (không nhớ) số có chữ số
- Củng cố, ôn tập toán Tìm x, giải toán có lời văn xếp ghép hình
Phiếu tập
Tp c :
MĐ èm
1 Đọc lu lốt, trơi chảy toàn : - Đọc từ câu
- Biết đọc diễn cảm thơ - đọc nhịp điệu thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cm
2 Hiểu ý nghĩa : Tình cảm yêu thơng sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với ngời mẹ bị ốm
Tranh minh ho¹ SGK
(10)4Phót KT - GV kiểm tra chuẩn bị nhà
của HS - 2HS đọc tiết trớc
7Phút - HS : Thực hành làm BT theo nhóm - GV : Giới thiệu bài, HD HS luyện đọc 7Phút - GV Quan sát HD HS làm - HS : Luyện đọc nhóm 9Phút - HS : Đại diện chữa BT bảng,
GV nhËn xÐt bæ sung - GV : HD HS tìm hiểu
7Phỳt - GV : Nhn xét chữa BT - HS : Luyện đọc diễn cảm v hc thuc lũng
2Phút Dặn dò - Nhận xÐt giê häc, Híng dÉn häc ë nhµ
TiÕt :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A Mục tiêu
B Đồ dùng C HĐDH:
Tập viết :
Ôn chữ hoa A
Củng cố cách viết chữ viết hoa A (viết mẫu, nét nối chữ quy định) thông qua BT ứng dụng :
- ViÕt tên riêng (Vừ A Dính)
bằng chữ cỡ nhỏ
- ViÕt c©u øng dơng (Anh em nh thể tay chân .)bằng chữ cỡ nhỏ Chữ mẫu
To¸n :
Ơn tập số đến 100 000 (Tiếp theo)
Gióp HS :
- Lun tÝnh, tính giá trị biểu thức
- Luyện tìm thành phần cha biết phép tính
- Luyện giải toán có lời văn
Bảng phụ
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - KT chuẩn bị HS - 1HS lên làm BT5 - nhận xét chữa
bµi
6Phót - HS : Quan sát nhận xét chữ mẫu - GV : HD HS làm BT theo SGK 6Phút - GV : Giới thiệu HD cách viết
chữ A từ ứng dụng - HS : Làm BT cá nhân 6Phút - HS : Thực hành viết bảng con, viết
bài vào - Quan sát HD HS lµm bµi
(11)6Phót - HS : TiÕp tơc viÕt bµi, thu bµi cho
GV chấm - GV : Nhận xét chữa
2Phút Dặn dò - GV chấm nhận xét - HD häc ë nhµ
TiÕt4:
Trình độ Trỡnh
Môn: Tên bài: A Mục tiêu
B Đồ dùng C HĐDH:
Tăng cờng :
TËp viÕt A, D, Võ A DÝnh
- Củng cố lại cách viết chữ A, D - Viết tên riêng viết phần BT nh
Chữ mẫu
Tập làm văn :
Thế kể chuyện ? - Hiểu đợc đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt đợc văn kể chuyện với loại văn khác - Bớc đầu biết xây dựng văn kể chuyện
B¶ng phơ
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6Phút - GV : Yêu cầu HS lấy tập viết,
h-ớng dẫn HS cách viết chữ, từ ứng dụng
- HS : Đọc nội dung tập trả lời câu hỏi theo yêu cầu nhãm
7Phót - HS : Lun viÕt bµi - GV : Híng dÉn HS lµm bµi tËp 2,3 , rót ghi nhí 6Phót - GV : Hớng dẫn viết câu ứng dụng - HS : Đọc phÇn ghi nhí SGK 6Phót - HS : ViÕt câu ứng dụng - GV : Hớng dẫn HS làm tập
phần luyện tập
7Phút - GV : NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS - HS : HS làm tập, chữa 3Phút Dặn dò - NhËn xÐt giê häc, híng dÉn häc ë nhµ
Tiết5:
Soạn chung Môn:
Tên bài: A Mục tiêu B Đồ dùng C HĐDH:
Hát nhạc :
Học hát : Quốc ca Việt nam
- HS hiểu : Quốc ca Việt Nam hát nghi lễ nhà nớc Quốc ca Việt nam đợc hát chào cờ, học sinh hát chào cờ
- HS hát lời hát Ôn số hát học - GV hát thuộc lời hát,
(12)T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6Phút - GV : Giới thiệu hát : Quốc ca
ViÖt Nam hát lễ chào cờ, số hình ảnh Quốc kì lễ chào cờ
- HS : Lắng nghe, quan sát nhận xét Nghe băng Quốc kì
9Phỳt - GV : Hớng dẫn HS đọc lời ca GV hát mẫu lần Dạy hát câu
- HS : Đọc lời ca Nghe hát
Hát câu đến hết Hát
8Phót - GV : Híng dÉn HS «n luyện lại
hát Quốc ca Việt Nam - HS luyện hát theo nhóm, lớp 9Phút - GV : Híng dÉn HS «n tËp mét sè
bài hát học - HS lớp ôn
3Phút Dặn dò - GV nhận xét học
Ngày soạn : 26/8/2008 Ngày giảng : T5/28/8/2008
TiÕt :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A Mục tiêu:
B Đồ dùng : C HĐDH:
Luyện từ câu :
Ôn từ vật So sánh - Ôn từ vật
- Bớc đầu làm quen với biện pháp tu từ : So sánh
- Bảng phụ
Toán :
BiĨu thøc cã chøa mét ch÷ Gióp HS :
- Bớc đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ
- Biết cách tính giá trị biểu thøc thay ch÷ b»ng sè thĨ
- B¶ng phơ
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6Phút - HS : Đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm,
tìm từ vật so sánh
- GV : Đặt vấn đề đa tình huống- giới thiệu biểu thức có chứa chữ
7Phút - GV : Yêu cầu HS nêu tõ chØ sù vËt, GV nhËn xÐt söa sai - HS : Lập bảng đa ví dụ, nhËn xÐt kÕt ln 6Phót - HS : Th¶o luËn lµm bµi tËp 2,3
trong SGK - GV : Híng dÉn HS thùc hµnh lµm bµi tËp SGK 6Phút - GV : Yêu cầu HS chữa bài, GV
(13)3Phút Dặn dò - Về nhà học chuẩn bị sau
TiÕt :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A Mục tiêu:
B Đồ dùng : C HĐDH:
Toán :
Cộng số có ba chữ số (có nhớ lần)
Gióp häc sinh :
- Trên sở phép cộng không nhớ học, biết cách thực phép cộng số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đ-ờng gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam (đồng)
- PhiÕu bµi tËp
ChÝnh t¶ : (Nghe - viÕt)
DÕ MÌn bênh vực kẻ yếu
- Nghe vit ỳng chớnh tả, trình bày đoạn tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
- Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn
- B¶ng phơ
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - KT tập nhà - KT chuẩn bị HS
6Phút - GV : Giới thiệu cách đặt tính công thức cộng - HS : Đọc đoạn viết SGK trả lời câu hỏi nắm nội dung đoạn viết
6Phút - HS : Hoạt động nhóm, thảo luận
làm tập 1,2,3 vào - GV : Đọc tả, hớng dẫn HS viết bài, viết số từ khó 6Phút - GV : Yêu cầu đại diện lên bảng
chữa tập GV nhận xét chữa - HS : Viết vào vở, soát lỗi 6Phút - HS : Hoạt động lớp làm tập
4,5 - GV : Thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, hớng dẫn làm tập tả
6Phút
- GV : Yêu cầu HS chữa tập,
nhËn xÐt - HS : Lµm bµi tËp chÝnh tả, chữa 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, chuẩn bị sau
Tiết :
Trình độ Trình độ
M«n: Tên bài:
Thể dục :
ễn mt s kĩ Đội hình đội ngũ Trị chơi : “Nhóm ba, nhóm
b¶y”
ThĨ dơc :
(14)A Mục tiêu:
B Chuẩn bị : C H§DH:
- Ơn tập số kĩ Đội hình đội ngũ học lớp Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đội hình tập luyện - Chơi trị chơi “Nhóm ba nhóm bảy”.Các em học lớp Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi luật
- VƯ sinh s©n tËp - Trang phơc gän gµng
søc”
- Củng cố nâng cao Kĩ thuật : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.Yêu cầu tập hợp nhanh , trật tự động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, theo lệnh hơ GV
- Trị chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu HS biết chơi luật, hào hứng chơi
- VƯ sinh s©n tËp - Trang phơc gän gµng
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 5Phút - GV : Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu, học
- HS : Giậm chân chỗ đếm theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Chơi trò chơi : Làm theo hiệu lệnh
8Phút - HS : Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, cách chào, báo cáo
- GV : Điều khiển lớp ơn số kĩ thuật ĐHĐN có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS
9Phút - GV : Kiểm tra uốn nắn động tác sai
cho em - HS : Thực hành tập luyện, trình diễn 8Phút - HS : Chơi trò chơi Nhóm ba nhóm
bảy - GV : Hớng dẫn HS chơi trò chơi : Chạy tiếp sức
5Phút - GV : Cho HS thành vòng tròn, vừa vừa làm động tác thả lỏng - GV HS hệ thống
- Nhận xét đánh giá kết học, giao tập nhà Tiết :
Trình độ Trình
Môn: Tên bài: A Mục tiêu:
B Đồ dùng : C HĐDH:
Thủ công :
GÊp tµu thủ hai èng khãi
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói
- Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói quy trình k thut
- Yêu thích gấp hình - Mẫu tàu thuỷ
Luyện từ câu :
Luyện tËp vỊ cÊu t¹o cđa tiÕng
- Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố thêm kiến thức học tiết trớc
- Hiểu hai tiếng bắt vần với th¬
(15)6Phót - HS : Quan s¸t nhËn xÐt mÉu - GV : Híng dÉn HS lµm bµi tËp SGK 6Phót - GV : Giíi thiƯu mÉu tµu thủ hai
ống khói, giải thích liên hệ thực tế - Hớng dẫn mẫu
- HS : Thảo luận nhóm làm tập
6Phút - HS : Lên bảng thao tác lại bớc
gấp tàu thuỷ - GV : Quan sát gợi ý hớng dẫn HS làm tập 6Phút - GV : Sửa chữa, uốn nắn thao
tỏc cha ỳng v nhn xét - HS : Đại diện chữa tập
6Phót
- HS : Tập gấp tàu thuỷ giấy - GV : Nhận xét chốt lại lời giải
3Phút Dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học, HD học nhà
TiÕt :
Trình độ Trình độ
M«n: Tên bài: A Mục tiêu:
B Đồ dùng : C HĐDH:
Chính tả : (Nghe - viết) Chơi chuyền Rèn kĩ viết tả :
- Nghe - viết xác thơ : Chơi chuyền (56 tiếng)
- Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày thơ : Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết thơ trang
- Điền vào chỗ trống vần ao/ oao Tìm tiếng có âm đầu l/n theo ngha ó cho
- Phiếu tập
Địa lÝ :
Làm quen với đồ Sau học, HS biết :
- Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ : Tên, ph-ơng hớng, tỉ lệ, kí hiệu đồ - Các kí hiệu số đối tợng địa lí thể đồ
- Một số loại đồ : Thế giới, Châu Lục, Việt Nam
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - HS : Đọc viết, trả lời câu hỏi,
nắm nội dung viết - GV : Treo đồ lên bảng yêu cầuHS đọc tên đồ
6Phút - GV : Hớng dẫn HS viết bài, đọc bàicho HS viết vào - HS : Quan sát H1&2, vị trí hồ Hồn Kiếm đền Ngọc Sơn hình
6Phút - HS : Đọc lại bài, soát lỗi - GV : Yêu cầu HS đọc SGK trả lời số câu hỏi tìm hiểu đồ
6Phót - GV : Híng dÉn HS lµm BT chÝnh
(16)6Phót - HS : Thực hành làm BT tả,
chữa - GV : Nhận xét kết luận, giải thích thêm 6Phót - GV : NhËn xÐt ch÷a BT - HS : Thùc hµnh vÏ mét sè kÝ hiƯu
bn
3Phút Dặn dò - Về nhà học làm tập, chuẩn bị tiết sau
Ngày soạn : 27/8/2008 Ngày giảng : T6/29/8/2008
TiÕt :
Trình độ Trình độ
Môn: Tên bài: A Mục tiêu:
B Đồ dùng : C HĐDH:
Tập làm văn :
Nói Đội TNTP Điền vào giấy tờ in sẵn
- Rèn kĩ nói : Trình bày đợc hiểu biết tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
- Rèn kĩ viết : Biết điền nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
To¸n :
Lun tËp
Giúp HS :
- Luyện tính giá trị biĨu thøc cã chøa mét ch÷
- Làm quen cơng thức tính chu vi hình vng có độ dài cạnh a - Phiếu tập
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 7Phút - HS : Hoạt động chung , 1HS đọc
bài, lớp đọc thầm - GV : Giới thiệu bài, hớng dẫn làm tập SGK
9Phút - GV : Đặt số câu hỏi Đội TNTP yêu cầu HS trả lêi, G V nhËn xÐt
- HS : Th¶o luận nhóm làm tập theo yêu cầu
8Phút - HS : Đọc yêu cầu tập 2, thảo
luận làm BT vào - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm tập 8Phút - GV : Yêu cầu 1HS lên bảng điền
vào tập làm văn, số HS đọc làm, GV nhận xét bổ sung
- HS : Đại diện chữa tập, nhận xét
3Phút Dặn dò - Về nhà làm tập vào vở, chuẩn bị sau
Tiết :
Trỡnh Trỡnh
Môn: Tên bài: A Mục tiêu:
Toán :
Luyện tập
Giúp HS : Cđng cè c¸ch tÝnh céng,
Khoa häc :
(17)B §å dïng : C H§DH:
trừ số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm)
- Phiếu tập
- Kể hàng ngày thể ngời lấy vào thải trình sống
- Nờu c th no l trình trao đổi chất
- Viết vẽ sơ đồ trao đổi chất thể ngời với mơi trờng - Các hình SGK
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 6Phút - GV : Giới thiệu bài, hớng dẫn làm
bài tập theo yêu cầu - HS : Quan sát thảo luận theo nhóm : Tìm hiểu trao đổi chất ngời
7Phút - HS : Thảo luận nhóm làm tập theo yêu cầu - GV : Gọi số HS trình bày kết nhóm 7Phút - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm
tập - HS : Đọc đoạn đầu mục biết trả lời câu hỏi GV.Bạn cần
7Phút - HS : Đại diện nhóm chữa tập - GV : Hớng dẫn HS thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thể ngời với môi trờng
6Phút - GV : Nhận xét chữa tập - HS : Thực hành vẽ s , trỡnh by sn phm
3Phút Dặn dò - VỊ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë
TiÕt :
Trình độ Trỡnh
Môn: Tên bài: A Mục tiêu:
B Đồ dùng :
Mĩ thuật :
Thờng thức mĩ thuật : Xem tranh thiếu nhi -Học sinh tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi hoạ sĩ đề tài môi trờng
-Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc tranh
-Có ý thức bảo vệ môi trờng
-Một số tranh thiếu nhi bảo vệ môi trờng
Tập làm văn :
Nhân vật trun
-HS biết : Văn kể chuyện phải có nhân vật Nhân vật truyện ngời, vật, đồ vật, cối, đợc nhân hoá
-Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói suy nghĩ nhân vật
(18)C H§DH:
T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 3Phút KT - GV: Kiểm tra chuẩn bị HS - HS: Trả lời văn kể
chuyÖn
5Phút - GV: Giới thiệu khái quát tranh thiếu nhi đề tài khác - HS: Đọc yêu cầu tập1, tìm hiểulàm tập vào phiếu 6Phút - HS: Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi
vÒ bøc tranh - GV: Yêu cầu học sinh lên điền vàophiếu, GV nhận xét chữa 6Phút - GV: Giới thiệu ND bøc tranh yªu
cầu đại diện trả lời, GV nhận xét kết luận nhấn mạnh thêm
- HS: Hoạt động theo cặp nhận xét tính cách nhân vật truyện 6Phút - HS: Tìm hiểu, quan sát
tranh kh¸c
- GV: Yêu cầu đại diện chữa tập, GV kết luận rút ghi nhớ
7Phút - GV: Nhận xét đánh giá kết - HS: Làm tập phần luyện tp, cha bi
3Phút Dặn dò - Về nhà học chuẩn bị sau Tiết4:
Trỡnh Trỡnh
Môn: Tên bài: A Mục tiêu:
B Đồ dùng : C HĐDH:
Tự nhiên&xà hội
Nên thở nh Sau học HS có khả năng:
-Hiu đợc ta nên thở mũi mà không nên thở miệng
-Nói đợc ích lợi việc hít thở khơng khí lành tác hại việc hít thở khơng khí có nhiều khí các-bơ- níc, nhiều khói , bụi sức khoẻ ngi
-Các hình SGK, gơng so
Mĩ thuật
Vẽ trang trí: Màu sắc cách pha màu
- HS biết thêm cách pha màu: Da cam, xanh lục (xanh cây) tím
- HS nhận biết đợc cặp màu bổ túc màu nóng, màu lạnh HS pha đợc màu theo hng dn
- HS yêu thích màu sắc vµ ham thÝch vÏ
- Bảng pha màu hộp màu, bút vẽ, T.G HĐ Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 8Phút - HS : Ghi đầu bài, mở sách lấy gơng
soi mũi thở nh nào? - GV : Giới thiệu bài, hớng dẫn HS quan sát nhận xét cách pha màu SGK, GV giới thiệu cách pha mµu
8Phót - GV : Híng dÉn HS làm việc theo cặp quan sát H3,4,5 SGK thảo luận theo gợi ý nh SGK
- HS : Nhận xét cách pha màu SGK
8Phút - HS : Đại diện nhóm trả lời c©u hái
(19)8Phút GV : Nhận xét bổ sung, kết luận - HS : Nhận xét đánh giá xếp loại vẽ
3Phót DỈn dò - Nhận xét học, chuẩn bị tiết sau
TiÕt :
Sinh hoạt tuần I Nhận xét chung hoạt động tuần:
1 o c :
Đa số em ngoan ngoÃn, lễ phép, lời thầy cô đoàn kÕt víi b¹n bÌ Häc tËp :
Là tuần học nên ý thức học tập em cha cao Các em cha có đủ đồ dùng học tập, số em học muộn
Yêu cầu em mua sắm đầy đủ đồ dùng, dụng cụ phục vụ học tập, yêu cầu đến lớp phải có cặp sách,bút, đầy đủ
Khắc phục tình trạng học muộn, học làm nhà đầy đủ Các hoạt động khác :
- VƯ sinh trêng líp s¹ch sÏ
- Vệ sinh cá nhân cha gọn gàng , - Thể dục cha vào nề nếp II Phơng hớng tuần tới :
- Duy trì tốt tỉ lệ chuyên cần - ổn định nề nếp học tập