Giao an lop ghep 34 Tuan 23

- HD ChuÈn bÞ bµi sau.. HiÓu ý nghÜa cña hoa phîng hoa häc trß ®èi víi nh÷ng HS ®ang ngåi trªn ghÕ nhµ trêng... 2) KÜ n¨ng: LuyÖn ®äc bµi ®óng, giäng ®äc nhÑ nhµng, suy t phï hîp víi néi[r]

(1)

Ngày soạn: 19 / 01 / 2008

Tiết1: Chào cờ: Ngày giảng: Thứ ngày 21 /01/ 2008

TiÕt2:

Ntđ: 3 Môn: Tập đọc-KC: Bi: Nh o thut

Ntđ: 4 Môn: Lịch sử Bài: Văn học khoa học thời hậu lê

Tuần 23:

I - Mục tiêu

Mc tiờu Ntđ 3: * Tập đọc:

1) Kiến thức: -Đọc đúng: Lỉnh kỉnh, chứng kiến, biểu diễn - Hiểu nghĩa từ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục

- Hiểu nội dung bài: Khen ngợi hai chị em Xô-philà em bè ngoan sẵn sàng giúp đỡ ngời khác Lí ngời tài ba nhân hậu, yêu quý trẻ em

2) Kĩ năng: Luyện kĩ đọc to, rõ ràng Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn

3) Thái độ: Anh chị em thơng yêu đoàn kết lẫn nhau, sẵn sàng giúp đỡ ngời khác. * Kể chuyện

1) KiÕn thøc: dùa vào trí nhớ tranh minh hoạ HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện: Nhà ảo thuật theo lời Xô- phi Mác.

2) K năng: Luyện kĩ dung lại chuyện theo lời nhân vật đúng, xác, lắng nghe Nhận xét lời bạn kể kể tiếp đợc lời bạn kể

3) Thái độ: Anh chị em thơng yêu đoàn kết lẫn nhau, sẵn sàng giúp đỡ ngời khác.

Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Sau bµi häc HS biÕt:

- Các tác phẩm thơ văn, cơng trình khoa học tác giả tiêu biểu dới thời Hậu Lê, Nguyễn Trãi, Lê thánh Tông nội dung khái quát tác phẩm, cơng trình

- Đến thời Hậu Lê văn học khoa học phát triển giai đoạn khác - Dới thời Hậu Lê văn học khoa học đợc phát triển rực rỡ

2) Kĩ năng: Luyện KN thảo luận nội dung đúng, thành thạo

3) Thái độ: HS u thích mơn học,phấn đấu học tập thật tốt để sau giúp ích cho XH

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh ảnh minh hoạ cho chuyện Bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc; PHT - HS: SGK

III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - §äc thuộc lòng bài: Cái cầu

- Nhóm trởng quản

5 GV - Giới thiệu ghi đầu

- *HĐ1: Các tác giả, tác phẩm tiªu biĨu thêi HËu Lª.

- HD HS lËp bảng thống kê nội dung, tác giả, tác phẩm văn thơ tiêu biểu thời Hậu Lê

- Giao việc GV - Nhận xét HS đọc thuộc lòng qua

nhãm trëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- c mu Cho HS c NT câu trớc lớp

- HD đọc từ khó: Lủng lỉnh, chứng kiến, biểu diễn.

- Chia đoạn, HD đọc đoạn

- Giao viÖc

6 HS - Lập bảng thống kê nội dung, tác giả, tác phẩm văn thơ tiêu biểu thời Hậu Lê

HS - Đọc nối tiếp đoạn tríc líp

- Nhãm trëng qu¶n

7 GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến

- Nhận xét, kết luận:

- *HĐ2: Nội dung tác giả, công trình khoa học tiêu biểu thời Hậu Lª.

- Giao việc: lập bảng thống kê GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng

- Cho HS đọc giải SGK

- Cho HS đọc nhóm

- Cho HS c T ton bi

5 HS - Đọc SGK lập bảng thống kê ND, tác giả, công trình khoa học tiêu biểu thời Hậu Lê

(2)

- Giao viƯc

HS - §äc bµi vµ TLCH cuèi bµi

+ Hai chị em xô- phi gặp giúp đỡ nhà ảo thuật nh nào? +Vì hai chị em khơng nhờ Lí dẫn vào rạp? +Vì lí tìm đến nhà xô- phi Mác?

- NhËn xÐt, kÕt luËn:

- Gọi HS đọc nội dung học SGK

- Cđng cè néi dung bµi

- NhËn xÐt tiết học

- HD Chuẩn bị sau GV - Gäi HS nªu ý kiÕn

- NhËn xÐt, bæ xung

- Nội dung:Khen ngợi hai chị em xô- phi cô bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ ngời khác…

- Cho HS gi¶i lao

5 HS - Xem lại ghi vào

35 Tiết3:

Ntđ: 3 Môn: Tập đọc -KC: Bài: Nhà ảo thuật( t2)

Ntđ: 4 Môn: Đạo đức: Bài: Giữ gìn cơng trình cơng cộng.

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3:(nh tiết 1) Mục tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Sau học HS biết:

- Các công trình công cộng tài sản chung XH

-Mi ngi u có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng - Những việc cần làm đẻ giữ gìn bảo vệ cơng trình cơng cộng

2) Kĩ năng: Luyện KN có hành vi, việc làm giữ gìn cơng trình cơng cộng 3) Thái độ: ý thức bảo vệ giữ gìn cơng trình cụng cng.

Tranh minh ho¹, PHT

III- Các hoạt động dạy học:

GV - HD HS đọc lại toàn

- Giao việc: Luyện đọc nối tiếp đoạn nhóm

3 HS - Nêu học học tiết trớc

- Nhóm trởng quản HS - Luyện đọc nối tiếp đoạn nhóm

- Nhãm trëng quản GV - Nhận xét HS nêu học bµi tríc qua nhãm trëng

- Giíi thiƯu bµi ghi đầu

- *HĐ1: Thảo luận nhóm( t×nh hng/34SGK)

- Giao việc: Thảo luận tình GV - Tổ chức cho HS thi đọc nối tip

đoạn câu chuyện lớp GV theo dâi

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm

- GV nªu YC tiÕt kĨ chun

- HD HS quan s¸t rót néi dung tõng tranh

- HD HS cách kể theo lời nhân vật

- Mời HS nhập vai Xô- phi kể mẫu đoạn câu chuyện theo tranh

- Giao việc: Luyện kể đoạn theo lời nhân vật nhóm

7 HS - Các nhóm thảo luận tình

HS - Lun kĨ chun nhãm

- Nhóm trởng quản GV Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến Nhận xét, kết luận: Nhà văn hoá cơng trình cơng cộng, sinh hoạt văn hố chung nhân dân, đợc xây dựng nhiều công sdức tiền của…

- *HĐ2: Làm việc theo nhóm ụi:

- Giao việc: thảo luận làm BT1

(3)

đoạn chuyện theo lời Xô- phi

- Nhãm kh¸c NhËn xÐt

- GV NhËn xét, ghi điểm

- HD luyện kể lại toàn câu chuyện

- Giao việc: Luyện kể lại nhãm

dung VBT

HS - Lun kĨ l¹i chun nhãm

- NhËn xÐt, kÕt ln: + tranh1: sai

+ Tranh 2: §óng + Tranh3: Sai +Tranh4: Đúng

- *HĐ3: xử lí tình hng(BT2)

- Nªu YC BT2: tỉ chøc cho HS thảo luận báo cáo ý kiến

- GV NhËn xÐt, kÕt luËn:

- Cñng cè néi dung bµi

- NhËn xÐt tiÕt häc

- HD Chuẩn bị sau GV - Tổ chức cho HS thi kĨ l¹i chun tríc

líp

- NhËn xét, ghi điểm

- Củng cố nội dung

- HD Chuẩn bị sau

35 Tiết4:

Ntđ: 3 Môn: Toán; Bài: nhân số có chữ số với sè cã ch÷ sè.( tiÕp)

Ntđ: 4 Mơn: Tập đọc: Bài: Hoa học trị.

I - Mơc tiêu

1) Kiến thức:Giúp HS biết thực phép nhân số có bốn chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè.( cã nhí hai lần không liền nhau)

- Vn dng phộp nhân để làm tính giải tốn

2) Kĩ năng: Luyện kĩ thực phép nhân giải tốn nhân số có bốn chữ số với số có chữ số.( có nhớ hai lần khơng liền nhau)đúng, thành thạo

3) Thái độ: u thích mơn học ứng dụng toán học vào thực tế.

1) Kin thc: - c đúng:đố, tán hoa lớn x ra, nỗi niềm, bơng phợng. - Hiểu nghĩa từ: phợng, phần tử, vô tâm, thầm kín

- Hiểu nội bài: Cảm nhận đợc vẻ đẹp độc đáo hoa phợng qua ngòi bút miêu tả tài tình tác giả Hiểu ý nghĩa hoa phợng hoa học trò HS ngồi ghế nhà trờng

2) Kĩ năng: Luyện đọc đúng, giọng đọc nhẹ nhàng, suy t phù hợp với nội dung bài. 3) Thái độ: Yêu q chăm sóc trờng.

II- §å dïng d¹y häc:

Tranh ảnh, PHT III- Các hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhúm trỡnh 4

GV - KT phần lµm ë nhµ cđa HS

- HD HS thực phÐp tÝnh: 1427x3=? theo néi dung SGK

- HD HS lµm BT1:TÝnh

- Giao viƯc

5 HS - Học thuộc lòng: Chợ tết

HS - 2HS lên bảng làm BT1

- Líp lµm vµo phiÕu

8 GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng

- Gi HS khỏ c bi

- HD chia đoạn.3 đoạn

- Cho HS c nôi tiếp đoạn trớc lớp

- HD đọc từ khó, uốn nắn

- Giao việc:đọc nối tiếp doạn GV - Nhận xét BT1 bảng

- Ch÷a tập 1:

ĐS:4636;3276;5268;7045

5 HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp

(4)

- HD làm BT2: Đặt tính tính

- Giao việc

HS - 2HS lên bảng làm Bt2

- Líp lµm bµi vµo phiÕu

- Gäi HS gi¶i nghÜa tõ míi GV theo dâi NhËn xÐt

- Cho HS đọc nhóm HD nhóm

- Gọi HS đọc toàn

- GV đọc mẫu

- Giao việc: đọc thầm TLCH cuối bi

GV - Nhận xét BT2 bảng

- Chữa tập 2:a)6642;9276 b) 7742;6090

- HD HS làm BT3 bảng

- Chữa tËp 3: §S: 4275 kg

- HD làm Bt4:tính chu vi khu đất hình vng

- Giao viƯc

5 HS - Đọc thầm TLCH cuối

HS - Tự làm BT4 vào phiếu

8 GV - YC HS nªu ý kiÕn

- NhËn xÐt, bæ xung

+ ý1:Hoa phợng hoa học trò +ý2:Vẻ đẹp hoa phợng

+ý3: hoa phợng thay đổi theo thời gian

- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn GV theo dõi Nhận xét

- HD HS thi đọc đoạn Đọc diễn cảm

- Tổ chức cho thi đọc GVnx ghi điểm

- Củng cố nội dung : Bài ca ngợi vẻ đẹp hoa phợng- hoa học trò, HS ngồi ghế nhà trờng

- Dặn dò GV - Gọi HS nêu kết BT4

- Nhận xét, Chữa tập 4: ĐS: 6032m

- Củng cố néi dung bµi

40

TiÕt5:

Ntđ: 3 Môn: Đạo đức: Bài: Tôn trọng đám tang( T1)

Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: luyện tập chung

I - Mục tiêu

1) KiÕn thøc: Gióp HS hiĨu:

- Đám tang chỗ chôn cất ngời chết kiện đau buồn đốivới ngời thân họ - Tôn trọng đám tang khơng làm xúc phạm đến tang lễ chôn cất ngời chết

2) Kĩ năng: Có hành vi, việc làm thể tơn trọng đám tang. 3) Thái độ: Tôn trọng cảm thông với gia đình vừa có ngời mất.

Mơc tiêu Ntđ 4:

1) Kin thc: Giỳp HS Cng cố so sánh hai số thập phân, tính chất phân số. 2) Kĩ năng: Luyện kĩ so sánh hai phân số đúng, xác.

3) Thái độ: Tính cẩn thận, u thích mơn học.

Tranh minh ho¹, PHT

GV - YC HS nhắc lại ghi nhớ trớc Nhận xét đánh giá

(5)

- *HĐ1:GV kể chuyện: Đám tang

- m thoi theo ni dung câu hỏi SGK để giúp HS hiẻu nội dung

- GV kết luận:Tôn trọng đám tang khơng làm xúc phạm đến tang lễ

- * HĐ2: Đánh giá hành vi

- Chia nhóm Giao việc

HS - Thảo luận nhóm làm PHT

5 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm tr-ëng

- Giới thiệu ghi đầu

- HD lµm BT 1,2/123

- Giao việc GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến

+ việc b, d việc làm +Các việc a, b, c,đ,e vic khụng nờn lm

- * HĐ3: Liên hệ thực tế:

- GV nêu số câu hỏi YC HS liên hệ thực tế với thân

- Giao viƯc

8 HS - HS lªn bảng làm

- Lớp làm vào phiếu

HS - Liên hệ thực tế theo cặp

7 GV - Nhận xét BT1,2 bảng

- Chữa tập1

- Chữa tập 2: §S:a)

5

; b)

3

- HD làm Bt3: Rút gọn phân số

- Gọi HS lên bảng làm

- Chữa tập 3: ĐS: a)

5 ; ; 11

6

- HD làm BT4: Giao việc GV - YC HS trao đổi trớc lớp

- Nhận xét, đánh giá

- Cñng cố nội dung

5 HS - HS lên bảng làm Bt4

- Nhãm trởng quản HS - Xem lại ghi vào

5 GV - Nhận xét BT4 bảng

- Chữa tËp 4: a)13; b)1

- Cñng cè néi dung

- HD Chuẩn bị sau 35

Ngày soạn: 19 /01 / 2008 Ngày giảng: Thứ ngµy 22 /01/ 2008 TiÕt1:

Ntđ: 3 Mơn: Tập đọc: Bài: chơng trình xiếc đặc sắc

Nt®: 4 Môn: Khoa học: Bài: ánh sáng

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Đọc từ: Xiếc đặc sắc, khéo léo, quý khách. - Hiểu nghĩa từ: tiếp mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh, 19 giờ, 15 - Hiểu nội dung tờ quảng cáo

- Bớc đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày mục đích tờ quảng cáo

2) Kĩ năng: Luyện kĩ đọc xác chữ số tỉ lệ phần trăm số diện thoại. 3) Thái độ: Yêu thích môn học, ý thức học tập thật tốt.

Môc tiêu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Sau học HS cã thÓ:

- Phân biệt đợc vật tự phát sáng vật đợc chiếu sáng

- Làm thí nghiệm để xác định vật cho ánh sáng truyền qua không truyền qua - Nêu ví dụ làm thí nghiệm chứng tỏ ánh sáng truyền theo đờng thẳng

(6)

2) Kĩ năng: Luyện KN phân biệt vật tự phát ánh sáng vật đợc chiếu sáng, làm thí nghiệm, nêu ví dụ ánh sáng đúng, xác

3) Thái độ: u thích mơn học, ý thức học tập thật tốt.

GV: Tranh minh hoạ đọc SGK, Bảng phụ HDHS luyện đọc

TÊm kÝnh, nhùa trong, tÊm kÝnh mê, tÊm v¸n Tranh minh ho¹ SGK líp

HS: SGK TV3, SGK Địa lý III- Các hoạt động dạy học:

HS - Đọc lại Nhà ảo thuật

- H1: cỏc vt t phỏt ánh sáng các vật đợc chiếu sáng

- Chia nhóm, Giao việc: tìm vật tự phát ánh sáng vật đợc chiếu sáng dựa vào hình1,2/90 SGK

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng

- Giíi thiƯu ghi đầu lên bảng

- Đọc mÉu toµn bµi

- Cho HS đọc nối tiếp câu trớc lớp

- HD HS đọc từ khó:Xiếc đặc sắc, khéo léo, quý khách

- Chia đoạn HD đọc đoạn

- Giao viÖc

7 HS - Quan sát hình 1,2/90 thảo luận nhóm

HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp

- * HĐ2:đờng truyền ánh sáng.

- YC HS dự đoán đờng truyền ánh sáng

- HD lµm thÝ nghiƯm /90 SGK theo nhãm vµ rót NhËn xÐt

- * HĐ3: Sự truyền ánh sáng qua vật.

- Chia nhóm.Giao việc GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng

- Gọi HS đọc giải SGK

- Tổ chức cho nhóm thi c Nhn xột

- HD HS tìm hiểu theo néi dung c©u hái SGK

+ Em thích nội dung tờ quảng cáo?

+Em thờng thấy quảng cáo đâu?

- Giao viƯc

5 HS - Lµm thÝ nghiƯm theo nhãm nh HD/91 SGK

HS - Đọc thầm suy nghĩ TLCH cuối

5 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến

- NhËn xÐt, bổ xung, kết luận

- HĐ4: Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật nào?

- Nêu câu hái.Chia nhãm, Giao viƯc GV - YC HS nªu ý kiÕn NhËn xÐt, bỉ xung

- Néi dung: HiĨu nội dung tờ quảng cáo

- Củng cố- dặn dò

5 HS - Thảo luận câu hỏi mà GV đa

HS - Ghi đầu vào

3 GV - YC đại diện nhóm báo cáo, Nhận xét, kết luận

(7)

Tiết2:

Ntđ: 3 Môn: Toán: Bài: Luyện tập

Ntđ: 4 Môn: Địa lí: Bài: thành hå chÝ minh

I - Mơc tiªu

1) Kin thc: Cng c cho HS nhân số có bốn chữ số với số có chữ số( có nhớ hai lần),giải tốn có hai phép tính, tìm số bị chia, xác định hình vng, hình chữ nhật

2) Kĩ năng: Luyện KN nhân số có bốn chữ số với số có chữ số, giải tốn có hai phép tính, tìm số bị chia, xác định hình vng hình chữ nhật đúng, xác

3) Thái độ: Tính kiên trì tỉ mỉ giải tốn ứng dụng toỏn hc vo thc t.

1) KiÕn thøc: Sau bµi häc HS biÕt:

- Chỉ vị trí thành phố Hồ Chí Minh đồ Việt Nam

- Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hồ Chí Minh

2) Kĩ năng: Luyện KN dựa vào đồ, tranh ảnh để tìm kiến thức bài. 3) Thái độ: u thích mơn học, ham học hỏi, yờu quờ hng, t nc.

II- Đồ dùng dạy häc:

Bản đồ hành giao thơng Việt Nam, đồ thành phố HCM( có) Phiếu học tập

HS - KiĨm tra phÇn BTVN cđa líp

- Nhãm trởng quản

- *HĐ1: Thành phố lớn n-ớc(Làm việc lớp.)

- GV ch vị trí thành phố HCM đồ VN

- Chia nhãm, Giao viƯc.thao ln gỵi ý GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm

tr-ëng

- HD lµm BT1,2

- Giao viƯc

6 HS - Dựa vào đồ tranh ảnh SGK nói thành phố HCM theo gợi ý

+Thành phố nằm sơng nào? +Thành phố có tuổi? + Thành phố đợc mang tên bác nào?

- Nhóm trởng quản HS - HS lên bảng làm BT1,2

- NhËn xét, kết luận:

- *HĐ2: Trung tâm kinh tế, khoa häc lín.(Lµm viƯc theo nhãm)

- Chia nhóm Giao việc: Kể tên ngành công nghiệp thành phố HCM GV - Nhận xét BT1,2 bảng

- Chữa tập1,2

- HD làm BT3: t×m x

- Giao viƯc

4 HS - Th¶o ln nhãm TLCH cđa GV

- Nhãm trëng quản HS - HS lên bảng làm BT3

- Nhận xét, kết luận.thành pjố HCM nơi công nghiệp lớn nớc, ni có hoạt động mua bán tấp nập…

- HD ChuÈn bị sau GV - Nhận xét BT3 bảng

- Chữa tập 3: a)4581;b)7292

- HD làm Bt4 bảng: viết số thích hợp vào chỗ chấm

- Chữa tập

5 HS - §äc ghi nhí SGK

- Xem lại ghi vào

35 Tiết3:

Ntđ: 3 Môn: Chính tả: (Ng-V) Bài: nghe nhạc

(8)

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS nghe- viết đúng, trình bày xác thơ: “nghe nhạc” - Làm tập phân biệt: l/n; ut/ uc

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết, viết từ: Mải miết, giẫm nhịp, cơng, réo rắt. - Làm tập phân biệt: l/n; ut/ uc

3) Thái độ: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyện chữ vit.

1) Kin thc: Giúp HS nắm đợc tácdụng dấu gạch ngang. - Biết cách sử dụng dấu gạch ngang viết

2) Kĩ năng: Luyện KN sử dụng đúng, xác dấugạch ngang viết. 3) Thái độ: Yêu thích môn học, ý thức học tập thật tốt.

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình 4

HS - viết bảng con: Rầu rĩ, giục giÃ, dễ dàng

- HD làm Bt1 phần nhận xét: tìm câu văn có chứa dấu gạch ngang

- Gọi HS nªu ý kiÕn

- HD làm Bt2: phần nhận xét: Nêu tác dơng cđa dÊu g¹ch ngang

- Nêu ghi nhớ HD đọc

- HD làm BT1 phần luyện tập

- Giao viƯc GV - NhËn xÐt HS viÕt bµi qua nhãm trởng

- GV đọc thơ: nghe nhạc

- Gọi HS đọc lại thơ

- HD cách trình bày

- Nêu từ khó Giao việc

8 HS - Tù lµm Bt1 vµo vë

HS - Lun viÕt tõ khó vào bảng

- Nhóm trởng quản GV YC HS nêu ý kiến.nhận xét, Chữa bµi tËp

- HD làm Bt2:Đánh dấu gạch ngang vào lời đối thoại thích cho đoạn văn

- Giao viÖc GV - NhËn xÐt HS viÕt từ khó, uốn nắn

- Đọc cho HS viết vào

- Đọc cho HS soát lỗi

- HD làm BT2a: phân biệt

- Chữa tập 2a bảng:

+ Nỏo ng- hỗn láo; béo núc ních- lúc

- HD làm BT3a:Viết tiếng có chứa âm`l n

- Giao viÖc

8 HS - Đánh dấu gạch ngang vào lời đối thoại thích cho đoạn văn

HS - Tự làm BT3a

- Chữa tập

- cđng cè néi dung bµi

- Nhận xét tiết học

- HD Chuẩn bị sau GV - YC HS nêu kết Bt3a

- Chữa tập 3a

5 HS - Xem lại Chữa tập vào

- Nhóm trởng quản 40

Tiết4:

Ntđ: 3 Môn: TN&XH: Bài: lá cây

Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: luyện tập chung

I - Mơc tiªu

(9)

1) KiÕn thøc: Sau bµi häc HS biÕt:

- Mơ tả đa dạng màu sắc, hình dạng độ lớn - Nêu đợc đặc điểm chung cấu tạo - Phân loại su tầm đợc

2) Kĩ năng: Luyện KN quan sát, nhận biết mô tả, phân loại lá, cấu tạo đặc điểm cây. 3) Thái độ: Yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ cối.

1) Kin thc: Giỳp HS ôn tập dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9; khái niệm ban đầu phân số., tính chất phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số hai phân số, so sánh phân số

- Một số đặc điểm hình chữ nhật, hình bình hành

2) Kĩ năng: Luyện KN nhận biết dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9; rút gọn, so sánh quy đồng hai phân số đúng, thành thạo

3) Thái độ: Tính cẩn thận, yêu thớch mụn hc.

Tranh vẽ SGK Su tầm loại Giấy A0 băng keo, PHT III- Các hoạt động dạy học:

GV - YC HS kĨ tªn loại rễ mà em biết

- Nhn xét, đánh giá

- * HĐ1: làm việc theo cặp

- Giao việc: quan sát hình SGK/86,87 su tầm đợc thảo luận

5 HS - Nhóm trởng kiểm tra BTVNcác thành viên

HS - Quan sát hình SGK su tầm đợc thảo luận hình dáng, màu sắc, kích thớc, cấu tạo

- HD làm BT1,2 SGK

- Giao việc GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến

- nhËn xÐt, kÕt luËn:

- * HĐ2: Làm việc theo nhóm.

- Chia nhóm: phát giấy A0 băng dính

- Giao việc: xếp dính vào giấy A0 nhóm có kích thớc, hình dạng khác

10 HS - HS lên bảng làm BT1,2

- líp lµm vµo phiÕu

- Nhãm trëng quản

HS - Trình bày su tập theo nhóm

- Nhóm trởng quản GV Nhận xét BT1,2 bảng.Chữa tập

- HD làm BT3,4 bảng,

- Chữa tập 3: Các phân số

9

lµ:

63 35 ; 36 20

- Chữa tập 4:Các phân số đợc viết theo thứ tự từ lớn đến bé là:

12 ; 20 15 ; 15 12

- Cng cè néi dung bµi

- HD Chuẩn bị sau GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến

- Tæ chøc cho HS thi giíi thiƯu vỊ bé s-u tËp cđa nhãm m×nh

- NhËn xÐt, bỉ xung

- Cđng cè néi dung

35

(10)

Môn: Thể dục Bài: bật xa- trò chơi: sâu đo I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Học kĩ thuật bật xa. - Chơi trò chơi sâu đo

2) Kĩ năng: Luyện tập thực tơng đối động tác tham gia chơi tơng đối chủ động. 3) Thái độ: Có ý thức tập luyện nghiêm tỳc.

1) Kin thc: Học kĩ thuật bật xa thực động tác tơng đối xác. - Chơi trị chơi “Con sâu đo”

2) Kĩ năng: Luyện tập bật xa tơng đối xác tham gi trị chơi cách chủ động. 3) Thái độ: Có ý thức tập luyện nghiờm tỳc.

Còi,sân tập III- Các hoạt động dạy hc:

Nội Dung TG Phơng pháp tổ chức

1 Phần Mở Đầu:

- GV nhận lớp phổ biÕn nhiƯm vơ

- Cho HS khởi động xoay khớp

- Cho HS chơi trò chơi: đứng ngồi theo hiệu lệnh

8

- Đội hình ng:

2 Phần bản:

Bài tËp RLTTCB:

- Häc kÜ thuËt bËt xa:

- +GV nởu tởn bÌi tẹp HD kỏt hỵp lÌm mÉu cĨch tÓo ợđ( tÓi chưỡ), cĨch bẹt xa, rại cho HS bẹt thö rại tẹp chÝnh thục

- + Trớc tập GV nên cho HS khởi động kĩ lại khớp, tập bật nhảy nhẹ nhàng, YC HS tiếp chân cần làm động tác trùng chân, sau thực tơng đối thành thạo YC HS bật rơi xuống chỗ cát

đệm.Tránh trờng hợp để em rơi vào chỗ gạc cứng

- Chi tỉ vµ HD tõng tỉ t©p lun

- Cho tõng tỉ thi ®ua

- GV NhËn xÐt, biĨu d¬ng

- Cả lớp tập cán điều khiển  Trò chi ng

- Trò chơi "Con sâu đo

- Nêu tên trò chơi,

- Giới thiệu cách chơi: chơi theo t bò sấp bò ngửa

- Cho HS chơi thử lần

- Cho HS thi đua nhóm tổ

22

Đội hình tập luyện:

* * * * * * * * * * * * * * *

- Đội hình tập luyện theo2-4 hàng däc cã sè ngêi b»ng

H

H H

H H H

G

H S H

S H S H

S

HS HS HS

(11)

3 PhÇn Kết thúc:

- Đứng vỗ tay hát

- Đội hình hàng ngang thả lỏng, hít thở

- Nhận xét phần KT đánh giá

- Dặn HS ơn tập đội hình đội ngũ nhà

- Đội hình thả lỏng theo đội hình: * * * * * * * * * * * * * * *

35

Ngày soạn: 20/01/ 2008 Ngày giảng: Thứ ngày 23 /01/2008 Tiết1:

Ntđ: 3 Môn: Toán: Bài: Chia số có ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè.

Ntđ: 4 Môn: Kĩ thuật: Bài: trồng rau, hoa( T2)

I - Mục tiêu

Mục tiêu Ntđ 3

1) KiÕn thøc: Gióp HS biÕt thùc hiƯn phép chia: trờng hợp chiaết, thơng có bốn chữ số thơng có ba chữ số

- Vn dng chiahết để làm ính giải tốn

2) Kĩ năng: Luyện kĩ làm tính giải tốn chia số có bốn chữ số cho số có chữ số đúng, xác

3) Thái độ: Tính xác, u thích mơn học.

Mơc tiªu Nt® 4:

1) Kiến thức: Giúp HS biết cách trồng chọn rau hoa đem trồng. - Trồng đợc rau, hoa lên luống đất bầu đất

2) Kĩ năng: Luyện kĩ trồng rau, hoa quy trình kĩ thuật.

3) Thái độ: HS ham thích trồng cây, quý trọng thành lao động làm việc chăm chỉ.

PHT, rau, hoa đê trồng, túi bầu… III- Các hoạt động dạy học:

HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa c¸c

thành viên GV Kiểm tra chuẩn bị HSGiới thiệu ghi đầu

- GVnhắc lại bớc gieo hạt công việc chuẩn bị gieo hạt với chuẩn bị trồng

- Nêu bớc thực công việc chuẩn bị trớc trồng rau, hoa

- Giao viƯc GV - NhËn xÐt HS lµm bµi qua nhãm trëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu lên bảng

- HD thực phép chia6369:3=? nh néi dung SGK

- HD thùc hiÖn phÐp chia 1276:4=? nh néi dung SGK

- HD lµm BT1/117SGK

- Giao viƯc

7 HS - Nhắc lại bớc cách thực quy trình kĩ thuật trồng

HS - HS lên bảng làm bµi tËp

7 GV - Gọi vài HS nhắc lại bớc trồng

- nhận xét, kết luận: +Xác định vị trí luống

+Đào hốc trồng theo vị trí xác định +Đặt vào hốc vun đất, ấn chặt đất quanh gốc

- Kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để thực hành HS

- Chia nhãm vµ Giao viƯc GV - NhËn xÐt tập bảng, chữa

tập.:ĐS:2431;1123;724

- HDHS làm tập 2/117: giải toán

- Chữa tập 2:

6 HS - Thc hnh trồng lên luống đất bầu đất theo HD GV

(12)

Sè gãi b¸nh thùng là: 1648:4=412 gói

ĐS: 412 gói

- HD làm BT3: tìm x

- Giao viƯc

HS - HS lªn bảng làm tập 3:

- Lớp làm tập vào phiếu

5 GV - Quan sỏt, giỳp HS

- Đánh giá kết học tập

- Nhn xột, ỏnh giá kết học tập HS

- Cñng cố nội dung

- HD Chuẩn bị sau GV - Nhận xét, chữa tập bảng

- Chữa tập 3:a)923;b)526

- HD chuẩn bị sau

5 HS - Thu dọn đồ dùng vệ sinh chân tay

- Nhãm trëng qu¶n 35

Tiết2:

Ntđ: 3 Môn: Tập viét: Bài: ôn chữ hoa Q

Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: Luyện tập chung

I - Mục tiêu

1) Kin thc: Cng c cách viết chữ hoa Q thông qua tập ứng dụng.Viết đợc chữ hoa Q - Viết tên riêng: “Quang Trungi” Và câu ứng dụng

Quê em đồng lúa n

ơng râu

Bờn dũng sụng nh nhịp cầu bắc ngang ” 2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết đúng, viết nét, nối chữ quy định. 3) Thái độ: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyn ch vit.

1) KiÕn thøc: Cđng cè cho HS vỊ: DÊu hiƯu chia hết cho5, khái niệm ban đầu phân số, so sánh phân số

- Cng c v cng trừ, nhân, chia số tự nhiên Một số đặc điểm hình chữ nhật, hình bình hành diện tích HCN, HBH

2) Kĩ năng: Luyện kĩ làm tập phân số: cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên, tính diện tích HCN, HBH đúng, xác

3) Thái độ: u thích mơn học, vận dụng kiến thức học vào sống

GV: Mẫu chữ hoa Q tên riêng HS: Vở tập viÕt; PHT

GV - KT phần viết nhà HS

- Yêu cầu HS tìm chữ viết hoa bài: Q, T, B

- NhËn xÐt ghi b¶ng:

- GV viết mẫu nhắc lại cách viết chữ

- HD HS viết bảng Q, T Giao viƯc

5 HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN thành viên

HS - Luyên viết bảng chữ Q, T

- Giíi thiệu ghi đầu

- HD làm BT1/124

- Giao viÖc GV - NhËn xÐt HS viết bảng con, uốn nắn

- Giới thiệu Quang Trung

- HD Quan sát Nhận xét

- ViÕt mÉu HD c¸ch viÕt

- Cho HS viết bảng con, uốn nắn

- Giới thiệu câu øng dơng, gi¶i nghÜa

- Giao viƯc

8 HS - HS lên bảng làm BT1

HS - Lun viÕt b¶ng

(13)

- HD làm BT2: Đặt tính tính

- Giao viƯc GV - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng con, uốn nắn

- HD HS viết tËp viÕt

- Giao viÖc

5 HS - HS lên bảng làm BT2

- Nhóm trởng quản HS - Luyện viÕt bµi vë tËp viÕt

- Nhãm trëng quản

- Chữa tập

- HD làm Bt3: Giải toán bảng

- Củng cố nội dung bµi

- HD Chuẩn bị sau GV - Theo dõi HS viết bài, giúp đỡ HS

- Thu mét sè chấm Nhận xét

- Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau

40 TiÕt3:

Ntđ: 3 Môn: L.Từ & câu Bài: nhân hố: Ơn cách đặt trả lời câu hỏi: khi nào?

Ntđ: 4 Môn: Kể chuyện: Bài: kể chuyện dã nghe, đọc.

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Củng cố cho HS hiểu biết cách nhân hố - Ơn luyện cách đặt trả lời câu hỏi nào?

2) Kĩ năng: Luyện kĩ xác định cách nhân hoá, đặt THCH: “ nh nào?” ,chính xác. 3) Thái độ: u thích mơn học, vận dụng kiến thức học vào sống hàng ngày.

1) Kiến thức: Giúp HS biết kể chuyện lời mìnhmột câu chuyện, đoạn chuyện nghe, đọc có nhân vật, có ý nghĩa Ca ngợi đẹp phản ánh đấu tranh đẹp với xấu, thiện với ác

- Hiểu trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện

2) Kĩ năng: Luyện kĩ kể chuyện lời đúng, xác Luyện KN nghe bạn kể đánh giá đợc lời bạn kể

3) Thái độ: Yêu quý đẹp, thiện, đấu tranh với xấu, cỏi ỏc.

- Tranh, PHT… III- Các hoạt động dạy học:

GV - Giới thiệu ghi đầu

- HD lµm BT1

- YC HS đọc : “Đồng hồ báo thức”

- Giới thiệu mặt đồng hồ cho HS thấy cách miêu tả đồng hồ thơ

- Giao việc: trao đổi làm Bt1 theo cặp

5 HS - 1-2 HS kể lại đoạn chuyện: vịt xấu xÝ

HS - Trao đổi làm BT1 theo cặp

7 GV - NhËn xÐt HS kĨ chun qua nhóm trởng

- Giới thiệu ghi đầu bµi

- HD hiĨu YC cđa bµi

- Gọi 2-3 HS đọc gợi ý

- Giao việc: Quan sát tranh minh hoạ chuyện: nàng bạch tuyết bảy lùn, tre trăm đốt.

GV - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến

- nhËn xÐt, kÕt luËn:

- HD làm Bt2: Thực hành hỏi đáp theo nội dung thơ: “Đồng hồ báo thức”

- Giao viÖc

6 HS - Quan sát chuyện SGK tập giíi thiƯu chun, nh©n vËt chun

- Nhóm trởng quản HS - Thực hành hỏi đáp BT2 theo cặp

a) B¸c kim giê nhÝch vỊ phÝa tríc NTN?

b) Anh kim ®i NTN?

8 GV - YC mét sè HS giíi thiƯu tªn chun nhân vật chuyện

(14)

c) Bé kim giây chạy NTN?

- Giao việc: Kể chuyện trao đổi ý nghĩa chuyện theo cặp

GV - Mời số HS thực hành hỏi đáp trớc lớp

- Nhận xét, khen ngợi

- HD làm BT3: Đặt câu trả lời cho phần in đậm với cụm từ: “ Nh thÕ nµo?”

- Giao viƯc: Lµm Bt3: Đặt câu hỏi với cụm từ: nh nào? cho câu in đậm

6 HS - K chuyện trao đổi ý nghĩa chuyện theo cặp

HS - Tự làm BT3 vào phiếu

4 GV - Tỉ chøc cho HS thi kĨ l¹i chun tríc líp

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm

- HD Chuẩn bị sau GV - YC HS nêu kết BT3

- Chữa tập 3: Lời giải a)TRơng Vĩnh kí hiểu biết NTN? b)Ê-đi- xơn làm việc NTN? c)Hai chị em nhìn Lí NTN? d)Tiếng nhạc lên NTN?

- Nhóm trëng qu¶n

40 TiÕt4:

Ntđ: 3 Mơn: Mĩ thuật: Bài: Vẽ theo mẫu: vẽ bình đựng nớc

Ntđ: 4 Môn: Chính tả( Nh- V) Bài: chợ tết I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS tập quan sát nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc bình đựng nớc Vẽ đ-ợc bình đựng nớc gần giống mẫu

2) Kĩ năng: Luyện kĩ vẽ bình đựng nớc theo quy trình kĩ thuật 3) Thái độ: Tính cẩn thận, yêu thích mụn hc.

1) Kin thức: Giúp HS nhớ lại xác, trình bày 11 dòng thơ: “Chợ tết” Viết từ: Lon xon, lom khom, ngộ nghĩnh

- Làm tập tìm tiếng có âm đấu s/x vần c/ut

2) Kĩ năng: Luyện KN viết đúng, xác 11 dòng thơ chợ tết phân biệt s/x, c/ut 3) Thái độ: HS u thích mơn học.ý thc rốn luyn ch vit.

Bài tập HS năm trớc HS: Vở tập vẽ Màu vẽ, bút chì PHT, bảng phơ

HS - Nhóm trởng kiểm tra đồ ding thành viên

5 GV - Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- Đọc mẫu 11 dòng thơ: chỵ tÕt”

- Gọi HS đọc lại

- HD cách trình bày

- HD viết tõ khã Giao viƯc GV - Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- Giới thiệu vật mẫu: HDHS quan sát, nhận xét hình dáng, màu sắc, kích thớc

- Giao viÖc

5 HS - LuyÖn viÕt từ khó vào bảng

HS - Quan sát nhận xét mẫu

4 GV - NhËn xÐt HS viÕt tõ khã, uèn n¾n

- HD HS viÕt bµi vµo vë

- Giao viƯc Nhí vµ viết vào

- Nhóm trởng quản GV - YC HS nªu ý kiÕn

- NhËn xÐt, bỉ xung

- HD c¸ch vÏ nh néi dung SGK

- Giíi thiƯu bµi vÏ cđa HS năm trớc

- HD thực hành Giao việc

7 HS - HS viÕt bµi vµo vë

(15)

HS - Thùc hµnh vÏ bµi

6 GV - Theo dâi HS viết nhắc nhở HS viết nghiêm túc

- HD làm Bt2a: điền s/x; ut/uc

- Giao việc GV - Theo dõi HS thực hành, giúp đỡ HS

cßn lóng tóng

- Tỉ chøc cho HS trng bµy SP

- HD nhận xét đánh giá SP

- HD ChuÈn bị sau

5 HS - HS lên bảng làm BT2a

HS - Xem lại hoàn thiện SP

3 GV - Nhận xét BT2a bảng

- Chữa tập 2a: hoạ sĩ- nớc Đức- sung sớng- kh«ng hiĨu sao- bøc tranh

- HD Chuẩn bị sau 35

Tiết5:

Ntđ: 3 Môn: Toán (BX) Bài: chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè

Ntđ: 4 Môn: Tập đọc: Bài: khúc hát ru em bé lng mẹ

I - Mục tiêu

1) Kiến thøc: Cđng cè cho HS vỊ chia sè cã chữ số cho số có chữ số( trờng hợp chia hết) th-ơng có bốn chữ số, thth-ơng có ba chữ số ứng dụng vào làm tËp VBTT/ 29

2) Kĩ năng: Luyện KN chia số có bốn chữ số cho số có chữ số( trờng hợp chia hết) thành thạo. 3)Thái độ: Tính cẩn thận, ý thức tự giác thực hành, yờu thớch mụn hc.

1) Kiến thức: - Đọc đúng: Nghiêng, lún san, A kay. - Hiểu nghĩa từ: Lng đa nôi, tim hát thành lời, tai

- HiĨu ý nghÜa bµi thơ: Ca ngợi tình yêu nớc, yêu sâu sắc ngời phụ nữ Tà ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nớc

- Học thuộc lòng th¬

2) Kĩ năng: Luyện KN đọc đúng, ngắt nghỉ nhịp thơ, đọc với giọng âu yếm, dịu dàng đầy th-ơng yêu

3) Thái độ: Yêu quý biết ơn cha mẹ. II- đồ dùng dạy học.

PHT,Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học:

GV - Giới thiệu ghi đầu

- HDHS lµm bµi tËp 1/29 VBT

- Giao việc

5 HS - Đọc lại bài: Hoa học trò

- Nhóm trởng quản HS - HS lên bảng làm, lớp làm tập

vào phiếu

- YC HS đọc toàn

- Chia đoạn HDHS đọc đoạn Giao việc GV - Nhận xét tập trờn bng

- Chữa tập

- HDHS làm tập 2/29: Giải toán

4 HS - Đọc tiếp đoạn trớc lớp

- Nhóm trởng quản HS - Làm tập 2/29 VBT

- Nhóm trởng quản GV Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng.HDHS đọc từ khó

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp với giải nghĩa từ

- YC HS đọc lại toàn

- Đọc mẫu, Giao việc GV - Nhận xét tập bảng

- Chữa tập

- HDHS làm tập 3/29 VBT: tìm x

- Giao việc

4 HS - Đọc thầm bµi vµ suy nghÜ TLCH cuèi bµi

- Nhãm trởng quản HS - 2HS lên làm Bt3

9 GV - YC HS nªu ý kiÕn TL c¸c CH, GV NhËn xÐt, bỉ xung

(16)

- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm, GV Nhận xét ghi điểm

- HDHS đọc thuộc lòng thơ

- Cho HS thi đọc thuộc lũng

- Củng cố nội dung bài:Ca ngợi tình yêu nớc, yêu sâu sắc phụ nữ Tà ¤i cc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu níc

- HD chuẩn bị sau Giao việc GV - Nhận xét tập bảng

- Chữa bµi tËp

40

Ngày soạn: 23/01/ 2008 Ngày giảng: Thứ ngày 24 /01/ 2008 Tiết1:

Ntđ: 3 Môn:Chính tả(Ng-V) Bài: Ngời sáng tác quốc ca Việt Nam.

Ntđ: 4 Môn: Mỹ Thuật: Bài: Tập nặn tạo dáng

Tp nn to dỏng ngời đơn giản I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS nghe viết lại đúng, trình bày đoạn văn “Ngời sáng tỏc quc ca Vit Nam..

-Làm tập phân biệt: n/l; uc/ut

2) K nng: Luyện kĩ viết từ: Văn Cao, nhạc sĩ, khởi nghĩa. Làm tập tả

-Luyên kĩ làm đúng, xác tập phân biệt n/l; uc/ut

3) Thái độ: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyện chữ viết.Giữ gỡn v sach ch p.

1) Kiến thức: Giúp HS nhận biết đợc phận động tác ngời hoạt động. - Giúp HS làm quen với hình khối điêu khắc (Tợng tròn) nặn đợc số dáng ngời đơn giản 2) Kĩ năng: Luyện KN nặn số dàng ngời đơn giản theo quy trình kỹ thuật.

3) Thái độ: Tính cẩn thận; quan tâm tới số hoạt động đơn giản ngi.

ảnh Văn Cao SGK

Bảng phụ viết nội dung tập 2a Bài mẫu nặn dáng ngời

Bi tập nặn HS năm trớc III- Các hoạt động dạy học:

GV - Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- Đọc mẫu đoạn tả lần

- YC HS nhìn SGK đọc lại

- HDHS cách trình bày

- Nêu từ khã HDHS viÕt b¶ng

- Giao viƯc

5 HS - KT chuẩn bị nài lớp

HS - Lun viÕt b¶ng tõ khã

7 GV - Nhận xét chuẩn bị líp qua nhãm trëng

- GT mẫu, HDHS quan sát, nhận xét, bổ xung

- HDHS cách nặn ngời

- GT mẫu học sinh năm tríc, HD quan s¸t, nhËn xÐt

- HDHS thùc hµnh

- Giao viƯc GV - NhËn xÐt HS viết bảng

- Đọc cho HS viết

- Đọc cho HS soát lỗi

- HDHS làm tập 2a: Phân biệt l/n Giao việc

12 HS - Thực hành nặn tạo dáng ngời

(17)

HS - Làm tập phân biệt l/n

- HS lên bảng làm, lớp làm tập vào phiếu

6 GV - Theo giõi HS thực hành, giúp đỡ HS yếu

- Tæ chøc cho HS trng bµy S’P

- HD chuẩn bị sau GV - Nhận xét tập 2a bảng, chữa

bi tp, treo bng ph li gii tập 2a

- HDHS làm tập 3a: Đặt câu với từ cho l/n HDHS làm tập, chữa tập

- Thu mét sè vë chÊm bµi, nhËn xÐt

5 HS - Xem lại ghi vào vë

35 TiÕt2:

Ntđ: 3 Môn: Toán: Bài: CHia số có bốn chữ sè cho sè cã mét

ch÷ sè( TT)

Ntđ: 4 Môn: Khoa học: Bài: Bóng tối

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Giúp HS thực phép chia trờng hợp chia có d, thơng có bốn ba chữ số Vận dụng phép chia để làm tập

2) Kĩ năng: Luyện làm tập đúng, xác.

3) Thái độ: Tính xác, u thích mơn học, ứng dụng vào thực t

1) Kiến thøc: Sau bµi häc häc sinh cã thĨ:

- Nêu đợc xuất bóng tối là: bóng tối xuất phía sau vật cản sáng đợc chiếu sáng

- Dự đốn đợc vị trí hình dạng bóng tối số trờng hợp đơn giản

- Biết bóng tối vật thay đổi hình dạng, kích thớc vị trí vật chiếu sáng thay đổi so với vật đợc chiếu sỏng

2) Kĩ năng: Luyện kỹ quan sát làm nghiệm.

3) Thỏi : Yờu thớch mơn học, ham khám phá tìm hiểu khoa học.

ốn bn, đèn pin, giấy khổ to, kéo bìa, số tre nhỏ, só vật, vỏ hộp III- Các hoạt động dạy học:

HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa c¸c

thành viên GV YC HS nêu ND học hôm trớc.Theo giõi nhận xét, đánh giá

- * HĐ 1: Tìm hiểu bãng tèi

- HD HS thùc hµnh TNo trang 93 cho HS dự đoán, nêu ý kiến, nhận xÐt, kÕt luËn

- Chia nhãm, Giao viÖc GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm

tr-ëng

- HDHS thùc hiƯn phÐp chia: 9365:3=? Vµ 2407:4?

- HDHS làm tập 1: đặt tính tính

- Giao viƯc

6 HS - Dùa vµo nội dung CH/93 thảo luận nhóm TLCH

HS - HS lên bảng lµm

- Líp lµm bµi tËp vµo vë

7 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến, GV nhận xét, bổ xung, kt lun

- *HĐ2: Trò chơi: Hoạt hình: Xem bóng đoán vật.

- HD cách chơi: cho HS ch¬i thư

- Giao viƯc GV - NhËn xÐt tập bảng

- HDHS làm tập 2: Giải toán chữa tập2: ĐS: 312 xe thừa 2bánh xe

- HDHS làm tập 3: Đúng, sai?

6 HS - Chơi trò chơi theo nhãm

(18)

- Giao viÖc

HS - Líp lµm bµi tËp vµo vë

5 GV - Theo giõi HS chơi trị chơi, khen ngợi, động viên

- Cđng cố nội dung

- HD chuẩn bị sau GV - Nhận xét tập bảng

- HDHS làm tập chữa tập

5 HS - Xem lại bµi vµ ghi bµi vµo vë

- Nhãm trëng qu¶n 35

TiÕt3:

Ntđ: 3 Mơn: Thủ cơng: Bi: an nong ụi

Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: Phép cộng phân số

I - Mục tiêu

1) Kin thc: Giỳp cho HS cách đan nong đôi đan đợc nong đơi quy trình. 2) Kĩ năng: Luyện KN đan nong đơi quy trình kỹ thuật.

3) Thái độ: Tính cẩn thận, yêu thích sản phẩm đan nong ụi.

1) Kin thc: Giúp HS biết cách cộng hai phân số mẫu số. Nhận biết đợc tính chất giao hốn phép cộng hai phân số 2) Kĩ năng: Luyện KN Cộng hai phân số khác mẫu số. 3) Thái độ: HS u thích mơn học ứng dụng vào thc t.

Tấm đan nong mốt, giấy thủ công kéo, keo HS: SGK, kÐo, keo, giÊy thđ c«ng

GV - KT sù chn bÞ bµi cđa HS

- GT mẫu, HDHS quan sát, nhËn xÐt

- HDHS thùc hµnh

- Giao viƯc

5 HS - KT bµi tËp VN cđa líp

HS - Quan sát, nhận xét

8 GV - NhËn xÐt bµi tËp VN cđa líp qua nhóm trởng

- HDHS cộng hai phân số:

8

băng giấy

- HDHS thùc hiƯn phÐp tÝnh

- HDHS rót quy tắc:muốn cộng hai phân số mẫu số ta cộng hai tử số và giữ nguyên mẫu số.

- HDHS lµm bµi tËp 1/126

- Giao việc GV - HDHS đan nong đôi

- HDHS thực hành đan nan

- Giao việc

7 HS - HS lên bảng làm, lớp làm tËp vµo vë

- Nhóm trởng quản HS - Thực hành đan nong đơi

5 GV - Nhận xét tập bảng, chữa tập

- HDHS làm tập => đa tính chất giao hoán

- Giao viƯc GV - Theo giâi HS thùc hµnh

- Giúp đỡ HS gặp khó khăn

- Giao việc

5 HS - HS lên bảng làm líp lµm bµi tËp vµo vë

- Nhãm trëng quản HS - Tiếp tục hoàn thiện SP

- Xem lại hoàn thiện sản phẩm

(19)

- Nhãm trëng qu¶n - HDHS rót kết luận

- HDHS làm tập 3: Giải toán

- Chữa tập

- Củng cố nội dung bài,

- HD chuẩn bị sau GV - Theo giâi HS thùc hµnh

- Giúp đỡ HS gặp khó khăn

- Tỉ chøc cho HS trng bày sản phẩm

- HD nhn xét, đánh giá sản phẩm

- NhËn xÐt tiÕt học

5 HS - Xem lại chữa vào

40 Tiết4:

Ntđ: 3 Môn: Toán (BX): Bài: chia số có bốn chữ số cho số có chữ số

Ntđ: 4 Môn: T.L Văn: Bài: tả phận cối.

I - Mục tiêu

1) KiÕn thøc: Cđng cè cho HS vỊ chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét chữ số (Trờng hợp chia có d) Th-ơng có bốn ba chữ số ứng dụng vào giải bµi tËp

2) Kĩ n ăng: Luyện kĩ làm tập đúng, thành thạo.

3) Thái độ: Tính xác, u thích mơn học ứng dụng toỏn hc vo thc t.

1) Kiến thức: Giúp HS thấy đợc điểm đặc sắc quan sát miêu tả cối (Hoa quả) đoạn văn mẫu

Viết đoạn văn miêu tả hoa

2) Kĩ năng: Luyện KN quan sát miêu tả phận cối có lời văn rõ ràng đủ ý. 3) Thái độ: HS có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng.

PHT

GV - Giíi thiƯu bµi ghi đầu

- HDHS làm tập 1/30 VBT Giao viÖc

5 HS - HS đọc đoạn văn tả lá, thân, gốc mà em thích

- Nhãm trëng qu¶n HS - HS lên bảng làm tập 1, lớp làm

bài tập vào

5 GV - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS qua nhãm tr-ëng

- HDHS làm tập 1: nhận xét cách miêu tả tác giả

- YC HS đọc YC tập, lớp theo dõi Chia nhóm

- Giao viƯc GV - NhËn xÐt bµi tập bảng, chữa

tập

- HDHS làm tập 2/30: giải toán chữa tập

- HDHS làm tập 3/30: Tìm x

- Giao viÖc

6 HS - Đọc đoạn văn tập SGK trao đổi theo cặp cách miêu tả tác giả

- Nhãm trởng quản HS - HS lên bảng làm, lớp lµm bµi tËp

vµo vë

7 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến

- Nhận xét, kết luận lời giải treo bàng phụ đáp án

- Cho HS đọc lại đáp án

- HDHS lµm bµi tËp viết đoạn văn miêu tả loài hoa hay mà em thích

- Giao việc GV - Nhận xét tập bảng HS,

chữa bµi tËp

- HDHS lµm bµi tËp XÕp h×nh

- HDHS xếp hình, giúp đỡ HS cịn lúng túng

6 HS - Viết đoạn văn miêu tả loài hoa hay mµ em thÝch vµo vë

(20)

HS - Xem lại chữa vào

6 GV - YC vài HS đọc lại viết trớc lớp, lớp GV theo dõi nhận xét, bổ xung, sửa chữa đánh giá

- HD chuẩn bị sau 35

Tiết:5 Học chung

Môn: Thể dục Bài: bật xa, tập phối hợp chạy, nhảy Trò chơi sâu đo

I - Mục tiêu

1) Kiến thức:Ôn bật xa và học phối hợp chạy, nhảy. - Trò chơi: Con sâu đo

2) K nng: Luyn c bn động tác, tham gia chơi cách trò chơi. 3) Thái độ: Có ý thức tập luyện nghiêm tỳc.Yờu thớch mụn hc.

1) Kiến thức: :Ôn bật xa và học phối hợp chạy, nhảy. - Trò chơi: Con sâu đo

2) Kĩ năng: Luyện tập kĩ thuật, động tác, đẹp đội hình.Tham gia chơi nhiệt tình luật

3) Thái độ: Có ý thức nghiêm túc tập luyện- u thích mơn học.

Cũi,sõn III- Các hoạt động dạy học:

Nội Dung TG Phơng pháp tổ chức

4 Phần Mở Đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vô

- Cho HS khởi động xoay khớp

- Cho HS Tập Thể dục phát triển chung

5 -

5 Phần bản:

Bài Thể RLTTCB: * Ôn bật xa:

- + Cho HS khởi động lại khớp

- GV nêu tên động tác

- GV tËp mÉu cho HS tập theo

- GV vừa hô, vừa quan sát, uốn nắn

- Cho cán ®iỊu khiĨn GV sưa sai

- Cho cán điều khiển GVtheo dõi, giúp đỡ HS lúng túng

- Chia tỉ cho HS tËp lun

- Cho tổ thi bật nhảy đôi  Học phối hợp chạy, nhảy

HD em tập luyện phối hợp động tác

- GV lµm mÉu

- cho HS tập theo đội hình hàng dc

- Trò chơi "Con sâu đo

- Nêu tên trò chơi, nhắc luật chơi

- Cho HS chơi thử lần

- Cho HS thi đua nhóm tổ

- Nhận xét tuyên dơng

25

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * * * * * * * *

6 PhÇn KÕt thóc:

- Đi theo vịng trịn thả lỏng, hít thở

- Nhận xét phần KT đánh giá Giao BTVN

5 Đội hình thả lỏng theo vòng tròn

Ngày soạn: 23/01 / 2008 Ngày giảng: Thứ ngày 25/01 / 2008 Tiết1:

Ntđ: 3 Môn: TLV: Bài: kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật

Ntđ: 4 Môn: L.T & câu: Bài: Mở rộng vống từ: Cái đẹp (TT)

I - Mơc tiªu

(21)

1) Kiến thức: Giúp HS kể lại rõ ràng tự nhiên buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đợc xem (Theo gợi ý SGK)

Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn (7-10 câu) rõ ý diễn đạt

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết buổi biểu diễn nghệ thuật ngôn ngữ viết đoạn văn đúng. 3) Thái độ: Tính cẩn thận, u thích mơn học, có ý thc hc tt.

1) Kiến thức: Giúp HS làm quen câu tục ngữ liên quan đến đẹp Biết nêu hoàn cảnh sử dụng câu tục ngữ

Tiếp tục mở rộng hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa từ miêu tả mức độ cao đẹp, biết đặt câu với từ

2) Kĩ năng: Luyện kĩ sử dụng câu tục ngữ hồn cảnh. 3) Thái độ: u thích mơn học Có ý thức u q đẹp.

GV: Bng lp viết gợi ý kể buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đợc xem Bảng phụ ghi sẵn ND tập tập

HS: SGK

GV - Giíi thiƯu ghi đầu

- HDHS lm bi tập 1:YC HS kể lại buổi biểu diến nghệ thuật mà em đợc xem

- Chia nhãm, Giao viÖc

5 HS - HS đọc lại nối chuyện em bố mẹ có dúng dấu gạch ngang

- Nhãm trëng qu¶n HS - Kể lại buổi xem xiếc mà em biÕt

- Nhóm trởng quản GV - Nhận xét HS đọc lại chuyện qua nhóm tr-ởng

- HDHS lµm bµi tËp

- Giao viƯc GV - Tổ chức cho vài HS thi kể lại

chun tríc líp, líp vµ GV theo dâi, nhËn xÐt, bổ xung, khen ngợi

- HDHS làm tập 2: Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn

- Giao việc: Viết đoạn văn

5 HS - Trao đổi theo nhóm tập

HS - Tự làm tập vào

- Nhận xét, bổ xung, chữa bài, treo bảng phụ đáp án

- HDHS đọc thuộc lòng câu tục ngữ có

- HDHS làm tập 2: nêu trờng hợp dùng câu tục ngữ: Tốt gỗ tốt nớc sơn GV - YC vài HS đọc lại

- Líp vµ GV theo dâi, nhËn xÐt, bỉ xung, khen ngỵi

- Cđng cè nội dung

6 HS - Tù lµm bµi tËp vµo vë

HS - Xem lại tự cha vào

6 GV - YC HS nêu ý kiÕn, GV nhËn xÐt, ghi b¶ng

- Cđng cố nội dung

- HD chuẩn bị sau Tiết2:

Ntđ: 3 Môn: Toán: Bài: chia số cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (TT)

Ntđ: 4 Môn: TLV: Bài: Đoạn văn văn miêu tả cối

I - Mục tiêu

1) Kiến thøc: Gióp HS biÕt thùc hiƯn phÐp chia trêng hỵp có chữ số thơng số, giải toán cã hai phÐp tÝnh

2) Kĩ năng: Luyện KN làm tính giải tốn dạng tập trên. 3) Thái độ: Tính xác, kiên trì, tỉ m lm toỏn.

1) Kiến thức: Giúp HS nắm đợc đặc điểm nội dung hình thức đoạn văn văn miêu tả cối

(22)

2) Kĩ năng: Luyện KN quan sát miêu tả phận đúng, xác. 3) Thái độ: Tính cẩn thận, ý thức bảo vệ trồng.

Tranh ảnh, PHT III- Các hoạt động dạy học:

HS - Nhãm trëng kiểm tra BTVN thành viên

- Nhóm trëng qu¶n

5 GV - YC HS đọc đoạn văn tả loài hoa hay thứ mà em thích

- NhËn xÐt, khen ngỵi

- HDHS lm tập 1;2;3 YC HS phát biểu ý kiến, lớp GV chốt lại lời giải

- Rút ghi nhớ, cho HS đọc

- HDHS lµm tập phần luyện tập

- Giao việc GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm

tr-ởng

- Giới thiệu ghi đầu lên bảng

- HD thực phép chia: 4218:6=? Và 2404:4=?

- HDHS làm tập 1: Đặt tÝnh råi tÝnh

10 HS - Làm việc theo nhóm đơi: XĐ nội dung đoạn văn

HS - HS lên bảng làm, lớp làm tập vào phiếu

- Đặt tính tính

7 GV - YC HS nªu ý kiÕn, GV nhËn xÐt, kÕt luËn

- HDHS lµm bµi tËp 2: Viết đoạn văn miêu tả

- Giao việc GV - Nhận xét tập bảng

- HDHS làm tập 2/119: Giải toán

- Giao viƯc

5 HS - Tù lµm bµi tập 2: Viết đoạn văn miêu tả

- Nhóm trởng quản HS - HS lên bảng lµm, líp lµm bµi tËp

vµo phiÕu

8 GV - Theo dõi HS làm tập, giúp đỡ HS lúng túng

- TC cho HS đọc viết mình, lớp GV theo dõi nhận xét, kết luận Khen ngợi

- Giao vic GV - Chữa tập 2: ĐS:810 m đờng

- HD làm tập 3/119 Chữa tập

40 Tiết3:

Ntđ: 3 Môn: TNXH: Bài: Khả kỳ diệu cây

Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: Phép cộng hai phân số (TT)

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Sau học HS có khả năng:

Nêu chức cây, kể ích lợi số 2) Kĩ năng: Luyện KN nhận ích lợi số loại cây.

3) Thái độ: u thích mơn học, ý thức bo v cõy ci xung quanh.

1) KiÕn thøc: Gióp cho HS nhËn biÕt phép cộng hai phân số khác mẫu số biết cộng hai phân số khác mẫu số

2) Kĩ năng: Luyện Kn làm tập cộng hai phân số khác mẫu số thành thạo. 3) Thái độ: u thích mơn học, ứng dụng học vào thc t.

II- Đồ dùng dạy học

GV: Các hình vẽ SGK TN&XH HS: SGK

(23)

GV - YC HS nêu đặc điểm rễ cọc, lớp GV theo dõi, đánh giá

- HDHS quan sát tranh TLCH

- Giao việc

5 HS - KT bµi tËp VN cđa líp

HS - Th¶o luËn theo cặp: Quan sát tranh TLCH

- Nhóm trởng qu¶n

8 GV - NhËn xÐt BTVN cđa líp qua nhãm tr-ëng

?

 

- HDHS lµm bµi tËp 1+2 céng hai phân số khác mẫu số

- Giao vic GV - YC đại diện số cặp nêu ý kiến

- GV nhận xét, bổ xung: Nêu chức

- Quan sỏt tranh v qua thực tế: để nói ích lợi số loại địa phơng

- Chia nhãm Giao việc

7 HS - HS lên bảng lµm, líp lµm bµi tËp vµo vë

- Nhãm trởng quản

HS - Thảo luận theo cặp: nói với ích lợi

8 GV - Nhận xét tập 1,2 bảng, chữa tập

- HD làm tập 3: Giải toán

- Giao việc GV - YC số cặp nêu kết thảo luận

tríc líp

- GV nhËn xÐt, bỉ xung

- HD chn bị sau

6 HS - HS lên bảng làm, lớp làm tập vào vở: Giải toán

- Nhóm trởng quản HS - Xem lại ghi vào

6 GV - Nhận xét tập bảng

- Chữa tập

- Củng cè néi dung bµi

- HD lµm bµi tËp nhà 40

Tiết4: Học chung

Ntđ: 3+4: Môn: Âm nhạc: Bài: học hát: Chim sáo

I - Mục tiêu

1) Kiến thức: Sau học HS biết cách hát có nốt hoa mỹ thể độ dài hai phách rỡi Biết Chim sáo dân ca đồng bào Khơ-me (Nam Bộ); hát tơng đối giai điệu hát.

2) Kĩ năng: Luyện KN thể tơng đối độ dài hai phách rỡi. 3) Thái độ: GD cho HS Yêu ca nhc, yờu thớch mụn hc.

1) Kiến thức: Sau học HS biết cách hát có nốt hoa mỹ thể độ dài hai phách rỡi Biết Chim sáo dân ca đồng bào Khơ-me (Nam Bộ); hát lời ca; giai điệu hát.

2) Kĩ năng: Luyện KN thể tơng đối độ dài hai phách rỡi hát nốt nhạc có nốt hoa mỹ. 3) Thái độ: GD cho HS u ca nhạc, u thích mơn học.

Tranh ảnh, Thanh phách III- Các hoạt động dạy học:

ND vµ Thêi gian H§ cđa GV H§ cđa HS

A- KTBC:( 5): - Yêu cầu HS hát bài: Cùng múa hát d-ới trăng

- Nhn xột, ỏnh giỏ

- Thực hát cá nhân

- Nhận xét B- Dạy mới: (25) - Giới thiệu ghi đầu lên bảng

(24)

- Ôn lại lêi ca 1) Giíi thiƯu bµi:

2) Dạy lời hát: - HD HS đọc lời hát

- Dạy HS luyện hát câu hết

- GV giải thích từ đom bong - đa Những chỗ có nốt hoa mỹ phải hát luyến nhanh, chố luyến hai móc đơn phải hát mềm mại Những chỗ cuối câu hát trờng độ ngân

- Thùc hiÖn

3) Dạy hát: - GV hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HDHS thùc hiÖn

- Tỉ chøc cho HS biĨu diƠn

- GV theo dâi khen ngỵi

- Thùc hiƯn

- Thùc hiÖn

- Thùc hiÖn C- Củng cố- dặn dò

( 5)

- Nhận xét, kết luận, nêu ý nghÃ hát

- Củng cố- dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS nhà ôn - Nghe