giao an am nhac 8

- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát ngôi nhà của chúng ta và bài TĐN số 7 một cách hoàn chỉnh.. - HS hiểu biết vài nét về tiểu sử và sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Sô-Panh.[r]

Tuần 20: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:

Tiết 19 :Bài

HỌC HÁT BÀI: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

I MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức:

- HS hát giai điệu lời ca hát “Khát vọng mùa xuân”

- HS biết Khát vọng mùa xuân sang tác nhạc sĩ Mô – Da Biết ND hát thể lạc quan yêu đời tuổi trẻ trước mùa xuân sống

- Biết hát viết nhịp 6/8 2/ Kỹ năng:

- Luyện tập kỹ năng, hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp 3/ Thái độ:

- Gợi nên cảm xúc lạc quan, yêu đời với ước mơ dạt tuổi trẻ trước mùa xuân sống

II CHUẨN BỊ

GV: - Giáo án, SGK.

- Đàn, đài ,đĩa, nhạc cụ, Bảng phụ chép lời hát HS: - Xem trước lời hát.

- SGK, chép nhạc, phách

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức:

Kiểm tra cũ: B i m i:à

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

Hoạt động 1: Học hát :Khát vọng mùa xuân (30 phút) - GV ghi bảng

- GV giới thiệu đôi nét hát: Chúng ta làm quen với nhạc sĩ Mơ - Za chương trình âm nhạc lớp biết tài đóng góp ơng âm nhạc giới tác phẩm tiếng ông chủ yếu giao hưởng số tác phẩm cho thiếu nhi

- HS ghi

- HS nghe

- HS nghe

I Học hát: Bài Khát Vọng Mùa Xuân

như: dịng suối mùa xn, biết nói với mẹ

- GV thực cho HS nghe băng mẫu

- GV yêu cầu HS tìm hiểu nhạc:

? GV hỏi: hát viết giọng gì? Tại sao?

? Những kí hiệu sử dụng

? GV hỏi: Bài hát gồm có đoạn, câu?

- GV chốt lại hát Viết giọng trưởng đầu hóa biểu khơng có dấu hố kết thúc nốt đô Bài hát sử dụng dấu luyến, viết nhịp 6/8

- GV đàn cho HS luyện - GV hướng dẫn HS tập hát câu

- GV đàn câu từ 1-2 lần yêu cầu HS nghe hát hoà theo đàn GV lưu ý HS viết nhịp 6/8 loại nhịp nên GV hướng dẫn HS gõ phách

- Yêu cầu HS hát to câu khoảng 2-3 lần Nếu HS hát sai yêu cầu HS sửa lại cho - Tập tương tự với câu lại

- Tập xong câu hát nối liền câu với nhau, lưu ý nốt nhạc cuối câu ngân nghỉ tới phách - GV hướng dẫn câu y/c HS hát hoà với đàn

- GV hướng dẫn HS hát đầy đủ

- GV hướng dẫn HS hát lời

- HS nghe

- HS trả lời: - HS trả lời - HS trả lời - HS TL

- HS ý nghe

- HS luyện

- HS ý nghe hát nhẩm

- HS tập hát - HS sửa sai (nếu có)

- HS thực

- HS thực - HS thực

- HS hát

2 Nghe hát mẫu: 3 Tìm hiểu nhạc:

4 Chia đoạn ,chia câu: - Bài chia làm câu, câu có nhịp

5 Luyện thanh:

tương tự lời

- GV u cầu HS trình bày hồn chỉnh tồn hát

- Bài hát cần thể hồn nhiên, sáng

- GV hướng dẫn HS hát đối đáp - Chia lớp thành tổ: Tổ hát câu 1, tổ hát câu 2, tổ hát câu

Lời 2: Cả lớp hát

- GV định 2-3 HS trình bày hồn chỉnh hát

- GV lắng nghe, nhận xét cho điểm

- GV hướng dẫn HS đánh nhịp cho hát, viết nhịp 6/8 loại nhịp nên GV hướng dẫn HS tập đánh nhịp cho xác - GV y/c tổ hát đánh nhịp cho hát

- HS thực - HS trình bày - HS nghe - HS đối đáp - HS thực

- HS thực - HS trình bày - HS ý

- HS tập đánh nhịp

- HS thực

7 Hát hoàn chỉnh hát:

4 Củng cố (10 phút) - Để tạo không khí thi đua học

tập, giáo viên tổ chức thi học sinh nam nữ: - Tất học sinh nam trình bày hát Sau đến học sinh nữ - Một nhóm học sinh nam trình bày, sau đến nhóm h/s nữ - Hát đối đáp h/s nam nữ

- HS tham gia thi đua

5 Dặn dò (5 phút)

- Yêu cầu HS nhà học thuộc hát chép TĐN số vào - Chuẩn bị sau

Tuần 21: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 20: Bài 5.

- ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN - NHẠC LÍ: NHỊP 6/8

- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

I MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức:

- HS hát giai điệu, thuộc lời ca hát “Khát Vọng Mùa Xuân” biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh

- HS có hiểu biết nhịp 6/8

- Đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số 2/ Kỹ năng:

- Luyện tập kỹ năng, hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp, hát kết hợp gõ đệm

3/ Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng yêu nghệ thuật cho HS II CHUẨN BỊ

GV: - Đàn, đài ,đĩa nhạc có hát ơn tập, - Bảng phụ chép lời TĐN số HS: - Xem trước TĐN số5 - SGK, chép nhạc, Thanh phách III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

Ổn định tổ chức:

- Yêu cầu HS lên bảng trình bày hát Khát vọng mùa xuân.

Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập hát: khát vọng mùa xuân (9 phút) - GV ghi bảng

- GV đàn cho HS luyện - GV cho HS nghe băng mẫu hát ôn

- GV đàn yêu cầu lớp ôn lại hát

- GV định tổ hát đánh nhịp cho hát, GV nghe sửa chỗ HS hát sai - GV hướng dẫn HS tập thể vài động tác phụ hoạ cho hát, GV thực lần cho HS quan sát sau yêu cầu HS lên bảng thực hiện, tốt GV cho điểm động viên em, sau yêu cầu lớp thực lại - GV yêu cầu HS trình bày hồn chỉnh hát lần

- HS ghi - HS luyện - HS nghe

- HS thực - HS hát đánh nhịp

- HS Tập múa phụ hoạ

- HS thực

I Ôn tập hát: Khát Vọng Mùa Xuân

HOẠT ĐỘNG 2: Nhạc lí: nhịp 6/8 (10 phút) - GV hỏi: số nhịp cho biết

điều gì?

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu nhịp 6/8

- GV cho HS ghi khái niệm nhịp 6/8

- GV nêu VD cho HS quan sát - GV thuyết trình t/c nhịp 6/8: nhịp nhàng uyển chuyển, giai điệu duyên dáng trữ tình - GV hỏi: chương trình âm nhạc có hát TĐN viết nhịp 6/8

- HS trả lời - HS ý - HS ghi - Quan sát - Nghe

- HS trả lời (bài mùa xuân nho nhỏ, TĐN số 5)

II Nhạc lí: Nhịp 6/8 * Khái Niệm:

- Nhịp 6/8: loại nhịp gồm có phách nhịp phách có giá trị nốt đơn, gồm có trọng âm, trọng âm thứ nhấn vào phách 1, trọng âm thứ nhấn vào phách thứ

HOẠT ĐỘNG 3: TĐN: TĐN số _ Làng (15 phút)

- GV hỏi TĐN chia làm câu?

- GV hỏi: Bài sử dụng kí

- HS trả lời - HS trả lời

III Tập đọc nhạc: TĐN số 5 1 Giới thiệu TĐN:

hiệu âm nhạc nào?

- GV chốt lại: Bài sử dụng dấu nối

- GV định HS lên bảng đọc tên nốt nhạc câu - GV đàn y/c HS đọc gam đô trưởng

- GV gõ mẫu sau yêu cầu HS thực lại

- GV đàn mẫu TĐN cho HS nghe sau hướng dẫn HS tập đọc câu

- GV đàn câu khoảng 2-3 lần y/c HS nghe sau đọc hồ theo đàn, trình đọc sai GV hướng dẫn HS sửa lại cho

- Tập tương tự với câu lại

- GV đàn yêu cầu HS hát - GV đàn giai điệu y/c HS nghe ghép lời ca

- GV hướng dẫn chia lớp thành tổ, tổ đọc nhạc, tổ ghép lời sau đổi lại cách trình bày - GV hướng dẫn HS gõ phách cho TĐN

- HS ý - HS lên bảng - HS đọc gam - HS nghe

- HS nghe TĐN câu

- HS thực

- Thực - Hát - HS ghép lời - HS nghe thực

- HS gõ phách

câu câu nhịp

3 Luyện đọc cao độ:

4 Luyện tập tiết tấu: 5 TĐN câu:

6 TĐN bài: 7 Ghép lời ca:

4 Củng cố: (6 phút) GV hướng dẫn HS tập hát đối

đáp

- GV y/c HS nữ hát câu 1, HS nam hát câu

- GV định 1-2 HS lên bảng trình bày thực tốt GV cho điểm động viên

- HS thực - HS thực - HS trình bày

5 Dặn dò: (2 phút)

Tuần 22: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 21: Bài 5:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN - ÔN TẬP TĐN: TĐN SỐ 5.

- ÂNTT: NHẠC SĨ NGUYỄN ĐỨC TOÀN

VÀ BÀI HÁT BIẾT ƠN VÕ THỊ SÁU I MỤC TIÊU.

Kiến thức:

- HS biết vài nét tiểu sử sang tác âm nhạc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Biết ND hát biết ơn Võ Thị Sáu ca ngợi lòng yêu nước, hi sinh dũng cảm nữ anh hùng Võ Thị Sáu

Kỹ năng

- Luyện tập kỹ năng, hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp, hát kết hợp gõ đệm

Thái độ:

- Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ.

GV: - Giáo án, SGK - Đàn, đài ,đĩa nhạc

HS: - SGK, chép nhạc, phách. III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ:

- Em trình bày TĐN số - Làng tơi Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập hát (10 phút) - GV đàn cho HS luyện

- GV cho HS nghe băng mẫu hát khát vọng mùa xuân

- GV đàn yêu cầu lớp ôn lại hát

- GV định tổ hát đánh nhịp cho hát, GV nghe sửa chỗ HS hát sai - GV hướng dẫn HS trình bày hồn chỉnh hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- HS luyện - HS nghe

- HS thực - HS hát đánh nhịp

- HS trình bày

I Ơn tập hát: Khát Vọng Mùa Xuân.

HOẠT ĐỘNG 2: Ôn tập Tập đọc nhạc (10 phút) - GV đàn cho HS đọc gam đô

trưởng

- GV y/c HS ơn lại tồn TĐN

- GV hướng dẫn HS điều chỉnh chỗ cần thiết

- GV kiểm tra cũ: định 2-3 HS lên bảng trình bày

- GV lắng nghe cho điểm

- HS đọc gam - HS thực - HS ý - HS lên bảng - HS nghe

động viên HS

- GV Y/c tường tổ đọc nhạc sau lớp ghép lời

- GV chia lớp thành tổ, tổ đọc nhạc, tổ ghép lời sau đổi lại

- HS thực - HS thực

HOẠT ĐỘNG 3: Âm nhạc thưởng thức (15 phút) - GV cho HS quan sát ảnh chân

dung nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn SGK

- GV giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- GV minh hoạ số hát để thấy tính chất phóng khóang, tươi trẻ đậm chất trữ tìnhnh âm nhạc như: Bài Quê em, Hà Nội trái tim hồng, em yêu hồ bình

? Em nêu hồn cảnh đời hát?

GV giới thiệu nội dung hát cho HS nghe

- GV mở băng cho HS nghe hát biết ơn Võ Thị Sáu số t/p khác nhạc sĩ

- GV hỏi: Em có cảm nhận hát biết ơn Võ Thị Sáu

- Quan sát

- HS nghe

- HS nghe cảm nhận

- HS trả lời - Nghe - HS nghe

- HS trả lời

III ÂNTT: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn Võ Thị Sáu.

1.Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: - Sinh ngày 10-3-1929, quê Hà Nội

- Ông vừa nhạc sĩ vừa hoạ sĩ

- Tính chất âm nhạc: phóng khống, tươi trẻ đậm chất trữ tình, mềm mại, sâu sắc - Một số tác phẩm tiếng: Tình em biển cả, chiều bến cảng, Nguyễn Viết Xuân

2 Bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu - Tác phẩm đời năm 1958 đất nước chia cắt làm miền

4 Củng cố (8 phút) Để tạo khơng khí thi đua học tập,

giáo viên tổ chức thi học sinh nam nữ:

- Một nhóm học sinh nam trình bày, sau đến nhóm h/s nữ, tập múa phụ hoạ cho hát - Hát đối đáp h/s nam nữ

- HS tham gia thi

- Hát đối đáp

bài hát, TĐN số

- Chuẩn bị sau - Thực

Tuần 23: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 22: Bài 6:

HỌC HÁT BÀI: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI!

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hát giai điệu lời ca hát Nổi trống lên bạn - Biết hát nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Biết ND hát ca ngợi tình đoàn kết thiếu nhi dân tộc Việt Nam 2 Kỹ năng:

- HS biết cách trình bày theo nhiều hình thức: Đơn ca, song ca, tốp ca Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Tập hát kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp

3 Thái độ:

- Giáo dục HS tình đồn kết giưa bạn bè người xung quanh II CHUẨN BỊ:

1 GV: - Đàn, đài, băng đĩa nhạc.

- Đàn hát thục hát Nổi trống lên bạn 2 HS: - SGK, ghi, phách.

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: (3 phút)

?Em nêu vài nét nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn Võ Thị Sáu? 3 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1: Học hát Nổi trống lên bạn (25 phút) - GV giới thiệu sơ qua vài nét tác

giả hát cho HS:

Âm nhạc Ông sáng, giản dị, đằm thắm, dễ hát, dễ thuộc ? Em kể tên số tác phẩm

- HS nghe

- HS ghi nét - HS trả lời

1 Giới thiệu hát: a Tác giả:

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sn 1930

nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết?

- GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu hát

- GV hướng dẫn HS chia đoạn, chia câu:

? Bài hát viết giọng gì? ? Bài hát chia làm đoạn? Mỗi đoạn gồm câu?

- GV đệm đàn trình bày lại hát cho HS nghe

- GV đàn cho HS luyện thanh.(1-2 phút)

- GV hướng dẫn HS tập hát câu:

- GV đàn câu giai điệu câu hát mẫu sau bắt nhịp cho HS hát hòa với tiếng đàn

- GV nghe sửa sai (nếu có) - GV dạy theo lối móc xích câu cịn lại

- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu hát sau bắt nhịp cho HS hát

-GV đàn giai điệu hát yêu cầu hs trình bày hồn chỉnh hát Chú ý sắc thái tình cảm -GV nghe sửa sai cho HS

- HS đọc

- HS thực - HS trả lời - HS trả lời

- Nghe cảm nhận

- HS luyện - HS tập hát câu

- Thực

- Sửa sai - Thực - Thực

- HS trình bày

- Sửa sai

như: Như có Bác Hồ ngày đại thắng, Chiếc đền ơng sao, tiến lên đồn viên, cánh én tuổi thơ

b Bài hát: Nổi trống lên bạn ơi!

*Nội dung:SGK/47 2 Tìm hiểu hát: - Bài hát chia làm đoạn:

+ Đoạn 1:Từ đầu cho

đến” Là nhà”.Gồm câu

+ Đoạn 2:Còn lại(đoạn điệp khúc)Gồm câu

3 Nghe hát mẫu: 4 Luyện thanh: 5 Tập hát câu:

6 Hát bài:

7 Hát hoàn chỉnh hát:

- GV hướng dẫn HS cách hát đối đáp, hát đuổi

+Đoạn 1: Câu 3: HS nữ hát Câu 4: HS nam hát +Đoạn 2: Câu kết lớp hát hoà giọng Khi hát câu kết em vừa hát vừa vỗ tay theo âm hình tiết tấu

- Hát đối đáp - HS thực

- HS vỗ tiết tấu

5 Dặn dò: (2 phút) - Yêu cầu HS nhà học thuộc

hát trống lên bạn ơi, tập trình bày hoàn chỉnh hát

- Tập đọc nhạc chép trước TĐN số

- Ghi nhớ

- Thực

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 23: Bài 6:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI! -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- HS hát giai điệu, lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi!

- HS biết TĐN số - Chỉ có đời nhạc Trương Quang Lục, lời dựa theo ý thơ liên xô (cũ) Được viết nhịp 6/8

2 Kỹ năng:

- Biết hát kết hợp gõ đệm, trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Nói tên nốt nhạc đọc giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm

3 Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng yêu nghệ thuật cho HS II CHUẨN BỊ:

1 GV: - Đàn, đài, băng đĩa nhạc.

- Đàn hát thục TĐN số - Chỉ có đời 2 HS: - SGK, ghi, phách.

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: (3 phút)

? Em trình bày hát Nổi trống lên bạn ơi? B i m i:à

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG HĐ 1: Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn (10 phút)

- GV cho HS nghe lại băng nhạc hát

-GV yêu cầu HS hát với giai điệu đàn

- GV nghe sửa sai cho HS (Chỗ có dấu luyến, dấu nối cách lấy hơi)

- GV kiểm tra: Yêu cầu HS hát giai điệu, diễn cảm, sắc thái hát

- GV lắng nghe, nhận xét cho điểm

- GV cho lớp ôn lại 1-2

- HS lắng nghe cảm nhận

- Thực - Sửa sai

- Kiểm tra

- Nghe - Thực

lần cho thục

HĐ 2: Tập đọc nhạc: TĐN số (20 phút)

- GV thuyết trình: Bài TĐN số có giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển nói lên hình ảnh ơng mặt trời có đời có mẹ mà thơi - Trong có kí hiệu âm nhạc nào?

- Bài TĐN chia làm câu?

- GV hướng dẫn: Viết gam Đô trưởng lên bảng yêu cầu học sinh đọc cao độ

- GV yêu cầu lớp đọc gam Cdur

-GV vào nốt nhạc khuông yêu cầu HS đọc cao độ.Nốt đọc sai, GV đọc lại để em sửa cho

- GV hướng dẫn HS gõ tiết tấu

- GV đàn giai điệu câu 1, HS nghe đọc hoà theo đàn - GV yêu cầu nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa ghép lời ( đổi lại cách trình bày)

-Tập tương tự với câu 2, 3, hết

- GV sửa sai cho HS

- GV yêu cầu: Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa lớp ghép lời - GV y/cầu lớp đọc nhạc ghép lời hoàn chỉnh TĐN số

-HS nghe

-HS trả lời

- HS trả lời

- HS đọc cao độ gam Cdur

- HS đọc cao độ

- HS đọc tên nốt nhạc

- Thực - HS nghe đọc theo đàn

- HS tập đọc nhạc ghép lời

-HS thực - Sửa sai - Thực - Thực

II.Tập đọc nhạc : TĐN số - Chỉ có đời.

1 Giới thiệu TĐN:

2 Tìm hiểu TĐN:

- Kí hiệu: Dấu luyên, dấu nối, dấu chấm dôi, lặng đen, lặng đơn - Đoạn nhạc chia làm câu câu giống giai điệu lời ca

3 Luyện đọc cao độ:

4 Luyện tập tiết tấu:

5 TĐN câu ghép lời:

6 TĐN ghép lời bài:

và ghép lời hoàn chỉnh TĐN số kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn bàn luyện tập

- Luyện tập

5 Dặn dò: (2 phút) - Yêu cầu HS nhà học thuộc

bài TĐN số tập trình bày hồn chỉnh hát trống lên bạn

- Đọc trước sau

- Ghi nhớ

- Thực

Tuần 25: Ngày soạn:

Tiết 24: Bài 6:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI! - ÔN TẬP TĐN: TĐN SỐ 6

- ÂNTT: HÁT BÈ.

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- HS hát giai điệu, lời ca Nổi trống lên ban ơi! TĐN số - HS biết sơ lược hát bè, tác dụng hát bè

- HS nêu tên tác giả số hát thiếu nhi yêu thích 2 Kỹ năng:

- HS biết hát, TĐN kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca

3.Thái độ:

- HS có hứng thú với môn học II CHUẨN BỊ:

1 GV :

- Đàn, đài, đĩa nhạc hát, tư liệu minh hoạ 2 HS :

-Xem trước

-SGK, ghi, phách III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ: (3 phút)

? Em trình bày hồn chỉnh, xác TĐN số 6? 3 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Ôn tập hát : Nổi trống lên bạn ! (8 phút)

- GV thực đệm đàn giai điệu hát cho HS nghe cho HS nghe lại băng nhạc hát

- GV yêu cầu lớp luyện trước hát

-GV yêu cầu HS hát với giai điệu đàn

-GV ý: Nghe sửa sai cho HS (Chỗ có dấu luyến, dấu nối cách

- HS lắng nghe cảm nhận

- Cả lớp luyện

- HS hát - HS sửa sai

I Ôn tập hát : Nổi trống lên bạn ơi!

lấy hơi)

- GV kiểm tra: Yêu cầu HS hát giai điệu, diễn cảm, sắc thái hát

- GV đánh giá cho điểm

- HS xung phong lên bảng trình bày

HĐ 1: Ơn tập TĐN: TĐN số (8 phút)

- GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN trước lượt

- GV cho học sinh đọc gam Đô trưởng đàn

- GV định tổ trình bày TĐN số

- GV hướng dẫn em điều chỉnh lại chỗ cần thiết

- GV đàn đọc nhạc ghép lời lại để cac em nghe tự so sánh tự điều chỉnh

- GV yêu cầu tất HS đọc nhạc, hát lời TĐN

- GV thực hiện: Kiểm tra cá nhân

- HS nghe nhẩm theo - HS đọc gam - HS trình bày - HS sửa chỗ hát sai, hát khó

- HS nghe sửa sai

- HS trình bày - HS xung phong lên bảng

II Ôn tập TĐN: TĐN số -Chỉ có đời.

HĐ 3: ÂNTT: Hát bè (14 phút)

- GV giới thiệu: Hát bè chia làm hai loại hát hòa âm hát bè phức điệu

? Thế hát bè?

- GV hướng dẫn: HS đọc nhạc bè thấp “Con chim non” hát lời ca.GV đọc bè cao, sau đổi ngược lại

- GV hướng dẫn tập hát đuổi hát hành khúc tới trường

? Người ta chia giọng hát làm mấyy loại?

-HS nghe

- HS trả lời

- HS thực

- Trình bày - HS trả lời

III.Âm nhạc thường thức: Hát bè.

* Hát bè: Gồm hai người hát lời hát nhau, khác cao độ

* Người ta chia giọng hát làm loại sau:

- GV giới thiệu: sở giọng hát cách chia bè hát xây dựng dàn hợp xướng theo kiểu sau:

- Nghe

- Hợp xướng giọng nữ - Hợp xướng giọng nam nữ - Hợp xướng giọng nam - Hợp xướng giọng thiếu nhi 4 Củng cố: (10 phút)

- GV cho HS nghe đĩa số hát thể hợp xướng

- GV nhận xét lớp học

- Nghe cảm nhận

- Nghe

5 Dặn dị: (2 phút) - Về nhà ơn chuẩn bị cho

tiết sau

- Nghe ghi nhớ

Tuần 26: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 25:

ÔN TẬP I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

- HS hát giai điệu, lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi, khát vọng mùa xuân

- HS biết đặc điểm nhịp 3/4 so sánh khác nhịp 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 - HS đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 5, số Kết hợp gõ đệm đánh nhịp

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

- HS có hứng thú với mơn học có ý thức việc thực hành trước lớp II CHUẨN BỊ :

1 GV : - Đàn,đài, đĩa nhạc hát, tư liệu minh hoạ - Bảng phụ

2 HS : - Xem trước

- SGK, ghi, phách III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra cũ:

- Đan xen học 3 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG HĐ 1: Ôn tập hát (10 phút)

- GV cho lớp luyện trước ôn tập lại hai hát - GV cho HS nghe lại giai điệu hát lần

- GV bắt nhịp cho HS trình bày lại hát Khát vọng mùa xuân với giai điệu đàn 2-3 lần

- GV lắng nghe, nhận xét sửa sai cho em

- Tương tự GV cho HS ôn tập lại hát Nổi trống lên bạn ơi! cho thục - GV điều khiển: Các tổ trình bày

- GV nhận xột đánh giá, cho điểm

- HS luyện - HS nghe cảm nhận

- HS trình bày

- HS sửa sai - HS ôn tập

- Các tổ trình bày - Nghe

I Ơn tập hai hát:

1 Bài hát: Khát vọng mùa xuân.

2 Bài hát: Nổi trống lên bạn ơi!

HĐ 2: Ôn tập nhạc lí (8 phút) ? Em nhận xét nhịp 2/4,

3/4, 4/4 có đặc điểm chung? ? Nhịp 6/8 gì?

- GV nhắc lại lấy vài ví dụ nhịp 6/8 yêu cầu HS gõ đệm

- HS trả lời

- HS lắng nghe - Thực

II Ôn tập nhạc lí: Nhịp 6/8 - Nhịp 2/4, 3/4, 4/4 có giá trị trường độ phách nốt đen

- Nhịp 6/8 có phách phách nốt móc đơn

HĐ 3: Ôn tập TĐN (10 phút) - GV yêu cầu HS đọc gam Cdur - HS đọc gam đô

(đô trưởng)

- GV yêu cầu lớp đọc TĐN số với giai điệu đàn Sau đó, chia đơi nửa lớp nửa đọc nhac, nửa ghép lời kết hợp gõ theo phách, nhịp

- ÔN tập tương tự TĐN số

- GV cho HS ôn tập lại thục, xác kết hợp huy gõ phách, nhịp tiết tấu TĐN số

- GV kiểm tra theo nhóm trình bày TĐN theo yêu cầu GV

- GV nhận xét cho điểm

trưởng

- HS thực

- Ôn tập hướng dẫn

- Trình bày

- Nghe

Âm hình tiết tấu: 6/8

2 TĐN số - Chỉ có đời.

Âm hình tiết tấu: 6/8

4 Củng cố: (15 phút) - GV yêu cầu HS nhắc lại nội

dung vừa học

- GV cho HS củng cố lại hình thức kiểm tra

- HS nhắc lại. - Thực

5 Dặn dò: (2 phút) - Về nhà ôn chuẩn bị

cho tiết sau kiểm tra tiết

Tuần 27: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 26:

KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

- HS hát giai điệu, lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi, khát vọng mùa xuân

- HS đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 5, số Kết hợp gõ đệm đánh nhịp

2 Kỹ năng:

- HS biết cách trình bày hát, TĐN Trình bày hát sắc thái, tình cảm 3 Thái độ:

- HS có hứng thú với môn học II CHUẨN BỊ :

1 GV : - Đề kiểm tra tiết. 2 HS : - SGK, ghi.

2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

* Hình thức kiểm tra: kiểm tra cá nhân, song ca. Đề kiểm tra tiết.

- Em bốc thăm hát, TĐN sau trình bày lại hát, TĐN : + Bài hát : Nổi trống lên bạn !

+ Bài hát : Khát vọng mùa xuân + Bài TĐN số – Làng

+ Bài TĐN số – Chỉ có đời

Đáp án thang điểm.

- Đạt yêu cầu (Đ) : Nếu đảm bảo hai điều kiện sau :

+ HS hát giai điệu, lời ca hát Đọc cao độ trường độ, ghép lời ca TĐN Hát to rõ ràng, thể sắc thái tình cảm hát

+ Có cố gắng tích cực học tập tiến rõ rệt thực yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ nội dung kiểm tra

- Chưa đạt yêu cầu (CĐ) : Các trường hợp lại. 4 Củng cố :

- Gv nhận xét tiết học, động viên em 5 Dặn dò :

- Yêu cầu HS nhà xem trước sau Tuần 28:

Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 27: Bài 7:

HỌC HÁT BÀI: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA

I MỤC TIÊU Kiến thức:

- HS biết nhà nhạc sĩ Hình Phước Liên sáng tác Biết ND hát Kỹ năng:

- HS hát giai điệu lời ca hát “Ngôi nhà chúng ta” Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm

- Luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp Thái độ:

- Giáo dục HS tình cảm yêu mến quê hương nơi em sống Có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trường, chung sống hài hồ với tự nhiên

II CHUẨN BỊ

GV: - Đàn, đài ,đĩa nhạc có học hát, Bảng phụ chép lời hát. HS: - Xem trước lời hát.

Kiểm tra cũ:

- Đan xen học B i m i:à

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Học hát bài: Ngôi nhà chúng ta - Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu

bài hát SGK

- GV hỏi: hát viết giọng gì?

? Bài hát gồm có đoạn, câu?

- GV thực cho HS nghe băng mẫu

- GV đàn cho HS luyện - GV hướng dẫn HS tập hát câu đoạn đoạn có hai câu

- GV đàn câu từ 1-2 lần yêu cầu HS nghe hát hoà theo đàn - Yêu cầu HS hát to câu khoảng 2-3 lần Nếu HS hát sai yêu cầu HS sửa lại cho - Tập xong câu hát nối liền câu với nhau, lưu ý nốt nhạc cuối câu ngân nghỉ tới phách - Tập tương tự với câu lại

- GV hướng dẫn HS tập tương tự đoạn

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát

- GV yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh toàn hát

- GV hướng dẫn HS hát đối đáp: Chia lớp thành tổ: Tổ hát đoạn 1, tổ hát đoạn Đoạn 2: Cả lớp hát

- GV định 2-3 HS trình bày hồn chỉnh hát

- GV lắng nghe, nhận xét cho điểm

- GV hướng dẫn HS đánh nhịp 2/4 HS tập đánh nhịp cho

- Đọc

- HS trả lời - HS trả lời - HS lắng nghe cảm nhận - HS luyện - HS tập hát

- HS nghe hát - HS thực

- HS thực

- HS thực - HS thực - HS hát - HS thực - HS thực

- HS trình bày - HS ý - HS tập đánh nhịp

1 Giới thiệu hát: 2 Tìm hiểu hát:

- Bài hát viết giọng la thứ - Bài hát chia làm đoạn

3 Nghe hát mẫu: 4 Luyện thanh: 5 Tập hát câu:

6 Hát bài:

xác

- GV y/c tổ hát đánh nhịp cho hát

- HS thực 3 Củng cố: - Để tạo không khí thi đua học tập,

GV tổ chức thi học sinh nam nữ

- Tất học sinh nam trình bày hát Sau đến học sinh nữ

- Một nhóm học sinh nam trình bày, sau đến nhóm h/s nữ - Hát đối đáp h/s nam nữ

- HS tham gia thi đua cho sôi

4 Dặn dò: - Yêu cầu HS nhà học thuộc bài,

tập trình bày hồn chỉnh hát Ngôi nhà

- Chép trước T ĐN số

- Ghi nhớ

- Thực

Tuần 29: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 28: Bài 7:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- HS hát giai điệu, lời ca nhà

- HS biết T ĐN sơ – Dịng suối chảy đâu nhạc Nga nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời

2 Kỹ năng:

- HS biết hát, TĐN kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca

- HS luyện tập cách đọc nhạc ghép lời xác 3 Thái độ:

- Giúp học sinh u thích mơn học II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Đàn hát thục hát TĐN số 2 Học sinh:

- Vở ghi, SKG, phách. III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1 Kiểm tra cũ:

? Em trình bày hồn chỉnh, xác hát Ngôi nhà chúng ta? 2 Bài m i:ớ

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Ơn tập hát: Ngơi nhà chúng ta - GV thực đệm đàn giai

điệu hát cho hs nghe cho hs nghe lại băng nhạc hát

- GV yêu cầu HS hát với giai điệu đàn

- GV ý: Nghe sửa sai cho HS

- GV kiểm tra: Yêu cầu HS hát giai điệu, diễn cảm, sắc thái hát

- HS lắng nghe cảm nhận

- HS ôn tập lại hát

-HS sửa sai -HS xung phong trình bày

I Ơn tập hát : Ngơi nhà của chúng ta

Tuần 30: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: HĐ 2: TĐN: TĐN số 7

- GV giới thiệu: Bài TĐN số có giai điệu vui tươi, sáng nên ý tính chất hát nhanh

- GV hỏi: Số nhịp cho biết điều gì?

- Trong có kí hiệu nào? - Bài TĐN chia làm câu?

- GV hướng dẫn: Viết gam Đô trưởng lên bảng yêu cầu học sinh đọc cao độ

- GV yêu cầu lớp đọc gam Cdur

- GV vào nốt nhạc khuông yêu cầu HS đọc cao độ Nốt đọc sai, GV đọc lại để em sửa cho

- GV hướng dẫn HS gõ tiết tấu

- GV đàn giai điệu câu 1, HS nghe đọc hoà theo đàn - GV nghe sửa sai

- Tập tương tự với câu lại

- GV y/cầu nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa ghép lời

- GV y/cầu lớp đọc nhạc ghép lời hoàn chỉnh TĐN số

- HS nghe

- HS trả lời - HS trả lời

- Thực

- HS đọc cao độ gam Cdur -HS đọc tên nốt nhạc

- Thực - HS đoc nhạc - HS sửa sai - Thực - HS ghép lời -HS thực

II Tập đọc nhạc : TĐN số – Quê hương.

1 Giới thiệu TĐN:

2 Tìm hiểu TĐN:

- Đoạn nhạc chia làm câu

3 Luyện đọc cao độ:

4 Luyện tập tiết tấu: 5 TĐN câu:

6 Ghép lời ca:

7 TĐN ghép lời bài:

4 Củng cố: -GV cho lớp ôn tập lại hát

Ngôi nhà TĐN số cho thục

- Thực

5 Dặn dò: - Về nhà học bài, tập trình bài,

TĐN cho thục - Chuẩn bị sau

Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 29: Bài 7:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA - ÔN TẬP TĐN: TĐN SỐ 7

- ÂNTT: NHẠC SĨ SÔ – PANH VÀ BẢN NHẠC BUỒN

I MỤC TIÊU. 1/ Kiến thức:

- HS hát giai điệu, lời ca hát nhà TĐN số cách hoàn chỉnh

- HS hiểu biết vài nét tiểu sử sáng tác âm nhạc nhạc sĩ Sô-Panh

- Biết nhạc buồn đoạn trích khúc luyện tập số 3, nhạc có giai điệu chậm rãi, gợi nỗi buồn man mác

2/ Kỹ năng:

- Luyện tập kỹ năng, hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp, kết hợp gõ đệm

3/ Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng yêu nghệ thuật cho HS II CHUẨN BỊ.

1 GV: - Giáo án, SGK. - Đàn, đài ,đĩa nhạc

2 HS: - SGK, chép nhạc, phách. III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

Kiểm tra cũ: - Đan xen học. B i m i:à

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Ôn tập hát: Ngôi nhà chúng ta - GV đàn cho HS luyện

- GV cho HS nghe băng mẫu hát nghôi nhà

- GV đàn yêu cầu lớp ôn lại hát

- GV định tổ hát đánh nhịp cho hát

- GV nghe sửa chỗ HS hát sai

- GV yêu cầu HS trình bày hồn chỉnh hát lần

- GV kiểm tra cá nhân HS

- HS luyện - HS nghe

- HS thực - HS hát đánh nhịp

- Sửa sai - HS thực - Kiểm tra

I Ơn tập hát: Ngơi nhà chúng ta

- GV đàn cho HS đọc gam đô trưởng

- GV y/c HS ơn lại tồn TĐN

- GV hướng dẫn HS điều chỉnh chỗ cần thiết

- GV định 2-3 HS lên bảng trình bày

- GV lắng nghe cho điểm động viên HS

- GV Y/c tổ đọc nhạc sau lớp ghép lời

- GV chia lớp thành tổ, tổ đọc nhạc, tổ ghép lời sau đổi lại

- HS luyện - HS thực - HS ý - HS lên bảng - HS nghe - HS thực - HS thực

II

Ôn tập TĐN: TĐN số 7: Dòng suối chảy đâu?

HĐ 3: ÂNTT: Nhạc sĩ Sô-Panh Nhạc buồn. - GV giới thiệu đôi nét nhạc sĩ

Sô -Panh

? Nêu phong cách âm nhạc sơ panh?

- GV thực trình bày Nhạc buồn Sô-Panh mở đĩa nhạc cho HS nghe

- HS nghe

- HS trả lời - HS nghe cảm nhận

III Âm nhạc thườngthức: Nhạc sĩ Sô-Panh Nhạc buồn. - GV khái quát vài nét nhạc sĩ Sô-Panh người Ba Lan kỉ XIX ông tiếng với tài biểu diễn Pi-a-nô sáng tác âm nhạc

- Âm nhạc Sô-Panh sâu sắc, mang đậm màu sắc dân ca Ba Lan, có giá trị lớn tư tưởng nghệ thuật

4 Củng cố. - GV tổ chức thi học sinh

nam nữ

- Tất học sinh nam trình bày hát Sau đến học sinh nữ

- Hát đối đáp h/s nam nữ

- Tham gia thi - Thực

5 Dặn dò. - Học thuộc hát, TĐN số 7,

sưu tầm số tác phẩm nhạc sĩ Sô -Panh

- Chuẩn bị sau

- Nghe ghi nhớ

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 30: Bài 8:

HỌC HÁT BÀI TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG

I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức:

- HS NS Trịnh Công Sơn tác giả hát Tuổi đời mênh mông, hát gồm đoạn

- Biết ND hát nói lên cảm nhận tuổi trẻ trước sống 2/ Kỹ năng:

- HS biết hát giai điệu, lời ca hát, biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm - Biết trình bày hát theo hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca

3/ Thái độ:

- Qua nội dung hát hướng em yêu quý sống, tình yêu quê hương II CHUẨN BỊ

GV: - Giáo án, SGK. - Đàn, đài, đĩa nhạc

HS: - SGK, chép nhạc, phách… III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Kiểm tra cũ: Kiểm tra 15’

- Hình thức kiểm tra: theo nhóm nhóm em HS. Đề kiểm tra 15’. - Em trình bày hát Ngơi nhà

Đáp án thang điểm.

- Đạt yêu cầu (Đ) : Nếu đảm bảo hai điều kiện sau :

+ HS hát giai điệu, lời ca hát Đọc cao độ trường độ, ghép lời ca TĐN Hát to rõ ràng, thể sắc thái tình cảm hát

+ Có cố gắng tích cực học tập tiến rõ rệt thực yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ nội dung kiểm tra

- Chưa đạt yêu cầu (CĐ) : Các trường hợp lại. 2 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Học hát Tuổi đời mênh mông

- GV giới thiệu đôi nét sơ qua tác giả Trịnh Công Sơn Sn 1939

- Mất năm 2001, tác giả - HS nghe

I Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông

nhiều ca khúc như: Diễm xưa, Biển nhớ, Hạ trắng……

- GV định HS đọc phần giới thiệu hát Tuổi đời mênh mông

? Bài hát chia làm đoạn?

? Bài hát viết giọng gì? (Đoạn đoạn viết giọng Rê trưởng, thể sôi hồn nhiên tuổi đến trường Đoạn b viết giọng Rê thứ, trường độ dãn ra, diễn tả tình cảm sâu lắng, tha thiết.)

? Bài sử dụng kí hiệu âm nhạc nào?

- GV thực cho HS nghe băng mẫu

- GV đàn cho HS luyện - GV hướng dẫn HS tập hát câu Ở đoạn đoạn có câu (2 lời)

- GV đàn câu từ 1-2 lần yêu cầu HS nghe áỏt hoà theo đàn - Yêu cầu HS hát to câu khoảng 2-3 lần

- Nếu HS hát sai yêu cầu HS sửa lại cho

-Tập tương tự với câu lại

- Tập xong cõu hỏt nối liền cõu với

- Tương tự đoạn - GV hướng dẫn HS hát lời tương tự lời

- Ở đoạn b(đoạn 2)tác giả sử dụng thủ pháp chuyển điệu, sang giọng rê thứ Lời ca âm nhạc đoạn dường lắng xuống, mềm mại tha thiết hơn, để sau trỗi dậy đoạn cuối

- HS đọc

- HS trả lời - HS trả lời - HS ghi nhớ

- HS trả lời

- HS lắng nghe cảm nhận

- Luyện - HS tập hát

- HS nghe, thực

- HS thực - HS sửa sai - HS thực - HS thực

- HS nghe thực theo

- Ghi nhớ

hồng nhỏ, Nối vịng tay lớn, Khăn qng thắp sáng bình minh b.Bài hát :Tuổi đời mênh mơng

2.Tìm hiểu hát:

- Bài hát chia làm ba đoạn theo cấu trúc a-b-a’

+Đoạn 1:Từ đầu ’’có tình u”

+Đoạn 2:Thời thơ ấu Thiết tha +Đoạn:Còn lại

- Bài sử dụng dấu nối, khung thay đổi, dấu quay lại, dấu luyến, dấu lặng đen, dấu hóa bất thường 3 Nghe hát mẫu:

- GV đàn yêu cầu HS hát - GV u cầu HS trình bày hồn chỉnh toàn hát

- GV hướng dẫn HS hát đối đáp Chia lớp thành tổ: Tổ hát đoạn 1, tổ hát đoạn

Đoạn 2: Cả lớp hát

- GV hướng dẫn HS đánh nhịp 4/4

- GV y/c tổ hát đánh nhịp cho hát

- HS thực - HS trình bày - HS hát

- HS tập đánh nhịp

- HS thực

6 Hát bài:

7 Trình bày hoàn chỉnh hát:

4 Củng cố: Để tạo khơng khí thi đua học tập,

giáo viên tổ chức thi học sinh nam nữ

- Tất học sinh nam trình bày hát Sau đến học sinh nữ

- Một nhóm học sinh nam trình bày, sau đến nhúm h/s nữ - Hát đối đáp h/s nam nữ

- Tham gia thi

- Trình bày

- Hát đối đáp 5 Dặn dị: - Học thuộc lời hát, trình bày

hồn chỉnh

- Chép trước TĐN số

Tuần 32: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 31: Bài 8:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - TĐN: TĐN SỐ 8

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- HS hát giai điệu, lời ca Tuổi đời mênh mông

- HS biết TĐN sô – Thầy cô cho em mùa xuân sáng tác nhạc sĩ Vũ Hoàng 2 Kỹ năng:

- HS biết hát, TĐN kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca

- HS luyện tập cách đọc nhạc ghép lời xác 3 Thái độ:

- Giúp học sinh u thích mơn học II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn, đài, đĩa nhạc hát, bảng phụ…… - Đàn hát thục hát TĐN số

2 Học sinh:

- Vở ghi, SKG, phách. III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1 Kiểm tra cũ:

? Em trình bày hồn chỉnh, xác hát Tuổi đời mênh mông? 2 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Ôn tập hát : Tuổi đời mênh mông - GV thực đệm đàn giai điệu

bài hát cho hs nghe cho hs nghe lại băng nhạc hát

- GV yêu cầu lớp đứng lên luyện trước ôn tập lại hát - GV yêu cầu HS hát với giai điệu đàn

- GV nghe sửa sai cho HS (Chỗ có dấu nối cách lấy hơi) - Gv kiểm tra: Yêu cầu HS hát giai điệu, diễn cảm - GV nhận xét cho điểm

-HS lắng nghe cảm nhận

-HS luyện - HS ôn tập lại hát

- HS sửa sai - HS xung phong trình bày

- HS nghe

I Ơn tập hát : Tuổi đời mênh mơng

HĐ 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 8

- GV TT: Bài TĐN số đoạn trích thầy cho em mùa xuân nhạc sĩ Vũ Hoàng

- GV hỏi: Số nhịp cho biết điều gì?

? Bài TĐN chia làm câu?

- GV hướng dẫn: Viết gam Đô trưởng lên bảng yêu cầu học sinh đọc cao độ

- GV yêu cầu lớp đọc gam Cdur - GV vào nốt nhạc khuông yêu cầu HS đọc cao độ - GV hướng dẫn HS gõ tiết tấu

- GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà theo

- GV sửa sai (nếu có)

- Tập tương tự với câu lại - GV y/cầu nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa ghép lời

- GV y/cầu lớp đọc nhạc ghép lời hoàn chỉnh TĐN số

- HS nghe

- HS trả lời - HS trả lời - HS đọc cao độ gam Cdur

- HS đọc cao độ - HS đọc tên nốt nhạc

- Thực

- Nghe đọc hòa theo

- Sửa sai - Thực - HS đọc nhạc ghép lời

-HS trình bày

II Tập đọc nhạc : TĐN số - Thầy cô cho em mùa xuân. 1 Giới thiệu TĐN:

2 Tìm hiểu TĐN:

- Đoạn nhạc chia làm câu

3 Luyện đọc cao độ:

4 Luyện tập tiết tấu: 5 TĐN câu:

6 Ghép lời ca: 7 TĐN hoàn chỉnh: 3 Củng cố:

- GV cho lớp ôn tập lại hát Tuổi đời mênh mông TĐN số thục trôi chảy

- Thực

4 Dặn dò: - Các em nhà học chuẩn

bị tốt

Tuần 33: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 32: Bài 8:

- ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG - ÔN TẬP TĐN: TĐN SỐ 8

- ÂNTT: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN I MỤC TIÊU.

1/ Kiến thức:

- HS hát giai điệu, lời ca hát nhà TĐN số cách hoàn chỉnh

- HS biết số thể loại nhạc đàn độc tấu, hịa tấu, ca khơng lời 2/ Kỹ năng:

- Luyện tập kỹ năng, hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp, kết hợp gõ đệm

3/ Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng yêu nghệ thuật cho HS II CHUẨN BỊ.

1 GV: - Giáo án, SGK. - Đàn, đài ,đĩa nhạc

2 HS: - SGK, chép nhạc, phách. III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

1 Kiểm tra cũ:

- Đan xen học 2 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Ôn tập hát : Tuổi đời mênh mông - GV đàn cho HS luyện

- GV cho HS nghe băng mẫu hát ôn

- GV đàn yêu cầu lớp ôn lại hát

- GV định tổ hát đánh nhịp cho hát, GV nghe sửa chỗ HS hát sai

- GV định vài HS đứng chỗ trình bày đoạn hát

- GV yêu cầu HS trình bày hồn chỉnh hát lần

- HS luyện - HS nghe

- HS thực - HS hát đánh nhịp

- HS trình bày

- HS thực

I Ôn tập hát : Tuổi đời mênh mông

HĐ 2: Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 8 - GV đàn cho HS đọc gam đô trưởng

- GV y/c HS ôn lại toàn TĐN - GV hướng dẫn HS điều chỉnh chỗ cần thiết

- GV định 2-3 HS lên bảng trình bày

- GV lắng nghe cho điểm động viên HS

- GV Y/c tổ đọc nhạc sau lớp ghép lời

- GV chia lớp thành tổ, tổ đọc nhạc, tổ ghép lời

-HS đọc gam đô trưởng

- HS thực - HS ý - HS lên bảng - HS ý - HS thực - HS thực

II Ôn tập TĐN : TĐN số – Thầy cô cho em mùa xuân

HĐ 3: ÂNTT: Sơ lược vài thể loại nhạc đàn. - GV yêu cầu đọc phần giới thiệu đôi

nét nhạc đàn

- GV khái quát: Khái niệm nhạc đàn

*Vai trò nhạc đàn: Những tác phẩm khơng có hỗ trợ ngơn ngữ địi hỏi người nghe phải có tư nhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân

- GV thực cho HS xem vài tranh ảnh dàn nhạc

- GV mở cho HS nghe vài trích đoạn dàn nhạc trình bày GV thuyết trình cho HS hiểu nội dung tác phẩm

- HS đọc - HS ghi -HS theo dõi

- Quan sát

- Hs nghe cảm nhận

III ÂNTT: Sơ lược vài thể loại nhạc đàn.

1 Khái niệm nhạc đàn: - Là tác phẩm âm nhạc trình bày loại nhạc cụ, khơng có tham gia giọng hát người

2 Vai trò nhạc đàn:

3 Củng cố. - Để tạo không khí thi đua học tập,

giáo viên tổ chức thi học sinh nam nữ

+ Hát đối đáp h/s nam nữ - Đọc nhạc ghép lời TĐN số

- Thi đua

- Trình bày - Thực

Tuần 34: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 33:

ÔN TẬP I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

- HS hát giai điệu, lời ca hát Ngôi nhà chúng ta, Tuổi đời mênh mông

- HS đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN số 7, số 2 Kỹ năng:

- HS biết cách trình bày nhiều hình thức khác : đối đáp, lĩnh xướng, hát đuổi, kết hợp đánh nhịp gõ phách hát TĐN học

3 Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng yêu nghệ thuật cho HS II CHUẨN BỊ :

1 GV :

- Đàn, đài, đĩa nhạc, bảng phụ 2 HS :

- SGK, ghi, phách III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Kiểm tra cũ:

- Đan xen học 2 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Ôn tập hát - GV cho lớp luyện trước

khi ôn tập lại hai hát

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát lần

- GV bắt nhịp cho HS trình bày lại hát Khát vọng mùa xuân với giai điệu đàn 2-3 lần

- GV lắng nghe, nhận xét sửa sai cho em

- Tương tự GV cho HS ôn tập lại hát Tuổi đời mênh mông cho thục

- GV điều khiển: Các tổ trình bày

- HS luyện - HS nghe cảm nhận

- HS trình bày

- HS sửa sai - HS ơn tập

- Các tổ trình bày

I Ơn tập hai hát:

1 Bài hát: Ngôi nhà chúng ta.

- GV nhận xét đánh giá, cho điểm - Nghe

HĐ 2: Ôn tập TĐN - GV yêu cầu HS đọc gam Cdur

- Yêu cầu HS gõ lại âm hình tiết tấu TĐN số

- GV yêu cầu lớp đọc TĐN số với giai điệu đàn Sau đó, chia đôi nửa lớp nửa đọc nhac, nửa ghép lời kết hợp gõ theo phách, nhịp

- ÔN tập tương tự TĐN số

- GV cho HS ơn tập lại thục, xác kết hợp huy gõ phách, nhịp tiết tấu TĐN số 7,8 - GV kiểm tra theo nhóm trình bày TĐN theo u cầu GV

- GV nhận xét cho điểm

- HS đọc gam đô trưởng

- HS thực - Thực

- Ôn tập hướng dẫn - Thực

- Trình bày

- Nghe

II Ôn tập Tập đọc nhạc:

1 TĐN số – Dòng suối chảy đâu?

Âm hình tiết tấu:

2 TĐN số – Thầy cô cho em mùa xuân.

Âm hình tiết tấu:

4 Củng cố: - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung

vừa học

- GV cho HS củng cố lại hình thức kiểm tra

- HS nhắc lại. - Thực

5 Dặn dò: - Về nhà ôn chuẩn bị cho

tiết sau ôn tập tiếp

Tuần 35: Ngày soạn:

Lớp dạy: 8A Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Lớp dạy: 8B Tiết: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 34:

ÔN TẬP I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

- HS hát giai điệu, lời ca hát học

- HS đọc cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN học

- HS biết vài nét nhạc sĩ : Sơ Panh, Trần Hồn, Hồng Vân, Phan Huỳnh Điểu, Nguyễn Đức Toàn

2 Kỹ năng:

- HS hát, TĐN kết hợp đánh nhịp gõ phách

- Biết trình bày hát theo hình thức: Đơn ca, song ca, tốp ca 3 Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng yêu nghệ thuật cho HS II CHUẨN BỊ :

1 GV :

- Đàn, đài, đĩa nhạc, bảng phụ 2 HS :

- SGK, ghi, phách III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Kiểm tra cũ:

- Đan xen học 2 Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

HĐ 1: Ôn tập hát. - GV cho lớp luyện trước

khi ôn tập lại tám hát học năm

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát lần

- GV bắt nhịp cho HS trình bày lại hát Mùa thu ngày khai trường Cùng với giai điệu đàn 2-3 lần - GV lắng nghe, nhận xét sửa sai cho em

- Tương tự GV cho HS ôn tập lại với hát lại cho thục

- HS luyện

- HS nghe cảm nhận - HS trình bày

- HS sửa sai - Thực

I Ôn tập hát:

1 Bài hát: Mùa thu ngày khai trường

2 Bài hát: Lí dĩa bánh bò Bài hát: Tuổi hồng Bài hát: Hò ba lí

5 Bài hát: Khát vọng mùa xuân Bài hát: Nổi trống lên bạn ơi! Bài hát:Ngôi nhà

- GV điều khiển: Các tổ trình bày - GV nhận xét đánh giá, cho điểm

- Trình bày - Nghe

HĐ 2: Ôn tập TĐN. - GV yêu cầu HS đọc gam đô trưởng

- GV yêu cầu lớp đọc TĐN số - Chiếc đèn ông với giai điệu đàn Sau đó, chia đơi nửa lớp1 nửa đọc nhac, nửa ghép lời kết hợp gõ theo phách, nhịp

- Tương tự TĐN số 2-Trở Su-ri-en-tô

- GV cho HS đọc gam La thứ trước ôn tập lại

- GV cho HS ơn tập lại thục, xác kết hợp huy gõ phách, nhịp tiết tấu TĐN số - GV cho HS ôn tập TĐN số 3,4,5,6,7,8 cho thục,chính xác

- HS đọc gam đô trưởng

- HS thực

- Thực - HS đọc gam La thứ

- Ơn tập

- HS ơn tập

II Ôn tập Tập đọc nhạc:

1 TĐN số - Chiếc đèn ông TĐN số - Trở Su-ri-en-tô TĐN số - Hãy hót,chú chim nhỏ hay hót

4 TĐN số - Chim hót đầu xuân TĐN số - Làng

6 TĐN số - Chỉ có đời TĐN số - Dòng suối chảy đâu?

8 TĐN số - Thầy cô cho em mùa xuân

HĐ 3: Âm nhạc thưởng thức: - GV cho HS nhắc lại nhạc sĩ

nổi tiếng nghe tác phẩm họ như: Nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu, Nguyễn Đức Tồn, Sơ-panh

- HS nhắc lại nội dung học

III Âm nhạc thường thức:

4 Củng cố: - Củng cố lại tồn học

- Nêu hình thức kiểm tra

- Nghe 5 Dặn dò: - Yêu cầu HS nhà ôn sau

kiểm tra tiết

Tiết 35 : Kiểm tra học kỡ II I.MụC TIấU :

1.Kiến thức :Kiểm tra khả nhận thức cảm thụ õm nhạc HS qua hỡnh thức ghi nhớ thực hành nội dung học

2.Kỹ :Luyện kĩ thực hành trỡnh bày hỏt TĐN hỡnh thức 3.Thỏi độ :Cú thỏi độ tớch cực thực hành tốt kiểm tra

II.chuẩn bị : 1.Giỏo viờn :

-Nhạc cụ quen dựng :Đàn oúc ,bài kiểm tra 2.Học sinh :SGK,chuẩn bị tốt kiểm tra III.nội dung :

Đề : I.Trắc nghiệm:(2điểm)

Khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất: 1.Bài TĐN sau đõy viết nhịp 2/4 ? A.Bài TĐN số 3-Hóy hút,chỳ chim nhỏ hay hút B.Bài TĐN số 6-Chỉ cú trờn đời

C.Bài TĐN số 8-Thầy cụ cho em xuõn

2.Cõu hỏt “…Như bụng hoa thành phố ” cú hỏt ? A.Khỏt vọng xuõn

B.Tuổi đời mờnh mụng C.Tuổi hồng

3.Nhạc sĩ Sụ-Panh sinh ngày, thỏng,năm ? A.22-2-1810

B.22-2-1811 C.22-2-1812

4.Bài hỏt “Biết ơn Vừ Thị Sỏu” nhạc sĩ ? A.Lưu Hữu Phước

B.Phan Huỳnh Điểu C.Nguyễn Đức Toàn

II.Tự luận :(Thực hành)(8 điểm)

Em hóy trỡnh bày hồn chỉnh ,chớnh xỏc,trụi chảy hỏt TĐN học trong năm?(yờu cầu thuộc lời ca)

Đỏp ỏn đề thi mụn:Âm nhạc I.Trắc nghiệm(2 điểm)

1.C 2.B 3.A 4.C

II.Tự luận:(thực hành)(8điểm) *Đạt từ điểm trở lờn:

-Hỏt đỳng giai điệu bai hỏt TĐN

-Khụng hỏt chờnh,hỏt phụ,thể phong cỏch biểu diễn

-Thể sắc thỏi tỡnh cảm hỏt,kết hợp tốt kĩ gừ phỏch, nhịp *Dưới điểm:

-Chưa thuộc kĩ lời ca giai điệu hỏt TĐN -Hỏt cũn chờnh ,phụ, chưa thể tỡnh cảm sắc thỏi -Chưa cú phong cỏch biểu diễn

Ngày soạn: thỏng năm 2010

Dạy hỏt địa phương (Hà Giang)

-♫ 

I.MỤC TIấU : 1.Kiến thức :

-HS học hỏt địa phương,qua đú cỏc em cú thờm hiểu biết tỡnh cảm với quờ hương mỡnh

2.Kỹ :

-Rốn luyện tốt kỹ thực hành ,cảm thụ tốt mụn õm nhạc 3.Thỏi độ :

-Qua cỏc hỏt giỏo dục cỏc em thị hiếu õm nhạc lành mạnh ,hướng tới điều thiện ,nõng cao thẩm mỹ

-Động viờn HS nhiệt tỡnh tham gia cỏc hoạt động õm nhạc,nội ,ngoại khoỏ II.CHUẨN BỊ :

1.Giỏo viờn :

-Một số tư liệu cỏc hỏt địa phương -Đàn hỏt thục hỏt tự chọn 2.Học sinh :

SGK,vở ghi,thanh phỏch

III.TIẾN TRèNH DẠY HỌC : 1.Kiểm tra :

2.Giảng :

HĐ GV HĐ HS Nội dung -GV ghi bảng

-Giới thiệu hỏt : -Dạy giỳp học sinh cú thờm hiờu biết hỏt địa phương -Hướng dẫn học sinh ụn tập củng cố hỏt

-Tập trỡnh bày hỏt theo nhúm,kết hợp gừ đệm Gv điều khiển cũn thời gian ,GV cú thể sưu tầm giới thiệu thờm 1-2 hỏt địa phương cho HS nghe băng đĩa hỏt phần phụ lục :Khi xuõn sang (Theo điệu tứ quý-nhạc chốo)

-HS ghi HS nghe

-HS tập hỏt -HS ụn tập

-HS theo dừi cú thể hỏt theo

*Học hỏt :

Một thời để nhớ(Nhạc lời-Nguyễn Văn Hiờn) Mựa hạ chựm hoa nắng(Nhạc lời-Nguyễn Thanh Tựng)

Ước mơ xanh(Nhạc lời-Thy Mai)

Em tươi xanh(Nhạc lời-Vũ Thanh)

Chiều thu tới trường(nhạc lời-Cao Minh Khanh)

3.Củng cố:

_Yờu cầu HS trỡnh bày lại giai điệu hỏt vừa học cho thục.chỳ ý sắc thỏi tỡnh cảm

4.Dặn dũ: