GA Tuan 18 co luyen 3 cot

- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị?. II.[r]

(1)

TUẦN 18 Sáng.

Tiết TẬP ĐỌC

Ơn tập cuối học kì (tiết 1)

I MỤC TIÊU

- Ôn luyện tập đọc HS đọc nhanh tập đọc học Yêu cầu đọc 45 chữ / phút Nghỉ dấu câu cụm từ

- Tìm từ vật câu Biết viết tự thuật theo mẫu học - Có ý thức ơn tập tốt

II CHUẨN BỊ

-Phiếu ghi tên tập đọc kiểm tra -Phiếu tập ghi nội dung BT2

III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C Ạ Ọ

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 17’

17’

4’

1 Giới thiệu bài, ghi đề 2.Kiểm tra tập đọc: em -H lên bốc thăm, chuẩn bị -Yêu cầu H thể theo thăm -GV nhân xét, ghi điểm Cho điểm trực tiếp

Chú ý: Đọc tiếng , từ : điểm

- Nghắt nghỉ chỗ , giọng đọc yêu cầu cho 1,5 điểm Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm 3.Tìm từ vật câu cho

- Gọi em đọc yêu cầu

- Yêu cầu gạch chân từ vật câu văn cho (Nhóm 2)

-Gv nhận xét, sữa chữa

4 Viết tự thuật theo mẫu

- Yêu cầu làm cá nhân vào - Gọi số em đọc tự thuật

- Chữa nhận xét cho điểm - Nhận xét tuyên dương em làm tốt

5 Đọc thêm tập đọc tuần 10 ( Thương ơng )

* Nội dung thơ nói lên điều ?

6 Củng cố dặn dị :

-Giáo viên nhận xét đánh giá

-H lên bốc thăm ,chuẩn bị phút - Đọc trả lời nội dung theo YC -H khác lắng nghe nhận xét bạn đọc

- Đọc yêu cầu đọc câu văn

- Đại diện nhóm trình bày.N khác nhận xét, bổ sung

-Dưới ô cửa máy bay nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non

- Một em đọc yêu cầu - Làm vào - Đọc chữa

- Nhận xét , bổ sung bạn

-Lớp đọc thầm 2-5 H đọc

(2)

- Dặn nhà học xem trước

mới - Về nhà học xem trước

……… Tiết TẬP ĐỌC

Ơn tập cuối học kì (Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Ôn luyện tập đọc HS đọc nhanh tập đọc học Yêu cầu đọc 45 chữ / phút Nghỉ dấu câu cụm từ

- Biết đặt câu tự giới thiệu với người khác Bước đàu biết dùng dấu câu để tách đoạn văn tnành câu viết lại tả

-H có ý thức học tập II CHUẨN BỊ

-Phiếu ghi tên tập đọc kiểm tra III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C Ạ Ọ

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

17’

5’

1.Bài mới: Phần giới thiệu

Hôm ta tiếp tục ơn tập tập đọc học Ơn tự giới thiệu dấu chấm

2 Kiểm tra đọc: 7 em

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc

- Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung

-Gọi em khác nhận xét bạn vừa đọc

- Cho điểm trực tiếp em

3.Ôn đặt câu tự giới thiệu:

-H đọc yêu cầu – lớp đọc thầm -YC H giỏi làm mẫu tự giới thiệu tình

-YC H thảo luận N2 Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhân xét - Mời số em nói lời giới thiệu - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

4 Ôn luyện dấu chấm

- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề - Yêu cầu lớp tự làm sau chép lại cho tả

- Chấm bài, nhận xét, sữa - Nhận xét tuyên dương H làm tốt

5. Củng cố dặn dò

Vài em nhắc lại mục

-Lần lượt H lên bốc thăm bài,chuẩn bị - Đọc trả lời nội dung theo yc -H khác lắng nghe nhận xét

-3 H đọc yêu cầu, lớp đọc thầm

- Cháu chào bác ! Thưa bác , cháu Hương , học lớp với Hằng Thưa bác , bạn Hằng có nhà khơng - Thảo luận tìm cách nói

- Chào bác ! Cháu Bin bố Long bên cạnh nhà bác Bác làm ơn cho cháu mượn kìm

- Một em đọc yêu cầu

- Lớp làm cá nhân vào - em lên bảng làm

(3)

-Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học xem trước

- Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước Tiết TOÁN

Ơn tập giải tốn I MỤC TIÊU

- Biết tự giải toán phép tính cộng trừ, có tốn nhiều hơn, số đơn vị

- H có kĩ tính tốn

-Trình bày giải cẩn thận, xác * Bài 1; 2;

II CHUẨN BỊ

-Bảng phụ;Phiếu học tập III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C Ạ Ọ

TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

5’

25’

1.Bài cũ:

Gọi học sinh giải tiết trước -Nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

a)GT, ghi đầu bài:Ơn tập giải tốn b)Hd Hs làm tập

Bài 1:(Làm vào bảng con) Đọc đề

-Hướng dẫn cách giải

-Cho học sinh làm vào bảng -Hd chữa

Bài 2:(Làm vào nháp) Gọi học sinh đọc đề -Hd tìm hiểu

-Ghi tóm tắt lên bảng:

Bình :32kg

An nhẹ Bình: 6kg An : kg? -Cho Hs làm

-Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu -Hd chữa

Bài 3:(Làm vào vở) Gọi học sinh đọc đề

-Hd cho học sinh giải vào -Theo dõi,giúp đỡ HS yếu -Chấm,chữa

Bài 4:(Nhóm 6)

-2 em lên bảng

-Nhắc lại đầu

-2 em đọc lại, lớp đọc thầm -Chú ý

-1 em lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng (Viết phép tính)

-Nhận xét bạn

-2-3 em đọc, lớp đọc thầm -Tham gia tìm hiểu

-1 em lên bảng, lớp làm vào nháp -Nhận xét bạn

(4)

5’

Chia nhóm, phát phiếu học tập cho nhóm yêu cầu nhóm làm

-Hd chữa

3.Củng cố-Dặn dị:

+Giải tốn giải gồm phần nào?

-Nhận xét tiết học

-Về nhà ôn làm BT

-Các nhóm làm vào phiếu -Tham gia nhận xét

+Lời giải, phép tính ,đáp số -Theo dõi

……… Tiết MĨ THUẬT

Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn tranh “ Gà mái”

I MỤC TIÊU

-Học sinh thấy vẻ đẹp, ích lợi vẽ trang trí Vẽ màu vào tranh Gà mái -Rèn kĩ sử dụng màu

-Giáo dục học sinh yêu thích học vẽ II CHUẨN BỊ

-Một số tranh mẫu

-Giấy vẽ vở,bút chì,màu vẽ,… III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C Ạ Ọ

TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

3’

1’ 8’

15 5’

1.Bài cũ:

Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh

2.Bài mới:

-Giới thiệu, ghi đầu HĐ1: Hd quan sát, nhận xét Giới thiệu số tranh “Gà mái”, hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét

-Hướng dẫn cách vẽ -Chọn màu

-Vẽ mảng -Vẽ mảng phụ, vẽ chi tiết -Hoàn thành

HĐ2:Thực hành vẽ

Yêu cầu học sinh thực hành -Quan sát , giúp đỡ em lúng túng

HĐ3:Đánh giá

Tổ chức cho Hs đánh giá vẽ theo tổ

-Nhận xét,tuyên dương nbạn

-Cả lớp để lên bàn:Chì, màu,

-Quan sát tranh nhận xét

-Chú ý

-Cả lớp thực hành vẽ

(5)

3’ vẽ đẹp3.Củng cố-Dặn dị: Tóm lại nội dung -Nhận xét tiết học

-Về nhà tập vẽ màu chuẩn bị cho sau

-Theo dõi

……… Chiều.

Tiết KỂ CHUYỆN

Ơn tập cuối học kì (Tiết 3) A/ MỤC ĐÍCH U CẦU :

- Ơn luyện tập đọc HS đọc nhanh tập đọc học Yêu cầu đọc 45 chữ / phút Nghỉ dấu câu cụm từ

- Ôn cách sử dụng mục lục sách Rèn kĩ viết tả B / CHUẨN BỊ :

-Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng học cờ

C/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C :Ạ Ọ

4’ 30’

1.Bài cũ

Nêu tác dụng dấu chấm? 2.Bài

a) Phần giới thiệu :

- Ôn tập tập đọc học thuộc lòng học Ôn sử dụng mục lục sách

b) Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc

- Gọi HS đọc trả lời câu hỏi - Ghi điểm

c) Ôn sử dụng mục lục sách

- Chia lớp thành đội phát đội lácờ - Nêu cách chơi : Mỗi lần cô nêu tên tập đọc đội tra mục lục

- Đội tìm trước phất cờ xin trả lời

- Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng

d) Viết tả

- Gọi học sinh đọc lại

- Đoạn văn có câu? Những chữ nào phải viết hoa ? Vì ?

- Cí câu văn có dấu ?

1 em nêu

-Vài em nhắc lại mục

- Lần lượt em lên bốc thăm - Đọc trả lời nội dung theo yêu cầu

- Lớp chia thành đội - HS chơi

* Chẳng hạn : - GV hô : - Người mẹ hiền - HS trả lời : -Trang 63 - Bình chọn nhóm

- Hai em đọc lại đoạn văn - Có câu

(6)

5’

- Yêu cầu lớp viết vào bảng từ khó

-Đọc để học sinh viết vào - Đọc lại để lớp soát lỗi - Thu chấm chữa Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học xem trước

-đầu , năm , , trở thành , giảng lại , đứng đầu lớp.

-Thực hành viết vào - Soát lỗi theo giáo viên đọc

- Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước ……… Tiết TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU

- Biết cộng trừ nhẩm phạm vi 20; cộng trừ có nhớ phạm vi 100; tìm số hạng, tìm số bị trừ; giải tốn số đơn vị

- H có kĩ tính tốn tốt

* Bài (cột 1, 2, 3); Bài (cột 1, 2); Bài (a,b); Bài

II CHUẨN BỊ

Phiếu tập

III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C Ạ Ọ

5’

2’ 25’

1.Bài cũ:

Gọi học sinh thực 1,3 tiết trước

-Nhận xét,ghi điểm 2.Bài mới:

Giới thiệu, ghi đầu Hd Hs làm tập *Luyện tập Bài 1:Nối tiếp

Gọi Hs nêu yêu cầu -Cho học sinh làm -Hd chữa Bài 2:Cá nhân

Gọi Hs nêu yêu cầu

-Gọi học sinh lên bảng làm bài,lớp làm vào bảng

-Kiểm tra,nhận xét Bài 3:Làm vào bảng con Cho Hs nêu yêu cầu

-Gọi học sinh nhắc lại quy tắc tìm số hạng, số trừ,số bị trừ yêu cầu làm vào bảng

-Kiểm tra,nhận xét

Bài 4, ( HS khá, giỏi) Làm vào vở

-2 em lên bảng

-Tính hhẩm

-Nối tiếp nêu kết

-Đặt tính tính

-3- em lên bảng làm bài,lớp làm vào bảng

-Tìm x

(7)

5’

Gọi học sinh đọc đề

-Hd Hs tìm hiểu đề, ghi tóm tắt lên bảng

-Hd yêu cầu học sinh giải vào -Theo dõi, giúp đỡ Hs

-Chấm, chữa 3.Củng cố-Dặn dị:

Cho Hs nêu quy tắc tìm số hạng,số trừ,số bị trừ?

- Nhận xét tiết học

-Về nhà ôn lại làm VBT

-2-3 em đọc -Tìm hiểu đề

-Cả lớp giải vào

-2-3 em nêu -Theo dõi

……… Tiết CHÍNH TẢ

Ơn tập cuối học kì (Tiết 4) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Ôn luyện tập đọc HS đọc nhanh tập đọc học Yêu cầu đọc 45 chữ / phút Nghỉ dấu câu cụm từ

- Nhận biết từ hoạt động dấu câu Ơn luyện cách nói lời an ủi cách nói lời tự giới thiệu

B CHUẨN BỊ:

-Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng học - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn tập

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’ 30’

1.Bài cũ

Đọc cho HS viết:quyết,giảng lại 2.Bài

Hôm tiếp tục ôn tập tập đọc học thuộc lịng học Ơn từ hoạt động

b) Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi

- Ghi điểm

c) Ôn tập từ hoạt động

- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn

-Yêu cầu lớp gạch chân từ hoạt động có đoạn văn

- Gọi em đọc lên từ vừa tìm

- Nhận xét ghi điểm

HS viết bảng

-Lần lượt em lên bốc thăm - Đọc trả lời nội dung theo yêu cầu

- Hai đến em đọc lại đoạn văn - Lớp thực vào

- Một em lên bảng làm

- Nằm , lim dim , kêu , chạy , vươn mình , dang , vỗ , gáy

(8)

5’

d) Ôn tập dấu chấm câu :

- Yc HS đọc đọc dấu câu -Trong có dấu câu ?

- Dấu phẩy viết đâu câu ? -Các câu khác tiến hành tương tự

e) Ôn luyện cách nói lời an ủi lời tự giới thiệu:

- Gọi em đọc tình

-Nếu em cơng an em hỏi thêm những điều để đưa em nhỏ nhà ?

- Lần lượt yêu cầu học sinh thực theo cặp

- Lắng nghe nhận xét ghi điểm em

3 Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá

- Một em đọc

- Có dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm.( dấu chấm lửng )

- Dấu phẩy viết câu Dấu chấm viết cuối câu Dấu hai chấm viết trước lời nói đó.Dấu ngoặc kép đặt đầu cuối câu nói Dấu chấm viết tiếng gà gáy

- Hai em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - HS1: Cháu đừng khóc , đưa cháu với mẹ

- HS2 : Thật ?

- HS1: Ừ , trước hết cháu phải cho biết tên ? mẹ cháu tên ? Nhà đâu ? Nhà cháu có số điện thoại khơng ?

- HS2 : Cháu tên Nam , mẹ cháu tên Phương Nhà cháu số ngõ chợ Bà Tô Điện thoại 875 130

- Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước

Tiết 2: Tốn * Ơn : Ơn tập giải tốn I Mục tiêu:

- Biết tự giải tốn phép tính cộng trừ, có tốn nhiều hơn, số đơn vị

II Đồ dùng dạy học: - Vở tập Toán III Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Kiểm tra:

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Giáo viên nhận xét

(9)

- GV hướng dẫn HS làm tập

Bài 1: ( VBT/ 92)

- Phân tích tốn Nêu dạng tốn? - Muốn biết buổi chiều bán lít dầu ta làm phép tính gì?

Tóm tắt

Buổi sáng : 48 l Chiều nhiều hơn: l Buổi chiều : l? Bài 2: ( VBT/ 92)

- Bài tập thuộc dạng tốn nào? Tóm tắt

Bình :30 kg An Bình: kg An : kg ? Bài 3: ( VBT/ 92)

- Hướng dẫn HS tóm tắt & giải tốn Tóm tắt

Mỹ hái :24 bơng hoa

Hoa hái :18 hoa Cả hai bạn: hoa?

Bài 4: ( VBT/ 92) - Nêu yêu cầu - GV bao quát

C Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nhận xét học - Dặn dò học sinh

- Học sinh nghe

- HS đọc đề toán (2 – em)

- HS phân tích Dang toán BT nhiều Bài giải

Buổi chiều bán số lít dầu là: 48 + 37 = 85 lít

Đáp số : 85 lít

- -3 HS đọc đề bài, - Dạng toán BT

Bài gải

An cân nặng số ki- lô- gam là: 32 – = 26 (kg )

ĐS: 26 kg

- HS đọc đề Viết tiếp câu hỏi giải Bài giải

Liên có số bơng hoa là: 24 + 18 = 42 ( )

ĐS: 42 hoa

- HS đọc yêu cầu Nối hai số có tổng 90

- HS nối vào VBT

60 40 15 45

50 30 45 75 Tiết 3: Tốn

Kiểm tra học kì I

Đề thi Phòng giáo dục- Thời gian làm 60 phút, không kể giao đề I Phần trắc nghiệm:

Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

(10)

c + = 16 d 15 – =

Bài 2: Viết số liền trước, liền sau vào chỗ chấm cho thích hợp:

Số liền trước Số cho Số liền sau 29 90 Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng:

25 kg – 13 kg + 4kg = ? A 14kg B 15kg C 16kg D 17kg II Phần tự luận:

Bài 1: Đặt tính tính:

47 + 35 82 + 18 100 – 77 81 - 27 Bài 2: Tìm x

a X – 21 = 39 b 54 – X = 27 Bài 3: Tính

a 15kg – 9kg + 7kg = b 16kg + 3kg – 5kg = Bài 4:

a Một cửa hàng buổi sáng bán 59 m vải, buổi chiều bán 34 m vải Hỏi hai buổi cửa hàng bán mét vải?

b Anh cân nặng 51kg, em cân nhẹ anh 17 kg Hỏi em cân kg? Bài 5:

Hình vẽ bên có:

a Bao nhiêu hình tam giác? b Bao nhiêu hình tứ giác?

_

Tiết 2: Chính tả Kiểm tra học kì

(Đọc hiểu)

Đề thi Phòng giáo dục- Thời gian làm 20 phút, không kể giao đề Câu 1: điền dấu ( +) vào ô trống trước ý kiến trả lời cho câu hỏi đây: (1 điểm) Tên sau viêt hoa tả?

Thành phố hải phịng Dịng sơng Cửu Long Dãy núi Ba

Bãi biển nha Trang

Câu 2: Khoanh tròn trước ý kiến trả lời cho câu hỏi đây: ( điểm) Cặp từ cặp từ trái nghĩa?

1 Chăm - lười biếng Chăm - ngoan ngoãn Chăm - siêng Chăm - yêu mến

(11)

b Ai làm gì? c Ai nào? d Ai làm sao?

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm2009 Chiều

Tiết 1: Tập làm văn

Kiểm tra định kỳ (viết)

Đề thi Phòng giáo dục- Thời gian làm 40 phút, không kể giao đề Câu 1: (1,5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết “ Tìm ngọc” ( trang 140, STV2, tập I)

Câu 2: ( điểm) Điền vào chỗ trống tr tr: a Nắng ang ang

b ang ải nợ nần

Câu 3: ( điểm) Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) gia đình em, dựa vào gợi ý sau:

- Gia đình em gồm người? Đó ai? - Nói người gia đình em?

- Em yêu quý người gia đình em thể nào? (Trình bày đẹp 0, điểm)

Tiết 2: Luyện chữ *

Bài: Cò Vạc

I Mục đích, yêu cầu:

- Học sinh viết tồn Cị Vạc ( SGK/ 151)

- Rèn cho em kỹ viết độ cao, khoảng cách chữ, đẹp, viết tả

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Các ho t ạ động d y - h c ạ ọ

Hoạt động thầy Hoạt động trò

A Kiểm tra:

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh B Bài viết:

a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học

b Bài viết:

- Giáo viên đọc viết - Giáo viên nêu yêu cầu

- Giáo viên đọc cho học sinh viết

+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc tiếng cho học sinh yếu viết - Soát lỗi

+ Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - Chấm chữa

+ GV chấm 4- - Trả nhận xét

- Học sinh lắng nghe - học sinh đọc

- Học sinh nhắc quy tắc viết - Học sinh viết vào

(12)

+ Khen học sinh có tiến + Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm

C Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Dặn học sinh nhà chuẩn bị sau

Tiết 1: Toán * Ôn luyện

I Mục tiêu:

- Củng cố cộng, trừ nhẩm phạm vi 20.

- Kỹ làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100. - Củng cố tìm số hạng, số bị trừ.

- Kỹ giải tốn số đơn vị.

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

A Kiểm tra:

- Vở tập Toán.

B Bài mới:

1 Hư ớng dẫn học sinh làm tập:

Bài 1: (VBT/ 93) - em nêu yêu cầu

- Nêu cách thực phép tính - Học sinh làm vào VBT

- Giáo viên nhận xét kết phép tính

37 71 46 93 + + 48 25 47 87 85 46 93 6

Bài 3: (VBT/ 93) - Nêu yêu cầu

- Nêu cách tìm số hạng chưa biết - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào?

- Nêu cách tìm số trừ ?

-1 em đọc yêu cầu a Lấy tổng trừ số hạng biết b Lấy hiệu cộng với số trừ c Lấy số bị trừ trừ hiệu

x + 24 = 50 x – 18 = 18 x = 50 – 24 x = 18 + 18 x = 26 x = 36

Bài : (VBT/ 93) - Học sinh đề bài

- Hướng dẫn tóm tắt giải tốn Bao to : 45 kg - Phân tích tốn. Bao bé nhẹ hơn: 18 lít - Bài tốn thuộc dạng tốn nào? Bao bé : …lít?zx

Bài giải

Số dầu dựng can to là: 14 + = 22 (l) Đáp số:22 (l)

Bài 5: (VBT/ 93)

(13)

bút thước nối điểm để có hình CN

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học. - Dặn dò học sinh.

_

………

Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009

Tiết TẬP ĐỌC

Đọc thuộc học thuộc lòng học, biết thể giọng đọc - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ

- Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tìn cụ thể B / CHUẨN BỊ:

-Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng học - Tranh minh họa tập

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

30’

1.Bài cũ

-Nếu em công an em hỏi thêm những điều để đưa em nhỏ nhà ? 2.Bài

Hôm tiếp tục ôn tập tập đọc học thuộc lịng học Ơn kĩ kể chuyện theo tranh

b) Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc

- Ghi điểm

c) Ôn từ hoạt động đặt câu với từ HĐ.

- Treo tranh lên bảng yêu cầu gọi tên hoạt động vẽ tranh - Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ? -Yêu cầu lớp làm vào từ lại

1 em nói lời an ủi

- Quan sát

- Trả lời :tập thể dục ; vẽ tranh ; học cho gà ăn ; quét nhà

(14)

5’

- Mời số em đọc làm - Mời em khác nhận xét

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh *Ơn luyện kĩ nói lời mời - Lời đề nghị

- Gọi học sinh đọc tình

- Yc nói lời em tình - Yêu cầu học sinh suy nghĩ viết lời nói em tình cịn lại vào

- Mời số em đọc - Nhận xét ghi điểm học sinh Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá

- Đặt câu với từ nêu - Lần lượt em đọc làm - Nhận xét bình chọn bạn có câu hay

- em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm theo

- Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam lớp em !

- Thưa thầy , chúng em kính mời thầy đến dự buổi liên hoan lớp , lớp em a !

- Lần lượt em đọc trước lớp - Nhận xét làm bạn - Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước ………. Tiết TOÁN

Luyện tập chung A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Biết làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100; Tính giá trj biểu thức số có dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản

- Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng trừ; giải toán niều số đơn vị

* Bài 1(cột 1, 3, 4); Bài (cột 1,2); Bài 3b; -H có ý thức học tập

B/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C :Ạ Ọ

5’

30’

1.Bài cũ: 2H lên bảng đặt tính tính:

53 + 47; 90 – 52. 2.Bài mới:

Bài 1: Tính (cột 1, 3, 4) - Yêu cầu H làm bảng -H nêu cách tính kết - Nhận xét làm học sinh

Bài 2: Tính (cột 1, 2)

- Yêu cầu lớp tính nêu miệng -GV nhận xét, sữa

- 2H lên bảng, lớp bảng -H Gv nhận xét, sửa -Lớp làm bảng

70 35 35 

100

60 40 

25 75 100 

- Tính từ trái sang phải

(15)

5’

Bài Viết số thích hợp vào ơ trống:

-Hoạt động nhóm làm vào phiếu -Đại diện nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét, nêu kết

-Gv nhận xét, sửa

Bài Yêu cầu học sinh nêu đề

- Yêu cầu lớp thực vào - Nhận xét ghi điểm em 3. Củng cố , dặn dò

-Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học làm tập

16 – + = 15 11 – + = 12

Số bị trừ 44 63 64 90

Số trừ 18 36 30 38

Hiệu 26 27 34 52

Bài giải:

Số lít dầu can to đựng là: 14 + = 22 (l)

Đáp số: 22 l

- Hai em nhắc lại nội dung - Về học làm tập VBT ………. Tiết TẬP VIẾT

Ơn tập cuối học kì 1 (Tiết 6) A/ Mục đích yêu cầu :

- Đọc thuộc học thuộc lòng học, biết thể giọng đọc

- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện; viết tin nhắn theo tình hng cụ thể

B / Chuẩn bị;

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng học Tranh minh họa tập C/ Các hoạt động dạy học :

5’ 30’

1.Bài cũ:

- Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ? 2.Bài

b) Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung

- Gọi em khác nhận xét bạn vừa đọc - Ghi điểm

c) Ôn kể chuyện theo tranh đặt tên chuyện

- Gọi em đọc tập - Treo tranh hỏi

- Trên đường phố người xe cộ lại

2 em đặt câu

-Các em khác lắng nghe nhận xét

- Đọc đề

(16)

5’

thế nào?

- Ai đứng lề đường ?

- Bà cụ định làm ? Bà làm việc bà muốn chưa ?Hãy kể lại toàn nội dung tranh

- Treo tranh

- Lúc xuất ?

- Theo em cậu bé làm , nói với bà cụ Hãy nói lời em bé ?

- Khi bà cụ nói ? Hãy nói lại lời của bà cụ ?

- Treo tranh

- Hãy kể lại toàn nội dung câu chuyện .

-Yêu cầu lớp đặt tên cho câu chuyện - Mời em khác nhận xét

- Nhận xét ghi điểm cho học sinh d) Ôn viết tin nhắn.

- Gọi em đọc yêu cầu - Vì em phải nhắn tin ?

- Nội dung tin nhắn cần để bạn có thể dự tết trung thu ?

-Yêu cầu lớp tự làm

-Mời số em lên đọc tin nhắn trước lớp

3 Củng cố dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá

-Người xe cộ lại tấp nập -Có cụ già đứng bên cạnh đường

- Bà định sang đường chưa sang Thực hành kể chuyện T1

- Quan sát

-Lúc cậu bé xuất

- Cậu bé hỏi : Bà ơi, Cháu có giúp bà điều khơng ?

- Bà muốn sang đường chưa sang Cậu bé dắt tay bà cụ qua đường - Thực hành kể lại câu chuyện Bà cụ cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già

- Nhận xét câu trả lời bạn

- Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo - Cả nhà bạn vắng

- Cần ghi rõ thời gian , địa điểm - Làm cá nhân

- Lần lượt em đọc làm

- Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước ……….

Tiết ĐẠO ĐỨC Thực hành kĩ cuối kì I

A/ MỤC ĐÍCH U CẦU :

- Giúp HS thực hành kĩ từ đến - HS biết vận dụng điều học để đưa vào sống B / CHUẨN BỊ :

5’ 25’

1.Khởi động: HS hát. 2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Ôn tập kĩ học:

* Trị chơi: “ Đồng ý hay khơng đồng ý” GV nêu ý kiến

- HS hát

(17)

5’

- Mỗi người nên cố gắng làm lấy việc nên khơng cần quan tâm, giúp đỡ

- Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè họ ốm đau hoạn nạn

- Cần quan tâm, giúp đỡ bạn thân - Cần quan tâm , giúp đỡ tất bạn bè họ cần

-Quan tâm, giúp đỡ bạn bè làm thời gian

- Nên tham gia vào vận động xây dựng quỹ bạn nghèo, khó khăn

- GV nhận xét đánh giá tuyên dương * GV nêu câu hỏi HS trả lời

- Vì phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?

- Thế giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng?

3.Củng cố - Dặn dị

* GV cho HS quan sát lớp học yêu cầu HS nhận xét vệ sinh lớp, nêu việc cần làm để lớp học đẹp

- Tuyên dương HS gương mẫu

- HS kể việc làm thể quan tâm giúp đỡ bạn

- HS phát biểu ý kiến

-Cả lớp dọn vệ sinh

Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009

Tiết LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Ôn tập cuối học kì 1 (Tiết 7+ ) A/ MỤC ĐÍCH U CẦU :

Đọc thuộc học thuộc lòng học, biết thể giọng đọc

- Tìm từ đặc điểm câu Viết bưu thiếp chúc mừng thầy giáo -H có ý thức tiết học

B / CHUẨN BỊ:

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng học

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

30’

1.Bài cũ:

- Vì em phải nhắn tin ?

- Nội dung tin nhắn cần để bạn có thể dự tết trung thu ?

1.Giới thiệu bài, ghi đề

2 kiểm tra học thuộc lòng

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội

1 em trả lời

-Vài em nhắc lại tựa

(18)

5’

dung vừa đọc

-Gọi em khác nhận xét bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp em

3.Ôn từ đặc điểm người vật

- Gọi em đọc tập

- Sự việc nói đến câu “ Càng về sáng , tiết trời lạnh giá ? -Càng sáng tiết trời ? - Vậy từ từ đặc điểm tiết trời sáng ?

- Yêu cầu lớp tự làm câu lại - Nối tiếp đọc kết làm - Nhận xét ghi điểm cho học sinh 4.Ôn cách cách viết bưu thiếp

-Yêu cầu lớp tự làm

- Mời H đọc trước lớp - Nhận xét ghi điểm cho học sinh

5.Viết khoảng câu nói bạn lớp em

-Yêu cầu H tự làm Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu

6 Củng cố dặn dò :

- Đọc trả lời nội dung

-Các em khác lắng nghe nhận xét bạn đọc

- Đọc đề - Là tiết trời - Càng lạnh giá - Lạnh giá

- b. sáng trưng , xanh mát - c siêng , cần cù - Lắng nghe bổ sung cho bạn

- Lần lượt em đọc làm -Lớp nhận xét

-3 – H đọc trước lớp -GV lớp nhận xét, sữa chữa - Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước Tiết CHÍNH TẢ

- Rèn kĩ đọc hiểu văn - Ôn tập cặp từ nghĩa - Củng cố mẫu câu Ai ? B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Bài cũ:

Kiểm tra làm nhà tập 2.Bài mới:

Hôm ôn đọc hiểu văn củng cố mẫu câu Ai ?

b) Ôn luyện đọc hiểu văn

- Yêu cầu học sinh đọc “ Cò Vạc “ - Gọi HS đọc, lớp đọc thầm lại - Yêu cầu lớp thực hành làm vào

HS đưa lên bàn

-Lần lượt em đọc “ Cò Vạc “ - Đọc , lớp đọc thầm lại

- Thực hành làm vào

(19)

- Gọi em khác nhận xét bạn vừa đọc - Ghi điểm

3.Củng cố dặn dò :

trước lớp

- Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước ……… Tiết TOÁN

Luyện tập chung A/ MỤC ĐÍCH U CẦU :

- Biết làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản

- Biết giải tốn số đơn vị -H có ý thức tiết học

* Bài 1; 2;

B/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C :Ạ Ọ

5’

30’

1.Bài cũ:

- Muốn vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta làm ?

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hôm củng cố phép cộng, phép trừ phạm vi 100 Và làm dạng toán học

b) Luyện tập :

Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề - Yêu cầu em lên bảng thi đua làm

- Yêu cầu lớp thực vào

- Yêu cầu nêu cách thực phép tính :

38 + 27 ; 70 - 32 ; 83 - - Nhận xét ghi điểm em Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề - Bài toán yêu cầu ta làm ?

- Viết lên bảng : 12 + + yêu cầu học sinh nêu cách tính

- Yêu cầu lớp thực vào - Nhận xét ghi điểm em

Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề -Bài tốn có dạng ? Vì ?

1em trả lời,sau lên bảng vẽ

- Đọc yêu cầu đề Đặt tính tính - em lên bảng làm em phép tính -Lớp làm vào

38 61 54 70 67 +27 -28 + 19 -32 + 65 33 73 38 72 - Đọc yêu cầu đề

- Tính

- Tính từ trái sang phải 12 cộng 20, 20 cộng 26

- Lớp thực vào -Một em lên bảng làm 25 + 15 - 30 = 40 – 30

=10 51 - 19 - 18 = 32 - 18

= 14 - Đọc đề

(20)

5’

- Mời em lên bảng làm - Yêu cầu lớp làm vào - Nhận xét làm học sinh

Bài 4.( Giảm tải HD HS làm nhà) - Yêu cầu học sinh nêu đề - Bài tốn u cầu ta làm ? - Viết lên bảng 75 + 18 = 18 + -Điền số vào trống ? Vì ? Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề -Cho lớp xem lịch yêu cầu trả lời ngày hơm thứ

3 Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập

Bài giải Số tuổi bố : 70 - 32 = 38 ( tuổi ) Đápsố : 38 tuổi - Đọc đề

- Điền số thích hợp vào trống - Điền số 75 75 + 18 = 18 + 75

- Xem lịch cho biết : Hôm thứ ? Ngày tháng - Thực hành xem lịch nêu ngày cụ thể - Hai em nhắc lại nội dung vừa luyện tập

- Về học làm tập lại ……… Tiết THỂ DỤC

Tiết 36: Sơ kết học kì I I MỤC TIÊU :

- Biết thực nội dung học học kì I - Sơ kết học kì I

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện : Vệ sinh nơi tập III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :

5’

25’

5’

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 1’

- Đi hát : 2’

2 Phần bản * Sơ kết học kì I

- GV HS điểm lại kiến thức, kĩ học lớp

- Những nội dung em học tốt Những điểm cần khắc phục học kì II

- Cho tổ tự bình chọn bạn học tốt mơn thể dục

- GV công bố kết học tập tuyên dương bạn tổ bầu chọn, nhắc nhở số HS cá nhân, tổ học tập, kỉ luật chưa tốt

3 Phần kết thúc * Cúi người thả lỏng : lần - Nhảy thả lỏng lần

- HS thực

- HS lắng nghe khắc phục

(21)

- Đứng vỗ tay hát - HS thực

………

Chiều

Tiết TẬP LÀM VĂN

Ôn tập- Kiểm tra (tiết 10) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Luyện kĩ viết tả

-Luyện kĩ viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’ 30’

5’

1.Bài cũ:

Kiểm tra làm nhà tập 2.Bài

Hôm ơn viết tả rèn kĩ viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước

b) Ôn luyện đọc hiểu văn

-Yêu cầu học sinh lên đọc “ Đàn gà nở “

- Gọi HS đọc, lớp đọc đồng lại

- Yêu cầu nêu cách trình bày thơ - Ghi điểm

c)Đọc cho HS viết

- Đọc chậm rãi để học sinh viết - Đọc lại để học sinh soát lỗi

- Yc lớp tự suy nghĩ viết đoạn văn

- Nhận xét chấm ghi điểm cho học sinh

3 Củng cố dặn dò :

- Giáo viên nhận xét đánh giá

HS kiểm tra chéo làm nhà

-HS đọc “ Đàn gà nở“ - Đọc bài, lớp đọc đồng lại - HS nêu cách trình bày thơ - Các em khác lắng nghe nhận xét bạn

- Thực hành viết vào -Soát lỗi ghi vào lề

- Thực hành viết đoạn văn vào - Đọc lại đoạn văn vừa viết

- Hai em nhắc lại nội dung - Về nhà học xem trước ………. Tiết TOÁN

Kiểm tra định kì cuối kì I I MỤC TIÊU:

Kiểm tra HS về:

- Cộng, trừ phạm vi 20

- Phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100

(22)

- Nhận dạng hình học II CHUẨN BỊ: Đề

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

GV ghi đề lên bảng – Hướng dẫn HS cách trình bày (khơng phải vẽ hình) *Bài 1: Tính

+ = … 12 – = … + = … 11 – = …

14 – = … + = … 17 – = … + = …

*Bài 2: Đặt tính tính

45 + 26 = … 62 – 29 = … 34 + 46 = … 80 – 37 = … *Bài 3: Tìm x:

X + 22 = 40 X – 14 = 34

*Bài 4: Mỹ cân nặng 36 kg Lan nhẹ Mỹ kg Hỏi Lan cân nặng kilôgam?

*Bài 5: Xem tờ lịc tháng 12, trả lời câu hỏi: Trong tháng 12 có ngày thứ bảy? Đó ngày nào?

*Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng:

Số hình chữ nhật có hình vẽ là: A

B C Cho HS làm vào

GV thu chấm – Nhận xét Hướng dẫn chấm:

- Bài (2 điểm): Mỗi phép tính cho 0,25 điểm

- Bài (3điểm): Mỗi phép tính (đặt tính tính đúng) cho 0,75 điểm - Bài (1 điểm): Mỗi tìm x cho 0, điểm

- Bài (2 điểm): Lời giải cho 0,5 điểm, phép tính cho điểm, đáp số cho 0,5 điểm

- Bài (1 điểm): Nêu câu trả lời cho điểm

- Bài (1 điểm): Khoanh chữ C cho điểm, Khoanh chữ B cho 0,75 điểm; khoanh chữ A cho 0,25 điểm

……… Tiết ÂM NHẠC

Tập biểu diễn A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Giúp HS ôn lại hát học học kì I -Hát giọng,đúng nhịp

-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát,biết vận động phụ hoạ theo hát -Thái độ tích cực hoạt động tiết học

(23)

-Máy nghe,băng nhạc -Nhạc cụ đệm,gõ

-Tranh minh hoạ hát học học kì I

1’ 5’

20’

4’

1.Ôn định lớp : Nhắc HS tư ngồi học ngắn

2 Kiểm tra củ

Kể tên hát em học học kì I?

3.Ôn hát học:

GV dùng tranh,băng nhạc khơng lời hát học kì I cho HS xem, nghe.Y/C HS nhớ tên hát học? -Mời nhóm lên biểu diễn,kết hợp vận động phụ hoạ

-Động viên HS mạnh dạn,tự tin lên biểu diễn

Nhận xét:

-Cuối tiết học,GV biểu dương,khen ngợi em tích cực hoạt động học,nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng

-HS sửa tư ngồi học ngắn

-Vài em kể

-HS xem tranh,nghe nhạc nêu tên hát,tác giả

-Từng nhóm lên biểu diễn theo yêu cầu GV

-Chú ý nghe GV nhận xét,dặn dò ……….

Tiết SINH HOẠT LỚP

1.Đá nh giá hoạt đ ộng tuần qua

- HS học đều, giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp

- Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè

- Ra vào lớp có nề nếp Có ý thức học tập tốt như: Đức, Loan, Linh, Hiền, Huyền , - Học tập tiến như: Quân , Hoàng,

- Khen em có nhiều điểm mười đợt thi đua vừa qua: Linh, Thắng , Việt, Qn

- Bên cạnh cịn số em lười học như: Lộc b Sương học tập không tiến

2.Kế hoạch tuần tới: Tuần 19

(24)

- Duy trì nề nếp cũ

- Giáo dục HS biết yêu quê hương đất nước

- Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”

- Có đầy đủ đồ dùng học tập trước đến lớp - Tự quản 15 phút đầu tốt

- Hướng dẫn học bài, làm nhà - Động viên HS tự giác học tập

- Nghỉ tết dương lịch từ ngày 1/ 1/2010 ( thứ ) Thứ tuần sau đến trường

3 Sinh hoạt v ă n nghệ :

Phụ trách văn thể điều khiển

Thứ sáu ngày tháng năm 2010

Nghỉ tết dương lịch

(25)

THỂ DỤC

SƠ KẾT HỌC KÌ I A/ Mục đích yêu cầu :

-Hệ thống lại nội dung học học kì I Yêu cầu HS biết học , điểm cần phát huy khắc phục học kì II

B/ Địa điểm :- Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an tồn nơi tập Một cịi ,kẻ sân để tổ chức trò chơi

C/ Các ho t đ ng d y h c :ạ ộ ọ

5’

20’

1 Phần mở đầu :

-Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học

-Đi theo -4 hàng dọcỈtên địa hình tự nhiên

- Trị chơi “ Diệt vật có hại “ 2.Phần :

* Sơ kết học kì I

- GV HS điểm lại kiến thức , kĩ học lớp Những nội dung em học tốt cần cố gắng để khắc phục học kì II Cho tổ tự bình chọn bạn học tập tốt môn Thể Dục mời số em lên thực hành Cuối GV công bố kết học tập , tuyên dương cá nhân tổ bầu chọn Nhắc nhớ số cá nhân tổ chưa tốt

* Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê “

GV cho HS chuyển thành đội hình vịng trịn để chơi trị chơi lúc đầu GV điều khiển thấy HS nắm cách chơi

- HS thực

(26)

5’ nên để cán lớp tổ trưởng điều khiển

3.Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay hát

-Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhảy thả lỏng ( - 10 lần ) -Giáo viên hệ thống học

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

_ Toán

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

THỰC HÀNH:GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP A/ Mục đích yêu cầu :

- Nhận biết lớp học đẹp Biết tác dụng việc giữ cho trường , lớp đẹp sức khỏe học tập Làm số công việc đơn giản để giữ trường học đẹp sân.Có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp tham gia vào hoạt động làm cho trường học đẹp

B / Chuẩn bị :

- Tranh ảnh trang 38 , 39 Một số dụng cụ trang , chổi có cán , xẻng hót rác Quan sát khu vực sân trường lớp học để nhận xét tình trạng vệ sinh nơi trước có tiết học

C/ Các ho t đ ng d y h c :ạ ộ ọ

5’ 20’

1.Khởi động: 2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

*Hoạt động :GV cho HS quan sát lớp học nêu việc cần làm để giữ vệ sinh lớp học.

- Trường học đẹp có tác dụng ?

* Hoạt động : Thực hành làm VS trường lớp

Bước : Phân công cơng việc cho nhóm - Phát dụng cụ cho nhóm - Hướng dẫn nhóm cách sử dụng loại dụng cụ việc đảm bảo vệ sinh an toàn làm việc

Bước : Tổ chức để nhóm kiểm tra đánh giá

-Nhận xét đánh giá công việc nhóm

- Tuyên dương nhóm cá nhân làm tốt

- HS hát

- Vài em nhắc lại mục - Quan sát tranh trả lời

- HS thực hành

- Các nhóm kiểm tra lại cơng việc nhóm

(27)

5’

*Hoạt động :Củng cố tập

- Sau học hôm em rút điều ?

- Rút kết luận : Trường lớp đẹp sẽ giúp khỏe mạnh học tập tốt

3 Củng cố-Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập

- Hai em nêu lại nội dung học - Nhiều em nêu lại kết luận

_ _

Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2008

_

THỂ DỤC

TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN”VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I Mục tiêu

-Ơn hai trị chơi “Vịng trịn” “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

-Rèn kĩ nhanh nhẹn

-Gd Hs nghiêm túc tập luyện II Chuẩn bị

Địa điểm:Trên sân trường.Vệ sinh an tồn nơi tập

Phương tiện:Chuẩn bị cịivà cờ nhỏ có cán để cắm xuống đất, vạch xuất phát, III Ho t đ ng d y h c ộ ọ

10’

20’

1.Phần mở đầu:

-Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu học

-Chạy nhẹ nhàng hàng dọc theo địa hình tự nhiên sân trường 70-80m

-Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

-Ơn động tác thể dục phát triển chung

2.Phần bản:

* Ơn trị chơi “Vịng trịn”

-Cách tổ chức phương pháp dạy như 34

* Ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơiâ” -Nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử, chơi thức có phân thắng, thua

* x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

(28)

5’ thưởng phạt -Nhận xét 3.Phần kết thúc:

-Đi 2-4 hàng dọc hát Do cán lớp điều khiểu

-Một số động tác hồi tĩnh -Hệ thống

-Nhận xét tiết học -Giao tập nhà

x x x x x x x x x x x x x x x x