GIAO AN TUAN 13 SANgCHIEUmoi nhat CKTKN

NhËn ®Þnh t×nh ho¹t ®éng trong tuÇn + Líp trëng nhËn xÐt theo c¸c néi dung: - Thùc hiÖn tèt néi quy, xÕp hµng ra vµo líp.. dÆn HS luyÖn viÕt nhiÒu cho ®óng ®Ñp[r]

(1)

Tuần 13 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010

Hot ng th (13):

Chào cờ

Học vần (Tiết 111-112)

Bài 51: ôn tập

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:- HS đọc, viết cách chắn tiếng, từ ngữ chứa vần vừa học (từ 44 đến 50) có kết thúc n

2.Kĩ năng: - Đọc đợc từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng

3.Thái độ: - Phát triển kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng chuyện: Chia quà

II §å dïng d¹y - häc:

- GV: Sử dụng tranh SGK, bảng con, bảng ghi từ - HS: Bộ đồ dùng TV, bảng con, SGK, VBT

III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: Hát

2.Kiểm tra: Cho HS đọc, viết: cuộn dây, ý muốn, lơn

3 Bµi míi:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Giíi thiƯu bµi. 2 Néi dung:

- Cho HS quan sát tranh, đọc vần ôn tập a ) Các vần vừa học

GV gợi ý cho HS nêu tiếp vần học có kết thúc n

- GV đọc âm, cho HS chữ - Yêu cầu HS chữ, đọc âm

b) GhÐp âm thành vần

Cho HS c cỏc va ghép đợc từ âm cột dọc với âm dũng ngang

c) Đọc từ ngữ ứng dụng

GV viết từ ngữ lên bảng

d) Tập viết

- GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình cách viết cho HS

n n

a an e en

ă ăn ê ên

â ăn i in

o on iê iên

ô ôn yê yên

ơ ơn uô uôn

u un ¬ ¬n

-Đọc cá nhân, đọc bàn, c c lp

cuồn cuộn, vợn, thôn bản

-Đọc tiếng chứa vần vừa ôn cá nhân, lớp - HS quan sát

cun cun, vượn,

a n

(2)

- Cho HS viết bảng - Củng cố cách đọc

- HS viÕt b¶ng

TiÕt

3 Luyện tập a Luyện đọc

- GV bảng cho HS đọc bài, GV chỉnh sửa cách đọc cho HS - Đọc câu ứng dụng SGK

- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ, thảo luận nêu nội dung tranh - Tìm đọc tiếng chứa vần học - Yêu cầu đọc đoạn

( Đánh vần, đọc trơn )

b LuyÖn viÕt:

-HD HS luyÖn viÕt Bài tập - GV kết hợp sửa sai cho HS

c KĨ chun

- Cho HS nêu tên câu chuyện - Nội dung câu chuyện SGK (174) - Giíi thiƯu c©u chun kĨ

GV kể diễn cảm câu chuyện

- Yêu cầu HS th¶o luËn theo nhãm theo néi dung tõng tranh

- Gọi đại diện nhóm lên kể chuyện theo nội dung nh SGK - GV HS nhận xét, tóm tắt nội dung nêu ý nghĩa

- Đọc lại ghi bảng tiết - Đọc cá nhân, đọc lớp

- HS quan sat th¶o luËn

Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà con vừa chơi vừa ch m r c, bi giun.

- Đọc cá nhân, bàn, lớp

- HS viết bài, làm tập

chia phần

- HS lắng nghe

- HS thảo luận theo nhóm theo nội dung tranh

- Đại diện nhãm lªn kĨ chun theo néi dung nh SGK

4 Củng cố: Đọc lại toàn SGK1 lần

5 dặn dò: Chuẩn bị học sau

Toán

PhÐp céng ph¹m vi 7

I Mơc tiªu:

KiÕn thøc: GiópHäc sinh cđng cè phÐp tÝnh céng, - Thµnh lËp vµ ghi nhí bảng cộng phạm vi

2.K nng: Biết làm phép tính cộng phạm vi

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích mụn hc

II Đồ dùng dạy - học: - GV: SGK,

- HS: B¶ng con, vë « li, SGK

(3)

2.Kim tra: - HS lên bảng tính: + + = + + = + +1 = - - =

3 Bµi míi:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

1 Giới thiệu bài: Bài hôm em häc phÐp céng ph¹m vi

Nội dung:

*Thành lập ghi nhớ bảng cộng: + PhÐp céng + = ; + = - Cho HS quan s¸t tranh vẽ, nêu toán, nêu trả lời

- Yờu cầu HS nêu + = ? - Cho HS đọc

- Híng dÉn HS nªu + = ?

Cho HS nhËn xÐt kÕt phép cộng + +

* PhÐp céng + vµ +

- Hớng dẫn HS bớc tơng tù nh phÐp tÝnh + 1, +

* PhÐp céng + = 7; + = - Hớng dẫn tơng tự

- GV lần lợt cho HS đọc yêu cầu học thuộc

3 Thùc hµnh

- Nêu yêu cầu

- Cho HS làm bảng con, - GV lu ý cho HS cách đặt tính - Nhận xét

- Nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm cá nhân, nêu miệng kết quả, GV viết bảng

- Nhận xét

Nêu yêu cầu cđa bµi

- Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lên bảng làm nêu cách thực

- Có hình tam giác, thêm hình tam giác Tất có có hình tam giác ( Cá nhân, lớp )

S¸u céng mét b»ng bÈy + =

- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp + =

- Phép cộng + + có kết giống

5 + = + = + = + =

+ = + = + = + = + = + = Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp Bài (68): Tính

- HS làm bảng

+ + + + + + Bµi (68): TÝnh

- HS làm cá nhân, nêu miệng kết qu¶, + = + = + = + = + = + = + = + = + =

Bµi 3 (68): TÝnh

(4)

- NhËn xÐt

- Nêu yêu cầu

- Cho HS nhìn tình tranh nêu toán, nêu câu trả lêi, viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- Khun khÝch HS có nhiều cách nêu toán khác

- Cho HS làm vào ô li, HS lên bảng

- Thu số chấm - NhËn xÐt

4 +1 + = + + = + + =

Bµi (68): ViÕt phép tính thích hợp

- HS nêu toán, câu trả lời

- HS làm vào ô li, HS lên bảng, nhận xét

6 + =

+ =

4 Củng cố: - Bài hôm em häc phÐp céng ph¹m vi mÊy ? - Nhận xét học

5 Dặn dò: - dặn HS học thuộc bảng cộng phạm vi

Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 m nhc:

Giáo viên môn dạy

Học vần( Tiết 113-114)

Bài 52: ong - ông

I Mơc tiªu:

Kiến thức:- HS đọc, viết đợc ong ơng, võng, dịng sông 2.Kĩ năng: - Đọc đợc từ ngữ câu ứng dụng

3.Thỏi độ: - Phát triển lời nói tự nhiên theo ch : ỏ búng

II Đồ dùng dạy - häc:

- GV: Sử dụng SGK, tranh minh hoạ SGK - HS: Bộ đồ dùng TV, bảng

2.Kiểm tra: - HS đọc, viết bảng con: cuồn cuộn, vợn, thôn - Viết bảng con: cuồn cuộn, vợn

3 Bµi míi

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu bài:

2 Néi dung: * VÇn ong

a NhËn diƯn vÇn

- Vần ong đợc tạo máy âm? ong

(5)

- So s¸nh hai vần ong on

b Ghộp vn, ỏnh - Cho HS ghép vần ong - Cho HS đọc

c GhÐp tiÕng - Ph©n tÝch tiÕng

- Cho HS đánh vần, đọc trơn

- Cho HS QS tranh, giíi thiƯu c¸i

- Cho HS c * Vn ụng

Dạy tơng t nh vần ong So sánh ong - ông

- Yờu cu HS đánh vần - Ghép tiếng

- Ph©n tÝch tiÕng

- Cho HS đấnh vần, đọc trơn

- Cho HS quan sát tranh dòng sông, giới thiệu tõ míi

- Cho HS đọc

- Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ

d TËp viết

- GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết

- Cho HS viết b¶ng GV chØnh sưa cho HS viÕt

đ Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV viết bảng từ ngữ lên bảng - Cho HS nhẩm đọc tiếng có chứa vần học

- Yêu cầu HS đọc trơn từ ngữ

- GV đọc mẫu, giải thích từ ngữ (qua hình ảnh)

o đứng trớc, ng đứng sau - Vần ong on:

- Giống nhau: bắt đầu o - Khác nhau: ong kết thúc ng - HS ghép vần ong bảng cài

o - ngê - ong / ong

- Đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc lớp

- HS ghép tiếng võng bảng cài Tiếng võng có âm v ghép với vần ong, thêm dấu ng· trªn o

vờ - ong - vong - ngã - võng / võng Đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc lớp

c¸i

- Đọc lại bài: ong võng - võng ông

- Gièng nhau: §Ịu kÕt thóc b»ng ng - Khác nhau: ông bắt đầu ô

ô - ng - «ng / «ng

- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - HS ghép tiếng bảng cài - HS ghép tiếng sông bảng cài

sờ - ông - sông/ sông

dòng sông

- Đọc lại bài: ơng - dịng- dịng sơng - Đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc lớp

ong - võng- võng ông - sông- dòng s«ng

cái võng, dịng sơng

con ong thông vòng tròn công viên

c cỏ nhõn, c bn, đọc lớp

(6)

TiÕt

- GV bảng cho HS đọc + Đọc câu ứng dụng

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK thảo luận nêu nội dung tranh - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng SGK - GV đọc mẫu cho HS

- Yêu cầu HS đọc lại

b LuyÖn viÕt:

- Hớng dẫn HS luyện viết VBT - GV giúp đỡ, uốn nắn HS viết

C LuyÖn nãi

- Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói, cho HS quan sát tranh , gợi ý nội dung thảo luận

+ Trong tranh vÏ g×?

+ Em thờng xem đá bóng đâu ? + Trong đội bóng ngời dùng tay bắt bóng mà khơng bị phạt ? + Nơi em ở, trờng học em có đội bóng khơng ?

+ Em có thích đá bóng khơng?

- GV nhận xét, chốt nội dung tranh, cho HS đọc lại tên chủ đề luyện nói - Cho HS đọc lại SGK - Cho HS chơi trị chợi Tìm tiếng ngồi chứa vần ong, ông

+ HS đọc bảng lớp tiết - Đọc cá nhân, đọc c lp

- Thảo luận theo nhóm, nêu nội dung tranh

Sãng nèi sãng M·i không Sóng sóng sóng

Đến ch©n trêi

- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp

- HS lun viÕt bµi VBT

Đá bóng

- Tho lun nhúm ụi

- Đại diện nhóm lên bảng

4 Củng cố - Bài học hôm em học vần ? vần có tiếng nào? từ

5 Dặn dò: đọc, viết lại nhiều lần, làm tập, tìm chữ có vần vừa học

To¸n

PhÐp trõ ph¹m vi 7

I Mơc tiªu:

KiÕn thøc: Gióp häc sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ. - Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

(7)

3.Thái độ: Giáo dục HS yờu thớch mụn hc

- GV: Sử dụng mẫu vật đồ dùng dạy học toán, SGK, - HS: Bộ đồ dùng Toán, bảng con, SGK

III Hoạt động dạy - học: 1.Ổn định tổ chức: Hát

Kiểm tra : + + = + + = + + = + + =

3 Bµi míi:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu bài:

Néi dung: - Híng dÉn thµnh lËp vµ ghi nhớ bảng trừ phạm vi

* Híng dÉn thµnh lËp phÐp trõ: 7 - = , - = 1

- GV đính vật mẫu ( hình tam giác ) lên bảng nh SGK

- Hớng dẫn HS quan sát nêu toán - Hỏi để HS nêu đợc:

- Bảy bớt sáu

- By tr ? - Cho HS đọc

- -

- Tơng tự: Bảy trừ sáu ? - Cho HS đọc

* Híng dÉn thµnh lËp phÐp trõ: 7 - = 2; -2 = 5; - = 4; - =3

- ( Híng dÉn t¬ng tù trªn)

- GV hỏi để củng cố HS ghi nhớ phép trừ phạm vi

3 Thực hành

- Nêu yêu cầu

- Hớng dẫn HS cách đặt tính, cho HS làm bảng con,

- GV söa sai cho HS

- Tất có hình tam giác, bớt hình tam giác Hỏi lại hình tam giác? - Bảy hình tam giác bớt hình tam gác lại sáu hình tam giác

- Bảy bớt sáu - =

( cá nhân , lớp ) - Bảy trừ sáu - =

( Cá nhân, lớp )

Bảy trừ năm b»ng hai: - = B¶y trõ hai năm: - = Bảy trừ ba b»ng bèn: – = B¶y trõ b»ng ba: – = - = - =

- = - = - = - = - =

Bµi (69): TÝnh

- HS làm bảng con,

(8)

- Nêu yêu cầu

- Cho HS làm bài, số nêu miệng Nhận xét

- Nêu yêu cầu

- Cho HS làm vào vở, HS lên bảng

- GV chấm số bài, nhận xét

- Nêu yêu cầu

Cho HS quan sát tình tranh, nêu nội dung toán, câu trả lời, viÕt phÐp tÝnh phï hỵp víi tõng tranh HS lên bảng làm

- Thu, chấm bài, nhận xÐt

Bµi (69): TÝnh

- HS lµm bài, số nêu miệng - = - = - = - = - = - = - = - = Bµi (69): TÝnh

HS lµm bµi vµo vở, HS lên bảng - - = - - = - - =

Bài (69): Viết phép tính thích hợp

- HS làm bài, HS lên bảng - Nhận xÐt

- =

4 Củng cố :Cho HS đọc lại bảng trừ phạm vi

5 dặn dò Dặn HS ôn lại bài, làm tập Thứ t ngày 24 tháng 11 năm 2010

Học vần( Tiết 117-118 )

Bài 53: ăng âng

I Mục tiªu:

Kiến thức:- HS đọc, viết đợc ăng, âng, măng tre, nhà tầng

2.Kĩ năng: - Đọc đợc từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng

3.Thỏi độ:- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ

II Đồ dùng dạy - học:

- GV: S dụng tranh SGK.bảng con, bảng ghi từ, - HS : Bộ đồ dùng TV, bảng con, SGK

2.Kiểm tra: -HS đọc, viết bảng con: ong ông, ong, vòng tròn, - HS đọc câu ứng dụng SGK

(9)

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu :

Néi dung:

* VÇn ©ng

a NhËn diƯn vÇn : ©ng

so sánh vần ăng - âng

b, Ghép vần, đánh vần vần.

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn

b, Ghép tiếng, đánh vần ting.

- Yêu cầu HS ghép tiếng, phân tích tiÕng

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn

- Cho HS quan sát măng tre, giới thiƯu tõ kho¸

- Cho HS đọc

- Cho HS đọc lại * Vần âng

- Dạy tơng tự nh vần ăng - So sánh vần ăng - âng

- ỏnh ,c trơn vần, ghép vần - Ghép tiếng, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn tiếng

- Cho HS quan s¸t tranh vÏ, giíi thiƯu tõ míi

- Cho HS đọc lại sơ đồ

d TËp viÕt

- GV cho HS quan sát chữ mẫu, kết hợp nêu quy trình chữ viết cho HS - Yêu cầu HS luyện viết bảng GV kết hợp sửa sai cho HS

ăng

Vn ng c ghép âm ă ng ghép lại ă đứng trớc, ng đứng sau

Gièng nhau: §Ịu kÕt thúc ng Khác nhau: ăng bắt đầu ă ông bắt đầu ô HS ghép vần ăng bảng cài

- ng- ng / ng c cá nhân, đọc bàn, đọc lớp -HS ghép tiếng " măng" trên bảng cài - Tiếng măng có âm m ghép với vần ăng

mờ - ăng - măng / măng Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lp

măng tre

- Đọc cá nhân, lớp

Đọc lại bài: ăng - măng - măng tre ( Đọccá nhân, lớp)

âng

Giống nhau: Đều có ng đứng cuối vần Khác nhau: ăng bắt đầu âm ă âng bắt đầu âm â HS ghép vần

â - ngờ - âng/ âng (đọc cá nhân, lớp ) HS ghép tiếng tầng bảng cài Tiếng tầng có âm t ghép vần âng thêm dấu huyền â

tờ - âng - huyền - tầng / tầng (đọc cỏ nhõn, c lp

nhà tầng

- c cá nhân, đọc theo bàn, đọc lớp - Đọc lại bài: ăng - măng tre

©ng - nhà tầng - HS quan sát

mng tre, nh tng

(10)

đ Đọc từ ngữ øng dông

- GV viết bảng từ ngữ lên bảng Yêu cầu HS đọc thầm, tìm nêu tiếng có chứa vần học

- Gọi HS đọc trơn từ ứng dụng - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc li bi

rặng rừa vầng trăng phẳng lặng nâng niu

rng, phng, lặng, vầng, trăng - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Đọc lại toàn bảng

TiÕt

- GV bảng cho HS luyện đọc - GV chỉnh sửa phát âm cho HS * Đọc cõu ng dng

- Yêu cầu HS thảo luận theo néi dung tranh,

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần học đọc câu

- Yêu cầu HS đọc câu đoạn

b LuyÖn viÕt:

- GV quan sát, hớng dẫn HS làm bài, viết BT

c LuyÖn nãi

- Cho HS nêu tờn ch

- Yêu cầu HS quan sát tranh cuối , thảo luận theo gợi ý:

Trong tranh vÏ nh÷ng ? Em bÐ tranh làm ?

- B m thờng khun em điều ? - Em có làm lời bố mẹ khuyên, bố mẹ nói nh ?

- Ngời biết lời cha mẹ đợc gọi ngời ?

- Gọi số nhóm lên bảng - Nhận xét

- Cho HS đọc lại lần SGK

- HS đọc bảng tiết - Đọc cá nhân, bàn, lớp - Thảo luận nờu ni dung tranh

vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bÃi Sóng vỗ bờ rì rào

- HS viết

Vâng lời cha mĐ

- HS thảo luận nhóm đơi

- Một số nhóm lên bảng trình bày, nhận xét

4 Củng cố - Bài học hôm em học vần ? Những vần có tiếng từ nào?

5 dặn dò: Dặn HS luyện đọc học

To¸n:

Lun tËp

(11)

KiÕn thøc: - Gióp HS cđng cè vỊ c¸c phÐp céng trõ ph¹m vi 7

2.Kĩ năng: - Rèn kỹ thực phép tính cộng trừ ph¹m vi

3.Thái độ:- Giáo dục HS u thích mơn học

- GV: Nội dung SGK, đồ dùng hạy học toán - HS: SGK, Bồ đồ dùng học toán, bảng con,

2.Kiểm tra : HS Lµm tính bảng: - - = - - =

3 Bµi míi

Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài:

2 Nội dung:

- Nêu yêu cầu

-Cho HS nêu cách thực phép tính,

làm bảng phep tính lại - GV nhận xét

+ Nêu yêu cầu - Cho HS làm cá nhân - Gọi HS nêu miệng kết

+ Gi HS nờu yờu cầu - Yêu cầu HS làm nhóm - Mời đại diện nhóm lên bảng - GV nhn xột

+ Nêu yêu cầu

- Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lên bảng

- GV chấm số bài, nhận xét

+ Cho HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS quan sát tình tranh, nêu thành toán tự trả lời , viết phép tính vào ô trống, HS lên bảng

Bài (70): Tính

- HS làm bảng

+ + Bµi (70): TÝnh

- HS lµm miƯng

+ = + = + = + = + = + = - = - = - = -1 = - = - =

Bµi ( 70 ): Sè?

- HS làm nhóm đại diện nhóm lên bảng

2 + = + = + = + = + = - = - = - = - =

Bµi ( 70 ) < > = ?

(12)

- Gäi HS nhËn xÐt bµi Bµi (70) ViÕt phÐp tÝnh thích hợp:

- HS điền vào SGK, HS lên bảng - Nhận xét

3 + =

hc:

4 + =

4 Củng cố : Bài học hôm em củng cố kiến thức ? - Cho HS đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi

5.dỈn dò.:Dặn HS ôn lại bài, làm VBT Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010

Mĩ thuật

Học vần( Tiết 117-118 )

Bµi 54 : ung ng

I Mơc tiªu:

Kiến thức:HS đọc, viết đợc ung ng, súng, sừng hơu

2.Kĩ năng: Đọc đợc từ ngữ ứng dụng , câu ứng dụng

3.Thỏi độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Rừng thung lng

- GV : Sử dụng tranh SGK.bảng con, bảng ghi từ - HS : Bộ đồ dùng TV, bảng con, SGK

2.Kiểm tra : Cho HS đọc, viết bảng : rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng

- HS đọc câu ứng dụng SGK ( 109 )

3 Bµi míi

2 Néi dung:

* VÇn ung

a NhËn diƯn vÇn : ung - VÇn ung vần ghép lại

- So sánh vần ung - ăng

b Ghộp vn, ỏnh vần vần.

- Cho HS ghép vần, đánh vần vần.

ung

- Vần ung âm u ng ghép lại u đứng trớc, ng đứng sau

(13)

c Ghép tiếng, Phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng

- Cho HS xem tranh hoa sóng, giíi thiƯu tõ

- Cho HS đọc * Vần yên

- D¹y tơng tự nh vần ung - So sánh vần ung - ng

- Ghép vần, đọc trơn vần, ghép tiếng, phân tích tiếng

- Yêu cầu HS phân tích tiếng sừng - Đánh vần , đọc trơn

- Cho HS quan s¸t tranh, giíi thiƯu tõ míi

d TËp viÕt

- GV viÕt mẫu , hớng dẫn cách viết ,

- Yêu cầu HS luyện viết bảng - GV sửa sai cho HS

đ Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV viết từ ngữ lên b¶ng

- u cầu HS nhẩm đọc, tìm nêu tiếng có chứa vần học

- Cho HS đọc từ, đọc từ - GV củng cố lại học

- HS ghÐp vÇn ung bảng cài

u - ngờ - ung / ung

Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp HS ghép tiếng " súng " trên bảng cài Tiếng súng có âm s ghép với vần ung dấu sắc ung

Sê-ung- sung- s¾c -sóng/ sóng

Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp

b«ng sóng

Đọc lại : ung - súng - sóng

ng

Vần ng đợc ghép âm ng Giống : kết thúc ng Khác : ng bắt đầu

- ngê - ng / ng

Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp HS ghép tiếng sừng bảng cài Tiếng sừng có âm s ghép với vần ng dấu huyền ng

sê - ng -sng- huyền- sừng / sừng

( cá nhân, lớp )

sõng h¬u

Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp Cho HS đọc lại sơ đồ

ung – sóng - b«ng sóng ng - sõng- sừng hơu

- HS quan sát,

bụng sỳng, sừng hươu

- HS lun viÕt b¶ng

cá biển yên ngùa viªn phÊn yªn vui biĨn , viªn, yªn, yªn

(14)

- GV bảng cho HS đọc bài, kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS

- Đọc câu ứng dụng SGK - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ nêu nội dung tranh - Cho HS đọc tiếng, từ ngữ chứa vần học

- Cho HS nhẩm đọc câu., đoạn

- Yêu cầu HS đọc dòng, câu đố mời đại diện nêu lời giải cho câu đố

b LuyÖn viÕt:

-Híng dÉn HS thùc hµnh viÕt vë Bµi tËp

- GV giúp đỡ, chỉnh sửa cho HS

c LuyÖn nãi

- Cho HS nêu tên chủ đề luyện nói

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK thảo ln nhãm theo gỵi ý

+ Trong tranh vẽ ? Trong rừng thờng có ? + Em thích rừng ?

+ Em có biết thung lũng, suối, đèo đâu không ? + Em xem đâu thung lũng, suối, đèo ?

+ Có lớp ta đợc vào rừng cha Em xem đâu thung lũng, suối, đèo ? - Gọi số nhóm lên trình bày,

- GV chốt nội dung tranh, HS nêu tên lại tên chủ đề

- Cho HS đọc SGK

- Đọc lại ghi bảng lớp tiết Đọc cá nhân, đọc lớp

- HS quan sát thảo luận, nêu nội dung tranh, tìm lời giải cho câu đố

Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không kều mà rụng

- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp HS nêu câu đố, lời giải câu đố - HS viết tập

Rừng, thung lũng, suối, đèo

- HS th¶o luËn , nªu néi dung tranh

-Mét sè nhãm lên trình bày - Nhận xét

- HS c tên chủ đề luyện nói

4 Cñng cè Cho HS chơi trò chơi : Tìm tiếng chứa vÇn míi häc : ung -ng

(15)

Toán

Phép cộng phạm vi 8

I Mơc tiªu:

KiÕn thøc: Gióp HS thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi 8

2.K nng: Biết làm phép cộng phạm vi

II Đồ dùng dạy - häc: GV : SGK,

HS : Bảng con, ô li, SGK

III Hot ng dạy học: 1.Ổn định tổ chức: Hát

2.Kim tra : HS Làm tính b¶ng : + = - < - < - =

3 Bµi míi

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu bài :

2 Néi dung :

* Híng dÉn HS thµnh lập , ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Cho HS quan sát hình vẽ , đặt li bi toỏn, tr li

7 thêm mÊy? céng b»ng mÊy? céng b»ng mấy?

- Tơng tự hớng dẫn HS quan sát hjnf vẽ đa toấn, nêu phép tính - Cho HS äc thuéc b¶ng céng

3 Thùc hành

- Nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bảng - Nhận xét

- Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm SGK - GV gọi HS lên bảng

- Cho HS nêu yêu cầu

- Có hình vuông thêm hình vuông Tất có hình vuông? ( hình vuông) thêm

7 + = +7 =

6 + = + = + = + =

- HS học thuộc bảng cộng phạm vi

Bµi ( 71 ) TÝnh:

- HS làm bảng

+ + + + + +

Bµi ( 71 ) TÝnh:

HS lµm sgk , HS lên bảng

(16)

- Yêu cầu HS làm nhóm - GV gọi đại diện nhóm lên bảng - Nhận xột

+ Nêu yêu cầu

- Cho HS quan sát tình tranh, nêu toán Yêu cầu HS nêu câu trả lời, ghi phép tính thích hợp - Yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng

- GV nhận xét

Bµi ( 71 ) TÝnh:

HS làm nhóm 2, đại diện nhóm lên bảng

+ + = + + = + + = + + =

Bµi ( 71 ) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp:

- HS quan sát tình tranh, nêu toán Yêu cầu HS nêu câu trả lời

- HS làm vào vở, HS lên bảng a )

6 + =

b )

4 + =

4 Cñng cè - NhËn xÐt học

5 dặn dò. Dặn HS học thuộc bảng cộng phạm vi 8, làm tập

Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010

Mĩ thuật

Âm nhạc

Tập viết (Tiết )

nền nhà, nhà in, cá biĨn.

I Mơc tiªu:

Kiến thức: HS viết cỡ chữ, mẫu chữ theo quy định, viết nét chữ : nhà, nhà in , cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vờn nhãn

2.Kĩ năng: Kỹ thuật nối nét chữ đều, đẹp, ghi dấu vị trí, trình by sch s

- GV : Bộ chữ dạy tập viết, viết sẵn bảng phụ - HS : Bảng con, vë tËp viÕt

2.Kiểm tra : Cho HS đọc: cừu, rau non, thợ hàn - HS viết bảng : dặn dị, khơn lớn

3 Bµi míi:

(17)

2 Néi dung

- GV híng dÉn HS quan s¸t nhận xét - Cho HS quan sát viết mẫu

- Yêu cầu HS quan sát , phân tích mét sè tiÕng tõ

+ Híng dÉn HS viÕt

- GV nêu quy trình chữ viết cho HS quan sát

- Cho HS luyện viết bảng GV söa sai cho HS

- Cho HS viết tập viết - GV quan sát giúp đỡ HS

- Thu bµi , chấm điểm, nhận xét chữa lỗi cho HS

- Tuyên dơng HS có viết đẹp,

- HS quan sát

- : n + ên + dÊu huyÒn - ngùa : ng + a + dấu nặng - cuộn : c + uôn + dấu nặng - vờn : v + ơn + dấu huyền - nh·n : nh + an + dÊu ng·

nền nhà, nhà in, cá biển,

- HS viÕt bµi vë tËp viÕt

4.Cđng cè - NhËn xÐt giê häc

5 dặn dò: Dặn HS luyện viết ô li cho đúng,

TËp viết

con ong, thông, vầng trăng

I Mơc tiªu:

Kiến thức: Giúp HS nắm đợc quy trình viết chữ viết đợc từ ngữ viết , viết chữ : ong, thông, vầng trăng, sung, củ gừng

2.Kĩ năng: Kỹ thuật nối nét chữ từ đều, đẹp, ghi dấu vị trí, biết trình bày sch s

- GV : Các mẫu chữ dạy chữ, vë tËp viÕt, b¶ng phơ - HS : B¶ng con, vë tËp viÕt

2.Kiểm tra : HS viết bảng con: nhà in, cá biển

3 Bµi míi

2 Néi dung:

- GVgắn bảng phụ hớng dẫn HS quan sát chữ mẫu, yêu cầu HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ, cách ghi du

(18)

- Yêu cầu HS phân tích số chữ

+ Hớng dẫn HS viết

- GV nêu quy trình chữ viÕt

- Cho HS lun viÕt b¶ng GV chØnh söa cho HS

- Cho HS lun viÕt bµi vë tËp viÕt

- GV động viên giúp đỡ HS

Thu bµi , chấm điểm, nhận xét chữa lỗi cho HS

- Tuyên dơng HS viết chữ đẹp

- Nhắc nhở HS viết cha đúng, cha đẹp

con : c + on ;

c©y : c + ©y ; thông: th + ông : c + ây; sung : s + ung

vÇng : v + âng + dấu huyền; trăng: tr + ăng gừng : g+ ng + dÊu hun

con ong, thơng,

- HS viÕt vë tËp viÕt

4 Củng cố - Qua học em nắm đợc cách viết đẹp, nắn nót nét để chữ khơng sai

5 dặn dò: Dặn HS luyện viết lại đẹp

Tuần 13

Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010

o c :

Nghiêm trang chào cờ ( T 2/2 )

I Mơc tiªu:

Kiến thức HS có kỹ nhận biết đợc cờ tổ quốc - Phân biệt đợc t t sai chào cờ

2.Kĩ năng: Biết đứng nghiêm trang chào cờ

GV : Sử dụng tranh vẽ tập đạo đức , SGV HS : Có đủ Vở Bài tập

(19)

1.Ổn định tổ chức: H¸t

2.Kiểm tra : Tại phải nghiêm trang chào cờ ?

3 Bµi míi :

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu bài :

2 Néi dung :

- Khởi động Cả lớp hát cờ Việt Nam

* Hoạt động :Tập chào cờ

- GV lµm mÉu cho HS

- Mời tổ HS lên thực - Mời lớp đứng dậy tập cờ

* Họat động : Thi chào cờ tổ

- GV phæ biÕn yêu cầu thi - GV HS nhận xÐt , bæ sung

* Hoạt động : HS vè tơ màu Quốc kì

- Yêu cầu thi đua tổ - GV HS nhận xét - Cho HS đọc hai câu thơ

4 tỉ cã HS thùc hµnh

- Cả lớp đứng nghiêm trang chào cờ

- Mời đại diện nhóm nêu ý kiến, nhóm khác bổ sung

- Từng tổ đứng chào cờ theo điều khiển lớp trởng

- C¶ líp theo dâi nhËn xÐt

- Các tổ chi đua vẽ cờ Tổ quốc tô màu thời gian

- HS giíi thiƯu vµ trng bµy vẽ lên bảng

- HS c hai câu thơ:

Nghiêm trang chào Quốc kì Tình u đất nớc em ghi vào lịng 4 Củng cố - Trẻ em có quyền có Quốc tịch Quốc tịch quốc tịch Việt Nam Cần phải nghiêm trang chào cờ

5 dặn dò.Thực tốt nghiêm trang chào cờ Luyện c

Bài 50 : uôn ơn

Luyn c

ôn- ơn

I Mục tiêu:

Kiến thức- Giúp học sinh đọc trôi chảy, lu lốt tiếng , từ ngữ chứa vần n ơn học - Nhận biết tiếng , từ chứa vần uôn ơn sách báo

2.Kĩ năng: - Rèn đọc ghi nhớ vần để vận dụng viết

3.Thái độ: Giáo dục HS u thích mơn học

GV : Nội dung đọc chép sẵn bảng HS: Bảng con, Bộ chữ

(20)

1.Ổn định tổ chức: H¸t

2.Kim tra :- Mời HS lên bảng viết : thôn b¶n, ven biĨn 3.B i m i:à

2 Néi dung

- Hớng dẫn HS luyện đọc GV hỏi để gợi ý cho HS tên vần 50

- Yêu cầu HS nhận diện lại vần uôn ¬n

- Cho HS luyện đọc

- Cho HS thực hành ghép tiếng bảng cài, kết hợp phân tích tiếng - Cho HS luyện đọc

GV HS nhận xét sửa sai - Cho HS luyn c ton bi

uôn ơn

c cỏ nhân, đọc bàn, đọc lớp

n dỴo, vên táo, đầu nguồn ý muốn, lơn , muộn

Đàn sếu bay lợn trời Đàn bò sữa trờn sn i

Mẹ chợ muộn

- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp - Đọc tồn bảng

4 Cđng cè,

- Nhận xét học , nhấn mạnh cách đọc

5 dặn dò: Dặn HS luyện đọc nhiề

LuyÖn viÕt

ý muèn, lơn, uốn dẻo, vờn táo, đầu nguồn

I Mục tiªu:

Kiến thức :Giúp HS củng cố rèn luyện kĩ viết đúng, viết đẹp đợc chữ : ý muốn, lơn, uốn dẻo, vờn táo, đầu nguồn

2.Kĩ năng: - Kỹ thuật viết đúng, nét theo quy trình viết, ghi dấu vị trí

- GV : Chữ mẫu viết sẵn bảng phụ - HS : bảng con, ô li

III Hot ng dạy học: 1.Ổn định tổ chức: Hát

2.Kiểm tra :Cho HS viÕt b¶ng con: chuån chuồn, vơn vai

3 Bài

(21)

1 Giíi thiƯu bµi : 2 Néi dung

- Híng dÉn HS viÕt

- Cho HS quan sát chữ mẫu

- Yêu cầu HS phân tích số chữ

- Hớng dẫn HS cách viết GV nêu quy trình chữ viết cho HS quan sát

- Yêu cầu HS luyện viết bảng GV sửa sai cho HS

- Cho HS viết ô li, GV theo dõi uốn nắn, sửa chữa cho HS cách cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt

- Thu sè vë chÊm bµi

Nhận xét học Tuyên dơng HS viết đúng, đẹp

- HS quan s¸t nhËn xÐt

- ý muèn : m + uôn + dấu sắc - lơn : c + on , l + ơn

- đầu nguồn : đ + âu + dấu huyền; ng + uôn + hun

- HS viÕt b¶ng - HS viÕt vµo vë

4 Củng cố - Qua học luyện viết em cần viết đúng, đẹp theo quy trình viết, ghi dấu vị trí, rê bút nối nét đẹp

5.dặn dò: Luyện viết li cho p

Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010

Luyn c

Bài 51: ôn tập

I Mơc tiªu:

Kiến thức - Giúp HS đọc lu loát

2.Kĩ năng: Rèn luyện kỹ đọc cách chắn tiếng, từ chứa vần học

3.Thái độ: Giáo dục HS u thích mơn hc

- GV : Nội dung ôn tập chép sẵn bảng - HS : Có đủ tập, bảng cài

III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra :

3 Bµi míi

Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu :

2 Néi dung

- Hớng dẫn HS luyện đọc đánh vần, - Cho HS ghép tiếng thành từ ngữ có nghĩa

vên biĨn con ngñ

(22)

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn - GV chỉnh sửa cho HS

- Cho HS ghép, điền vần từ ngữ vào tập, HS lên bảng

- NhËn xÐt

- Yêu cầu HS cài chữ bảng cài đánh vần, đọc trơn

ven rau

- Đọc cá nhân, bàn, lớp

- HS ghép, điền vần từ ngữ vào tập, HS lên bảng

cào cào đàn gà con con rế mèn vờn rau cải

Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc lớp

4 Cñng cè

- NhËn xÐt giê häc

5.dặn dò: Dặn HS luyện đọc nhiu ln

Luyện viết

Thôn bản, ven biển, vên rau yªn xe, bn phiỊn.

I Mơc tiªu:

Kiến thức Giúp HS luyện viết đúng, đẹp theo mẫu cỡ chữ thờng chữ : Thôn bản, ven biển, vờn rau, yên xe, buồn phiền

2.Kĩ năng: Kỹ thuật nối nét đẹp, khoảng cách ghi dấu vị trí

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thớch mụn hc

- GV : Bảng phụ viết chữ mẫu - HS : Bảng con, ô li

III Hot động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: Hát

2.Kiểm tra : HS viÕt b¶ng : uốn dẻo, lơn, vờn táo

3 Bµi míi

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1 Giới thiệu bài : Bài hơm

các em luyện viết chữ : thôn bản, ven biÓn, vên rau

2 Néi dung

+ Hớng dẫn HS quan sát chữ mẫu - Yêu cầu HS nhận diện chữ

+Hớng dẫn HS viết

- GV nêu quy trình cách viết cho HS

- HS quan sát chữ mẫu

thôn : th + ôn ; b + an + dÊu hái ven biÒn : v + en; b + iên + dấu hỏi vờn rau : v + ơn + dÊu huyÒn; r+ au buån phiÒn : b + uôn + dấu huyền; ph + iên + dấu huyền

(23)

- Yêu cầu HS luyện viết bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- Cho HS viết ô li GV quan sát động viên giúp đỡ HS viết

- Thu vë chÊm bµi

- HS viÕt ô li

4 Cng c :Qua luyện viết , em cần lu ý cầm bút cánh, ngồi viết t thế, rê bút liền nét đẹp

- Tuyên dơng HS viết đẹp

5 dặn dò Dặn HS luyện viết lại chữ cha đẹp

To¸n

Lun tËp

I Mơc tiªu:

Kiến thức :Giúp học sinh củng cố kỹ phép cộng, phép trừ trong phạm vi số học

2.Kĩ năng: - Biết thực nhanh , so sánh kết điền dấu, viết đợc phép

tÝnh thÝch hỵp

- GV : Néi dung bµi , , ( 51 - VBT) - HS : Bảng con, ô li, Bài tập

2.Kiểm tra : HS lµm bµi b¶ng : - - = + + =

- - = + + =

Bµi míi:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

1 Giíi thiƯu bµi 2 Nội dung :

Nêu yêu cầu

- Cho HS làm theo nhóm đại diện nhóm lên bảng

-GV nhËn xÐt

Cho HS nêu yêu cầu :

- Yêu cầu HS làm bài, HS lên bảng –

Bµi ( 51 - VBT ) < > =

HS làm theo nhóm đại diện nhóm lên bảng

- NhËn xÐt.

+ < + = + > + = + = - =

Bµi ( 51 - VBT ) Viết số thích hợp vào ô trèng:

(24)

- NhËn xÐt

- Cho HS nêu yêu cầu

Cho HS Quan sát tình tranh, nêu toán , viết phép tính thích hợp

- Yêu cầu lớp làm - Gọi HS lên bảng làm

Thu chấm điểm, HS chữa

- Nhận xét

4 + = + = + = + = + = + =

Bµi ( 51 - VBT ) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

- Cã vịt dới ao, lúc sau vịt chạy lên bờ Hỏi dới ao lại vịt ?

- =

4 Củng cố: Qua học hôm em cần nắm đợc cách thực tính cộng trừ số phm vi ó hc

5 dặn dò:Dặn HS làm tập lại

Thứ t ngày 24 tháng năm 2010

Âm nhạc

Tự nhiên XÃ hội

Công việc nhà

I Mục tiêu:

Kiến thức- Giúp học sinh biết : Mọi ngời gia đình phải biết làm việc tuỳ theo sức

- Trách nhiệm HS ngồi học tập, cần phải làm việc giúp đỡ gia đình 2.Kĩ năng: Kể tên số cơng việc thờng làm nhà ngời gia đình u lao động tơn trọng thành lao động ngời

3.Thái độ- HiÓu cần thiết biết làm việc tuỳ theo sức

GV : Tranh SGK HS : SGK, vë bµi tËp

2.Kiểm tra : H·y kÓ nhà em

3 Bài mới.

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu bài : Bài hôm

em học để biết thêm công việc nhà

2 Néi dung :

* Hoạt động 1 Quan sát tranh vẽ SGK

- Cho HS quan sát tranh vẽ SGK 12, thảo luận theo gỵi ý

- Thảo luận nhóm đơi, nêu nhận xét nội dung tranh

(25)

- Mời số HS trình bày trớc lớp việc làm sống gia đình

- GV nhận xét bổ sung nêu kết luận : Những việc làm giúp cho nhà cửa gọn gàng vừa thể quan tâm gắn bó ngời gia đình

* Họat động 2: Quan sát hình vẽ - Cho HS quan sát tranh vẽ để hiểu Điều xảy nhà khơng có quan tâm dọn dẹp

- GV nhận xét nêu kết luận Mỗi ngời nhà quan tâm dọn dẹp nhà cửa nhà cửa sẽ gọn gàng, ngăn nắp

- Mỗi HS nên làm để giúp đỡ bố mẹ học

SGK

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- Đại diện HS trình bày kết - HS lắng nghe

- Mỗi HS giúp mẹ quét nhà , rưa Êm chÐn, t theo søc cđa m×nh

4 Củng cố - Mỗi cần phải biết yêu thơng ngời lao động, tôn trọng thành lao động ngời

5.dặn dò: Dặn HS thực hành làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ tuỳ theo sức

Luyện đọc:

Bµi 52 : ong ông

I Mục tiêu:

Kiến thức: - Giúp học sinh luyện đọc, rõ ràng, lu lốt, chắn bài có chứa vần ong ông

2.Kĩ năng: Rèn kĩ đọc

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích mụn hc

II Đồ dùng dạy - học: GV: VBT

HS : VBT, vë « li, b¶ng

2.Kiểm tra : - Đọc, viết bảng con: ong, ông, võng, dòng sông 3.B i m i:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu : Bài hôm

em luyện đọc : ong ông

2 Néi dung

- Hớng dẫn HS luyện đọc vần ong ông tiếng từ ngữ

- Yêu cầu HS luyện đọc cho HS thực

ong «ng

ong nhà rông chong chóng công

vòng tròn, công viên, cá bống

- Đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc lp

(26)

hành ghép chữ bảng cµi

- Cho HS luyện đọc câu, kết hợp vi phõn tớch ting

- Cho HS tìm thêm tiếng có vần ong, ông

Cha chơi cầu lông. Bé thả bóng bay.

-.c cỏ nhân, đọc theo bàn, đọc lớp - HS tìm thêm tiếng có vần ong, ơng bóng, trồng cây, dịng sơng,…

4 Cđng cè

- Nhận xét học

5 dặn dò: Dặn HS tìm thêm tiếng, từ có vần ong ông Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010

Luyện Toán

phÐp céng ph¹m vi 7

I Mơc tiªu:

Kiến thức Giúp HS củng cố phép cộng phạm vi 7 - Củng cố cắt đặt tính, tính nhẩm, ghi nhớ bảng cộng phạm vi

2.Kĩ năng: BiÕt thùc nhanh bảng cộng phạm vi

HS : VBT, ô li, bảng

III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra :

3.B i m i:à

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1.Giới thiệu : Hơm cỏc em

ôn : Phép cộng phạm vi

2 Néi dung.

+ Nêu yêu cầu

- Cho HS thực hành bảng con, - GV nhận xét

+ Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS làm , HS lên bảng - GV nhËn xÐt chung

Bµi ( 52- VBT ) Tính: - HS làm bảng

+ + + + + +

Bµi ( 52 – VBT ) TÝnh :

- HS làm , HS lên bảng - Nhận xÐt

(27)

- Gäi HS nªu yªu cầu

- Yêu cầu HS làm vào HS lên bảng

- Thu mét sè vë chÊm

Bµi ( 452 – VBT ) TÝnh:

- HS lµm bµi vµo vë HS lên bảng - Nhận xét

+ + = + + = + + = + + =

3 + + = + + =

4 Cñng cè

- NhËn xÐt giê häc

6 dặn dò. Dặn HS ôn lại bảng cộng 7, làm tiếp tập lại

Hot ng th

Sinh hoạt lớp

A Mục tiêu:

- HS thấyđợc u điểm, nhợc điểm tuần việc thực nề nếp học tập Biết rút kinh nghiệm có hớng phấn đấu ỏ tuần tới

B ChuÈn bÞ : - Néi dung sinh ho¹t

C Các hoạt động dạy học

1 Nhận định tình hoạt động tuần + Lớp trởng nhận xét theo nội dung: - Thực tốt nội quy, xếp hàng vào lớp - Đi học đều,

- ý thức học tập lớp, nhà, chuẩn bị sách đồ dùng học tập - ý thức tham gia hoạt động tập thể

- NỊn nÕp, vƯ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, sân trờng

+ GV nhận xét chung, tuyên dơng em thực tốt, nhắc nhở em thực cha tốt

2 Phơng hớng tuần sau: - Duy trì nếp lớp

- Thi đua học tốt chào mừng ngµy 22- 12 - Thùc hiƯn tèt lt an toµn giao thông

Thứ sáu ngày 26 tháng 11năm 2010

Tự học: Luyện viết

cái phên, kèn, bún bò, tin, gỗ mun

I Mục tiêu:

Kiến thức: Giúp HS luyện viết đúng, nét chữ : phên, kèn, bún bò, tin, gỗ mun

2.Kĩ năng: Kỹ thuật nối nét đẹp, ghi dấu vị trí

(28)

II §å dïng dạy - học:

- GV : Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu - HS : ô li, bảng

2.Kiểm tra : HS viết bảng : cừu, cá sấu, củ s¾n 3.B i m i:à

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu bài : Bài hơm

c¸c em lun viÕt chữ : phên, kèn, bún bò, tin, gỗ mun

2 Nội dung

- Hớng dẫn HS quan sát

- Yêu cầu HS phân tích số chữ mà HS dễ lẫn

- Hớng dẫn cách viết

+ GV nêu quy trình chữ viết cho HS

- Cho HS luyện bảng con, GV chữa lỗi cho HS

- Cho HS viết ô li - GV quan sát gióp HS viÕt bµi - Thu bµi chÊm vë ,

- HS quan sát chữ mẫu

- HS, nêu độ cao chữ phên : ph + ên

kÌn : k + en + dÊu hun bón : b + un + dÊu s¾c b¶n : b + an + dÊu hái - HS lắng nghe

- HS luyện bảng - HS viết ô li

4 Củng cố : Bài hôm em luyện viết chữ ?

5 dặn dò.dặn HS luyện viết nhiều cho đẹp

Tù häc: Lun To¸n

Lun tËp

I Mơc tiªu:

Kiến thức: - Giúp HS nắm vững cách thực phép tính cộng trừ phạm vi số học

2.Kĩ nng: Vận dụng thành thạo vào tập

(29)

2.Kiểm tra : 3.Bài mới:

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1 Giới thiệu : Bài hơm

em häc LuyÖn tËp

2 Nội dung :

- Nêu yêu cầu bµi - Cho HS lµm miƯng

- Cho HS làm bảng - Nhận xét

- Nêu yêu cầu

- Cho HS làm vào ô li, HS lên bảng

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu

- Cho HS quan sát tình tranh nêu toán viết phép tính vào ô trống SGK., HS lên bảng điền kết

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu

- Cho HS vẽ thêm chấm vào VBT - Gọi HS lên bảng làm,

- GV chữa

Bµi ( 47 - VBT) TÝnh

- HS lµm miƯng

a) + + + + + + - HS làm bảng

b ) - - + - - +

Bµi ( 47 - VBT) Tính

HS làm vào ô li, HS lên bảng - Nhận xét

5 + = + = + = + = + = + = + = + = + = + =

Bµi ( 49 - VBT ) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp

HS quan sát tình tranh nêu toán viết phép tính vào ô trống SGK., HS lên bảng điền kết

a )Có chim , thªm chim Hái tất có chim?

4 + =

b ) Cã c¸i kem, thêm kem Hỏi tất có c¸i kem ?

3 + =

Bµi ( 49 - VBT)

(30)

+ = + =

4 Củng cố : Qua học em đợc củng cố kỹ thực phép cộng, trừ phạm vi số học

5 dặn dò: Dặn HS xem lại tập làm

Tự học :Luyện c

Bài 49: iên - yên

I Mơc tiªu:

Kiến thức: Giúp HS củng cố rèn luyện kỹ đọc lu loát rỗ ràng các vần có tiếng từ chứa vần iên , yên

2.Kĩ năng: Đọc to đủ nghe, hiểu số từ ngữ

II Đồ dùng dạy - häc: GV: VBT

III Hot ng dy học: 1.Ổn định tổ chức: Hát

2 Bài cũ: HS đọc viết bảng : cừu, chăn trâu

3 Bµi míi

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Giới thiệu - Hôm em

luyện đọc : iên, yên

2 Néi dung

- Hớng dẫn HS luyện đọc

- GV gợi ý cho HS nhớ lại vần học 49

- GV đính bảng phụ viết sẵn đọc lên bảng

- Yêu cầu HS phân tích, đánh vần, đọc trơn số tiếng, từ ngữ

- Cho HS cài bảng cài kết hợp đánh vần, c trn

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Thi tìm tiếng, từ chứa vần iên, yªn

- NhËn xÐt

iªn yªn

miền núi, chiến đấu, bãi biển yên xe, đàn kiến, viên phấn, yên vui

- Đọc cá nhân, đọc theo bn, c c lp

- HS chơi trò chơi

mẹ hiền, hiên nhà, yên vui

xiên chả, kiên trì, biển gọi, yên ả

4 Củng cố: Qua đọc, em cần luyện đọc nhiều lần, tập đánh vần chữ có vần iên, yên

(31)

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	338 KB