Giao an Nhac 6 20112012

- DÊu lÆng lµ kÝ hiÖu chØ thêi gian t¹m ngõng, nghØ cña ©m thanh.. Mçi h×nh nèt cã mét dÊu lÆng t¬ng øng.[r]

Ngày so¹n :Thø Ngày 13 Tháng Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 15 Tháng Năm 2011

Tiết 1: Bài mở đầu

- Giới thiệu môn học Âm nhạc trờng THCS - Tập hát Quốc ca

I Mục tiêu:

- Học sinh có khái niệm nghệ thuật Âm nhạc

- Biết môn Âm nhạc gồm có ba phân m«n

- Xác định nhiệm vụ học tập mơn hc m nhc i vi hc sinh

- Ôn lại hát Quốc ca

II Chuẩn bị:

- Băng nhạc Quốc ca, vài hát, nhc minh ho tit hc

- Băng nhạc số hát học nghe SGK Âm nhạc lớp

- Máy nghe nhạc

- Đàn Oóc gan

III Hot ng dy hc:

1 ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trị

GV ghi b¶ng

GV mở băng nhạc

GV t cõu hi GV t cõu hi

Bài mở đầu

Tiết1: - Giới thiệu môn học âm nhạc trờng THCS

- TËp h¸t Quèc ca

I Sơ l ợc nghệ thuật âm nhạc:

- GV mở băng cho HS nghe bài: Tia nắng hạt ma, Biết ơn chị Võ Thị sáu, Th gửi Elidơ để minh hoạ nghệ thuật âm nhạc

- Các em đợc nghe loại âm nhạc nào? (nhạc hát, nhạc đàn)

- Muốn nghe hiểu đợc âm nhạc em cần phải làm gì? (cần phải học tập tiếp xúc thờng xuyên với õm nhc)

II Môn âm nhạc tr ờng THCS:

HS ghi

HS lắng nghe

GV ghi b¶ng

GV thuyết trình GV ghi bảng GV thuyết trình GV ghi bảng GV thuyết trình

GV ghi bảng GV thuyết tr×nh

GV ghi bảng GV định GV mở băng nhạc GV huy cho HS hát Quốc ca

GV đếm phách chỗ ngân dài

GV hớng dẫn chỗ khó

GV t cõu hi

- Trong chơng trình từ lớp đến lớp học phân môn:

a Häc h¸t:

- Trong phân mơn em đợc học hát, riêng lớp có

Néi dung

bài Thơng qua việc học hát em đợc làm quen với cách thể cảm thụ âm nhạc

b Nhạc lý tập đọc nhạc:

- Mốn có hiểu biết sơ giản âm nhạc cần phải học kí hiệu ghi chép nhạc số lý thuyết âm nhạc - Muốn thể kí hiệu ghi chép nhạc thành giai điệu, cần biết cách tập đọc nhc

c Âm nhạc thờng thức:

- Qua phân môn em đợc biết danh nhân âm nhạc giới qua thời đại

- Các em biết số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho âm nhạc cách mạng Việt Nam - Các em đợc giới thiệu dân ca số miền sinh hoạt âm nhạc dân gian Việt Nam…

III TËp h¸t Quèc ca:

- Gäi mét sè em lên hát lại Quốc ca - mở băng nh¹c cho HS nghe

- GV huy cho HS hát Quốc ca theo nhớ đàn Oóc gan (dịch giọng xuống -4) Chú ý tính chất hùng tráng

- Có thể cách đếm số chỗ ngân dài phách, phách rỡi hát Quốc ca để HS hát trờng độ - Chú ý chỗ có âm hình tiết tấu múc git

IV Củng cố Dặn dò:

- Có phân môn chơng trình âm nhạc trờng THCS?

- HÃy hát lại Quốc ca?

HS ghi HS lắng nghe HS ghi

HS lắng nghe ghi

HS ghi

HS lắng nghe ghi

HS ghi

HS lắng nghe ghi

HS ghi HS hát quốc ca HS lắng nghe HS h¸t theo sù chØ huy cđa GV

HS hát trờng độ chỗ ngân dài HS lắng nghe thể

GV t cõu hi

GV dặn dò

- Học thuộc hát làm BTVN

V BTVN: sgk

HS hát Quốc ca HS lắng nghe

Ngày so¹n :Thứ Ngày 20 Tháng Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 22 Tháng Năm 2011

Tiết 2: - Học hát Tếng chuông ngọncờ - Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta

I Mơc tiªu:

- Dạy cho HS biết hát hát hay nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu số ca khúc tiêu biểu ông viết cho thiếu nhi

- HS hát giai điệu hát

- Qua hát bớc đầu cho HS nghe phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng, mềm mại giọng thứ tích chất khoẻ, tơi sáng giọng trng

- Giáo dục em yêu hoà bình tình thân ái, đoàn kết

II Chuẩn bị:

- Tìm hiểu tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyªn

- Tìm hiểu học thuộc hát cú kốm nhc m

- Đàn Oóc gan

- máy nghe nhạc

- III Hot ng dy học:

2 KiÓm tra cũ:

? Âm nhạc ?

3 Bµi míi:

Hoạt động thầy Nội dung Hoạt động trị

GV ghi b¶ng GV thuyết trình

GV ghi bảng GV thuyết trình

GV chia hát thành đoạn

GV ghi bảng GV đánh đàn theo mẫu câu luyện GV mở băng nhạc GV treo nhạc gọi HS đọc lời ca GV chia câu

GV đánh đàn câu1 hát mẫu

GV bắt điệu HS hát GV đánh đàn câu GV định

GV bắt điệu cho lớp GV định

GV bắt điệu

GV dy hỏt tng t GV t câu hỏi

Néi dung

- Học hát Tiếng chuông cờ - Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta I Học hát Tiếng chuông cờ:

1 TiĨu sư nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn:

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930 quê xã Lơng Ngọc, Bình Giang, Hải Dơng ơng Hà Nội - Ơng ngun trởng ban âm nhạc đài tiếng nói Việt Nam trởng ban văn nghệ đài truyền hình Việt Nam, uỷ viên thờng vụ hội nhạc sĩ Việt Nam

- Ông có nhiều tác phẩm có giá trị ngày nh: Nh có Bác ngày vui đại thắng, đèn ơng sao, Tiến lên đồn viên…

- Âm nhạc ông sáng giản dị, đằm thm, d hỏt d thuc

2 Bài hát:

- Hởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế cờ hồ bình, năm 1985 ơng sáng tác ca khỳc ny

Bài hát nói lên ớc vọng tuổi thơ mong muốn cuốcống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết dân tộc giới

- Bài hát đợc chia làm đoạn: Đoạn tự đầu cho đến…của ta viết giọng rê thứ, đoạn từ boong bính boong đến hết viết ging rờ trng

1 Dạy hát:

- Luyện theo mẫu Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si, Đô

- GV mở băng nhạc hát mÉu cho HS nghe

- GV treo nhạc đẽ chép sẵn gọi 1-3

HS bµi

HS lắng nghe ghi

HS lắng nghe ghi

HS lắng nghe ghi

HS ghi bµi

HS đứng dậy luyện

HS lắng nghe HS đọc lời ca HS lắng nghe HS lắng nghe HS hát câu HS lắng nghe HS đứng dậy hát Cả lớp hát HS đứng dậy hát Cả lớp hát ghép HS học tơng tự HS phát biểu ý kiến Cả lớp hát vỗ tay

GV bắt điệu HS h¸t

vỗ tay theo tiết tấu GV bắt điệu HS hát nhún theo nhịp GV ghi bảng GV định GV thuyết trình GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV điệu khiển lớp

Gv Híng dÉn

GV hái

Gv híng dÉn

em đọc lời ca

- GV chia đoạn làm câu

- GV n câu thứ lần hát mẫu lần cho HS nghe

- Bắt điệu cho HS hát 1-3 lÇn

- GV đàn câu thứ cho học sinh nghe - gọi 1-3 em hát lại – GV nhận xét - Bắt điệu cho lớp hát câu - Gọi 1-2 em gép câu câu đoạn GV nhận xét

- Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn - Đoạn dạy tơng tự nh đoạn

- Em hÃy so sánh tính chất đoạn đoạn 2?

- Luyện tập theo hình thức hát vỗ tay theo nhịp, tiết tấu

- Từng bàn luyện tập hát nhún theo nhịp hát

II Bi c thờm: m nhc quanh ta.

- Gọi từ 1-3 em đọc đọc thêm - GV tóm tắt lại ý chớnh ca bi c thờm

- Âm nhạc gì?

- Nhng õm nh th no mi c dựng õm nhc?

- Âm nhạc nói lên điều gì?

III Củng cố-Dặn dò:

- GV yêu cầu lớp đứng dậy hát kết hợp với vận động nhẹ nhàng cở thể, GV điều khiển

- Häc thuéc bµi vµ lµm BTVN.. IV BTVN : sgk

HS ghi HS đọc HS lắng nghe

HS phát biểu ý kiến HS phát biểu ý kiến HS phát biểu ý kiến Cả lớp đứng dậy hát vận động theo điêu khin

HS lắng nghe

Học sinh trả lời

Häc sinh ghi nhí

Ng y soạn : Thứ Ngày 27 Tháng Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 29 Tháng Năm 2011

- Nhạc lí: Những thuộc tính âm thanh - Các kí hiệu âm nhạc

I Mục tiêu:

- HS học thuộc hát, biết thể sắc thái tình cảm khác hai đoạn a b hát

- HS bit vừa hát vận động theo nhịp hai, biết thể vài động tác phụ hoạ

- HS biết đợc thuộc tính âm thanh, nhận biết tên nốt nhạc khuông nhạc

- HS biết viết đợc khố son khng nhạc

II ChuÈn bÞ:

- Chuẩn bị hát Hoa mùa xuân học cấp I để HS phân biệt thuộc tính âm

- Đàn Oóc gan

- Máy nghe nhạc

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp:

2 KiĨm tra bµi cị: ( Xen lÉn giê häc ) 3 Bµi míi:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trò

GV ghi b¶ng

GV ghi bảng GV định GV định GV nhận xét GV hát mẫu GV điều khiển

GV định thứ tự tổ nhóm lên trình bày GV định

GV đánh đàn

Nội dung

Ôn hát: Tiếng chuông cờ Nhạc lí: Những thuộc tính âm

thanh Các kí hiệu âm nhạc I Ôn tập hát:

- Hát lại hát Tiếng chuông cờ?

- Yêu cầu HS nhận xét bạn hát

- Nhận xét chỉnh sửa, nói lên tính chất đoạn

- Hát mẫu hát lợt

- Luyện tập theo hình thức cã ngêi ®iỊu khiĨn theo tõng nhãm

- Tổ nhóm lên trình bày hát cử ngời đại diện điều khiển nhóm

- Gọi vài em lên hát kèm theo động tác phụ hoạ

- Khi HS hát thục GV đánh đàn cho

HS ghi bµi

HS ghi bµi

HS nhËn xét bạn HS lắng nghe HS lắng nghe HS hát díi sù ®iỊu khiĨn cđa GV

Tổ nhóm cử ngời đại diện diều khiển

c©u

GV ghi bảng GV đánh đàn GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV gọi ý đặt câu hỏi

GV t cõu hi

Giáo viên dăn dò

HS đoán câu hát từ 1-3 câu

II Nhạc lí:

1 Những thuộc tính âm thanh: - Đàn giai điệu hát Hoa mùa xuân - Đoạn đầu giai điệu lên hay xuống?

- Đoạn sau giai điệu ®i lªn hay ®i xuèng?

- Trong hát chỗ đợc ngân dài chỗ hát nhanh?

- Trong sử dụng nhạc cụ gi?

- Vậy theo có loại âm chúng có đặc điểm nh nào? (có loại âm loại âm cao độ gọi tiếng động nh: tiếng gõ vo bn, ting kt ca

Loại thứ âm có thuộc tính rõ rệt âm dùng âm nhạc)

III Củng cè vµ BTVN

trong bµi HS ghi bµi HS lắng nghe HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi

HS trả lêi c©u hái

éHc sinh ghi nhí

Ng y soạn : Thứ 7Ngày 10 Tháng Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 17 Tháng Năm 2011

Tiết 4:

- Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm th - Tập đọc nhạc: TĐN số

I Mơc tiªu:

- Cho HS nhận biết nhận biết hình nốt nhạc thờng gặp nhạc

- HS hiểu đợc quan hệ hình nốt(thơng qua sơ đồ) cách viết hình nốt khng

- HS biết đợc dấu lặng đen lng n thng gp

- Thông qua TĐN số em làm quen với nốt nhạc Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La khuông

II ChuÈn bÞ:

- Chuẩn bị học thuộc hát Tây du kí Em thăm miền nam để sử dụng

- Đàn Oóc gan

- Tập luyện kĩ TĐN số ghép lời ca

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp:

2 KiĨm tra bµi cị(Xen lÉn giê häc ) 3 Bµi míi:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trò

GV ghi b¶ng

GV treo bảng phụ đánh đàn giai điệu hát

GV đặt câu hỏi GV ghi bảng GV đánh đàn GV đặt cõu hi

GV giải thích thêm GV thuyết trình

GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV đánh n v c mu

GV bắt điệu

GV yêu cầu HS ghép

Nội dung

Nhc lớ: Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh

Tập đoạc nhạc: TĐN số 1 I Nhạc lí:

1 Hình nốt: (Trờng độ)

- Treo hát chép sẵn bảng phụ đàn giai điệu Tây du kí Em thăm Miền Nam cho HS quan sát nghe - Các em vừa nghe hát: Tây du kí Em thăm Miền Nam em cho biết chỗ đợc ngân dài chỗ đợc hát liên tục?

- Để ghi độ dài âm ngời ta dùng kí hiệu ghi độ dài nh:

+ Nốt tròn nốt trắng + Nốt trắng nốt đen + Nốt đen nốt đơn + Nốt đơn nốt kép

2 Cách viết hình nốt khuông nhạc: - Trong hát học nốt nhạc có quy luật nh trờn khuụng nhc?

+ Các nốt nhạc nằm dòng kẻ thứ đuôi nốt quay lên quay xuống + Các nốt từ dòng thứ trở xuống đuôi nốt quay quay lên

+ Các nốt từ dòng thứ trở lên đuôi nốt quay xuèng

+ Các nốt có móc đứng cạnh nối với ghạch ngang

3.Dấu lặng:

- Đàn giai điệu Em lớn khôn lên

HS ghi

HS quan sát lắng nghe

HS tr li (Bi Tõy du kí nhịp đầu hát nhanh, nhịp cuối ngân dài, Em thăm Miền Nam hỏt nhanh v u)

HS lắng nghe ghi

HS ghi

HS trả lời câu hỏi theo SGK

HS lắng nghe ghi

lêi ca

GV bắt điệu

GV chia lớp thành GV chia líp thµnh tỉ

GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi

GV yêu cầu lớp đứng dậy hát kèm theo vận động nhẹ

GV dặn dò

nhạc sĩ Trọng Loan

- Trong Em lớn khôn lên có chỗ đ-ợc ngắt, nghỉ?

- ú l cú du lặng dấu lặng đen - Dấu lặng kí hiệu thời gian tạm ngừng, nghỉ âm Mỗi hình nốt có dấu lặng tơng ứng

II Tập đọc nhạc: TĐN số 1: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La.

- Bài TĐN có sử dụng cao độ nào? Độ dài nào?

- Đàn giai điệu lợt đọc mẫu 2-3 lợt - Lấy giọng chuẩn bắt điệu cho HS đọc TĐN từ 1- lợt

- Các em ghép lời TĐN học ghép đoạn

- Hát lời ca TĐN?

- Chia lp thành bên bên đọc nhạc bên hát li ca

- Tổ nhóm luyện tập TĐN

III Củng cố ,dặn dò:

- Có hình nốt bản?

- Cách viết hình nốt khuông nh nào?

- Dấu lặng gì?

- C lp ng dy c hát lời TĐN có kèm theo động tác phụ hoạ

- Häc thuéc bµi vµ lµm BTVN

IV.BTVN: sgk

đợc nghỉ) HS lắng nghe HS lắng nghe ghi

HS ghi bµi

HS trả lời: (cao độ: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La; độ dài: nốt tròn dấu lặng đen) HS lắng nghe HS đọc

HS tự ghép lời ca HS hát lời ca Lớp chia thành bên đọc

Lớp chia thành tổ nhóm luyện tập HS trả lời câu hỏi kiêns thức học

Lớp đứng dậy đọc TĐN HS lắng nghe

Häc sinh ghi nhí

Tiết 5: - Học hát: Vui bớc đờng xa

Theo ®iƯu lÝ sáo gò công (dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hoàng Lân I Mục tiêu:

- HS biết đợc hát theo điệu lí đồng bào Nam Bộ

- HS hiểu đợc lí dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc Mỗi lí thờng đợc xây dựng câu thơ lục bát

- Cho HS nghe để hiểu biết thêm số lí quen thuộc khác đồng bào Nam Bộ

II ChuÈn bÞ:

- Đàn Oóc gan

- Bảng phụ chép sẵn hát

- Hỏt chun xỏc bi hỏt cú phần đệm sẵn

- T×m hiĨu vỊ lêi cỉ dân ca lí sáo Gò công

- Su tầm thêm vài hát thuộc thể lo¹i lÝ

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp:

2 KiĨm tra bµi cị: (xen lÉn giê häc ) 3 Bµi míi:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trị

GV ghi b¶ng

GV mở băng nhạc GV t cõu hi

GV thuyết trình giải thích thªm

Néi dung

Học hát: Vui bớc đờng xa I Giới thiệu bài:

1 D©n ca lí:

- Mở băng nhạc bài: Lí bông, lí ngựa ô, lí chiều chiều

- Dân ca gì? Dân ca khác với hát nhạc chỗ nào?

- Dõn ca l nhng hát đợc nhân dân sáng tác thờng bắt nguồn từ ca dao, tục ngữ đợc gọt giũa truyền tụng từ đời qua đời khác

- Lí thể loại dân ca bên cạnh cịn loại nh hũ, vố, hỏt

HS ghi

HS lắng nghe HS trả lời: (Dân ca hát nhân dân sáng tác tác giả cụ thể so với hát nhạc mới)

GV ghi b¶ng

GV thuyÕt tr×nh

GV đặt câu hỏi

GV thuyÕt tr×nh

GV ghi bảng GV đánh đàn theo mẫu câu luyện GV định

GV mở băng nhạc GV thao tác đàn GV chia câu

GV hát mẫu câu GV bắt điệu câu GV đánh đàn câu GV bắt điệu câu GV ch nh GV bt iu

Dạy tơng tự câu lại

GV t cõu hi GV ch nh

GV yêu cầu lớp

nãi

- Lí dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc thờng đợc xây dựng từ câu thơ lục bát

- Có câu thơ lục bát đợc xây dựng thành dân ca?

2 Bài hát: vui bớc đờng xa

- Bài hát vui bớc đờng xa đợc nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời giai điệu lí sáo Gị cơng nhạc s Trn Kit Tng su tm

- Bài hát biểu tình cảm nhẹ nhàng, có tính chất giÃi bày tâm

- Bi hỏt viờt ging nhịp bao nhiêu? - Bài hát viết giọng son trởng nhịp 2/4, có sử dụng dấu quay lại khung thay đổi số s

II Dạy hát:

- Luyện theo mẫu: Đồ, Rê, Mi, Son, La, Si

- Gọi từ 1-3 em đọc lời ca - Mở băng nhạc cho HS nghe

- Hạ giọng đàn Oóc gan xuống trừ - Bài hát chia thành cõu nh :

+ Câu1: Đờng dàibớc chân + Câu1: Ta hátmùa xuân + Câu1: Vui hát vangthấy gần + Câu1: Muôn ngờiquyết tâm + Câu1: Vai kề vaibớc chân - Hát mẫu câu từ 1-3 lợt - Bắt điệu cho HS hát từ 1-3 lợt - Đàn giai điệu câu từ 1-3 lợt - Bắt điệu cho lớp hát ghép - Hát ghép câu câu 2?

- Bắt điệu cho lớp hát ghép câu câu

- Các câu lại dạy tơng tự hết bi

III Củng cố Dặn dò:

- Bài hát viết giọng nhịp bao nhiêu? - Hát lại hát có kèm theo động tác ph

HS ghi

HS lắng nghe ghi

HS trả lời: (Bài hát viết giọng son Trởng nhịp 2/4) HS lắng nghe ghi bµi

HS đứng dậy luyện

HS đọc li ca HS lng nghe

HS lăng nghe ghi chÐp

HS lắng nghe HS hát câu1 HS lắng nghe HS hát ghép lời HS phát biểu Cả lớp hát ghép câu câu HS học hát hết

HS trả lời theo kiến thức học

đứng dậy GV huy

GV bµi tËp nhà

GV dặn dò

hoạ?

- Cả lớp đứng dậy hát kèm theo vận động nhẹ dới huy GV

- Đặt lời cho giai điệu hát - Su tầm số hát thuộc thể loại dân ca học thuộc hát Vui bớc đờng xa

IV: BTVN :sgk

HS chÐp bµi tËp vỊ nhµ

HS l¾ng nghe Häc sinh ghi nhí

Ng y soạn :à Thứ Ngày 24Tháng Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 26Tháng Năm 2011 Tiết 6: - Ôn hát: Vui bớc đờng xa

- Nhạc lí: Nhịp phách – Nhịp 2/4 - Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I Mơc tiªu:

- Cho HS ôn hát Vui bớc đờng xa, hát thuộc lời kết hợp với vận động nhẹ nhàng theo nhịp

- HS biết thể vài động tác phụ hoạ cho hát

- HS có khái niệm nhịp phách âm nhạc

- HS hiểu đợc ý nghĩa số nhịp, nhịp 2/4 cách đánh nhịp

- Qua TĐN làm quen với cách đọc thang âm Đồ-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si

II ChuÈn bÞ:

- Chuẩn bị số động tác phụ hoạ cho hát

- Bảng phụ chép TĐN sẵn

- Hỏt chun xỏc hát có nhạc đệm

- Đọc nhạc ghép lời ca TĐN có nhạc đệm

- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc

III Hot động dạy học:

2 KiĨm tra bµi cị: 3 Bµi míi:

Hoạt động Gv Nội dung Hoạt động trũ

GV ghi bảng

GV hát mẫu h¸t GV chØ huy cho líp h¸t

GV hớng dẫn động tác phụ hoạ

GV yêu cầu lớp đứng dậy

GV chia lớp thành tổ GV định

GV ghi bảng GV bắt điệu GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV ghi bảng GV đặt câu hỏi

GV thut tr×nh

Nội dung Ơn hát: Vui bớc đờng xa Nhạc lí: Nhịp phách-nhịp 2/4 Tập c nhc: TN 2

I Ôn hát:

- Hát mẫu hát lại lợt

- Hát lại hát từ 2-3 lợt theo huy cña GV

- Hớng dẫn HS hát kèm theo động tác phụ hoạ: Khi hát đến câu “Ta hát vang tng bừng rộn ràng mùa xuân” tay trái đa ngang tầm mắt, mắt nhìn theo tay

Khi hát đến câu “Vai kề vai nhịp nhàng bớc chân” tay nắm lại từ từ đa lên ngang vai

- Gọi vài em lên trình diễn - Lớp đứng dậy hát kèm theo động tác ph ho

- Chia lớp thành tổ nhóm ôn - Gọi tổ nhóm lên trình diễn

II Nhạc lí:

1 Nhịp phách:

- Bt điệu cho HS hát lại Hoa mùa xuân ó hc cp I

- Nhịp gì? - Phách gì?

- Trong mt bn nhc đợc chia thành “nhịp” “phách” để giúp dễ phân biệt với âm mạnh, nhẹ, phần mạnh, nhẹ âm

- Nhịp phần nhỏ có giá trị thời gian đợc lặp lặp lại đặn nhạc, hát Giữa nhịp có vạch nhịp để phân cách gọi vạch nhịp

- Mỗi nhịp lại chia thành phần nhỏ thời gian gọi phách

HS ghi bµi

HS lắng nghe HS hát theo huy

HS lắng nghe làm theo hớng dẫn HS lên trình diễn Cả lớp đứng dậy hát, làm động tác Lớp chia thành tổ Tổ lên trình bày

HS h¸t Hoa mùa xuân

HS trả lời câu hỏi theo SGK

HS trả lời câu hỏi theo SGK

HS lắng nghe ghi

GV ghi b¶ng

GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi

GV định GV đọc mẫu GV đánh đàn câu1, GV bắt điệu câu 1và câu

GV đàn câu v cõu

GV bắt điệu câu câu

GV ch nh

GV bt điệu cho lớp đọc toàn GV đặt câu hỏi GV định GV bắt điệu

GV chia lớp thành bên

GV chia hai bn thành nhóm GV yêu cầu định

GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi

2 NhÞp 2/4:

- Mở băng nhạc hát Vui bớc đờng xa rút nhận xét

- số 2/4 có ý nghĩa hát trên? - Trong nhạc để quy định tính chất số lợng phách, đơn vị phách ngời ta dùng số nhịp

- Nhịp 2/4: số số lợng phách phách, số đơn vị phách 1/4 của nốt tròn nốt đen Phách th nht

là phách mạnh, phách thứ hai phách nhẹ - Tính chất nhịp 2/4 thờng khoẻ

khoắn,sôi nổi, hùng mạnh

III Tp c nhạc: số 2

Mïa xu©n rõng

- Bài TĐN đợc viết giọng nhịp

- Trong có sử dụng độ cao nào, độ dài nào?

- Gọi 1-3 em đọc tên nốt - Đọc mẫu TĐN lợt

- Đàn câu thứ câu thứ hai lợt đàn lợt

- Bắt điệu cho HS đọc câu câu - Đàn câu câu từ đến lợt - Bắt điệu cho HS đọc câu câu - Ghép câu nhạc học?

- Bắt điệu cho lớp đọc toàn TĐN - Ghép lời TĐN số 2?

- Gọi vài em hát lời ca

- Bắt điệu lớp hát lời ca

- Chia lớp thành bên đọc nhạc bên hát lời ca

- Hai bàn thành nhóm bên đọc nhạc bên hát lời ca luyện tập hát

IV Cđng cè – DỈn dß:

- Hát lại hát Vui bớc đờng xa? - Nhịp gì? phách gì?

- Nhịp 2/4 có ý nghĩa gì?

- Lp đứng dậy đọc TĐN ghép lời ca

HS lắng nghe nhận xét

Số 2/4 số nhịp, ô nhịp có phách phách nốt đen

HS lắng nghe vµ ghi bµi

HS ghi bµi

HS trả lời: Giọng Đô tởng, nhịp 2/4 độ cao, có nốt trắng, đen

HS đọc HS lắng nghe

HS đọc câu câu

HS lắng nghe HS đọc câu HS đọc ghép câu Cả lớp đọc TĐN

HS ghép lời ca HS hát lời ghép Cả lớp hát lời ca Lớp chia thành

Hai bµn nhóm ôn TĐN

HS giơ tay phát biÓu

GV yêu cầu lp ng

dậy Gv dăn dò

dới chØ huy cđa GV

V.Häc thc bµi vµ lµm BTVN.

Lớp đứng dậy Đọc bài TĐN

Häc sinh ghi nhí

Ng y so¹n :à Thø Ngày 01 Tháng 10 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 03 Tháng 10 Năm 2011 Tiết 7

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3 - Cách đánh nhịp 2/4

- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao hát Làng tôi

I Mục tiêu:

- Cho HS luyện tập thang âm Đồ, Rê, Mi, Son, La, §è

- Tập thể âm hình tiết tấu áp dụng hình nốt móc đơn

- Tập đánh nhịp 2/4

- Thông qua hát Làng giới thiệu cho HS biết sơ qua nhạc sĩ Văn Cao- tài danh âm nhạc đại Việt Nam

- Tập đọc TĐN số chuẩn xác có nhạc đệm

- Su tầm tập hát Làng tơi có phần nhạc đệm

- Su tầm tìm hiêu nhạc sĩ Văn Cao

III Hot ng dy hc: 1: ổn định lớp:

2: KiĨm tra bµi cị:

3: Bµi míi:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trò

GV ghi b¶ng

GV đặt câu hỏi

GV đặt câu hỏi GV đọc mẫu GV định

GV hớng dẫn vỗ tay theo tiết tấu

GV chia câu

GV ỏnh n v hỏt GV bắt điệu

GV đánh đàn hát GV bắt điệu

GV định

GV dạy tơng tự câu đến hết GV định GV bt iu

GV chia lớp thành bên

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3 - Cách đánh nhịp 2/4 - ÂNTT: Nhạc sĩ Văn Cao hát Làng tơi

I T§N sè 3:

a NhËn xÐt:

- Bài TĐN số có sử dụng cao độ, độ dài nào?

- Bài TĐN số viết giọng nhịp gì? - GV đọc mẫu hát lời ca TĐN - Gọi vài em đọc lời ca

- GV hớng dẫn em vỗ tiết tấu - Bài TĐN đợc chia thành câu

- C©u1: “Nghe ….chim oanh” - C©u2: “Hai…… vang lõng” - C©u3: “Vui…… hãt theo” - C©u4: Li lí li hay - câu lại

- Đàn câu lợt hát lợt - Bắt điệu cho HS hát câu1 - Đàn câu lợt hát lợt - Bắt điệu cho HS hát câu

- Gọi 1-3 em hát ghép câu câu - Các câu lại dạy tơng tự

- Gọi 1-3 em hát ghép TĐN - Bắt điệu cho lớp hát hát toàn hát

- Chia lớp thành bên bên đọc nhạc bên hát lời ca

- Hai bàn nhóm bên đọc nhạc bên hát lời ca

- Chia lớp thành tổ nhóm ôn TĐN có

HS ghi bµi

- Dùng đủ độ cao bản, độ dài: Trắng, đen, đơn - Viết giọng đô trởng nhịp 2/4 - HS lắng nghe HS đọc lời ca HS vỗ tay theo tiết tấu

HS l¾ng nghe

HS lắng nghe HS hát câu HS lắng nghe HS Hát câu HS hát ghép câu HS học tập đọc nhạc đến hết HS hát ghép

GV chia bµn thµnh

1 nhãm

Chia líp thành tổ nhóm ôn

GV ch nh t nhóm lên biêu diễn nhận xét

GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV yêu cầu lớp đứng dậy tập đánh nhịp GV huy

GV định GV ghi bảng GV định GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV ghi bảng GV định GV đặt câu hỏi

GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi

GV thuyết trình GV định

GV híng dÉn

sáng tạo động tác phụ hoạ

- Gäi tỉ nhãm lªn biĨu diƠn tríc líp

II Cách đánh nhịp 2/4:

- Nhịp 2/4 gì?

- Có phách phách - phách thứ xuống, phách thứ hai lên

- C lp ng dậy học cách đánh nhịp 2/4 qua TĐN số

trởng để huy nhóm

III ¢m nhạc thờng thức:

a Nhạc sĩ Văn Cao:

- Đọc phần giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao? - Nêu năm sinh, năm nhạc sĩ Văn Cao kể tên tác phẩm tiêu biểu? - Văn cao sinh năm 1923-1995, ơng có tác phẩm tiêu biểu nh: Suối mơ, Quốc ca, Tiến Hà Nội, Trờng ca Sơng Lơ… - Ơng đợc nhà nớc trao tặng giải thởng văn học nghệ thut

b Bài hát Làng tôi:

- Hóy đọc phần giới thiệu hát Làng tôi?

- Bài hát đợc viết năm hoàn cnh i ca bi hỏt?

- Bài hát viết giọng gi? Nhịp bao nhiêu? - Bài hát nối lên điều gì? Và hÃy nêu lên tính chất cđa bµi?

- Bài hát Làng tơi đời vào năm 1947 Trong thời kì chống thực dân Pháp - Bài hát viết giọng đô trởng, nhịp 6/8

bài hát

Lp chia thnh bờn c Hai bàn nhóm đọc

Líp chia thành tổ nhóm ôn

Tổ nhóm lên trình diƠn

HS ghi bµi

Nhịp 2/4 nhịp có phách, phách nốt đen, phách mạnh, phách nhẹ HS lăng nghe Lớp đứng dậy tập đánh nhịp

Cả lớp hát Lớp thực hành đánh nhịp 2/4 khiển nhóm HS ghi HS c bi

Ông sinh năm 1923 1995, ông có tác phẩm: Suối mơ, Quốc ca, Tr-ờng ca Sông Lô HS lăng nghe

HS ghi bi HS đọc

Gv dăn dò

- Tính chất hát nhịp nhàng, sâu lắng, giàu tình cảm, bố cục gọn gàng chặt chẽ

- Bài hát nói lên cảnh làng quê Việt Nam sống yên vui bình bị giặc Pháp tàn phá

IV Củng cố Dặn dò:

- Điều huy TĐN số 3? - Học thuộc TĐN cách huy

V BTVN: sgk

Giọng đô trởng, nhịp 6/8

Cảnh làng quê yên vui thị bị giặc Pháp tàn phá HS lắng nghe

HS huy trớc líp Häc sinh ghi nhí

Ng y soạn : Thứ Ngày 08 Tháng 10 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 10 Tháng 10 Năm 2011

I Mơc tiªu:

- Ơn tập, tổng hợp lại kiến thức học

- Kiểm tra

II Chuẩn bị:

- Đàn Oãc gan

- Hát thục có nhạc đệm hát học

- Đàn đọc nhạc ghép lời chuẩn xác TĐN học

III.Hoạt động dạy học;

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trò

GV ghi lên bảng GV bắt điệu GV định GV nhận xét GV bắt điệu GV định GV nhận xét

GV ghi b¶ng

GV đánh đàn h-ớng dn

GV ghi lên bảng

GV c nhịp đầu GV ghi lên bảng GV Gọi nhóm lờn bng kim tra

Gv dăn dò

Nội dung Ôn tập I Ôn tập:

1 Ôn hát:

a Tiếng chuông cờ: - Hát lại hát 1-2 lần - Gọi 1-2 em hát lại hát - GV nhận xét chung

b Vui bớc đờng xa: - Hát lại hát 1-2 lần - Gọi 1-2 em hát lại hát - GV nhận xét chung Ôn TĐN:

- Ba TĐN cho HS đọc nhạc, hát lời 1-2 lần, GV nghận xét chỉnh sửa nhng ch chua c

3 Ôn nhạc lí:

- Kẻ hai khuông nhạc, đọc viết đoạn nhạc sau

- GV đọc ô nhịp đầu Hô-la-hê, Hô-la-hô để HS tập viết nhạc

II KiÓm tra kiÕn thøc hs

- KiÓm tra thùc hµnh:

+ Gọi em HS lên bảng, yêu cầu nhóm em hát hát, TĐN lần lợt Tiếng chuôn cờ; Vui bớc đờng xa; TĐN số 1; TĐN số 2; TĐN s

III.Dăn dò

HS ghi HS hát

HS giơ tay hát HS lắng nghe

HS hát

HS giơ tay hát HS lắng nghe HS ghi HS lắng nghe

HS ghi

HS lắng nghe HS ghi

Từng nhóm HS lên thực kiểm tra

Ng y soạn : Thứ Ngày 15 Tháng 10 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 17 Tháng 10 Năm 2011

TiÕt KiĨm Tra I Mơc tiªu:

- Kiểm tralại kiến thức học

- KiĨm tra

II Chn bÞ:

- §µn Oãc gan

- đẹm đàn tốt hát tập đọc nhạc

III Hoạt động dạy học:

H§ Cđa GV Néi Dung HĐ Của HS

- GV điều hành Nội dung

- GV chia nhãm HS

- GV kiĨm tra häc sinh h¸t theo nhãm - KiĨm tra tập nhạc lý

- GV kim tra v đánh giá làm học sinh theo nhóm

- GV cñng cè

HS

- Kiểm tra tập đọc nhạc HS theo nhóm - GV nhận xét q trình tiếp tu phần kiểm tra HS

- Rót yếu điểm sai sót giúp HS học tốt sau

- Dặn dò HS nhà ôn luyện

- HS lắng nghe rót kinh nghiƯm

Ngy soạn :Thứ Ngày 22 Tháng 10 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 24 Tháng 10 Năm 2011 Tiết 10 Học hát:Hành khúc tới trờng

I Mơc tiªu:

- HS hát giai điệu lời ca hát Hành khúc tới trờng

- HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh

- HS đợc luyện tập cách hỏt ui

II Chuẩn bị:

- Đàn Oóc gan, mày nghe nhạc

- n v hỏt thun thục hát Hành khuc tới trờng có nhạc đệm

- Hát vững bè hát đuổi

III Hot động dạy học:

1. ổn định lớp:

2 KiĨm tra bµi cị: ( xen lÉn giê häc ) 3 Bµi míi:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trò

GV ghi lên bảng GV trình bày bảng

GV thuyết trình

Học hát: Hành khuc tới trờng I Học hát:

1 Giới thiệu hát:

- õy l dân ca Pháp, tên nguyên “Ngời keo chng” Riêng lời Việt có lời khác nhau, “Đàn gà con”, “Hành khúc tới trờng” - Đọc thêm lời giới thiệu SGK Nghe băng mẫu GV hát mẫu

HS ghi bµi

GV hát mẫu hát

GV t cõu hi GV đặt câu hỏi GV thuyết trình GV đánh đàn thang âm

GV thao tác đàn GV hớng dn

GV dạy câu và2 GV hớng dẫn

GV dạy câu GV hớng dẫn

GV dạy câu GV bắt điệu

GV bắt điệu

GV hát mẫu hớng dẫn cách hát đuổi

GV ch nh tng bn lờn trỡnh by

Gv dăn dò

Hành khúc tới trờng Tìm hiểu hát:

- Bài hát đợc viết giọng nhịp bao nhiêu?

- Bài hát đợc chia làm câu? có câu giống giai điệu?

- Bài hát đợc viết giọng pha trởng, nhịp 2/4 đợc chia làm câu có câu giống câu

4 Luyện thanh:

- Đàn thang âm: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si

5,Tập hát câu:

Tập hát câu1 câu 2- Gõ hình tiết tấu câu

- Tập hát câu Hát nối bốn câu - Gõ hình tiết tấu câu

- Hỏt cõu câu Hát Hát đầy đủ bài: Hát hai lần

7 Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: - Tập sử dụng cách hát đuổi GV hát bè đuổi trớc sau hớng dẫn HS hát bè đuổi, nửa lớp hát trớc nửa lớp hát đuổi theo sau há

8.Củng cố bài:

- Yêu cầu nửa lớp, tổ bàn, trình bày lại hát

HS lắng nghe HS ghi

Viết giọng Pha trởng, nhịp 2/4

- Chia làm câu, câu 5, giống

HS lắng nghe HS ghi HS luyện theo thang âm HS ghi

HS gõ hình tiết tấu

HS hát câu1 , HS gõ hình tiết tấu

HS hát câu và hát nối câu

HS gõ hình tiết tấu

Hát câu 5, HS hát

HS trình bày mức độ hồn chỉnh

HS lắng nghe hát đuổi theo GV

Tng bn trình bày lại hát học

Hs ghi nhơ

Ng y so¹n :à Thø Ngày 27 Tháng 10 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 31 Tháng 19 Năm 2011 Tiết 11

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc hát Lên Đàng I Mục tiêu:

- HS đọc TĐN số

- Có thêm kiến thức âm nhạc qua âm nhạc thờng thức

II Chuẩn bị:

- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc

- c chun xỏc TĐN có nhạc đệm

- T×m hiĨu tiểu sử Lu Hữu Phớc tác phẩm

- Chuẩn bị hát Reo vang bình minh Thiếu nhi giới liên hoan

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trò

GV ghi lên bảng

GV ch nh ỏnh giỏ cho điểm

GV ®iỊu khiĨn

GV ghi bảng

GV chia câu

GV ch định GV đánh đàn

GV hớng dẫn GV đọc lời

Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thng thc: Nhc s Lu

Hữu Phớc hát Lên Đàng I Ôn hát:

- Gi nhóm HS lên bảng trình bày hát, sau em hát GV đánh giá cho điểm

- Tập lại hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trớc, GV hát đuổi theo, vào sau câu Nửa lớp hát trớc, nửa lại hát đuổi theo, vào sau câu

II TĐN số 4:

1 Chia câu: Bài TĐN gồm câu, câu nhÞp

2 Tập đọc tên nốt câu Luyện thanh, đọc gam đô trởng

4 Đọc câu: Dịch giọng=-2. Đọc khoảng 3-4 lần Đọc câu 2

Cũng nh vậy, nối câu lại Đọc 2-3 lần

5 Học TĐN:

- Nhận xét TĐN:

- Bi TN có sử dụng độ cao

HS ghi bµi

HS lên bảng trình bày

HS hát theo hình thức hát đuổi

HS ghi

Bi TĐN có câu HS đọc

HS đứng dậy HS đọc câu

GV đàn hớng dẫn GV đọc lời ca

GV yêu cầu

GV bắt điệu cho HS GV chia lớp thành

GV yêu cầu

GV ghi lên bảng GV định

GV hát lời ca Reo vang bình minh

GV ®iỊu khiĨn

nµo?

- Bài TĐN có sử dụng độ dài nào?

- GV đọc mẫu câu từ 1-3 lợt sau bắt điệu cho HS đọc

- GV đọc mẫu câu từ 1-3 lợt sau bắt điệu cho HS đọc câu

- H·y ghÐp c©u c©u 2? TĐN hát lời:

- Chép lời ca: Nào cầm tay ta vui múa ta hát muôn câu ca, chan chứa tình mến thơng sát vai với lòng thiết tha - HÃy ghép lời ca trªn

- Bắt điệu cho lớp hát ghép lời ca - Chia lớp làm bên đọc nhạc bên hát lời ca luân phiên

7 Cđng cè bµi:

- Cả lớp đọc TĐN hát ghép lời ca cách hoàn chỉnh

III ANTT: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và hỏt Lờn ng.

- Đọc phần ANTT?

- GV giới thiệu tóm tắt đời nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

- Giới thiệu trích đoạn Reo vang bình minh Thiếu nhi giới liên hoan nhạc sĩ Lu Hữu Phớc - Mở băng nhạc Lên đàng khoảng 1-2 lần cho HS nghe

IV Cñng cè vµ BTVN

HS lắng nghe HS lắng nghe đọc

HS chÐp lêi ca

HS thùc Cả lớp hát

Lp chia thnh c

Cả lớp đọc ghép lời ca

HS ghi bµi

HS đọc HS lắng nghe

HS l¾ng nghe

HS l¾ng nghe

Häc sinh ghi nhí

Ng y soạn : Thứ Ngày 05 Tháng 11 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 07 Tháng 11 Năm 2011

Tiết 12

Ôn tập : Hành khúc tới trờng. Ôn TĐN số 4.

I Mục tiêu:

- HS hát thục hát Hành khúc tới trờng, tập sử dụng lối hát đuổi

- HS c nhc thun thục TĐN số

- HS cã thªm hiểu biết âm nhạc qua kiến thức dân ca Việt Nam

II Chuẩn bị:

- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc

- Hỏt chun xác Hành khúc tới trờng TĐN cú nhc m

- Tìm hiểu sơ qua d©n ca ViƯt Nam

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trị

GV ghi b¶ng

GV híng dÉn

GV híng dÉn

GV ghi bảng GV yêu cầu GV đọc mẫu

GV bắt điệu cho HS c

GV bắt điệu

GV chia lớp thành bên

GV nhận xét

- Ôn tập : Hành khúc tới trờng. - Ôn TĐN số 4.

- Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc dân ca Việt Nam.

I Ôn hát:

- Tập lại hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trớc, GV hát đuổi theo, vào sau câu Nửa lớp hát trớc, nửa lại hát đuổi theo sau, vào sau câu, hát lÇn

- HS tự chọn nhóm tập hát đuổi theo nhóm, GV cho nhóm xung phong lên bảng trình bày, GV đánh giá cho điểm

II ¤n T§N sè 4:

- Đọc lại TĐN số 4? - GV đọc mẫu lại lần

- Bắt điệu cho HS đọc nhạc bài TĐN lt.

- GV bắt điệu cho lớp hát lời ca lần

- Chia lp thnh bên hát lời ca bên đọc nhạc ghép với sau đổi bên luân phiên thục

- GV nhËn xét chỉnh sửa

HS ghi

HS thùc hiÖn

HS thùc hiÖn

HS ghi HS đọc HS lắng nghe HS đọc TĐN HS hát lời ca lần Lớp chia thành bên hát lời ca đọc nhạc

HS lắng nghe tiếp thu chỗ sai

Chia líp thµnh tỉ

nhãm

Gọi tổ nhóm lên trình bày

GV ghi bảng Gọi HS đọc GV đọc GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi

GV mở băng nhạc đặt câu hỏi

GV đặt câu hỏi

Gv híng dÉn

chỗ cha đợc

- Chia lớp thành tổ nhóm ôn - Gọi tổ nhóm lên trình bày

III ÂNTT: Sơ lợc d©n ca ViƯt Nam.

- GV gọi 1-3 em đọc ANTT, yêu cầu HS ý lắng nghe

- GV đọc lại lần cho HS nghe - Dân ca gì?

- T¹i phải giữ gìn, học tập phát triển d©n ca?

- Mở băng nhạc cho HS nghe số hát dân ca dân tộc, GV hỏi dân ca dân tộc nào, vùng miền nào, thể loại nào?

- Em hát đợc hát dân ca mà em biết?

IV.cđng cè vµ BTVN

nhãm «n bµi

Tổ nhóm lên bảng trình bày TĐN có kèm theo động tác phụ hoạ

HS ghi HS đọc

HS l¾ng nghe HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS lắng nghe trả lời câu hỏi

HS xung phong lên hát hát biết

Häc sinh ghi nhí

Ng y so¹n :à Thø Ngày 11 Tháng11 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 14 Tháng 11 Năm 2011 Tiết 13 Học hát: Đi cấy.

Kiểm tra viÕt 15 phót I Mơc tiªu:

- HS hát hát giai điệu lời ca cấy

- HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh

- HS hát biết kết hợp số động tác phụ hoạ

II ChuÈn bị:

- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc

- Hát chuẩn xác hát cấy có nhạc đệm

ổn định lớp:

2 KiĨm tra bµi cị: Bµi míi:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động ca trũ

GV ghi bảng

GV thuyết trình

GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV hát mẫu GV yêu cầu GV chia lại câu

GV ghi bảng Gọi HS đọc lời ca GV đàn thang âm đo trởng cho HS luyn

GV dạy hát câu

GV đánh đàn giai điệu câu hát hát mẫu cho HS tập hát câu hát GV bắt điệu cho HS

- Học hát: Đi cấy. I Giới thiƯu bµi:

- Đi cấy cơng việc lao động ngời nông dân Họ phải thức khua dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vụ Tuy vất vả nhng với chất lạc quan, yêu đời, yêu lao động, yêu ca hát, ngời nông dân sáng tác đợc điệu múa đẹp, hát hay Đi cấy hát - Bài hát dân ca vùng nào?

- Bài hát đợc trích từ tác phẩm nào? - Bài hát đợc viết giọng nhịp bao nhiờu?

- GV trình bày hát cho HS nghe - Em chia đoạn chia câu cho thầy giáo?

Câu 1: Lên chùa.sáng trăng Câu 2: Ba bốn cô trăng

Cõu 3: Thp ốn cu cho

Câu 4: Cầu cho.ngoài êm

II Học hát:

1 Đọc lời ca:

- Em đọc lời ca hát Luyện thanh:

- Luyện theo thang âm đô tr-ởng

3 Häc h¸t:

- Tập hát câu: Dịch giọng -3 Bài viết giọng son trởng, dùng nhạc cụ khơng có chức dịch giọng đệm giọng mi trởng

- TËp c©u khoảng 3-4 lần, ý hát dấu luyến cho xác

- Tập câu khoảng 2-3 lần Nối câu 1-2 khoảng 1-2 lần

- Tập hát câu khoảng 3-4 lần,

HS ghi

HS lắng nghe

HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi

HS trả lời câu hỏi HS lắng nghe HS chia đoạn cia câu

HS l¾ng nghe

HS ghi HS đọc lời ca

HS đứng dậy luyện

HS häc hát câu

HS học hát câu theo

h¸t

GV bắt điệu cho HS hát có nhạc đệm GV huy cho HS hỏt

GV gọi cá nhân lên hát

GV gọi tổ nhóm lên hát

GV nhận xét GV dặn dò

ý nhng t hỏt luyn tới nốt nhạc - Tập câu số khoảng lần câu hát khó, ý dấu luyến chỗ đảo phách câu

- Trình bày hát đầy đủ - Trình bày hát mức độ hồn chỉnh có nhạc đệm

- GV lấy tốc độ 94 mở nhạc đệm sẵn huy cho HS hát hát Đi cấy

4 Củng cố dặn dò:

- Kiểm tra cá nhân.,tổ - Kiểm tra tổ nhóm,cá nhân 5.BTVN

HS h¸t díi sù chØ huy cđa GV

Cá nhân hát Tổ nhóm lên hát HS lắng nghe HS l¾ng nghe

Ng y soạn : Thứ Ngày 19 Tháng 11 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 21 Tháng 11 Năm 2011 Tiết 14 - Ôn tập hát: Đi cấy.

- Tập đọc nhạc: số 5 I Mục tiêu:

- HS hát hát thục lời ca cấy

- HS hát biết kết hợp số động tác phụ hoạ

- HS đọc nhạc ghép lời chuẩn xác TĐN số

II. Chuẩn bị:

- Đàn Oóc gan, máy nghe nh¹c

- Hát chuẩn xác hát cấy có nhạc đệm

- Đọc chuẩn xác TĐN ghép lời ca có nhạc đệm

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trò

GV ghi bảng GV mở băng nhạc GV đặt câu hỏi GV trình bày lại câu hát khó

Gäi HS h¸t lại hát Cả lớp hát lại hát Lớp chia thành tổ nhóm ôn hát

Tổ nhóm lên trình bày

GV ghi bng GV t cõu hi

GV đặt câu hỏi GV yêu cầu HS đọc nhạc

GV đàn thang âm đô trởng

GV đọc mẫu TĐN

GV đàn giai điệu câu

GV bắt điệu câu GV đàn giai iu cõu

GV bắt điệu câu GV yêu cầu HS ghép GV bắt điệu cho lớp hát ghép

Dạy câu lại t-ơng tự

GV đặt câu hỏi GV hát mẫu

I Ôn hát: Đi cấy

- Nghe băng nhạc hát cấy - Các em thấy câu hát khó - GV hát lại câu khó, hát lại - Cho HS xung phong hát lại bài, nhận xét u điểm lỗi mắc phải

- Tất lớp trình bày hát 1-2 lần

- Chia lp thnh t nhúm ơn hát - Gọi tổ nhóm lên trình bày hỏt cú nhc m

II TĐN số 5: Vào rõng hoa.

1 Chia c©u:

- Bài TĐN đợc chia làm câu? - Bài TĐN chia làm cõu

- Trong câu có câu nµo gièng nhau?

2 Tập đọc tên nốt nhạc:

- Gọi 1-3 em đọc phần nhạc TĐN số

3 LuyÖn thanh:

- Đàn giai điệu thang âm đô trởng cho HS luyện

4 Học câu: Dịch giọng -1 - GV đọc TĐN 1-3 lợt cho học sinh nắm đợc giai điệu TĐN số

- GV đàn giai điệu câu số từ 1-3 lợt cho HS nghe

- Bắt điệu cho HS đọc nhạc câu - GV đàn giai điệu câu hát số từ 1-3 lợt

- Bắt điệu cho HS đọc nhạc câu - Em ghép nhạc câu số 2? - GV bắt điệu cho lớp ghép câu

- Các câu lại dạy tơng tự cho đên hết

5 Ghép lờp ca:

- Qua phần nhạc em hát ghép cho thầy giáo lời ca TĐN

HS ghi HS lắng nghe HS trả lời câu hỏi HS lắng nghe HS hát lại hát

Cả lớp hát hát Lớp chia thành tổ nhóm

Tổ nhóm trình Hs ghi

HS chia đoạn cia câu

HS trả lời c©u hái

HS đọc phần nhạc

HS đứng dậy luyện

HS l¾ng nghe

GV bắt điệu

GV chia lớp tthành bên

GV chia lớp thành tỉ nhãm

GV híng dÉn

GV u cầu GV định

- GV h¸t mÉu lêi ca

- Bắt điệu cho HS hát lời ca

- Chia lớp thành bên bên đọc nhạc bên hát lời ca luân phiên thay đổi

- Chia lớp thành tổ nhóm ôn TĐN - Gọi tổ nhóm lên trình bày

6 Trỡnh by TĐN mức độ hoàn chỉnh

- Lần đầu đọc nhạc lần hai hát lời ca GV huy cho HS đọc nhạc hát lời ca

7 Củng cố dặn dò:

- Đọc lại nhạc ghép lời ca TĐN

III Bi đọc thêm: Mõ chng

HS l¾ng nghe HS h¸t lêi ca

Lớp chia thành hai bên đọc bi

Lớp chia thành tổ nhóm ôn

Tổ nhóm trình bày HS lắng nghe HS đọc nhạc hát lời ca

HS đọc bàiđọcthêm

Ng y soạn : Thứ Ngày 26 Tháng 11 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 28 Tháng 11 Năm 2011 Tiết 15 - Ôn tập hát: Đi cấy.

- Ôn tập : TĐN số 5

- Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc phổ biÕn I Mơc tiªu:

- HS hát hát thục lời ca cấy

- HS hát biết kết hợp số động tác phụ hoạ

- HS đọc nhạc ghép lời chuẩn xác TĐN số

- HS cã thêm hiểu biết nhạc cụ dân tộc nớc ta

II Chuẩn bị:

- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc

- Hỏt chun xỏc bi hỏt cấy có nhạc đệm

- Đọc chuẩn xác TĐN ghép lời ca có nhạc đệm

- Tranh ảnh băng nhạc để giới thiệu loại nhạc cụ

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định lớp:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trị

GV ghi b¶ng

GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV nhận xét GV hỏt mu

Cả lớp hát lại hát Lớp chia thành tổ

nhóm ôn hát Tổ nhóm lên trình bày

GV ch nh

GV nhậ xét chỉnh sửa

GV bắt điệu GV bắt điệu

GV chia líp thµnh GV chia líp thµnh tỉ nhãm

- Và sau gọi tổ nhóm lên trình bày GV ghi bảng

GV treo tranh ảnh GV đặt câu hỏi

GV định

- Ôn tập hát: Đi cấy. - Tập đọc nhạc: số 5 - Âm nhạc thờng thức:

Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc phổ biến

I Ôn hát:

- Em nói xuất xứ hát?

- Em trình bày lại này? - GV nhận xét u điểm khuyết điểm cảu em - GV hát mẫu lại toàn hát, yêu cầu thể nhẹ nhàng, uyển chuyển hát

- Bắt điệu cho lớp hát lại hát từ 1- lợt

- Chia lp thnh tổ nhóm ơn hát sáng tạo động tác phụ hoạ - Gọi tổ nhóm lên trình hát có kèm theo động tác phụ hoạ

II Ôn TĐN số 5: Vào rừng hoa.

- Gi vài em lên đọc hát lời ca TĐN số

- GV nhËn xÐt vµ chØnh söa

- Bắt điệu cho lớp đọc nhạc TĐN

- Bắt điệu cho lớp hát lời ca - Chia lớp thành bên bên đọc nhạc bên hát lời ca

- Chia lớp thành tổ nhóm ôn - Gọi tổ nhóm lên trình bày

III ÂNTT: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc phổ biến

- Treo tranh ảnh số nhạc cụ dân tộc cho HS quan sát

- Em cho thầy giáo biết tên loại nhạc cụ xuất xứ loại nhạ cụ?

- Em no c phn ANTT

- Chỉ vào nhạc cụ giới thiệu

HS ghi

HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi HS lắng nghe

HS lắng nghe

Cả lớp hát hát Lớp chia thành tổ Tổ nhóm lên trình bày

HS đọc nhạc hát lời ca TĐN số HS lắng nghe HS đọc nhạc Cả lớp hát lời ca Lớp chia thành Lớp chia thành tổ nhóm

Tổ nhóm lên trình bày

HS ghi HS quan sát HS trả lời câu hỏi

GV thuyÕt tr×nh

GV mở băng nhạc giới thiệu nhạc cụ đặt câu hỏi cho HS

tr¶ lêi Gv híng dÉn

về tên, đặc điểm nhạc cụ đ - Nghe băng nhạc giới thiệu âm nhạc cụ Nói lên cảm nhạn âm nhạc cụ Ví dụ tiếng trống vui, rộn ràng, tiếng sáo nghe cảm giác

du d¬ng, tha thiÕt…

IV Cđng cè vµ BTVN.sgk

HS lắng nghe trả lời câu hỏi

hs ghi nhí

Ng y so¹n :à Thø Ngày 03 Tháng 12 Năm 2011 Ngày giảng:Thứ Ngày 05 Tháng 12 Năm 2011 Tiết 16 : Ôn tập

I Mục tiêu

- Học sinh ôn tập lại kiến thức học để hát đọc nhạc thục Ôn tập lại phần nhạc lý để củng cố kiến thức cho hc sinh

- Qua việc ôn tập, giáo viên kiểm tra tiếp thu thể hát, TĐN nh kiến thức nhạc lý học sinh

II giáo viên Chuẩn bị - Nh¹c quen dïng

- Đàn, đọc nhạc hát thục hát, TĐN hớng dẫn cho

III Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp:

2.KiĨm tra bµi cị: 3.Bµi míi:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động ca trũ

GV ghi lên bảng Giáo viên yêu cầu

Giáo viên điều khiển

Giáo viên yêu cầu

Ôn tập :

- ễn hỏt TĐN : Mỗi tổ (do tổ trởng định) tự chọn trình bày hát TĐN “Tuổi hồng” “Hò ba lý”; TĐN số TĐN số

C¸c tổ trình bày giáo viên cho điểm t-ợng trng,

- Ôn tập nhạc lý : Trả lời câu hỏi sau (HS đợc xem SGK, em trả lời câu, GV cho điểm tốt)

- Làm để nhận biết nhạc viết

Häc sinh ghi bµi

Học sinh thảo luận để chọn hát TĐN

Häc sinh tr×nh bµy Häc sinh thùc hiƯn

Giáo viên hỏi

GV ghi lên bảng Giáo viên hớng dẫn kiểm tra

giọng Son trởng ? Giäng Son trëng song song víi giäng nµo ? Giọng Son trởng tên với giọng ?

- Làm để nhận biết nhạc viết giọng Rê thứ ? Giọng Rê thứ song song với giọng ? Giọng Rê thứ tên với giọng ?

- Làm để nhận biết nhạc viết giọng La thứ ? Giọng La trởng song song với giọng ? Giọng La trởng tờn vi ging no ?

Kiểm tra cá nhân : Mỗi em tự chọn trình bày hát TĐN số vừa ôn

Học sinh ghi

Học sinh lên bảng kiểm tra

Ng y soạn : Thứ Ngày 10 Tháng 12 Năm 2011 Ngày giảng: Thứ Ngày 12 Tháng 12 Năm 2011 Tiết 17 Ôn tập

I Mục tiêu:

- Ôn tập kiểm tra hai hát: Hành khúc tới trờng hát Đi cấy - Ôn tập kiểm tra hai TĐN số số

II Chuẩn bị:

- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc

- Hỏt chuẩn xác hát cấy hát Hành khúc tới trờng có nhạc đệm _ Đọc chuẩn xác TĐN số và ghép lời ca có nhạc đệm

III. Hoạt động dạy học:

1.ổn định lớp:

2.KiĨm tra bµi cũ: ( xen lẫn ôn tập ) 3.Bài mới:

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động trũ

GV ghi bảng GV mở băng nhạc GV bắt điệu

GV nhận xét chỉnh sửa

GV chia lớp thành tổ nhóm

1 Ôn hát:

- Nghe băng nhạc từ 1-3 lần

- Trình bày hát mức độ hồn chỉnh

- Nhận xét chỉnh sửa chỗ cha c

- Chia lớp thành tổ nhóm ôn hai hát

2 Ôn TĐN:

.- Bt điệu cho HS đọc nhạc

HS ghi bµi HS lắng nghe HS hát hát HS lắng nghe Líp chia thµnh tỉ nhãm

GV bắt điệu

GV chia lớp thành tổ nhãm

GV tiÕn hµnh kiĨm

ghép lời ca mức độ hoàn chỉnh, - Chia lớp thành tổ nhóm ơn TĐN II Kiểm tra thực hành:

- Kiểm tra phần hát phần

HS c nhạc vè ghép lời ca

Líp chia thµnh tỉ nhãm

HS kiÓm tra

Ng y soạn : Thứ Ngày 17 Tháng 12 Năm 2011

Ngày giảng:Thứ Ngày 19 Tháng 12 Năm 2011 Tiết 18 kiểm tra học kỳ

I Mơc tiªu

- kiểmi kiến thức học học kỳ I

- Kiểm tra đánh giá kết học tập theo phân môn : Học hát, TĐN, Nhạc lý Âm nhạc thờng thc

II giáo viên Chuẩn bị - Đàn óc gan, bảng phụ - Sổ điểm cá nhân

III Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp:

2.KiĨm tra bµi cị:

3.Bµi míi: TiÕn hµnh kiĨm tra

Hoạt động gv Nội dung Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức

Giáo viên nhận xét đánh giá

2 Bµi míi

Giáo viên ghi bảng

Giáo viên điều khiển

Giáo viên nhận xét

Giỏo viờn n bi hỏt.

Trong chơng trình Âm nhạc học phân môn ?

Giới thiệu :

kiÓm tra häc kú I

I kiÓm tra h¸t

- Giáo viên đàn hát học. Gọi theo danh sách kiểm tra hát hc sinh.

- Giáo viên nhận xét - cho ®iĨm.

II kiểm tra tập đọc nhạc nhạc lý. - Giáo viên đàn TĐN học. - Tiến hành kiểm tra học sinh.

Học sinh hát phân môn : - Học hát

- Nhạc lý - TĐN - Âm nhạc thờng thøc

Học sinh ghi HS nghe; HS hát Học sinh đợc gọi thực bốc hát thực

Ng y soạn : Thứ Ngày 04 Tháng 01 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 05 Tháng 01 Năm 2012 Tiết 19: Học hát: Bài Niềm vui em

Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng

I mục tiêu:

- Qua hát học sinh cảm nhận đợc niềm vui bạn nhỏ miền núi đến trờng học

- Hát giai điệu hát, tập ngân giọng hát luyến thể tình cảm bh

II chuÈn bÞ:

- Nhạc cụ, băng nhạc, số hát để minh họa cho tiết học - Tranh miền núi đồng bào dõn tc ớt ngi

iii tiến trình dạy học:

1.ổn định lớp:

2.KiĨm tra bµi cị: ( xen lẫn học ) 3.Bài mới:

HĐ giáo viên Nội dung HĐ trò

- Hng dẫn HS đọc SGK thuyết trình

Gv? T×m hình ảnh cảnh miền núi hát

Gv? Tất hình ảnh gợi cho em điều gỡ

- Cho HS quan sát tranh bạn nhỏ miền núi học - Mở băng - Hát mẫu - Đàn âm mẫu - Gọi học sinh Giáo viên hớng dẫn

Học hát: Niềm vui em

1 Giới thiệu hát:

+ Thiờn nhiờn núi rừng có tiếng chim hịa tiếng hát có giọt sơng long lanh động vịm

+ Tình yêu thơng hồn nhiên bạn nhỏ miền núi cố gắng học hành để vơn tới ớc mơ tơi đẹp

2 Tr×nh bày hát - Nghe hát 1-2 lần

- Nghe hát mẫu nhẩm theo Dạy hát:

a LuyÖn thanh:

Xớng theo đàn: la (1-2’) b c li ca:

Đọc tình cảm

c Dạy học sinh câu ngắn:

- Hc câu theo đàn mẫu hết - Học sinh hát theo đàn hoàn chỉnh

4 củng cố:- Cho HS hát lớp sai dừng

lại GV sửa chỗ sai.BTVN sgk

Học sinh ghi - Lắng nghe

và trả lời câu hỏi

Nghe v hỏt theo n

Luyện

Tập câu Hát bµi Hs ghi nhí

Ngày giảng:Thứ Ngày 12 Tháng 01 Năm 2012 Tiết 20: ôn hát: niềm vui em

Tp đọc nhạc: tđn số 6 I mục tiêu:

- Thuộc lời ca, giai điệu, tập hát diễn cảm, nhẹ nhàng mềm mại

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 6, luyện nhớ tên, vị trí nốt nhạc

II chn bÞ:

- Nhạc cụ, băng nhạc, số hát để minh cho tit hc

iii tiến trình dạy học:

1.ổn định lớp:

2.Kiểm tra cũ: - Bài hát niềm vui em đợc viết địa danh trái đất nớc ta?

- Nội dung hát niềm vui em gì?

3.Bài mới

HĐ giáo viên Nội dung HĐ trò

gv Đàn giai điệu bắt nhịp

GVHớng dẫn lại cách gõ phách

GV Cho HS quan sát bảng phụ nhận xét

GV? Bài TĐN có nốt son dới dòng kẻ phụ thứ

GV? Bài có nhịp

GV Cho HS đọc cao độ thay âm GV Đàn giai điệu -đọc

Gv Đàn câu bắt nhịp

-GVĐàn -GVChia lớp thành

GV hớngđẫn

1 Ôn hát:

- Hát niềm vui cđa em - Võa h¸t võa gâ ph¸ch

- Hát theo nhóm thực vài động tác đơn giản

2 Tập đọc nhạc:

Nhận xét: - Trờng độ:

- Cao độ: Đô - rê - mi – pha – son – la

- Nốt son dới dòng kẻ phụ thứ - Có nốt son

- 16 nhịp

- Đô - rª - mi – pha – son – la (3-4 lần)

- Nghe nhẩm theo

- Đọc câu hết - Đọc hồn chỉnh sau ghép lời ca - bên đọc nhạc, bên hát lời sau i v trớ cho

- Đọc lần lợt - Đọc theo dÃy bàn

3.củng cố:

- Đọc theo dãy bàn dãy đọc nhạc dạy hát lời lúc nhng khơng lúc nối

- Đọc cá nhân theo tiết tấu đàn

4.BTVN sgk

Hs ghi bµi Gâ phách

Ôn TĐN

Học sinh theo dõi

Hs cđng cè

Hs ghi nhí

Ngày giảng:Thứ Ngày 31 Tháng 01 Năm 2012 Tiết 21 nhạc lý: nhp - Cỏch ỏnh nhp 3/4

âm nhạc thêng thøc: nh¹c sü phong nh·

Với hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng“ ”

I mơc tiªu:

- Cho HS hiểu khái niệm nhịp Biết cách đánh nhịp

- HS hiểu nhạc sỹ phong nhã biết đợc ơng nhạc sỹ có nhiều hát cho tuổi thơ

II chuÈn bÞ:

- Nhạc cụ, băng nhạc, số hát để minh họa cho tiết học

iii tiÕn tr×nh d¹y häc:

1.ổn định lớp:

2.KiĨm tra cũ: - Đọc TĐN số ghép lời ca 3.Bài mới:

HĐ giáo viên Nội dung HĐ trò

Gv ghi lên bảng GV yêu cầu Gv hớng dẫn

Gv ghi bảng Gv yêu cầu GV hỏi

Gv hớng dẫn Gv hỏi

Gv yêu cầu Gv dặn dò GV hớng dÉn

1: Nh¹c lÝ

- Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa - Treo bảng phụ giới thiệu nhịp 2/4

- Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4 động tác tay theo hình vẽ:

3

2

2: Âm nhạc thởng thức

Nhạc sĩ Phong Nhà Bài hátAi yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên

Nhi ng - Cho HS c sỏch giỏo khoa

- Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu ngời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Phong NhÃ

- Hỏt mu hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng - Cho HS nhận xét giai điệu lời ca - Cho HS hát tập thể hát

3 Cđng cè:

- Kª tªn mét số hát viết theo nhịp 2/4 mà em biết

-Hát lại hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minhh hn thiu niờn nhi ng

4 Dặn dò:

- Tập động tác đánh nhịp 2/4 - Tập hát hát nhạc sĩ Phong Nhã

5.BTVN sgk

- Ghi

- Đọc sách giáo khoa

- Quan sát, lắng nghe

- Quan sát tập đánh tay theo nhịp 2/4

Ghi

- Đọc sách giáo khoa

- Trả lời theo hiểu biết

- Lắng nghe, c¶m nhËn

- Tr¶ lêi theo c¶m nhËn

- Hát tập thể

- Trả lời theo hiĨu biÕt

- Thùc hiªn

- Ghi nhí

Ng y so¹n : Thứ Ngày 08 Tháng 02 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 09 Tháng 02 Năm 2012 Tiết 22: Học hát: Bài Ngày häc

Nh¹c: Ngun Ngäc ThiƯn Lời: Thơ Viễn Phơng

I Mục tiêu:

- HS nắm đợc tên, nội dung, tên tác giả hát - Hát giai điệu lời ca

- Qua hát giáo dục lòng ham mê học hành, yêu mến mái trờng, thầy cô, cha mẹ

II Đồ dùng dạy học

- Đàn oocgan - Thanh ph¸ch

III Hoạt động dạy học

1.ổn định lớp:

2.KiĨm tra bµi cũ: - Đánh nhịp 2/4 3.Bài mới:

HĐ giáo viên Nội dung HĐ trò

Gv ghi lên bảng GV yêu cầu Gv hớng dẫn

Gv ghi bảng Gv yêu cầu

GV hỏi Gv hớng dẫn Gv hỏi Gv yêu cầu Gv dặn dò

1: Dạy hát

-Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung hát

-Trình bày mẫu hát

- Cho HS nêu cảm nhận nội dung giai điệu hát

- Treo bng phụ giới thiệu lời ca -Hớng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết tấu

- Hớng dẫn HS đọc theo lối móc xích, song hành

- Cho HS h¸t theo d·y, nhãm - Quan s¸t, chØnh sưa, n n¾n

2: Hát kết hợp đánh nhịp

- Hớng dẫn HS hát kết hợp đánh tay theo nhịp

- Cho HS thùc hiªn theo dÃy, nhóm - Cho HS trình bày lại hát theo cách: dÃy gõ nhịp, 1dÃy hát lời ca - Quan s¸t, híng dÉn

3Cđng cè:

- Cho HS nhắc lại tên bài, tác giả, nội dungbài h¸t

- Kể tên số hát ch :Mỏi trng

4Dặn dò: BTVN ( sgk ) - Häc thuéc lêi ca

- Tập động tác phụ hoạ

- Ghi vë

- Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe, cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Theo dõi, lắng nghe - Đọc đồng - Lắng nghe, hát theo hớng dẫn

- Thực theo yêu cầu

- Ghi nhí - Ghi vë

- Thùc hiƯn theo híng dẫn

- Thực theo yêu cầu

- Ghi nhớ

- Thực theo yêu cầu

GV híng dÉn - Däc vµ xem tríc tiÕt 24

5 BTVN Sgk

Ng y soạn : Thứ Ngày 15Tháng 02 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 16 Tháng 02 Năm 2012 Tiết 23: Ôn tập hát: Ngày học

Tp đọc nhạc: TĐN số 7

I Mơc tiªu:

- HS hát thuộc, lời ca kết hợp đọng tác phụ hoạ hát Ngày học

- Đọc cao độ, trờng độ, ghép lời ca TĐN số7

II §å dïng dạy học:

- Đàn ooc gan - Phách

III Hoạt động dạy học: ổn định t chc

2 Kiểm tra: Hát kết hợp phụ hoạ hát: Ngày học

Bài mới:

HĐ giáo viên

Nội dung HĐ trò

Gv ghi lên bảng Gv hớng dẫn

Gv ghi nội dung lên bảng

Treo b¶ng phơ Gv híng dÉn

Gv nhËn xét Gv củng cố

Gv dặn dò

Hot động 1: Ôn tập hát Ngày học

- Tỉ chøc cho HS «n tËp thuéc lêi ca theo d·y, nhãm

- Tæ chøc cho HS ôn tập hát kết hợp vỗ tay theo nhÞp

- Cho HS hát kết hợp động tác phụ hoạ theo dãy, nhóm, cá nhân

- Cho HS biểu diễn hát theo nhóm, cá nhân - Nhận xét, cho điểm

Hot ng 2: Tập đọc nhạc số

- Treo bảng phụ hớng dẫn HS đọc cao độ nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La

- Hớng dẫn HS đọc nhac theo lối móc xích, song hành

- Hớng dẫn đọc theo dãy, nhóm

- Uốn nắn chỗ cha cao độ - Cho HS đọc nhạc kết hợp hát lời ca

- Cho HS đọc nhạc, hát lời ca theo dãy, nhóm, cá nhân

- NhËn xÐt, n n¾n

3 Cđng cè:

- Cho HS hát lại bai hát: Ngày học - Cho HS đọc lại TĐN số 7, nêu cao độ TĐN

4 Dặn dò:

- Ôn lại hát: Ngày học TĐN

Ghi vë

- Ơn tập hát - Hát ơn kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hát kết hợp phụ hoạ

- Biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Líp theo dâi nhËn xÐt

- Ghi vë

- Quan sát, nhớ vi trí nốt khng, đọc nốt theo hớng dẫn - Tập đọc nhạc theo hớng dẫn - Thc hin theo yờu cu

- Đọc theo yêu cầu - Thực hiên theo dÃy, nhóm

- Lăng nghe, ghi nhí

sè

- Đọc nghiên cứu trớc tiết - Lắng nghe, ghi yêu cầu nhớ

Ng y soạn : Thứ Ngày 18 Tháng 02 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 20 Tháng 02 Năm 2012 Tiết 24: Ôn tập hát: Ngày học

ễn tp c nhạc: TĐN số Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô - da

I Mơc tiªu:

- HS hát thuộc, lời ca kết hợp đọng tác phụ hoạ hát Ngày học

- Đọc cao độ, trờng độ, ghép lời ca TĐN số7

- HS nắm đợc đời, nghiệp sáng tác âm nhạc số tác phẩm nhc s Mụ - da

II Đồ dùng dạy học:

- Đàn ooc gan - Phách

III Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức

2 KiĨm tra: §äc thc T§N Sè

Bài mới: HĐ giáo viên

Nội dung HĐ trò

Gv ghi nội dung lên bảng Gv tổ chức

Gv hớng dẫn Gv ghi nội dung lên bảng Gv hớng dẫn Gv ghi nội dung lên bảng Gv hỏi

Hot ng 1: Ôn tập hát Ngày học

- Tỉ chøc cho HS «n tËp thc lêi ca theo d·y, nhãm

- Tæ chøc cho HS ôn tập hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Cho HS hát kết hợp động tác phụ hoạ theo dãy, nhóm, cá nhân

- Cho HS biểu diễn hát theo nhóm, cá nhân - NhËn xÐt, cho ®iĨm

Hoạt động 2: Ơn tập tập đọc nhạc số

- Treo bảng phụ cho HS đọc lại cao độ nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La

- Tổ chức cho HS ôn tập TĐN, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Cho HS đọc theo dãy, nhóm - Nhận xét, uốn nắn

Hoạt động 3: Âm nhạc thờng thức - Cho HS đọc sách giáo khoa

- Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu đời nghiệp sáng tác âm nhạc ca nhc s Mụ - da

- Yêu cầu HS kể tên số hát nhạc sĩ M« - da

3 Cđng cè:

- Ghi vë

- Ơn tập hát - Hát ơn kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hát kết hợp phụ hoạ

- Biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Líp theo dâi nhËn xÐt

- Ghi vë

- Quan sát, nhớ vị trí nốt khng, đọc nốt theo hớng dẫn - Tập đọc nhạc theo hớng dẫn - Thực theo yêu cầu

- Ghi nhí - Ghi vë

Gv híng dẫn

Gv dăn dò Gv hớng dẫn

- Cho HS hát lại bai hát: Ngày học - Cho HS đọc lại TĐN số 7, nêu cao độ TĐN

- HS nhắc lại hiểu biết nhạc sĩ Mô - da

4 Dặn dò:

- Ôn lại hát: Ngày học TĐN số

- Tìm hát hát nhạc sĩ Mô - da - Đọc nghiên cứu tríc tiÕt 27

- Tr¶ lêi theo hiĨu biÕt

- Trả lời theo yêu cầu

- Lăng nghe, ghi nhớ

- Thực theo yêu cầu - L¾ng nghe, ghi

nhí

Ng y soạn : Thứ Ngày 03 Tháng 03 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 05 Tháng 03 Năm 2012 Tiết 25: Ôn tập

I Mục tiªu:

- HS hát thuộc, giai điệu lời ca, kết hợp động tác phụ hoạ hai hát học

- Đọc cao độ, trờng độ, ghép lời ca TĐN học - Đánh giá nhận thức HS môn âm nhạc

- HS cảm nhận đợc âm nhạc sống

II ChuÈn bÞ:

1 GV: Bảng phụ, phiếu bốc thăm

2 HS: ễn lại kiến thức học

III Hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức

2 KiÓm tra: Đọc thuộc TĐN Số

Bài míi:

Hoạt động GV Nội dung Hoạt động ca HS

Gv ghi nội dung lên bảng

Gv híng dÉn Gv híng dÉn

Gv híng dÉn

Gv híng dÉn

1.Hoạt động 1 Ơn tập hát - Cho lớp hát lại hát:

+ NiỊm vui cđa em

+ Ngµy học

- Cho nhóm thực kết hợp gõ nhịp

2.Hot ng 2: ễn tập TĐN

- Treo bảng phụ ghi sẵn cao độ nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La

- Hớng dẫn HS ôn TĐN theo cách: + Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp

+ Tự đọc nhạc ghép lời ca

3.Hoạt động 3: Kiểm tra

- Dïng phiÕu ghi néi dung kiÓm tra

- Yêu cầu cá nhân lên bốc thăm-> Trả lời theo yêu cầu phiếu

- Sau HS trả lời xong-> GV đánh giá, nhận xét, chấm điểm

4.Cđng cè:

- NhËn xÐt giê «n tập kiểm tra - Công bố kết cho HS

- Ghi vë - H¸t tËp thĨ - Thực theo yêu cầu

- Ghi

- Theo dõi nhớ lại vị trí nốt nhạc khuông - Đọc theo hớng dẫn

Gv hớng dẫn 5 BTVN- Tiếp tục củng cố lại kiến thức học

- Đọc nghiên cứu trớc tiết28 - Lắng nghe - Ghi nhí

Ng y soạn : Thứ Ngày 07 Tháng 03 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 08 Tháng 03 Năm 2012 TiÕt 26: kiÓm tra tiÕt

I Mơc tiªu:

- HS củng cố lại kiến thức học - Nhằm đánh giá lực học HS

II Chn bÞ:

- Ơn tập kĩ kiến thức học

III Hoạt động dạy học : 1 ổn định trật tự :

- Cho HS hát khởi động

2 Kiểm tra

H§ cđa GV Néi dung HĐ HS

GV ghi GV điều khiển

GV kiĨm tra

GV cho ®iĨm GV ghi bảng GV điều khiển GV kiểm tra

GV cho điểm

I Ki m tra hai hát: -Nim vui của em - Ng y à đầu tiên đi

học.

- GV cho häc sinh ôn lại hát

- Mi bi HS hát lần, GV nghe sửa sai - GV cho HS thành lập theo nhóm 4, nhóm cử đại diện lên bốc thăm số hát mình, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày hát u cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho hát

- GV nhận xét cho điểm nhóm

II Ki m tra Tập đọc nhạc : TĐN số 6, 7

- GV cho HS đọc lại TĐN số kết hợp gõ phách GV nghe sửa sai

- GV cho HS thành lập theo nhóm 4, cho nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau GV gọi nhóm lên trình bày TĐN theo số bốc thăm từ trớc, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách

- GV nhận xét cho điểm nhóm Điểm TĐN đợc cộng với điểm hát chia đôi lấy điểm tiết

III BTVN :

- GV nh¾c HS xem tríc bµi häc

HS ghi bµi HS h¸t

Ng y soạn : Thứ Ngày 07 Tháng 03 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 08 Tháng 03 Năm 2012 Tiết 27: Học hát : Tia nắng hạt ma

m nhc thờng thức: Sơ lợc nhạc hát, nhạc đàn

I Mơc tiªu

1- KiÕn thøc:

+ HS hát giai điệu hát: Tia nắng hạt ma + Hiểu nhạc hát, nhạc đàn

2- Kĩ năng:

+ HS biết trình bày hát: Tia nắng hạt ma Thể cách nhẹ nhàng duyên dáng + Ghi nhớ số thuật ngữ âm nhạc

3- Thỏi :

+ Qua hát HS cảm nhận đợc nét đẹp tinh tế mà nhạc sĩ khéo chọn để phổ nhạc thành hát vui tơi, nhí nhảnh, hồn nhiên, gần gũi với tâm hồn trẻ thơ

II Chuẩn bị: 1- Giáo viên:

+Giáo án, Đàn Organ, Máy chiếu

+ Đàn hát thục, xác : Tia nắng hạt ma

2- Häc sinh:

+ Sách giáo khoa, bút- ghi chép

III Tiến trình dạy học ổn định tổ chức

2 KiĨm tra: §äc thc T§N Sè

Bài mới:

HĐ GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng

-Giới thiệu tác giả hát:

đ/khiển

Điều khiển hỏi

Nội dung 1:

Học hát: Tia nắng hạt ma

1 Giíi thiƯu bµi :

+ Tác giả: Nhạc sĩ Khánh Vinh tên thật Nguyễn Khánh Vinh sinh năm 1954 Ông làm việc đài truyền hình VN TP HCM+ Bài hát: Tia nắng , hạt ma thơ Lệ Bình Bài thơ dùng thủ pháp nhân hố hình ảnh tia nắng, hạt ma tợng trng cho bạn gái duyên dáng hay dỗi hờn vô cớ Đồng cảm với thơ nhạc sĩ Khánh Vinh phổ nhạc cho thơ Tia nắng Bài hát đợc tặng giải thởng năm 1992 báo Hoa học trò tổ chức

2 Nghe h¸t mÉu:

- HS đợc nghe băng hát mẫu hát: Tia nắng hạt ma

3 Tìm hiểu hát:

Nhịp? Các kí hiệu âm nhạc mà em biết?

Bi hát đợc chia làm đoạn, câu ? (2 đoạn- 4 câu).

4 LuyÖn thanh

HS ghi HS nghe

Nghe-cảm nhận

Hớng dẫn

GV n

Đàn giai điệu câu, hát mẫu hớng dẫn GV híng dÉn

GV định Hớng dẫn Điều khiển

Điều khiển- Quan sát- sửa sai cho HS.Tuyên dơng em thực tốt, ghi điểm Ghi bảng y/cầu

Đàn, hát- gthiệu Hỏi

Kluận Hỏi

KL Hỏi Đ/khiển

5 Tập hát câu: (Transpose )

Đoạn 1:

GV hỏt mu câu 1, đàn giai điệu 3-4 lần- HS nghe hát theo đàn 3-4 lần

TT víi c©u

Nối câu thành đoạn: HS hát 2-3 lần ( GV söa sai- nÕu cã)

* Gäi vài nhóm hát (Sửa sai -nếu có)

Đoạn 2: Tiến hành dạy TT nh đoạn

6 Hỏt y c bi:

- Hát toàn bài, hát ngắn hát nên hát hai lÇn

7. Cđng cè:

- Transpose –5, Tempo 118 Thể tình cảm sáng, nhanh vừa, vui, lôi Sử dụng lối hát hoà giọng

+ Lun tËp theo d·y, nhãm kÕt hỵp gâ phách + Hát cá nhân

Trong trình luyện tập GV sửa sai( có) ghi điểm cá nhân thực tốt

+ Hỏt th 1-2 lần theo đàn

Nội dung :Âm nhạc th ờng thức: Sơ l ợc nhạc hát nhạc đàn.

* §äc giíi thiƯu SGK- trang 52 *GV lÊy VD thùc tÕ

Em hiểu nhạc hát? Trong âm nhạc ngời ta gọi nhạc hát gì?

+ Nhc hát ( Thanh nhạc) : Do hay nhiều ngời hát có nhạc cụ đệm theo

Khi đợc gọi đơn ca, song ca, tốp ca ?

Thế nhạc đàn? Trong âm nhạc ngời ta gọi nhạc đàn gì?

+ Nhạc đàn (Khí nhạc): Đợc biểu diễn hay nhiều nhạc cụ

Khi ngời ta dùng thuật ngữ Độc tấu, hoà tấu? * Nghe số hát, nhạc qua băng

Luyện Nghe-tập hát câu

HS trình bày

HS nghe hớng dẫn thùc hiƯn

HS thùc hiƯn

§äc SGK HS nghe Tr¶ lêi Ghi nhí Tr¶ lêi

Ng y so¹n :à Thø Ngày 10Tháng 03 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 12 Tháng 03 Năm 2012

Tiết 28: Ôn tập hát: Tia nắng hạt ma

Tập đọc nhạc : TĐN số 8

Nhạc lí : Những kí hiệu thờng gặp nhạc I Mục tiêu

1- KiÕn thøc:

+ HS ôn tập, hát giai điệu hát: Tia nắng hạt ma, thể sắc thái tình cảm hát + HS đọc giai điệu hát lời TĐN số 8: Lá thuyền ớc mơ

+ Biết sử dụng dấu hiệu thờng gặp gồm: dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, khung thay đổi

2- Kĩ năng:

+ HS bit trỡnh by bi hát: Tia nắng hạt ma nh: hát đơn ca, hát hoà giọng, hát đối đáp + Nhận biết biết sử dụng kí hiệu âm nhạc

3- Thái độ:

+ Høng thó víi bé m«n học Âm nhạc,

II Chuẩn bị: 1- Giáo viên:

+Giáo án, Đàn Organ + số VD cho phần nhạc lí 2- Học sinh:

+ S¸ch gi¸o khoa, vë ghi chép bài. III Tiến trình dạy học

1- ổn định lớp

2- Kiểm tra: Em hiểu nhạc hát, nhạc đàn? Có hình thức biểu diễn âm nhạc nào?

3- Bài :

HĐ GV Nội dung HĐ HS

GV ghi Đ/khiển

Điều hành HS ôn tập.Nêu nôi dung- nghe sửa sai

Ghi bảng -G/ thiệu Ghi kí hiƯu- h-íng dÉn

y/cÇu

Néi dung

Ôn tập hát hát:Tia nắng hạt ma

- Khởi động giọng - Luyện tập:

+ Hát TT 1-2 lần kết hợp gõ phách, ý thể sắc thái tình cảm h¸t

+ Hát nhóm, cá nhân( GV sửa sai- có) - ghi điểm Hát tập thể kết hợp vận động nhẹ nhàng

Néi dung 2: Nhạc lí

Những kí hiệu âm nhạc th ờng gặp nhạc

1.Du ni: Liên kết hay nhiều nốt nhạc có cao * Kớ hiu:

Ghi Thực Hát theo yêu cầu

HS ghi Nghe- ghi nhớ Qsát-nghe Trả lời

g/thiệu

LÊy VD Ghi b¶ng Hái Ghi b¶ng LÊy VD Hái-KL Ghi b¶ng LÊy VD Hái- KL Ghi b¶ng LÊy VD Hái- KL

Ghi bảng-đàn TĐN Đặt câu hỏi? Hớng dẫn định Đàn Hớng dẫn Đàn cõu

Đ/khiển

-Chia dÃy h-ớng dẫn

Đ/khiển

*VD: Bài hát Tiến quân ca( Trang 6) Tìm vài VD dấu nối?

2. Dấu luyến: Liên kết hay nhiều nốt nhạc cú cao khỏc

*VD: Bài hát §i cÊy( Trang 31) * KÝ hiÖu:

DÊu nối dấu luyến khác điểm nào? Dấu nhắc lại:

*Kí hiệu:

*VD: Tiếng chuông cờ( Trang 7) Dấu nhắc lại có tác dụng gì?

Dấu quay lại: *Kí hiệu:

*VD: Bài hát Hành khúc tới trờng ( Trang 23) Tác dụng dấu quay lại?

Khung thay đổi: *Kí hiệu:

*VD: Bài hát Vui bớc đờng xa (Trang 15) Khi gặp kí hiệu ta thực nh nào? Tìm VD?

Nội dung 3 :Tập đọc nhạc

T§N Sè 8: Lá thuyền ớc mơ (Trích) 1.Tìm hiểu đoạn nhạc:

Nhịp? Các kí hiệu âm nhạc thờng gặp? Cao độ? Trờng độ?

Bàiđợc chia làm câu ? (4 câu) Mỗi câu gồm ô nhịp

2 Đọc tên nốt nhạc: HS đọc tên nốt Gam C + âm trụ

Trả lời Ghi

Quan sát-nghe Trả lời

Ghi Qsát- nghe Trả lời Ghi Qsát-nghe Trả lời Thực Ghi Nghe- cảm nhận

Quan sát- trả lời câu hỏi Thực Đọc gam Thực Nghe- đọc theo đàn

Đàn- y/c hs đọc

Gv ®iỊu khiĨn

4 Tập đọc câu:

+ Gâ h×nh tiÕt tÊu + T§N:

- GV đàn câu 1: 2-3 lần - HS đọc theo đàn 3-4 lần - Tơng tự với câu

Nèi c©u: HS thùc hiƯn 2-3 lÇn(GV sưa sai- nÕu cã) - Tơng tự với câu

Ni câu thành bài: HS đọc 2-3 lần

5 GhÐp lêi ca:

GV đàn- HS nhẩm lời sau hát lần TĐN hát lời:

- GV chia lớp thành dãy yêu cầu dãy đọc nhạc-một dãy hát lời đồng thời, sau thực đổi lại

- T§N hát lời kết hợp gõ phách 1-2 lần

7 LuyÖn tËp:

(Transpose –2 ) Tempo 104

- Chia lớp thành nhóm nhỏ tiến hành luyện tập - Chỉ định cá nhân trình bày( Lấy tinh thần xung phong) * Nhận xét- sửa sai(nếu có), ghi điểm cá nhân thực tốt

- TĐN hát lời 1-2 lần theo đàn

4- Néi dung 4.Cñng cè : Nhắc lại kí hiệu âm nhạc?

5- Nội dung 5.Dặn dò: Về ôn

Nghe- thực

Luyện tập theo yêu cầu

Thực

Hs thùc hiÖn

Ng y soạn :à Thứ Ngày 17 Tháng 03 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 19 Tháng 03 Năm 2012 Tiết 29: Tập đọc nhạc: TĐN số

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát: Lợn tròn, lợn khéo.

I Mơc tiªu 1- KiÕn thøc:

+ HS đọc giai điệu TĐN biết cách đánh nhịp 3/4

+ HS biết nhạc sĩ Văn Chung tác giả Âm Nhạc có nhiều hát tiếng cho thiếu nhi Cảm nhận đợc hình tợng đàn chim bay qua hát : Lợn tròn, lợn khéo với nét nhạc nhẹ nhàng, mềm mại

2- Kĩ năng:

+ HS bit trỡnh by TĐN số kết hợp đánh nhịp thục

+ Høng thó víi môn học Âm nhạc, Có thêm hiểu biết kiến thức Âm nhạc

II Chuẩn bị: 1- Giáo viên:

+Giỏo ỏn, n Organ, i casess đĩa bài: Lợn tròn, lợn khéo + Một vài trích đoạn Âm nhạc nhạc sĩ Văn Chung

2- Häc sinh:

+ S¸ch gi¸o khoa, thớc- bút- ghi chép

III Tiến trình dạy học

HĐ GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi đàn - y/cầu Đặt câu hỏi?

Chỉ định

Đàn luyện Hớng dẫn

-Ch o

Ch nh

điều khiển

-Chia dÃy hớng dẫn

-Đàn- y/c hs đọc -Hớng dẫn, điều hành cho hs ôn luyện

Néi dung

Tập đọc nhạc : TĐN Số 9 1.Tìm hiểu đoạn nhạc:

- NhÞp, ý nghÜa?

- Vị trí đoạn nhạc? Nhận xét nhịp đầu tiên? - Nhận xét cao độ? Trờng độ?

- Bàiđợc chia làm câu ?

+ Câu 1: Từ đầu đến nốt Rê ô nhịp thứ

+ Câu 2: đến nốt Son ô nhịp thứ 2- khuông + Câu 3: đến nốt Rê ô nhịp thứ 6- khuông + Câu 4: đến hết

2 Đọc tên nốt: HS đọc câu

3 Luyện đọc gam: (Cdur)

4 Tập đọc nhạc:

+ Gõ hình tiết tấu

+ TĐN:

- GV đàn câu 1: 2-3 lần, bắt nhịp cho HS đọc theo đàn 2-3 lần

- T¬ng tù víi c©u

Nối câu 2: HS đọc theo đàn 2-3 lần * Gọi vài HS thực hiện- GV sửa sai ( có) - Tơng tự với câu

Nối câu thành bài: HS đọc lần

GhÐp lêi ca :

GV đàn - HS nhẩm lời, sau hát lần

6 T§N hát lời:

- GV chia lp thnh dãy yêu cầu dãy đọc nhạc- dãy hát lời đồng thời, sau thực đổi lại

- TĐN hát lời 1-2 lần

HS ghi Nghe

Q/sát- trả lời HS ghi

HS nghe nhắc lại

Thc hin Luyn đọc gam

Thực HS nghe tập đọc nhạc theo đàn

HS thùc hiÖn

HS thùc hiÖn

HS thùc hiÖn

Ghi bảng y/cầu

Hớng dẫn HS tóm tắt phần GV Hát

GV điều khiển

-Hái ®/khiĨn Hái

Gv híng dÉn

7.Lun tËp:

- Lun tËp theo d·y kÕt hỵp gâ HTT, ph¸ch

- Chia lớp thành nhóm nhỏ tiến hành luyện tập - Chỉ định 2-3 HS trình bày

Trong lun tËp GV sưa sai cho HS ( có) ghi điểm cá nhân thực tốt

- TN kt hp ỏnh nhp 3/4

Nội dung 2: Âm nhạc th ờng thức

Nhạc sĩ Văn Chung hát L ợn tròn, l ợn khéo Nhạc sĩ Văn Chung

- Giới thiệu tác giả: Văn Chung SGK trang 56 + Nhạc sĩ Văn Chung( 1914- 1984), Ông quê Phù Tiên- Hng Yên Là nhạc sĩ thuộc hệ âm nhạc VN

+ Các sáng tác tiếng : Đếm sao, Lì Sáo, Trăng theo em rớc đèn, Lợn tròn, lợn khộo

+ Các hát ông thờng sáng, hồn hậu, mang âm điệu dân gian

* Trích đoạn hát: Đếm sao, Trăng theo em rc ốn,

2 Bài hát : L ợn tròn, l ợn khé o

Bi hỏt đợc sáng tác vào khoảng năm 1958 -HS nghe hát Lợn trịn, lợn khéo

Néi dung bµi hát nói lên điều gì? - Nghe giai điệu 1-2 lần

Cảm nhận em sau nghe hát?

Nội dung 3: TĐN hát lời TĐN sè

Néi dung 4: BTVN

Thùc hiÖn

HS ghi Đọc phần giới thiệu tác giả Tóm tắt theo h-ớng dẫn

HS ghi nhớ HS nghe

HS nghe Trả lời

Nghe hát theo

Trả lời

Hs thực hiƯn

Ng y so¹n :à Thø Ngày 24 Tháng 03 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 26 Tháng 03 Năm 2012 Tiết 30: Học hát : Hô- la- , Hô- la- hô

Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vơng

I Mơc tiªu 1- KiÕn thøc:

+ HS hát giai điệu hát: Hô la hê-hô la hô hát dân ca Đức

2- Kĩ năng:

+ HS biết trình bày hát: Hô la hê-hô la hô qua cách hát hoµ giäng, lÜnh xíng

+ Có thêm hiểu biết trống đồng- vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hoá dân tộc

+ Qua học HS biết trân trọng, giữ gìn văn hoá dân tộc VN

II Chuẩn bị: 1- Giáo viên:

+Giỏo ỏn, n Organ, Bn th gii

+ Đàn hát thục, xác : Hô la hê-hô la hô

2- Học sinh:

+ Sách giáo khoa, bút- ghi chép

III Tiến trình dạy học

1- n nh lp

2- Kiểm tra cũ:Tóm tắt vài nét tiêu biểu nhạc sĩ Văn Chung? 3- Bài mới:

H§ cđa GV Néi dung HĐ HS

GV ghi bảng

-Gii thiu bng bn

G/thiệu hát

-Thao tác

iu khin v hi GV n

Đàn giai điệu câu, hát mẫu hớng dẫn

GV híng dÉn

Néi dung 1:

Học hát: Hô la hê-hô la hô Giíi thiƯu vỊ bµi :

* Vị trí nớc Đức: Cộng hoà liên bang Đức nớc lớn Châu Âu, thủ Béc Lin- có KT- VH- XH phát triển cao Nớc Đức quê hơng nhiều danh nhân giới lĩnh vực KT- CT- VHNT Riêng âm nhạc có Hen Đen, Béc tô ven, Su Ma, nhạc sĩ lừng danh giới

* Bài hát:Dân ca nhân dân sáng tác Bất kì quốc gia nào, dân tộc có dân ca Bài hát dân ca nớc Đức có tên: hơ, Hơ-la-hơ Đây tiếng đệm giống nh tiếng “ Tình tính tang, i a ” dân ca quan họ

2 Nghe h¸t mÉu :

- HS đợc nghe băng hát mẫu hát:

H« la hê- hô la hô

3.Tìm hiểu hát:

NhÞp ? ý nghÜa?

Bài hát đợc chia làm câu ? (4 câu)

4 Luyện thanh:

5 Tập hát câu: (Transpose –2)

- GV hát mẫu đàn giai điệu câu 1: 2-3 lần Sau bắt nhịp cho HS hát theo đàn 3-4 lần

- Tơng tự với câu

Ni cõu : HS hát theo đàn 2-3 lần - Tơng tự với câu

Nối câu thành bài: HS hát theo đàn 2-3 lần kết hợp gõ theo HTT, phỏch

HS ghi

Quan sát- nghe

HS nghe

Nghe-cảm nhận HS quan sát trả lời

Luyện Học hát câu

Híng dÉn vµ thao

t¸c mÉu tõng néi dung Quan s¸t- sưa sai cho HS.Tuyên dơng ghi điểm em thực tốt

Ghi b¶ng

Yêu cầu HS đọc nội dung

6 LuyÖn tËp:

- Transpose –2, Tempo 114 Thể tình cảm sáng, nhịp nhàng Sử dụng lối hát hoà giọng

+ Hỏt kết hợp vỗ đệm theo nhịp + Hát kết hợp vỗ đệm theo phách + HS hát kết hợp nhạc đệm

- Chia lớp thành nhóm : +N1: Hát phần lời- gõ phách +N2: Hát tiếng đệm- gõ phách

* Gäi nhãm 3-4 em cá nhân hát - GV sửa sai(nếu có) ghi điểm( thực tốt)

Ni dung 2: Bài đọc thêm(

Trống đồng thời đại HùngV ơng

HS đọc SGK- Túm tt

Nội dung 3: Hát 1-2 lần kết hợp gõ phách

Nội dung4: BTVN

dẫn thùc hiÖn

HS thùc hiÖn

HS thùc hiÖn §äc SGK

Ng y soạn : Thứ Ngày 31 Tháng 03 Năm 2012 Ngày giảng:Thứ Ngày 02 Tháng 04 Năm 2012 Tiết 31: Ôn tập hát: Hô - la - hê, Hô - la - hô

Tập đọc nhạc: TĐN số 10

I Mơc tiªu 1- KiÕn thøc:

+ HS ôn tập, hát giai điệu hát: Hô la hê-hô la hô

+ HS đọc giai điệu hát lời TĐN số 10: Con kênh xanh xanh, phân biệt đợc tr-ờng độ nốt trắng với nốt trắng chấm dôi, tập đánh nhịp 3/4

2- KÜ năng:

+ HS bit trỡnh by bi hỏt: Hơ la hê-hơ la hơ, hát đơn ca, hát hồ giọng + TĐN kết hợp đánh nhịp 3/4

3- Thái độ:

+ Høng thó víi bé môn học Âm nhạc,

II Chuẩn bị: 1- Giáo viên:

+Giáo án, Đàn Organ

+ Đàn hát thục, xác : Hô la hê-hô la hô, TĐN số 10: Con kªnh xanh xanh

2- Häc sinh:

+ Sách giáo khoa, ghi chép bài.

2- KiÓm tra: xen lÉn giê häc 3- Bµi míi:

H§ cđa GV Néi dung H§ HS

GV ghi Đàn

Điều khiển Điều hành HS ôn tập.Nêu nôi dung- nghe sửa sai

Đàn

Điều khiển

Ghi bảng - Đàn TĐN Đặt câu hỏi?

ch nh

Đàn luyện Hớng dẫn

Hng dn ch nh Hớng dẫn Điều khiển

Nội dung 1. Ôn tập hát hát: Hô la hê-hô la hô + Khi ng ging:

+ Nghe giai điệu hát

+ Luyện tập: Hát hoà giọng 1-2 lần, GV điều chỉnh chỗ cần thiết

- Hát nhóm, cá nhân

Nhận xét-so sánh u nhợc điểm nhóm, chỗ sai hớng dẫn em sửa, tuyên dơng nhóm , cá nhân thực tốt ghi điểm

- GV n nhịp đầu- HS hát tiếp lời câu - Hát TT lần:

+Lần 1: HS hát lĩnh xớng- lớp hát tiếng đệm +Lần 2: Cả lớp hát hoà giọng

Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN Số 10 Con kênh xanh xanh (Trích)

1.T×m hiĨu bài:

- Nhịp? ý nghĩa? - Kí hiệu âm nhạc?

- Nhn xột v cao độ? Trờng độ?

- Bàiđợc chia làm câu ? (2 câu)

2 Đọc tên nốt nhạc: HS đọc tên nốt Đọc gam C + âm trụ

4 Tập đọc nhạc:

+ Gâ HTT:+ T§N:

- GV đàn câu 1: 2-3 lần hớng dẫn HS đọc GV nghe phát chỗ sai sửa sai cho HS

Gọi vài cá nhân đọc- GV sửa sai( có) - Tơng tự với câu

Nối câu thành bài: HS đọc theo đàn 2-3 lần, ý câu ngân phách câu đợc nhắc lại

HS ghi bµi Lun Nghevµ tự điều chỉnh

Luyện tập theo yêu cầu

Nghe hát tiếp Thực

HS ghi HS nghe Q/sát-Trả lời HS nghe nhắc lại

HS đọc

Luyện đọc gam Thực

HS tập đọc nhạc

HS thùc hiÖn

Chia dÃy

h-ớng dẫn Điều khiển -Hớng dẫn, điều hành cho hs ôn luyện

GhÐp lêi ca:

- GV đàn, HS nhẩm lời ca sau hát 2-3 lần TĐN hát lời:

- GV chia lớp thành dãy yêu cầu dãy đọc nhạc- dãy hát lời đồng thời, sau thực đổi lại - Cả lớp TĐN hát lời kết hợp gõ HTT

7 Luyện tập: - Luyện tập theo dãy, nhóm kết hợp gõ phách Luyện đọc cá nhân( GV sửa sai- ghi điểm em thực tốt* Hớng dẫn HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp đánh nhịp 3/4

8.BTVN: sgk

HS thực theo yêu cầu Tập đánh nhịp theo

Ng y soạn : Thứ Ngày 17Tháng 04Năm 2010

Ngy ging:Th Ngy 19 Tháng04 Năm 2010 Tiết 32: Ôn tập hát: Hô - la - hê, Hô - la - hô Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 10

ANTT: Nhạc sĩ Xuân khoát hát Lúa thu I Mục tiêu

1- KiÕn thøc:

+ HS ôn tập, hát giai điệu hát: Hô la hê-hô la hô, biết cách trình bày

+ HS ơn tập TĐN, đọc đánh nhịp tập đọc nhạc số 10: Con kênh xanh xanh

+ Biết nhạc sĩ Xn Khốt nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho Âm nhạc Việt Nam

2- Kĩ năng:

3- Thái độ:

+ Høng thó với môn học Âm nhạc, Thêm phần yêu thích môn nghệ thuật

II Chuẩn bị: 1- Giáo viên:

+Giáo án, Đàn Organ

+ Đàn hát thục, xác bài: Hô la hê-hô la hô, TĐN số10: Con kênh xanh xanh

+ Tranh ảnh nhạc sĩ Xuân Khoát, tập đoạn trích Lúa thu để trình bày cho em

2- Häc sinh:

+ S¸ch giáo khoa, bút, thớc kẻ,vở ghi chép

III Tiến trình dạy học: 1.ổn định tổ chức 2.Bài c.Xen ln gi hc

3.Bài mới

HĐ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

Ghi Đàn

Điều hành HS ôn tập.Nêu nôi dung- nghe vµ sưa sai

Chỉ định Điều khiển -Ghi bng n

Điều khiển Điều hành HS ôn tập.Nêu nôi nghe sửa sai Hớng dẫn

Ghi b¶ng

Néi dung 1

Ôn tập hát hát: : Hô- la- hê,Hô- la- h«

+ Khởi động giọng:

+Lun tËp:- Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách -Hát nhóm, dÃy: Thực hát xớng hát xô

Nhận xét-so sánh u nhợc điểm nhóm, chỗ sai hớng dẫn em sửa, tuyên dơng nhóm thực tốt

* Kiểm tra: vài cá nhân, nhóm trình bày Hát tËp thĨ 1-2 lÇn

Néi dung

Ôn tập TĐN Số 10: Con kênh xanh xanh

- §äc gam

- Nghe giai điệu TĐN số 10

- Luyện tập:+ TĐN hát lời1-2 lần + gõ phách + Luyện tập nhóm, cá nhân GV sửa sai (nếu có) ghi điểm cá nhân

+ Đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh nhip 3/4 - Nhận xét sửa sai cho HS có

HS ghi Thực HS hát tập thể Nhóm thực

HS lên trình bày

Thực HS ghi Đọc gam Nghe

HS c theo yêu cầu

Thùc hiÖn

yêu cầu- Đặt

cõu hi sau ú KL

Trình bày Điều khiển G/ thiệu

Đ/ khiển Hỏi Đ/khiển

Gv d n dò

Nội dung 3 : Âm nhạc th ờng thức

Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát& hát Lúa thu

1 Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát (1910-1993)

- Nhạc sĩ Xuân Khoát sinh lớn lên Hà Nội, vị chủ tịch hội nhạc sĩ Việt Nam- Đợc mệnh danh anh âm nhạc Việt Nam - Âm nhạc ơng sâu sắc, giàu triết lí, mang tính dân tộc cao Ơng có nhiều đóng góp cho âm nhạc VN nhiều thể loại nh : ca khúc, nhạc không lời Một số tác phẩm tiêu biểu nh: Thằng Bờm, Con voi, Hò kiến thiết,

- Ông đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM v hc v ngh thut

* Trích đoạn hát: Hò kiến thiết, Con voi

2 Bài hát Lúa thu:

* Nghe giai điệu hát 1-2 lÇn

Đây hát viết cho thiếu nhi, sáng tác năm 1958, viết đề tài đấu tranh thống đất nớc Giai điệu hát sáng, vui tơi, lời ca giai điệu hoà quện với nh vẽ lên tranh phong cảnh mùa thu chín

* Nghe giai ®iƯu lần

Nội dung hát nói lên điều gì?

* Nghe lại lần nữa, HS cã thĨ h¸t theo

4- N ộ i dung 4:Củng cố:Cảm nhận em nghe hát Lóa thu?

N ộ i dung 5 : Dặn dò:

V ụn bi gi sau kiểm tra tiết

Ghi bµi

Nghe

Nghe- cảm nhận

Nghe Trả lời Nghe- hát

Hs ghi nhí

Ng y soạn : Thứ Ngày 24Tháng 04Năm 2010 Ngày giảng:Thứ Ngày 26 Tháng04 Năm 2010 Tiết 33: Ôn tập

I - Mục tiªu:

- HS hát tốt học: ngày học, tia nắng hạt ma, Hôlahê-hôlahô

II - ChuÈn bÞ giáo viên:

- Đàn phím điện tử

III - Tiến trình lên lớp:

1 Tổ chức:

2 Kiểm tra: (Đan xen học)

Bài mới:

HĐ gv Nội dung HĐ hs

Ghi bảng Hớng dẫn đệm đàn Đọc cho HS chộp bi Ghi bng Ch nh

1.Ôn Tập.

- Ôn hát: Trình bày hoàn chỉnh lần

- Ôn TĐN: Ôn TĐN số6,7, 8, 9: Cả lớp trình bày bài, sau TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh

- Cho HS đọc đọc thêm SGK

2 Củng cố: (Đan xen bài)

3.BTVN: Ôn tập tiếp

Ghi Hát

Làm tập

Ghi Đọc

Ng y soạn : Thứ Ngày 1Tháng 5Năm 2010 Ngày giảng:Thứ Ngày Tháng5 Năm 2010 Tiết 34: Ôn tập

I - Mục tiêu:

- HS hát tốt học: ngày học, tia nắng hạt ma, Hôlahê-hôlahô

- Đọc tốt TĐN số 6.7 số Năm vững cách thực âm hình tiết tấu chủ yếu TĐN học

II - Chuẩn bị giáo viên:

- Đàn phím điện tử

III - Tiến trình lên lớp:

1 Tỉ chøc:

2 KiĨm tra: (§an xen học)

Bài mới:

HĐ gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng Hớng dẫn đệm đàn Đọc cho HS chép Ghi bảng Ch nh

1.Ôn Tập.

- Ôn hát: Trình bày hoàn chỉnh lần

- Ôn TĐN: Ôn TĐN số6,7, 8, 9: Cả lớp trình bày bài, sau TĐN phải hát lêi cho hoµn chØnh

- Cho HS đọc đọc thêm SGK

2 Cđng cè: (§an xen bài)

3.BTVN: Ôn tập tiếp

Ghi Hát

Làm tập

Ghi Đọc

Ngày giảng:Thứ Ngày 10Tháng5 Năm 2010 Tiết 35:

Kiểm tra cuối năm

I- Mục tiêu

1- KiÕn thøc:

+ Kiểm tra thực hành hát TĐN HS để đánh giá xếp loại cuối năm

2- Kĩ năng:

+ HS biết trình bày hát học

+ Đọc nhạc hát lời TĐN

3- Thái độ:

+ Hứng thú với môn học Âm nhạc

II- Chuẩn bị: 1- Giáo viên:

+Giáo án, Đàn Organ

+ Đàn hát thục, xác hát TĐN

2- Học sinh:

+ Ơn tập tồn kiến thức học năm học; Sách giáo khoa, ghi III- Tiến trình dạy học

1-ổ n định lớp: Hát tập thể: Hành khúc tới trờng 2- Kiểm tra:

a Nội dung: Kiểm tra hát, TĐN ghi.

b Ph ơng pháp : + Kiểm tra cá nhân theo thứ tự sổ điểm

+ HS bốc thăm hát, TĐN ( lớp A) chọn bài( lớp B,C) để trình bày + Thời gian chuẩn bị 5’ - lên bảng mang theo ghi

c Đáp án, chấm điểm:

+ Hỏt: Thuộc lời, to, rõ ràng, nhạc Thể đợc sắc thái tình cảm hát ( Khuyến khích cách trình bày hát) Điểm tối đa

+ TĐN: Thực xác, trình bày lu loát, trôi chảy Điểm tối đa 4đ

+ Vở ghi: Ghi chép đầy đủ, sẽ, có nhãn Điểm tối đa đ ’ 3- Tổng kết, đánh giá: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị, kiểm tra + Thông báo điểm HS đạt đợc

+ Tæng kÕt( Cuèi tiÕt 35)