Giáo án Nhạc 6 3 cột

Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Ngày soạn: 16-8-2009 Ngy dy:Thứ hai 17/ 8/ 2009 BI M U Tiết1: Giới thiệu môn Âm nhạc ở trờng THCS Tập hát Quốc ca I. Mục tiêu: - Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc. - Học sinh nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lí, tập đọc nhạc và âm nhạc thờng thức. - Xỏc nh nhim v hc tp mụn m Nhc i vi hc sinh. - Ôn tập lại bài hát Quốc ca Việt Nam. *Trọng tâm: - Gii thiu mụn m Nhc trng THCS. - Tp hỏt Quc ca II. Giáo viên chuẩn bị : - Đàn phím điện tử - Đàn và hát thuần thục, chính xác bài Quốc ca Việt Nam - Băng nhạc giới thiệu về tám bài hát chính thức trong chơng trình. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Kiểm tra sỉ số 1. ổ n định tổ chức: L.trởng báo cáo 2. Nội dung bài : - Gv ghi lên bảng Hoạt động 1: Giới thiệu môn Âm nhạc ở trờng THCS . - Hs ghi vở - Gv chỉ định Gv đàn Gv mở đĩa. GV hỏi * Sơ lợc về nghệ thuật Âm nhạc. - Cho h/s đọc bài:Giới thiệu môn học âm nhạc ở tr- ờng THCS - Đàn cho h/s nghe bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ ( n.l: Phạm Tuyên) - Gv mở đĩa cho h/s nghe bài: Câu hò bên bến Hiền Lơng ? Các em đã đợc nghe những cách thể hiện âm nhạc nh thế nào? - Nhạc hát và nhạc đàn. Học sinh đọc Học sinh nghe. H/s trả lời. - Gv khái quát * Khái niệm về âm nhạc : Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã đợc chọn lọc, có tính truyền cảm trực tiếp, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. - Hs ghi bài Gv ghi lên bảng Gv giới thiệu * Môn Âm nhạc ở trờng THCS . - Giới thiệu 3 phân môn chính sẽ học trong chơng - Hs ghi bài - Hs nghe và 1 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Gv ghi bảng. trình môn Âm nhạc từ lớp 6 9 a. Học hát - Các lớp 6, 7, 8 học 8 bài hát 1 năm. - Lớp 9 học 4 bài hát (1 học kỳ ) b. Nhạc lý và TĐN: - Muốn có hiểu biết sơ giản về Âm nhạc cần phải học những kí hiệu ghi chép và một số lí thuyết về Âm nhạc . - Muốn thể hiện các kí hiệu ghi chép nhạc thành am thanh , cần biết cách TĐN c. Âm nhạc thờng thức: - Biết một số danh nhân Âm nhạc thế giới tiêu biểu qua các thời đại. - Biết một số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho nền Âm nhạc CMVN. - Đợc giới thiệu về dânca một số miền và những sinh hoạt ÂM nhạc dân gian của Việt Nam. Hoạt động 2: Tập hát Quốc ca. ( Nhạc và lời Văn Cao) ghi bài. H/s ghi bài. Gv giới thiệu Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và chính thức đợc học ở lớp 3. Tuy nhiên, không phải tất cả các em đều đã hát đúng. Hôm nay một lần nữa chúng ta ôn lại bài này để hát chính xác hơn, hay hơn. - Hs nghe. Gv đàn. Đàn bài hát Quốc ca. - Hs nghe. Gv hớng dẫn. Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam. Thể hiện sức thái trang nghiêm, hùng mạnh. - Hs hát. Gv điều khiển - Lu ý câu hát : " Đờng vinh quang xây xác quân thù " ở đây chữ "thù" các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đúng. - Hs nghe Gv yêu cầu - Hát đầy đủ cả bài gồm 2 lời. Gv dịch giọng xuống - 5 (giọng D) Tốc độ 100. 4) Củng cố: - Hs trình bày Gv gọi h/s - Hãy nhắc lại khái niệm về âm nhạc và chơng trình, nêu cụ thể từng phân môn? - Hs nhắc lại Gv đàn - Bắt nhịp cho Hs hát lại bài Quốc ca. Nhận xét : Ưu - nhợc điểm tiết học./ 5 Dặn dò - Học sinh về nhà học thuộc bài giới thiệu về môn học am nhạc ở trờng THCS. . Học sinh học kĩ bài hát Quốc ca. - Hs hát 2 Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 6 N¨m häc 2010-2011 3 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Ngày soạn: 23-8-2009 Ng y dạy: thứ hai 24/8/2009 Tiết 2: Học hát : Bài : Tiếng chuông và ngọn cờ Bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta I. Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Học sinh trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Thông qua bài hát giáo dục cho các em yêu hoà bình và tình thân ái đoàn kết. - Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm. *Trọng tâm: H/s thuộc bài Tiếng chuông và ngọn cờ II. Giáo viên chuẩn bị : - Tìm hiểu về nhạc sĩ Phạm Tuyên - Đàn phím điện tử - Hát đúng giai điệu và lời ca, một đoạn trong bài "Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ", "Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng" - Tập đàn và hát chuẩn xác bài Tiếng chuông và ngọn cờ. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh Gv kiểm tra sỉ số 1) ổ n định tổ chức : - L.trởng báo cáo 2) Bài cũ : Gv hỏi Gv củng cố lại ? Chơng trình âm nhạc ở trờng THCS gồm có mấy phân môn. Hãy nêu rõ từng phân môn và ý nghĩa của nó? - Gồm 3 phân môn: + Phân môn học hát + Phân môn: Nhạc lý - TĐN + Phân môn: Âm nhạc thờng thức - Hs trả lời 3) Nội dung bài : Gv ghi lên bảng Nội dung 1: Học hát : Bài Tiếng chuông và ngọn cờ. Nhạc và lời : Phạm Tuyên. - Hs ghi vở Gv hớng dẫn * Giới thiệu về bài hát và tác giả (T. 8) - HS nghiên cứu SGK. Gv giới thiệu về bài hát. Hởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hoà bình, năm 1985 nhạc sỹ Phạm Tuyên đã sáng tác bài "Tiếng chuông và ngọn cờ" Bài hát nói lên ớc vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới. - Hs nghe. Gv giới thiệu tác - Sơ lợc tiểu sử nhạc sĩ Phạm Tuyên (SGK). - Hs ghi. 4 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 giả. Gv hát trích đoạn. - Hát một đoạn trong bài "Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ, Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng". - Hs nghe. Gv thực hiện. - Gv hát mẫu bài Tiếng chuông và ngọn cờ - Hs nghe. Gv chỉ định - Cho Hs đọc lời ca - Hs đọc lời ca. Gv hớng dẫn. - Chia đoạn, chia câu: Cấu trúc của bài hát gồm hai đoạn đơn, a và b, đoạn b đợc nhắc lại 2 lần gọi là điệp khúc. Mỗi đoạn đều có 4 câu. - Hs nghe và nhắc lại. Gv đàn. Gv dạy hát. - Luyện thanh : Hs luyện thanh mẫu âm Mi-Ma (khoảng 1-2 phút) * Gv dạy bài hát. - Gv dạy từng câu theo lối móc xích. -Hs luyện thanh. -H/s học theo hớng dẫn của gv. - Gv đàn. -Gv đàn câu 1: Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào. Gv hát mẫu 2 lần rồi đến phách 1-2 cho hs hát đều. -Các câu sau dạy tơng tự. - Để phù hợp với giọng của hs, gv dịch giọng = -2. -Bài hát gồm 2 đoạn: + Đoạn 1: Trái đất . của ta. - H/s hát. Gv đàn. Gv chỉ định. Gv thực hiện. Gv hớng dẫn. Gv đàn. Gv dặn dò. + Đoạn 2: Boong bính boong đến hết bài. -Khi dạy xong đoạn 1 chuyển sang đoạn 2 cần cho hs nghe kĩ câu hát đầu của đoạn 2 và cho nhận xét sự khác biệt về tính chất âm nhạc giữa 2 đoạn. - Dạy xong toàn bài gv cho hs hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. -Cho hs hát kết hợp nhún chân theo nhịp. -Cho hs đoán câu hát ( gv đàn một vài câu trong bài và hỏi đó là những câu hát nào. -Gv gọi hs hát theo nhóm, tổ , cá nhân. -Gv gọi hs nhận xét. -Gv nhận xét sửa sai ( nếu có ) và có thể cho điểm. *Bài đọc thêm:Gv hớng dẫn hs về nhà đọc bài và nghiên cứu thêm. -H/s hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. - H/s đoán câu hát. - H/s thực hiện. - H/s đợc sửa sai ( nếu có) -H/s nghe. -Hát kết hợp nhún 5 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 4. Củng cố: - Gv đàn cho hs hát kết hợp nhún chân theo nhịp 2-4. 5. Dặn dò : - Về học thuộc giai điệu và lời ca bài hát: Tiếng chuong và ngọn cờ. - Tìm động tác minh họa cho lời bài hát. chân theo nhịp 2-4. -H/s nghe. - Hớng dẫn làm bài tập số 1 - 2 ở SGK - Ghi nhớ Soạn: 28-8-2009 Dy: Th hai 31-8- 2009 Tiết3:Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí :Những thuộc tính của âm nhanh - kí hiệu âm nhạc. I. Mục tiêu: - Học sinh thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái khác nhau giữa hai đoạn a và b của bài hát - Hc sinh bit va hỏt va vn ng theo nhp 2-4, th hin dc mt vi ng tỏc ph ha. -H/s nm c nhng thuc tớnh ca õm thanh, cỏc kớ hiu õm nhc *Trng tõm: H/s nm c nhng thuc tớnh ca õm thanh, cỏc kớ hiu õm nhc II. C huẩn bị : 1 Giỏo viờn: - Chn mt bi hỏt quen thuc i vi h/s, h/s phõn bit cỏ thuc tớnh ca õm thanh. - Đàn phím điện tử. 2. H/sinh: - SGK lp 6, v ghi. - Thanh phách. III. Tin trỡnh lờn l p : Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh Gv kiểm tra sỉ số 1) ổn định tổ chức L.trởng báo cáo 2) Bài cũ : Kiểm tra đan xen Gv ghi lên bảng 3. Bài mới: Nội dung 1 : Ôn tập bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. Nhc v l i : Phm Tuyên - Hs ghi bài 6 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Gv đ n Gvđiềukhiển. -Gv chỉ huy Gv hớng dẫn Gv sửa sai. Gv đàn và đố hs Gv ghi bảng. Gv đàn. Gv chỉ định. Gv giảng Gv giải thích Gv ghi bảng - Luyện thang âm: Ma-mô (1-2 phút) - Cho h/s ôn lại bài hát :đoạn a với tính chất nhẹ nhàng, đoạn b hát sáng và khỏe hơn. - Cho h/s hát + vỗ thanh phách theo phách, theo nhịp. - Chỉ huy cho h/s hát đúng phách, nhịp. - Cho h/s hát kết hợp vận động phụ họa phụ hoạ. - Gv thờng xuyên sửa sai ( nếu có ) -Gv đàn câu nhạc và h/s tìm lời câu hát đó. Nội dung2: Nhạc lý. a. Những thuộc tính của âm thanh : - Cho h/s nghe bài hát : Vui bớc trên đ- ờng xa. - Cho h/s rút ra kết luận cao độ và trờng độ. + Cao độ là độ trầm bổng cao thấp của âm thanh. + Trờng độ là độ ngân dài,ngắn. - Về cờng độ âm sắc lấy ví dụ cụ thể. + Âm sắc chỉ sắc thái khác nhau của âm thanh ( Gv đàn các tiếng khác nhau của đàn phím điện tử cho h/s nghe). + Cờng độ là độ mạnh nhẹ. b. Các kí hiệu âm nhạc: - Cho dù là bản giao huơng lơn hay 1câu hát ngắn ngời ta cũng chỉ dùng 7 tên nốt: Đồ- rê- mi- pha- son- la- si để ghi lại cao độ * Khuông nhạc: - Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ song song và cách đều nhau, 5 dòng tạo thành 4 khe. Đợc tính thứ tự từ dới lên. Ngoài những dòng và khe chính còn có các dòng và khe phụ ở phía dới và phía trên khuông nhạc. * Khóa: - Là kí hiệu để xác định tên nốt trên khuông. Có 3 loại khóa nhạc là: khóa son, khóa pha, khóa đô. Trong đó thông dụng nhất là khóa son. Luyện thanh H/s hát.H/s thực hiện. Hát theo chỉ huy. H/s thực hiện Đợc sửa sai . Tìm câu hát. H/s chép bài H/s nghe H/s phát biểu H/s nghe H/s nghe và tập ghi ký hiệu tên nốt Hs ghi bảng 7 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 - Khóa son bắt đầu từ dòng 2 ( chính là v trí nốt son. - Từ vị trí nốt son, chúng ta có thể tìm thấy vị trí các nốt khác theo thứ tự liền bậc ở khe, dòng, đi lên hoặc đi xuống. Gvđiềukhiển. Gv dn dũ 4. Củng cố: - Cho hs hát + vỗ đệm theo phách bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - Cho hs nhắc lại khái niệm về các thuộc tính của âm thanh. - Cho hs biết vị trí khóa son và các nốt trên khuông nhạc. 5. Dặn dò : - Về ôn lại bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, tìm các động tác minh họa. - Tập viết khóa son và vị trí các nốt trên khuông nhạc. H/s thc hin H/s nghe. Ngày soạn: 04-9-2009 Dạy: Thứ hai ngày 07/9/2009 Tiết 4: Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc : TĐN số 1 I. Mục tiêu: - Học sinh có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc. - Học sinh hiểu đợc quan hệ giữa các hình nốt (thông qua sơ đồ ) và cách viết các hình nốt trên khuông - Biết cách viết và tác dụng của dấu lặng. - Thông qua TĐN số 1 Hs làm quen với cac nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si trên khuông và tập đọc, tập nghe các âm đó. * Trọng tâm:- Hs biết các kí hiệu ghi trờng đô của âm thanh. - Đọc đợc bài TĐN số II. Chuẩn bị : 1 .Giáo viên: - Đàn phím điện tử. - Chép bản nhạc: Tây du kí và Em đi thăm Miền Nam ra bảng phụ. - Gv ghi quan hệ giữa cá hình nốt trong SGK ra bảng phụ. - Chép bài TĐN ra bảng phụ. 2. Học sinh: SGK, vở ghi. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh 8 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Gv kiểm tra sỉ số 1) ổn định tổ chức L.trởng báo cáo Gv hỏi 2) Bài cũ : Hãy nhắc lại bốn thuộc tính của âm thanh và tác dụng của nó? ? Kể tên 7 nốt nhạc theo thứ tự và viết lên khuông nhạc ? - Gv nhận xét - xếp loại. - Hs trả lời 3) Nội dung bài: Gv ghi lên bảng Gv treo bảng phụ. Gv đàn. Gv ghi bảng Nội dung 1 : Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh - Cho hs quan sát bảng phụ và nhận biết. -Đàn cho hs nghe vài ba lần trích đoạn hai bài hát:Tây du kí vàEm đi thăm Miền Nam * Hình nốt: - Đàn cho hs nghe 2 bài hát có những hình nốt ghi độ dài ngắn khác nhau nh sau: - Có các hình nốt: tròn; trắng; đen; móc đơn; móc kép. + Nốt tròn: có dộ ngân dài nhát trong hệ thống hình nốt. + Nốt trắng = 1/2 nốt tròn. + Nốt đen = 1/2 nốt trắng. + Nốt móc đơn = 1/2 nốt đen. + Nốt móc kép = 1/2 nốt móc đơn. - Hs ghi bài H/s quan sát. -H/s nghe. -H/s ghi. Gv lấy ví dụ Ví dụ : Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn, một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép. - Hs nghe Gv giảng. b ) Cách viết nốt nhạc trên khuông Nốt nhạc có hình bầu dục nằm nghiêng về phía bên phải. - Hs nghe và ghi bài. Gv hớng dẫn Các nốt nhạc từ dòng thứ ba đuôi nốt có thể quay lên hoặc quay xuống. Các nốt từ khe thứ 3 trở lên đuôi nốt thờng quay xuống. Các nốt từ khe thứ 2 trở xuống đuôi nốt thờng quay lên. - Hs nghe Gv viết ví dụ lên bảng Gv ghi bảng. Ví dụ: Quay xuống, lên Quay xuống Quay lên - Các nốt móc đứng cạnh nhau có thể nối với nhau bằng 1 hoặc 2 vạch ngang. . . c) Dấu lặng - Hs ghi nhớ H/s ghi bài. 9 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 - Dấu lặng là kí hiệu chỉ thời gian tạm ngừng nghỉ của âm thanh. Mỗi hình nốt có 1 dấu lặng tơng ứng. Gv viết bảng Dấu lặng đen và dấu lặng đơn Dấu lặng đen: hoặc Dấu lặng đơn : - Hs quan sát. Gv điều khiển Cho Hs quan sát và nghe câu hát trích trong bài Em lớn khôn lên đẻ Hs nhận biết về dấu lặng đen tơng ứng nốt đen; Trích bài Lí cây xanh để nhận biết dấu lặng đơn - Hs quan sát và nhận biết Gv ghi lên bảng Gv giới thiệu Gv treo bảng phụ. Nội dung 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 1. Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây, nhạc của Mô-da, ngời ta đã dựa vào giai điệu này để đặt rất nhiều lời hát -Treo bảng phụ chép bài tập đọc nhạc số 1: đồ, rê, mi, fa , sol,la , - Hs ghi bài - Hs nghe -H/s qian sát. Gv hớng dẫn - Nói tên nốt nhạc trên khuông (2-3 lần) - Chia từng câu : Cả bài có 6 câu những SGK chỉ giới thiệu hai câu đầu tiên, mỗi câu có bảy nốt nhạc. - Hs theo dõi Gv chỉ định -Cho hs đoc giọng đô trởng (3 lần) - Hs nói tên nốt Gv đàn -Dạy từng câu ngắn theo lối moc xích. - Hs đọc tên nối Gv đàn Gv đàn câu 1 hai đến 3 lần cho Hs nghe sau đó đàn lại bắt nhịp cho Hs đọc -Sửa sai cho h/s (nếu có) - Gv đàn tiếp câu 2 ba lần bắt nhịp cho Hs đọc. - Dạy xong cả 2 câu Gv đàn nối lại và cho hs đọc. -Sửa sai cho h/s (nếu có). - Đàn cho hs đọc nhạc tay vỗ phách. - Hs đọc câu 1 - Hs đọc câu 2 Gv đàn và hớng dẫn - Hát lời ca : Gv đàn giai điệu cho Hs hát lời, hát mỗi câu 2-3 lần. - Hs thực hiện Gv điều khiển Gv chỉ định - Chia lớp thành 2 nhóm : Một nhóm đọc nhạc, nhóm kia hát lời ca. Sau đổi lại. - Chỉ định 2-3 Hs trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 1 kết hợp vỗ phách. Gv nhận xét. - 2 nhóm thực hiện - Hs trình bày Gv hớng dẫn - Hs chép bài TĐN số 1 ra vở chép nhạc rồi nhận xét, đánh giá 4) Củng cố: Gv điều khiển - Cho Hs nhắc lại các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. Cách viết các hình nốt trên khuông nhạc, các dấu lặng. 5) Dặn dò: - Làm bài tập số 1, 2 ở SGK 10 [...]... vào vở Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 bảng và hớng dẫn phách mạnh (1) đánh trên xuống phách nhẹ (2) đánh dới lên 1 1 Gv hớng dẫn - Gv đếm 1 (mạnh) 2 (nhẹ) Sau đó đếm 1-2, 1-2, 1-2 Gv - Hs theo dõi và tập đánh lu ý Hs Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải nhịp 2 4 Gv làm mẫu - Vừa đọc nhạc số 3 vừa kết hợp đánh nhịp vẽ Gv đọc nhạc - Đọc nhạc và bắt nhịp cho Hs tập đánh nhịp TĐN số 3 2 4 theo... ************************************** 16 - Hs đọc bài - Hs ghi nhớ Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Ngày soạn: 25/9/2009 Ngày dạy: Thứ hai 28 /9 /2009 Tiết 7 - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 - Cách đánh nhịp 2 4 - Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi I Mục tiêu: - Cho h/s luyện tập thang âm: đồ- rê- mi- son- la- đố - Tập thể hiện âm hình tiết tấu áp dụng hình nốt móc đơn - Đọc đúng bài TĐN số 3 2 4 - Tập đánh nhịp... Gv ghi bảng 2) Bài cũ: 3) Nội dung bài: Nội dung 1: * Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Thật là hay Nhạc và lời: Hoàng Lân Gv hỏi Hãy nhắc lại khái niệm về nhịp 2 4 ? Gv treo bảng - Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3 phụ GV đặt câu hỏi - Nhịp của bài TĐN số 3? (Nhịp 2 ) 4 17 - Hs ghi vở - Hs trả lời Hs quan sát Hs trả lời Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 GV hớng dẫn -Trờng độ bài TĐN số 3? ( Móc đơn đen và trắng)... nền âm nhạc qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi II Chuẩn bị : 1 Giáo viên: - Đàn phím điện tử - Tập đánh nhịp thành thạo nhịp - Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3 Đọc nhạc, hát lời kết hợp với đánh nhịp bài Thật là hay Su tầm thêm một vài hình ảnh về nhạc sĩ Văn Cao 2 4 - Hát đúng trích đoạn bài "Ngày mùa" và "Sông Lô". - Băng nhạc bài hát "Làng tôi" 2 Học sinh: SGK lớp 6, thanh... nhịp cho Hs đọc nhạc, hát lời ca bài TĐN số 3 hai lần - Cho Hs đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo hình tiết tấu bài - Gọi những Hs còn lại đọc bài TĐN số 3 (lần lợt 22 - Hs thực hiện - Hs đọc bài - Hs thực hiện -Hs trình bày Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Gv điều khiển từng Hs) Gv nhận xét - xếp loại 4) Củng cố: - Đọc lại thang 5 âm , 7 âm - Hs thực hiện - Ôn lại 3 bài TĐN : số 1, 2, 3 - Hát lại hai... khoảng 4-5 Hs lên đánh nhịp 2 cả lớp - Hs thực hiện 4 đọc nhạc và hát lời Gv nhận xét- xếp loại.( Nếu h/s đánh nhịp tốt.) Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài - Hs ghi bài hát Làng tôi Gv treo ảnh và - ảnh nhạc sĩ Văn Cao - Hs quan sát giới thiệu GV chỉ định - Gọi Hs đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao - Hs đọc Gv hỏi Kể tên những bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Văn Cao?... cờ ? Câu2 : 23 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 - Em hãy hát và biểu diển bài hát : Vui bớc trên đờng xa ? Câu3 : - Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh? - Nêu các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh? Câu 4: - Nêu các kí hiệu ghi trờng độ cả âm thanh? Câu 5: - Em hãy nêu khái niệm nhịp và phách? Câu6: -Em hãy đọc nhạc bài TĐN số1 ? -Em hãy nêu khái niệm nhịp 2 4 Câu7: - Em hãy đọc nhạc bài TĐN số... Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 1 .Giáo viên: - Đàn phím điện tử - Chép bài TĐN số 4 ra bảng phụ - ảnh nhạc sĩ Lu Hữu Phớc - Chuẩn bị một số trích đoạn bài hát thiếu nhi của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc 2 Học sinh:- SGK lớp 6, thanh phách, vở ghi III Tiến trình dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Nội dung 1) ổn định tổ chức Gv kiểm tra sỉ số L.trởng báo cáo 2) Bài cũ : Kiểm tra đan xen trong giờ 3) ... nhạc, sai lời *Với bài TĐN: - Đọc, hát còn sai nhạc và lời bài TĐN * Với lý thuyết:- Trả lời sai nhiều nội dung câu hỏi 5 Điểm 1- 2: * Với bài hát : - Hát bài hát còn sai quá nhiều, không thuộc bài * Với bài TĐN: - Đọc nhạc sai quá nhiều, không thuộc bài * Với lý thuyết : 24 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 - Trả lời sai, không thuộc bài 3 Củng cố: Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm chung qua tiết... học: Hoạt động của Giáo viên Gv kiểm tra sỉ số Gv ghi lên bảng Nội dung 1) ổn định tổ chức 2) Bài cũ : Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài: Học hát : Bài Hành khúc tới trờng (Nhạc Pháp) Lời Việt :Phan Trần Bảng Lê Minh Châu 25 Hoạt động của Học sinh L.trởng báo cáo Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Gv treo bản đồ Gv giới thiệu Gv hỏi Gv giới thiệu Gv chỉ định Gv thực hiện Gv hỏi Gv đánh đàn Gv chỉ định . 16 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Ngày soạn: 25/9/2009 Ngày dạy: Thứ hai 28 /9 /2009 Tiết 7 - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 - Cách đánh nhịp 2 4 - Âm nhạc. phụ. 2. Học sinh: SGK lớp 6, thanh phách, vở ghi. III. Tiến trình dạy học: 13 Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt