III. Tiến trình dạy học Hoạt động của
3) Nội dung bài: Ôn tập và kiểm tra
Gv ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn tập hai bài hát :"Niềm vui của em" và "Ngày đầu tiên đi học".
a) Ôn hát: Niềm vui của em
- Hs ghi vở
Gv đàn - Đàn giai điệu bài hát cho Hs nghe 1 lần - Hs hát nhẩm theo
Gv điều khiển - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát tập thể - Hs hát theo sự điều khiển của Gv Gv chia nhóm - Chia Hs thành 4 nhóm trình bày bài hát -Lần lợt từng
nhóm trình bày Gv chỉ định - Gọi một số cá nhân hát kết hợp múa phụ hoạ. Gv
nhận xét - tuyên dơng - xếp loại một số Hs - Hs hát kết hợp múa phụ hoạ Gv điều khiển - Mở phần đệm và giai điệu ở đàn nhịp cho Hs hát kết - Hs hát kết hợp
hợp đánh nhịp 2 4 . - Cho Hs đứng hát kết hợp nhún theo nhịp đánh nhịp 2 4 . - Hs thực hiện
b) Ôn hát: Ngày đầu tiên đi học
Gv đàn và hỏi - Đàn bất kỳ một câu hát trong bài "Ngày đầu tiên đi học" cho Hs nhận biết đó là câu hát nào? và hãy hát lên câu hát đó?
- Hs nghe, nhận biết là hát lên Gv hớng dẫn - Gv dùng thủ pháp giảng dạy nh các bớc trên với bài
hát "Ngày đầu tiên đi học" viết ở nhịp 3 4
- Hs thực hiện Gv chỉ định - Gọi một vài Hs biểu diễn bài hát. Gv nhận xét - xếp
loại -Hs biểu diễn
Gv ghi bảng Nội dung 2 : Ôn tập nhạc lí: Nhịp 3 4 Gv chỉ định - gọi 2 Hs nhắc lại định nghĩa về nhịp 2
4 và 3 4 . - Hs thực hiện Gv hỏi ? Hãy so sánh nhịp 3 4 và 3 4 (điểm giống và khác nhau)? ? Hãy ghi một ví dụ gồm 2 nhịp 3 4 và 2 nhịp 2 4 trên khuông nhạc? - Hs trả lời -Hs ghi lên bảng Gv chỉ định -Gọi 2 Hs hát một bài viết nhịp 2
4 và một bài nhịp 3 4 và nói rõ tính chất của loại nhịp đó. Gv nhận xét - tuyên dơng.
- Hs trình bày
Gv ghi bảng Nội dung 3 : Ôn tập TĐN : TĐN số 6, 7 a) Ôn TĐN số 6: Trời đã sáng rồi
- Hs ghi vở Gv viết - Viết hình tiết tấu sau đây lên bảng, gõ cho Hs nhận
biết câu nào trong bài TĐN số 6? -Hs quan sát, nhận biết câu 3, 4 ở bài TĐN số 6 Gv hớng dẫn -Cho Hs tập gõ hình tiết tấu bằng cách sau:
Miệng đọc: đơn đơn đơn đơn đen đen Tay gõ: + + + + + +
- Hs thực hiện
Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu bài TĐN số 6 cho Hs nghe một lần - Hs nghe đọc thầm
Gv điều khiển - Mở tiết tấu đàn bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN kết hợp
đánh nhịp - Hs đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.
Gv đàn - Đàn giai điệu bắt nhịp cho Hs hát lời ca - Hs hát lời Gv chia nhóm,
điều khiển - Chia lớp thành 3 nhóm: một nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời, 1 nhóm đánh nhịp. Đổi ngợc lại -Gv nhận xét cả 3 nhóm
- Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs đọc hoàn chỉnh bài TĐN số 6 kết hợp đánh nhịp. Gv xếp loại.
b) Ôn TĐN số 7: Chơi đu
- Hs đọc bài
Gv thực hiện - Gõ hình tiết tấu sau đây cho Hs nhận biết và ghi lên
Gv hớng dẫn
Miệng đọc: Tay gõ:
-Cho Hs thể hiện tiết tấu bằng cách sau:
đen - - trắng đen trắng đen trắng (đoi)
- Hs thực hiện
Gv hớng dẫn - Hv dùng thủ pháp giảng dạy nh các bớc trên, với bài
TĐN số 7 - Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 7 kết hợp đánh nhịp 3
4 . Gv xếp loại.
- Hs trình bày
Gv ghi bảng * Kiểm tra : 15 phút - Hs thực hiện
Gv ra đề Câu 1: Hãy gạch nhịp cho các nốt nhạc dới đây:
Câu 2 : Điền vào những chỗ thiếu cho đủ nhịp và đánh dấu phách mạnh bằng kí hiệu. (ghi vở phía trên khuông nhạc)
- Hs ghi đề, làm bài
Gv thi bài - Sau 15 phút Gv thu bài làm của Hs - Hs nộp bài
4) Củng cố:
Gv điều khiển -Mở phần đệm và giai điệu ở đàn bắt nhịp chỉ huy cho
Hs ôn lại hai bài hát, 2 bài TĐN số 6, số 7 - Hs thực hiện Gv chỉ định - Gọi 4 Hs trình bày bốn bài đã học gồm: 2 bài hát, 2 - Hs trình bày bài TĐN
5) Dặn dò:
- ôn lại những nội dung và kiến thức đã học. - Chuẩn bị tiết học sau./.
Soạn: 27/2/2010
Dạy :(Thứ hai ) 01/3/2010
Tiết 26