- Đàn phím điện tử.
2. Học sinh: SGK lớp 6, thanh phách, vở ghi III Tiến trình dạy học
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của
giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ3) Nội dung bài: 3) Nội dung bài:
Gv ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn tập bài : Hành khúc tới trờng H/s lên bảng Gv đàn - Đàn bất kỳ một câu hát trong bài hành khúc tới trờng
cho Hs nghe và nhận biết đó là câu hát nào ? Hãy hát lên câu hát đó ?
H/s nghe. - Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs
hát bài "Hành khúc tới trờng" 2 lần. H/s thực hiện Gv chỉ định - Gọi một số Hs hát kết hợp múa phụ hoạ một số động
tá nh các em đã chuẩn bị ở nhà.
Gv nhận xét và chọn một số động tác đẹp hớng dẫn Hs thực hiện.
H/s thực hiện
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp múa phụ hoạ.
Gv hớng dẫn Tập hát đuổi : Gv làm mẫu cùng với đàn H/s quan sát Gv chia nhóm - Chia Hs thành 2 nửa: Nửa lớp hát trớc, nửa còn lại
hát đuổi theo vào sau một câu. H/s thực hiện Gv điều khiển - Cho Hs tự chọn nhóm và tập hát đuổi theo nhóm.
Gv chỉ định - Gọi lần lợt từng nhóm lên bảng trình bày. Gv nhận
xét, xếp loại một số Hs hát tốt. H/s thực hiện Gv ghi lên bảng Nội dung 2 : Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 4 H/s chép bài Gv đàn - Đàn thang 7 âm đi lên, xuống cho Hs luyện. Đô -rê-
mi-pha-son-la-si-(đố) H/s luyện thang âm
Gv đánh đàn - Đàn bài TĐN số 3 cho Hs đọc đúng với cao độ, trờng độ. Khi Hs đọc tay gõ phách (mạnh, nhẹ) theo nhịp. Gv điều khiển - Đánh đàn 2 nhịp đầu (Hs đọc thầm) rồi tự đọc tiếp
hai nhịp sau, làm nh vậy đến hết bài (bài đọc có 8 nhịp sẽ tiến hành 2 lần).
H/s thực hiện Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs đọc nhạc
và hát lời ca 2-3 lần.
Gv chỉ định - Lấy tinh thần xung phong của Hs. Gv nhận xét - xếp loại
Gv gợi ý -Gợi ý cho Hs tập đặt lời ca cho bài TĐN số 4 H/s tập dặt lờica Gv chỉ định - Gọi một số Hs trình bày lời ca mới. Gv nhận xét và
xếp loại Hs đặt lời đúng.
Gv điều khiển - Chia Hs thành 2 nửa; Một nửa đọc nhạc, một nửa hát lời. Gv mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp đánh nhịp.
H/s thực hiện Gv ghi bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:
Sơ lợc về dân ca Việt Nam
H/s ghi bài Gv chỉ định Gọi Hs đọc từng phần toàn bài
Gv hỏi ? Dân ca là gì? (Là những bài hát) ? Do ai sáng tác ? (Nhân dân)
? Tại sao chúng ta phải giữ gìn và học tập phát triển dân ca? (Vì dân ca là sản phẩm tinh thần quý giá của ông cha để lại, cần trân trọng giữ gìn, học tập và tiếp tục phát triển vốn quý ấy).
Gv treo ảnh giới
thiệu - Treo ảnh tả cảnh sinh hoạt của ba miền: Bắc bộ, Nghệ Tĩnh, Nam Bộ. H/s quan sát Gv hát - Hát trích đoạn dân ca ba miền cho Hs nghe .
Trống cơm (Dân ca đồng bằng Bắc Bộ) Ví dặm (Nghệ An)
Ru con (Dân ca Nam Bộ)
H/s nghe
Gv hát trích đoạn
và đặt câu hỏi - Hát trích đoạn một số bài dân ca các dân tộc, và hỏi Hs đó là dân ca dân tộc nào ? Vùng miền nào ? Hoa thơm bớm lợn (Dân ca quan họ Bắc Ninh)
Ví phờng vải (Dân ca Nghệ Tĩnh) Đi cắt lúa (Dân ca Hrê)
H/s nghe
Gv giới thiệu - Giới thiệu những nét chính về dân ca Việt Nam ở
SGK. H/s nghe
Gv hỏi ? Em hãy kể tên một số bài dân ca và cho biết bài dân
ca đó ở vùng miền nào ? Và hát lên bài hát đó. H/s kể một số bài dân ca. Gv điều khiển
G/v dặn dò
4) Củng cố:
- Cho Hs ôn lại bài hát "Hành khúc tới trờng" và đọc bài TĐN số 4 theo giai điệu ghi sẵn ở đàn.
- Hớng dẫn Hs làm bài tập ở SGK.
5) Dặn dò:
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học hôm nay. - Chuẩn bị tiết học sau./.
H/s thực hiện
H/s nghe
Soạn 6/11/2009 Dạy 9/11/2009