III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen
L.trởng báo cáo
3) Nội dung:
Gv ghi lên bảng Ôn tập 4 bài hát đã học - Hs ghi vở Gv chỉ định - Hãy nhắc lại tên bài hát và nhạc sĩ sáng tác
bài hát đó - Hs trả lời
Gv điều khiển - Mở phần đệm ở đàn và bắt nhịp cho hs hát lại
lần lợt từng bài -Hs hát theo sự chỉ huy của Gv Gv điều khiển - Cho Hs đứng hát mỗi bài hai lần kết hợp nhún
chân theo nhịp bài. - Hs hát kết hợp nhún chân theo nhip của bài - Gv chia tổ - Gv chia thành 4 tổ, mỗi tổ hát 1 bài thi đua,
sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét từng tổ - Hs trình bày- Phần chọn của mình Gv chỉ định - Gọi một vài nhóm hát thể hiện một vài động
tác phụ hoạ. Gv nhận xét- xếp loại
Nội dung 2: Ôn tập 5 bài TĐN số 1,2,3,4,5
Gv hỏi ? Đầu năm đến náy ta đã học đợc mấy bài TĐN
(5 bài TĐN) - Hs trả lời
Gv đàn - Đàn lần lợt từng bài cho Hs nghe -Hs nghe Gv đàn và hỏi Gv đàn từng bài cho Hs nghe và nhận biết đó là
bài TĐN số mấy? Trích trong bài hát nào? Nhạc và lời của ai?
- Hs nghe và trả lời GV đàn cao độ Gv đàn cao độ Đô - Rê - Mi – Pha – Son –
La- Si- Đố cho Hs nghe 2-3 lần Hs đọc đi lên đi xuống Gv treo bảng phụ Bảng phụ chép từng bài TĐN Hs quan sát
Gv đàn Đàn bắt nhịp lần lợt cho hs đọc từng bài. Mỗi
bài đọc nhạc và hát 2 lần - Hs đọc lần lợt từng bài Gv chia nhóm Chia Hs thành 5 nhóm, mỗi nhóm đọc 1 bài
TĐN kết hợp đánh nhịp. Sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét từng nhóm
- Hs thực hiện Gv chỉ định Gọi một số Hs đọc bài TĐN kết hợp đánh nhịp
cho Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày 5 bài TĐN Gv điều khiển
4, Củng cố:
- Mở phần đệm ở đàn bắt nhịp cho hs ôn lại lần
lợt 4 bài hát kết hợp đánh nhịp. - Hs hát kết hợp đánh nhịp Gv điều khiển - Mở tiết tấu ở đàn bắt cao độ cho Hs đọc lại 5
bài TĐN kết hợp đánh nhịp - Hs đọc bài
5, Dặn dò:
Gv căn dặn - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học.
- Chuẩn bị kiểm tra
- Hs ghi nhớ
Soạn: 11/ 12/ 2009 Daỵ: 14/12/2009 Tiết 18 : kiểm tra học kỳ I
I . Mục tiêu :
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Hs một cách công bằng, chính xác - Tổng kết học kỳ I
II . Chuẩn bị : 1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Báo trớc cho hs biết hình thức kiểm tra
- Động viên tinh thần cố gắng của Hs, nhắc nhở Hs có thái độ đúng mực trong đợt kiểm tra học kỳ.
- Sổ ghi điểm, tài liệu phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá.