III. Tiến trình dạy học Hoạt động của
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bà
3) Nội dung bài
Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn bài hát: Ngày đầu tiên đi học - Hs ghi vở Gv điều khiển và
thực hiện Mở phần đệm ghi ở đàn hát mẫu cho Hs nghe 1-2 lần - Hs nghe nhớ lại
Gv đàn - Cho Hs luyện thanh mẫu âm a, ê - Hs luyện thanh
Gv chỉ huy - Cho Hs hát theo tay chỉ huy của Gv. Nhắc Hs hát rõ
lời, lấy hơi đúng chỗ, ngân giọng đủ trờng độ nốt nhạc. - Hs hát theo sự chỉ huy của Gv. Thể hiện đúng trờng độ
Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs trình bày
lại bài hát 2 lần - Hs hát thể hiện đúng chỗ mạnh, nhẹ của mỗi phách trong nhịp.
gõ đệm
Gv chia tốp - Cho Hs tập biểu diễn tốp ca. Gv đệm đàn - Hs tập biểu diễn tốp ca
Gv kiểm tra - xếp
loại - Kiểm tra một vài tập hát kết hợp biểu diễn động tác phụ hoạ. Gv xếp loại một số Hs - Hs biểu diễn Gv hớng dẫn * Trò chơi luyện tại nghe qua bài hát - Hs thực hiện Chia câu, đàn - Chia bài hát thành những câu hát ngắn (mỗi câu hát
gồm hai bài thơ). Gv đàn câu trớc, Hs hát tiếp lời ca câu sau…
- Hs nghe đàn và hát tiếp câu sau Gv đàn Gv đàn giai điệu từng đoạn nhạc, khi kêt thúc không về
âm chủ (Â m đô) mà dừng ở nốt khác. Cho Hs nghe và phát biểu ý kiến cảm nhận của mình.
- Hs nghe và phát biểu ảm nhận
Gv hỏi - Thuận tai hay không thuận tai (Không thuận tai)
- Khi dừng ở nốt nhạc mà không phải âm chủ sẽ có cảm giác cha kết thúc hay đã kết thúc ? (Cha kết thúc) - Gv nhận xét - xếp loại Hs trả lời đúng
- Hs trả lời
Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc : TĐN số 7 Chơi đu
Nhạc và lời : Mộng Lân
-Hs ghi vở
Gv treo bảng phụ -Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7. Gv gợi ý cho Hs
nhận xét -Hs quan sát và nhận xét
- - Về cao độ bài TĐN gồm những nốt nào? (Đô-Rê-Mi- Son-La-Đố)
- Bài TĐN đợc viết ở nhịp mấy? Nhịp 3
4 cho biết điều gì?
- Hs trả lời
Gv yêu cầu -Đánh nhịp 3
4 , Gv đếm phách và đánh đàn - Hs thực hiện Gv hỏi - Bài TĐN gồm có mấy câu? (Bốn câu)
- Mỗi câu gồm mấy nhịp? (bốn nhịp) - Bài TĐN đợc sử dụng hình nốt nào? - Hình nốt đen, nốt trắng, trắng chấm dôi
- Hs trả lời
Gv ghi bảng - Bài nhạc xây dựng trên một âm hình tiết tấu sau: -Hs nhận biết
Gv đàn - Gv đàn thang âm và đọc tên nốt một vài lần cho Hs
nghe: - Hs nghe, nhận biết
Gv đàn bắt giọng -Hs luyện giọng Đô trởng -Hs luyện giọng
Gv đàn - Đàn âm trụ của giọng Đô trởng cho Hs đọc - Hs đọc âm trụ - Gv đàn từng - Gv đàn từng chuỗi âm ngắn trong bài TĐN số 7 sau - Hs đọc mỗi lần
chuỗi đó cho Hs nhắc lại tên nốt đúng cao độ (cha yêu cầu
đúng trờng độ). 3-4 nhịp
Gv hớng dẫn
Miệng đọc: Tay gõ:
* Luyện tr ờng độ, tiết tấu:
- Cho Hs tập gõ phách đều và đọc các nốt trong bài theo nốt đen.
- Cho Hs tập đọc âm hình tiết tấu sau:
đen - - trắng đen trắng đén trắng + + + + + + + + * Tập đọc từng câu - Hs thực hiện - Hs gõ phách - Tập đọc hình tiết tấu theo nốt đen, trắng,…
Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu bài TĐN cho Hs nghe 1-2 lần. - Hs nghe Gv đàn - Đàn giai điệu câu hai 2-3 lần sau đó bắt nhịp cho Hs
đọc
Khi đọc Gv lu ý Hs cần nhấn vào phách mạnh trong mỗi nhịp. Nốt nhạc cuối bài ngân 3 phách.
Tơng tự nh vậy với câu còn lại
-Hs đọc câu 2 - Hs tập tiếp câu còn lại
Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu cho Hs ghép toàn bài - Hs ghép toàn bài
Gv hớng dẫn - Hs đọc tơng đối thành thạo, Gv hớng dẫn Hs gõ đúng phách mạnh, nhẹ của nhịp 3
4 .
- Hs tập gõ phách mạnh, nhẹ