Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 46 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
46
Dung lượng
441,5 KB
Nội dung
Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 Ngày soạn: 15 - 8- 2010 Ngày dạy: 16 - 8- 2010 Tiết 1 - Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng Trung HọC CƠ Sở - Học hát quốc ca I- Mục tiêu - HS có những hiểu biết sơ lợc về nghệ thuật âm nhạc. Biết đợc tác dụng của âm nhạc đối với con ngời. - HS biết đợc nội dung của môn âm nhạc ở trờng THCS gồm ba phân môn: Học hát, Nhạc lí- Tập đọc nhạc và âm nhạc thờng thức. - Biết tác giả của bài hát Quốc ca là nhạc sĩ Văn Cao. - HS hát thuộc bài hát Quốc ca. Hát đúng giai điệu. lời ca của bài Quốc ca. Thể hiện đợc sắc thái to, nhỏ của bài hát. II- Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của GV - Đàn điện tử - Tranh ảnh minh hoạ - Đàn và hát thành thục bài Quốc ca 2. Chuẩn bị của HS - SGK Âm nhạc 6, vở ghi - Nhạc cụ gõ III-Tiến trình dạy học Hoạt động củ GV Nội dung Hoạt động của HS GVgiới thiệu và ghi nội dung GV giới thiệu 1.Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng Trung học cơ sở - Âm nhạc là nghệ thuật của Âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp,gồm âm thanh của giọng hát và các loại nhạc cụ - Tác dụng của Âm nhạc đem đến cho con ngời những khoái cảm thẩm mĩ . HS ghi bài HS lắng nghe và tìm hiểu Họ và tên: Lê Thị Thú 1 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 GV giới thiệu 3 phân môn Ghi nội dung GV treo tranh GV giới thiệu nội dung GV phân tích GV yêu cầu GV thực hiện GV hỏi GV đàn GV đàn GV hớng dẫn GV hớng dẫn - Nội dung của môn âm nhạc gồm ba phân môn: + Học hát + Nhạc lí và Tập đọc nhạc + Âm nhạc thờng thức GVgiới thiệu từng phân môn 2- Học hát Quốc ca - Giới thiệu bài hát Bài hát Quốc ca còn gọi là bài Tiến quân ca,tác giả là Văn Cao. Bài hát Quốc ca đều quen thuộc với mọi ng- ời dân Việt Nam. Bài hát biểu hiện khí phách và tâm hồn của dân tộc Việt Nam - Tìm hiểu bài + Bài hát có 2 lời,. Gồm 2 đoạn, mỗi đoạn gồm 4 câu. Cuối các câu có độ ngân 2 phách hoặc 3 phách + HS đọc lời 1và lời 2 bài hát Mở băng bài hát Quốc ca ? Em cho biết tính chất bài hát nh thế nào? Khoẻ khoắn và nghiêm trang. - Khởi động giọng Đàn chuỗi âm ngắn HS nghe và đọc bằng âm La - Tập hát từng câu + GV đàn giai điệu câu 1và câu 2 (lần 1 lắng nghe lần 2 hát theo đàn GV đếm 2- 3) + HS tập lấy hơi ở đầu câu 2 + Tập tiếp câu 3 và câu 4 tơng tự nh câu 1 và 2 HS ghi nhớ HS ghi bài HS quan sát HS nghe HS nghi nhớ 2HS đọc HS lăng nghe HS trả lời HS khởi động giọng HS nghe và hát theo đàn Lấy hơi HS hát câu 3và câu 4 Họ và tên: Lê Thị Thú 2 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 GV đàn GV đàn GV hớng dẫn GV đàn GV phân tích GV đàn GV yêu cầu GV đàn GV đàn GV hớng dẫn GV hớng dẫn GV đàn GV hớng dẫn GV yêu cầu GV dặn dò + GV đàn đoạn a (cả 4 câu) GV chỉnh sửa chỗ sai cho + HS hát hoàn chỉnh đoạn a + Tập đoạn b tơng tự Trình bầy hoàn chỉnh đoạn b + Từ lên có độ ngân 2 phách và 2 phách rỡi GV minh hoạ. + HS hát phần lời 1 bài hát + HS tự ghép lời 2 bài hát 2 lần - Hát cả bài + HS hát cả 2 lời , lấy hơi ở đầu các câu hát +HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn cha đạt. + Cả lớp hát hoàn chỉnh 2 lời bài hát. Thể hiện tính chất bài hát - Củng cố , kiểm tra + HS trình bầy bái hát kết hợp gõ đệm + Nửa lớp đứng hát, nửa còn lại gõ đệm. Sau đó đổi lại Nửa lớp hát lời 1 nửa kia hát lời 2 + Cả lớp trình bầy hoàn chỉnh bài hát + Một tốp lên trình bầy bài hát GV đánh giá. HS về nhà học thuộc và hát đúng giai điệu bài hát. HS nghe HS hát đoạn a HS học hát đoạn b Hát hoàn chỉnh đoạn b HS ghi nhớ HS hát lời 1 HS hát lời 2 HS hát 2 lời HS hát sửa chỗ cha đạt HS hát cả bài Hát và gõ đệm phách Nửa lớp trình bầy Cả lớp hát 4-5 em trình bầy HS ghi nhớ IV- Nhận xét và rút kinh nghiệm sau giờ dạy. Họ và tên: Lê Thị Thú 3 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 . . . Ngày soạn: 23- 8- 2010 Ngày dạy: 24 - 8 - 2010 Tiết 2 - Học hát: Bài Tiếng chuông và ngọn cờ - Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta I- Mục tiêu - HS biết tác giả của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ là Nhạc sĩ Phạm Tuyên, biết bài hát thuộc thể loại hành khúc và chủ đề viết về hoà bình - HS hát đúng giai điệu, tập trình bầy bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Giáo dục HS biết yêu quý hoà bình, căm ghét chiến tranh. II- Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của GV - Đàn điện tử - Tranh ảnh minh hoạ, máy nghe và băng , đĩa nhạc. - Đàn và hát thành thục bài tiếng chuông và ngọn cờ. Chia bài hát thành 2 đoan mỗi đoạn 4 câu. 2. Chuẩn bị của HS - SGK Âm nhạc 6, vở ghi. - Nhạc cụ gõ. III- Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS GVgiới thiệu nộidung GV treo tranh và hỏi 1. Học hát: Bài Tiếng chuômg và ngọn cờ - Giới thiệu bài hát. ? Em cho biết tác giả bài hát tiếng chuông và ngọn cờ là ai? (Nhạc sĩ Phạm Tuyên) GV nêu đôi nét về Nhạc sĩ - HS ghi bài HS trả lời Họ và tên: Lê Thị Thú 4 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 GV hỏi GV phân tích GV yêu cầu GV thực hiện GV đàn GV đàn GV bắt nhịp GV đàn GV bắt nhịp GV hớng dẫn GV đàn đoạn a GV đàn Gv hớng dẫn GV chỉ định Phạm Tuyên. ? Nội dung bài hát nói lên gì ? Nói lên ớc vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tổc tên toàn thế giới. - Tìm hiểu bà hát Bài hát đợc chia làm 2 đoạn , mỗi đoạn gồm 2 câu GV chỉ dẫn từng đoạn, từng câu Hãy đọc lời 1và lời 2 bài hát - Nghe hát mẫu GV trình bầy bài hát - Khởi động giọng Đàn chuỗi âm ngắn, HS nghe và đọc bằng nguyên âm la - Tập hát từng câu + Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần + Đếm 1-2 và đàn giai điệu để HS hát Cuối câu GV đếm 2 phách để HS ngân đủ + Đàn giai điệu câu 2 khoảng 2 lần + GV đếm 1/2 và đàn giai điệu để HS hát + Tập tiếp các câu 3,4 + Hát nối 4 câu (đoạn a) Chú ý lấy hơi ở đầu các câu + Hát hoàn chỉnh đoạn a + GV phát hiên chỗ hát còn sai và hớng dẫn sửa sai cho HS + Nửa lớp hát đoạn a, nửa lớp HS trả lời HS tìm hiểu trên bài hát 2HS đọc HS lắng nghe HS khởi động giọng HS lắng nghe Hát cùng đàncâu1 HS lắng nghe Hát cùng đàncâu 2 Tập hát câu 3 và câu 4 Hát đoạn a HS hát HS sửa sai Nửa lớp hát, nửa lớp Họ và tên: Lê Thị Thú 5 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 GV đàn GV hớng dẫn GV đàn GV bắt nhịp GV hớng dẫn GV đàn GV bắt nhịp GV hớng dẫn GV đàn giai điệu đoạn b GV đàn GV đàn GV đàn GV hớng dẫn GV yêu cầu nghe, sau đó đổi lại (HS nhận xét) + GV đàn giai điệu đoạn a HS tự ghép lời 2 + Tập hát đoạn b + GV đàn câu 1 của đoạn b khoảng 2 lần + GVđếm 1/2 HS hát cùng giai điệu đàn + Tập tiếp câu 2,3,4 theo trình tự nh câu trên + GV đàn giai điệu cả 4 câu + HS hát hoàn chỉnh đoạn b lần 1 + GV tập hát câu cuối lần 2 + HS hát đoạn b lần 2 cùng giai điệu đàn + Đàn giai điệu HS hát lời 1 và đoạn 2 lần 1 GV phát hiện và sửa sai cho HS + HS hát lời 2 đến hết khung 2 của bài hát GV hớng dẫn sửa chỗ sai cho HS - Hát cả bài Đàn giai điệu cả bài HS hát cùng đàn. Cuối lần 1 GV đếm 4 phách để HS ngân bắt nhịp vào lừi 2 - Củng cố, kiểm tra HS trình bầy bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách Nửa lớp hát ,nửa lớp gõ đệm Sau đổi lại nghe HS ghép lời 2 HS học hát HS lắng nghe HS hát câu 1 Học hát câu 2,3,4 HS hát nối 4 câu Hát đoạn b Hát câu cuối Hát đoạn b lần 2 HS hát lời 1 đến hết khung 1 HS hát lời 2 đến khung 2 HS hát cả bài Hát và gõ đệm Nửa lớp hát Họ và tên: Lê Thị Thú 6 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 GV yêu cầu GV hớng dẫn GV chỉ định GV hỏi Ghi nội dung GV chỉ định GVgiới thiệu GV dặn dò HS trình bầy bài hát kết hợp vận động Trình bầybài hát bằng cách đối đáp, đồng ca Một tốp lên trình bầy bài hát GV nhận xét ,đánh giá ? Hãy nêu cảm nhận về bài hát? + Chủ đề nói về hoà bình + Giáo dục cho các em yêu quý cuộc sống hoà bình , căm ghét chiến tranh 2- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta 1-2 HS đọc phần giới thiệu trong SGK GV nêu đôi nét về Âm nhạc ở quanh ta, lấy một số ví dụ để minh hoạ Về nhà học thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát. Xem và tìm hiểu trớc bài học tiết3. Học và làm 2 bài tập trong sách giáo khoa HS đứng hát và vận động nhẹ Hát đối đáp, đồng ca HS lên trình bầy HS trả lời Ghi bài HS tìm hiểu HS nghe và nhận biết HS nghi nhớ và thực hiện VI- Nhận xét và rút kinh nghiệm sau giờ dạy. . . . Ngày soạn: 28 - 8- 2010 Ngày dạy: 30 - 8- 2010 Tiết3 Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ. Nhạc lí: - Những thuộc tính của âm thanh. Họ và tên: Lê Thị Thú 7 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 - Các kí hiệu Âm nhạc. I - Mục tiêu. - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, trình bầy bài hát lết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bầy bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca. - HS nêu đợc 4 thuộc tính của âm thanh. Kể tên 7 nốt nhạc, biết thứ tự dòng khe trên khuông nhạc, biết cách viết khoáSon. II- Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của GV - Đàn điện tử - Tranh ảnh minh hoạ, máy nghe và băng , đĩa nhạc. - Bảng phụ chép các ví dụ 2. Chuẩn bị của HS - SGK Âm nhạc 6, vở nghi - Nhạc cụ gõ III- Tiến trình dạy học Hoạt độngcủa GV Nội dung Hoạt động của HS GV nghi nội dung GV đàn GV đàn GV điều khiển GV yêu cầu GV kiểm tra 1. Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ - Đàn câu nhạc ngắn HS nghe và luyện thanh bằng âm la để làm quen với chủ âm bài hát - Đệm bài hát HS hát ôn 1- 2 lần GV nhận xét những chỗ hát sai - HS hát đối đáp và đồng ca: Đoạn a của lời1 hát đối đáp giữa 2 nhóm. Đoạn 2 hát đồng ca. Lời 2 của đoạn 1 hát lĩnh xớng. - Cả lớp trình bầy bài hát kết hợp gõ đệm. Tổ, nhóm trình bầy. - Kiểm tra một nhóm xung phong trình bầy trớc lớp. 2. Nhạc lí: Những thuộc tính của HS nghi bài HS luyện thanh HS hát HS trình bầy Hát gõ đệm Nhóm trình bầy Họ và tên: Lê Thị Thú 8 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 GV giới thiệu và minh hoạ GV hỏi GV hỏi GV kết luận GV thuyết trình GV giới thiệu GV hỏi GV hỏi Âm thanh - Các kí hiệu Âm nhạc a. Những thuộc tính của Âm thanh - GV giới thiệu 2 loại âm thanh là:Tiếng động và âm thanh dùng trong âm nhạc. - Bốn thuộc tính của âm thanh. + Cao độ:Độ trầm bổng cao thấp. +Trờng độ: Độ ngân dài ngắn. +Cờng độ:Độ mạnh, nhẹ + Âm sắc:Chỉ sắc thái khác nhau của âm thanh ? Em hãy minh hoạ về cờng độ hoặc trờng độ của âm thanh? ? Bốn thuộc tính của âm thanh có vai trò gì ? - Những thuộc tính này tạo nêngiai điệu các bản nhạc. góp phần diễn tả mọi trạng thái tình cảm khác nhau của con ngời. b. Các kí hiệu âm nhạc - Theo cách cơ bản để học âm nhạc, ngời học phải biết nghi chép nhạc bằng văn bản(giống nh ta học viết chính tả). Chúng ta phải biết dùng khuông nhạc, khoá son và nhớ vị trí các nốt trên khuông. - GV giới thiệu7 nốt nhạc ? Hãy kể lại tên 7 nốt nhạc? Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si. - Khuông nhạc ? Hãy giới thiệu về cấu tạo của khuông nhạc? gồm 5 dòng và 4 khe thứ tự tính từ dới lên. Dòng, khe phụ HS nghe và cảm nhận HS thực hiện HS trả lời HS nghi nhớ HS lắng nghe HS quan sát HS trả lời HS trả lời Họ và tên: Lê Thị Thú 9 Ninh Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011 GV yêu cầu GV dặn dò Khe dòng Dòng, khe phụ 1-2 HS lên kẻ khuông nhạc. - Khoá son GV giới thiệu khoá son và cách vẽ khoá son. 1-2 HS lên kẻ khuông nhạc. Viết khoá son và 7 nốt nhạc trên khuông học sinh ở dới làm vào vở Về nhà xem kĩ phần nhạc lí.Tìm hiểu trớc bài học tiết 4 HS thực hiện HS nghi nhớvà thực hiện IV- Rút kinh nghiệm giờ dạy . . . .Ngà y soạn: 5- 9- 2010 Ngày dạy: 7- 9- 2010 Tiết4 Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm Thanh Tập đoc nhạc: TĐN số 1 I - Mục tiêu - HS biết đợc các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh, cách viết các hình nốt và dấu lặng trên khuông nhạc. - HS bớc đầu làm quen với cao độ của các nốt nhạc. - HS đọc đúng cao độ các nốt nhạc trong bài RĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách. II- Chuẩn bị Họ và tên: Lê Thị Thú 10 Ninh [...]... Ânnhạc 6, vở ghi Thanh phách gõ III- tiến trình dạy học Hoạt động của Nội dung Hoạt động của GV HS GV ghi nội dung Học hát: Bài Đi cấy HS ghi bài Giới thiệu bài hát GV thuyết trình Thanh Hoá là quê hơng của chúng ta là HS lắng nghe quê hơng của những vị anh hùng nổi tiếng và cũng là nơi có văn hoá đa dạng và phong phú Để hiểu biết hơn về quê hơng và đời sống văn hoá của nhân dân Thanh Hoá hôm nay chúng... thời kì kháng chiến chống GV hỏi Pháp Bài hát tả cảnh làng quê Việt Nam đang sống thanh bình thì bị giặc Pháp xâm lợc, căm thù giặc,nhân dân đã dũng cảm chiến đấu bảo vệ quê hơng Nghe bài hát Làng tôi qua băng, đĩa nhạc Hãy nói cảm nhận về bài hát GV mở băng, đĩa cho HS hát theo Họ và tên: Lê Thị Thú Ninh 22 HS thực hiện HS quan sát HS trả lời HS nghe HS trả lời Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010 - 2011... sĩ, vừa là nhà nghiên cứu Âm nhạc, nhà hoạt động chính trị, xã hội nổi tiếng GV hỏi Hãy kể tên những sáng tác của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc? Ca khúc thiếu nhi: Reo vang bình minh,Thiếu nhi thế giới liên hoan, múa vui Ca khúc ngời lớn: Tiếng gọi thanh niên, lên đàng, giải phóng miền Nam, tiến và Sài Gòn GV trình bày HS nghe trích đoạn một số ca khúc quen thuộc của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc Bài hát Lên đàng GV hỏi... hát: Bài Đi cấy Mục tiêu HS biết bài hát Đi cấy là dân ca Thanh Hoá HS hát đúng giai điệu, thể hiện đúng trờng độ luyến láy ở trong từng câu, tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc HS biết sơ qua về địa d và đời sống văn hoá của nhân dân Thanh Hoá II- Chuẩn bị Chuẩn bị của GV Đàn phím điện tử Băng đĩa nhạc, máy nghe, tranh ảnh bài hát minh hoạ Đàn và hát thuần thục bài hát Đi cấy,... dung 1 Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ Hoạt động của HS HS ghi bài của âm thanh GV thực hiện GV giới thiệu GV thực hiện GV giới thiệu và hớng dẫn a Hình nốt - Giới thiệu kí hiệu hình nốt và quan hệ giữa các hình nốt Hình nốt Hình nốt tròn Hình nốt trắng Hình nốt đen Hình nốt móc đơn Hình nốt móc kép GV phân tích sơ đồ quan hệ các hình nốt qua bảng phụ b - Cách viết các hình nốt trên khuông Giới thiệu... hoá đa dạng và phong phú Để hiểu biết hơn về quê hơng và đời sống văn hoá của nhân dân Thanh Hoá hôm nay chúng ta sẽ làm quen với giai điệu một bài dân ca Thanh Hoá đó là bài hát Đi cấy GV thực hiện GV treo tranh bài hát Đi cấy và chỉ định HS quan sát, đọc HS đọc lời giới thiệu về bài hát Tìm hiểu bài hát GV phân tích Bài hát gồm có 4 câu, bài hát sử dụng HS theo dõi nhiều từ có luyến Họ và tên: Lê... bày Hai, ba em đọc nhạc và gõ phách GV hớng dẫn GV hớng dẫn ôn 2 bài TĐN số 2,3 tơng tự nh bài TĐN số 1 GV yêu cầu HS ghi nhớ hình tiết tấu các bài TĐN số 1,2,3 (SGK) GV đàn - Đọc cao độ thang 7 âm(chủ âm đô), thang 5 âm (chủ âm la) Họ và tên: Lê Thị Thú Ninh 24 HS hát HS hát sửa sai Hát theo nhóm, nhận xét HS trình bày HS hát HS trả lời HS nghe HS đọc HS ghi nhớ HS đọc Giáoán Âm nhạc 6 Năm học: 2010... làm bài vào cao độ, trờng độ của âm thanh trong Âm giấy nhạc? Câu hỏi 2: Hãy nêu ý nghĩa nhịp 2/4 Dặn dò Về nhà chép trớc bài hát Hành khúc tới trờng, đọc phần giới thiệu bài hát trong SGK Rút kinh nghiệm sau giờ dạy Ngày soạn: 21- 10 2009 Ngày dạy: Tiết 10 Học hát: Bài hành khúc tới trờng Mục tiêu HS biết bài hát Hành khúc tới trờng là nhạc Pháp, lời Việt là Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu Biết bài... thuộc thể loại hành khúc HS hát đúng giai điệu, tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạcGiáo dục HS niềm tự hào về quê hơng đất nớc, cất tiếng hát lạc quan yêu đời II- Chuẩn bị 1.Chuẩn bị của GV Đàn phím điện tử Tranh ảnh minh hoạ, máy nghe và băng đĩa nhạc Đàn và hát thuần thục bài hát hành khúc tới trờng Tập một số hình thức hát đuổi (Đuổi câu, đuổi nhịp) Họ và tên: Lê Thị Thú Ninh... Giới thiệu bài hát GV thuyết trình Bài hát hành khúc tới trờng nhạc của Pháp, lời Việt là của Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu Đây là bài hát thuộc thể loại hành khúc Giai điệu và lời ca, tác giả mu tả buổi sáng mặt trời lên, từnh tốp HS vui vẻ đến trờng với niềm tự hào về quê hơng đất nớc, cất tiếng hát lạc quan yêu đời Tìm hiểu bài hát GV phân tích Bài hát đợc chia làm 5 câu Câu 1: Mặt trời Trời xa Câu2: . GV hỏi GV hỏi Âm thanh - Các kí hiệu Âm nhạc a. Những thuộc tính của Âm thanh - GV giới thiệu 2 loại âm thanh là:Tiếng động và âm thanh dùng trong âm nhạc bình , căm ghét chiến tranh 2- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta 1-2 HS đọc phần giới thiệu trong SGK GV nêu đôi nét về Âm nhạc ở quanh ta, lấy một số ví